高中的演講稿三分鐘（精選19篇）

高中的演講稿三分鐘 篇1

這裡是一個寂靜的地方，詩人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空，白白的雲朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇擁的野花竟相綻放，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼溼潤的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽帶著濛濛的羞澀映照在大地上，大地豁然間開朗了起來，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中，

風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這裡的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，隻身在花的海洋裡，暢遊在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花捲，望眼看去整個田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。奼紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著，翻卷著麥浪一層又一層湧動著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢澎湃，還伴著節奏啃著歌兒，讓人進入了一個異樣的海的世界，音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。盪漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那麼的醉人心脾!

，細看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了，近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競相生長著，迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆，心裡油然出了無限的敬畏，敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風雨灌輸了生命，日轉星移，風調雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野，

獨自漫步在夕陽的餘輝中，那餘輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動人，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現著黃灰色的調子，好一幅梵高難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細細品味，已經深深陶醉，全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現出了一個明淨的湖，湖水波光鱗鱗，閃現著五光十色的色彩，夕陽灑在上面如碧天裡的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似隻身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分，擁有了無窮無盡的財富，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鑽出來的蘆葦，葉子窄細且尖長，向四處伸展著，風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回擺動著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒，一動也不動，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的遊動著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯衝或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下，就將魚兒含在了嘴裡，一個俯衝竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來回旋轉著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閒般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，彷彿自己也變成了一隻展翅飛翔的鳥兒，在藍空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活。

我愛這裡，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

我在這裡，和小草一起生長，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍色的長空，和魚兒一起淺遊，尋覓浪花的味道。

田野的風你盡情地吹吧，吹向遠方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

我只想在這裡甜然熟睡，讓夢迴原野，夢迴故鄉。

高中的演講稿三分鐘 篇2

我應當怎樣來形容心中的江南呢?

我沒有冰心奶奶那詩一樣精煉的語言，我也沒有豐子愷爺爺那富於創造的精神，我更沒有魯迅先生那給予文章生命的力量。

我只能用我自己貧乏的文字，來描述這世外桃源。

春

春風輕輕拂過，你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風采吸引。走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

你說你不喜歡單調。於是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒時而點綴其間。

你說你不甘寂寞。於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山。

江津的早春，找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵，找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創造著一個個美的奇蹟，走近你才能找到美之所在。

夏

夏天不期而至，一陣陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪。小草經受不住太陽的暴晒，葉子都捲成細條了，你卻“無動於衷”。

暖暖的陽光灑落在湖面，但見湖面一片朦朧，幻影般地向著溼漉漉空濛蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對唱著，湖水神祕的汩汩淌了出來。青白的水聲裡彷彿有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒過膝蓋，還不時有初生的幼蛾飛來飛去。

秋

噝溜溜的南風吹動著高粱葉子，廣袤的天地間夾雜著各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號，松濤陣陣是樹林的沉吟，唧唧如訴是秋蟲的私語。

自古以來，多少文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的淒涼。然而，我獨愛你的秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰，品讀著張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里銀光。波神留我看斜陽，放起鱗鮮細浪”。

冬

我愛冬。愛江南這無雪的冬。儘管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明淨，安詳。江南的冬天，雖然遠沒有北方的冬天來得漫長，卻既不受江南人的歡迎，也不討北方人的喜歡。

逼人的寒氣常常會在一夜之間突襲而來。昨日還穿著單薄輕鬆的秋裝，一早起來，不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒櫃的拿出來換上;床上薄薄的秋被，睡至半夜任憑你怎麼縮成一團，也是無法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來的一般會是晴朗的天氣，於是第二天，再貪睡的人也會緊隨著東方升起的太陽，把冬天的衣服被子趕緊拿出來晾晒，因為江南人都知道這樣的晴好天氣往往持續不了幾天。。

雨依然會一下數日，陰冷中，北方的強冷空氣南下是唯一能讓天氣出現轉機的好訊息。雖然強冷空氣帶來的是更讓人討厭的寒冷的氣侯，但陽光對於冬天的江南來說，卻是個寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽光在枝頭，在窗外，在牆角跳躍，江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來來回回了那麼幾次迎來了春的氣息。

我心中的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛塘的漁人，有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南，如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!

旅行是一個讓我心醉的過程，穿行在這水色江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉旅行，我一路收穫著美麗!

