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學校國小生三好學生獲獎感言發言稿(精選4篇)

學校國小生三好學生獲獎感言發言稿(精選4篇)

學校國小生三好學生獲獎感言發言稿 篇1

首先很榮幸我於學年獲“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年裡,我確實付出了努力。

學校國小生三好學生獲獎感言發言稿(精選4篇)

首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的檔案,學習“三個代表”重要思想,並且經常上交思想彙報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,並且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時地,我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如學院第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,並且堅持每週去北京富國海底世界做志願者,並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程式完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志願者,有時會感到累些但樂此不彼。

在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關係。為人和善,關心他人,樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

學校國小生三好學生獲獎感言發言稿 篇2

各位領導、各位同仁,大家好!

很高興在中秋會戰之後獲得瞭如此榮譽,在此,感謝公司領導的支援和各部門對我工作上的幫助與協作。謝謝大家!

這次中秋活動中,作為公司的一員,我深切的感受到公司的進步和公司對於我們每一位銷售員工的支援。

在去年同期下達工作任務時,我與我的客戶交流,客戶大都認為自己銷售不了我所分配給他們的份額,不敢輕易打貨,這回開客戶答謝會後,再聊到這回的銷售情況,客戶的反應就有所改變,在他們眼裡的卓越已經是一個誠信、可靠、產品好賣的一個大公司形象。

公司的進步是與公司對我們工作的支援是分不開的,以往收款時每天揹包裡都是各家收來的鈔票,既不安全又容易出錯,這回好多了,公司配上了刷卡機,刷起卡來soeasy!~

年是公司加速發展的一年,在這不平凡的一年裡,我們的目標就是以良好的心態築底,用我們勤奮努力的工作換取與去年同期相比翻上一番的銷量,並且在做好今年工作的同時,為明年新的目標做出鋪墊。在以後的工作中我會更加的努力,為公司的騰飛做出更多的貢獻!

祝願大家:工作愉快、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!謝謝!

學校國小生三好學生獲獎感言發言稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家好!我是-,今天我獲得了獎,我的心情十分高興。

對於這個獎,不是我一個人的結果,在我的背後,好有許多的人在默默的幫助我。如我的老師和我的父母.......

(這裡寫老師和父母是怎樣幫助我的)

我在這兒深深地對您們說:“謝謝您們。”

謝謝大家!

月日

學校國小生三好學生獲獎感言發言稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我很高興我能榮幸地獲得建築模型比賽一等獎,為我的學校爭光。

在這裡,我要感謝我的同伴麥文濤,他在比賽中不斷地幫助我,使我獲得成功這個有他的功勞,所以應該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導老師,是他指導我走向成功;感謝我的父母和同學,如果沒有他們的支援和鼓勵,我就不會不斷進步、永不放棄地走到成功。

現在我回想起比賽時我的材料不夠,是其他選手把自己用剩的材料借給我用,我才會獲得一等獎的,因此我也很感謝他們。

看著這張獎狀,使我不禁想起了訓練時的一幕幕情景,早讀和放學都要去訓練,那時的我雖然很辛苦,但也很快樂。在比賽時看著作品去承重時緊張的心情真是無法形容。在場的老師、同學的鼓勵,也使我終身難忘。

在這裡我想告訴大家,這次比賽我懂得了其實想要成功並不簡單,就像一位名人說過“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同學們,如果你們想去做某件事,就應該努力地去拼搏,不輕易放棄。

我的講話到此結束,謝謝大家。

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