畢業班典禮演講稿全新集合（通用18篇）

畢業班典禮演講稿全新集合 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這裡發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。

我們是您眼裡那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不捨，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。或許有過磕絆，或許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這裡有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這裡有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

有人說，沒有大學聯考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。大學聯考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死於書山題海，馬革裹屍，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧於心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。同學們，明天是屬於我們的，成功是屬於我們的，整個世界是屬於我們的。

不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的後盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們大學聯考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。謝謝各位!

畢業班典禮演講稿全新集合 篇2

尊敬的校領導、老師，同學們：

大家好!

今天，在這個特殊的日子裡，請允許我代表20_屆全體高三畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養。

回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那麼短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛入校時的雄心壯志，一定還記得為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。

太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。

感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛鍊自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心於同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

感謝親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過於此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

也想對身邊的夥伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。

時光飛逝，往事煙雲如歌。現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

同學們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什麼，不後悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日後的路，我們都必將用笑臉去迎接。

最後，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真

畢業班典禮演講稿全新集合 篇3

歲月如歌

廢原/

一

像一陣風吹過黎明的笙簫

在凌晨彈唱希望的天籟

一種堅韌的意志

從歲月的歌聲里長出羽翼

像一隻翱翔的雄鷹

拍打著搏擊廣褒的海天

在視線望不到的地方

埋葬天空的憂傷

歲月的歌聲

響徹時空 剎那永恆

醉倒不歸路上的相思與歸夢

二

歲月歌聲一把破壁的利刃，穿透激情湧動的熱血生命;

歲月的歌聲是一曲醉夢的心潮，在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞;

歲月的歌聲是一款深情的愛戀，悄無聲息舞弄刻骨銘心的思念;

生命 有了歲月的舒展

就有了喟然嘆息的遺憾

歲月 有了目光的展望

就有了日復一日的追趕

畢業班典禮演講稿全新集合 篇4

也許大家還會記得，在你們20__年9月新生入學的第一次班會上，我說了兩件事：一是你們在學校的時間只有兩百個星期;二是我們要把從入學開始的照片、各種資料儲存好，在大家畢業的時候彙總在一起，給每個同學刻一張光碟。

兩件事情，都實現了。兩百個星期，到今天已經過完了一百九十九個，還有一個星期，大家將從院長手裡接過你們的畢業證書和學位證書，正式的為你們的大學生活畫上句號。

再過幾天，刻好的光碟也會送到每位同學手上。兩百個星期，四番寒暑交替，我們要把四年的美好定格，讓同學的友情永存。

前兩天在外面吃飯，同桌有一位是去年畢業於山東大學，我說起在策劃班級散夥飯，他很吃驚，覺得班主任怎麼還為這些事情操心呢。我確實操心過早、操心過多了，因為在我眼裡，你們就是我的孩子，你們畢業，就是我現階段最大的事情。四年來，我看著你們成長、成熟，盼著你們成人、成功。四年來，每次說起我的班級、我的學生，我喜形於色、如數家珍，連其他老師都能從我的語氣中感覺到我的自豪。我這個人很低調，但是，說起我們的班級，我絕對不低調。

我的自豪是來自於你們。四年來，你們團結和睦、積極進取，作為老師，為同學們之間互助的情誼而感動，為同學們取得的每一點進步而欣慰。正是因為你們的努力，使得我們的班級一直是學校和學院優良學風班級;正是因為你們的支援，使得我多次被評為優秀班主任。在此，我也真誠的說一聲：謝謝大家。

記得我在20__年元旦晚會的新年獻詞中說過，“‘夢想有多大，舞臺就有多大;努力有多大，收穫就有多大。’”今天，你們用你們的努力印證了這句話!

當然，成績的取得，除了自己的努力之外，還離不開學院、老師的教育、支援和幫助，在此，我也向所有在座的領導、老師，以及因為各自原因未能到場的各位領導、老師表示衷心的感謝。我也想通過大家向你們的父母、親人致以真誠的感謝，正是因為他們默默的支援、無私的付出，為大家順利完成大學學業提供了根本保障。他們，才是你們最該銘記、最該報效的人!

