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熱愛生活的演講稿中學生(精選13篇)

熱愛生活的演講稿中學生(精選13篇)

熱愛生活的演講稿中學生 篇1

清晨,開啟半掩的窗戶,透入清晨第一縷陽光,照亮屋內,點亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽光,它穿過的塵埃粒粒分明,時刻在滾動,寧靜而熱鬧。這樣可以靜靜的看上一刻鐘。

熱愛生活的演講稿中學生(精選13篇)

遠離城市的喧囂,偶爾去鄉下感受一下清新的空氣,這時總會有這樣的體會,沒有嘈雜的汽笛聲,沒有混沌的空氣,自己彷彿置於世外桃源,前面是望不到頭的綠樹,兩邊是各種叫不出名字的野花,還有從未見過的昆蟲,無憂無慮的爬著飛著。儘管寂寞常與大自然為伴,駐足於一朵沾有露珠的葉子前,一陣風擦過臉頰,連煩惱也一併吹走。不禁感嘆:生活如此恬靜美好。

人們生活在物慾橫流而又喧鬧的世界裡,那些自然的聲音總是被掩蓋,充斥著生活的煩惱。中學生為升學擔憂,大學生為找工作擔憂,員工為薪水擔憂,老闆為公司盈利擔憂,因此總要面臨著各種壓力,有人就因此選擇逃避甚至放棄生命,以為這樣的就是一種解脫,是生活唯一的退路,卻不知道通往人生的路不止一條。當我們忠於自己堅持的初心,正視人生,改變對生活的看法和生活態度,將抱怨不滿換個角度,也許就能將這種不快轉變為對生活的熱情。就好比我們被刺劃傷,以為那是荊棘,當低下頭才錯愕的發現那是玫瑰。

生活中,絆腳石經常會出現,第一次絆倒了,堅強的站起來笑一笑,繼續前進,成功就在你面前。而你絆了一下,就再也站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那你永遠也不會成功。相反,那個成功的人會把絆腳石想成是磨鍊自己意志的幸運草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。

人生就是這樣,它不是一帆風。沒有風雨,沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它,它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的,每日抱怨生活反而會更加糟糕,更會增加自己的不知足。

當最美媽媽吳菊萍在千鈞一髮之際用雙手託舉墜樓孩子;當最美女孩何玥得知生命只剩三個月時毅然決定捐獻自己的器官;當大學聯考少年面對持刀男子凜然奪刀……這不僅僅是人對自己生命的敬畏,更是對他人生命的敬畏。

每個人的生命只有一次,死對於我們是必然的,人活著要歷經滄桑,但一個偉大的靈魂會強化思想和生活,而這種偉大的靈魂源於對生活的熱愛和對生命的敬畏。

熱愛生活的演講稿中學生 篇2

在我爺爺的書櫃裡放著很多書,有人生哲理的,有百科小知識的,有生活小竅門的,還有古今中外的著名文學,如,《簡?愛》、《水滸傳》,簡直一個裝著無窮奧祕的地方!正因為如此,我無聊的時候總是開啟這扇通往知識海洋的大門,在裡面盡情的邀遊。

有一次,我無意間發現一本雜誌中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什麼,爺爺笑了笑,說:“我在這裡面看到了一篇關於教育孩子的文章寫得很好,就剪下來貼到我的本子上了。”說完,就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細的閱讀。在這本包羅永珍的筆記本,貼滿了從報上雜誌上剪下來的小塊塊,也有些是手抄上去的,好多原來貼的紙都已乏黃,—看就知道這本筆記已有幾十年了,可內容真是豐富極了!有教育類的,有人生哲理的,有生活小竅門的,甚至還有經典謎語呢。這本筆記本簡直就是一本百科全書!真是棒極了!

