青春追夢演講稿5分鐘（精選23篇）

青春追夢演講稿5分鐘 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在每個人內心深處，都蘊藏著一個執著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的讚揚，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

現在學習並不是在浪費時間，現在學習進一小步，在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放鬆心情，有時聽到一首歌，感覺裡邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響並不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬於自己的星星，而真正屬於我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過我們在挫折的磨礪下回越發光芒。

讓我們張開翅膀，迎接夢想!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春追夢演講稿5分鐘 篇2

憶往昔風雨曲折

付出汗水

品味淚水

披星戴月銘心間

一年一度秋風勁

多少追求

多少夢想

起航追夢在今朝一首《採桑子》送給所有從大學聯考走出，邁入大學的朋友。還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌;再回首時，黑色六月已離我們遠去。帶著一絲懵懂和夢想，我跨入了大學的校門。漫步在校園，感受著幽靜與書香。

當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室裡亮著的，是夢想的光輝。大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這裡，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這裡，你可以乘著夢想高飛!

有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟!步入了大學，似乎步入了坦途。大量的閒暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮鬥中實現自我價值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。

從遠古走到今天，從矇昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠。夢想，是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河裡，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離。

有這樣一個故事，有人曾問三個砌牆的工人："你們在做什麼?"第一個人說："砌牆。"第二個人說："賺工資。"第三個人說："建築世界上最具特色的房子。"後來，第三個人成了有名的建築師。這，就是夢想的力量。請堅信，如果我們能夢想到，就能做到。

所以，我要為夢想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮鬥。你並不一定要等著享受奮鬥的果實，奮鬥的本身就是快樂，就是種享受。這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義。總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學會如何去接受失敗。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。學無止境，大學是一個新的起點。

今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。深呼吸，起航，追夢。

青春追夢演講稿5分鐘 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

孫中山先生說：“人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。”

人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。

誠然，誰也不能否認，奮鬥的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，並不是所有的奮鬥都能換取成功。其實，在奮鬥的過程中，嚐到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最後的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往後的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮鬥經歷。

偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給後人的不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的奮鬥精神，值得後人學習。司馬遷身受宮刑，嚐盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄後，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮鬥”，創作出了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功者都是用奮鬥鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時，幾道題就讓我們退縮;作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮鬥的動力，去拼搏，去收穫。

屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長，但不是要我們不擇手段、不遺餘力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮鬥的人生必有收穫。

在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的儲存知識，讓頭腦豐富起來，才能在今後的人生中衝的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者採訪到她時，她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是隻要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天衝得更快，跳得更高。”

人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍於人，那麼此生無憾!

青春追夢演講稿5分鐘 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《為追夢而生》。

朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書，你第一感覺是什麼?好奇、好看，或者說好笑?我對主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑，可是他實現了自己當騎士的夢想。在三次出遊的過程中，他對於被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險中傷害了別人，也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信讓我敬佩，讓我崇拜。因為他一直在追夢，在追夢路上，實現了自己的夢想。他是中世紀騎士懲惡揚善、聲張正義的化身。

一個瘋瘋癲癲的小說虛構人物，都能為夢想而努力，我們難道不可以嗎?每個人心裡都有一個夢，也都有一個追夢的天使，他指引我們向前進。

我再給大家講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看見一臺電子琴。他很好奇。這種樂器，怎麼可以發出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂器。他開始學習彈奏，學習樂理知識。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支援他努力的'，是一份好奇心，一份對音樂的熱愛。漸漸地，他長大了，對音樂有了更深的瞭解。在一次偶然的情況下，他開始學習鋼琴。鋼琴需要技法與基本功，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時間、更多的精力去練習，手臂練酸了，手指練痛了。他想到了放棄，可是，一想到曾經的美妙感受，讓他放不下。他要堅持，堅持就是勝利!經過一段時間的磨合，他終於堅持了下來，開始了追夢的旅程!

這個孩子便是我，這一學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂，快樂中的磨練。不管是苦中樂，還是樂中苦，都令人回味無窮。

我們為追夢而生，築夢路上有坎坷，我們要不畏艱辛地走過去;築夢路上有希望，我們要堅持不懈的去實現。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢想吧!

