迎五四青年節800字演講稿（通用17篇）

迎五四青年節800字演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家好!我是曾參加過五四運動、也曾與毛潤之同遊湘江的丁百侶。因為我雖然只有二十多歲，卻出生於100多年前，所以，大家可以叫我丁哥哥，也可以叫丁爺爺。今天，我這個期頤之年的小鮮肉要演講的題目是《世殊國夢異，赤子鬥魂同》。

莊周曾嘆：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”這句話放在穿越時空隧道的我身上，真是再適合不過了：俯仰之間，我所處的時代中的一切，皆為陳跡，包括我的朋友潤之——他已經躺在紀念堂的玻璃罩裡了。但是他實現了我們那個時代的中國夢——締造了屬於人民的新中國。星霜百轉，時代的大潮和中國夢的目標雖均已改變，但它們對青年人的要求卻從未更易。所以，我真誠希望同學們仍能和百年前的五四青年一樣，永懷一片為中國夢而拼搏的奮鬥之魂。

首先，青年懂得奮鬥，中國夢方能兌為現實。沒有任何一場夢是可以憑空實現的，中國夢，同樣需要千千萬萬個青年人腳踏實地、不懈奮鬥。從五四時愛國青年“外爭國權，內懲國賊”的奔走呼告到抗戰中聯大學子“便一城三戶，壯懷難折”的絕徼苦讀，從建國後知識青年“戰天鬥地繪新圖”的上山下鄉到新時代年輕村官“引得春風渡玉關”的精準扶貧，百年來的青年前赴後繼，助力著各自時代的中國夢。而各位同學，也應當在當今的時代潮頭勇於奮鬥，為中國夢的實現做出貢獻，但講拼搏，無問西東。相信最後，正如“男神天團”TFBOYS的《信仰之名》中唱的那樣：“用生命為祭獻/這絕不妥協的信念/心底的夢終會臨現這世界。”

反之，青年不懂奮鬥，中國夢終是水月鏡花。穿越後，當今時代的部分青年的行為讓我著實痛心——精緻利己而老於世故，熱衷實惠而恥談理想。於是，底線能夠跌破、道德可以離席、靈魂容許出醜，君不見演員翟某，在將人設定為學霸的同時，卻不靠奮鬥求真知，只憑抄襲混文憑。雖曾騙得“北電博士”“北大博士後”等諸多高帽，卻難逃學術打假、為天下笑的下場。試想，若我們當代青年都效法他這種投機取巧的行為，任由利益的喧囂遮蔽奮鬥的星光，那新一代的中國夢，便真的只能成為迷失在慾望濃霧中的空中樓閣了。

從王安石“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的熙寧變法到如今的改革開放，我們一直在追求經濟上富強繁榮的中國夢;從魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的棄醫從文到如今的相容幷包，我們一直在追求思想上啟迪民智的中國夢;從張騫“風沙霜雪十三年，城郭山川萬二千”的鑿空之行到如今的一帶一路政策，我們一直在追求外交上和諧共處的中國夢。而它們的實現，都需要相應時代青年的拼搏努力。奮鬥，是圓夢的通行證;懈怠，是夢碎的墓誌銘。

五四百載風雷蕩，華夏赤子夢存膺。當我穿越百年來到這裡，驚歎於一代代青年鑄就的民族騰飛的圖景之時，耳畔不由迴響起了那位天庭飽滿、下巴有痣的摯友曾高誦的那句“問蒼茫大地，誰主沉浮”。我知道大家沒機會像我一樣，能陪他到中流擊水，看浪遏飛舟，但我相信，五四精神不死，青年奮鬥不休，只要各位都能在自己“恰同學少年，風華正茂”的青春歲月堅持奮鬥，我們的中國夢，終會在地平線的邊緣綻放奪目華彩，妝點關山，光耀寰宇!

以上便是我演講的全部內容，感謝大家!

迎五四青年節800字演講稿 篇2

親愛的同學們：

青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的`色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我願到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我願到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我願到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區裡閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

迎五四青年節800字演講稿 篇3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是~~班的'~~，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假，我們又迎來五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為驅逐黑暗、爭取光明，為祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裡，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起耳環染起發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裡把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄著這支柺杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離低階趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

迎五四青年節800字演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。今天，它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的，也是很普通的一個職業，我們每天所要做的事情看起來很羅嗦，彷彿就好像給學生上上課，批改批改作業。其實不是的，在給學生上課的時候，我們為了讓這堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。

很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一慄，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最後擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個老師而感到驕傲，因為在老師的手中，都握著無數的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。

青年節就要到來了，在這個青春洋溢的日子裡，我願站在這個臺上，用青年教師的名義告訴大家，我願做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裡，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的豔麗，沒有鑽石的光芒，只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標，我願意付出努力，付出我的青春，我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。

說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!俗話說：“不打無準備的仗”，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業餘，我會除了閱讀自己訂閱的雜誌之外，還大量翻閱學校現有的教育雜誌，並認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，紮紮實實打基礎，為做了名合格的數學教師而努力。

老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!

我的演講完畢，謝謝大家!

