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奮鬥的青春最美麗學生演講稿(通用20篇)

奮鬥的青春最美麗學生演講稿(通用20篇)

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇1

青春是多麼嚮往的時光,我的青春恰到好處。在這麼特殊的時刻留個特殊的標號就好了!——-銘文

奮鬥的青春最美麗學生演講稿(通用20篇)

人生之路已經十四個夏天了。存放在心裡的不是一個小小的成就,而是一摞書,滿滿的都是我青春的痕跡,有的已經好幾年了。

不知道什麼時候,我有了上學以來的第一個煩惱:怎麼寫文章?從一句話開始練習極其困難,但是越寫越長就容易多了。從那以後,我就和寫作打交道了。記得國小四年級的時候,有一次一口氣寫了一篇七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開了,寫作就不難了。

上了國中,有二三十本國小日記,珍藏在櫃子裡。其次是另一個層次,對於雜文。從升國中開始,我就沒有停止過,一個標記一個標記寫下來。

這個標記是我獨有的。它代表了我的風格,表達了我的心情,描繪了我的青春。因為有了印記,我對過去和童年有了清晰的記憶,也因為有了印記,我對自己的青春有了記錄。

有人說青春是無形的,但我必須抓住它,寫下一個標記,讓它真正屬於我。不是老照片,也不是成績單,也不是同學記錄的一頁,而是我寫在紙上,刻在心裡,綻放成方塊的文字。用筆寫心,才是最真實的青春!

幸運的是,我寫下了我的標記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會被收穫。招牌會在青春的樹上慢慢發芽,永遠活下去。

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好,今天我為大家演講的題目是《奮鬥決定人生》。

奮鬥是人在身處逆境、面臨考驗時的一種拼搏精神,是人的一種可貴的品質。從古至今,成大事者無不經歷了奮鬥這一過程,因此他們的成就也是通過自己的奮鬥和努力所換來的。而且現在的我們正值年輕,現在不去奮鬥要等到何時呢?

沒有人一生下來就會說話、會走路,這些東西都是靠後天的努力和學習,所以只要你肯上進、肯奮鬥,一樣能闖出一片屬於你自己的天空。因此成功是奮鬥的結果,而奮鬥則是成功的必經之路。

誠然,誰都無法否認,也不會否認,人們努力奮鬥就是為了有一天能夠收穫成功,在自己人生的書頁上寫出輝煌的一筆。但是在我看來,在奮鬥的過程中,我們所嘗試到的不論是成功還是多次的失敗,同樣是很有意義的。成功的喜悅我們難以用語言來表達,但是奮鬥的過程卻更加值得我們去回味。

的確,當今的社會是一個充滿挑戰,洋溢奮鬥的社會,它需要人們靠競爭來支撐,就如同“適者生存,弱者淘汰”那般殘酷,因此人生,需要奮鬥作伴。一個人最重要的,不是天才,也不是苦難,而是奮鬥。人生就是一個奮鬥的過程,我們每個人都為了一個立下的理想和目標,而努力奮鬥著!人生,就得握緊拳頭去奮鬥,去拼搏那一份屬於你自己的未來。

相信大家對香港著名的房地產業鉅子霍英東先生都不陌生,可誰又知道,霍英東先生能有今天的成就是由“價值七角錢”的苦力一步一步的做起來的呢?童年時期的貧寒和成年之後生活的坎坷和煎熬,磨鍊了他的毅力,也培養了他自強不息、勇於奮鬥的精神,正是奮鬥讓他走向成功。

而英國的物理學家史蒂芬?霍金,著有《時間簡史》等書,被人們稱為“當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家”。霍金在1963年被確診為肌肉萎縮症,當時醫生認為他只能活兩年的時間,但是他卻一直支援到現在,並取得了卓越的成就,獲得學術界與大眾一致的.敬重,在這段期間,他始終堅持物理學研究,就算喪失了說話能力,仍然依靠機器繼續工作。他堅持奮鬥,刻苦鑽研,所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,還有人類最可貴的奮鬥精神。

還有我們所熟悉的俄國著名的化學家門捷列夫,他一生從事化學研究,勤奮不息。他一天也沒有停止過學習,到了晚年,還時常生病,視力衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫字,但是仍然編寫自傳,整理自己的著作。門捷列夫就是以不斷奮鬥的精神,發現了元素週期律,並發表了500多篇科學著作,通過奮鬥達到了自己的目標。

偉大的法國科學家居里夫人奮鬥了一生,得到了許多榮譽。可她留給後人的遠遠不僅是成功背後的榮譽,更主要的是這契而不捨的奮鬥精神,值得我們大家細細品味。其實在我們周圍有許許多多人經過自己的一番努力與奮鬥,取得了成功,這是十分可喜的,因為他們用自己的汗水和辛勤換來了鮮花與掌聲。當然也有許多人,他們也在

努力奮鬥,甚至於他們所走的路比成功者還要更加艱辛,可是成功卻總是與他們無緣,或者還沒有獲得成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?答案當然是否定的,他們同樣是成功者,因為他們在奮鬥的過程中已經體現了自身所擁有的價值,所以他們同樣應該擁有鮮花和掌聲。

有些人跌倒了一次便從此一蹶不振,也不再堅持奮鬥下去,那麼這樣的人必然是一個與成功無緣的人。一個真正的成功者總是敢於挑戰自我、不斷進取的人。他們成功後反而會不斷探索更高的目標,併為此付出更大的努力,唯有這樣的奮鬥才是有價值的。現今,我們應該將每個階段的自己取得的成績都看作是再次前進的起點,並將每一次的失敗看作成功的墊腳石,在永不停息的奮鬥中不斷完善自我,超越自我。