看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識豐富的中學教師,而且現在年過60歲了,為什麼還要花很多時間,來摘錄和剪貼文章呢?正在我疑惑不解的時候,我想起了爺爺的一句話:“我雖然是一位中學老師,但是我的知識在無窮的知識的海洋裡,根本不算什麼,說不定連一千萬分之一都沒有。一個人,即使他一生都在讀書,都在不斷的學習,我們只能說他比別人厲害。因為‘學無止境’。”

沒錯學習應該是這樣。不能因為自己已經達到了某個階段而自我滿足,應該要時時刻刻提醒自己“學無止境”。上語文課時,學—個優美的句子,我們首先應該做的是享受它。把它作為一個藝術品來細細享受。就像品嚐一道美味的菜餚。而記住它,應該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發生的結果。決不能囫圇吞棗。作文

看著這厚厚的本子,我終於明白為何爺爺在我心中總是如此優秀,為何爺爺生活得總是如此坦然踏實,只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻的心。因為熱愛生活,所以他處處留心美好的東西;因為熱愛生活,所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態度。

我們要做一個和爺爺一樣的人,無論是在順境,還是在逆境中,都要熱愛生活,感受到生活的意義,生活的快樂。我們要不斷學習,不斷地完善自我,創造更美好的生活。

熱愛生活的演講稿中學生 篇3

生活,每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情,它能使我們在生活中意識到什麼。

生活,它陪伴在我們的身邊,無處不在,要想它給我們的東西,真的是不勝列舉啊!在人生的第一步,使我們懂得了活下來的樂趣,每個人的志向,便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力,為了人生的目標而奮戰到底。最終,你在努力裡的作用下,改變了你的一生,你會得到光輝。榮譽,不用擔心,這是你的勞動成果,沒人能否定。

生活,給予我們奮鬥,在你最危急之時,奮鬥激發了你的內在潛力,你會鎮定的思考,你並不是一個任人擺佈的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奮鬥是一個難以想象的心裡精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現讓我們得到啟發。真正瞭解它的人,必定是親生經歷過重重困難的,這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。

生活,它讓我們意識到生活的真正意義,經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣,認為自己在社會中毫無用處,甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的,人生中失敗是人們都不想接受的,但也只有失敗能讓你變得更強,俗話說得好:“敗仗乃是兵家常事”,有哪位將軍不是身經百仗的,只有多磨練才能做出駭人的事情。

生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情,它讓我們懂得了自己存在的意義,不同的地方將磨練出不同的人,它讓我們改變一切!

熱愛生活的演講稿中學生 篇4

人生像個無邊無際的大海,有時風平浪靜;有時波濤洶湧……但是它依然那麼美麗,有人用快樂面對;有人用悲傷面對,不同的態度會得到不一樣的結果:用快樂面對的人蕩過了這個大海,看到了金色的彼岸;用悲傷面對的人,沉下了大海,他無法擁有明天,他在天堂也會沉浸在悲傷中,永遠走不出來。

為什麼不同的態度會有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過這樣一個故事:在荒無人煙的大沙漠中,有兩個人迷了路,他們都是飢寒交迫,卻沒有人救他們。忽然看見了半瓶水,那個不知足而用抱怨面對的人,說:“怎麼只有半瓶水了,我走不出去了。”說完,他便把半瓶水全喝了,但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人說:“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠。”於是,他喝了一點,繼續往前走,渴了再喝一點,最終他走出了沙漠。從這個故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多麼重要,它決定一個人的生命。只要用微笑面對,不要放棄,絕望就會變成希望。

生活中,絆腳石經常會出現,第一次絆到了,堅強地站起來,笑一笑,繼續前進,成功就在你前面。而你絆了一下,就再也站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那你永遠也不會成功。相反,那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。作文

人生就是這樣,它不是一帆風順。沒有風雨,沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎麼會得到豐碩的甜果,沒有風雨怎麼會有彩虹,當你好好把握住它時,你會知道生命的意義,生命的價值。

生活充滿了歡笑,陽光,淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它,它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的,每日抱怨生活反而會更加糟糕,更會增加自己的不知足。作文

在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應該熱愛生活嗎?

