青年閱讀活動主持詞（精選5篇）

青年閱讀活動主持詞 篇1

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，如今華夏源遠流長的經典文章，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶，它猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香;它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。洗盡鉛華，鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響，千古風韻還在我們心頭盪漾。傳承文明，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。踐行美德，讓崇高的民族氣節支撐我們人格的脊樑。願五千年文化瑰寶大放異彩，願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。朋友們，這裡是採油二廠團委舉辦的“書香伴成長”青年讀書交流系列活動——“傳承文明踐行美德”讀書會，讓我們一起感受書中的無窮魅力。首先，介紹出席今天讀書會的領導，他們是廠黨委書記範銳，廠紀委書記、工會主席孫瑞敏，讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來，表示歡迎!出席本次活動的還有：廠機關政工科室長、各單位黨組織書記、團乾和團員青年。歡迎你們的到來。

四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。歷經40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。在離開雷鋒的日子裡，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鑽研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，延續著為國分憂的愛國精神，然而在誠信危機，人人自衛的時代我們還需要雷鋒這樣的人麼?請欣賞油藏經營管理二區郭業帶來的《再讀雷鋒》。

改革開放以來，物質生活有了顯著的提高，人們的思想觀念發生了深刻的變化，在市場經濟的浪潮中，人們的價值觀、道德觀受到強烈的衝擊和考驗，有些人是非不明、誠信缺失，見利忘義、損人利已，有的人信念動搖、榮辱不分，時時想到個人的利益，處處為著自己打算。因而當今時代更需要學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向，堅定我們躊躇的步伐。

讓我們請出油藏經營管理三區的管豔平帶我們分享《讓美德澆灌你我心田》。

中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀，它凝聚著中華民族的“形與魂”。很多人問什麼才是文明美德，其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它來源於生活中的點點滴滴。

接下來就讓我們一起分享供電大隊李海洋帶來的讀《文明美德伴我成長》有感。

中華傳統美德可謂是博大精深，忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉八大字深入人心，每一箇中華兒女都有責任和義務把祖國的文明美德繼承發揚光大，讓文明美德融入我們的生活，讓《文明美德伴我同行》。請欣賞維修大隊李玉芳的心得體會。

奉獻精神是高尚的，是志願服務精神的精髓。志願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動，這些都體現著高尚的奉獻精神。環顧四周，我們的身邊有多少志願者的笑臉、多少志願者的善舉———幫助老人，照顧兒童，維持秩序，參與環保……志願，打破人與人之間的樊籬;微笑，融化心與心之間的堅冰。希望社會上所有人都能從身邊做起、從小事做起，參與志願服務，讓志願成為一種生活方式，成為一種社會時尚。用愛感動社會，讓微笑永駐人間，不斷推進社會文明，為構建社會主義和諧社會，為推動建設和諧世界提供有力支援，作出更大貢獻。讓我們一起分享油藏經營管理六區侯春紅帶來她的志願者感想，請欣賞《在愛與奉獻中成長》

青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶。讓我們把握青春，學那穿雲破霧的海燕，去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松，去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜寫下無怨無悔的一頁，接下來請欣賞油氣集輸大隊帶來的《奉獻青春，點亮生命》

“海納百川，有容乃大。山高萬仞，無欲則剛。”寬容是一把健康的金鑰匙。寬容他人,可以化衝突為祥和,化干戈為玉帛,以寬厚仁愛之心待人,就會使彼此擁有更多的信任和愛戴,使我們生活的空間充滿陽光。寬容他人,無論走到哪裡你帶去的是和煦的春風，享受到的是溫馨和微笑。下面請注水大隊的方淑琴為我們講述有關寬容的故事，請欣賞《寬以待人容於我心》

朋友們，剛才幾位青工和我們分享了他們推薦的書籍，分享了他們的感悟，他們的心得，從中我們體會到文明美德是現代社會中必備的品質，是我們成長所需的精神營養，更是我們社會發展和前進的動力。再一次感謝你們帶來的精彩和感動。

餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閱讀。”閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。讓我們沉浸在書的海洋中，去細細品味那特有的濃香。

朋友們，採油二廠“傳承文明踐行美德”讀書會到此結束，希望今天的交流能讓大家有所體會、有所收穫。再次感謝各位領導的大力支援，感謝各位團員青年的積極參與!

