奮鬥青春有關的演講稿600字（精選18篇）

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇1

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的灕江水和西湖水說起，自然引出我愛的至點青春水，進愛的心極，因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為春天是希望的象徵，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安

逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由死於安樂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!

珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇2

少年強則國強。少年進步則國進步。少年雄於地球，則國雄於地球。　——題記

梁啟超曰：“中國今日之責任，不在他人，而全在我少年也!”故國之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國”為目標，為目標而奮鬥。

公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野，關羽走麥城。項羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內，宮闕萬間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學書十餘載，終成一代書法家;勾踐臥薪嚐膽，復興越國。漢高祖謙讓關中王，得天下。赤壁之戰，並非天成。臘梅雖淡，不懼嚴寒。春蠶草雖弱，附生於頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

人生在世，貴在有志。莫等閒，白了少年頭。為目標而奮鬥，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時不周濟。荊柯刺秦，只道命中無數。

故成者，乃需智慧，堅韌，恆心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌，乃中國不為牛，馬，奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧，乃中國科技發達，遍地皆是“中國製造”。若我中國少年忍讓，則中國與外處處皆友。若我中國少年恆心，則我中國持久不衰!

奮鬥吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞，懸樑刺骨。他日必定一展鴻圖，為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄於地球。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇3

青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。

青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗著奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和鬥志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。

青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。

青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越鬥越勇，拼出耀眼的青春火花!那麼，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮鬥下去。

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇4

人的生命中哪段時光最寶貴呢?當然是青春期，在青春期，我們收穫快樂，收穫信念，收穫感動，如果不奮鬥，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。

“花有重開日，人無再少年。”可見青春的重要性，在青春期的時候，只有知識才能改變我們的命運，我們要發憤讀書，要奮鬥，沒有奮鬥就沒有我們人生的春天。奮鬥的時期我們不能享受，正如孟子所言：“生於憂患，死於安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存，常處於悠閒享受之中可以使人死亡。

再看看我們班有一些人，天天去學校混日子，上課睡大覺，課下瘋玩。上學時連個本，連個筆都不帶。我想對他們說：“你們真傻!青春是用來奮鬥的，不是用來享受的，你們現在洗心革面，好好學，還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我，讓我好好學習，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學，但是，就因為我爺爺天天上學不認真，經常曠課去捉蜻蜓，導致我爺爺現在也沒什麼出息。他天天對我說：“你要努力，如果再讓我回到上學的時候，我一定好好學習。”

唉!莫等閒，白了少年頭，空悲切，一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮鬥，需要刻苦讀書，需要養成良好習慣。我認為人生其實是一場窮遊，要看好每一條路上的風景，做好該做的事，這樣的人生我認為才是最成功的。

青春是通向成功的大門，我們要努力奮鬥，才能把這座大門開啟，同學們，讓我們一起努力奮鬥吧!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇5

三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。

國小的美好童年，如香茶，令人回味無窮;現在的國中生活，如烈酒，讓人嘴中心裡充滿苦澀。

我生活在奮鬥之中!

學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落後，最終失敗。

“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。

奮鬥著，疲憊了，手疼了，眼痠了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。

課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其後，不能落後。課後，閉上眼，再回憶。揹著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚裡，在這激烈的戰鬥中，心中永遠是忐忑，忐忑著“別人肯定在複習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快複習。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”

我生活在奮鬥之中，因為奮鬥給予我無窮的力量。

我生活在奮鬥之中，因為奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”

我生活在奮鬥之中，因為奮鬥讓我的人生更加的精彩!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇6

“人生最重要的不是成功，而是奮鬥。”正如赫伯特所說的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮鬥一次。我想：只有奮鬥才能實現人生的價值。古今中外，有何人不是因為努力奮鬥而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋，蠢東西的傢伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對論》，成為物理史上一大著作，為什麼一個被老師和同學稱為笨傢伙的人能夠有如此成就?A=_+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式，A表示成功，_表示勤奮，y表示正確的方法，那麼z呢，則表示務必少說空話。

愛因斯坦用他自己證明了：唯有奮鬥才能成才隔段人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮鬥才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有，他就是海倫凱勒儘管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮鬥成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最後有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

還有很多有一個人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運交響曲》這部驚世鉅作，他用自己的奮鬥證明了自己扼住了命運的咽喉，他就是路德維希·凡·貝多芬，也正是因為奮鬥精神，才改變了他不幸的命運。奮鬥就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮鬥，去開闢屬天你的那條新航路吧!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我們現實生活中，都會經歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮鬥!