請和我一起穿行在心中的江南……

高中的演講稿三分鐘 篇3

雪 魯迅

暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約著的青春的訊息，是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裡。

第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的面板，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。

但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

高中的演講稿三分鐘 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自116班的唐佳玲，我今天演講的題目是《迎中秋，話感恩》。

金桂飄香，花好月圓，星期四是我國傳統佳節——中秋。在這美好的節日裡，家人團聚賞月、吃月餅、走親訪友……寄託著人們對美好生活的熱愛和嚮往。

中秋最美是月圓。皎潔的圓月勾起詩人的情思，激發詩人的創作慾望，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給親人，“舉頭望明月，低頭思故鄉”“但願人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”，這些膾炙人口的詩句具有穿透歷史時空的魅力，因為月圓期待人更圓!

中秋最美是親情。親情象皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫馨;親情如燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情似晶瑩的露珠，美麗純淨，滋潤心田。“每逢佳節倍思親”，中秋佳節，我們盼望團圓，追求團圓，享受團圓，也就是在釋放親情，感受親情，享受親情。

中秋最美是感恩!感恩是一種美好的感情，是一種積極的態度，是一種高尚的品德。我們感謝春天，迎風怒放的花朵讓我們感受到生命噴湧的活力，我們感謝秋天，飄舞翻飛的落葉讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸。我們感謝父母，無私的關懷和付出，讓我們享受到了家庭的親情和幸福;我們感謝老師，辛勤的培養和教育，讓我們品嚐到了學習的收穫和快樂;我們感謝同學，熱情的關心和幫助，讓我們感受到集體的溫暖和真誠。心懷感恩，我們才懂得孝順父母、尊敬師長;心懷感恩，我們才懂得幫助他人、快樂自己;心懷感恩，我們才懂得勤奮學習、珍惜幸福!中秋最美，美不過一顆顆感恩的心!

同學們，中秋節到來之際，請回家給父親一個微笑，給母親一句問候，為他們遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中的演講稿三分鐘 篇5

who is using the arm of qiu jin, for us to put up a brilliant sky?

who is using the hard-working hands, happy for us to build a home?

are you, father, a great name but ordinary!

father of a mountain, broad-minded, the father of rivers to accommodate an umbrella for us so that we stay away from disaster

father of a vessel, carrying us, brave the wind and waves, love towards the harbor!

in the eyes of his daughter, the father is more like you are leaning against a tree in spring can love you like fantasy ganlu drop, moisten with my heart;

through the summer to enjoy your love, like bursts of breeze, the wind blowing softly beside him;

taught me to become ripe autumn, your love is to me is that the rich fruits of success

taught me to become a strong winter, you love the sun are continuously given me confidence and strength!

spring, summer, autumn and winter, the sun traces of rotation time, quietly climbed up the wind and rain on your face honed, so that you vicissitudes

not forget, you earnestly to teach the scene not forget, you sent her daughter to ride back to school is not to be forgotten, when the daughter of late in your sad eyes

is not to be forgotten, when the sick daughter on your face can not forget the scenes of fear, the father and daughter is not to be forgotten ... ... if the situation can be life-cycle the next life, i also make your daughter!

高中的演講稿三分鐘 篇6

尊敬的各位老師：

大家好。

今天，我要給大家講一個發生在我媽媽和表哥之間的故事。

她是這樣一位母親，勤勞，善良，對人誠懇，為人樸實，與人相處啊，特別融洽，鄰居們都特別喜歡她。在我的內心深處，永遠烙印著這樣一句話：“浪兒，好好讀書啊!想起媽以前……”隨著就是媽媽抽泣的聲音，至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠學費，媽媽一天兼任幾份工作，又要在地裡幹農活，又要去鎮上打工，學費湊不足的時候還要在夜裡東奔西跑找親訪友想辦法……

那是多少個難忘的日日夜夜啊!媽媽的背影常常消失在我的溼潤的眼簾中……她的腰身不再挺拔，黑髮泛起了白花……

這就是我的媽媽，說起我的表哥，還要從一個電話說起。“嘟……”電話響了，是表哥打來的，媽媽接起了電話“什麼?去廣州，電子廠打工?”“不，我浪兒還小……哦，是，哦，學費……”……接下來的談話也不知說了些什麼內容，只見兩行淚珠又悄悄地佈滿了媽媽的臉龐。接下來的一天，是我一生中最難忘的一天，我哭著拉著媽媽的手說：“媽媽，別走，別丟下我”“浪兒，乖乖的，好好讀書，明年咱就有錢上高中了”

