校長演講稿十一篇

校長演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

在這個碩果飄香、豐收在望的金秋九月，我們全體師生又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這裡隆重舉行腰堡學校20xx年秋季開學典禮，首先，我代表學校向走進腰堡學校大門的新教師、新同學表示熱烈的歡迎！向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年裡，工作順利，學習進步，身體健康！

回首過去的一學年，全校師生齊心協力、克難奮進，在教育教學等方面取得了輝煌的成績。我們學校的會考成績又一次以絕對的優勢位居全縣中學第一名，小升中成績位居全縣第五名。不僅如此，我們學校在各項文、體比賽也取得了前所未有的好成績。在校園管理、師生精神風貌方面更是大有進步。這些成績的取得，是全體教職工艱苦努力、甘於奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生共同用辛勤汗水澆灌的結晶。雖然，我到腰堡學校的時間不長，但我親眼目睹了我們的老師是怎樣的從大局出發、不計較個人得失，默默地為學校奉獻。我親眼看到了我們學校的學生是怎樣的文明懂禮，勤奮學習，熱愛勞動。正是有了你們的付出，才成就了我們腰堡學校今天的榮耀。我發自內心地對你們說：能在腰堡學校好大家一起工作，一起學習，一起奮鬥，一起見證學生的成長，我是幸福的！我願意與大家一道為了腰堡教育事業的發展貢獻我們的全部力量。

老師們、同學們，在新的學年裡，我們該如何將這些成績發揚光大，如何創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新的學年，孕育著新的希望和新的憧憬。現在，我們每一位老師與同學又滿懷信心、鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現偉大目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中，繪下美麗的藍圖。老師們、同學們，我們都是班級的主人，學校的主人，希望大家群策群力，以主人翁的姿態參與到班級、學校的發展征程中，為班級、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。新學年伊始，我也要向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

首先，希望我們的老師，做一個讓社會尊重、讓家長認可、讓同事敬佩，讓學生愛戴的人。真正做到愛崗敬業、為人師表，嚴於律己，鑽研業務，認真上課，愛護學生，尊重家長，杜絕“三亂”，像愛自己的家一樣愛護校園，像愛自己的孩子一樣愛學生，“校榮我榮，校恥我恥”，讓自己成為腰堡學校真正的主人！

其次，希望我們的學生，要學會做人，知識固然重要但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。古人說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，我們要學會從小事做起，養成良好的道德行為習慣，遵規守紀，樹立理想，明確生活目標，學會自主學習。尊敬師長，尊重他人，學會感恩，保護自我，安全出行，愛惜糧食。珍惜時間，多讀好書，關注社會，承擔責任，學好知識，為自己的人生奠定堅實的基礎。“今天我以校為榮，明天校以我為榮！”牢記這句誓言，努力奮鬥，明天的你們將成為腰堡的驕傲，學校的驕傲，老師心中的驕傲！

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，我們前面還有那麼荊棘與坎坷的路要走，我們學校還有那麼多的機制與制度需要完善，我們還有那麼多的事情要去做，我衷心地學校的每一位領導能率先士卒，以身作則，履行好自己的責任，為廣大教師服好務。我衷心地希望每一位老師教書育人，品如紅燭，盡一位人民教師的職責。我衷心地希望學校的每一名學生努力學習，全面發展，為父母、為班級，為老師、為學校爭光！

最後，在這個新的學期裡，祝我們腰堡學校欣欣向榮、蒸蒸日上！祝我們每一位老師身體健康、工作順利！祝我們每一名同學健康成長，再創佳績！

謝謝大家！

校長演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

過去的一年，因為有你，我們一路走來，一路陽光。每個xx人心裡都留下了許多溫暖的瞬間，值得我們回味。

過去的一年，因為有你，全校教育教學取得了豐碩成果。13位老師被評為區學科帶頭人，33位老師被評為區教學骨幹；數學、政治、歷史三個教研組被評為南京市先進教研組；朱桂紅老師榮獲斯霞獎；剛剛結束的南京市中學生籃球賽中，我校籃球隊發揮出色，榮獲第一名。成績無須贅述，因為那隻能代表過去。

