青春永不言棄演講稿（通用18篇）

青春永不言棄演講稿 篇1

他天生四肢全無，卻學會了走路、刷牙，打高爾夫球、踢足球、衝浪與跳水，併到過20多個國家演講。這位勵志青年就是澳大利亞80後著名勵志演講家尼克·胡哲先生。

尼克·胡哲，也譯成尼克·武伊契奇，1982年12月4日生於澳大利亞墨爾本，他天生沒有四肢，這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢症”，但更不可思議的是﹕騎馬、打高爾夫、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學學位，是企業總監，更於20__年獲得“傑出澳洲青年獎”。他為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，三十而立的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。

親愛的朋友們：

不要放棄，希望永遠都在。從我6歲起，父親就教我如何用腳趾往電腦裡輸入文字。如今，每分鐘已經可以打43個字母了。我的母親告訴我，在任何環境下都要微笑。這個世界是公平的，雖然我沒有胳膊和雙腿，但是上帝絕不會帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳，但我很感恩還有這隻‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個趾頭)，我家小狗曾誤以為是雞腿差點吃了它。(大笑)我用這兩個寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水裡可以漂起來，因為我身體的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進器;因為這兩個趾頭，我還可以做V字，每次拍照，我都會把它翹起來。

(說著說著，他便翹起他的兩個趾頭，綻出滿臉笑容!)

我喜歡各種新挑戰，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然後靠移動嘴巴來刷，有時確實很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個難題。我們很容易在第一次失敗後就決定放棄，生活中有很多我沒法改變的障礙，但我學會積極地看待，一次次嘗試，永不放棄。如果別人沒有給你奇蹟，你就去成為奇蹟。所以，不要去抱怨自己所沒有的，學會感謝自己所擁有的。

17歲時，我發現自己“特別能說”，萌生了做演講家的想法，但第一次演講，打了52家學校的電話都被拒絕，但他絕不放棄，撥打第53家學校的電話時，實現了我的第一次演講。一個人跌倒了怎麼辦?站起來。如果我嘗試了100次，但都不能起來，是否代表就是個失敗者呢?NO。如果我不放棄，我仍然能起來。

(尼克整個身體趴在講臺上，然後用頭努力頂著桌子，並用腳將身體撐起來，在大家持續不斷的掌聲中，他終於直起了身，重新站立起來)

看，跌倒了可以站起來，一次不行可以再次嘗試。你每天都會面臨選擇，可以選擇放棄，也可以選擇站起來。不要讓羞恥感殺害你，不要讓歉疚感殺害你，讓愛幫助你。沒有朋友，去找朋友，沒有奇蹟，去創造奇蹟。你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。

我的樂觀源於我的不斷嘗試，在不斷的失敗中又不斷取得成功，並最終發現自己所具備的潛能。

人生的意義在於發揮最大的潛能，把自己最美的東西呈現給世界。活著，就要面對挫折，但挫折是挑戰，是機遇，失敗是學習與思考的機會，是接受培訓的機會。因此，對待人生的原則是：確立正確的人生觀，確立正確的人生宗旨，確立正確的人生結果。

人生中，愛與感恩是最重要的。我們要相信愛是最重要的，要對所擁有的一切感到慶幸和感恩。生命很短暫，但愛可以讓短暫的生命永生。我們要愛自己、愛他人、愛世界。

生命是一個不斷成熟的過程，有人是顯性的殘障，有人是隱形的殘障。我們要相信，每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說的就是，請不要放棄你自己，也請你們的父母不要放棄，就像我的爸爸媽媽對我一樣。所以我想告訴那些殘疾人的父母和朋友們，你們要鼓勵他們讚揚他們肯定他們，要給予他們愛和力量。就像你種花，要澆水，要有好的陽光，種子自然就會從泥土裡迸發出來，只要不放棄，希望永遠都在!謝謝大家!

青春永不言棄演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中，有很多這樣的例項，而最能體現這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄!

