班級主持詞4篇大綱

本文目錄2019班級主持詞班級聯歡會主持詞高中班級聯歡會主持詞班級跨年聯歡晚會主持詞

老師們同學們：

今天我們級部167名同學相聚在這裡，共同對兩個月以來學習優異的同學進行表彰。今天我們召開總結表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，做一名全面健康發展的好學生。

下面宣佈：XX年汶陽中學六年級c級部總結表彰大會現在開始!

一、大會進行第一項有( ) 宣讀獲獎名單1 班級優秀生

2班級進步生

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀

二、大會進行第二項有-------班( ) 發言

著名教育家葉聖陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養成了，一輩子受用;壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。

三、大會進行第三項有-------班（）發言

科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等於成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。

四、大會進行第四項有-------班（）發言

有人曾給過一個形象的比喻： 5 + 2 = 0 。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那麼在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望，大家在雙休日裡都有一個學習的計劃安排

五、大會進行第五項有--------班的（）發言

學習知識後，必須對其進行檢查和應用。那麼作業就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業是完整掌握知識的必要環節和重要手段。有的學生做作業是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表揚，因此出現趕作業、抄作業的現象。那麼做作業有什麼重要性?1、作業情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、複習"還可以"，但一做作業，發現問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統一的，相互促進的3、拓展智慧和品質

總之，做好作業是孩子掌握知識、培養能力、形成品格必不可缺的重要環節。

六、大會進行第六項有級部呂主任給大家講話

遵規守紀是我們新時期每個同學應具有的良好品質和美德，一言一行，代表個人素質，細節方能彰現魅力。一個成功者有這樣一句話借鑑給大家

“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動，是一種心靈的昇華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”

同學們，我們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。!dsvqluh} 兩個月的階段檢測，是對我們兩個多月來的學習總結，呂主任的講話中肯定了我們的優點，同時也為我們提出了很多不足和希望。同學們，讓我們堅定信心，按照呂主任講話中提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會議提出以下幾點要求;

1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，

2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名。今天表彰會到此為止，散會

班級聯歡會主持詞2019班級主持詞（2） | 返回目錄

主持人：鄧聞達、張書晴

a：五月，鮮花正怒放

b：五月，灑滿了金色的陽光

a：今天，我們在龍嶺的校園裡放聲歌唱

b：讓我們帶著夢想起飛

a：讓我們和快樂一起成長!

合：五(6)班“與快樂同行”聯歡會現在開始!

a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋

b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望!

a：請聽全班同學合唱：《明日》

b：陽光暖暖的五月

牽牛花爬滿了籬笆

輕風吹動童年的歌

親吻著天邊的晚霞

a：還是在通往校園的小路上

腳踩著年少的時光

不知你是否還能記得起

那本日記裡純真的夢想

b：請欣賞群舞《校園的小路》

a：冰箱和洗衣機都是我們日常生活的好助手

b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現什麼情況呢？

a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鍾星盈表演的小品《誰的本領大》。

b：最近天氣不錯，聽說地裡的蔬菜豐收了，咱們用它們來玩個“蔬菜蹲”的遊戲吧!好不好？

a：(介紹遊戲規則)略

b：遊戲現在開始

(可邀請家長、老師和同學們一起遊戲)

a：這個遊戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動人心哦!

b：接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a：哎呀，終於放學了，咦？那是誰呀？

b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？

a：請欣賞由她們倆表演的小品《放學路上》。

b：你吃過黃豆沒？

a：當然吃過啦!

b：那你玩過“夾黃豆”的遊戲沒？

a：還真沒有哦!

b：咱們現在就來玩一個“夾黃豆”的遊戲吧!(宣佈遊戲規則)

(開始遊戲)

a：最近，咱們學了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰央視大腕呢!

b：是嗎？太好了，那我們可得好好欣賞一下，

a：請欣賞由鄧聞達等同學表演的課本劇《將相和》

b：當人們快樂時，就會手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a：帶有異國風情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。

b：請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》

a：欣賞了那麼多好節目，現在再來玩一個遊戲吧!

b：接下來咱們玩個經典遊戲：“搶凳子”。

（開始遊戲）

a：遵守公德才能建設和諧社會。可是，有的人就是不講公德，真不應該!

b：是啊!這不，森林裡的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a：請欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b：聽說過《武松打虎》嗎？

a：誰沒聽說過呀？老土!

b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑

a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

a：感謝您，敬愛的老師

b：感謝您，親愛的爸爸媽媽

a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

合：今天的聯歡會到此結束!

b：最後，讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂，會跳的自由跳)

高中班級聯歡會主持詞2019班級主持詞（3） | 返回目錄

主持乙：我們在金色的秋天，收穫那燃燒的理想。

主持丙：同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。

主持丁：牢記母校的囑託，為祖國貢獻力量。

主持甲：一雙雙熱情的手，把成功之路開創。

主持乙：一片片敞開的心扉，擁抱新世紀的霞光。

主持丙：在充滿希望的大地上，獻出我們的赤誠。

主持丁：用我們的青春和智慧，托起那明天美好的太陽。

主持人甲：六年的國小生活，留下了我們太多的足跡，

主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，

主持人丙：我們哭過，笑過;