新的一年，每一位教育人要更加明白：教育就是涵養人的德行、開啟人的心智、濡染人的性情。人通過教育成為文化之人，成為有教養之人，成為社會期待之人。這就註定要求我們廣大教師努力加強自身修養成為一名師德高尚的人。因為師德決定著教師事業態度，決定著教師專業品質，決定著教師境界。願每位教師每天都能給學生一縷陽光！

新的一年，每位學生要圍繞“核心素養”來學習和生活。一個道德欠佳的人，他有可能成為令老師煩心、家長灰心、社會擔心的人。一個沒有核心價值或者價值觀不恆定的人，知識再豐富也只是“身強力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無主”。對於每位學生來說，學業水平如何，肯定不是我們的全部，那只是反映我們一個人階段性的某種狀態。而成為一名品德優良、學習努力、尊敬師長、尊重他人、懂得感恩的人，才是我們每個人必須的追求和努力方向。願每位學生每天陽光燦爛！

一元復始山河美，永珍更新錦秀春。令人期待的20xx年已經走來。雖然前行之路不肯能一帆風順，但我們憑藉xx人頑強的毅力和堅定的信念，註定會創造新的輝煌，註定會留下奮進的足跡。

願我們每一位xx人天天陽光陪伴，願我們的20xx更加美好！

校長演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好！

蛟龍謝幕銀蛇舞，春回大地學子興。轉眼之間，開學已經一週了，我們九年級的全體師生又共同踏上了一段新的征程。

回望過去，記憶中有老師們的諄諄教誨，父母的嚀叮囑託，朋友們的真誠鼓勵和我們自己的辛勤奮鬥的汗水；展望未來，“欲窮千里目，更上一層樓，”對九年級的同學們來說，這段時間是你們凝聚實力，蓄勢待發的過程，願你們辛勤耕耘，在知識的殿堂裡收穫豐碩的果實。磨劍十年誨莫初，利劍出竅搏蒼龍，八年多的寒窗苦讀，今年就是你們劈荊斬棘，搏擊長空，證明你們實力的時候，望你們能咬緊牙關，再接再厲，為今後繼續能深造學習打下堅實的基礎。

下面我就新學期工作對大家提幾點建議和要求。

1、起好步，開好頭。良好的開端是成功的一半。首先，每個同學要有一個打算，要有一個計劃，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。其次，要在小事上做實。比如：彎腰撿起校園內或班級內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2、改掉陋習，刻苦鑽研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，從小做起，從小事做起，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次作業中的經驗教訓，加倍努力，力爭做到最好。

3、鍛鍊身心，提高素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持鍛鍊身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

4、講文明，懂禮儀。每位同學都要按照《中學生日常行為規範》、《中學生守則》嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，尊敬每一位教職員工。

6、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上學放學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，發現問題及時把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長。

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟倉海。最後，我祝九年級全體師生在XX年裡能夠再創佳績！

謝謝大家！

校長演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、各位代表：

大家好！感謝區委組織部和教育局黨委給我這次競聘校長的機會。我叫陳剛，xx年11月生，1992年孝感師專政史系畢業，xx年湖北大學本科函授畢業，中共黨員，中學高階教師職稱。1993年至20xx年曆任校團委書記，辦公室主任、教務處主任、總務處主任；20xx年至今任副校長。工作以來，一直都被評先進教師或優秀黨員，20xx年被市教育局聘為“評好課”評委，20xx年被評為“歷史學科骨幹教師”，20xx年中高晉級後主動退讓各種評優、評先表彰獎勵活動；1999年曾被教育局作為副縣級儲備幹部報呈組織部備案。