女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役後，新的隊員實力得不到提升，也沒有好的教練去教她們打，後來女排從世界一流強隊變成了二流球隊時，祖國需要一個好的教練，當時教練俞覺敏辭職後，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒人感接手。這時曾經女排的主攻手帶領女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國，勇敢的接手女排，她認為當年的女排精神還在就不能放棄，於是她大刀闊斧的改組女排隊伍，她大膽的收入了一批年輕的隊員，平時訓練都很認真，沒人忘記了當年的女排精神，但誰能相信現在這個女排已經淪落到這個地步，三年能讓它重回巔峰，這實在有點天方夜譚。

但郎平做到了，20__年裡約奧運會決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊，郎平成功了中國女排成功了!郎平後來說：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏得冠軍，而是知道有時不會贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來拍拍身上塵土，依然眼中堅定。”

是啊!生活中也要有永不言棄的精神，讓生活開出永不言棄之花。像我小時候學圍棋時，要寫很多題目，學很多知識，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過程很困難，但我依然堅持了下來，因為我心中有永不言棄的精神，一次比賽失敗了不算什麼，下次繼續。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。

健康來自運動，生命在於運動，運動是一切生命的源泉。看!那一面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。我期待已久的秋季運動會將要到來，想著運動場上的運動員們，是勝利的標誌，是青春的讚歎。我要迎接那偉大的挑戰，永不言棄!

青春永不言棄演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

歷史的長河洗盡了秦漢的血雨腥風，捲走了唐宋的驕奢淫逸。遠離了明清的斑斑恥辱，大浪淘沙後，無數中華民族的英雄兒女用血淚乃至於生命向後人昭示了：唯有堅持，我們才能夠擁有最後的勝利與輝煌。

揮一揮羊鞭，他將錦帽貂裘扔進白雲深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷戀。茫茫雪原三萬裡，白雲深處無人煙，即使生命到了如斯絕境，蘇武也只是默默地堅持，暗暗的支撐，懷著永不言棄的勇氣與頑強支援著內心深處微若豆火的希望。即使不知尚有幾日存活，也絕不放棄。蘇武的堅持是在茫茫雪原上暗紅的花朵，是於人生絕境出綻放的意志的偉大，永不言棄，唯有堅持，我們才能繼續前行。

如若說蘇武對絕境處的堅持是偉大的動容，那麼李清照對生命執著的堅持便是動容後的慨嘆。縱然花自飄零水自流，縱然荷塘不復，香梅無臭，縱然歷盡萬苦卻遇人不淑，縱然國破家亡，身世沉浮。可易安一直在行走，他的堅持表現在對生命大無畏的地堅持與勇氣，走一趟漫漫人生路，絕不可行百里者半九十，永不言棄，堅持不懈，我們或許方可從慘境中走出一條新鮮的小路，路的那頭，終點的羅馬微笑以待。

滿紙荒.唐言，一把心酸淚。曹公的堅持成就了中華文學史上無可比擬的鉅著。跳過黛玉的傲然，透過寶玉的痴傻，我們從殘燈如豆下隱隱約約的單薄身影裡看到了那份堅持，讓我們的震撼與為之動容。嘔心瀝血三十年，一書言盡天下事。曹公的身上彰顯的是中華浩浩五千年所積澱與儲蓄的堅持的可貴，無論身處何時，何地，何境，何況，只要有一息尚存，便永不言棄。

人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。走一趟人生之路，我們所可以倚仗而去希冀成功曙光的東西，只有堅持。眾人皆言好的開始是成功的一半，可若無堅持的勇氣，你窮其一生也無法到達另一半的圓滿。迢迢山水，迢迢路，我們需要永不言棄的堅持去前行，去遙望，去領略成功前的黑暗，然後展顏，開懷，收穫成功，直達生命之河的彼端。

永不言棄，堅持一路前行，我們方可走進成功的殿堂!

青春永不言棄演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

大家好，我是來自__班的__，今天我為大家演講的題目是《成功的祕訣—永不放棄》。

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裡投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如泥採所說：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終於完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜裡，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱裡的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷並沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那麼世界文壇恐怕就會少了一部鉅著。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。

我的演講結束了，謝謝大家!

青春永不言棄演講稿 篇5

有位出生清貧的年輕人，年輕時到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著眼前的小夥子穿著齷齪，身材又瘦又小，感到很不幻想，信口說：‘我們當初臨時不缺人，你一個月當前現來看看吧。’這原來是個推脫，沒想到一個月後這位年輕人真的來了，那們負責人又推託說：‘有事，過幾天再來吧。’隔了多少天這位年輕人又來了，如斯重複了屢次。主管只好直接說出本人的態度;‘你這們髒兮兮的是進不了我們工作的。’於是這位年輕人即時回去借了錢買了一身整潔的衣服穿上再來口試。負責人看他如些切實，只好說：‘對於電器方面的知識，你曉得得太少了，我們不能要你。’不料兩個月後，這位年輕人再次呈現在人事主管的面前：‘我已經學會了不少有關電器方面的常識，你看我哪方面還有差距，我一項項來補充。’這位人事主管緊盯著立場懇切的這位年輕人看了半蠢才說：我幹這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真信服你的耐煩跟成韌性。’

於是這位年青人以這種不輕言放棄的精力感動了主管，他得到了這份工作。

大家有誰知道這位年輕人是誰嗎?他就是日本松下電器的開創人，被譽為“經營之神”的松下幸之助!