同學們，讓我們做一個有孝心、有良心、有熱心、有恆心的人。 讓我們牢記我們的班訓，“明志修德，自強不息”，做一個有所堅持、有所堅守的人。

過多的話我不再說，因為我知道，09交運的同學，你們都是好樣的!我們今天畢業晚會在巨集運大酒店進行。四年來，我們一直是“交運”，“交好運”，那麼，從今以後，我們還要“交鴻運”。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇5

校園四季歌

①金色的校園 我們喧鬧而來

年輕的胸懷 溢滿無限的期待

②素裹的世界 我們盡情宣洩

火熱的情懷 放射生活的多彩

③綠色的校園 那些懵懂的少年

張揚生命的光鮮 領略知識的無限

④熾熱的校園 那些年輕容顏

滿載收穫的知識 期待新的學年

⑤四季的校園 多彩的一年又一年

轉眼間 我們長大

於是 帶著成長的愉快 我們默默離開

⑥一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔於著蒼穹之上

⑦是你 讓我在人生中有了好的開始

是你 激起了我對知識的渴望

是你 助我成才，助我飛翔

⑧你教會了我 贈人以鮮花，手留餘香

你教會了我 贈人以微笑，心留愉悅

⑨今天 我要將最美的鮮花獻給你

今天 我要將最甜美的微笑贈於你

我最親愛的學校 我心裡永遠屹立不倒的豐碑

畢業班典禮演講稿全新集合 篇6

旭：畢業，是一個沉重的動詞;

孫：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

淼：畢業，是感動時流淚的形容詞;

汪：畢業，是帶著微笑深情回想的副詞

旭：三年前，我們牽著一個美麗的夢，踏上了育才這片土地

三年裡，我們經歷了入學時的欣喜和驚奇，經歷了向知識高峰不斷攀登的艱苦探索

在這磕磕絆絆中，我們成熟了，我們長大了，卻，也要離開了

昨天，我們在課堂上爭論;昨天，我們在球場上奔跑;昨天，我們在考場上奮鬥;昨天，我們在燭光中歌唱。歲月流逝，擦不掉的是我們在這片土地上永恆的記憶!

淼：忘不了，軍訓時疲憊中的成長，興奮中的豪情。

忘不了，YCBA賽場上彰顯我們青春的澎湃，

忘不了，值周時的激動和期待，

忘不了，桌布上斑駁的痕跡，

忘不了，教室裡嘹亮的班歌，

忘不了，甬路上我們揹著書包來往的身影，

歲月如歌，這一切都在我們心中流淌定格

孫：學哥學姐們，還記得一起走過的這兩年的日子，

我們欣賞過佇列比賽中你們精彩的表演，

見識過辯論會時你們機智的言談。

是你們的優秀，教會了我們自豪：

為你們自豪，也為自己是一名育才人而自豪。

而以後的我們，也會像你們一樣。

會坐在主樓寬敞的教室裡，

重複描刻著那辛苦的播種與收穫的輪迴。

我們也會拿起筆去書寫自己的命運，

去踐行“一分耕耘，一分收穫”的真理。

汪：又是一場蓄謀已久的心旌搖曳

又有一批孩子要離開這裡了

還記得那個夏天你的稚氣和懵懂

還記得課堂上你的堅定和果敢

還記得翻飛的捲紙插播你的快樂和憂傷

還記得犯錯誤時你的眼淚和誓言

一路我們攜手並肩

欣賞你走出泥沼的超脫

羨慕你青春逼人的矯健

在教學相長中為你的激情禮讚

在預設生成中為你的智慧喝彩

見證你成長的足跡

青春 夢想 夢想 輝煌

旭：就要遠航了了

感謝您，我的老師

您的細心的叮嚀，讓我如沐春風

您的善意的眼神，讓我倍感溫馨

您的有力的攙扶，讓我奮起前行

淼：感謝你，我的夥伴

有過往，有羈絆，我們同舟共濟

有幸福，有流淚，我們心手相牽

陳：感謝你，育才

淼：接納我們年輕的足跡

萌發我們最初的啟迪

陳：為我們搭建廣闊的舞臺

為我們鋪設光明的前景

陳淼合：我們即將遠航 請老師放心，請母校放心。

孫：學哥學姐們，今天的你們就要遠航了，

一切所有發生過的，正在發生的，都將成為往事了。

每年夏天的校園裡，都會上演相聚和離別，而今年的你們，正站在舞臺的中央。

明年校園裡的鮮花還是會開，

明年主樓門前的銀杏樹還是會綠，

當你們最終將成績定格在育才20xx—20xx年的歷史上，

還會有更新的血液注入到這個大家庭中。

育才的明天將會由我們書寫，也請你們相信我們有能力去繼續它的輝煌。

汪老師：就要遠航了

你曾對我說 選擇育才很偶然

你曾對我說 選擇育才不遺憾

育才是你曾經自豪的標誌

是你未來堅定地支援

就要遠航了 敞開深情的門窗

老師祝福你 育才祝福你

帶著曾經的光榮夢想

帶著育才的深沉激越

把育才品牌擦亮

把育才精神弘揚

陳：再見 典雅古樸的北校

孫：再見 一往情深的歲月

淼：請仰起頭驕傲地走，因為你是育才人;

