最新詩詞朗誦會主持詞（精選9篇）

最新詩詞朗誦會主持詞 篇1

a:敬愛的老師們，

b:親愛的同學們，

合:大家上午好!

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

b：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

a：又是一年秋風送爽時;

b：又是一個豔陽高照日。

a：走進十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

b：走過國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會;

b：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。

a：現在我宣佈，洑水鎮小愛國主義詩詞朗誦比賽

合：現在開始!

最新詩詞朗誦會主持詞 篇2

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的--，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的--，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裡，

男：各級領導、主持人：

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高於一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

第三篇章：勤奮學習、自強自立

主持人：

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽!

乙：放心吧，老師!

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡

主持人：

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天;

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡!

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現場展示(此時，參加書法、繪畫、剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練)，並參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節日。

學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!

最新詩詞朗誦會主持詞 篇3

1、

甲：溫柔的春天來了，她是給蒼涼的大地講故事的。

乙：春風剛剛開了個頭，漫山遍野長滿了毛茸茸的嫩芽芽，

甲：春風的故事講得真是美麗。

乙：春風的故事講得真的神奇。

甲：福州李晶藝術學校期會考試

乙：詩歌朗誦表演會，

合：現在開始

請：1號同學表演。

2、

丙：春天的小花開在花圃裡，

丁：花圃裡像點著了，朵朵彩色的火花，

丙：請欣賞2號同學表演。

3、

乙：春天的小花開在陽臺上，

甲：陽臺上像掛上了一副彩色的畫，

乙：請欣賞3號同學表演。

4、

丙：春天的小花，山野裡像長出了

丁：許多彩色的喇叭，

丙：請欣賞4號同學表演

5、

乙：春天的小花，伸著綠色的小手，

甲：像是許多孩子們，在一起聊天說話，

乙：請欣賞5號同學表演。

6、

丙：原野上的小樹，又增加了一個年輪，

丁：我們居住的星球，又留一個旋轉的軌跡。

丙：請欣賞6號同學表演。

7、

乙：小河邊，有我的家，屋旁高高的不是樹，

甲：是我親手種的豌豆，正結著大大的豆莢，

乙：請欣賞7號同學表演。

8、

丙：河裡漂著的，是我朋友的多用船，

丁：他從天上來，要接我去度假，

丙：請欣賞8號同學表演。

9、

乙：春風的故事講得真好，

甲：小草聽了個子長高了，

乙：請欣賞9號同學表演，

10、

丙：春風的故事講的真好，

丁：小花聽了臉蛋紅了，。

丙：請欣賞10號同學表演，

11、

乙：油菜花開了，田野裡一片金黃，

甲：暖洋洋的太陽晒著它，油菜花越開越香，

乙：請欣賞11號同學表演。

12、

丙：秋風娃娃可真夠淘氣，

丁：悄悄地鑽進小樹林裡，

丙：請欣賞12號同學表演。

13、

乙：秋天好像有無數顆美的樹木，

甲：站在空曠的原野上，

乙：請欣賞13號同學表演。

14、

丙：秋天到了，好像每一條路上都鋪滿了，

丁：金燦燦的葉子和陽光，

丙：請欣賞14號同學表演，。

15、

乙：秋天到了，一位農人倚著他的馬車，

甲：目送一群大雁飛向南方，

乙：請欣賞15號同學表演。

16、

丙：秋天到了，小小的稻草人站在田邊，

丁：破舊的衣衫迎風飄蕩，

丙：請欣賞16號同學表演。

17、

乙：媽媽，您的微笑，就像點亮的燈，

甲：不但照亮了自己，更照亮了我們。，

乙：請欣賞17號同學表演。

18、

丙：媽媽，您的心很溫暖

丁：您用自己的心溫暖著我們的心，

丙：請欣賞18號同學表演。

19、

詩歌朗誦的好處真多，

甲：可以豐富語言積累，提高感悟能力，

乙：可以提高審美情趣，提高文學素養，使孩子終身受益，

甲：請欣賞19號同學表演。

20、

丙：詩歌朗誦可以提高語言文字能力，

丁：培養寫作水平，提高人格修養，

丙：請欣賞20號同學表演。

結束語

甲：學習語言好處非常多，

乙：同學朗誦的文學作品十分有水平，

甲：李晶藝術培訓學習還會定期為孩子們提供鍛鍊的平臺，

乙：今天的表演到此結束，

合：同學們再見!