青春追夢演講稿5分鐘 篇5

小時候，我有一個夢想，希望自己能變成一隻小鳥，自由地遨遊在藍天裡。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。那時的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

上學後，我有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字裡，或喜或悲。

步入高中，學習的壓力越來越大，玩耍的時間一點點被剝奪，於是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室裡，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符，心中便時時惆悵。可是，我知道，緊張忙碌的學習，為的是實現自己渴望已久的大學夢。於是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實快樂。就這樣，心中時時有一個夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。於是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。此後，人們路過的時候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個桃子解解渴。

在許多人的眼中，夸父是一個失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望。可是，因了那個偉大的夢想，他的生命才那樣張揚，他的執著、堅強，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

做一個追夢少年吧，讓我們為了心中的太陽勇敢去遠航!

青春追夢演講稿5分鐘 篇6

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到專案部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初專案部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裡汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裡塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程專案等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在於活著，並且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裡駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。

我們專案部就是是年輕的一分子，就是青春的象徵，在這裡的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這裡，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮鬥的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先後。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了，謝謝大家。

青春追夢演講稿5分鐘 篇7

青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發芽的小草;一段鏗鏘有力的話語;寄託了人生最美好的心願;抒發了每個人內心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。

每個人都有青春，青春賦予每個人活力。青春，是我們蓬勃成長的時期，我們應該把握青春。在青春的歲月裡儘自己最大的努力，發揚光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。

青春賦予我們無限的力量，賦予我們更多的活力。

青春，是一個船舵，把手掌握在自己手中，這取決於你如何掌握它。青春，像一隻鳥，在天空中自由飛翔，無拘無束。在我們年輕的時候，我們也應該做一些有用的事情。

每個人都經歷過青春的美好，也有浪費青春美好時光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回來了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如:光陰似箭，日月如梭。

青春是人生最寶貴的時光，利用青春可以做更多你想做的事情。對我們來說，青春就是好好學習，用大量的時間在學習上，好好學習，為自己的未來奮鬥。只有努力學習，我們才能有一個光明的未來。

未來是自己奮鬥出來的，用自己人生最寶貴的時間，去做最美好的事情，這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。

有人說:青春是一場最精彩的遊戲。善始者善終。青春，一個美麗的詞，它有著最深的含義。

青春，一個充滿活力的詞，一場激烈的比賽。青春可能付出時間精力。青春是要靠自己把握的，在青春的歲月裡去奮鬥，去拼搏，去創造一個更好的自己。青春，是一段漫長而又有終點的旅程。在青春的路上，你可以發現許多美好和有趣的事情。這些事情或許會幫助我們一生。

青春如戰場，用自己的力量去拼殺敵人，爆發自己的力量無窮。青春，是沸騰的熱血，用自己的青春去創造未來。

青春這個詞有一種魔力，是無法抗拒或克服的。

我們每個人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

我的青春，我做主。

青春追夢演講稿5分鐘 篇8

席慕蓉說“青春是一本太倉促的書”，要我說，青春啊，是我們還保有希望的心境，只要有這樣的心境，我們就都還擁有著青春，這樣我們才會明白為什麼有人永遠年輕了。

我的一位老師，正是這樣青春的一個化身。她的年齡已經足以做我們的阿姨了，可我們卻誰都不願意稱其為阿姨，就連“老師”這個稱號都不常使用，我們都喜歡直呼她的大名“_”。當然，這不是我們最開始敢稱呼的，是她自己提到，更喜歡別人稱呼她的大名，這樣彼此才更加平等。

她總是對這個世界充滿著希望，有著許許多多擅長的愛好，是一個想要學會什麼，就花足夠多的時間去學會的一個人，讓我們這些學生都羨慕並默默在心裡將其作為榜樣，希望自己未來也能夠成為這樣的大人。

這位老師有一個最令我們欣賞的特點是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責怪學生的問題太多。她總是在我們問了她一個她也不會的問題後，思考一會兒告訴我們“我還真不知道”，然後趕緊去圖書館查閱資料，做盡了功課之後，用準確的答案來告訴我們，並在最後還感謝我們“多謝你們又讓我知道了一點知識”。

每每老師這樣的時刻，都是我們感慨大人也有不一樣大人的時刻，而這些時刻讓我們明白，老師還如此的青春，是因為她還保有著希望，是因為她還願意去學習和吸收新鮮的知識，是因為她不曾將那些大人不好的習慣沾染上。

青春是什麼?青春啊，就像是我的那位老師，她還保有希望的心境，讓我們感受到她還有著永遠不會走到盡頭的青春。在那位老師的身上，青春一點兒也不倉促，她始終都從從容容地說著“不知道”，然後再努力去學習，使自己達到“知道”。我想，老師正是青春的化身吧!