松下的勝利告訴我們，失敗不僅僅是一次挫折，更是一次機遇。它能夠使我們找到本身的毛病。因此，我今天所報告的題目是：《永不放棄》。

在生涯中，咱們無奈躲避挫折，還記得劉翔永不廢棄的速度，中國女排永不放棄的堅強，愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個獨特的特色，那就是深信挫折是人生的考驗。這不是看你的技巧，而是靠的是毅力。毅力才是決議考驗成敗的要害。這所有都告知我們，永不放棄的人總會成功。

所以，正沐浴著書香校園殘暴陽光的我們，每一位“青鳥”人，更不應當因一道想不透的標題或閱歷了一次小小的挫折與潦倒而頹喪了你激進的思惟，甚至讓你發生了放棄學業的動機。固然，在這條漫長的求學路上會有更多的風雨，更多的崎嶇，但理智的思維總會給生命一個堅實的許諾：永不放棄!決不會由於碰到一點點風雨就放棄你我的尋求，決不會因為遇到了一點點磨難就垂下了你昂揚的頭顱，既然性命要塑一段困苦寂寞，那就用我們的熱忱，我們的真摯，我們的剛強去擁抱生活。

正如我們那首動聽的校歌所唱的：輕靈的滑鼠一點，神奇的世界湧現。雙手放在胸前，敲打出漂亮的畫卷…………。

最後我想用明代的一著《今日歌》來停止我今天的演講，盼望大家用自己永不放棄的精神，從今日做起：”今日復今日，今日何其少!今日又不為，些事何時了?人生百年幾本日，今日不為真惋惜。若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩》，盡力請從今日始”。

努力吧!同窗們!

青春永不言棄演講稿 篇6

親愛的老師，同學們：

大家好！

每個成功偉人身後總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背後，都會有許多的挫折，對於某些人來說，挫折是一段通往成功路上的一隻攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學會正確面對挫折。

挫折時要勇於去面對，而不是怯懦或臨陣脫逃，因為這些舉動只會讓你遠離你所向往的目標、理想越來越遠。

姚晨是個女演員，她在成名之前，只是一位默默無聞的小市民。但她不甘願如此，想要成為一個演員。於是，她的成名之路由此開始。她先從應聘演員開始，但各個導演都認為她的外貌不行，然後果斷的拒絕了她。而姚晨卻並未就此放棄，她開始從最基礎的群眾演員開始，一步步腳踏實地的向前走。終於皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢寐以求的願望。這都是她那勇於面對挫折的心態。

她突破困境，不僅依靠她那富於常人、耐得住孤獨的良好心態，更重要的是，她那正確面對挫折，並且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。

古代造紙術的改進人蔡倫，在造紙改進上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵起了他的鬥志，不斷地大膽改進原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個角度，如若蔡倫未堅持下來，而是一直在堅持原來的做法的基礎上，進行修改。不管過程如何，但最終的結果卻是一樣。那麼我們一直引以為豪的四大發明恐怕會被改寫為三大發明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。

面對挫折的選擇需要心中的一杆天平去稱量，任何人的偏失和差錯都會給你的記憶深處，留下永不消退的汙漬和傷痕。

當我們瞭解過這些明星或歷史人物所做過的事情時，我們會發現他們都有一個相類似的共同點，這也是我們要學習的——正確面對挫折。

我的演講完畢。謝謝大家！

青春永不言棄演講稿 篇7

生活並非總是如你所願。希望有時會落空，夢想有時會破滅，我們不能一切隨心所願。但別放棄希望，因為事物並非一成不變;不同時間，不同場合，你會呈現不同的面貌。

處處留心你身邊的美麗;自然中的美，他人的美，你自己的美。請相信，美來自朋友，家庭乃至全人類的融融愛意。一個微笑，一雙援助之手，一個關係的舉止，一句友善的話語，無不傳達著愛。如果你有心去尋找，愛…無所不在。

奉獻愛心吧!從中你會發現生活的力量，感受生活帶來的幸福快樂，學會忍耐和理解，相信人性本善。記住，愛心和希望能化解一切憤怒和沮喪。

哪怕生活中揮之不去的不快和困難將你重重包圍，讓你力不從心，但你仍可以盡力而為。累積點滴努力，最終你將扭轉乾坤。

希望一直就在我們身邊!當我們遇到挫折時，請深呼一口氣並對自己說：我可以做到!希望就會重現…

青春永不言棄演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

面對夢想，恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢?