最新詩詞朗誦會主持詞 篇4

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺，

女：奶奶，男：叔叔，

女：阿姨，

合：老師，同學們：你們好！

女：三月的景色，氣候宜人，鮮花盛開。

男：三月的天氣，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：在這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂，美好的日子裡，

男：各級領導，社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨。

男：祝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**國小慶”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在三月，

女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果；

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在三月，

女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《三月的鮮花》。

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌，升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高於一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注

甲：放心吧，爸爸，媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺，奶奶，叔叔，阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現場展示（此時，參加書法，繪畫，剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練），並參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨和我們一起度過這快樂的節日。

學生齊呼：謝謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨！

最新詩詞朗誦會主持詞 篇5

(月下酌)(酒)李白有舉杯邀明月的雅興，蘇軾有把酒問青天的胸懷，曹操有對酒當歌人生幾何的蒼涼，杜甫有白日放歌須縱酒的瀟灑。有請“月下酌”的介紹人。

(花間集)(花)

我們中國人對花是情有獨鍾的，所謂“花開富貴”“花好月圓”“如花似玉”，多是基於對花的熱愛而產生的感嘆，中國的花多，詠花的詩作多，愛花的詩人多。陶淵明愛菊，陸游愛梅，周敦頤愛蓮，黃庭堅愛水仙。襲人花香，你聞到了嗎?

(明月樓)(月亮)唐代詩人韓翃hóng《寒食》中的名句"春城無處不飛花"。飛花令便由此得名，它原本是古人行酒令時的一個文字遊戲，源自古人的詩詞之趣，現在有請 展示飛花令的風采。

(九重天)(送別) 長亭外，古道邊，芳草碧連天。送別是傷感的，送別也是激勵，送別更是一種新的'開始。看看“九重天”的同學是如何演繹送別的，有請

第二部分：詠唱經典

上個世紀80年代，鄧麗君發行了專輯《淡淡幽情》，讓我們一起來聽聽鄧麗君當時的感慨吧!

今天展示的詠唱經典有三種形式，原詞再現、原作改編、經典與現代結合，請聽——

第三部分：見字如面

從前書信很慢，車馬很遠，所以有了烽火連三月，家書抵萬金的珍貴。

當書信被現代科技徹底塵封在了過去，我們早已淡忘了寫信讀信是一種什麼感覺。今天，就讓我們拿起筆，在黃色的信箋上寫下我們的心聲，那是對摯友的深談，雖然你們遠在千年前，見不得面，所以把我的字送上，希望見字如面。

最新詩詞朗誦會主持詞 篇6

女主持：各位朋友，各位來賓，晚上好!

男主持:各位朋友，各位來賓，晚上好!

女主持：這裡是海邊草屋朗誦情懷，我是主持人

男主持：我是主持人。。。今天，有我和。。。共同為大家主持走進西部朗誦晚會

女主持：西部一片神祕古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，創造了中華燦爛輝煌的歷史和世界文化的瑰寶，這裡有灕江晚秋、春城飛花;這裡也有大漠孤煙、塞外疾風。

男主持：西藏、新疆、青海、甘肅、寧夏，四川，內蒙。。。。當我們的脣齒間流過這些熟悉的名字，就彷彿置身於皚皚的雪山之上，彷彿走進了茫茫的沙漠，彷彿縱馬飛馳於遼遠的草原，

女主持：今天就讓我們帶領大家走進西部，走進那片神祕的地方，領略西部的人文景緻，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西部去聆聽西部的聲音……

開篇《西北望》

西部一個古老而神祕的土地，一個充滿著希望，飛翔著夢幻的土地，從奔騰的黃河到浩浩大漠，從蒼翠的草原到茫茫戈壁，西部一個神奇的交響曲，西北望,望不盡大漠孤煙直，西北望,望不盡駝鈴悠悠古道情，請聽《西北望》作者：王金山朗誦者：

1、望不盡的八百里秦川，秦嶺巍峨，渭河滔滔，望不盡的八百里秦川一副緩緩展開的歷史畫卷。古道斜陽淹沒了多少神奇的故事，譜寫了多少悲壯豪放的樂章。秦川，生我養我的秦川啊，夢魂牽繞的八百里秦川。請聽《八百里秦川》作者：歌吟有夢朗誦者：天蠶

2、一支浩蕩雄壯的勇士深藏於厚重的黃土，一個帝王野心的燃燒埋葬於厚重的黃土。誰能解決這二千年的祕密?腥風血雨的濃烈依舊射穿了西部的黃昏和黎明。隆起的長城上狼煙早以散去，秦俑你在固守著什麼?請聽《秦始皇兵馬俑》作者：歌吟有夢朗誦者

3、一群茂盛的後生是一片沉默的黃土，沉默，沉默突然間紅綢飄舞，腳步飛舞，黃土漫卷，一錘鑼鼓鏗鏘，引起千鼓激盪，驟雨一樣，旋風一樣，火花一樣，黃土高原上，爆出一場壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓請聽<安塞腰鼓>作者:劉成章朗誦者:雨音

歌曲《信天游》

4、何年何月,一首出塞曲碾斷了羌笛、鼓角、琵琶蒼涼的音韻，唱出了生命、理想、-和抗爭，一首古老的出塞曲激盪著新一代的人們用血性的剛強書寫蛟龍的凌雲壯志，書寫塞外的未來。請聽<出塞曲>作者：樓蘭朗誦：行雲流水