區委組織部、教育局黨委對我校領導班子調整採取“公開競聘”的民主方式，這是我區教育幹部人事制度的重大突破和大膽嘗試，對於調動人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環境都有很強的現實意義，我十分珍惜這次提高、鍛鍊自己，實現理想抱負的機會，一種為學校繼續發展作出新的更大貢獻的事業感油然而生，現主要彙報我的任職條件和工作目標。

一、任職條件

（1）有較豐富的基層工作經驗

17年幹部經歷，熟悉學校教學、教育、辦公室、後勤管理工作各方情況。在這些工作經歷中，我分析、解決問題的能力得到提升，組織、協調能力逐步增強，使我在課堂教學、業務指導、關係協調、巨集觀管理等方面應對自如。

（2）有厚重的群眾基礎。

本校工作18年，對這裡的一草一木、一人一物都十分熟悉，同時也見證了學校的發展和興衰，更珍惜學校今天來之不易的成績。無論何時我都以校為榮，時刻關心和維護集體榮譽；無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴”為原則，對人都懷著一顆寬容與理解之心，對學校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。

（3）有豐富的教育教學經驗。

一直從事教學一線工作，即使是負責學校基本建設的那幾年，也堅持擔任主要的教學工作，把自己真心為學生教育的理念貫穿教育教學之中，相信學生成績差不是差學生，成績越差越需要教師的關心和幫助；能積極探索和改進教育教學方法，熟練的把資訊科技運用於自己的教學之中。所任學科成績優秀，也得到歷屆學生好評。即使將來獲以重任，我也將始終堅守在教學第一線。

（4）有把握全域性的能力。

善於學習、原則性強，管理思想和能力成熟；處事冷靜、勤于思考能應對困難問題和突發事件；待人誠懇、善於合作能處理好乾群關係，團結隊伍；廉潔自立，有奉獻精神能樹學校正氣；與上級部門、兄弟學校有融洽的工作關係，能為學校發展創造有利的外部環境。

二、工作目標

如果我能競聘成功，打算從以下七個方面做起：

（1）樹立科學的教育思想和先進的辦學理念，辦人民滿意學校。

堅持“面向全體學生，對學生全面負責，對學生的現在，將來和終身負責”的辦學宗旨；堅持“讓每一個學生每天有進步，讓每一個家長每天都放心，讓每一個教師每天有提高，讓每一個時期學校都有新的發展變化”的辦學目標。

（2）全面落實學校的各項管理制度，確保制度抓到實處。

改革學校管理機制，實行幹部、工勤人員能上能下的聘用制度；嚴格專任教師考核，逐步推行能進能出的教師聘用制度；嚴格班主任考核，堅定不移地推行末位淘汰制。

（3）牢固樹立“質量第一”和“科研興校”的意識。

大力開展各種學習活動，增強教師之間、學科之間的合作。為教師提供學習機會，把教師業務能力的提高作為對教師最大的福利，努力創造學習型單位。

（4）落實德育為首的教育方針。

相信每一個學生都是可塑、可造的人才；大力實施學生日常行為養成教育，培養學生良好的行為習慣；實現學校、家長、社群聯絡制度，共同教育管理學生；加強學校安全管理，維護校園安全穩定。

（5）堅持依法治校，認真落實教育局的各項決議，堅決完成上級佈置的各項任務。繼續加強財務管理，嚴格執行財務制度，堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規違法行為。

（6）加強個人修養，提高自身素質。

我要繼續提高自身的政治理論和政策水平，履行好工作職責，發揮好表率作用，樹立勤政廉潔的良好形象，接受領導和各位同事的監督，聽取不同意見、團結協作，積極採納教職工的合理意見，有效地開展工作。

（7）提高學校品牌，成就師生幸福人生，努力構建和諧校園。

堅持正確的輿論導向，用高尚健康的思想武裝人；進一步加強校園文化建設，形成良好的育人環境；逐步提高教職工福利待遇，始終堅持向一線教師傾斜；促進學校健康發展，力爭使學校條件、辦學水平達到市級省級優質學校標準。如有機會，我將致力於追求卓越、追求成功、永不滿足、頑強拼搏。立足用3年時間把學校辦成為市級優質高中，用6年時間成為省級優質高中。