主持人丁：我們成功過，我們失敗過。

主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，

主持人乙：學校和班級就像我們的另一個家，

主持人丙：這裡留下了我們共同的歡聲笑語。

主持人甲：一片綠葉，飽含著它對根的情意;

主持人乙：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

主持人丙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導，

主持人丁：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業，

主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。

主持人乙：我們將踏上新的學習征程，

主持人丙：我們將摘下這鮮豔的紅領巾，

主持人丁：和美麗的童年說再見。主持人甲丁：回想六年，道離別是如此的留戀;

主持人乙丙：六年回想，說再見是那麼的困難。

主持人甲：我們不願意離開，

主持人乙：我們不願意再見，

主持人丙：我們不願意畢業，

主持人丁：我們不願意告別快樂的童年。

甲丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的7月。

乙丁：擁抱這美好的7月，三年後、六年後我們將再創7月的輝煌!

主持甲：我們是新世紀的雛鷹，

主持乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

主持丙：我們與祖國同唿吸、共命運。

主持丁：在這五彩斑斕的7月裡，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷!

合：最後祝母校的全體老師身體健康、工作順利!

祝同學們生活快樂、學業有成!

祝母校的未來更加美好!

(演出結束)

班級跨年聯歡晚會主持詞2019班級主持詞（4） | 返回目錄

a、b、c：尊敬的老師

d、e、f：親愛的同學們

合：大家晚上好!

b：在這寒冷的晚上

c：大家相聚五班

d：參加xx班xx之夜跨年聯歡晚會

e： 接下來我們為大家奉獻一場x班歷史上絕無僅有的精彩節目

f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天

合：xx班xx之夜跨年聯歡晚會現在開始

a：下面進入第一樂章(快樂x班)

b：一首首動聽的歌曲，樂器的功勞並不小，古代的、現代的、民族的、世界的，各具特點，下面就有樂器的駕馭者等待不及了，請大家先欣賞吉他表演同一首歌

d：聽完吉他的演奏，大家一定還沒過癮吧，下面讓我們再來閉上眼睛傾聽一下xx和我們的特邀嘉賓為大家帶來的小提琴《鈴兒響叮噹》

a：欣賞完小提琴的演奏，我們在欣賞一個古箏吧!取名叫《春江花月夜》

b：樂器展示完該小品上了，下面請欣賞小品表演《我和爸爸換角色》

a： 一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請欣賞歌曲聯唱，《指紋》、《不是因為寂寞才想你》、《愛因為在心中》、《小酒窩》

d：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術師，請大家欣賞魔術表演　《三仙歸洞》、《硬幣穿越》

a：下面進入第二樂章(溫暖x班)

c：下面請欣賞舞蹈

e：人人都要學會感恩，有請xx等同學給大家帶來手語表演《感恩的心》

f：接下來讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對經典的回憶，請欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。

c：接下來再給大家帶來一個小品《推銷》

e：現在請大家再來傾聽一下歌曲聯唱《背對背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒那麼簡單》

f：我們大家在電視上都看到過許多優秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請xx來展現超級主持人

a：下面進入第三樂章(青春x班)’

d：我們班真是人才輩出，有一位魔術師等不及了，就讓他們給大家帶來魔術表演《穿越》、《在一起的老k》’

e：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放鬆一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞由xx帶來的相聲表演《網語》

a：世上語言有很多種，而且都不同，當我們欣賞完上面的相聲，應該慶幸我們的語言是獨一無二的，欣賞完了這些語言，就在欣賞一個小品吧，《兩個劫匪》

d：下面請欣賞歌曲聯唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲裡》、《你把我灌醉》

e：優美動聽的歌曲，讓我們感動心靈的釋放，下面有請xx等同學帶來的雜技表演《龍飛鳳舞》

f：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》

b：同學們，你們聽說過吹牛吧，我相信誰都會吹，下面就欣賞一段相聲《吹牛》

c：下面請欣賞小品《售貨員的三年》

b：故事總會讓我們思考很多，意義久遠。下面請欣賞歌曲聯唱《小星星》、《彩色翅膀》

c：優美動聽的音樂，我相信打動了不少人的心靈，下面就欣賞魔術表演《魔幻骰子》、《千里眼》

a：下面進行第五樂章(圓夢x班)

f：看完了精彩的魔術表演，聽聽我們魏老師的愛國的心聲，請欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國心》

b：聽完了我們x老師的愛國心聲，你也一定有不少對愛國精神的熱愛，下面讓我們歡樂一下，請欣賞歌曲《兩個傻小偷》

尾聲

歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初xx班全體同學