5、一個醉字怎麼道的盡呼倫貝爾的美麗。那山、那水、那雲，是一副副流彩的畫卷，是一首首悠揚的旋律，草原孕育了剽悍的呼倫貝爾人，賦予了多情呼倫貝爾人，請聽《醉在呼倫貝爾》作者蔡鐵英

6、大漠長風吹老了歲月的額頭，吹皺了古老的歌謠。駝鈴與孤煙舞蹈與流沙的冷漠中，大漠重重湮沒了鋪天蓋地的黃巾黑旗，卻湮沒不了我們血脈奔流的旗幟。請聽《大漠長風》作者歌吟有夢朗誦者：大漠孤煙

7、九寨溝人間的仙境，絕美的畫卷，114個海子114個美麗的愛情故事，九寨相連環環相扣，群山絢麗，流水多彩，水在樹中流，花在水中開。請聽節選片段《九寨情思》朗誦者：邀月共醉

歌曲《高原紅》

8、你體驗過戈壁的蒼涼嗎?你感受過大漠的蒼茫嗎?大漠長風吹了一萬年，也吹不倒一種生命頑強的成長,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡楊。請聽《不朽的胡楊》作者：聽詩醉雪朗誦：子夜星辰

歌曲《最美還是我們新疆》

9、野馬渡一個不能忘卻的故里,一個埋首豪飲，仰天長嘯的野馬。月夜持一盞漁火我在你身邊不住的徘徊，夢想化做一匹飛羽的野馬,將你飛越。請聽<野馬渡>作者:鬆齡朗誦：如夢春秋

10、一段美麗的神話造就了一方的神聖，駱駝眼科爾沁草原上最美麗的眼睛，他目睹了科爾沁草原萬年的滄桑，慰籍著科爾沁草原的萬眾生靈，駱駝眼你是我心中濃縮的草原，請聽《駱駝眼》作者：一人過年朗誦：若耶夕夕

11、我愛戀著這片黃土，這片厚實而凝重的土地，萌動著生命的希望，我貧瘠而滄桑的土地呀!這一片被稱為龍脊的土地，飛揚著我豪放的信天游，奔湧著我沸騰的熱血。請聽《我愛戀的黃土地》作者：碑林路人朗誦：子曰

歌曲《蘭色大草原》

12、我是堅實、寬厚、壯闊的河床，日夜不停地向東方大海排瀉我那不竭的精力。我是躺倒的河床、屹立的河床、滋潤的河床，叫鍾情的眾水投入我博愛的襟懷。請聽《河床》作者:昌耀朗誦者;保爾

13、走進西藏，走進於天相連的聖地，雪域高原孕育了眾多巍峨雄渾的山脈，亙古的冰川撫育了眾多神聖波瀾壯闊的河流，聖潔的雪蓮潔白的哈達是你永遠的圖騰。請聽《走向西藏》作者：逸野朗誦：苦咖啡

結束語：女：各位來賓，各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕了。

男：這次晚會我們收集了大量關於西部的作品，其中有我國著名作家的文章也有我們網路寫手的文章，它們從不同的角度和不同的視野為我們的晚會提供了優美的文字。在此我們向他們表示感謝。

女：是他們的文字讓我們認識了西部，瞭解了西部，走進了西部。

男：美麗的九寨溝遼闊的呼倫貝爾雄偉的珠穆朗瑪，還有大漠的胡楊，讓我們感受到西部的魅力，領略到了西部的風情。

女：感謝所有演員的精彩演出;感謝所有嘉賓的出席;感謝所有朋友的聆聽;感謝所有工作人員的勞動。相聚總是短暫的，願今夜相聚為我們架起友誼的橋樑。

男：朋友們，難忘今宵，今宵難忘。願我們的友誼地久天長。願我們生活更加多彩!真誠的邀請朋友們常到海邊草屋來做客，把這裡當做家，盡情地放飛夢想，暢敘友誼。

最新詩詞朗誦會主持詞 篇7

音樂起， 主持人男、女從中間走上場。

【朗誦詩歌《蛟龍與飛魚》】

男：尊敬的各位領導，各位來賓——

女：現場的各位觀眾，各位“五水共治”的參與者與見證者——

合：大家下午好!