青春追夢演講稿5分鐘 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

讓青春在拼搏中閃光。

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發光的珍珠。

一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調暢，怎能敵過青春進取心。

一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何佔用激情奮進志。

一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人讚美，已足回報欣喜感動情。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂，我也曾動搖。每當彷徨時，我便想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮鬥吧，努力吧!美麗的風景在前面，奮鬥的青春最美麗!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時，你會發現曾經的青春會讓你感動，因為那不僅是一段美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬於自己的那座最美的山峰。

拼搏是展現耀眼青春的一種方式，用雙手去奮鬥，去努力，才能有意想不到的青春，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光!

青春追夢演講稿5分鐘 篇10

加油!加油!校運會上傳來了震耳欲聾的加油聲，現在正在進行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。

隨著一聲槍響。比賽開始了!

為了爭奪好有利的位置，各位運動員像離弦的箭一樣衝了出去，我們班的江心雨也不甘落後，佔得了第四的位置上。運動員們擠作一團，像一陣風從我們面前刮過去。

突然，旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓，一個加速，又反超了過來，和前面的選手縮短了一些距離。江心雨加油!江心雨加油!我們都為江心雨加油助威，江心雨彷彿聽到了我們的加油聲，跑得更快了!漸漸的，江心雨追上了第一集團的三位選手。但，那三位選手實力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節奏。可是，江心雨的表現實在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強後面。

比賽進入關鍵的第四圈，江心雨仍處於第四的位置上。江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣，總是顯得那麼沉重，和第一集團的差距也越來越大。江心雨不想被丟下，他咬著牙，拼命往前追趕。

比賽進入最後一圈了!加油!加油!男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的衝鋒戰曲，為江心雨加油。這極富力量的戰曲，喚起了江心雨的鬥志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前衝。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經所剩無幾。突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。

奇蹟終究沒有發生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。

青春追夢演講稿5分鐘 篇11

成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素DDD拼搏。

有句話說得好：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝列舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，"不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"?

跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的鬥志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦後，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?顯而易見：要想成功，還需敢於拼搏，勇於挑戰的精神。

細心觀察，生活中的細微之處，其實，時時刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地衝吧!!

不要害怕你只是群體中的一個弱小的個體。因為，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮鬥，成功就會迎候你的!我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏!

青春追夢演講稿5分鐘 篇12

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

小時候，常常盼望著長大，盼望著所有的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如痴如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字裡行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對於我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。

可是，當所有的日子一天天走近我，所有的優思也不請自來;定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關於青春的文章。他說，青春並不只屬於青年，青春屬於每一個人，青春屬於每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那麼，不管你是白髮蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。

這位老人關於青春的獨到見解成為許多成功的企業家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那麼你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣，由於好奇心的驅使，他用笨拙的手在業餘時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子裡的音樂忽然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終於在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心，是多麼美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅遊車，去實現他一生夢寐以求的周遊世界的美夢。

青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至於她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發覺生活的可貴，她才發現生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現……就是憑藉這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手裡奇蹟般地逃了出來。康復之後她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之後，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多麼艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生，她對她的專業、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務諮詢服務，她正以她的學識、她的經歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心，實現你的夢想吧!總有一天，會實現你的某一個夢想。這樣，當所有的日子都來臨時，你的夢想、你的快樂將隨之而來——

青春追夢演講稿5分鐘 篇13

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

青春追夢演講稿5分鐘 篇14

年的除夕夜，於我是那麼的特別。

在這個年味十足的夜晚，我不但收穫了爸爸媽媽的紅包，還收穫了一張特別的卡片。

卡片的文字，至今我還清晰地記得：孩子，從呱呱墜地至今12年，你取得了一些成績，爸爸媽媽為你喝彩!但請不要忘記，那是在我們的攙扶下取得的;從你人生的第二個本命年起，你不再是一個孩子，你要學會獨立行走，你要懷有廣博的愛心，去編織絢麗的夢想!讓我們相約，在下一個本命年，讓絢麗的夢想如花綻放!