汪：請微笑著勇敢地走，育才永遠在你身後，從這裡起航

陳：去尋找 送給自己的 禮讚

孫：去尋找送給我們的禮讚

淼：去尋找送給育才的禮讚

合：去尋找送給祖國的禮讚

九年級的我們，即將開始一段新的征途，而學弟學妹們亦將迎接生命中全新的挑戰。讓我們各自以一份小小的禮物表達彼此的祝福與期待。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇7

你————

在農大依依不捨的心絃上奔騰而過‘

便彈出輕快、優美的的音樂。

昔我往矣，楊柳依依;

今我來思，雨雪霏霏。

沒有雨雪霏霏的悲壯，

只有依依不捨的情懷;

沒有悠揚的笛聲，

只有會心的微笑;

更沒有驚天動地的舉動，

只有我們真誠的祝福：

祝福你的家人，

祝福你的朋友，

祝福你身邊的每一個人……

祝福你的明天會更好。

在又一個六月就要開始的時候，

你要走了，

即將告別這個陪伴你度過了四個春夏秋冬的校園，

奔向帶給你新的陽光雨露的五湖四海。

是起點，也是終點;

是開始，也是結束;

是離散，也是歡聚;

是出發，也是歸宿。

櫻花已經落盡，

樹葉不知何時也變得翠綠。

東湖的秀色，

瀏陽河的風光，

在這蒼茫的夏天，

嫵媚依舊吧。

天很高，很藍，也很悶熱，

此時此刻，

我們多希望下一場雨啊。

在黃昏的雨後，

風不停的吹著，

看著搖曳的樹枝，

看著清新可愛的小草，

看著遍地的雨珠，

你會想起從前的時光嗎?

就像那雨，

是思念的眼淚，

落地的剎那便成了永恆。

對，就是永恆，

你在農大留下的足跡是永恆的，

但就在這永恆的瞬間，

你要走了，

走向那屬於各自的天地，

就像鳥兒飛向了自己的森林。

戴望舒曾說：好東西都永遠存在，

它們像冰一樣凝結，

而有一天會像花一樣重開。。。

年青的一代，

需要飛翔，

未來的空白，

需要你來填補。

踏著夢想的帆船，

載著我們的祝福，

起航吧!

我們相信你的夢想會像花一樣開的燦爛。

輕輕地你離開了農大，

正如你輕輕的來，

我們輕輕的招手，

作別“整裝待發”你，

你揮一揮衣袖，

不帶走一片雲彩。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇8

師齊：親愛的小朋友們：

生齊：尊敬的家長朋友們：

合：大家晚上好!

女師、馬、趙：盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動著歡樂的音符;

男師、範：甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。

女師：在這美麗的夏夜裡，在這特殊的日子裡,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同祝福。祝福我們的孩子長大了、畢業了、就要成為國小生了。

範：我們感謝，感謝培育我們成長的老師們;

馬、趙：我們留戀，留戀我們美麗的錦繡家園。

男師：可愛的孩子們，你們就要畢業了,此時此刻，我們感慨萬千，我們依依不捨。

馬：親愛的老師們，我們就要畢業了，此時此刻，我們的心情非常激動。

範：讓我們珍惜這特殊的日子。

趙：帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望。

幼合：走向美好的國小生活。

男師：童心是詩，一首首靈動飛揚的詩;

女師：童年是歌，一支支清音迴響的歌。

幼齊：夥伴們，讓我們用歌聲、用舞姿來表達此時此刻的心情!

女師：今天的演出是全體大班孩子表達心聲的晚會，也是我園歌舞藝術特色教育的一次展示。

合：錦繡幼兒園“品味藝術，編織錦繡”大班畢業演出現在開始。

一、大二班：集體舞《活力小葵花》

男師：舞蹈是我們幼兒園的特色，集體舞是我們每個孩子每天都要跳起來的。在快樂的集體舞中孩子們感受到舞蹈的魅力，體驗到舞蹈的快樂。請欣賞大二班小朋友的集體舞《活力小葵花》。

二、大一班：詩朗誦《畢業詩》

女師：歲月荏苒，轉眼即逝。還記得孩子們剛入園的稚嫩，而如今，他們已經長大畢業了，成為國小生了。老師們的不捨，孩子們的依戀都化作一首委婉動聽的《畢業詩》，有請大一班的老師和小朋友。

三、大三班：集體舞《街舞》

趙：歡快的韻律透露出動感，酷炫的動作彰顯出個性，這就是活力四射的街舞。下面我們用熱烈的掌聲歡迎大三班的舞蹈，名字就叫《街舞》。

四、大四班：親子韻律操《運動寶貝》

男師：我們幼兒園每年都會舉辦健身節，親子韻律操更是其中的亮點，今天，大四班的家長和孩子們也將為我們帶來活力四射的《運動寶貝》，掌聲響起。

五、大一班：集體舞《快樂娃娃》

馬：我們是祖國鮮豔的花朵，我們是老師和爸爸媽媽們快樂的娃娃，在祖國的懷抱裡快樂的成長，在爸爸媽媽和老師的呵護下健康的生活。有請可愛的大一班孩子們!