迎五四青年節800字演講稿 篇5

老師們，同學們：

早上好!

有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認為，青春是一團火，燃燒著奮鬥的激情，詮釋著人生的價值。

1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感，要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

我們很多同學都具有這樣良好的思想品質，可是，很多而非全部。還是有一些同學，上課時喧鬧、開小差、打瞌睡，對老師、家長、同學出言不遜，言行舉止，穿著打扮不符合中學生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來的錢，花銷於網路遊戲，名牌服飾上面，整個人缺乏一種精神和勁頭。為什麼會有這些不好現象存在呢?我想，很大一個原因是這些同學不能像“五四”青年那樣對自己的人生進行嚴肅的思考和定位。

“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學習，不斷提高自己，他們投身社會，不斷奉獻自己，活出了激昂的意氣，活出了有價值的人生。我們也應該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻社會，服務人民，實現自身價值。有了這個定位，我們才能積極地追求我們的人生。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創造，同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!同學們，努力吧，祝你們成功!

迎五四青年節800字演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

火紅的團旗，浸染著無數先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象徵著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

在團旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的'熱血，站在了民族解放的最前方。

在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。

火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然，這裡不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的溫潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這裡有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人，更有戰天鬥地，薪火相傳的古甘州遺風。

新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間盪漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮鬥了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手並肩，銳意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激盪……

共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由於她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏鬥，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮鬥在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬於我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閒，白了少年頭，空悲切!

讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!

迎五四青年節800字演講稿 篇7

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!

火紅的團旗，浸染著無數先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象徵著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

在團旗下，聆聽老一輩，對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…

為共產主義事業奮鬥……

讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。

在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。

火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然，這裡不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的溫潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這裡有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人，更有戰天鬥地，薪火相傳的古甘州遺風。

新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間盪漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮鬥了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手並肩，銳意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激盪……

共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由於她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏鬥，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮鬥在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬於我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閒，白了少年頭，空悲切!

迎五四青年節800字演講稿 篇8

各位領導，評委，同事:

大家好!我叫，是石油×塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》

穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔，一代代優秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強音，建功立業，成為了時代的英雄。做為新一代的青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民於水火，萬人仰慕。隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一隻展翅的雄鷹，英雄夢淹沒於平凡的工作和生活之中了。

說實話，我剛到倉庫工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經的英雄夢想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當時倉庫有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業業地做著自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“如果每一個人都其想成就大的事業，那麼這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責任，就為這個倉庫、石油及至整個社會做出了貢獻，有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。

記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領導放心，也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神聖的使命，奉獻是最美的情操。

青年一代是祖國的未來，民族的希望，最先碰觸時代的前沿，最富有朝氣，最富有創造性和生命力，我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強，果敢奮進，不屈不撓的精神，講責任、講奉獻，在每一個具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯絡在一起，才能為國家經濟的發展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造，我們的崗位需要我們用責任去堅守。

青年朋友們，曙光會因你的追求而升起，希望會因你的奮鬥而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力，青春會因此而的飛揚，歲月會因此而閃光!

我的演講結束了，謝謝大家。

迎五四青年節800字演講稿 篇9

各位老師，同學們：

大家好!今天是五月四日是五四運動91週年紀念日。

1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的 公理 ，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前 外爭國權，內懲國賊 的怒吼已然淡去，但 振興中華 的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。

90年來， 愛國、進步、科學、民主 ，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但 我為人人 的奉獻精神，仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了 乘長風，破萬里浪 的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大 五四 精神，深刻反省 五四 歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣： 革命尚未成功，同志仍需努力! 讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

迎五四青年節800字演講稿 篇10

尊敬的各位領導、青年朋友們：

大家好!

今天，我們在此舉辦“54”青年節座談，感謝領導對我們的重視，同時，我能代表一批優秀的青年員工進行發言，倍感榮幸!我想簡單談談以下三個方面的內容，以求與在座的各位交流並共勉。

一是關於學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這裡的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。結合今年我公司“細化、優化”活動，要有激情，積極將此項活動推行到我們的實際工作中去，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恆的目標，努力提升個人的思想境界、業務能力，將學習與實踐相結合，不斷提升工作業績。

二是責任與奉獻。作為我們青年人，在企業的發展中起到了一定的作用，如何發揮我們青年人在企業中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢於拼搏的激情，四是要始終保持良好的工作作風，行為要規範，保持積極向上、愛崗敬業、奮發進取的精神，投入到工作中;五是要講團結和諧。我認為不管是哪個人，你能力如何的好，效率如何的高，一個人是幹不了大事的，只有團結起來，才能有力量，才能促進我們的工作取得實效，還要有服務意識，工作不僅僅是完成，還要有質量、要有好評;六是要有吃苦精神。不管是幹什麼工作，都要保持我們勤儉節約、吃苦耐勞的優良傳統，發揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創新的勇氣，清正廉潔的正氣，為我公司的發展作出積極的貢獻。

三是抓落實、抓效率。我們青年人，在實際工作中要切切實實為公司利益著想，發揮主人翁作用，在完成工作任務的同時，我認為抓效率是關鍵，有的時候，我們把工作辛辛苦苦幹了，沒有出結果，也是一種失誤，只有狠抓落實、不斷持續改進工作效率和質量，我們的工作才能蒸蒸日上，公司各項工作才能安全有序、得到可持續發展。

昨天，屬於瀝血的名流;今天，屬於拼搏的勇士;明天，屬於一顆顆進取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行公司前輩們艱苦創業的精神，做到無愧於頭頂藍天的信任，無愧於腳下沃土的支撐，無愧於公司各級領導對我們的殷切關懷，將自己的力量化作激情飛揚的音符，乘著穩步發展的東風，繼往開來、勇往直前，用汗水鑄就__更加輝煌的明天!