這些靈動的文字讓我開始憧憬自己的夢想!

為了實現我的夢想——做一名出色的外交官，或一名優秀的英文主持，我決定放棄離家最近的__中學，用自己的努力考取蘇州外國語學校!

終於在這個丹桂飄香的日子，我來到了蘇外這個大家庭。

我決定在這裡，放飛青春的夢想!

為了這，我離開了父母，睡在了宿舍，忍受著思家的困擾和無奈。

為了這，我開始每天早早爬起溫暖的被窩，忍受著睏意的侵襲和拉扯。

為了這，我開始挑戰自我，勇於擔當，忍受著心靈的稚嫩和慌張。

為了這，我開始讓自己的心變得越來越柔軟和明亮，不許有半點怨言和佯裝。

因為，我記住了，那特別之夜裡，特別卡片上的特別文字。

今天，在這裡，我想告訴你們——我的爸爸媽媽，我沒有讓你們失望，我戰勝了自己，可以獨立行走了，儘管，我知道愛我的你們，甚至已在學校旁租好了房子，但我用自己的行動，堅定地告訴你們：我可以獨立了，再不讓你們為我額外勞累。

今天，在這裡，我想告訴你們——我的爸爸媽媽，我沒有讓你們失望，我學會了去溫暖別人和感恩，在升入中學的第一個教師節裡，不單單給現任的老師送上自己親手設計的卡片，還給國小老師送上一份貼心的禮物!

今天，在這裡，我還想告訴你們——我的爸爸媽媽，我不但現在不讓你們失望，在下一個本命年，我應該正在外交學院，或語言大學怒放我的青春，綻放我的夢想。

今天，在這裡，我更想告訴你們——我親愛的爸爸媽媽，不僅僅是24歲，在我36歲、48歲、60歲甚至72歲——，就算是我頭髮已白，牙齒已落，我仍要滿懷愛心地前行並綻放。因為，我深深地懂得：青春的夢想，需要我用一生去追逐。

最後，在這裡，我要大聲地喊出：我願在蘇外，放飛自己青春的夢想。

青春追夢演講稿5分鐘 篇15

青春是什麼?青春是火一樣的激情，是鋼一般意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動，是“海闊天空憑往來”的瀟灑;青春是“直掛雲帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的執著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔!

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色陽光，我看不然。童年不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免於沉溺世故;因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的青春感嘆。多麼壯麗的人生，多麼美好的青春!青春無悔!

青春是最富有創造力的人生時段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之後就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志於學，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾·蓋茨20多歲建立微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇似的《當代英雄》，流傳千古.......青春多美好，青春多燦爛!青春有為，青春無悔!

誠然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路怕什麼，我們有堅定的目標和輸得起的時間!正如一首歌在唱：“在身體沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新的太陽。” 跨世紀的青年，熱愛青春、珍惜青春、努力奮鬥吧!

青春無悔!

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，歌唱著嘹亮的青春。我的青春，我做主。

青春追夢演講稿5分鐘 篇16

白巖鬆說過;“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物?中學時，我們為了考大學，秉燭夜戰、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個人都會在心口留個位置。我們那時嚮往大學的自由。轉眼大學了，我們自由了，可是自由的代價我們從未想像過，只道青春年少，當青春之河呼嘯而去，難道我們忍心成為岸邊的枯草嗎?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。

大學的校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂留在了這片土地，同時也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回憶，青春的我們都需要一個堅定的勇氣。

帶著青春的勇氣走過一個又一個路口，面對一個又一個選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開始享受物質所帶來的一切快樂，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬於青春的節奏——豐富多彩，快捷瘋狂，我們奔著一個目標去，一切只為了尋找一份簡單的快樂，而我們真的快樂嗎?青春的勇氣耗費了我們太多的時光，周而復始地重複著一日三餐，為了生活而生活，為了簡單而簡單，為了快樂而快樂。