媽媽走了，揹著一包行李，登上了去廣州的火車……

剎時，滾燙的淚珠從臉龐上流下，火車的背影逐漸遠去，變得那麼得模糊，又那麼得清晰，留下了深深的思念……

很快一個學期過去了，可是沒想到媽媽和表哥之間的又一個電話又讓我們家陷入了困境。原來，媽媽把辛苦打工掙來的錢都給表哥工廠運轉用了，說等到我交學費的時候再寄過來，可是當媽媽一個電話接一個電話打過去時，接到的迴應確從“好的，下個周……好，下個月……再過段時間……”一拖再拖，直到現在，電話打過去，竟成了“對不起，您所撥打的電話無法接通……”只見兩行熱淚又從媽媽臉頰上流下，至今我都無法想象當年因為表哥的不誠信，給我們帶來了多少的無奈，多少的痛苦和磨難。

時間開始慢慢侵蝕著記憶，如今，我來到了我夢想中的中職學校，學習工商管理專業，當年，表哥的不誠信更從反面激勵了我在學習中，生活中，做個一誠信的人。眼看很快就要迎來一年一度的畢業求職季，一屆又一屆的畢業生即將走上工作崗位。在別人想方設法弄到一張吸引眼球的畢業證書時，我，選擇了不，我要把自己最真實的一面展示在考官面前，我選擇了這樣的自我介紹：

“我叫，來自貴州的一個偏遠的小山村，畢業於重慶市經貿中等專業學校的工商管理專業，貧困的家庭磨練了一個勇於吃苦，誠信樸實的我，希望貴公司給我一個學習和鍛鍊的機會。”是的，這是我的選擇，我希望以真誠和誠信的態度去迎接一個求職的機會。我相信，誠信是為人之本，立足之基，誠信就在身邊，誠信就在眼前，誠信要從自我做起!

我們是正處在花季的少年，帶著自豪與自信，懷著對未來美好職業的憧憬，在這裡，我鄭重地宣誓：“我，徐後浪，將以誠信為本，走向人生!

高中的演講稿三分鐘 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

從我很小的時候，父母便外出打工了，因此與父母見面的的機會可謂是少之又少。父母只有在春節時期才會回家，於是那段時間便成了我們家最幸福的時光。

我的腦海裡開始回憶起點滴往事，不過一切都變得模糊不清了，清晰的便是母親的背影。在我印象中母親的背影似乎格外纖?l，但就是那麼柔弱的一個女人卻硬生生的為我們這個家撐起了半邊天。也因為了我們這個家，她的臉龐變得越來越蒼老，皺紋也越來越多。我看到這一幕，心裡頭不經一酸，轉而又回想起曾經我對母親的誤解又讓她有多麼痛心呢?

以前，我也同其他孩子一樣，曾一度反感母親對自己的約束，認為她就是想折斷我們想要飛向遠方的翅膀。曾經，我眼中的母親就是一個愛嘮叨、蠻不講理的的人。不論我們說什麼或者做什麼，都得不到她的認可。那是我真的非常討厭自己的母親，不光我這麼認為，連我身邊的朋友也覺得自己的母親很煩。所以到現在，我都還不曾明白，孩子們之間的共鳴究竟是怎樣形成的?其實，我們每個孩子心中都知道母親很愛我們。只是有時我們仍會有意或無意的傷害到我們的母親。

可是，每當我們傷害到母親後，有不禁回想起生活中母親待我們的點點滴滴。雖說只是點點滴滴，可加起來，也足夠讓我們感動不已。

但也許是所謂的青春期逆反心理作怪，每一次心裡其實很感動時，嘴上卻總作死的說出一些帶刀子的話，連變現自己所傻傻堅持的驕傲。可驕傲過後呢?是母親的一次次痛心。

慢慢的我開始明白愛是與生俱來的，但是卻都需要我們小心翼翼的經營著。母親生活中十分節儉，但出乎意料的是，我的要求只要她認為是對我有幫助的，從來不會吝嗇。我的心熱了一下，想到我平日裡的所作所為，再看看這毫無怨言的身影，我感到很慚愧。我不知道是什麼力量讓她這麼心甘情願的奉獻呢?我想是親情吧?