人生苦短,贏在拼搏,贏在奮鬥,歷史需要英雄的悲壯,歷史才記載得更加刻骨銘心。無數的明天就這樣過去,我們有理想,有抱負,有堅持,時間雖然過去,但許多的記憶依然會雋永在我們心裡。相對與永恆,我們都很清楚,人之一生不過一瞬,眨眼一睜一閉,而太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自我。也許我們的明天越來越少,但是在數不勝數的今天裡,我們能活出眾多個精彩的自己,因為我們為自己拼搏過,為了成功、為了理想而奮鬥,腳踏實地的邁開腳步,無論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路,讓旅途中留下你最堅實的腳印,在沿途灑滿你辛勤的汗水。智慧和汗水灑滿旅途,美麗和成就寫在身後。

縱觀歷史長廊,所有的成功者都決非是一帆風順的,可是他們無一例外的為著自己的理想和事業,頑強拼搏,奮鬥不息。偉人們在失敗和艱難中,永不屈服,立志奮鬥,最終才達到成功的彼岸。

我們是需要成功,可是失敗也是我們所不可避免的,為此在面對成功和失敗時,我們能做的只有不斷地奮鬥,因為奮鬥才是我們生命中永恆的財富和不變的主題!

因此請大家不要將遺憾留下,抓緊時間去奮鬥吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇3

奮鬥的動力源泉來自於一個人所立的志向。志向越高遠,奮鬥的動力就越持久彌堅,生命就會越有活力。想當年,正值青春年華的我從江南水鄉走進大漠戈壁從事國防科研事業,就是抱著為共和國的強盛而拼搏的念頭。我知道,自己將要去做的是一件為祖國和人民撐腰長志氣的事情,在那裡更能發揮我的人生價值。

所以,儘管羅布泊水苦、風大、蚊子多,生活條件惡劣,但我仍覺得那段時光是我的黃金歲月,我的生命力在那裡不但沒有枯竭,反而更加旺盛。因為我清楚,國家的需要就是我的人生價值所在,奮鬥動力所在,生命活力所在。

奮鬥同樣能激發出人的潛能,增強抗擊困難挫折的能力,使自己煥發出更加強大的生命力。1988年5月,正當我在實驗臺忙碌的時候,一張腎癌診斷書把我拉上了冰冷的手術檯。手術後,組織上安排我回上海休養。人已經忙習慣了,又怎能一下子閒下來?

從1991年夏天起,我開始輾轉北京、新疆、陝西等地,每年有4個多月都在外開展學術交流、技術指導和科技攻關。像我這樣只有一隻眼睛、一個腎的古稀老人,活著不但沒拖累別人,還能努力地為國家發揮點餘熱,這讓我感到欣慰無比。由此我也越發感到,惟有奮鬥,才能支撐起自己的精神,激發出人生的潛能,煥發出戰勝病魔的勇氣。

奮鬥所帶來的是快樂,快樂使人朝氣蓬勃,永遠年輕。離休17年來,我“閒裡偷忙”,先後出版了5部共計250多萬字的專著,完成了7個國防科研基金專案,先後取得國家級科技進步獎9項。離休9年後,我又被評選為中國工程院院士,現在仍擔負著6個科研基金專案的研究工作。我曾對勸我安心休養的兒子說:“只有用事業撐著,我的生命才能延續,我的生活才有樂趣。”

如今,一些年輕人的工作生活條件比我們那時強多了,但整天還牢騷滿腹,怨天尤人,青春年少卻暮氣沉沉,有的還一身嬌氣,禁不起丁點風浪。病根何在?我看關鍵是“缺鈣”——缺少奮鬥精神這種“鈣”。好環境雖然能助人成就事業,但同時也容易讓人滋生懶惰習性,產生貪求安逸享受、攀比生活待遇的思想。

只有那些胸懷遠大志向,具有不懈奮鬥精神的人,才能身在好環境,幹出好事業;只有那些咬定青山不放鬆的奮鬥者,才會在回首往事時,不為自己的過去而悔恨,也只有這些奮鬥者,才會永遠年輕!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇4

這裡的同學們,你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛,衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢嗎,你覺得人家父母地位夠不夠?如果你有這個想法,說明你對你的生活部門很滿意,但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠快樂,那就是知足。只要你懂得知足,你就會比別人感覺更好。

這時,我想起一個故事:一個非常富有的富人,僱了幾十個老師來管理,但他還是太忙了。雖然他擁有這麼多財產,但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻,靠做豆腐為生。儘管家境貧寒,老兩口從早到晚都很開心,唱著笑著,做著豆腐,賣著豆腐。富人覺得很奇怪,問了一個數數老師,老師回答說:“先生,你不用想了。隔著隔牆扔幾塊銀子就知道了。”於是,富人趁晚上沒人的時候,把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發現這個物業從天而降,欣喜若狂。於是他們忙著埋銀子,想著怎麼花,又擔心別人偷.他們吃不下,睡不著,日夜不安。從那以後,隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲,然後突然意識到:“原來我不開心的原因就是這個錢!”

聽了這個故事,你還羨慕別人家比你家有錢嗎?人活在世上,財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。如《八大人覺經》所說:“欲多則苦,生死累,從貪開始,欲少則無為,身心舒坦。”其實只要人滿足了,一切都會變得美好,你會覺得幸福快樂。

如果你身體健康,沒有疾病,那麼你比幾千萬人幸運。他們下週甚至看不到太陽。

如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和飢餓,那麼你比其他5億人處於更有利的地位。

如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險,你比其他30億人幸運。

如果你銀行裡有錢,錢包裡有現金,口袋裡有零錢,你就是世界上8%的幸運兒。

如果你冰箱裡有吃的,有穿的,有住的房子,你會比世界上75%的人都富有。

同學們,無論何時何地,都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候,有些人就沒腳了”,所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇5

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多麼值得驕傲多麼讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮鬥拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處於青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!