記得，國小三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報名。結果呢?一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢?十分的幸運?不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是出色致極的，可是為什麼會被刷下來!後來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之後，我都會從書包裡翻出音樂書，自學自練。幾天之後，我覺得吹笛子原來這麼難，我放棄了。

每天放學之後，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學了?”我說：“嗯”，沒啥可學的!“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。

晚飯後，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現在回想起來，是啊!那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄!

現在，隨著時間的流逝，我也長大了許多。現在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間後才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。

上了國中後，我才發現我向往的是計算機專業，所以我決定今後我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。

朋友們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇後，對它永不言棄!

青春永不言棄演講稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

“不拋棄不放棄”這句話源於《士兵突擊》的一段臺詞，它體現了軍人的精神。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運用於汶川地震，它體現了對每個生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個教育故事，是一個一線教師面對業績和心靈的選擇。

這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學校，擔任一年級的語文老師兼班主任。很不幸，分到了2個留級生，一個點到都不會答應，另一個永遠地把“o”念成“e”。新學校、新班級，兩個註定的不及格，平均分會打多少折扣我很清楚，為此，我足足鬱悶了好幾天。那天電子註冊學生檔案，那個“O”“e”不分的孩子無法註冊，電腦顯示她是留級生，應該去二年級就讀。當時我興奮極了，多好啊，她回了二年級，我們班可以少一位後進生了!

那天出校門，天已經快黑了。遠遠看見了她——那個“oe”不分的她坐在爸爸的自行車後座。她也看見我，急忙叫爸爸停車，跑到車籃裡掏著什麼。我趕緊朝她擺擺手，做了個要走的姿勢。她急了，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺到自己的殘忍，他連一年級都跟不上，我卻要把她趕回二年級，於心何忍啊?就是為了自己所謂的業績，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠的傷疤嗎?

雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業時讓我揪心的一件事。一個老教師在辦公室滔滔不絕地對我們介紹他的成功經驗，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的，必須去啟智學校上學的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點感覺都沒有，好像我們再說別人的事，簡直是個呆子，讓我怎麼教?”那不屑一顧事不關己的表情刺痛了我們幾個年輕老師的心，曾經發誓：一定要愛每一個孩子。

今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分數的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會碰上生性好動的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們該如何去對待他們?是關愛他、激勵他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?

答案當然是前者。

想起曾經閱讀過的兒童文學《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個被學校退學的孩子，很幸運，她來到了巴學園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個小時的話，而沒有去打斷她。這四個小時，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養所問題孩子的故事。他們在音樂老師馬修的引導下，組成了合唱團，使心靈得以進化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對每一個孩子，他都堅持。終於讓問題孩子有了面對困難的勇氣，承擔未來的力量。

當前中國的教育體制，仍然是以分數論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個一線教師，沒有人會在業績上“不恥最後”，但是，在追求業績和保護心靈這兩個砝碼去權衡的時候，相信大多數老師會選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!

青春永不言棄演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從古至今，有多少位名人不是依靠堅持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以後，沒有氣餒，仍然堅持創作，才完成了《史記》這一舉世聞名的著作。如果司馬遷因為酷刑而放棄創作，我們現在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著作，吸取不了他的思想精華，更不能瞭解西漢以前的歷史。可以看出，司馬遷的成功，最主要的還是靠堅持。

著名的法國作家雨果有一個好習慣，就是每天早上比別人早起半個小時。當人民還在睡夢中時，他已經悄悄地起床，並利用這些時間來看書、工作。無論春夏秋冬，還是颳風下雨，天天早早起床，要麼捧書苦讀，要麼認真工作，並且從來沒有放棄過。最終，他成為了享譽世界的作家。這難道不是日復一日，年復一年的堅持所產生的結果嗎?