我記得古代詩人李白，曾經有一句話，將奮鬥形容得淋漓盡致—“只要有恆心，鐵杵必成針。”這就是奮鬥。如果沒有目標去奮鬥，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮鬥，才有將來。

爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時候，曾經遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發現了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們揹著可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協力想回到樹上。

半小時過去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!

第二天，蝸牛們早已經在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功迴穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一隻小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經大汗淋漓了，但是，是什麼讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮鬥的力量!

“奮鬥”二字意蘊無窮。我必須奮鬥到底，因為凡世沒有後悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過於此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人，必須學會無怨無悔地“奮鬥”。

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇8

在生活中，對於“奮鬥“這個詞，我想大家一點都不陌生，為什麼有的人無論做什麼事都會成功，而有的人不管做什麼事都會失敗呢?

那是因為他們雖然都在奮鬥，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘，在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮鬥”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧，正如裡面的主人公，他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮鬥，父母為了使我們的生活過得更好而奮鬥，那我們是不是也該為我們的未來而奮鬥啊?那現在我們就以學習為重，不要讓父母為我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高昇，這樣也是為我們的未來而奮鬥，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，並且還要記住兩點，第一點是：“不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮鬥吧!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇9

各位老師，各位同學：

大家早上好!

美國作家梭羅曾說，“每一個早晨都是一個愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮鬥成就夢想”。

夢想，一個多麼美好的字眼，讓人聽後感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛過自己的夢想呢?可是，我們又深知，要實現自己的夢想又非得經過一番艱辛和磨難才能實現，因為“惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安於現狀的平凡人。”

現實生活總是不缺奮鬥者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓練讓自己的女兒實現了自己爭奪金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嚐盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑藉自己對詩詞的執著和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮鬥給夢想做了的註解。

其實，奮鬥者的榜樣並不總是在遠方，我們常外就是典型。

__是一所年輕的學校，卻能在不到7年的時間內迅速成為__教育的一張名片，靠的就是“奮鬥”兩字。當天還矇矇亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當第一縷晨曦照耀教學樓時，__學子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當下課鈴響起之後，教師辦公室又開闢了培優扶弱的“第二課堂”;當自主學習的聲音響過之後，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風景線;當晚五的鈴聲響過之後，高三的教室裡依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣的最後一盞燈熄滅後，校道上映現的是各位班主任查完寢後悠長的身影。

老師們，同學們，這一切的一切都是為了什麼呢?都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是為了實現每一個常外人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢!

有位哲人說，“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”是的，夢想是夢不出來也想不出來的，而是奮鬥出來的。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”當下，我們三考年級的同學正在進行最後的衝刺階段，希望大家能咬緊牙關，攻堅克難，堅持到底，走好最後一公里。相信__的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最後，我願大家能以夢為馬，不負韶華，更能以奮鬥為鞭，策馬前行，早日實現自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇10

青春是歌，譜寫人生最美的篇章。

青春是朝陽，充滿著未來與希望。

青春是鷹，展翅搏擊無際長空。

青春是花蕾，散發著令人炫目的光彩。

青春如同雨後斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮鬥。

“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑;小鳥要躍打，失去無數根羽毛，才能錘鍊出堅硬的的翅膀;就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有奮鬥中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮鬥的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水!抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。

巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱;不抗爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭而死，也是甘心，在青春中奮鬥，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰，青春是種積極向上的心態，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮鬥的夢想，那麼向全世界都會為你讓路。

人生，最寶貴的莫過於光陰，人生，最璀璨的莫過於青春，人生，最快樂的莫過於奮鬥。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮鬥中前進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇蹟。永遠不要平息那一刻奮鬥的心。

我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預知未來，但只求問心無愧!人生，因為有青春，才有無限功力;人生，因為有奮鬥，才有卓越追求。

積極奮鬥，百分之一的希望也有可能實現，消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什麼，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮鬥吧!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。

現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裡，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。

也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裡，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢?