女：今天，我們相聚在美麗的婺城，參加這個特別的盛會。

男：我們將在這裡舉行婺城區“五水共治”詩歌攝影大賽頒獎典禮，給獲獎的詩人和攝影家頒獎。

女：我們還將欣賞到一臺充滿激情的詩歌朗誦會。

男：下面，請允許我向大家介紹參加本次活動的市、區領導。他們是：

女：參加本次活動的還有獲獎詩人和攝影家，參與“五水共治”工作的幹部群眾。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位來賓的到來。

男：接下來進入頒獎環節。

女：首先有請婺城區委副書記、區治水辦主任朱利群女士講話。

(朱利群講話)

女：下面，我來宣佈婺城區“五水共治”詩歌大賽的獲獎者名單，他們是：

(主持人唸到獲獎者，獲獎者在禮儀引領下從觀眾席走紅地毯上舞臺站成一排。)

一等獎：《婺水魂》(組詩)作者：蘇洪生

二等獎：《婺水三首》作者：邢衛忠

《婺江》(組詩)作者：李俏紅

三等獎：《婺水二題》作者：巴赫

《婺水仙山不是夢》(組詩)作者：陳美雲

《那條河，我們稱她母親》(組詩)作者：王洪歆

《長湖紀事》(組詩)作者：歐良

《白沙溪》作者：張乎

《水花》作者：黃曉思

網路投票最佳詩歌獎：《寫給小同村》(二首) 作者：七月

男：下面，我們有請婺城區委副書記、區治水辦主任朱利群，為獲獎詩人頒獎。

(頒獎嘉賓頒發獲獎證書，頒然結束後，禮儀把嘉賓和獲獎者引下臺)。

女：下面，我來宣佈婺城區“五水共治”攝影大賽的獲獎者名單，他們是：

(主持人唸到獲獎者，獲獎者在禮儀引領下從觀眾席走紅地毯上舞臺站成一排。)

一等獎：《五水共治 生態喻斯》 作者：郭加生

二等獎：《保護水資源從小做起》作者：周沿伶

《綠水青山》 作者：楊 莉

《西湖的變遷》 作者：劉園園

三等獎：《村裡小河水清清》 作者：錢志新

《五水共治 美麗長湖》 作者：陳 建

《婺江美如畫》 作者：張麗華

《母親河晨韻》 作者：吳樂弟

《婺江之濱》 作者：楊朝宣

《荒灘換新貌》 作者：朱 華

網路投票最佳攝影獎：《母親河晨韻》 作者：吳樂弟

男：下面，我們有請婺城區委、副區長、區治水辦副主任陶澄濱為獲獎詩人頒獎。

(頒獎嘉賓頒發獲獎證書，頒然結束後，禮儀把嘉賓和獲獎者引下臺)。

詩歌朗誦

女：讓我們把熱烈的掌聲送給所有獲獎者。是他們用手中的筆和鏡頭，記錄轟轟烈烈的“五水共治”，書寫婺城治水的史詩篇章。

男：正如一獲獎詩人所寫的，每一滴水都含著一份寄託，每一滴水都醞釀著一個理念，每一滴水都照亮一種精神。

女：這是一種舍小家為大家的精神，也是一種奮發圖強的精神。

男：這精神源於大自然無私的饋贈，源於婺城兒女殷切的感恩。

請欣賞城西街道報送的節目《水花》，作者黃曉思，表演者白牧雲。

(白牧雲上，朗誦《水花》)

男：是的，水的光陰無限長，我們只是小小的水花一朵。

女：我們的母親河婺江，已經流淌了千年，她用清澈和甘甜，養育了祖祖輩輩的婺城人。

男：請欣賞竹馬鄉報送的節目《那條河，我們稱她母親》，作者：王洪歆，表演者諸葛麗君、朱麗珍、金姍。

(諸葛麗君、朱麗珍、金姍上，朗誦《《那條河，我們稱她母親》)

男：婺城治水，還母親河一泓碧波。

女：婺城治水，最難在長湖，要讓婺城最髒的“汙水湖”，變成鳥語花香的“小西湖”。

男：在那些難忘的日子裡，長湖的治理者們風裡來雨裡去，頂著嚴寒，忍著惡臭，留下一串閃光的足跡

女：請欣賞乾西鄉報送的節目《長湖紀事》，作者：歐良，表演者：戴琛、餘樂等。

(戴琛、餘樂等上，表演《長湖紀事》)

男：我們只看到水的形體，有時是壯美的瀑布，有時是慵懶的溫泉，有時是奔騰的河流，有時是寬大的湖泊。

女：詩人卻看到水的靈魂，有時是謙謙的君子，有時是慈祥的母親，有時是任性的兒童，有時是羞怯的少女。

男：請欣賞城北街道報送的節目《婺水魂》，表演者：朱勵濤。

(朱勵濤上，表演《婺水魂》)

男：從沙畈的崇山峻嶺到白龍橋的沃土平川，白沙溪是婺城當仁不讓的最美河流。

女：她的美不僅是白鷺掠過碧波，不僅是煙柳掛滿屋簷，她的美還在於那甘甜的沙畈水，那濃濃的故鄉情。

男：請欣賞白龍橋鎮報送的節目《白沙溪》，作者：張乎，表演者：沈俊文、張蕭伊。

(沈俊文、張蕭伊上，表演《白沙溪》)。

男：我們正在遠離故鄉，遠離與山水的血脈交融。

女：當我們回首時，父親與村莊依然在守護著人與自然的那份默契，那個承諾。

男：請欣賞安城鎮報送的節目《父親眷戀的村莊》，作者：七月，表演者：安地鎮小同村村書記李春法。

(李春法上，表演《父親眷戀的村莊》)