讓我們用微笑面對生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛生活吧!

熱愛生活的演講稿中學生 篇5

草,臘月孕育,三月抽芽,六月生長,十月進成熟,走進生命的晚秋,花了一生的時間在默默詮釋著:“生如夏花燦爛,死如秋葉靜美”的意義,風吹雨打,野火搖曳,卻春風吹又生。沉澱一季荒蕪,只為走進秋野繁華。

人其實和草一樣,所謂熱愛生活,只不過是該抽芽時抽芽,該生長時生長,驕傲地倔強地活著。

我們賞析著前人,被一個個堅毅的生命所打動。

失明音樂家阿炳的生活沒有任何色澤,卻用《二泉映月》繪出人間最美的畫卷;聾啞人海倫·凱勒獨自熬過87年無光、無語、無聲的孤獨歲月,卻悄悄打開了所有聾啞人的心房;殘疾人張海迪大面積褥瘡時,還在努力追求自己的夢想;高位截癱的霍金頭被劃破後逢針治療48個小時,又重新投入辦公室工作……

天若有情天亦老,人間正道是滄桑。人生天地間,若白駒過隙,忽然而已,只是這片刻,有人頹敗,有人精彩。對於生活,有人荒蕪,有人熱愛。

然而,在歷史長河中,當代少年卻不小心被暗流衝向佈滿礁石的隘口,總是在新聞中聽到這樣的報道“__市一中學生割腕自殺。”“__學校一學生跳樓身亡。”你心裡只裝得下憂傷,看不見世界有多美好。你的憂傷只是不羈的乖張,跟著時代的潮流用最酷的語言交流,排斥校服,嘲笑中規中矩;反對平庸,追求標新立異;拒絕被管束,要求放飛自我。現在的你抽菸喝,未來只能流浪街頭。

你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現在,是未來的自己回不去的曾經。你只報怨自己披星戴月地上學,夕陽西下才回家,被老師訓斥便恨不得跳樓自殺,卻不曾看見每一株草都在努力地尋找陽光,陰雨的天氣裡也會驕傲地抬起頭。

有更多努力的人,在生活這口熱鍋裡撲騰,他們朝五晚九地工作。清潔工首先出現在空蕩蕩的大街上。當你起床時,已經有很多汽車在公路上飛速地馳行;而你睡下時,還有很多人沒回家;他們都在為了自己的牽掛而奔走,為了這唯一的美麗的人生。

修路工人不得不和電鑽共振;漁人不得不將冰冷的雙手伸進臭水裡摸魚;服務員不得不洗淨無數髒兮兮的盤子。

他們願意,因為人們熱愛生活,當你付出等量的代價,生活也會反饋給你等量的陽光。年輕的以夢為馬,不負韶華。或浪跡天涯,或志存八方,在麗江的小巷喝茶,在成都的街頭散步,或是找一座房子,面朝大海,春暖花開。你渴望的年老,是銀杏葉那樣紛紛落下時,也能有優雅的顏色,在兒女中享天倫之樂,圍著火爐坐著,也能寫出《詠雪》那樣的文章。

生活是一個個渴望譜起來的,譜成嚮往,嚮往生活被點綴得春有百花秋有葉,夏有涼風冬有雪。只是有些人在嚮往裡倔強,將嚮往譜進了人生,也有一些人,一輩子也只有渴望。

每一個人都生活在嚴夏中積攢能量,為了在下一個秋季也能綻放屬於自己的璀璀,永不去想未來是平坦還是泥寧。記住,只要熱愛生活,一切都在意料之中。

熱愛生活的演講稿中學生 篇6

生活的沙灘上躺著一種名叫“愛”的海螺,驚濤駭浪經那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響;生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符,坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響;生活路漫漫,這漫漫長路上因佈滿了“愛”的驛站,使旅人感受不到疲憊的煎熬……

其實,生活就是愛,愛就是生活!然而,又有多少愛能夠在山無稜,天地合之後仍能始終不渝?恐怕唯有母愛!

