學生團結演講稿（精選18篇）

學生團結演講稿（精選18篇）

學生團結演講稿 篇1

今天我演講的題目是“團結就是力量”。

也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢?

曾記得，我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人，叫我測字,我隨手寫了兩個字：團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講：“團結”二字是由“口”、“才”、“糹”、“吉”組成。其深刻的內涵是：有眾口稱“才子”,核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞著才子轉，只有才子才配得上組織(集體)上的核心領軍人物。這是對領導者的認同：首先自己要有才能;其次，對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質。“結”字講，左邊是“糹”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起，右邊是大吉大利的“吉”字，也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結賦予的特殊內涵和效果。

八榮八恥強調“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰鬥集體是絕對離不開“團結”的，這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年，成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現出“團結就是力量”。古之,劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業420xx年;三國之劉備弟兄團結，成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲;中國共產黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結，所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結，所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話：“團結就是力量”!

社會中的每個人，因為團結這個橋樑，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采;因為團結,心與心才會向著同一個地方，實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，大家才有群策群力為同一個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶，團結是博愛之人的基礎，團結是成功團隊每一個成員的結晶，團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個集體中“重要的不是我，而是我們” 。

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。

一個人，要成就事業需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。

學生團結演講稿 篇2

大家好，今天我演講的題目就是團結就是力量!

“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!

現在我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld,onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想?

同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在於它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!

我的演講完了，謝謝大家!

學生團結演講稿 篇3

俗話說：單絲不成線，獨木不成林。就像籃球隊在比賽時，必須齊心協力，相互配合，否則就算某個人打得再好，也不會取得好成績。

記得去年那次三跳運動會，那時我們還是三年級，聽說三跳運動會要開始了，我們個個都滿懷熱情，下課的時候積極練繩，有前挽花，後挽花……你猜猜我練的是什麼?絕對特殊——大繩。大繩組一共十人，比哪個班在一分鐘之內跳得更多。我們可不容易，從早到晚的課間都在練，直到了運動會那一天。“記住，這一次我們一定要跳好。”侯博雯嚴肅地說。我們大家都斬釘截鐵地說：“嗯，我們一定會拿第一!”比賽開始了。“噠、噠、噠”隨著繩子拍打地面的聲音，我的心也隨著繩子起起落落。到我了!我看準時機，使勁一跳，成功!我們輪流“下餃子”，每一個人都好象心有靈犀。正當我們勝券在握時，馬家瑛不小心絆了一下，到手的第一就這樣沒了。

原來集體要配合默契，才是制勝的關鍵呀!

學生團結演講稿 篇4

眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應該明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔於天地之間。

高中生涯豐富多彩且富於詩情畫意，我們應該體驗到團結與我們每一個微小的進步息息相關。就團結對個體而言，它能夠發揮個體的主觀能動性，能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意願，且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對於班級而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不幹枯。”因此團結對於班級可以增強班級凝聚力與戰鬥力。那麼我們在生活與學習中，應該學會與同學們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素質。

團結不僅對於個體與班級有促進的作用，從大的範圍來說，它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那麼一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然後五十六個民族也必須高度團結，才能形成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

如今我們彙集一堂，成為高一(13)班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業務，為育桃李甘於漚心瀝血的教師的精心指導，“青出藍而勝於藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關懷與體帖，在學習上樂於幫助學困生順利解決疑難問題，一起探討，共同成長。在活動中善於協調同學，一起增強體質，為高強度的學習打下良好的基礎，為今後美好的人生生涯做好準備。既然我們瞭解了團結的重要性，那麼在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面：

第一：保持良好的生活與學習習慣。堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。

由於日常生活與學習，我們經常會有意無意中會沾染一些不良習慣，因此務必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，保持良好的習慣，有助於自己樹立信心，有助於得到別人的認可所欣賞，日積月累成為一個品行高尚的人。

第二：善於一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝聖人的要求堅持不懈地努力。

太陽每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時發現不太妥當的地方進行修正，以此促進自身的人文素養。

第三：善於與同學進行友好交往，增強自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體，因此作為高中生，應該在班級中善於與同學友好交流，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便增強自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地自豪。

第四：善於發現生活種種問題，把一些小矛盾化解於萌芽之中。

我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛鍊一雙慧眼，洞察人生，發現生活中的種種問題，把一些小矛盾化解於萌芽之中，有助於同學之間的和睦相處，避免不必要的心理負擔。

第五：對待同學要有春天般的溫暖，對不良言行要善於開導與幫助，提高同學的人文素養。

同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，因此對待同學要有春天般的溫暖，而對同學不良的言行要誠懇於開導與幫助，這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞，而且無形之中提高同學的人文素養，促進他們健康人格的培養。