六、大三班：經典誦讀《讀唐詩》

男師：俗話說的好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。今天大三班的小朋友用他們稚嫩的聲音和儒雅的肢體語言詮釋唐詩的真諦。請欣賞大三班的經典誦讀《讀唐詩》。

七、大四班：集體舞《左手右手》

範：(孩子舉出左手問)這是我的什麼手?(同法)這是我的什麼手?左手和右手是一對好朋友。有請大四班的小朋友為我們表演《左手右手》。

八、教師獨唱《好想好想》

馬：範一凡，你知道我的偶像是誰嗎?

範：不知道。

馬：我告訴你哦!就是我們的小朱老師呢。我可喜歡聽他唱歌了。

範：那今天我們就讓小朱老師給我們唱歌，好嗎?

馬：好!

範、馬：掌聲請出帥氣的小朱老師。

九、音樂劇：《誠實的旺旺》

女師： 一隻小狗名叫旺旺，今天在他身上發生了一件有趣的事情。下面就讓我們一起欣賞音樂劇《誠實的旺旺》 。

十、親子歌曲聯唱：《彩虹的約定》等

男師：孩子是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應該寵愛的寶貝。讓我們用愛築造完美現在，讓我們唱起這首《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長!，請欣賞大班親子歌曲聯唱《彩虹的約定》等。

十一、中班：舞蹈《我有一雙小小手》

馬：我們馬上要畢業了，中班的妹妹們萬分不捨，今天她們要用她們自己的方式說：我們也是能幹的哥哥姐姐。請欣賞舞蹈《我有一雙小小手》。

十二、大班：《拉丁舞》

男師：大家都知道繡娃藝術團有一支拉丁舞隊，隊員都是經過精心挑選的。今天，他們將和曾經的學哥學姐同臺獻藝，共同為我們帶來精彩的拉丁舞。用熱烈的掌聲有請小帥哥小美女們出場!

十三、教師舞蹈《蘆花》 黃曉媚等

趙：接下來舞蹈隊的老師們將為大家表演舞蹈《蘆花》。有請年輕漂亮的老師們上場。

十四、大二班：歌表演《感恩的心》

女師：因為父母的細心養育，我們有了健康的身體;因為老師的耐心教導，我們茁壯成長;因為可愛的小夥伴，我們不在孤單;這是因為我們每個人都有一顆感恩的心!下面請欣賞大二班歌表演《感恩的心》，掌聲歡迎!

結束語

女師：我們播種心願，耕耘希望;

男師：我們收穫今天，期盼明天。

合：走過昨天，四年快樂的時光依然在眼前;走過今天，我們依依不捨說再見。

師齊：錦繡幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼齊：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的夥伴，

合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來!

錦繡幼兒園畢業演出到此結束!

師齊：祝各位來賓、家長們身體健康!工作順利!閤家幸福!

幼齊：祝小朋友們學習進步!健康快樂!

合：再見!

注：馬——馬小辰 趙——趙詩語 範——範一凡

畢業班典禮演講稿全新集合 篇9

“靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，後來揹著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業的神聖與高尚。現在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中盪漾。

人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業;當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了……這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄託在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我麼們成長路上得指明燈，。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當初為什麼選擇這一職業，。他只是略唯一笑，我喜歡這個職業，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我最大的快樂。多麼樸實的話語，學生小小的進步是對他們最大的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。

靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們——又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。

此刻，站在這裡，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閒暇的時候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，那樣他們一定會很開心的。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇10

親愛的同學們：

匆匆，太匆匆。在不知不覺中,我們已經共同度過了三年難忘的國中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進佔中時那帶點茫然的眼神。可在這最後的最後，在我們來不及喘息的傷感裡，我們又不得不走了。踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹林蔭、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最後的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課後嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學習，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們取得的成績，分享著你們拼搏取得的榮譽。在這座美麗溫馨的校園裡，老師已經習慣了與你朝夕相處，習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。

三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室;在操場，早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼，幾多依戀!

當年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的慾望，帶著父母的囑託，來到這神聖的學校，遨遊這知識的海洋。轉瞬間，三年已經過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠航的風帆!