作為這次競聘的積極參入者，不管結果如何，今天能機會努力爭取，我深感榮幸，即使競聘不能成功，我會以一貫之勤奮工作、齊心協力把我們學校管理的更好，請組織相信我對事業的忠誠和為人的品格！

校長演講稿 篇5

尊敬的領導、評委：

大家好！我叫，**歲，本科學歷，中共黨員，**年參加工作。**年由調到**學校，擔任主任職務，先後負責教務管理、學生管理、年級段管理、教學教研等工作。XX年被教育局聘為兼職教研員。學校改製為後，任，協助校長進行日常管理，協調各處室關係，督導學校各項工作的開展。

多年的教學和管理工作，我積累了豐富的工作經驗，也提高了自身能力。

一、具備了較高的教學教研能力。我指導學生創作，獲邢臺市指導教師一等獎，指導的教師課例，獲省二等獎；發揮資訊科技專長，搭建網路平臺，申報了河北省《網路教育模式和績效研究》實驗學校。

二、思路縝密，執行力強。以招生為例。XX年，校長把招生任務砸在我頭上，提出新七年級至少招200人。本校六年級不足90人，首次對外招生，困難很大。經過半個月的調研，我制定方案，調動廣大教師的積極性，走遍全市所有私立學校。問卷調查，宣傳學校特色，讓社會了解**學校的現狀；送優質課到私立學校，讓學生感受**學校的實力；邀請學生家長來學校參觀、座談，贏得家長的信任。天道酬勤，最終七年級定員330人，超額完成招生任務。

第三、敬業務實的品質。作為校長助手，工作涉及到方方面面。我團結同志，從大局著手，實施目標管理，建設校園文化，進行督導評估。作為管理者，常常加班加點工作。為建立特色校園文化，我犧牲了節假日。為承辦好沙河市首屆中國小“讀書月”活動啟動儀式，我在學校熬了三天三夜。有人問我，你圖什麼？我圖在學校的發展過程中，能留下我的工作痕跡，實現自己的價值。

我競選的是副校長，事實上我目前承擔的工作，就是副校長的職責。我想，**學校的成績已經證明了我的能力。

對今後工作的設想：

作為副校長，要保證學校工作高效運轉，要有敏銳的洞察力，及時發現問題，解決問題。

目前學校管理中，或多或少存在這樣的問題：崗位目標和工作量不明確，職、責、權不透明，各部門工作安排上經常撞車，導致教師無所適從，工作效能低。

如何明確學校各部門及個人之間的職責關係，實現學校管理科學化、規範化、民主化，提高工作效能。我的方案是：建立科學的崗位目標管理體系，製成圖表上牆。體系中，學校總目標分解到各部門，分解到個人，縱向有層次，橫向有聯合，每個崗位的職責目標和工作量具體化，一目瞭然。

要保證方案有效實施，一是發揮教代會職能，通過教師大討論進一步完善方案；二是建立健全相應的管理機構和管理制度；三是建立科學的評價體系，強化執行力。

實踐出真知，任何設想都需要在工作中去驗證，去完善。如果給我一個機會，我有信心交出一份優秀的答卷。

我的演講完畢，謝謝大家。

校長演講稿 篇6

全體教師、同學們：

上午好！

五月五，是端陽節。門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。x月x日是農曆的五月初五，也將迎來我國一年一度的傳統節日——端午節。

那麼端午節是怎麼來的呢?據說，在兩千多年前，楚國的大夫屈原情繫百姓，心憂天下，當他得知楚國被秦軍攻破後，就於五月五日，抱石投江自盡。屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的屍身，就有了後來賽龍舟的風俗。百姓們把用楝樹葉包裹，外纏彩絲的飯糰投入江中祭奠屈原，就成了我們現在吃的粽子。於是每年農曆5月5日就被定為端午節。端午時節，千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會，來紀念屈原，慶祝節日。