我們都期待每一天簡單而快樂，可這簡單的快樂卻讓我們變得那麼複雜，我們刻意地去追求簡單，逃避所有複雜的事情，因為不想太累。有時候，會忘了肩上的責任，因為不想被人注意，有時候會忘記真是的自我，因為不想留下遺憾，失去後才去彌補，卻忘記了失去的不會再回來。這就是青春，這就是青春一路我們的無奈，這就是青春的疼痛。

青春需要夢想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力。回首我們走過的錯過的，還有什麼能夠讓你悲傷或者微笑的?或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖鬆所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學的校園裡，是否也在努力尋找自己的方向， 青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力。回首我們走過的錯過的，還有什麼能夠讓你悲傷或者微笑的?或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖鬆所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學的校園裡，是否也在努力尋找自己的方向，是否也在追求青春的夢想，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。

青春千里行，夢想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長讓我們找到了最初的夢想。誰言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標，更應當讓青春活力永駐，我們需要的是屬於青春的快樂，我們擁有的是屬於青春的色彩。青春一程，風雨兼行，誰在乎付出多少，誰在意得到多少，當青春的江河奔流呼嘯而過時，我們應揚起風帆，駛向更遠的彼岸，彼岸有你我未知的夢想。

青春千里行，夢想始足下，青春一路，夢想做伴，千里之行，始於足下。願青春的你我將青春這部戲進行到底，願青春的你我將青春的活力灑滿整個校園，願青春的你我，將青春的夢想傳遍每個角落!…

青春追夢演講稿5分鐘 篇17

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任並未隨風而去，責任依然在肩頭……

也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

作為青年一代的我們，這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然後用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處於孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處於科技的領先地位，才能在國際競爭中立於不敗之地。

毛 澤東同志說過：“你們是早上_點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鍾，作業馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身於轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!

青春追夢演講稿5分鐘 篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

古人云 ：“布衣暖，菜糧香，還是讀書滋味長。”從五六年級到國中，從七年級到八年級，在這幾年中，我讀了許多書，體會到了讀書的滋味。朱自清說過：緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會到的讀書的滋味。

以前，我並不喜歡讀書，而且是那種一讀書就頭大的人，一看到文字就很不想讀下去的人。那後來我為什麼又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時候，有一次老師讓我們寫讀後感，並且規定不準抄襲，這可就苦了我了，我以前寫讀後感都是從作文書或網上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮去讀書。當我極不情願的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時候，我發現裡面的故事很快地吸引了我，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書中與魯濱孫一起冒險，一起在荒島生活，一起快樂，一起傷心。

從那以後，我迷上了讀書。每一次讀書，我都與裡面的主人公融為一體;每一次讀書，都在“書海”中遨遊，在“書林”中散步，在“書山”中攀爬，在“書空”中飛翔;每一次讀書，我常常讀的廢寢忘食，忘記了吃飯與休息;每一次讀書，我都聽不見窗外的風雨、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情願地走出書的海洋，與書中的主人公告別。

每次下課與空閒，我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡，每次閱讀的時候，我都彷彿又回到了小時候父母為我講故事的時候;《夏洛的網》讓我感動的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……

上了國中，我不再侷限於讀故事書，而是更加嚮往讀關於歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會到了歷史的淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧，從中瞭解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現代詩的優美，從中體會到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會到了古詩中的韻味，感受到了許多偉大詩人在詩中所表達的對世界萬物的感情，詩中的許多詩句至今都令我印象深刻。

這個暑假，語文作業中規定讀兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《駱駝祥子》。我認真地按照作業規定讀了這兩本書，從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我認為大家應該向柯察金學習，學習他那種不向命運屈服，頑強與命運作鬥爭的精神。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會的腐敗，這種腐敗使一個老實的車伕變成了舊社會的行屍走肉。

我剛開始寫作文的時候，寫的一點也不好，語言不通順，用詞不恰當。只要一聽見“作文”兩個字，我就像貓見了老鼠一樣。可自從喜歡上閱讀以後，我學會了怎樣寫才能讓作文豐富多彩，怎樣才能情真意切，還學會了許多寫作文的技巧與方法。從此以後，我不再害怕寫作文，而是開始有些喜歡寫作文。現在，我開始自己動手寫文章，有時一氣下來，已寫了幾大頁。也許是平時積澱的太多，又或許是有感而發。我猶為喜歡冰心的散文，形散神不散，有時會試著模仿。漸漸覺得，散文不過是隨心所欲，把內心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲，是最簡單又最能打動人心的。

閱讀，使我收穫了知識，讓我的寫作能力提高，使我的青春中充滿閱讀，讓我的青春更加豐富，更加多彩繽紛。當然，閱讀中也多了我的青春。

青春追夢演講稿5分鐘 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我有一個青春心，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在大學聯考中折桂，你鬥得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢，這是屬於我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候，我們的中國夢沒有理由不實現!