男：我們從李春法的朗誦中，感受到了那深深的眷戀之情。

女：那是本源的感動，是靈魂的原鄉。

男：白沙溪、梅溪、厚大溪、莘畈溪，每一條溪流的名字，都像是一首詩。

女：請欣賞由琅琊鎮報送的節目《婺水二題》，作者：巴赫，表演者：華淑芳等。

(華淑芳等上，表演《婺水二題》)

男：婺水從崇山峻嶺中來，從唐詩宋詞的韻腳中來。

女：從先民坎坎伐檀的勞作中來，從遊子驀然回首的眺望中來。

男：我們追隨婺水的腳步，從白沙溪到莘畈溪，一步步走出生命的精彩。

女：請欣賞由城東街道報送的節目《婺水三首》，作者邢衛忠，表演者：傅璐。

(傅璐上，表演《婺水三首》)

男：我們要如何留下這青山綠水，要如何珍惜這祖祖輩輩勞作的土地，這是擺在我們每個人面前的問題。

女：面對這個問題，語言變得無力，只有用實際行動，投身治水事業，才能彌補我們曾經的過錯。

男：請欣賞新獅街道報送的節目《婺水仙山不是夢》，作者：陳美雲表演者方敏、宋繡紅。

(方敏、宋繡紅上，表演《婺水仙山不是夢》)

尾聲

男：是啊，婺水仙山不是夢，綠水青山依然在我們身邊。

女：是啊，我們已經醒悟了，吹響“五水共治”的號角，讓向西的婺水，不再疼痛。

男：願我，願你，願他，願更多的人們，攜手並肩，齊心協力，一起建設山清水秀的美好婺城。

女：尊敬的各位領導

男：親愛的朋友們

女：今天的朗誦會到此結束。

男：謝謝大家的參與——

合：再見!

主持人邀請區領導上臺與大家合影。

(音樂)

活動結束。

最新詩詞朗誦會主持詞 篇8

各位領導、同事們：

大家上午(下午)好!

今天我們在這裡舉辦“慶七一毛澤東詩詞朗誦會”，共同慶祝中國共產黨成立91週年。參加我們這次活動的領導有：

大家掌聲歡迎!

毛澤東不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。他的每一首詞，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情;每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道中國革命的風景。眼底九州風雨疾，筆下四海驚雷震。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創造了新中國的歷史，而歷史也為世界創造了一個偉大的詩人政治家，創造了一個東方大國。大浪淘盡千古風流，要數最強還看今朝。就讓我們懷著和毛主席一樣寬廣的胸懷在主席的詩詞中，再步新程。

1. 二十世紀五十年代末到六十年代初期，世界局勢動盪，國際共產主義運動中的思想分歧不斷加劇、激化。。“滄海橫流，方顯出英雄本色”，面對來自西伯利亞的滾滾寒流，，以毛澤東為首的中國共產黨人高舉馬列主義旗幟，同國際上的反共、反華、反社會主義的逆流進行了毫不妥協的堅決鬥爭。《滿江紅和郭沫若同志》就寫於那場大規模的公開論戰前夕。首先上場的是，他給我們帶來《滿江紅和郭沫若同志》。

小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。 嗡嗡叫，幾聲淒厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐誇大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰雲水怒，五洲震盪風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵。

2.1935年10月2日，紅軍歷經了二萬五千里長徵到了陝北。毛澤東曾經親自為戰士們朗誦過一首詞，這就是接下來大家將要聽到的《七律長征》，有請!

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。 3.《採桑子重陽》作於1920xx年重陽節，毛澤東在閩西征途中，欣逢重陽佳節，觸景生情，因成此詞。它寫了濘秋的戰地風光，那麼鮮明爽朗，天空海闊，氣度恢巨集，毫無肅颯之氣，而是無限鼓舞。有請。

上闋： 人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。 下闋： 一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。

4.大家都熟悉宋代詩人陸游的《卜算子詠梅》。那“無意苦爭春，一任群芳妒”的哀怨牢騷、顧影自憐表現的是脆弱;而毛澤東的《卜算子詠梅》卻表現出了報春不爭春的無產階級革命家的博大胸懷。下面請欣賞朗誦的《卜算子詠梅》。

風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。

5.井岡山，中國革命的搖籃，1920xx年10月，毛澤東點燃了秋收起義的篝火，開闢了中國農村革命根據地。38年之後又重上井岡山，並且寫下了氣衝霄漢的壯麗詩篇《水調歌頭〃重上井岡山》，讓我們用掌聲請朗誦《水調歌頭重上井岡山》。