第六：要善於開展合作探究式學習，與同學團結一致，共同探討，共同進步。

基於高中階段學習的高難度與高強度，因此正常開展合作探究式學習，有助於提高同學們之間的合作學習能力，有助於培養同學之間的團隊意識，同時增強同學之間的凝聚力，更好地促進良好班風學風的形成。

總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今後祖國建設的棟樑。因此我們必須肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰，善於團結廣大同學，善於團結廣大師長，善於溶入到集體當中，善於克已之短，揚人之長，學會交流與欣賞，學會合作與探究，學會為人處事。團結就是力量，這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但願我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。

學生團結演講稿 篇5

透過時空的隧道，我們的眼前就會浮現出這樣的圖畫：“神舟”升空，上九天攬月;“非典”遠遁，靠萬眾一心。在“非典”肆虐的日子裡，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發揚光大，它是我們中華民族不屈的脊樑。“多難興邦”。這一飽含哲理的話語，是中華民族發展歷史的寫照。__戰爭以來，西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。

然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團，孫中山、__，一代又一代，前赴後繼，百折不撓。最終，在中國共產黨的領導下，我們推翻了“三座大山”，重新屹立於世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中甦醒過來。在偉大的民族精神激勵下，我們創造了一個又一個的奇蹟，戰勝了一次又一次的挑戰，湧現了一批又一批的優秀兒女。抗日戰爭勝利，兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水，神舟十號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊樑始終挺拔不屈。1998年夏天，長江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脫韁的野馬，踐踏著受災人民的生命財產。危難時刻，全國人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來了，救災物資從四面八方運來了。一雙雙有力的大手握在一起，它們扼住了洪魔的咽喉，挽住了人們的生命。在水與火，生與死的考驗中，李向陽們傳承著中華民族的偉大精神，譜寫了一首首壯麗的青春之歌。

“萬眾一心、眾志成城”，中華民族強大的凝聚力再一次得到了體現;“團結互助、和衷共濟”，全國各族人民同心同德，攜手奮進;“迎難而上、敢於勝利”，中國人民的英雄主義氣概一覽無餘。一個偉大的民族，越是在困難的時候，越是表現出他的堅強和不屈，在抗擊非典鬥爭中湧現出的可歌可泣的英雄事蹟，為偉大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮鬥。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去大力弘揚。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

學生團結演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自二年十六班的~~~，今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功那是因為她們掌握了成功的一個法寶那就是團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校

還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備

還有多少同學在下課時大聲喧譁

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過

同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班集體輝煌的殿堂。

學生團結演講稿 篇7

團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。

某國一位女士來到中國一所國小，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裡面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一隻小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，最後拽出來的是那位年齡的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在裡面了。中國的小朋友了不起!”

上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那麼一個也活不了;相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中佔有一席之地，那麼這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩裡鬥”，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為“團結就是力量”

學生團結演講稿 篇8

從前，有一片樹林，那裡有很多果樹，什麼梨樹啊，蘋果樹等等。它們的數量成行滿畦，生活環境也非常好，果實長得又大又甜，特別是那棵蘋果樹最引人注目，上面掛滿了一個個小燈籠。

一天，一隻餓得慌的小刺蝟走到掛滿蘋果的樹下，看見上面長有很多的大蘋果，小刺蝟非常想吃，但它不會爬樹，要不到蘋果，只能呆呆的坐在樹下，看著樹上的蘋果，口水都流了三尺長。

這時，有一隻老山羊跑了過來，看見小刺蝟在這裡坐著，過來對它說：“有一群狼看見了我，就把我追到了這裡，你也快逃吧。”老山羊看見小刺蝟太小，不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了。“不要怕，看我的吧。”小刺蝟自信的說。這時，狼追了過來，小刺蝟把身子捲成一團，向狼群衝了過去，因為小刺蝟太小，不起眼，每隻眼睛都盯著老山羊，不一會兒，狼被小刺蝟刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。老山羊過來對小刺蝟說;“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什麼請求，就大膽的說出來吧?”小刺蝟說;“你能幫我摘樹上的果子嗎?”山羊看了看樹上的蘋果，說;“讓我想想，我想到了，你先去樹下。”小刺蝟到樹下之後，只見山羊用頭撞樹，蘋果落到了小刺蝟的背上。山羊和小刺蝟津津有味的吃了起來，吃飯後，蘋果還沒有完，小刺蝟帶著老山羊，駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍色變成了金黃色，太陽笑著躺到了山的背後。

連動物都知道了團結，我們人類更應該要團結!