這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現自己的理想,實現自己的人生價值,實現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什麼才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那麼就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎,那就好好地過好你的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中註定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!

青春在奮鬥中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,揚起奮鬥的帆吧!在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮鬥抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白髮蒼蒼回首時,你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中湧進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!”。

人的一生當中也就那麼短短几十年,而那短短几十年的時間裡也就分為那麼了了的幾個階段。過程是怎麼去渡過,怎麼去走,去過自己應該過的生活才是關鍵.一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮鬥,奮鬥這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什麼樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和讚賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經留下的甜美。

青春因奮鬥而精彩,有了奮鬥,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮鬥、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“衝!衝!衝!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧!

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬於你,這個世界屬於你。青春,需要奮鬥!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌。

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇6

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。

上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。 我們羨慕那些名人成功後的輝煌,但又有誰在意過他們身後的失去。

我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會忘記,他16歲那年在一次戰馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴重負傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運進行著英勇的抗爭,用書籍籍召喚自己前進,用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。

我們也不會忘記那個連學校都沒有機會進入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發憤學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。奮鬥的青春是無悔的,我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。

我們不會忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。”

我們不會忘記《命運交響樂》不會忘記《假如給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。

作為四肢健全,健健康康的我們遇到挫折時有什麼資格說放棄,有什麼顏面讓自己的青春後悔?

青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當身處逆境的時候,我們不應該輕易的放棄,要勇敢的去面對,努力地去克服。只要有信心,有思考,咬咬牙,充分發揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收穫更多成功的喜悅。 要有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣。要有“ 不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的堅韌。

讓我們記住:青春是用來奮鬥的,不是用來揮霍的。讓我們努力奮鬥譜寫青春之人生,青春之地球,青春之宇宙吧!因為奮鬥的青春最美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有了奮鬥,我們的青春會怎樣?沒錯,我們的青春將會因此變得絢麗奪目,也會因此變得“美麗”!

剛步入青春的我們,無時無刻都在奮鬥。走在回家的路上這才仔細一看,路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許,這就是奮鬥後的“美麗”吧

有了奮鬥,我們的青春就添了一份色彩,如果沒了它,我們的生活會是如此單調、乏味!奮鬥,我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮鬥。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝,也將會是我們最美好的回憶。

我也曾為我的青春奮鬥過,從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活,我也無能為力,只能去試著去接觸它,與它結為好友,一起去闖!結果雖然不理想,但我並沒有氣餒,我會繼續努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭,也許,我們會遇到磕磕絆絆,那麼請不要氣餒,至少我們曾經奮鬥過,雖成少敗多,所以要繼續堅持,切記,只有奮鬥我們才能站起來,而不是一蹶不振。奮鬥的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的,不是嗎?

假如我們不去奮鬥,這條路的前方將會失去光明。一味的妥協,放棄,那麼贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以後回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮鬥去彌補我們那段空白的青春,才能顯現出它真正的價值,才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,那麼我們該痛惜失去了那麼多的機會,有人說過:“不去奮鬥,又怎麼能知道奮鬥的喜悅呢?”是啊,只有奮鬥過,我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不願看到吧!

不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮鬥吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇8

今天分享會的主題是“奮鬥的青春最美麗”,這既是今天這個積極向上的時代精神的縮影,也是我們身邊尋常百姓特別是年輕人正能量的一種體現。

我剛剛參加完《中國青年報》一年一度的全國記者會,此次記者會的主題是“新媒體時代的專業精神”。與會記者絕大部分都是30多歲的年輕人,在討論的過程中大家達成了很多共識。比如說在今天這樣一個新媒體時代,不僅僅是新聞戰線,社會不少層面都存在著焦慮、浮躁的情緒和現象。我們在討論中達成共識,越是這樣的新媒體時代,越需要我們堅定理想信念,堅持社會公信力和媒體責任心,越需要我們堅持新聞的專業精神,把維護黨和國家的利益作為我們媒體人社會責任最核心的部分。在討論過程中大家也提到,要把新聞當做一門職業,更要把它當作一項事業,前者是用力把新聞做成,後者是用心把新聞做好。今天這個時代,不是說新聞人的空間小了,而是新聞的門檻更高、專業化要求程度更高了,只有一流的新聞工作者才能生存。

奮鬥青春中國夢——我想是需要踐行在包括新聞戰線在內的各個行業和領域中的,是與我們的個人、家庭、國家命運緊緊聯絡在一起的。《中國青年報》始終以“服務青年成長,推動社會進步”為己任,以“成長、成家、成才”(簡稱“三成”)與青年切身的利益作為自身報道重點。一方面青年自身要堅持正確、理性、富有激情的奮鬥價值觀,堅持有益於個人、有益於家庭、有益於國家的奮鬥不懈精神;另一方面,全社會和各級政府部門對奮鬥中的青年,要積極引導、呵護和關心,比如說創造更多的就業和創業機會,提供更加公平的奮鬥環境,打通更加順暢的人才上下流動的渠道,等等。奮鬥青春中國夢要從我們每個人自身的生活、工作、實踐中去體現、去追求、去圓夢。

剛才,大家圍繞“奮鬥的青春最美麗”這個時代話題談了自己的看法,儘管職業不同、閱歷不同、角度不同,但感受是相通的。我也藉此機會與大家分享一下個人的體會。

在十二屆全國人大一次會議上指出,“有夢想,有機會,有奮鬥,一切美好的東西都能夠創造出來。”五四青年節在與各界優秀青年座談時指出,“現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”;“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民做出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。的重要講話對當代青年的成長髮展有很強的針對性和指導意義,也是大家在今天分享會上的高度共識。