久有凌雲志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端。過了黃洋界，險處不須看。 風雷動，旌(jīng)旗奮，是人寰(huán)。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。

6. 《念奴嬌〃崑崙》作於1935年，正是中國人民奮起抵禦日本侵略者最艱苦的時候，毛澤東以崑崙為題作詞，意在中國人民反對帝國主義的意志像崑崙山一樣巍峨雄壯。下面請聽朗誦的《念奴嬌崑崙》。

橫空出世，莽崑崙，閱盡人間春色。 飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。 夏日消溶，江河橫溢，人或為魚鱉。 千秋功罪，誰人曾與評說? 而今我謂崑崙：不要這高，不要這多雪。 安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截? 一截遺歐，一截贈美，一截還東國。 太平世界，環球同此涼熱![1]

7.有首詞，以詠雪起興，讚美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是毛澤東的《沁園春雪》。下面就請朗誦《沁園春雪》，掌聲歡迎!

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。 望長城內外，惟餘莽莽; 大河上下，頓失滔滔。 山舞銀蛇，原馳蠟象，(譯：高原(上的丘陵)好像(許多)白象(蠟象，即白象)在奔跑，)欲與天公試比高。 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。(注：分讀fèn)

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采; 唐宗宋祖，稍遜風騷。 一代天驕，成吉思汗，(注：汗讀hán)只識彎弓射大雕。(識讀shí,彎弓射大雕，即指能武不能文的人) 俱往矣，數風流人物，還看今朝。(注：還讀huán)

8.毛澤東的詩詞最為人所知，最受朗誦者歡迎的應當就是

《沁園春〃雪》了。有請為我們朗誦《沁園春雪》。

9. 一首《西江月〃井岡山》滿懷激情地歌頌了井岡山將

士堅守根據地的英勇鬥爭精神，也展現出毛澤東同志從容不迫，以不變應萬變，運籌帷幄之中，決勝千里之外的天才般的戰略戰術的思想。我們有請為大家朗誦這首《西江月〃井岡山》。 山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。

早已森嚴壁壘，更加眾志成城。

黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。 10.六十年代，我國面臨著極為嚴峻的國內外形勢，錯綜複雜的內外矛盾交迫，使國內局勢出現惡化，國家困難重重，這是考驗國人的關鍵時期，而作為國家領袖的毛澤東依舊錶現出在大革命最艱難時的巨集偉氣魄，泰然處之，以積極主動的心態迎挑戰而上。下面有請為大家朗誦《七絕〃為李進同志題所攝廬山仙人洞照》。

暮色蒼茫看勁鬆，

亂雲飛渡仍從容。

天生一個仙人洞，

無限風光在險峰。

11.《浪淘沙北戴河》生動描繪了北戴河海濱夏秋之交的壯麗景色，展示了一代偉人前無古人的雄偉氣魄和汪洋浩瀚的博大胸懷。有請為大家朗誦。

大雨落幽燕， 白浪滔天， 秦皇島外打魚船。 一片汪洋都不見， 知向誰邊? 往事越千年， 魏武揮鞭， 東臨碣石有遺篇。 蕭瑟秋風今又是， 換了人間。

12.《六言詩〃給彭德懷同志》，有請。

山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔。

誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!

13.湖南省省會長沙是中國工農革命的策源地，也是毛澤東的故鄉。從1920xx年到1920xx年，毛澤東先後7次來到長沙奔走革命。長沙對毛澤東來說，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請朗誦《沁園春長沙》 獨立寒秋，湘(xiāng)江北去，橘子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸(gě)爭流。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

悵寥廓(chàng liáo kuò)， 問蒼茫大地，誰主沉浮?

攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸(zhēng róng)歲月稠。

恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒(qiú)。

指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏(â)飛舟?

14.1949年4月20日，毛澤東主席和朱德總司令發出了“向全國進軍的命令”，4月23日，百萬雄師勝利渡江，國民黨反動派20xx年的“金陵春夢”從此結束，在中國乃至世界革命人民的歡呼聲中，毛澤東揮筆寫下了七律《人民解放軍佔領南京》，掌聲歡迎為我們朗誦。

鐘山[1]風雨起蒼黃[2]， 百萬雄師過大江。 虎踞龍盤[3]今勝昔， 天翻地覆慨而慷[4]。 宜將剩勇追窮寇[5]， 不可沽名[6]學霸王[7]。 天若有情天亦老[8]， 人間正道是滄桑[9]。

毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一株參天大樹，是一部中國革命的壯麗史陳，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學少年，風華正茂”，我們領略到了毛澤東“喚起工農千百萬”的雄偉氣魄。“三軍過後盡開顏”的喜悅告訴世人，“數風流人物，還看今朝”!我們要以“世上無難事，只要肯登攀”的決心為“建設一流省會城市示範區、服務業轉型跨越發展先行區、城鄉一體化建設引領區”努力;用“ 一萬年太久，只爭朝夕!”的豪邁，迎接黨的十八勝利召開!