母愛是無言的，母親的背影也在無時無刻的不再詮釋著這個道理，而她的背影，讓我懂得了好多好多……

高中的演講稿三分鐘 篇8

親愛的同學們，敬愛的陳老師：

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹，顧名思義，就是實實在在的幹，一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實幹。

如果你想成功，那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那麼，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊乾著急，結果有會是怎樣?眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實幹，不付出行動，那麼他們就不會成功。

實幹，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天，實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹，SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實幹，我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此，那些基礎知識紮實，平時肯實幹的同學，成績就會好。相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。所以在學習當中，我們一定要實幹，多做實事，少喊口好。只有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成，不能推遲。要做到說了算，定了幹，一不做，二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹，尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習，誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳，推動著我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲，照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

高中的演講稿三分鐘 篇9

各位朋友：大家好！

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，迴盪著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最巨集偉的青春之圖！

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識，詮釋，乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，

青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅豔的花也會變得蒼白。青春需要正能量！

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裡纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋溼今天的行裝。昨天的太陽，晒不幹今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活裡去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，佔據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你鬱悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！

高中的演講稿三分鐘 篇10

親愛的老師、同學們：

讀書的感覺，讀書有一種大海尋寶，沙灘拾貝的感覺，那種豐厚而意外的收穫，令你驚喜交加、樂而不疲;讀書能使你領略人世的萬種風情，感悟人生真諦，可謂其樂無窮，書中人物的悲歡離合，喜怒哀樂，無不牽動每位讀者的心，美好的篇章令你遐想深思，給你啟迪、感悟。最感人的是善良，善良人的情結感人至深，多少次面對善良之舉，我曾潸然淚下;最珍貴的是真情，每一次的真情呈現，都令我心潮難平;最催人奮進的是平凡者的偉業、強者的足跡，他們的所作所為令你肅然起敬，奮起直追——

讀書的感覺，讀書的感覺真好，讀書可以使你純正心靈，培養浩然正氣，讀書能使你心存善意，淨化靈魂，讀書吧!書可以陶冶情操、寬闊胸懷，培養你良好的美德;讀書吧!書能使善良的人更加善良、富有愛心，令邪惡之心幡然悔悟、慈悲為懷;讀書吧!書中的道理可以幫你解脫人生的困惑與苦惱、排遣生活的煩憂，書便是解惑醫愚的良藥;讀書吧!在人類前進的腳下，書是進步的階梯，書是指路的明燈，讀書可使你人生進步、助你事業輝煌，讀書吧!書是你的良師益友。

讀書使我日趨高尚，讀書使我受益匪淺，讀書的感覺真好!

高中的演講稿三分鐘 篇11

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。

痛苦之於人，猶如狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直麵人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。

“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能吟出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦，“長安市上酒家眠”;面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來，面對挫折，我們不應沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝託孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘，後事之師。古人已經為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會裡，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，你嘴角邊還會有甜甜的笑……

高中的演講稿三分鐘 篇12

推開窗戶，我呼吸空氣的清新;扒開泥土，我測量大地的體溫;開啟課本，我聞到漢字的芳馨;祖國啊!我聽到你前進的足音…

歲月長河淌過浸透血淚和屈辱的歷史，終於匯入了二十一世紀的洪流。看著冉冉升起的五星紅旗。我想起了祖國——母親，那位養育了我57年的母親。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是著眼未來，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重託，重塑著東方巨龍的雄姿。我們說肩負的歷史重任，是何等偉大，何等光榮，何等艱鉅啊!我們是成長中的一代，新世紀祖國建設，離不開青年一代的創造和奮鬥!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都獻給黨，

奉獻給我們親愛的母親。

1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”85年過去了，舊中國千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃。一片繁榮的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今牛羊成群，五穀滿倉:昨日的茅簷瓦舍，以被今天鄰里高樓說取代……

岳飛精忠報國，死而後已，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪:霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索，聞一多可以拍案而起，激情演講……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發現一部中國史，其實就是一部愛國史!

19世紀，俄，德，法，美，日，澳，意，英八國聯軍罪惡炮攻過的圓明園，浴火屹立百年不死的圓明園。曾經恬淡秀美的武陵秋色在哪裡?那曲橋塔影的平湖秋月在哪裡?那笙歌管樂的宴樂生平又在哪裡?