如果說，你們當年的相識或許顯得那樣平淡，那麼，我們今天的遠別則是情真意切，依依難捨。你們說一聲“別了”我心兒發慌，我道一聲再見，你鼻子發酸，師生情誼，天地共鑑!

如果說你們當初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那麼你們今天相別則是為了實現理想，大展巨集願!學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海;學校雖是安全的機場，你們終究要飛向萬里藍天!不要悲傷，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來!

三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。

今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節、那麼多精彩的片斷、那麼多豐富的收穫。

三年的國中生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，時而在我們的心空升起一輪太陽，時而於我們的腦際掠過一抹陰影……

同學們,當最後的鈴聲響起的時候，也是我們就要說再見的時候了。此時此刻，我們的心裡或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。

是啊，三年的光陰，彷彿“彈指一揮間”。國中生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛戀，做深情的回眸吧!

還記得嗎，七年級那新鮮而陌生的印象;還記得嗎，八年級那熟識而浪漫的遐想;還記得吧，九年級這緊張而沉重的心情。九年級的日子裡，也許真的沒有太多的“故事”。“三點一線”的單調與緊張或許就是它的全部。但我肯定，九年級將是你們最最值得可圈可點的回憶!

讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室裡，你們聆聽過校長、老班、科任老師的諄諄教誨，感受過班主任真誠的祝願和嚴肅的批評;在這間教室裡，曾迴盪著你們的歡聲笑語，灑落過你們的汗水和淚滴……

再見了，那些一把傘下交流心事的雨季;再見了，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨;再見了，那些嚴寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福!

天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”， 相信成功就在不遠處等著你

同學們，畢業，只是一個分號，不是休此符，畢業，是我們的起跑線，不是終點站，我們還要繼續前行。請記住“自信人生二百年,會當水擊三千里”。請記住“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山;敢問路在何方，路在腳下”。請記住：除了空氣和陽光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。

印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裡，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這裡，祝福著你們，期待著你們傳回佳音!

今天，我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學們。同學們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收穫著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對於你們，我怎能不心懷感激呢?

我要感謝那些年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們;你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室裡，寫著永遠寫不完的作業、考著永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什麼是堅韌什麼是頑強。

我還要感謝那些曾遭受過我所製造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節。

我要感謝那些年來每天值日的班幹部，我還要感謝那些年來不厭其煩無數次為我收發過作業、試卷的同學;每天把教室打掃的乾乾淨淨的同學。

再過幾天，你們即將步入會考的考場，請同學們放輕鬆心情，放鬆自我，沉著應考，挑戰自我。我們全體任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。

最後祝願你們金榜題名!美夢成真!

最後讓我真誠地說一句：愧為良師，願作益友!同學珍重，一生幸福!

最後讓我們再輕輕說一聲：再見!

畢業班典禮演講稿全新集合 篇11

各位領導，各位老師，同學們:

你們好!

春天，它綠意盎然，它帶著勃勃生機，帶著豐收的期盼，走近我們。有人說:“一年之際在於春，一日之際在於晨”又有人說:“春天播種，秋天收穫”，在這樣一個充滿希望的季節，在這樣一個播種未來的季節，我們六年級的畢業班學生該怎麼做呢?

下面我先給大家講一個小故事:每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”

這個故事告訴我們:你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學習，你落到了別人的後面，明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。國小畢業考試是我們人生的第一個轉折點，這個轉折點為著其它人生階段的轉折奠定了基礎，如果今天你不努力，那麼明天、後天將來，你面對的境況將更加艱難!故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們?在學習時不努力追趕，你們失去的將是美好的未來!

上星期學校進行了期中測試，咱們六(2)班整體成績有所下降。經反思:學生處於特殊的年齡階段，情緒易波動，又面臨畢業這個特定的時期，我們教師未能及時掌控學生的心理變化，並適時對其進行疏導，以致在前階段的學習中，個別學生有上網，未能按時完成老師佈置的作業，做作業態度不認真等現象。

同學們，昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊!今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬世成蹉跎。抓緊時間，努力學習才是正道!成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢佔據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤於做加法，要相信厚積定能薄發，功到自然成;在心態上，要善於做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。

大家都知道，再有近50天的時間咱們就要進行升國中新生檢測了，這是一場硬戰鬥，各方戰士都是身經百戰的戰場老手，我們決不能有輕敵思想。當然我們更要正確的看待自己，樹立必勝的信心，大聲的對自己說:我能行!