第一,有夢想。個人夢想與國家、民族目標密不可分。青年時代是一個多夢的年華,我們這個時代更是激發了年輕人的夢想。隨著改革不斷深化,國家和社會為青年提供了實現不同夢想的途徑,現代青年對夢想的定位也有了新的變化,但無論樹立怎樣的夢想,都要注意和國家、社會、民族的目標相結合,和“中國夢”相統一,彰顯新一代青年的社會責任。因為國家好、民族好,大家才會好。

第二,有機會。國家的發展和社會的進步為當代青年實現夢想創造了前所未有的機會。比如,現在很多農村青年流動到城鎮工作,一些年輕的“海歸”回國創業,不少大學畢業生到西部、到基層開創事業,等等。這說明,我們這個時代為年輕人的成長髮展、實現夢想提供了無限廣闊的機會。黨和國家還將通過深化改革促進社會更加公平正義、更加進步,為廣大普通青年實現夢想提供更多的支援、創造更多的機會。

第三,有奮鬥。青春最厚重的底色還是奮鬥。當前各領域青年身上所展現的奮鬥精神是非常可敬的,每個青年都應當把腳踏實地、不懈奮鬥作為實現夢想的基本途徑。現在社會上存在一些錯誤思想觀念,誤導年輕人走所謂“捷徑”,蔑視奮鬥精神和奮鬥過程,這是需要大家自覺抵制的。因為人年輕的時候都要從基礎幹起,夢想再高、再大,也要在每個人具體的職業和崗位上實現。因此,我們提倡奮鬥,就要強調盡職,職業精神、職業規範、職業道德對我們這個變革中的社會、對充滿夢想的年輕人太重要了。

總之,奮鬥是圓夢的途徑,奮鬥的青春最美麗。沒有夢想,也不奮鬥,就不會有成功。廣大青年要珍惜青春年華和時代機遇,腳踏實地地去奮鬥。共青團組織將努力傳播和弘揚青春的正能量,倡導“奮鬥的青春最美麗”的導向;同時,努力為廣大青年成長髮展、實現夢想提供更多的支援和服務。

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇9

大家好!今天,我為大家演講的題目是《奮鬥的青春最美麗》。

如果說人生是五彩繽紛的田野,那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,嚮往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

朋友,當你面對學生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講臺時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裡,給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐後的搶答,驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服,更為冠縣的教育事業而祝福。

在教學的旅途上,我不斷地努力奮鬥,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什麼是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜誌,讀讀、摘摘,博採他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠於自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我願做一名熱情的報幕員,向觀眾宣佈:X X 班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望匯出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始於辛勞,收結於平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,我無怨無悔。這裡有我的追求,這裡有我的愛。我甘願守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

如今,在市場經濟大潮的衝擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心絃,就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精緻卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心裡總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底裡默默發誓,不為別的就為這些天真無邪的學生,我也要把工作幹好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我願“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當採蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬裡征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鍾愛的教育事業,劈風斬浪,努力奮鬥,走向輝煌的明天,讓青春在激情中盪漾,奮鬥的青春最美麗!讓我們的青春在奉獻中飛揚,讓理想--在奮鬥中--閃--光!!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

步入國中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。

那是在一次期會考的前一天,我剛從宿舍裡走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺鬆的臉上,空氣還是那麼靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中,啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,於是我趕緊準備好,就背上書包,疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起,迴盪在同學們身邊,在同學們的心河盪漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競爭已持續上升,到達了頂峰。於是我趕緊複習要考的科目,我從抽屜裡搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字裡行間出現了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名,這些數字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數字都變成“1”,這樣心裡就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

期會考終於來臨,我一路無所顧及地向前衝去,我想:“這次,我一定得成功!”

最終,在那次期會考時,我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽,發出了強烈的陽光,伴隨著這抹陽光,我興奮地回到家。

是的,我已經努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不後悔,因為我已經盡力了!

在這個生命中最美的年紀,我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們才不會虛度年華,在以後的生活中感到無怨無悔!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇11

尊敬的各位領導,同事們:

下午好!

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,中國共產主義青年團走過了95多年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們曾戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:只有奮鬥的青春,才無怨無悔。只有奮鬥的人生,才終無遺憾!

愛崗敬業是一種精神,一種態度,我們每個青年都希望在工作中能實現自我價值,一份職業,一個崗位,是實現人生價值的起點;愛崗敬業是甘心情願的奉獻!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作,從點滴小事做起,把件件實事辦好,做到責任面前無小事,在我們工作中的每個環節都直接影響到工作質量,工作過程中要有愛崗敬業樂於奉獻的精神,少一些計較,多一些奉獻,少一些報怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些積極,不把個人情緒帶到工作中,要共同協作把工作做好,歌德說過:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。”不要計較自己得到了什麼?要想到自己付出了什麼!我們要時刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻”的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻給他人!愛崗敬業說起來簡單,但做起來也不是件容易的事,需要我們勤勤懇懇的付出,需要我們默默無聞的堅守。在平凡的崗位上實現人生的價值!