當年的腥風血雨正隨著時光的流逝而漸漸淡漠。千百年來的文明教導我們的忠孝禮儀，放眼未來，不計前嫌。然而，此刻的平靜，此刻的健忘，此刻的冷漠，意味著更大的背叛。是的，我們可以心平氣和的談論日本出了個東史郎，為澄清歷史而奔走，我們也可以大談日本商業文明，接納豐田，松下，東芝。但這並不意味著我們可以忘記半個世紀前的屈辱的歲月，忘記半個世紀前國土的淪喪，忘記半個世紀前同胞的血淚，正如二戰結束後，遠東軍事法庭的中國法官梅汝敖所說:”我不是復仇主義者，我無意把日本帝國主義欠下的血債寫在日本人民的賬上。但是，我相信忘記過去的苦難可能招致未來的災禍。”

57年的風風雨雨，57年的勵精圖治，欣看今天，我們擁有的是豐碩成果。回顧昨天，是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過的沿海人民;英國侵略者有鴉 片。大炮敲開了中國大門;八國聯軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民 黨反動派統治下的舊中國，老百姓家破人亡，妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨領導下浴血奮戰，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。

記得40多年前美國總統杜魯門曾預言:無論任何人中國人民的溫飽問題。。40多年後的今天，我們的糧食產量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論!”‘兩彈一星’的成功，葛洲壩的建成，南水北調的設想……我們的體育更是突飛猛進，許海峰的槍聲，破石天驚;中國女排五連冠光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項。‘東亞病夫的恥辱，被中國人民血洗乾淨。香港。澳門的迴歸，再次向全世界展示了中國的統一，強盛。真是雄獅奮起東方。傲視天下。這一切一切都證實了偉大的中國共產黨領導下中國的實力在日益提高。

面對臺 灣問題，我想起了郭沫若的《天上的街市》：那淺淺的天河定然不甚寬廣，那隔著河的牛郎織女定然能夠起著牛兒來往……

我也敢大膽的預言：那淺淺的海峽定然是不堪寬廣，那隔海的同胞定能骨肉團聚。”

歷史在前進，民族在壯大，中華在崛起!愛國主義不是高深莫測的哲學，而是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，是一個人對故土最基本的感情，是一個文明人最起碼的道德修養。當然，我們的祖國如今盛事太平，不需要我們去咬斷手指，以感頑主，不需要我們衝鋒陷陣，浴血沙場，但我們的國家還需要建設。因此，今天的愛國主義雖然不需要流血，卻需要我們流汗，需要那種勇於奉獻的精神。

朋友，請告訴我，祖國是什麼?

祖國是長江，祖國是黃河，祖國是東海的晨曦，祖國是南湖的碧波。祖國很大很大，他有960萬平方公里的總和;祖國又很小很小，他印在我的心上，託在我的舌尖。祖國啊!我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦燦地開放花朵;織婆裟的葉影裝點祖國山河……

要我說，不管對於哪個國家、哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無論走到哪裡、身處何方，都將魂縈夢繞、日牽夜掛的精神召喚，更是一種流在每個人血管裡，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!而我們，跨世紀的青年們，手挽著手，萬眾一心，冒著敵人的炮火前進的中國人們，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠!

高中的演講稿三分鐘 篇13

英國的經濟發展較早，在大部分外國人的眼裡，英國人“自命清高”和“難以接近”。但是，事實上，也並非完全如此，他們之間善於互相理解，紳士風度，處處可見。職業感強烈，是英國人的另一大特徵。

英國人待人彬彬有禮，講話十分客氣，“謝謝”，“請“字不離口。對英國人講話也要客氣，不論他們是服務員還是司機，都要以禮相待，請他辦事時說話要委婉，不要使人感到有命令的口吻，否則，可能會使你遭到冷遇。英國人的時間觀念很強，拜會或洽談生意，訪前必須預先約會，準時很重要，最好提前幾分鐘到達為好。他們相處之道是嚴守時間，遵守承諾。英國人注意服裝，穿著要因時而異。他們往往以貌取人，儀容態度尤須注意。

英國商人對建設性意見反應積極。衣著講究，好講派頭，出席宴會或晚會時，習慣穿黑色禮服，衣褲須燙得筆挺。訪問英國注意他們一些忌諱：忌談個人私事，家事，婚喪，年齡，職業，收入，宗教問題。