再見!

青年閱讀活動主持詞 篇2

老師們、同學們，為了使我校讀書彙報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：

一、我們的讀書彙報活動經過了從單純的積累量上的彙報到現在彙報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數班級的彙報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式沒有完全為主題和內容服務，還缺少歸類提升，缺乏體現學生讀書的自我感受、自我創作的內容。今後，我校讀書活動的開展，要進一步學生拓寬視野，以培養學生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書內容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的彙報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學生的個性閱讀、個性理解。

二、對待學問要有嚴謹的態度。教師要把好讀物的內容質量關及彙報內容正確關。本次彙報中，很多班級出現了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現象。另外，一些班級學生的朗讀不過關，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今後在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養和訓練。

三、還要進一步強化讀書方法、讀書習慣的滲透和培養。

四、要進一步培養學生的自信。有的班級的學生，彙報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔憂、著急。我們要通過活動給學生自信、勇氣和前進的動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦於我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。讀書活動激發了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“把讀書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書彙報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學們的心中生根、發芽，直至開出嬌豔的花朵。在九小形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

青年閱讀活動主持詞 篇3

一、主持開場白及瞿校長講話

男：尊敬的各位來賓、

女：親愛的老師們，

男：同學們

合：大家下午好：

男：列夫.托爾斯泰說：理想的書籍，是智慧的鑰匙

女：高爾基說：書籍是人類進步的階梯。

男：冰心說：我們要，好讀書，多讀書，讀好書。

女：莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

男：在這春意融融的芬芳四月裡，我們將迎來又一個“世界讀書日”。 女：在這草木蔥蘢的美麗校園中，我們將開啟首個“星光閱讀月”。

男：四月，讓我們走進書的世界，去體會書中人物的悲喜，去品味書中詩意盎然的表達吧!

女：讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話，我們會在閱讀中體會到歡愉。接下來，讓我們用熱烈的掌聲/歡迎瞿校長為閱讀月開幕式/致辭。

(瞿校長致辭)

二、學生代表講話

男：自1995年聯合國教科文組織將每年的4月23日定為 “世界讀書日”以來，許多國家和地區紛紛響應，舉行了豐富多彩的讀書和慶典活動。

女：對，英國有各類的書展和讀書會，西班牙/讀書日當天購書者/會獲贈玫瑰一支，

男：日本東京將4月23日定為兒童閱讀日，旨在培養兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力。

女：韓國在讀書日會發行“世界讀書日”紀念郵票，讓當地的小孩，把閱讀和寫作的風氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個角落。

男：此外，4月23日這天不僅是塞萬提斯、莎士比亞等著名文學大師的逝世紀念日，同時也是美國作家納博科夫、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。

女：他們與“世界讀書日”有著深深的緣分，接下來也有這麼一位和世界讀書日有緣的同學，讓我們有請。。。來講一講他和書籍的故事。掌聲有請

三、六小齡童講自己的故事及表演

女：接下來我們來考考同學們一個非常簡單的文學常識，好不好?

男：好啊，你說考什麼?

女：我們就考考大家中國的四大名著分別是什麼吧?有同學知道的請大聲說出來!