愛崗敬業傳愛心,青春無悔做貢獻。在這次我院舉辦的青年志願者活動中,各科室青年同志踴躍參加志願者活動,他們主動為那些前來就醫的患者提供幫助,掛號室是患者看病買藥的第一步,在那裡志願者們盡職盡責,做好就診分診工作,為患者提供方便。患者聲聲感謝是那麼的真摯,志願者們覺得心裡暖洋洋的。還記得那個天氣陰冷的上午,我在醫院大廳為患者提供幫助,一位右下肢穿有橫涇約30釐米鋼管的小女孩由兩個人扶著進入大廳,彷彿是來換藥的,那女孩只穿著一雙拖鞋沒有穿襪子,穿著夏天的睡衣,瘦小的身體彷彿一直在打著寒戰,看此情況,我立即拿來輪椅推到她的面前,幫助她坐下,拿來被單給她蓋上她那瘦小的身體。我問她還冷嗎,她說:“不冷了,太感謝你了,真的非常非常感謝,看到你親切的微笑和熱情的幫助,使我感覺到來房山醫院看病心裡暖洋洋的。”聽到小女孩的一番話,感覺“謝謝”從未如此珍貴,給病人以關懷,給自己以溫暖。我們房醫人就是這樣每天為前來就醫的患者無微不至的奉獻著犧牲著自己的下夜班時間和休息時間,但我們沒有一句怨言,這是我們應該做的。

記得我們病區曾經收治過一位81歲糖尿病,冠心病的老奶奶,因長期臥床,生活不能自理,每天我都為老奶奶翻身扣背,清潔面板,做日常生活護理。一天清晨查房時,我發現老奶奶的臀部、被子上,床單上沾滿了大便,掀開被子,霎時間異味傳滿了病房,於是,我二話沒說,立刻幫助老奶奶更換了床單被褥,墊好中單,打來溫水為老奶奶擦乾淨臀部及肛周的大便,老奶奶露出愜意的微笑,站在一旁的老伴彎著腰駝著背,嘴裡還一直說著感謝的話。我揮揮手說沒什麼,這只是我應該做的。雖然我們科室沒有正式開展優質護理服務示範工程,但我們仍然是一如既往的克服一切困難,不斷夯實基礎護理,改善護理服務,讓患者滿意,用我們的雙手去體現人間最美好的真情。

眾所周知,患有糖尿病的患者不能完全治癒,每天打胰島素、吃藥、測血糖,是他們非常痛苦的事,然而,作為一名護士的我,除了每天給患者正常的治療和護理外,最多的就是我的微笑。許多患者都這樣說:“看到你每天對我們的微笑,我們就有活下去的希望。謝謝您,真誠的微笑!“就在那一刻,我的內心感受到一種強烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風,能吹去患者心中的憂鬱與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋樑。若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫回答:“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時,護士的一個微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰勝疾病的信心

青春是我們一生中最美麗的季節,作為一個"80後"的年青人,心中無不閃爍著理想,我的理想就是做一名優秀的護士,一名合格的共產黨員。即使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚,最平凡的崗位也需要我們很傾心的付出,而這些付出就是一種奉獻,它不分大小,多少,先後,讓我們悄悄地奉獻,因為我們的青春會因為奉獻而變得充實和無悔!愛與奉獻是我們白衣天使永恆不變的主題!愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇!我驕傲我是一名傳遞愛心的神聖使者。我榮幸,因為我身屬無私奉獻的團隊!我自豪,因為在我的身邊有無數甘於在平凡的崗位創造不平凡業績的人!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇12

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。

上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功後的輝煌,但又有誰在意過他們身後的失去。

我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會忘記,他16歲那年在一次戰馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴重負傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運進行著英勇的抗爭,用書籍籍召喚自己前進,用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。

我們也不會忘記那個連學校都沒有機會進入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發憤學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。奮鬥的青春是無悔的,我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。

我們不會忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。”

我們不會忘記《命運交響樂》不會忘記《假如給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。

作為四肢健全,健健康康的我們遇到挫折時有什麼資格說放棄,有什麼顏面讓自己的青春後悔?

青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當身處逆境的時候,我們不應該輕易的放棄,要勇敢的去面對,努力地

去克服。只要有信心,有思考,咬咬牙,充分發揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收穫更多成功的喜悅。

要有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣。要有“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的堅韌。

誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫青春。青春路上我們失去過,但當我們奮鬥過後就會發現那些青春逝去的留下的汗水都變成了幸福的淚水。只有波濤洶湧的浪花才能顯示大海的磅礴與氣勢,只有一望無際的森林才能創造出大地的翠綠與嬌美,只有奮鬥的青春才能譜寫無怨無悔的人生。百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?

讓我們記住:青春是用來奮鬥的,不是用來揮霍的。讓我們努力奮鬥譜寫青春之人生,青春之地球,青春之宇宙吧!因為奮鬥的青春最美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇13

朋友,當您走進雄偉的辦公大樓、開始您一天工作的時候;當您敲打著電腦鍵盤填制著各種報表及查閱有關資料的時候;當您仔細核對著施工圖紙、稽核工程預(結)算的時候;當您在寬敞的會議大廳、暢談建設銀行未來發展的美好前景的時候。您是否意識到:您工作的神聖和光榮;您是否感受到創業者的艱辛和建設者的幸福呢?

您可曾記得:在建設銀行初創的那些日子裡,那些剛脫下沾滿硝煙軍服的戰士;那些滿臉稚氣的學生;那來自祖國“四面八方”的建設者們。他們滿懷著對祖國的熱愛和希望,投身到經濟建設的行列中去。邁出了創業者:堅定而又艱辛的第一步。

創業是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫呢?沒有業務基礎、沒有先進的辦公設施,甚至連最簡單的辦公條件都不具備。面對著陌生的一切,他們僅憑著勤勞的雙手;憑著堅定的信念和一顆火熱赤誠的心,開始了跋涉者“一步一個腳印”的艱難旅程—帳本、圖紙、報表┅┅,那些沒有生命、沒有情感,甚至是一般人在接觸中都會感到“枯燥乏味”的東西,在他們汗水的澆灑下:盛開了一朵朵絢麗多彩的“建設之花”。

日復一日、年復一年,在為祖國經濟騰飛注入強大活力的同時,多少人放棄了節假休息,犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂”;又有多少人“孤燈伴影”,送走了多少個“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫了多少的“奉獻者之歌”。

