幼兒園教師節表彰主持（精選5篇）

幼兒園教師節表彰主持 篇1

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：你們好!

還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊，升國旗、奏國歌)

小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!

(歌曲：我們都把老師愛)

在這個特別的日子裡，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎!(園長講話)

為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種遊戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別緻的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發邀請函)

謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節。

幼兒園教師節表彰主持 篇2

一、開場

a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節

b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這裡，慶祝第32個教師節

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們老師

吧!

a:讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們

ab：教師節快樂!

b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節

a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

a:全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

(獻花)

b:是你的家

a:是我的家……

ab:是我們共同的家

b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌

ab:《之家》

二、領導發言

a：在x裡有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們每一個人，你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭

b：是一個溫馨的大家庭，之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執行園長講話

b：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執行園長講話

a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執行園長講話

三、頒獎：

a:在x裡，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中

b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那麼我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢?

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金

b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在x裡施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這麼一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍!今年又湧現出許多優秀的教師，其中，

海滄總園的;

a:的：;

b園的：;

a:園的：;

b:園他們脫穎而出，成為15-16學年度第二學期優秀教師。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎麼樣?

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝給了我們老師這麼多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

他們是園班

b：園

a：園

b：園

a：園

b：請班主任上臺領獎。並請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

b:人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎

a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀

b：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量

幼兒園教師節表彰主持 篇3

一、開場白：

嬌嬌老師：尊敬的各位領導

小朋友：親愛的老師

合：大家好!

嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願我們全體教職員工——

合：節日快樂!

嬌嬌老師：下面，我宣佈:xx縣幼兒園教師節特別演出

合：現在開始!

二、節目流程：

1、嬌嬌：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小夥伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安於平凡的偉大，樂於奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、嬌嬌：

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓後面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，後面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

8、嬌嬌：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。

9、小朋友

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節目的最後衷心的祝福各位老師節日快樂!

合：青春永駐，幸福永遠!

嬌嬌：xx縣幼兒園x年教師節特別演出到此結束!

幼兒園教師節表彰主持 篇4

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：你們好!

還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊，升國旗、奏國歌)

小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!

(歌曲：我們都把老師愛)

在這個特別的日子裡，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎!(園長講話)

為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種遊戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別緻的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發邀請函)

謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節。

幼兒園教師節表彰主持 篇5

尊敬的各位領導、親愛的老師：

合：大家好!

xx老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

xx老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願我們全體教職員工——

合：節日快樂!

xx老師：下面，我宣佈：xx縣幼兒園教師節特別演出

合：現在開始!

二、節目流程：

1、：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小夥伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安於平凡的偉大，樂於奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、：

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓後面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，後面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

8、：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。

9、小朋友

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

：為此，我們只有深深的祝福，節目的最後衷心的祝福各位老師節日快樂!

合：青春永駐，幸福永遠!

：xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束!