最新詩詞朗誦會主持詞 篇9

1.

尊敬的各位領導，各位詩人，各位女士，各位先生：

大家下午好!

今天，我們將在這裡——中牟國家農業公園香漫湖莊園，共同見證一場高品質的詩歌盛會，共同沐浴在詩歌的陽光裡。

本次春天裡的金傘——紀念蘇金傘先生110週年誕辰詩歌朗誦會，由河南省文聯和河南省作協、河南省文學院主辦，由河南省詩歌學會、河南省朗誦藝術研究會(籌)、香漫湖莊園、鬆社書店和河南省朗誦協會承辦，由河南省愛心基金會、三毛部落文學社、城牆根融合茶館等協辦。

一個詩人，他高尚的人品、偉大的詩品，才是證明其價值的關鍵。這也是我們今天相聚在春暖花開的香漫湖的唯一理由!

這就是蘇金傘，我國現當代史上著名詩人，中國新詩泰斗、中原詩歌前輩，他的經典詩篇和為人民抒寫的詩歌精神，值得我們永遠銘記!

請欣賞吳元成創作的致敬蘇金傘的詩歌：《春天裡的傘》，朗誦者：於同雲。

2.

長夜漫漫，驚雷蕩蕩。誰發真聲?唯我詩人!

今天的朗誦會，我們將選擇朗誦蘇金傘先生的二十餘首詩歌作品，共分四個篇章。首先請欣賞【第一篇章：暗夜的驚雷】。

請欣賞許剛朗誦的蘇金傘先生早年的作品《雪夜》。

3.

從獵狐到獵詩，詩人蘇金傘的這首《雪夜》，帶給我們唯美而驚心的享受。

而《出獄》一詩則用詩的語言向敵人的監獄和黑暗的社會發出了勇敢的挑戰，其中又不乏對戰友的思戀，對光明的期盼。

請欣賞劉陽朗誦的《出獄》。

4.

“有終年的沉默，才有破天的轟響。”這正是，於無聲處聽驚雷!

請欣賞陳昊朗誦的《雷》。

5.

請問，誰敢對太陽發起控訴?當哀鴻遍野，民不聊生;當豺狼橫行，鬥士犧牲，詩人蘇金傘拍案而起了!

請欣賞周文凱朗誦的《控訴——哀聞一多先生》。

6.

從無聲的歲月，到無弦的琴瑟，再到化為火蛇，和雷電一起咆哮，這是詩人悲天憫人的情懷在激盪!

請欣賞賈小君朗誦的《無絃琴》。

7.

鵓鴣鳥為什麼不再歌唱?因為她失去了和平的家園和巢穴，因為天空已不屬於鳥類。

因此，我們更加珍惜今天的幸福生活。請欣賞弓笑塵朗誦的《鵓鴣鳥》。

8.

下面進入【第二篇章：春天的呼喚】。

鵓鴣鳥曾經停止鳴叫，而新社會的斑鳩開始喚醒綠樹，喚醒煙雨。

請欣賞孔靈均朗誦的《斑鳩》。

9.

“不久就是彩色的季節，和音響的世界”。是的，地層下正湧動熱流，暗啞的歌者也準備放聲高歌!

請欣賞許剛朗誦的《地層下》。

10.

十年文革結束，我們可敬的詩人蘇金傘老人，和他的詩歌一起也獲得了新生。

河流在空闊的天地間奔瀉，太陽和輝煌的早晨都那麼美好!

請欣賞楊辰朗誦的《最好的早晨》。

11.

有人說，蘇老是河南乃至中國鄉土詩的代表性詩人。

其實，他就是耕耘在詩歌這塊園地的“三黑”，勤奮，執著，奮力前行。

請欣賞馬哲朗誦的《三黑和土地》。

12.

礁石，海浪，大海，小女孩;

拍照，歡呼，擁抱……

這是大海與礁石的碰撞，這是生命與愛的交融!

請欣賞鍾倩朗誦的《撞擊》。

13.

詩人的每一次發現，都是對新生命的發現，更是對美的發現;

進入上世紀80年代，蘇老詩歌所葆有的質樸、生動，在這首詩歌裡得到了很好的體現。

請欣賞蔡小藝朗誦的《胎芽》。

14.

下面這首絕美的愛情詩堪稱經典，多次被各種選本選錄。在此，我們不需要再做解讀，請允許我朗讀一下詩人1992年11月的自注：

“幾十年前的秋天，姑娘約我到一個小縣城的郊外，秋風陣陣。因為當時我處於羞怯沒有親她，一直遺恨至今!只能在暮年的黃昏默默回想多年以前的愛情。”

請欣賞宋丹平朗誦的《埋葬了的愛情》。

15.