17歲的生活有一個美好的名字:花季!人們在嘖嘖稱讚花樣的生活的美好時,可曾想到種了成長的幼苗,幼苗再綻放出花朵的期間,始終有一個偉大的人在無私的付出,在無怨無悔的將己之精華毫無保留地注入“花”的體內?這人就是世界上最偉大的人——母親,這愛就是人生中最無價的感情——母愛!

17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱,是您,我親愛的母親,將愁苦的霧靄驅散,為我帶來了歡笑;17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣,是您,我親愛的母親,為我心中那塊時雲時雨的天空帶來陽光,為我脆弱而迷茫的情感指明方向。

我的點點滴滴都融匯著您的愛!在我當前的生活中,“學習”扮演著至關重要的角色。學海無涯,我的一葉扁舟偶爾會在浩瀚的大海上迷失方向,我會不知何去何從;學習的五指山有時會壓得我氣喘吁吁,是您為我拭去眼角的淚,用愛的力量為我導航,化上為蝶,讓花兒再度感受到生活的無限美好。

不能忘記——被睡蟲打倒的我呼呼大睡時,母親為我關燈蓋被之前愛憐的一吻;不能忘記——當我身痛時,母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支援著我的生命活動且充滿了我的生活的每個角落。山可傾倒,海可滿溢,而我心中那至高無上的位置將永遠屬於您——我最最親愛的母親!

熱愛生活的演講稿中學生 篇7

大家好!

人活在世界上,每天都會要面對很多的事情,生活也不是隻有歡笑和幸福的,當我們面對不如意的時候,不要彷徨不要悲傷,我們應該用微笑來面對。

在生命的長河裡我們是一艘艘小船,揚帆起航,一路上難免遇到風浪,跌延起伏。這時候,我們該用一個微笑去調整自己,去面對發生的挑戰與挫折。偶爾嘗試一下被狂風捲捲起來卻又安全的活下來的刺激心情是無以倫比的。我們要時刻記得,沒有一條海永遠是風平浪靜的,人也不會一輩子走的順利。學會放平心態,用微笑面對。

在生活中,學會微笑就學會了樂觀。時刻保持樂觀的心態所有的問題都會迎刃而解。就像是兩個走在沙漠上的人,一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面,對待的態度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度,你會選擇哪一種呢?

當我們面對生活中的苦難時,嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過,要用積極的心態去對待生活,用微笑來面對生活給予我們的一切,生活回贈於我們的也將是一個燦爛幸福的人生。

熱愛生活的演講稿中學生 篇8

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。

我們都知道,人的生命是自然界億萬年造就的精靈,她蘊含著無比巨大的創造力和無比豐富的表現力。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,是一切生命最完美的結晶。

人的生命對於每個人來說都只有一次,而且她很脆弱,所以我們每個人都應該好好珍惜。其實,我們來到這個世界上,能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情,在這個繽紛的社會環境下,隨時都會發生一些意想不到的事情,而且這些事情足以可能導致生命的結束,正因為如此,我經常想,有什麼可以比生命更重要呢?沒有了生命,所謂一切的一切還有什麼意義呢?沒有!沒有什麼可以比的上生命的寶貴。

科學技術的飛速發展,在帶給人們快速便捷的生活方式的同時,也對我們的生存方式提出了嚴峻考驗:人生意義的淡漠,自毀生命,他毀生命的現象已經成為普遍關注的社會問題。

急促的剎車聲過後是燦爛笑臉的消逝。車禍每分鐘都在發生。孰不知,有多少鮮活的生命成了車輪下的祭品,其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓謹示我們:珍愛生命。