學生團結演講稿 篇9

尊敬的各位評委、各位領導、同學們：大家好！今天我為大家演講的題目就是：發揚團結協作精神，共創我們輝煌明天。列夫。托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裡不可能生存一樣。”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的

魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。我們講團結協作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一隻狼並不可怕，但當狼以集體的力量出現在攻擊目標面前時，卻表現出強大的攻擊力。狼的“團結協作精神”完全可以應用到我們的工作中學習去。不肯與他人協作，勢必會影響到全域性的整體工作的推進。人們常說：“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那麼再有力量的棋子也就沒有什麼用了。在工作學習中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢？

第一、要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助於形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬鬆的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好地發揮我們的聰明才智。多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作幹好。

第二、要積極參加集體活動，增強團結協作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什麼呢？需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。

第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學習氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。第四、要充分信任同事同學和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍裡工作和學習，心情還會不舒暢？工作效率還能不提高嗎？

同心山成玉，協力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力？何談幹事與創業？何有形象與成績？在一個缺乏凝聚力的環境裡，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮！只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。朋友們，同學們，從現在開始，就讓我們攜起手來，奮力拼搏，為我們的事業發展做出貢獻！我的演講完畢、謝謝大家！

學生團結演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。

同心又成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

在08年的汶川大地震後，一位外國記者在報紙上釋出了這樣一條訊息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。

在前幾天日本大地震後，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現在所需要的!

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作，成功的背後覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

過去的先民要團結，只有團結才能生存，現在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇蹟，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。

學生團結演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好!

大家應該明白通過團結匯聚的力量往往比獨自闖蕩要強很多，從我們步入高中階段以後便更能夠體會到團結的力量與夥伴的重要性，無論是學習中相互請教還是在課餘之時進行探討都能夠對我們的成長有所幫助，既然如此我們為何不能夠敞開心扉接納來自他人的善意呢?由此可知團結的力量在我們的成長道路中是不可或缺的。

一方面我們得明白過於孤僻的性格對於自身的發展並不能夠帶來太多益處，若是對老師講課的內容感到不理解卻又不去向同學請教的話往往會浪費很多時間，雖然其中不乏天資聰穎的學生能夠獨自解決學習中的難題，但是不可否認集結更多人的力量則可以花費更短的時間解決難題，明明眼前便有捷徑卻要捨近求遠則只會浪費自己的時間與精力罷了。作為學生的我們應該明白自己在多年後終究會踏入社會進行闖蕩，若是對人情世故毫不瞭解且不懂得去團結身邊的力量，那麼這也意味著我們想要到達勝利的彼岸則需要吃許多虧。

關於團結的故事我們在以往便聽到過很多，事實上個體的力量在面對過於困難的問題面前往往是難以承受壓力的，既然如此我們為何不能夠接受他人的善意來共同解決難題呢?須知我們每個人雖然有著相同的起點卻有著不同的發展方向，當思維習慣固定的時候進行思考往往很容易陷入誤區，這個時候同學的建議便能夠另闢蹊徑從而讓我們從另外的角度來發現問題的本質，這也意味著不同思維的交流才能夠讓我們在學習中閃現智慧的火花。

事實上當我們對校園生活有著更多瞭解的時候才發現大家都是團結一心的，無論是校長的領導還是老師的教學都是做好教育工作不可缺少的，可即便如此想要組建成一所校園並不能夠僅憑這部分人的努力，除此以外無論是打掃校園的保潔人員還是負責管理學校後勤的工作人員都是很重要的，這也意味著當這些人的力量匯聚在一起的時候便能夠創建出讓我們安心學習的美好校園，如果僅憑一兩個人的努力即便能夠取得成就也難以發展到現在的規模。

希望所有學生在學習的過程中能夠養成互幫互助的好習慣，畢竟我們身處於同一所校園自然要為了學校的發展而努力，當我們將分散的力量團結在一起的時候便能夠克服許多困難從而促進每個人的成長，相對於獨自奮鬥來說還是團結一致才能夠在共同的目標面前創造出更大的價值。

謝謝大家!

學生團結演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《團結互助，共築美好》。

當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。

20__年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心裡。在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。

面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是領導，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。領導冒著危險親自到災區指導救災工作;計程車司機不顧自己的安危前往災區救援，各行各業掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，無數人民為拯救災區人民而踴躍獻血。

他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的精神，體現了中華民族的傳統美德。這種團結互助的精神，促使我們中國萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰勝了一次又一次的困難。

團結互助是中華民族的傳統美德，我國曆代思想家，政治家，無不推崇團結互助的理念。歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標誌之一。【星火作文網】

在生活中，我們也要團結同學。一位同學有一道題不會，你要耐心的給他指導;在寫作業時，你的同桌水筆找不到了，你要及時地借一支筆給他;大掃除時，你會賣力的做力所能及的事嗎?