剛才咱們也提到了厚積而薄發，功夫用在平時。你想抓緊這50天來改變你的命運，也許剛剛好。對待學習的方法我建議大家應做到以下要求:1、提高課堂效率，合理利用時間狠抓自己的薄弱環節。2、務必堅定自己的升學目標，一鼓作氣。3、制定出切實可行的，特別是適合自己的學習計劃。4、學習既要勤思又要善問.5、做到當日事當日畢，學習要日日清週週清月月清。6、做好表率，從點滴做起(9對一幫一)。

六(二)班的同學們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎?今年，我們依然要保持。大家有信心嗎!全力以赴的你們，辛勤培育你們的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月裡，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什麼可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇12

敬愛的老師，同學們：

大家好!

轉眼間，五年過去了，剛入學時的情景像放電影一樣在腦海中浮現，似乎還是昨天發生的事。要畢業了，大家心中有千個萬個不捨，對同學的不捨，對老師的不捨，對學校的不捨……

五年的步履塌實而又匆忙;五年的道路坎坷而又艱辛;五年的汗水辛勞而又快樂……今天是一個特殊的日子。我們全年級師生，學校領導歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。

今天我很高興，因為我畢業了，我長大了，我衷心的感謝：我的父母，我的老師，我的同學，和一切幫助過我的人。我一定部辜負你們的期望，努力做一個能為祖國做貢獻的人;但我也難以忘記，我難忘課堂上師生的默契配合，難忘校園裡的促膝談心，難忘操場上拼搏的身影。然而，時間過得好快，國小五年的生活將成為我美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那麼，當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜，是快樂。釋出時間：20__-03-06

五年的時間很快過去了，回望五年的校園生活，我心裡酸酸的，好想哭，一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學，辛酸和畢業的喜悅交織在一起，像打翻了五味瓶，說不出來的感覺。

感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一片藍天下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個純真而又絢爛的時刻。我們一起成長，一起飛翔，一起經歷，一起走過五年裡的一切一切……在熟悉的校園裡，這些將變成回憶。

這是我們最後一次在校園中如此整齊相聚，明天的我們將各奔東西。在這離別的日子裡。

祝：各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。祝母校走向更好的明天，原所有的同學取得更優異的成績。“朋友，珍重!”風兒會帶去我給你的祝福，如果有緣，明天的明天，我們會相聚!感謝你母校，這裡面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇13

世界那麼大，我們都想去看看。恭喜各位學弟學妹，從今天開始，你們就將星散各處，踏上這段看世界的旅途。在此我很榮幸代表全球近60萬浙大校友，為你們送上衷心的祝福，希望"浙大校友"四字，能見證你們人生旅途的精彩，也能因你們而更添光彩。

看著大家，我似乎又看到了十二年前那個即將走出校門的自己，感慨很多，所以我也想在這短暫的時間裡，跟大家分享下我的經歷，希望對各位未來的旅途有所借鑑。

我在浙大度過了四年難忘的大學時光，20__年畢業。我好像從來沒有為找工作迷茫過，因為在浙大的四年生活中，我一直活躍於社會實踐，到了畢業前夕，我已經非常堅定自己的方向：我要創業。在我看來，人生就像爬山，有人一路領先，有人後發先至。現在的同學們，好比站在山腳下，挑選自己的登山路。而這個選擇，或許將決定你一生的劇本。我的"登山"之路始於創業，這是我20__年臨近畢業時的選擇，創業在如今是很潮的事，但當時卻是標準的不走尋常路。12年風雨兼程，我們從一個只有3個人的公司，成長到如今擁有一家A股上市公司(漢鼎股份)、七十餘家全資或參控股子公司的大型集團。路途不易，回報同樣不菲。

其實，當時我本可以選擇去銀行或者外企公司工作，這樣路途或許會更平坦、更順暢、更沒風險。但我希望多年以後，大家回憶起來，當年最想感謝的人能和我一樣，不是別人，而是那個彷徨、稚嫩、衝動，缺點不少，但卻對人生之路做出最正確選擇的自己，感謝曾經的自己是那麼拼。如果一定要說登頂之路有捷徑的話，我想，那一定是挑最難的路走，讓自己的人生劇本與眾不同。

說到這我要特別感謝在浙大四年接受的學習薰陶，感謝海納百川的浙大學風和開拓創新的求是精神幫助我在創業的過程中，不論遇到什麼樣的困難，不放棄，不認輸，不忘初心，一以始終。浙大應該是目前國內自主創業氛圍最濃厚的高校，因為有著生機勃勃的土壤，才會培養出我這樣喜歡折騰、熱愛持續創業的"不安分"分子。

作為創業者，最不需要的心態就是知足常樂，永不滿足才是持續進步的動力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦讀不是為了將來做一個循規蹈矩的普通人。當初我們公司發展不錯年盈利兩三千萬時，有人說你作為一個創業者，這樣就不錯了吧，但我不覺得，我說我們有更高的目標——上市;僅用一年時間完成上市後，有人問，這樣你該滿足了吧?我繼續說不，我要玩跨界，以集團的四大板塊打造自主迴圈的生態系統......如果說選擇決定舞臺，那麼你的心態將決定你的高度。永遠保持飢餓感，永遠銳意進取。我們每一個人來到這個世界，起點一樣，終點也一樣，可是我們每個人在世界留下的軌跡是不一樣的。

那麼就讓我們用自己的努力，耀眼的向這個世界證明，我們曾經來過!

