文明禮儀演講詞字少內容（精選13篇）

文明禮儀演講詞字少內容 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我演講的題目是《共創文明禮儀校園》

太陽褪去了夏天的火氣時，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園裡與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺的艱辛。

我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的!那麼，在這麼美麗的校園裡，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷汙著校園的風景，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓美麗的校園在香菸的煙霧裡失魂落魄，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們站在新的起點上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現“十中學子”的風華，

會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束，謝謝大家!

文明禮儀演講詞字少內容 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自五(4)班的柳霽釗，今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。

在蒐集有關文明禮儀的名言時，我看到一句“不學禮，無以立”，媽媽告訴我，意思是“不學會文明禮儀，就沒法在社會上立足。”看我還是一臉困惑，媽媽就給我講了一個故事。有一個年輕人向一位老人問路，他說：“喂，老頭兒，這兒離寺廟有多遠?”老人脫口而出：“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著，他停下來想了想，才恍然大悟，原來老人是說他沒有禮貌。可見文明禮儀對我們來說有多麼重要。

我們中華民族一直被稱為“文明古國，禮儀之邦”，在國學經典《三字經》裡，就有“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。雖然我們只是國小生，但我們仍然可以時時處處講禮儀。吃飯時，請長輩先入座，是禮儀;來客人時，主動向客人問好，是禮儀;在車上，主動給別人讓座，是禮儀;在學校，尊重老師，幫助同學，用語文明，不亂扔垃圾，不亂折花木，這些都是禮儀。其實，禮儀就在我們身邊的每一件小事中。

也許有的同學會說，原來就是一些小事啊。是的，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易被忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情，禮儀就在一些小事中，但禮儀決非小事。就是因為隨手亂扔垃圾，國慶長假時，有多少美麗的景點被遍地的垃圾所掩蓋?就是因為下樓梯不

守秩序，不互相謙讓，你擁我擠，你打我鬧，發生了多少校園踩踏事件，有多少年幼的孩子不幸死亡?

同學們，順手撿起的是一片紙，提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊汙漬，淨化的卻是自己的靈魂;細心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明之花，在我們每一個人的心中，在我們的生活中，處處綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀演講詞字少內容 篇3

大家好!文明的美德，順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今，猶如礪沙的金石，經歷過時間之水的沖刷，顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到，傳承文明，發揚文明，是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望裡，在血液的銘記裡，在情感的鐘愛裡，文明，一直是我們不竭的精神動力。有人說，構建文明離我們太遠。其實，校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響，不過寥寥幾字，卻散發著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起，過舉手之勞，卻張揚著文明的理念;君不見，筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克，不過幾分鐘的可見，卻瀰漫著文明的書香。和諧發展的人就像一粒種子，只有在和諧校園裡才能孕育出來。只是，白璧也會微瑕。過去的歲月中，那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的髒話玷辱;面對扣分專案，我們也會發現一張毫無悔意的面孔。這一切的一切，都在暗示我們，和諧校園需要我們去灌溉，以前的不文明需要我們現在去彌補!中華文明有五千年，禮儀之邦美名揚，繼承文明任在肩。言談舉止要規範，愛我婁小，共建美麗校園!，讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空迴響!

文明禮儀演講詞字少內容 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六(2)班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裡，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

同學們，我們國小生要著裝得體，符合國小生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裡，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢

謝謝大家

文明禮儀演講詞字少內容 篇5

親愛的同學們：

“講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為國小生的我們更要注重良好行為習慣的養成。

首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說髒話、忌語，說話時語言應該清晰、明瞭，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。

然後，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。

最後，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉汙垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便後要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。

文明禮儀演講詞字少內容 篇6

一座座造型別致的高樓，一幢緊挨著一幢，錯落有致的豎立在濮陽美麗的大地上。碩大的玻璃窗，透進一縷縷陽光，屋子裡是那麼的溫暖明亮。晚上，彩色的霓虹燈亮起來了，濮陽成了燈的海洋、光的世界。

一條條寬寬的馬路上，一輛輛汽車秩序井然地行駛著，各行其道，禮行我讓。汽車裡的人，沒有了搶道的煩惱，沒有了堵車的鬱悶，個個心情舒暢。

一個個街心公園，裡面綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒歡唱。春天，迎春花綻開了笑臉，大樹們傳遞著春天的訊息，這裡春機盎然，一切都是朝氣蓬勃;夏天，花兒竟豔，紅的、白的、粉的······奼紫嫣紅，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天，銀杏樹的葉子變紅了，楓樹的葉子變黃了，空中還不時飛舞著幾片葉子;冬天，柏樹、松樹更綠了。老人、青年、孩子，打拳、跑步、嬉戲，掩飾不住內心的喜悅，都把笑意呈現在了臉上，處處是歡聲、處處是笑語。

人與人，人與自然，是那麼的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠信禮讓，撒遍了這座城市的每一個角落。濮陽，我美麗的家，我心中的那片聖土，我心中的文明的沃土。

文明是一座城市對外一道亮麗的風景線，我們濮陽正在段喜中書記的帶領下建立全國文明城，讓我們濮陽走在文明城的隊伍中。共建文明是我們每一個公民應盡的義務，生活在一個文明的城市中，人人講文明，社會上少了很多不和諧的音符，生活是那麼的美好!