荀子說：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。”這也很好地說明了堅持的好處。駿馬雖然四肢發達有力，但它一跳最多也不過十步;相反，品種差的馬馬不停蹄地走十天，也可以走很遠。劣馬的成功在於走個不停，也就是堅持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎

?烏龜雖然走得慢，但它至少還在不停地走，不停地努力;兔子雖然跑得快，卻沒有一顆持恆的心，躺在路邊睡起覺來，最終的結果可想而知。烏龜沒有因為它爬得慢而放棄，反而激勵著它要堅持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”一根粗粗的鐵棒為什麼能磨成一根針呢?我們根本無法想象，但是隻要堅持，一天、二天，也許一個月、兩個月，鐵棒都不一定會有明顯的變化，但只要天天如此，鐵棒最終一定會變成一根繡花針!

瘋狂英語的創始人李陽曾經說過一句讓我記憶深刻的話：“天才就是重複次數最多的人。”問題是我們是否有一顆持恆的心。只要有恆心，有毅力，就能堅持不懈地努力。

功到自然成，只要我們有鍥而不捨的精神，就一定能到達勝利的彼岸!

青春永不言棄演講稿 篇11

各位同學們：

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加大學聯考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏埃

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢，謝謝大家!

青春永不言棄演講稿 篇12

親愛的老師，同學們：

大家好！

挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次.....

那是一個風和日麗的天，我和小夥伴們在歡快的玩遊戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小夥伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那麼的可望而不可及。

一開始，路是平穩的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小夥伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條，先拔了拔，確定好不會斷掉後，一隻腳提上去落在唯一一處落腳點。另一隻手按向峭壁，另一隻腳用力向地面按去，奮力一跳，終於艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕鬆和快樂。

我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小夥伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎麼樣才能說服小夥伴不爬了，回去吧。

他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時卻發現他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。

我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發現竟然沒有向內凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環顧四周，好不容易才發現一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整隻手像鮮血一樣紅。我繼續向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終於爬上了山丘的巔峰。

挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們人生的道路。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定會很平坦。

我的演講完畢。謝謝大家！

青春永不言棄演講稿 篇13

20__年5月12日，這個讓人刻骨銘心的日子撥動著每個人的心絃，這一天，在中華神州大地上再也聽不到歡笑聲，取而代之的是令人心碎的悲哀。哭，對於當時的四川同胞來說，早已無濟於事了。在這舉國同悲的日子裡，我們看到的是一種力量，一種永不言棄的中華兒女與生俱來的力量;我們看到的是一種愛，一種刻骨銘心的中華兒女發自內心的愛，悲哀中的力量，痛苦中的堅強，在全國民眾心中蔓延。

一天下午5時13分，北川縣委常委，政法委書記張周凱被成功解救出來，與張周凱同時獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全，此時距地震發生已近75小時。地震發生後，5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌，張周凱和數十名同事被壓在了廢墟中。

一天下午1時40分，救援人員在縣委辦公樓廢墟搜尋的時候，聽見有人呼喊救援。武警官兵馬上通過細小的縫隙將一些水和食物塞進去，並確認了現場有3名倖存者。經過4小時的救援，張周凱等人被救出。張周凱講到，他們被廢墟埋沒時，腦中一片混亂，但他們馬上清醒並清楚地知道，活著就是希望。在被壓的這段漫長的時間中，三人不僅要忍受被壓得痛苦，最令他們難熬的是水源的缺乏，為了保住生命，三位幹部喝尿熬過了75個小時，張周凱被救出時激動的說：“永不言棄就是勝利!”

在汶川大地震的生死關頭，四川省災區廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。

苟曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮永安壩村國小24歲的苟曉超老師新婚後上班的第一天。地震發生時，他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，並用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領下陸續從教室撤離到操場。苟曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次衝到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最後一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在苟曉超老師懷中的兩個孩子和被困的最後幾名學生終於獲救了，但苟曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。

這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的樂章，在大災難發生的那一刻，愛迸發除了它全部的力量。親情，溫暖大家;友情，鼓舞對方;面對災難，我們華夏兒女永不言棄!!!

青春永不言棄演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生何其漫長!人生又何其坎坷!失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯後餐。狂風怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅持的心，去乘風破浪!