無情的大火吞噬過後是燦爛笑臉的消逝。火災,由細微隱患引發的`巨大災難。熊熊大火在顯耀淫威的同時,也在灼燒著親人的心。當看著至親被抬出廢墟,那種撕心裂肺的悲痛是無法用言語表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們:珍愛生命。

在我們生活的周邊,少年暴力,沉迷網路遊戲而離家出走、徹夜不歸;過馬路的時候,疾馳的汽車要比想象中的速度快許多;小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門令人垂涎欲滴,但是卻充斥著甲肝、乙肝等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看上去那麼溫柔,平靜,卻隨時可能捲走我們鮮活的生命;手裡的小刀雖然漂亮,卻可能傷害自己和同學……

我們看到了生命的脆弱:那麼多和我們同齡的男孩子女孩子,因為外界的或自身的原因而過早地離開了這個美麗的世界,留給家人的是永遠的痛;還有很多同學是在課間玩耍、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……

我們不可以忘記,生命只有一次。隨著生命的消失,逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫,更需要珍惜。生命還是如此脆弱,不經意間就無聲無息地流走了。於是珍愛生命便成為了一個永恆的話題。

保爾·柯察金在身負重傷後以驚人的毅力戰勝了死亡;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕症後仍不懈地追求著夢想;海倫·凱勒在無聲無息的世界裡找到了屬於她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪、桑蘭等。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂。

同學們,讓我們積極參加“熱愛生活,珍愛生命”活動,熱愛生命,珍愛生命,關注平安,遠離網咖、遊戲機房,遠離危險,遠離不健康書籍,拒絕不文明行為……”

熱愛生活的演講稿中學生 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

這個世界上有太多的事情是我們無法掌握的,你不知道意外和你等的人誰先到,你不知道誰明天會離開,可最可怕的是因為怕挫折而放棄擁有希望的權利。

文學家普希金說過假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰鬱的日子裡需要鎮靜。

生活的道路從來就不是一條平坦的康莊大道,而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時時幸運、事事順心,但是“萬事如意”“心想事成”只是一句用來表達人們美好祝願的話語,它只是人們的一種良好願望。從古到今,沒有一個人的生活不曾經歷挫折和失敗相反,我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長和發展,可以說挫折是生活的一部分。

當挫折來臨之際有的人驚慌失措,有的人沮喪不安,還有的人束手無策。這都是正常的反應。我們在面對挫折時,應該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,儘自己的努力去戰勝挫折,那麼你會發現,挫折的陰雲被驅散後,頭上是一片多麼美麗的天空。

反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那麼你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑雲所吞沒。

你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下,後來又是因為什麼重新站起來笑靨如花。

以微笑面對挫折,就當它是一陣春風,當它從你耳邊輕輕吹過;以堅強面對挫折,就當它是一條微不足道的溪流,讓它從你心中慢慢淌過;以樂觀面對挫折,挫折就如同你眼中的一粒微塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。

不論你的生活如何不如意,正在遭受何種挫折、不幸,你都要直面它,更別咒罵它。有一天,你會把曾經的不幸、挫折笑著講出來。生活就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。生活需要自己強勢,更需要自己笑對挫折。

熱愛生活,直面挫折!

熱愛生活的演講稿中學生 篇10

各位老師、同學們:

大家好!

熱愛生活,你會感到大自然的美好;

熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

前蘇聯文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨鍊,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:"只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。"

可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸於盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠屬於哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬於強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛鍊你邁向成功。

熱愛生活的演講稿中學生 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生活,本身應當是豐富多彩的,只是,我們為了圖個方便、快捷,把原本豐富多彩的生活變得單調、乏味了。但是今天,我將會前往三岔湖,去體驗一種全新的生活——露營。