(同學們回答)

男：我聽到有同學答到了《紅樓夢》，

女：對，

男：《水滸傳》

女：對，還有《西遊記》和《三國演義》

男：這四部鉅著是中國文學史上的瑰寶，承載了燦爛的中國文化。

女：因為他們在中國文學史上的地位，四大名著也多次被拍攝成影視作品。 男：對我們來說，最熟悉的應該就是《西遊記》了，唐僧師徒一路歷經艱險，突破九九八十一難取得真經。

女：而在《西遊記》中最受我們歡迎的就是可上天入地，騰雲駕霧的美猴王孫悟空了。在電視劇中他抓耳撓腮的動作讓我們捧腹大笑，他嫉惡如仇地降妖除魔讓我們大快人心。

男：今天我們非常榮幸地請到了美猴王孫悟空的扮演者，中央電視臺、中國電視劇製作中心演員劇團/國家一級演員/六小齡童伯伯來到星光學校。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他為我們講述他的故事!

四、學生代表提問、互動

男：同學們相信你們都心中都有很多的問題，想問問我們的美猴王六小齡童伯伯 女：現在就請出我們的學生代表提出他們的問題

五、與學生代表合影並籤書

女：感謝六小齡童伯伯為我們的解答

男：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

女：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書能豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈。

女：讓我們留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情。

男：讓我們找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

女：老師們，同學們，知道了讀書的重要性，我們就要堅持讀書，學會讀書。

男：在本次讀書月活動中，我們不僅要交流讀書內容，還將交流讀書方法。不僅要注重讀書的數量，還將注意讀書的質量。

女：本月我們將通過劇本表演，圖書漂流，經典誦讀等形式推廣讀書，讓我們在書籍的海洋中盡情暢遊吧!

合：星光學校首屆閱讀月開幕式到此結束!

女：有請六小齡童伯伯與學生代表合影留念，並請購書的同學排隊等候簽名。謝謝大家的參與

青年閱讀活動主持詞 篇4

A：同學們，書籍是開啟人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師

B:書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

A:手捧書籍，就是手捧希望;

B:開卷讀書，就是開啟世界之窗。

A:讓經典助我成長，

B:讓書籍伴我同行。最後有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言)

B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

合：我宣佈：大磨國小第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

青年閱讀活動主持詞 篇5

各位老師、同學們：

大家上午好！

今天，光明日報出版社的書香節活動走進我們國小，我們在這裡舉行讀書節活動啟動儀式。今天的活動有三個環節：第一，對各班評選出來的“閱讀之星”進行表彰贈送圖書，同時對家庭有困難熱愛讀書的同學贈送圖書，第二，圖書以舊換新活動，第三，《光明日報》出版社對我校贈送漂流圖書。

下面進行第一個環節，對各班級評選出來的閱讀之星進行頒獎，有請各班一名閱讀之星上臺領獎，同時對各班家庭有困難熱愛讀書的學生贈送圖書，也有各班一名相關同學上臺來。讓我們以熱烈的掌聲對閱讀之星表示祝賀。希望同學們讀更多的好書。

第二個環節，圖書以舊換新活動。有請每班派一名同學帶好舊圖書到臺上來換取新書。這些同學很有愛心，把自己平時愛讀的課外書捐出來，送給貧困山區的小朋友，並且還在書上寫上了自己美好的祝福，讓書送去自己的愛心。謝謝同學們！

第三個環節，《光明日報》出版社對我校贈送十二套圖書，放在各班進行漂流閱讀，請各班班主任老師和一名同學代表上臺領取。

老師們，同學們，以上所有的圖書都是《光明日報》出版社捐贈的，讓我們對《光明日報》出版社表示衷心地感謝。這兩套圖書一套放在各個班級漂流借閱，還有一套到明天下午歸還到學校小操場。

這次，《光明日報》出版社還帶來了一批適合我們閱讀的圖書，放在我們學校的小操場，今明兩天同學們可以在下課時間、中午等空餘時間去看看、讀讀。如果覺得這些圖書自己很喜歡，還想仔細閱讀，明天可以填寫好徵訂單，帶好錢，到學校小操場購買。

校園溢滿書香，好書伴我成長。同學們，多讀書、讀好書、讀整本的書，誦讀經典，讓好書伴我們成長，讓書香浸潤我們的童年。

最後讓我們再次對《光明日報》出版社表示感謝，國小“光明書香”讀書節啟動儀式到此結束。