多少的汗水、多少的心血,都隨著春雨、夏露、秋霜、冬雪,注入了建設銀行成長的矯健步伐。當年工棚式的辦公室:已變成了現代化的辦公大樓;建設銀行的儲蓄網點遍及城鄉;我們的優質服務家喻戶曉。而當年年輕的創業者:卻已步入人生的老年,多少人的“青絲”化成了“銀髮”,它是金融戰士辛勞的結晶—看!一幢幢高樓大廈拔地而起;一座座廠礦煙囪高聳入雲;城市鄉村更加美麗壯觀。而他們對自己辛勞的功績,只化為欣慰的笑容:留下的只有對事業的執著、對信念的堅定追求和一顆永遠年輕的心:

記得:那還是在基層行從事調研工作的一個夜深人靜的夜晚,我發現辦公大樓的一扇窗子還透著亮光。尋著燈光走去,我發現在燈光下聚精會神地研讀電腦教科書的:竟是退休多年的老行長。望著他:戴著老花鏡的專注神情,看著他那蒼白的頭髮,我的眼眶溼潤了。這就是當年的創業者,在本該“坐享清福”的歲月,還無法改變自己長期養成的工作習慣。真是“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”啊!建設銀行之所以從無到有、發展壯大,靠的正是這種:熱愛工作、不斷進取、頑強拼搏的精神!

朋友,當您迎著朝霞走向辦公室的時候;當您踏著黃昏結束了一天緊張工作的時候;當夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時候。您是否感受到:您是生活在幸福當中?請您意識到這是一種幸福吧!因為只有意識到:自己是生活在幸福當中,才能理解我們的創業者為事業奮鬥不息的原因;才能從平凡的工作和生活中找到無窮的樂趣,感到自己生命的價值。

朋友,請熱愛自己的工作和生活吧!時代的大潮是由無數細流組成的,中國巨龍的騰飛也要靠我們每一個普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水,無論它是海、是江、是河、是溪,都能映出天上的月亮。“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”。

朋友,請不要悲嘆自己的渺小和平凡。只要努力、便會有收穫:“三百六十行,行行出狀元”,點鈔能手、珠算冠軍不就在您們中間嗎?讓我們在平凡的崗位上,找到人生的“座標點”,實現自我的價值吧┅┅。或許在若干年後,在“經濟學家”和“金融學家”的殿堂上:沒有我們的名字。但我們仍可以無愧地宣稱:在祖國經濟建設的百花園中——曾灑下我們的汗水,也盛開著我們的一瓣“心花”。

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇14

生活賦予我們一種無限珍貴的禮物,這就是青春。青春可以是桃紅柳綠中的溫馨穿梭,可以是曇花一現般的美麗綻放,也可以是充滿期待,充滿希望地在瓦礫中不斷向上!我的青春,則融進了太陽底下最光輝的職業——教師。

永遠記得20xx年那個丁香花飄落的季節,我的人生拉開了最美的帷幕——站在了屬於自己的三尺講臺上。初為人師,我是幸福的,孩子們每一個鼓勵的眼神,每一次勇敢的舉手,每一句稚嫩的話語都給了我自信和感動;初為人師,我又是忐忑的,滿身學生氣的我,每每走上課堂,都是照本宣科,捉襟見肘;課下總會有家長來打電話詢問孩子們的情況,他們是那麼放心的把孩子的未來全託付給了我們,可是,我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望?我選擇了教育,我又該如何使自己的教育事業閃閃發光?

幸運的是,實驗中學給了我們茁壯成長的沃土,為促進我們年輕教師早日成才,學校開展新老教師結隊和各類教科研活動,在與老教師交流學習中,我看到了在平凡崗位上工作的他們,為了心中的夢想,用實際行動表達了自己對教育事業的衷心:

我們的孟校長,一個以身作則的領導者。每天清晨踏著朝霞進入校門,總會看到她忙碌的身影;每次教學活動,她都會準時參加認真做記錄;每逢假期,她都會為孩子們寫一篇“校長與你談心”;數十年如一日,勤勤懇懇,盡職盡責,為實中的發展默默的奉獻著,奮鬥著。 劉英老師,省級優秀教師,像媽媽和春風般的溫暖。在別人眼中,她已經獲得很高的榮譽,沒有必要再為教學瑣事一絲不苟,可她總說,要對得起學生,對得起良心,她把青春獻給了教育,不求崇高與偉大,但求心安,問心無愧地做好自己的本職工作。這難道不是最好的師德嗎?

看著身邊的榜樣,我便有了奮鬥的方向——

要做就做踏地而行的教師。教育教學經驗不足,就付出比別人多幾倍的努力去彌補,業餘時間,認真學習業務知識,讀教育專著,看教育教學雜誌,讀讀摘摘,博採他山石,琢為自家玉,平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。四年來,我始終奮鬥在教育的第一線,不斷學習,積極進取,因為我堅信既然選擇了教育,就應只顧風雨兼程。

教育家於漪老師說過,教育即提升人的精神境界,教師的一個肩膀挑著學生的現在,另一個肩膀挑著的卻是國家的未來。對於年輕的我們來說,教師這份職業肩負著太多的使命和責任。還記得我帶第一屆畢業班時正值懷孕期間,身體極度不適,這個時候換老師勢必會影響孩子們的情緒與成績。想著即將到來的會考,想著孩子們渴望知識的眼睛,我選擇了堅持。當看到孩子們理解老師的辛苦更加努力的學習,當他們信心滿滿的走進會考考場迎接自己人生第一個轉折點,我覺得我沒有辜負“教師”這個平凡而又偉大的字眼!

習說過,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為新時代的青年教師,我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜,用肩膀挑起祖國的未來,用奮鬥點亮無悔的青春!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇15

尊敬的老師,同學們:

你們好!