經過長達兩個小時的車程,我們終於來到了湖邊,陽光射在水面,好似金鯉魚的鱗片在水中若隱若現,微風拂過湖面,帶到我的面頰。這一切的一切,都那麼令人心曠神怡。

搭好帳篷,架上烤架,鋪上野餐墊,當一切料理妥當以後,天色也逐漸暗了下來。我們生起了一堆火,看著火舌舔著乾枯的樹枝,又燃起一堆新的火焰。火焰舞動著,“噼裡啪啦”地唱著歌。在野餐墊上,剛出爐的烤肉飄著微香。這一切,令我感受到了兩個字——溫馨。

在享用完烤肉大餐後,大家又休息了一小會兒,便紛紛回到了帳篷。

第二天,我開啟帳篷時,一陣涼風吹走了我殘餘的睡意,天空還有些朦朧,似乎也是還沒有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來的模樣,湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖,是清新的,又是朦朧的。

當我們掛上魚鉤,釣起一條小魚時,見它拼命翻騰的樣子,見它再水桶裡亂竄的樣子,又有些於心不忍,便將它又放了回去。見魚兒很快的消失在水中,我心裡除了一些小失落,更多的是快樂。

時間很快便流走了,在這個三岔湖,我又一次感受到了生活的美好、多彩,無論是黃昏時烤肉的溫馨,還是清晨在湖邊漫步的清新,或是正午放走小魚的快樂,都是令我難忘的。

親近大自然,放飛自己的心靈,熱愛生活,享受生活的五彩繽紛吧。

熱愛生活的演講稿中學生 篇12

在我國小三年級,剛上作文課時,我就暗暗發誓“我要熱愛生活熱愛寫作”,只因三年級的作文課讓我找到了心安之處,找到了不必和同學打成一片的理由。

也許正是因為自己未曾與同學打成一片,我開始喜歡上了閱讀,進而在閱讀中愛上了寫作。在對寫作的熱愛中,我發現生活中的一切都值得書寫,生活中的一切有著我可以熱愛的理由。每當爸爸媽媽擔心我一個人窩在書房裡,會變成一個不合群的孩子時,我都沉浸在書籍的世界裡,他們的擔心,不曾是我的擔心,而我的擔心則因為閱讀和寫作,變成了千萬不要讓他們有想要和我打成一片的願望,不然我就沒有閱讀與寫作的自由了。

當然,我的想法是有一些不怎麼合群的,畢竟人是群居動物,而我這樣的想法,無非就是在鬧革命,要獨立,要獨立!然而,越長大,我也就越能夠原諒自己,只要我還熱愛著生活,只要我還熱愛著寫作,那我就不用擔心沒有和同學打成一片這件事兒,更不用擔心會不會沒有閱讀與寫作的自由。

熱愛生活,這是我熱愛寫作的前提。寫作是一件歸屬於藝術的事情,而藝術又是來源於生活,卻也高於生活的一件事兒,我只有在熱愛生活這個前提下,才能夠做到一直那麼熱愛寫作,不然我的寫作一定會因為沒能和同學打成一片而變成閉門造車的事情,也讓我的作文缺乏生活的地氣,缺乏打動人的力量。

而熱愛寫作,則是我熱愛生活的結果。沒能和同學打成一片的我,一定需要一個出口來盛放我對生活的感悟,而寫作這是這樣一個可以盛放生活感悟的方式,或者說特殊的容器,我可以在其中找到心安。

熱愛生活的演講稿中學生 篇13

尊敬的各位老師,各位同學:

早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。

“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”,這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說裡對生命真諦的詮釋。是啊,世界萬物,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,既然來到了這個世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時光裡,讓自己生命裡的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。我們要讓自己回首一生的時候不會遺憾,因為我們曾經真誠地生活過。生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。生命屬於我們只有一次,既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道:融進銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為高中生學生,熱愛生活即是熱愛高中生活,不要埋怨學習太辛苦,作為一名高中生,學習是我們的天職,我們別無選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍。

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規範為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮鬥吧!

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