“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣yu島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地，方能無往不前!

這就是我的青春心、中國夢，一個依託於現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春追夢演講稿5分鐘 篇20

拼搏是一個過程，而成功是一點。

“拼搏進取，百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道;只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引亢高歌。

在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學習還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪裡來的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。

成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏後就自然算是成功者了。人成功，那種輕鬆愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的迴圈，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功;時時敢拼搏，便時時有成功。

如今，我們依然聽著懸樑刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏;為了成功，我們勤能補拙;為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

青春追夢演講稿5分鐘 篇21

青春是用意志和信念的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的城牆——固若金湯。朋友，如果你問我：幸福在哪裡?那麼我就會告訴你，擁有了青春就擁有了幸福。此刻，就讓青春在這裡起航------

聽著屬於自己的歌，編織著自己夢想的童話，其實我們的生活很簡單、很快樂，縱然瘋狂抑或叛逆，但青春是屬於我們的，即使是在暴雨中盡情的奔跑，被行人當成瘋子也沒什麼大不了，因為我要向全世界大聲宣佈：青春是屬於我們的，就是這樣無常、這樣瘋狂!

縱使羽翼還未豐滿，翅膀也依舊稚嫩，但面對人生我們決不退縮，因為我們知道，未來要靠我們自己去闖蕩，我們也始終堅信：風雨過後終將會出現彩虹!

展開青春的畫布，我們盡情揮灑，青春就如同一幅美麗的畫卷，因為青春隱喻了太多的色彩：青春是藍色的，那是天空的顏色，因為青春的我們對未來有著無限的遐想與期待;青春是紅色的，那是生命的顏色，因為青春的我們對未來有著無限的活力與激情;青春是紫色的，那是成熟的顏色，因為生活已讓我們學會了獨立，並一步步邁向堅強。

青春的我們充滿了希望，即使願望落空，依然會有堅定執著的夢;青春的我們追求著自由，想唱就可以唱到地老天荒，想哭就可以哭的悲悲壯壯，青春的我們走上了一條無悔的路，絕不會因為等待而停下前進的腳步。青春因汗水浸泡而顯飽滿，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強的身軀，引領著我們勇往直前------

青春流露著淡淡的詩情畫意;青春散發出淡淡的幽香。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而受阻撓。青春是陽光，是自信的標誌;青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這裡飛揚，讓青春在這裡起航!

青春追夢演講稿5分鐘 篇22

尊敬的各位領導、同事，大家好!

我演講的題目是《無悔青春與愛同行》。

當我寫下這個題目的時候，不由自主地想起了這樣一段歌詞：用第一抹光線的純淨為世界畫一雙眼睛，用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲，用所有春天的訊息為你寫下傳奇……

在浩淼的人海中，不是所有的人都值得我們用如此純淨的目光去注視，用如此美麗的聲音去歌唱，用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人，才能贏得人們的尊重和愛戴，成為時代的先鋒行業的楷模。

20xx年12月13日的那天，一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中，為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與輓聯中，大聲呼喊著他的名字，情不自禁地流下了悲痛的淚水。

他在有限的生命裡沒有做過一件驚天動地的大事，只有一些點點滴滴的小事。然而，正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操，讓我們的靈魂在受到強烈震撼之後，感到前所未有的陣痛。

劉易出事後的第二天，他在市裡某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服，褲子裡面套著洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種，地上的三個紙箱裡裝著他的遺物——書、雜誌和被褥，桌上放著幾毛錢一包的方便麵，心裡有一種說不出的酸楚。

如果當年劉易沒有下到農村，他在市裡的醫院即使當不上科主任，最起碼也是業務骨幹，待遇優厚不說，生活條件決不會像現在這樣艱苦。

他苦了自己，並沒有苦病人，苦職工，苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆，注射室的牆上掛著他用榮譽換來的掛鐘，值班室的爐膛裡燃燒過他親手劈好的柴禾，貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪樑到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子幹勁，在短短的兩年時間裡，他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火，年住院病人達2800多!