高中的演講稿三分鐘 篇14

善於思考是人類文明的一個重要標誌，且對於我們每個人來說都非常重要。縱觀人類燦爛光輝的歷史長河，我們不難發現，每一個重大的發現與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”，人類因為善於思考，才會發現問題、提出問題並解決問題。德國氣象學家魏格納一次觀察世界地圖，看著看著，覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。於是他產生了疑問：“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發的火花，終於演化為一門新學說——大陸漂移說。我們試想一下，假如魏格納不懂得在觀察後進一步深入思考，也許，這也偉大的新學說就不會產生了。

人類的善於思考，使一個個燦爛的文明成果不斷湧現，使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規範，使我們的思想更加成熟。不善於思考的人，看問題只能停留在表面，他的思想世界是狹窄而乏味的;善於思考的人，對待事物的表面去挖掘事物的本質，從而獲得新的發現，他的視野會因此變得越來越寬闊，知識也越來越豐富。

那麼，我們應該怎麼做才能使自己善於思考呢?

首先，我們應通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機、上網、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道，豐富的知識是解決問題的基礎。其次，我們要善於學習，並把學習和思考結合，因為“學而不思則罔，思而不學則殆”還有一點十分重要，那就是觀察，任何地方都可以是思考的“實戰場地”，任何普通平凡的事物和現象也都可以是我們的觀察物件。

總結全文

“思索，是愚變智的鑰匙;不思，是智變愚的根由。”思考，如一座橋，讓我們通向新的知識，通向新的世界。朋友們，善於思考吧!

高中的演講稿三分鐘 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是___班的__，我給大家帶來的演講題目是“高三，拼搏!”

轉眼間，學校的生活已經變化了太多，還算的上“安逸”的高中生活，對我們這些步入高三的學生們，也將結束!同學們，相信在你們之中，大部分的人已經瞭解了我們現在的處境!沒錯!儘管我們現在才站在高三學年的起點，但是大學聯考的挑戰對我們來說其實早已來臨!

近來的這些日子裡，老師不斷的為我們加強教學，為我們爭下每一分、每一秒!而我們的生活，也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學都露出從容或是開心的表情，但是!我們也不應該露出難過或是厭倦的情緒啊!

同學們，那些厭惡現在高強度學習的同學們!你們真的有認真的想過，我們為什麼在這裡經受這樣的考驗嗎?我們現在的學習壓力，還僅僅只是開始。在今後，每一天都會有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準備，甚至不知道自己為什麼去努力，去拼搏!又怎麼去抗住這樣強大的壓力，有怎樣去將這樣的壓力，化作我們前進的動力呢?

在這裡，我希望大家能回想一下我們過去的學習。不僅僅是前兩年，是我們過去的`，曾經努力過去的前十一年!我們走過了十一年!前進了十一年!我們走了這麼久，在風雨中拼搏了這麼久難道還不清楚是為了什麼嗎?沒錯!我們在這裡讀書，在___中學的教室中學習，就是為了立在我們面前的大學聯考!他現在，就在我們的面前!就在我們不遠的前方!但是我們有很多的同學，卻忘了自己是來找他，是來挑戰他的!

誠然，未來的道路，其實並不只是大學聯考一條路，條條大路通羅馬，我不可能呼籲所有的同學都我那個一條路上死磕。但是!我們前進了如此之久，耗費了人生十二載光陰所換來的一次機會，難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎?他說帶走的，是我們的時間和精力，如果我們不從他這裡拿回來點什麼，難道大家就這麼甘願嗎?

在這裡，我再次呼籲大家，作為一名學生，作為一名高三的學生，我們面臨的，不僅僅是一次考試。我們的面前，是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去，我們能證明自己，失敗了，我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人，才會被恥笑!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中的演講稿三分鐘 篇16

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

高中的演講稿三分鐘 篇17

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。 同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的“植樹節”。 也正好是今天，雖然今天是星期一，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否為了保護這

美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們校園建成為優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，我們作為始中學校中的一員，在植樹節到來之際也要積極行動起來，在校內保護花草，給學校裡的花草澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化、綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社群裡的一草一木。

同學們，讓我們把每一天都當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園築就一道堅固的綠色長城，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加漂亮!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家，我的演講完畢!

高中的演講稿三分鐘 篇18

各位老師、同學們：

大家好!