然而，隨著時代的變遷，外來文化越來越多的滲入了我們的生活，這曾經最熱鬧的活動，漸漸被人們所淡忘，我們似乎不再眷顧幾千年來的傳統文化，而將更多的目光轉向了“聖誕節”“愚人節”這些西方節日。當我們還沉寖在西洋節日的歡聲笑語中時，20xx年，韓國卻向聯合國教科文組織申報端午節為本國的非物質文化遺產，並將其列入國家遺產名錄。聽了這些，你們又是什麼樣的心情，這不僅僅是一個傳統節日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝的活動，更重要的是，它是中華民族的傳統節日，它留存著華夏民族獨特的文化記憶，每一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。而如今，這個我們過了20xx多年的傳統佳節眼瞅著成為了他國的國家遺產，我們將是怎樣的尷尬與無奈！

中國的傳統節日異彩紛呈，文化內涵豐厚，它們留存著先民獨特的文化記憶。對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。同學們，你們是中華民族的棟樑，中華文明需要大家共同傳承，並且發揚光大。希望大家不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在神州大地徹徹底底的紅火起來!

校長

20xx年x月x日

校長演講稿 篇7

親愛的同學們：

大家好！

作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣佈：

根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、資訊科技科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟體學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們！

同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之後你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。

此刻，站在這裡，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對於南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力於有益國家的事業！”

我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。

去年，南開大學建校90週年，到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。

溫說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯絡在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”

同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯絡在一起的開始之日。

你們不能鬆懈。因為世上仍有飢餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。

你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。

今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝願你們此後的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。

在這裡，我戀戀不捨地為你們送別。

我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以後你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖裡的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就常回家看看，不要跟家裡斷了聯絡。

親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息！

90多年了，南開大學一直在這裡。從1920年至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重複歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個！

加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好訊息！

校長演講稿 篇8

態度決定一切。上學期期末統考，我們取得了較好的成績。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，更重要的是靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，決不能弄虛作假。我們有的同學不愛學習，上課講小話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，考試時作弊，這些做法是不對的，是可恥的，這樣的同學是極少數。那些學習認真刻苦的同學如c100諶彩雲，李志琴，蔣文龍，蔣思玲，羅娟等，c101諶玉，蔣沈芹，諶李豔，諶鋒，蔣羅穎，胡波慧等，c102蔣尚輝，周學友，黃彩紅，蔣豔歸等，c103蔣夢琴，諶慢群，蔣秦奧，蔣俊嫻等，c104蔣姣芸，伍豔輝，陳德美、蔣柯思等，七年級：蔣曉瑤，蔣陳曦，諶思思，諶兆琛，蔣仁德，陳佩英，蔣義仁，蔣振和，諶雄俊，黃曉樂等，六年級與五年級也是一樣，在此不一一舉例，這些同學，學習主動自覺，從來不需要老師督促，因此他們成績十分優異。

三、珍惜時間。

剛才諶校長給我們計算了時間，距會考126天，除去星期六與星期天38天，清明節假1天，五一勞動節假3天，在校學習時間僅僅只有83天，也就是說8個大周零3天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀律，勤奮學習，1分鐘要做1分鐘的事，絕對不能浪費時間，虛度光陰。

四、找準方法。

俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習要有恆心。但光有恆心還不足，方法是學習的法寶。學習方法得當，事半功倍。現在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什麼，喜歡不懂裝懂，沒有養成勤思多問的良好習慣。本學期，我校有一個新的舉措，五六七八年級早晚自習嚴禁教師進教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學習情況，對學習不認真，甚至破壞紀律的同學，要登記班級與學生姓名，這些同學，晚上下晚自習後自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學習的權利真正還給你們，讓你們養成自主學習的良好習慣，培養你們自主學習的能力，這項能力一旦培養好了，你們將終生受益無窮。

在學習方法上，同學們要做到“三先三後”。這“三先三後”就是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這種說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意去實踐。其實，採用“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

我要對畢業班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地自主、自覺地學習，為以後進入高一級學校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考出好的成績，為父母爭光!為學校爭光!更為自己爭光!