首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裡是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪裡?

帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的晒太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的汙濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裡有光，眼前就永遠是炫目的太陽!

我的演講到此結束，謝謝大家。

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春沒有驛站，只有記載拼搏的座標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會永遠保持鮮豔的色彩。

正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年後的六月梔子花開，我們將告別國中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。

初入國中校園，高手如雲，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。於是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。

沒過多久，我發現，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以為可以不勞而獲。但是，上天只會賜給辛勤的農夫一隻肥美的兔子。

等待並不是虛度年華，浪費光陰，也並不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量，採擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。

於是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮鬥。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動展示自己，努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個完美的結局。

寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。

早自習上，多了些書聲琅琅，少了些閒言碎語;午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望;晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。

我們有的時候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因為只有這樣的等待，才是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。

讓我們在奮鬥中等待!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇14

親愛的同學們：

看了你們寫給老師的心裡話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入八年級學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越乾淨了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼裡，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。

我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在於能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩週時間裡，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心裡始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦，確實如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本，這裡我得感謝我每週的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正常快速地運作起來。

在學校裡，幾乎沒有空閒的時候，看到大家這麼忙，老師所能做的就是儘量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表揚，當你成績取得了進步，你肯定就會品嚐到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越!

同學們，我想對你們說——平老師不會因為你成績優異就對你格外予以關注，不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落後的同學倒是平老師最關注的，也是當下花精力最多的，老師是多麼希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。

同學們，我想對你們說——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，願我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

同學們，我還想對你們說——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以後的日子裡，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支援，相互勉勵。

日進有功!天道酬勤!讓我們攜手共進只爭朝夕，不負韶華!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇15

青春的歌謠始終圍繞在我的身邊，歡快喜悅的旋律，節奏感動感十足;青春的氣息宛如春季裡的氣息帶著清新的味道，青春是新生的力量，青春是生機勃勃的，青春讓我始終充滿著永遠都消耗不完的幹勁;青春是熱血沸騰的我身體裡的每個細胞都在燃燒，青春的味道是陽光的味道讓我愛不釋手。

每個少男少女都是年輕的象徵，他們散發著朝氣蓬勃的魅力，他們擁有宛如嬌豔花兒般的容顏，十幾二十歲正值是為青春灑汗水，為青春拼搏的時刻。每個年輕人都應該為自己的青春譜寫一曲動人的樂章，不讓青春留下缺陷與遺憾。青春代表初升的太陽，冉冉升起，太陽的光芒猶如金縷衣普照大地的每一個角落。青春是最美好的時刻，永遠為青春而奮鬥，永遠為青春而喝彩!青春是一杯醇厚的美酒，絲滑潤口，飲完這杯酒之後，口脣留香，久久難以忘卻;青春是一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，在廣闊的大草原，無憂無慮的奔跑;青春也是一隻勇敢的雄鷹，在藍天白雲上，自由自在的飛翔;青春是一朵朵純白無暇的梔子花，青澀又可愛迷人。青春也是一朵朵金燦燦的向日葵，始終向著朝陽的那一面看齊。

青春是美妙的，揮霍青春是浪費是可恥的。青春有限，活力無限。青春是生活給予的一件珍貴的禮物，青春充滿希望，青春充滿期待，青春充滿力量，青春充滿鬥志。總是有人在年紀輕輕的時候抱怨，我老了，幹什麼都沒有動力!我不禁感慨道：“現在是正值風華正茂，書生意氣之時，卻說出如此喪氣的話語來，那當你真正老去，你留下了是什麼?又有何幸福的回憶。”青春時代的我們，帶著夢想而奮鬥，因為有了追逐的目標，我們的青春不迷茫。青春時代的大男孩，你是如此的灑脫，你是校園操場上那道美麗的風景線，你那矯健的身姿俘獲了一個個少女的芳心，你那帥氣的臉龐上流下了青春的汗水;青春時代的小女孩，你是如此的可愛，你是校園林蔭道上那迷人的倩影，你那溫暖的笑容，印在了每一個少男的腦海裡，定格在那時光的流域中。