中學時代,我們為了考大學,埋頭案前、秉燭夜戰、聞雞起舞;大學時代,我們為了心中憧憬的職業生涯,活躍在社團活動、社會實踐中,鍛鍊能力、磨練意志;畢業前,我們為了順利畢業,沒天沒夜地泡實驗室,做課題,寫論文,準備論文答辯,度過了幾個月宿舍、實驗樓兩點一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月,卻總讓我回味無窮,多美好的青春歲月啊。 白巖鬆說過:“沒有一代人的青春是容易的。”青春是要來奮鬥的,奮鬥是青春最厚重的底色,若不奮鬥,要青春來做甚?我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追逐我們心中的夢。

奮鬥的青春,始於心中所向

奮鬥的青春需要夢想,需要方向。那年大四,處在人生轉折點的我,迷茫而焦慮,就業的方向有很多,但選擇的方向只能有一個。一邊是自己苦學了四年的中藥學專業,一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好,我該向哪個方向邁出第一步?最後我選擇了醫院辦公室這個發展平臺,那個肩負著醫院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個想法萌芽於我廣州志願者通訊社兩年多的社團實踐,那個傳播志願精神、推廣志願文化、宣傳志願服務的廣州志願者通訊社激發了我對衛生工作的一個思考,藥品研製、臨床藥學服務固然能造福社會,但醫療衛生行業的宣傳、和諧醫患關係的建設也同樣重要。記得廣州團市委陶義老師說過:“志願者通訊社的同學們是志願者背後的志願者,用新聞的風,散播愛的種子,吸引更多人加入到志願服務的行列,推進志願事業的發展意義重大。”醫院行政後勤人員也正是臨床一線背後的工作者,他們推動衛生事業的發展有著不可磨滅的作用。就這樣,從事醫院宣傳工作的念頭在我心中生根發芽,促使著我朝著這個方向不懈奮鬥。 畢業前在江門日報社的實習,每天外出跑各種採訪、採訪完即時出稿件,有時一天跑幾個採訪、寫幾篇稿,雖然緊張而疲憊,但這個經歷讓我離我的夢想更進一步,讓我在實踐中鍛鍊了新聞觸覺、亮點挖掘、宣傳報道等技巧、技能,更堅定了我的心中所向。也在那段時間裡,我慢慢喜歡上了這個文化底蘊深厚、悠閒宜人的僑鄉之都。

奮鬥的青春,成長於磨礪洗禮

青春一路,風雨兼程,青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運的是,在我的青春年華里,我有幸遇到樂於培養新人、極具親和力的院領導、科室主任,他們會毫無保留地耐心教會我做每項工作;工作上出錯了,他們會包容地給我指導;工作出成效,他們也會毫不吝嗇地表揚我。 來院2個月,我就接受撰寫醫院上半年工作總結及下半年工作計劃的挑戰,因剛來院不久,對醫院瞭解還不是很深,所以這份總結計劃對我來說撰寫起來極具挑戰性。由於潘主任被安排去市職防所掛職半年,單位總結這任務就順其自然地落在我頭上;而辦公室的一個同事又剛好休產假了,上班時間我就要完成發文、安排車輛出診、會務等工作,那時想在上班時間安安靜靜地撰寫總結是不可能的,只好下班後一個人加班加點,有條理地進行檢索、收集、整理素材,提煉主題,撰寫提綱,充實內容等。連續加了幾天班後,總結初稿出來了,經主任、院領導的稽核,及時上報衛生局、下發各科室,後來還受到了同事、中層幹部的表揚。看著自己順利完成重任,得到了中層幹部、同事們的支援、肯定,連續加班的勞累也一下子消除了,更加積極地投入到工作中。 在辦公室裡,我主要負責擬寫材料,而這項任務常常來得很匆忙,加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查,5號下午5點多我們才收到檔案通知,只有一天的時間準備彙報材料、彙報幻燈、14個專案的建立材料。5號那晚我立即收集資料、材料,構思、擬寫廣東省文明單位建立工作彙報材料,一直加班到晚上11點多才回宿舍,回到宿舍繼續奮鬥到凌晨1點多。第二天回到單位,潘主任帶領著我們進入了“戰時狀態”,材料收集、材料列印、整理裝訂、彙報幻燈製作等工作忙碌地進行著。6號那天,我們從早上上班一直忙到晚上七點多,中間休息時間也是連續作戰,忙碌的一天下來,加上前一天的熬夜寫材料,我整個人累到連話都不想說,就想一頭扎進床上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰,回想起同事們一起奮鬥的場面心裡暖融融。 穿得斯斯文文,幹起活來就一女漢子。辦公室承擔著會務工作,而會議室的桌椅都是可移動的,根據各種會議的需求,會場需要經常會變換。面對著十幾斤重的會議桌椅,穿得斯斯文文的我們,立馬變身女漢子,挽起衣袖,抬桌子,搬椅子,也不管汗滲溼了衣裳。剛開始我還嘟嚷著,這種粗活從小都不用幹,現在反而常常幹,不過轉念一想,我比我的主任不是幸福多了嗎?現在我們還有個男同事,而且是主力,也不用從樓上搬到樓下,我這不是小巫見大巫嗎?於是又一股勁地幹起來了。暴風雨過後有最絢麗的彩虹,冷卻的熔岩裡有最耀眼的鑽石,塵封千年的罈子裡有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰與磨難,年輕的我們,只有在各種磨練中跌倒後再爬起來,在磨礪洗禮中成長,堅持不懈地奮鬥,才會釋放出異樣光芒,成就自己的一片天空。