老師們，同學們，收穫的季節不在自然界，它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接挑戰，讓鮮花和掌聲與您相伴!

最後，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們田莊中學事事興旺、再創輝煌!

謝謝大家!

校長演講稿 篇9

前面幾位同學講得很精彩，我為他們再次鼓掌，但是很對不起，不能如他們所願了。

我參加這次競聘的目的只有一個，那就是當選。這不是囂張，這是自信。我們自信來源於四點。第一，我有志當校長助理，作為一名省武高的學生能為省武高的繁榮貢獻一份力量是一件光榮的事，這同時也可以進一步煅煉我的工作能力。第二，我有擔任這份工作的時間和精力。在班級中和年級裡，我的成績都在前列，這使我有比別人更多的時間幹好這份工作。第三，我有幹好這份工作的能力。

作為一名生活助理，要有較好的工作能力和處理人際關係的能力。在班裡，我的工作能力大家有目共睹，並且我也能較好地處理同學之間的關係。在高二學期初的班委改選中，我以全票繼續當選為班長，這是同學們對我工作能力的充分肯定。另外，由於我性格開朗，交往廣泛，幾乎每個班級中都有和我熟識的同學，這又成為一個我今後能幹好這一工作的優勢條件。第四，在座各位都有相當精準的判斷力，不是伯樂勝是伯樂，一定能分辨出誰是今天最有能力當選的同學。最後，我想總結一下，我，有志當校長助理，並且有時間，有精力，有能力幹好這份工作，並且我還有一個幹好這份工作的優勢條件——交往廣泛。再加上各位精準的判斷力，誰最有能力當選已經很清楚了。

同學們，請你們把握好手中神聖的權力，投我一票吧！謝謝！

校長演講稿 篇10

親愛的同學們：

大家好!

作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣佈：

根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、資訊科技科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟體學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們!

同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之後你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。

此刻，站在這裡，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對於南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力於有益國家的事業!”

我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。

去年，南開大學建校90週年，到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。

溫說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯絡在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”

同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯絡在一起的開始之日。

你們不能鬆懈。因為世上仍有飢餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。

你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。

今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝願你們此後的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。

在這裡，我戀戀不捨地為你們送別。

我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以後你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖裡的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就常回家看看，不要跟家裡斷了聯絡。

親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息!

90多年了，南開大學一直在這裡。從至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重複歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!

加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好訊息!

校長演講稿 篇11

各位領導、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛鍊自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業，而不要讓你的事業來推動你。環顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激盪的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大幹一場;與其無動於衷，不如激流勇進，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼籲的那樣，滿懷豪情，成就事業的高度，標註精彩的人生。

也許有人會問：你憑什麼競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。

置身學校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、衝鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實，名至實歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我;與學校同進退，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地，共謀學校的發展大計，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。

所以我能如願競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長並不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發號施令，而意味著要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責;當中層幹部可以只對分內的差事擔當，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的範圍內，事事都重於泰山，麻痺不得，大意不得。

所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔國小生，俯下身來，多發問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會腸梗阻。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個辦事幹練，能謀善斷的校長才會立於不敗之地，才會不負眾望、不辱使命。

中國有句古話：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息厚德載物，向來是國人追求的人生正規化。

我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守自強不息厚德載物的人生信條：對自己要自強不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收穫，在佈滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放鬆;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業奉獻，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿牆，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點，用力勤一點，用思深一點。凡事敢為人先，凡工作樂於傾聽。於細微處見行動，於細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。

天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進，奏響一曲獨屬於我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演講完畢，謝謝大家。