他走了，走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!

說到這裡，也許有人會想：劉易是先進人物，在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院裡去看一看吧。

兩年前的一個夜晚，口腔科的病房裡來了一位急診病人，由於頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意，立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土，胸部堆積著大量的嘔吐物，趕緊跑回值班室，找來毛巾和水，仔細地為他清理掉汙垢，並且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的面板。

病人情況好轉後，利用打針發藥、鋪床消毒的時間，她經常噓寒問暖，與病人親切交談，儘量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下，這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。

淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子，她找到院領導，再三要求一定要表揚我們的好護士。然而，這對於一個長期在一線工作的護士來說，卻是再平常也不過的小事了。

在婦產科的病房裡，我不止一次地看見，我們的醫護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體，小心翼翼地從手術床挪到病房的床上，並且還伸出潔淨的雙手主動為產婦清理產後的血汙。這些東西，歷來被人們認為最骯髒最晦氣，別人惟恐沾上。她們為什麼能夠做到這些在常人眼裡超乎尋常的舉動?我想，不僅僅是出於醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神，還有至誠至善的心靈!

對於商家,顧客就是上帝;對於醫院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫院生存發展的必由之路。因此，作為醫務工作者，我們必須急患者所急，想患者所想，用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛，用無私的奉獻支撐起孱弱的生命，重新揚起希望的風帆，讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏，把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。

有人說，“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”親愛的朋友們，為了我們神聖的職責和莊嚴的使命，為了無悔的青春和生命的重託，讓我們共同為患者構築一道美麗的愛的風景，讓愛與我們同行!

青春追夢演講稿5分鐘 篇23

芳華是什麼豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閒步於桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭髮染成五顏六色，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯。但是，我要問：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是巨集大的志向和崇高的抱負;芳華還可以是面對峰迴路轉，轟隆斬棘，舉步探索的毅力。

芳華不但僅是一聲聲的稱讚，它更是擁有任務併為之搏鬥不息的源泉。由於生命的光環一個個被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由於芳華的壯麗，一個個翱翔的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

韶光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時候挺身而出，以力挽狂瀾之勢救百姓於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結成精力的火把，點燃了將來。這種芳華是多麼壯麗奪目呀，這種任務是多麼震撼民氣啊!

芳華是精美的，沒有任務感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國的將來，是民族的盼望。在任何一個期間，青年都是社會上最富有氣憤最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實踐本身負擔的汗青任務，怎麼樣才華使本身的芳華色澤照人呢

放眼看吧，在我們社會主義當代化建立的征途中，湧現出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平常的崗亭上，用五四精力解釋了芳華的任務!演繹了一幕幕震天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華讚歌!

作為新世紀的我們，要樹立巨集大的抱負，人的一生只能享受一次芳華，當一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇蹟牢牢相連，他所創造的就是永恆的芳華。我們要對峙勤奮學習，發憤成才。二十一世紀，資訊交換日益遍及，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上期間步調，更好的為當代化建立孝敬力氣就必須學習學習再學習，打下堅固的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改革主觀天下客觀天下活動中去，不絕成才。同時我們應樹立精確的天下觀，人生觀，代價觀，積極作育精良的操行，進步綜合素質，美滿品德品格。做有益於故國小我私家民的人。

國度的繁榮昌盛，人民的富饒安康，社會主義制度的牢固和生長必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極。費力能鍛鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到費力搏鬥，才華順應期間生長的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運氣與國度，民族的前程和運氣精密相連，為故國奉獻芳華，這是當代青年最洪亮的標語，我至心地盼望，這不但僅是標語，更是我們青年一代的旌旗!

生命對每小我私家只有一次，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅信：流星固然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的芳華。這讓我們負擔起汗青的任務，讓身材裡流淌的血液迸發出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同硯們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國度，匹夫有責，趕緊舉措起來吧!