謝謝大家!

迎五四青年節800字演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好，我喜歡“五四”這兩個字。在我心裡，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1920xx年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼?

---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五•四”精神，是對“五•四”的追憶延續了“五•四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五•四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裡，僅供我們景仰。時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…

不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們去開創。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裡了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神!

迎五四青年節800字演講稿 篇12

今年是“五四”運動八十六週年，又是建團八十三週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：

一、刻苦學習，樹立遠大理想。

“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質，把活到老學到老作為人生追求的一種境界，要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。

二、遵規守紀，樹文明新風。

當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。

三、愛崗敬業，巨集揚艱苦奮鬥精神。

青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全域性意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博採眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。

各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!

迎五四青年節800字演講稿 篇13

大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年教師內心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不公，遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說，到自稱中等的“尊尼”髮廊燙一次髮，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心於吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復一月，一年又一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發出 “百無一用是書生”的浩嘆。

然而，我相信，每一個教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的雲空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義?!

僅僅體現為再高几千元的工資嗎?不!儘管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!儘管我們企盼著它。

那麼，這價值和意義究竟在哪裡呢?

讓我們還是到本世紀初同行前輩那裡去請教吧!中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學，蔡元培“相容幷包”，開闢曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生並肩前進抗議帝國主義……一代大學教師，千秋豐功偉績!

返觀自己，作為走向新世紀的大學教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務的意義，——這，才是一切思想煩惱的解題!

收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明几淨的教室裡，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峰的身影。我們的創造生命，將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富，不同於物質的優越之處是，猶如聚寶盆或者計算機軟體，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。

讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園裡，彷彿20世紀初的那些同道先賢，活躍著一個又一個教育家、科學家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點江山，激揚文字”;“數風流人物”，看“書生意氣”。

朋友，讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!

迎五四青年節800字演講稿 篇14

今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節。在××年裡，我們將更加你努力的響應五四精神的號召，青春~給力，用年輕人的滿腔熱血，回報公司，回報社會!。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。從自身做起，搞好員工之間的友好關係，本著以提高公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮鬥。!並且要用知識財富來武裝自己，讓員工和公司能夠共同進步，促進事業的發展。偉人們都說：“青年人是祖國的未來和希望’.所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努 力成為公司需要的棟樑之材，這是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。

有人說：每個人的事業都是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來，每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

毛主席也從對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的同事們，讓我們在公司領導的正確領導下，以提高公司效益促進公司發展為目標，勤奮工作，努力進取，把我們的公司建設的更加強大，讓我們在跨世紀的巨集偉藍圖上描繪出生動的一筆!

迎五四青年節800字演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象.

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的巨集偉.

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風.

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風骨,那是他們的形象.而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象徵又是什麼

我們象徵著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒".我們象徵著希望,朝氣.所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身.

有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼."寧為玉碎,不為瓦全","仰不愧於天,俯不怍於地",這是歷來中國的傳統美德.李白的"安能摧眉折腰事權貴,使

我不得開心顏"這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻.

自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態,告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物慾橫流的社會裡,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民.

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎麼變,我們的形象,我們的雄風依然如故.因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

迎五四青年節800字演講稿 篇16

中國XX銀行支行的全體團員青年朋友們：

你們好!籍此五四青年節到來之即，支行團委向奮戰在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了!衷心祝願你們節日快樂!同時，在此向你們發出如下倡議：

一、勤奮學習，提高素質，立足崗位，紮實工作

現代金融業的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農行工作為驕傲，以實現3510奮鬥目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態，立足崗位，紮實工作，在市場營銷、優質服務、經營管理等不同崗位上，發揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，以實際行動和豐碩的成果展現共青團員的時代風采和精神風貌，為“建立一流銀行”做出應有的貢獻。

二、心繫農行，奮發有為，合規經營，和諧發展

我們要深入開展爭先創優活動，互相學習、互相激勵，比業績、比貢獻，在各個崗位發揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經營，從規範自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務水平，一流的工作業績，塑造我行良好的社會形象;我們要充分發揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛互助的優良傳統，為農行的改革與發展營造和諧的內部環境。

各位團員朋友，XX年，我們任重道遠，我們依然滿懷信心，我們要肩負起時代賦予的光榮使命，用我們無悔的青春，排除萬難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身於我行改革發展的洪流，為全面完成今年各項工作任務而努力奮鬥!

迎五四青年節800字演講稿 篇17

大家好!

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢?

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的物件，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。