最後，我想借用財經作家吳曉波老師文章裡的一句話與大家共勉："當這個時代到來的時候，銳不可擋。萬物肆意生長，塵埃與曙光升騰，江河匯聚成川，無名山丘崛起為峰，天地一時，無比開闊。"我曾在國內外大大小小不同的場合演講時強調：如今這個偉大的時代屬於中國!屬於中國的年輕人，自然也屬於在座的每一位。勇敢去闖吧，因為未來總在想象之外。祝福學弟學妹們!

畢業班典禮演講稿全新集合 篇14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好!又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了國小任務，即將告別如夢般的金色童年，在這裡，首先讓我代表國小部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長為英氣勃發的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記!怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子?怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音?怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻?怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言?……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉之中。在你們踏上新的征程之際，請記住_吧，因為我們在_相逢。

在這裡，_的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流裡，在我們的心田播下了文學的種子;資訊課堂裡，我們在網路上自由漫遊;美術、書法課帶我們進入神聖的藝術殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風彩。一切的一切，多麼令我們難忘!一切的一切，多麼令人回味無窮!_的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。

每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天!每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福!同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂的無限風光。同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;帶著在這個美麗的校園裡耕耘六年的收穫，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

畢業班典禮演講稿全新集合 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

一日之計在於晨，一年之計在於春。新學期的鐘聲已經敲響，同學們，你們是否已經做好了踏上新徵程的準備?

今天，作為六年級全體畢業生的代表站在這裡，心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向國小畢業的最後里程。

回首過去，我們感動於老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動於老師們無私奉獻，為我們放棄無數休息的時間;感動於老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這裡深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園!

在國小階段的最後一個學期裡，我們全體畢業生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態度，聽從老師的教導，做全校同學行為操守的榜樣，用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身後留下的是一片芳香。

親愛的學弟學妹們，願你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬於自己的回憶與感動;願你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。

看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧!全體畢業生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們為鮮豔的紅旗添彩，今天，鴛鴦國小以我為榮，明天，我為鴛鴦國小爭光!

畢業班典禮演講稿全新集合 篇16

共同相聚了六個充滿激情的歲月，我們將迎來充滿碩果的金秋!女：請欣賞 詩朗誦《畢業歌》，表演者：

我上幼兒園歌詞：

額爾古納樂隊的 畢業歌

春天綻放的花蕊

夏季裡更加明媚

秋天的落葉

冬天的風雪

我們都一起體會

經過四季的輪迴

學會要勇敢面對

今天的我們更相信

笑容之後的眼淚

這裡是我們共同的家

有我們最美的年華

年輕的夢在這裡發芽

走過了春秋冬夏

明天又開始新的出發

請不要擔心害怕

告別了青春的美麗童話

我們都已經長大

畢業班典禮演講稿全新集合 篇17

各位領導、老師、班主任同仁們：

大家好!

今天，能參加這樣的聚會，我感到三生有幸，同時又感到誠惶誠恐，因為在座的不僅有能統觀全域性的領導、經驗豐富的老教師、老班主任，還有掌握著現代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，那我的發言就談不上什麼經驗介紹，頂多就是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法，不當之處敬請大家批評指正。

眾所周知，畢業班班主任是班級的建立者、組織者和領導者，其工作包括教好所任的學科知識和組建班集體。使得班集體是一個和諧的、健康的、有強大合力的組織，在提高升學率的同時，還要讓每個學生在德、智、體、美、勞等方面都得到充沛發展，形成良好的個性品質。這樣，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收穫的。然而，在實際中，汗水就等於收穫嗎?也不盡然，我想應該是?勤+法+心=成功。

一、勤

作為班主任，首先，要組建一個班集體，這個是毋庸置疑的，這就包括制定計劃、組建班委、編排位置、值日安排、活動排練、家訪來訪、日常事務、班級文化等等工作，沒有一個?勤?是無法完成的。

二、法

法就是方法。就是說班主任在日常工作中的每一個環節都要

注意方法二字，否則會適得其反，要樹立正確的方法觀、教育觀。比如說，批評學生，批評學生要講究方法。

人，總是在批評與自我批評中成長的。學生，尤其是國中生，更是如此。他們天真活潑，但心理承受能力脆弱。要使批評達到一定的效果，就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評學生的心理狀態和特點，掌握批評的方法。