聖人孔子有一個名叫子貢的有一次問孔子：“有一言而可以畢生行之者乎?”就是說：有一個字可以畢生受用的麼?甚麼字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說：“豈恕乎?”意思是：恕這個字可以麼?可見這個“恕”的內涵。那末到底甚麼才算得上恕呢?字典中的解釋是：寬恕。現在社會上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時候這個事情過往以後我們還在一遍一遍地想，這個事情是多深的傷害了我，因而就在反覆的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個很故意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚兩個人下山化緣，走著走著走到了河邊。這個小和尚剛剛進道，甚麼事情都必恭必敬的看著他的。一看那有一個姑娘想過河，他過往問她：“姑娘，你想往過河啊，那我把你背過往吧。”就背過往了。小和尚瞠目結舌的看著，然後背過往放下了，姑娘謝謝老和尚，他就領著他接著走。小和尚也不敢問他，心說：“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走，走了20多裡地，太憋得慌了，終究忍不住了，就問了，說：“，我們是出家人啊，你怎樣能揹著那個姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他，說：“你看，我把她背過河就把她放下了，你背了她20裡地還沒放下。”將這個小姑娘比作他人對你的傷害，老和尚很安然地面對，做到了寬容。而小和尚呢，總是過意不往。幹嘛這個事情過往以後你放不下呢，有一個詞叫“仁者不憂”，就是說讓你的胸懷無窮大， 很多事情自然就小了。

犯了你，傷害了你，你該怎樣辦?一切決於你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧，要拿得起放得下。寬容一點，給自己留下一片海闊天空。謝謝大家，我的演講到此結束。

謝謝大家!

高中的演講稿三分鐘 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是神聖的，它給我們帶來無限的震撼、驚喜與感動，生命的力量撥動著我們每個人的心。

陽光一如既往地從雲層中傾瀉下來，雪白的大地頓時金光瀰漫。走在綠茵茵的街道，到處瀰漫著淡淡的梅花香味。在我穿過的幾條馬路後，發現小街的一個角落與這香味格格不入，那盡頭靜靜的地放著一盒吊蘭，枝葉有氣無力地垂著，殘留著淡淡的綠意，我不願拋下它，便捧了回去，也不知會不會救活。

回到家，在陽臺上挪出一個最好的位置，掃去旁邊的積雪，為它澆了水。起初，還天天興致勃勃地去照料，可由於學業繁忙，便無暇照顧了。

時間匆匆流過，一週之後的週末早晨，天空如重新洗刷過的藍色綢緞，空中飄著潔白的雪花，多美啊!忽地想起陽臺外那盆吊蘭，連忙起身，向外走去。

我欣喜萬分，好像是尋到寶藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡無興，而是仰首挺胸，彷彿在告訴世人它已經不再是以前那個軟弱無力的它了。原來枝幹枯死的那層皮已經蛻去，現在是一片嫩綠，那麼細小玲瓏，清新淡雅，綠得發亮。有誰會想到，它會在這白雪皚皚的冬季重新改變自己。雪白之中透出幾絲綠，甚至美麗。

太陽出來了，將溫暖撒下大地，漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，掛在它那翠綠的葉子上，將它的綠放大了幾倍，微風吹過，它隨風搖曳著，如此風華絕代，水珠在陽光的照耀下光彩奪目，折射出七彩的光輝，深深的印在我的眸子裡，不能再移開。

吊蘭，綠得悠閒自在，綠得賞心悅目，這是使人心裡泛起漣漪的綠，正如在生活中多了一個夥伴，多了一份消遣，也能得到許多慰藉與感動。它，是生命，是希望，是慰安，是快樂，是不一樣的感動。

小小的吊蘭，竟有如此頑強的生命力，在百花爭豔的春天，在人們讚美聲中，它選擇了沉默，甚至遭人唾棄，可到了寒冷的冬天，它自強不息，完成了自己美麗的蛻變，它雖然不起眼，但在冬天卻讓我享受到了歡快與喜悅，感受到生命和希望，也給我一份頑強、執著的激情。吊蘭在最低劣的環境中能活得自在，在挫折中，我們又有什麼理由不讓自己的生命努力綻放出最美的一面呢?

生命是短暫的，也是頑強的，在生命中永不放棄，竭盡全力綻放最美的自己，不向命運低頭，舞出生命中不一樣的感動。