青春因為短暫的，所以寶貴。每一個人都只有一個青春時期，當你處於青春這個單純天真美好的階段，請你珍惜它，為青春奮鬥，為青春灌溉肥料，綻放一朵屬於你自己那美麗的綠玫瑰。青春容易流逝，願我們每一個人的青春無悔，每一個人的青春充滿甜蜜的回憶。當我們向青春揮手時，流下的是苦澀的淚水，與濃濃的不捨。我愛你，青春!你是我最具有價值的時代，為你而奮鬥，為你而歌唱，為你而跳舞。青春你是一團烈火，燃燒著我的靈魂最深處，深深的烙印在我的靈魂裡。

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇16

教師們，同學們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

“風催暑去荷花謝，秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節，這真是個學習的好時候。做為學生，勤奮認真的學習是我們歡樂的源泉。

勤學不是苦學，貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業，這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的，教師也會誇你，你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題，你會品嚐到探索的歡樂;當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收穫，這樣的收穫每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，學習不光是為了自我，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物_，都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自我，享受學習帶來的歡樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大，舞臺就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受學習的每一天，多謝大家!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇17

尊敬的各位領導、在座的各位同事：

大家好!今天很榮幸能夠站在這個講臺，與大家共同分享我對青春的憧憬，宣揚中國夢的激情。今天，我要演講的題目是《我的中國夢——奮鬥的青春最美麗》。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的時光，青春是濁出成生命時光的那片瑩亮的綠色，是陽光下那抹燦爛的笑容。青春是人生中最美麗，最負有力量的時光。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但也請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

夢想托起青春的力量，青春承載著夢想的激情。站在21世紀中，正值青春的我們，承載著祖國的希望，傳遞著祖國的未來。回顧歷史，中國的革命程序飽經滄桑，是一代又一代的老一輩革命戰士在他們青年的最美時光為中國的革命建設奉獻生命的力量。還記得93年前爆發的那一場轟轟烈烈的反帝愛國的“五四”青年運動嗎?那是在我中國備受壓迫，歷經璀璨的歲月裡最為耀眼的一道光芒，我中華的青年群眾們代表著廣大人民的決心與激情，再者最為黑暗的沉默時光裡堅定奮起。那是一批批有志青年走上波瀾壯闊的奮鬥征程，他們歷經磨難而不屈，他們飽嘗艱辛而不衰，他們千錘百煉而愈加堅強，他們用青春與生命譜寫出了一支可歌可泣的青春之歌。是他們的努力造就了今天的中國，是他們推助了中華的輝煌。在20xx年11月29日參觀大型展覽《復興之路》時首次提出了關於“中國夢”的重要講話，深情闡述了“中國夢”對我中國未來發展的重要含義，喚起了廣大中華人民群眾與黨員幹部的強烈共鳴。中國因為夢想而偉大，經濟因為夢想而繁榮，人民因為夢想而幸福。在這個充滿希望和挑戰的二十一世紀，作為中華民族的一名青年，我們每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，我們青年人要將自身的夢想與國家的夢想相連，時刻謹記“五四”先驅們的奮鬥精神，秉承和發揚民族精神，主動擔負起時代的責任，讓我們用熱血和汗水揮灑青春，以滿腔的熱情，去開拓、去創造、去擁抱這個充滿夢想與激情的時代，迎接這個充滿挑戰和光輝的未來。

青春，是我們人生征程中的一個重要里程碑，面對風雨我們將會更加茁壯，蠻對挫折我們將更加堅強。我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代，我們要與祖國同行、釋放自己青春的能量、在奮鬥與拼搏中實現人生的價值，為中華民族的偉大復興振興繼續譜寫光輝的樂章。奮鬥吧，青春，在這個充滿夢想的美麗時光!

我的演講完畢!謝謝!

奮鬥青春有關的演講稿600字 篇18

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴裡好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!

所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!