在這幾年的國中班主任工作中，我始終注意做好下面幾方面工作，促使學生在批評中成長起來，達到真正的教育目的。

1、尊重沒有調查研究就沒有發言權的原則;批評要注重事實，杜絕一切空穴來風。

2、批評要有的放矢，批評有針對性，就是批評要有明確的目的，點明改正的方向。

3、批評要留有餘地;在批評教育時，力求點到即止，留有餘地，給學生一個自我批評、自我教育、自我改正，從而自我提高的機會。

例如，有一次我們班有一個學生在上課時玩手機，不小心手機叫了，其他學生笑了起來，課堂一下子變得一團糟。當時上課的老師由於沒看清是誰，就把發出聲音周圍的5個學生都叫了起來，不說就不讓坐下。後來不對了，隨便你怎麼問，回答就三字?不知道?。而且態度極為不恭。不得已叫我到班上去一趟(因為我是班主任嘛)，我去聽了之後問他們，還是那三字?不知道?，而且還聽到一個學生悄悄的說?你情況都沒搞清楚，憑什麼把我們都叫起來呀?我一聽，

麻煩了，這下學生是真的來情緒了。為了不使事態擴大，就笑著說?哈哈哈，老師請息怒，我想這位學生已經知道自己錯了，所以才不敢主動承認的，主要就是怕挨批評嘛，這也沒什麼，至少我們學生是有自知之明的，(因為他們只是說：‘不知道’，而不是說：‘是我，你能咋的’)，而且還有很強的自尊心哦，你想，要是承認了當著班上這麼多的學生被批評，且不顏面掃地?當時，我就細心的觀察了一下五位學生，其中一位同學的臉紅了，並低下了頭。我心裡有數了。但我並沒有當場把他指出來。只是接著說，同學們，手機是現代社會必備的通訊工具，任何人都無權剝奪你們享受的權利，但是同學們，要注意它只是工具而已，切莫把它當成玩具了哦?今天本來是一件很小的事情，但是由於你們不恭的態度，已經影響到了其他同學的寶貴的時間。我想這位玩手機的同學會主動給我和王老師一個交代的。我正要轉身離開，這位同學說話了：老師，對不起，同學們，對不起。我不該在上課的時候玩手機。教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是給這位同學的，同時也是給我這位當班主任的。後來，這位學生再也沒有在課堂上玩過手機。

三、心

心就是要有愛心、恆心、耐心、細心。教育的過程就是愛的綠絲帶傳播的過程;是一個?十年樹木，百年樹人?的過程;是耐心輔導後進生的過程;是一個明察於心，大度於外的過程。

在平時的教育過程中，我們要以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感

世界。愛心往往是通過一些具體的小事反映出來，隨意而不是刻意的。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意平安了。一次輕輕地拍肩，一個小小的問候，都會讓學生體會到老師很在意他們，他們就會有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，其實這也正是一個班主任愛心的具體體現，是一個班主任的基本功。

作為畢業班班主任，除了關心學生的生活，學習外，還要細心觀察學生的身心健康和思想狀況，由於畢業班學習負擔重，很多同學常常是學到很晚才睡覺，第二天又要早起趕路上學(據統計，我們平均每個班有10個左右的學生是每天要走10公里以上的路程上學的)，這直接就影響第二天的學習狀態，表現出寡言、精神萎靡不振、注意力不集中等，在這種情況我們要注意多開導他們，讓他們適當放鬆一下，及時調整學習時間，保證睡眠質量。在精神上給予他們鼓勵和支援。對於那些學習退步的，考試發揮不好的，有困難的，缺少母愛父愛的，我們經常用語言開導、鼓勵、教育他們，不時與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自身做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成果好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。

四、分析

做好每次模擬考試統計，認真分析各位學生存在的問題，是否有偏科思想，聯絡個科任教師做好每位學生的助弱扶優工作，堅持全科發展的方針，力爭為更高一級學校輸送更多的全面發展的合格生源。

畢業班典禮演講稿全新集合 篇18

畢業歌串詞朗誦詞 1

澤： 沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師 心中總有無限的感慨。我想代表所有的畢業生對我們的老師們說聲謝謝。

澤：彈指一揮，3年的校園生涯飄然而去。

暮然回首，3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。

靜：是的，在這充滿溫馨的校園裡，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;殷殷的情誼，挽留不住時光的腳步，微微的清風，述說著離別的話語。

澤：此時此刻我想只有一首歌最能表達我們的心情

靜：請欣賞由帶來的合唱《畢業歌》