奮鬥的青春,美於永不言敗

在這個崗位上,有肯定的聲音也有疑惑的聲音。“在廣州大城市機遇多,待遇好,為什麼非要跑到小城市去?”“臨床藥房工作更輕鬆,待遇更高啊,為什麼要在辦公室寫各種材料?”······也有過其他單位的“誘惑”,遭遇過各種挫折,我的內心也掙扎過。但深思熟慮後,我堅信三院能給我一個更好更寬廣的發展平臺,我更堅定了自己的選擇,也因那不言放棄的內心獨白,既然我選擇了這個方向,我就要義無反顧地奮勇直前,在三院這個平臺上實現自我價值,追逐我心中的夢想。 “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”在我們的青春年華里,我們不需要固結我們的思想,縱使前方荊棘叢生,我們都要以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,以不懈奮鬥、永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢想。 莫等青春散場,白了少年頭,空悲切!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇16

又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月裡,我們回首往事,一路走來,不知不覺中。十四個年份就這樣度過,而第十五個夏天也就這樣來臨了。

十五六歲的青春是最為美麗的,它好比雨後的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光發

因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂裡,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發自內心的美,這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什麼是友誼,什麼是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂,在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。

因為青春,所以努力,因為努力,所以美麗,因為美麗,所以快樂,因為這青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇17

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:青春與奮鬥。

火山噴發過,熔岩才會定格為堅硬的岩石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好,於是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過於短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印.於是,一股失落湧上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉澱使我們不再年輕.朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上,我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸控周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許,我們還不明白自己該幹什麼,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇蹟。於是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮鬥而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮鬥才是對它唯一的註解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮鬥上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌. 奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮鬥,是我們永恆的追求!

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇18

風蕭瑟,夜語絕,留得隻身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

倚窗的花,現已枯萎,凋零,飄落。讓我想起殘花敗落淒涼地的悲慘,卻還有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的情懷。依稀記得,當花兒未綻放的時候,受盡了時光的蹉跎,歲月的雕刻,讓她漸漸的長出新葉,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎風枝展,天空俯下身來,欣賞她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”一蹴而就的美麗需要奮鬥去實現,這樣當青春凋零時,秋天以至,那頭是夕陽的餘暉和累累的碩果。

老師說兩點之間,線段最短。卻不知殘酷的現實,把夢想的距離,扭曲甚至折斷。所以,我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。總有一天,地平線會消失在眼前,張開翅膀,飛向勝利的彼岸。

道路坎坷,荊刺載途,當你走到盡頭時,或許是殘枝敗柳的結局,或許鳥兒飛過了,天空卻沒留下痕跡。心碎了,那又何妨,只要此生無悔。迎著逆風,走過了,經歷了,沒有成功,但路上的風景留下了。

一陣寒流吹過,孤寂的夜語在寂寞中滑落,拉長了我的發。朦朧中,傷了花,我看到在殘花落下的地方,又長出了一片芳香……

如花的季節,彈指易飄落。無言的奮鬥,今日勿蹉跎。

花季,我們在奮鬥。

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇19

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多麼值得驕傲多麼讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮鬥拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處於青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!

這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現自己的理想,實現自己的人生價值,實現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春成長勵志演講稿——奮鬥的青春最美麗。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什麼才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那麼就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎,那就好好地過好你的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中註定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!

青春在奮鬥中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,揚起奮鬥的帆吧!在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮鬥抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白髮蒼蒼回首時,你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩文章成長勵志演講稿——奮鬥的青春最美麗出自。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中湧進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。

人的一生當中也就那麼短短几十年,而那短短几十年的時間裡也就分為那麼了了的幾個階段。過程是怎麼去渡過,怎麼去走,去過自己應該過的生活才是關鍵.一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮鬥,奮鬥這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什麼樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和讚賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經留下的甜美。

青春因奮鬥而精彩,有了奮鬥,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮鬥、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“衝!衝!衝!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧!

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬於你,這個世界屬於你。青春,需要奮鬥!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌

奮鬥的青春最美麗學生演講稿 篇20

青春,要用什麼色彩來描繪才最絢爛?要如何綻放才最美麗?要怎樣度過才最無悔?95年前,為了驅趕黑暗爭取光明,一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。 如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年。

我的青春,融進了甜蜜芳香的教育事業;我絢麗多彩的教育青春,正用自己心靈之弦在奏響。永遠記得那個丁香花飄落的季節,我的人生拉開了最美的帷幕,在短短的教學工作中,苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福,我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們的每句話、每個微笑;感謝他們每一個鼓勵的眼神,每一次勇敢的舉手;感謝他們給我的自信,讓我信心百倍的站在講臺上;喜歡讓他們和我一起學、一起樂、一起“瘋”,喜歡聽孩子問:“老師,您喜歡我嗎?”當然喜歡,每個孩子都是我的寶貝。慢慢地,孩子們長大了;漸漸地,我也長大了,那些點點滴滴的感動和幸福,讓我深切體會到,原來,教育的快樂就在於我停下腳步俯下身子的那一瞬間,就是那一瞬間,把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存。記得那年,我像往常一樣早早地來到教室自習,讓我驚奇的是,平時調皮的學生那天讀書特別自覺,當我在教室巡視走到一個男孩身邊時,他捧給我個蘋果,用稚嫩的聲音說:“老師,今天是你的節日.媽媽說蘋果代表平安,我送給你一個蘋果”,短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心,緊接著,很多同學都紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物,爭先恐後地說:“老師,節日快樂...一瞬間,我彷彿在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福,覺得此刻自己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那個蘋果和那個教師節,但它確實讓我堅定了信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講臺,也終於明白了,為什麼一貧如洗,兩袖清風的教師受到了那麼多人的尊敬,為什麼人們總是願意把心中最美的讚歌獻給老師?

不要說我們一無所有,當我們的青春走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播”,去試著體會生活的零零總總,然後再和我一樣,讓自己的青春因為教育而閃光!

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