所以，同學們，團結互助，共築美好!

謝謝大家，我的演講完畢!

學生團結演講稿 篇13

同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時， 當你和朋友們一起遊戲，一起活動，一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢?

團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。

其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基矗人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這麼簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些汙穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分物件，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在汙染著我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。

不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧!

學生團結演講稿 篇14

團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。

同心又成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

在20xx年的汶川大地震後，一位外國記者在報紙上釋出了這樣一條訊息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作，成功的背後覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們xx中學團結合作創造出來的。

過去的先民要團結，只有團結才能生存，現在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇蹟，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。

學生團結演講稿 篇15

大家知道，構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同願望，建設一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐，應當以機關的和諧促進社會的和諧。那麼，機關的和諧體現在哪裡呢?這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關內部的關係、機關與外部的關係都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結為先。

明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅永珍，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重複地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發一支筷子，然後讓他們折斷，結果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能幹，力量還是很弱小，如果10個人團結起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。

這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：眾人拾柴火焰高、人心齊，泰山移、螞蟻搬泰山等等，這些格言無不說明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富，創造出人間奇蹟。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。

朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作;有競爭，更需要團結;那種各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵;由於我們平常工作見面多、思想見面少，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什麼材質的筷子，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關係，每個人都不能一味誇大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢?

所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情，就會促進機關與社會的一份和諧。只要我們萬眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務，和諧機關就指日可待!謝謝大家!

學生團結演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好!

我是二(四)班的樑婷婷，我演講的題目是：團結互助友愛，構建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨遊;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐後地開放;我們在美麗的校園裡，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多麼美麗，多麼和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的國小生，我們能為構建和諧校園做些什麼呢?親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎?

構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學了，您仍然在批改作業，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!

構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處。我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，我們還要學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關心。那麼，就從現在開始吧，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學校就是我們的家，我們就是一家人!

構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什麼呢?文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學有困難時的熱情幫助，是與他人發生爭執時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“sorry”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……

親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長。

學生團結演講稿 篇17

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“團結就是力量”。

你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什麼神奇的力量?是團結。“眾人碰才火焰高”，這是俗語說的。她們不都說明了團結是戰勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本__。

在抗日戰爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發動群眾，取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月裡，由於團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。

不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮鬥，定都天京。但定都天京後，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命，_了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯絡群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最後以失敗而告終。

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什麼叫一人之智不敵萬人之智，什麼叫歷史因個人而改變，什麼叫團結就是力量。

讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團結就是力量。”

學生團結演講稿 篇18

透過時空的隧道，我們的眼前就會浮現出這樣的圖畫：“神舟”升空，上九天攬月;“非典”遠遁，靠萬眾一心。在“非典”肆虐的日子裡，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發揚光大，它是我們中華民族不屈的脊樑。“多難興邦”。這一飽含哲理的話語，是中華民族發展歷史的寫照。鴉片戰爭以來，西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。

然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團，孫中山，一代又一代，前赴後繼，百折不撓。最終，在中國共產黨的領導下，我們_了“三座大山”，重新屹立於世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中甦醒過來。在偉大的民族精神激勵下，我們創造了一個又一個的奇蹟，戰勝了一次又一次的挑戰，湧現了一批又一批的優秀兒女。抗日戰爭勝利，兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水，神舟十號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊樑始終挺拔不屈。1998年夏天，長江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脫韁的野馬，踐踏著受災人民的生命財產。危難時刻，全國人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來了，救災物資從四面八方運來了。一雙雙有力的大手握在一起，它們扼住了洪魔的咽喉，挽住了人們的生命。在水與火，生與死的考驗中，李向陽們傳承著中華民族的偉大精神，譜寫了一首首壯麗的青春之歌。

“萬眾一心、眾志成城”，中華民族強大的凝聚力再一次得到了體現;“團結互助、和衷共濟”，全國各族人民同心同德，攜手奮進;“迎難而上、敢於勝利”，中國人民的英雄主義氣概一覽無餘。一個偉大的民族，越是在困難的時候，越是表現出他的堅強和不屈，在抗擊非典鬥爭中湧現出的可歌可泣的英雄事蹟，為偉大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮鬥。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去大力弘揚。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

我的演講完了，謝謝大家!