作為濮陽大家庭的一員，我積極響應號召，用自己的全部熱情投入到建立之中。從身邊的事做起，從一件小事做起，從自己力所能及的事做起。

工作中，我如一隻勤勞的蜜蜂，團結、協作、友愛，把我們共同的家園，建成潔淨、共享的樂園;生活中，我如絲絲的細雨，用自己的真心、愛心滋潤著孩子的成長，滋潤著父母的心田;社會中，我如夏天的一陣清風，吹走飛舞的紙片，如冬日裡的一束陽光，溫暖著需要幫助的人的心，我又如潔白純淨的茉莉，雖平淡無奇，卻用淡淡的芳香，溢滿公共場所的角角落落。

但我更希望學校成為孩子們嚮往的樂園，孩子們在獲取知識的同時，也享受了成長的快樂。人類靈魂的工程師率先垂範，用強烈的責任心肩負起對孩子的教育。孩子們個個彬彬有禮，文明的根深深扎入孩子的心中，讓它發芽、生長。社會中的人把文明視為己任，注重生活的細節，高質量做人，用自發的文明意識指導文明的行動。

人人嚮往的樂園，我心中的文明城，它需要全社會的人，都行動起來，把心中的夢想，變成現實。其實那並不遙遠，我堅信它就在前方等待著我們，我們濮陽的兒女一定會用勤勞的雙手，把濮陽建設的更加美好!

文明禮儀演講詞字少內容 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲"對不起";是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裡，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢

文明禮儀演講詞字少內容 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對於我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞彙。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的國小生了。”“文明”是什麼呢?當時的我，並不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。於是，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快遊戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣;放學後，我把自己目力所及的紙屑撿的一乾二淨……於是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

(深情低起)而後的日子裡，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。於是，我體貼父母，乖巧聽話;劉巨集老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。於是，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。於是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性!在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。(達到高潮，長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

文明禮儀演講詞字少內容 篇9

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那麼，什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的物件。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家裡，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在視窗單位，視窗工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了，謝謝大家!

文明禮儀演講詞字少內容 篇10

尊敬的老師、親愛的同學.大家早上好!

很高興今天能站在這裡，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會看到那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到了那些拖垃圾車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的! 不久前，我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長感慨萬分地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的*廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與*廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。這些現象是我們想看到的嗎?

在這麼美麗的校園裡，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前追逐打鬧、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨裡，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!同學們，社會呼喚文明，校園更需要文明。我相信通過我們的努力，一定會讓文明之花開遍校園的每一個角落!

謝謝大家.

文明禮儀演講詞字少內容 篇11

我們是中國的禮儀之邦了，生活在禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人是我們的準則。

我們很小的時候，媽媽家經常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們日常生活中的一種美好的品質，如果我們失去了禮儀就等於是去了一切，。在我們國家的許多景點，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質不高嗎?如果再不保護好環境的話，不就會讓來我們國家旅遊的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環境這就是一種文明的行為。

想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環境;請不要亂講髒話打架鬥毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。

禮儀，需要從小培養。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解;每當有人吵架時，心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。

總之，一個人的文明禮儀體現出一個人的道德修養，也體現出一個國家的素質。

文明禮儀演講詞字少內容 篇12

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

早上好!

我叫譚瑄，來自蒸湘區立新國小。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。

關於文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現嗎?

作為一名國小生，我們應該注重禮儀、倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時，我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶裡。記得有一次，我起得晚了些，怕上學遲到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了，嚴厲的說：“瑄仔，還記得電視裡的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎麼做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬於它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以後，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。

文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時，父母教導我們如何禮貌待人。進入學校後，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內、樓梯上、教室裡的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講髒話、粗話，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀演講詞字少內容 篇13

古人說，“不學禮，無以立”。意思是說，你不學“禮”，就沒法在社會中安身立足。 文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種修養。中國有著五千年燦爛的文化，堪稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者!!《三字經》說得好“為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝於親，所當執。融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”。古人尚能如此，作為新時代的兒童少年，我們更要肩負起弘揚民族文化、展示民族精神的重任。

而現在有個別的國小生總是依著自己的興致，上課不遵守紀律，下課追追打打，隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說話滿口“髒”字，與同學相處動不動就惡語相向，有時甚至會大打出手;老師的教導不理不睬，充耳不聞，更有甚者頂撞老師，和老師對著幹，這樣的行為，哪裡還有尊重可言!為人子女，從不為父母著想，從不願意耐心地和父母交流，總是豪爽地花著父母的血汗錢，父母的關心充耳不聞，父母的教導置若罔然，不理不顧，還有的人為了滿足自己的慾望 ，僅不惜用謊言去欺騙父母，這樣的舉動，又怎會去愛人敬人呢?

可能有人認為：這些都是小節，殊不知人的一身往往又都是這些看起來微不足道的小事組成的，不是嗎?培根曾經說過：行為舉止是心靈的外衣。的確，日常生活中的站、坐、走、臥等姿態，是一種無聲的“語言”，從中就能直接反映出你的內在素質，同時還影響他人對你的印象和評價。可見，注意保持良好的行為是很有必要的。我們要怎樣做一個文明的學生呢?《禮記》中曾告誡他人：人有禮則安、無禮則危。所以我們要處處文明，要拒絕暴力，遠離野蠻，得饒人處且饒人。做文明學生，要自覺養成文明習慣。俗話說得好：學好三年、學壞三天。所以我們處處要謹慎，控制情緒。

“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”， 同學們，千里之行，始於足下!不要讓文明只在紙上出現，讓我們攜起手來以學校組織 “五星少年評選”活動為契機，從身邊的小事做起，讀文明書，講文明話，辦文明事，行文明禮，俗話說的好---“滴水成河，粒米成籮”，同學們大家一起行動起來吧，讓我們的校園成為文明禮儀的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美......

我們要做新時期文明禮儀的驕子，讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!