剛剛朗誦的這首《埋葬了的愛情》，北京大學教授謝冕評價說，這是“古今第一等文字……是無遮攔、不做假，率性而為、發自童心。看似平淡無技巧，一般人卻寫不成，因為在他的渾樸天成之中凝聚了詩人畢生的藝術經驗。”

所以，這首詩打動了無數的讀者和聽眾。其中就包括，今天來到現場的一位女記者、女詩人——李嘯女士!

穿越時空的呼喚，來自於穿越時空的愛戀——請欣賞李嘯的最新迴應之作、姬麗君朗誦的《穿越時空的呼喚》。

16.

面對時代，我們需要一雙童真的眼睛;面對生活，我們需要一雙童真的眼睛。我們的詩歌才會清澈、透明!

請欣賞【第三篇章童真的眼睛】。自從少小離開自己的故鄉睢縣周營，詩人的懷鄉之情與日俱增。首先請欣賞劉淑英朗誦的《柳絲》。

17.

大海有夢，詩人有思。大海是激情和靈感的溫床，詩歌就是飛濺的浪花和翔舞的海燕。

請欣賞劉淑英朗誦的《大海的夢》。

18.

這是大別山的山口嗎?這是伏牛山的山口嗎?這是太行山的山口嗎?

這是詩人五十年代初發配信陽時候，小村口的那座小橋嗎?這是那隻圍繞詩人歡唱的百靈鳥嗎?這是那株圍繞詩人開放的杜鵑花嗎?

詩人說，山口不過是春天的咽喉。請欣賞馬如瀟朗誦的《山口》。

19.

從早春到嚴冬，從路邊到墳地，從死亡到新生，蒲公英有著頑強的生命力!

蒲公英一如生生不息的農民，和土地融為一體，也承載了詩人的寄託。

請欣賞賈小君朗誦的《蒲公英》。

20.

早晨屬於朝陽，孩子屬於朝陽。

從40年代起訴太陽，到80年代擁抱太陽，詩人的心境發生了明顯的變化。詩意也顯得更為闊大，更為灑脫。

請欣賞孔靈均朗誦的《早晨與孩子》。

21.

不要說開封已經落後，她身上所承載的東京夢華、煌煌宋詞，仍然光彩奪目;對於我們可愛的詩人蘇金傘而言，開封也是他從童年、到少年、到青年……的受難地、受教地、出發地。

而那些曾經的愛情、當年的老友，所有的街道和湖水，都還觸動著詩人和後來者敏感的神經……

請欣賞於同雲朗誦的《尋找》。

22.

“寂寂的春宵伴著細雨，就像枕邊的微語”。“雨聲織成農民的夢，又怕夜短不夠墒深。”

唯美的意境裡，滲透著詩人對農民的摯愛。請欣賞楊辰朗誦的《春宵伴著細雨》。

23.

真正的詩人擁有堅毅的風骨，和博大的情懷。蘇金傘生前說過：“我喜歡藝術性高，寫得深厚一些的詩……”詩人的這一藝術追求，在下面的【第四篇章：不朽的詩魂】中得到了充分的體現。

請欣賞陳昊朗誦的《農人的脊背》。

24.

中國臺灣詩人余光中在《<新詩三百首>序言》中如此評價蘇金傘：“我一向認為蘇金傘是早期詩人中雖無盛名卻有實力的一位，卻未料到他能寫出像《頭髮》這麼踏實有力、搗人胸臆的好詩，並且立刻認定，此詩雖短，撼人的強烈卻不輸魯迅的小說。”

劉陽朗誦《頭髮》

25.

這是蘇老晚年臻於化境的一首詩。全詩一氣呵成，渾然一體，由近及遠，由大到小，由外到內，由物到心，由特寫到長鏡頭、蒙太奇式的短句組合，讓村莊和小轎的晃動、鑼聲與內心的體察、與命運的不可把握，保持著和諧的節奏。請欣賞馬如瀟朗誦的《小轎和村莊》。

26.

“蘇金傘的詩在長長的70年間，所開拓的創作境域，正如一片古老的中原大地，放眼望去，平展的，表面上不見高山峽谷，也感覺不到遠近有什麼大的傾斜，然而卻大地似的穩定、寬廣、厚實、永恆。”這是著名詩人牛漢生前對蘇老的評價;如今，蘇老的詩歌精神正被更年輕的詩人所繼承，所傳遞。

請讓我們在青年詩人張書勇創作的詩歌中，共同追憶不朽的詩魂——蘇金傘!請欣賞吳廣林、趙虹朗誦的《春天的懷念》。

【結束語】：

蘇金傘是一位特別值得紀念、懷念、追隨、學習的大詩人，他高尚的人格魅力，恢弘的詩歌藝術，為人民、為時代抒寫、抒懷、抒情的精神風貌，都是留給我們的寶貴精神財富，需要我們深長思之，踐而行之。