《潛確類書》卷六十：李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗磨杵，白問其故。曰：‘欲作針。’白感其言，遂卒業。”因為堅持，才有後來斗酒詩百篇的“詩仙”;戰國時期洛陽人蘇秦遊說秦王沒有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉，被家人取笑。於是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反覆選擇、熟習、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，並自言自語說：“哪有去遊說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢?”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去遊說當代國君了!”於是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見並遊說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展巨集圖，遊說五國齊抗秦。因為堅持，才有一人掛五國宰相印的傳奇;“發明大王”托馬斯·愛迪生小時候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅持努力，終於創下了一人二千多項專利的奇蹟。不論古今中外，類似的事例不勝列舉。

人類如此，自然界亦然。從前，一個海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫於生計，它們不得不到對面的一個島上生存，可是它們不會游泳又不會飛，怎麼辦?於是，它們家族上演了一臺驚天地泣鬼神的表演——一隻只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地揮舞著雙臂，然後“嗖”的一聲墜入深谷，一隻，兩隻，三隻……終於，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力，終於脫離荒島，獲得新生。詩人說：梅花香自苦寒來。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。

沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，怎會有“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

青春永不言棄演講稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們每一個人在成長的時候，都會遇到大大小小的挫折，這對於我們來說，是屬於正常的，畢竟成長路上挫折多。

我記得七年級剛進校的時候，我便遇到了很大的問題。我的數學一直在60幾分這裡徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間，我開始變得很努力，在家裡努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難並不可怕，但是我們面對挫折要堅定、執著，不能因為遇到它就開始害怕了，這樣子的話，長大以後便會一事無成，遇到困難就退縮。

努力終於沒有白費，我憑藉做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。

還有一次，我和父母去野炊，我負責將火給點起來。於是，我想了鑽木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。於是，我先拿了一根很粗的樹枝，鑽呀，鑽呀，過了一段時間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續努力地鑽著，漸漸地有了火苗，成功了!大火在樹樁燒了起來，這下子，終於可以做飯了。

所以說，我們在成長的途中怎麼可能不會遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因為挫折，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強大。我一直都堅信著這個道理，成長路上挫折多。

青春永不言棄演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

努力，不一定會成功，但放棄，註定是失敗，堅持就象徵著勝利，在最後一刻還未到來之前，一切都是未知的，成功會落在誰的手中，我們無從得知。我們遇到挫折時只能面對，拼搏到最後一刻，即使失敗，我們也不會愧對於此。

挫折是人生的考驗，永不言棄是一種品格，是一種頑強，更是一種不可比擬的毅力!

大雁南飛，我們看來，只是普通的一件事罷了，但在它們看來，這是決定它們能否生存的關鍵，大雁南飛，途中不知要經歷多少挫折，沒有食物，只能靠著體內僅存的脂肪繼續飛行，面對一天天迅速到來的嚴寒，能否有頑強的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的關鍵!

鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這裡，在它們的幼鳥出生時，鷹會為它們捕捉食物，不惜一切代價讓它們吃飽，這時它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥長到一定程度的時候，鷹會和它的幼鳥作最後的離別，最後把幼鳥毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥在空中漂浮，這時，它們只有努力地震動翅膀，克服困難，努力學會飛翔，才能生存下來，否則，它們就是懸崖下的一具具屍體!

這一個個故事，都詮釋著永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會成為擁有成功的那個人!

青春永不言棄演講稿 篇17

既然無法逃避，那就挺身相迎，和挫折一較高下吧!

強者把握命運，無論遇到什麼困難都會勇往直前。在他們眼中，挫折是一種動力，這種動力是無價之寶，無論誰都不會奪去。

有一名推銷員屢閃去拜訪一位客戶，跑了十幾遍，可這位固執的客人始終不肯點頭。

有人問這位推銷員：“他一直不肯答應，你為什麼還不放棄，抓緊時間去拜訪其他客戶吧!”

這個推銷員緩緩地說：“因為他還沒有說‘不’。”

常常我們所遇到的挫折，其實都只是一種考驗，既然生命還沒有對你說“不”，你又何必未戰先降呢?

但很多時候，我們是因為害怕聽到別人的“不”，所以先對自己說“不”，不給自己機會的其實一直都是你自己。

世界上沒有任何一個富豪是一帆風順，不經歷失敗的挫折就歷為富豪的。正如美國成功學宗師拿破崙，希爾所說：“幸運之神要贈給你成功的冠冕之前，往往會用逆境嚴峻地考驗你，看看你的耐力與勇氣是否足夠。

李嘉誠14歲就因為父親早逝綴學打工，當過茶樓堂仔、鐘錶店學徒、推銷員;堆英東當過剷煤工、打鐵工、風煙工、機場苦力，大半生都被港英政府掣肘、封殺;何鴻投得財牌，澳門惡勢力丟擲“八大條”，條條要置何鴻於死地;王永慶開磚廠失敗，做木材生意更血本無歸……

面對絕境時，他們沒有絕望，所以他們成為了富人。這就是富人，富人就是這樣煉成的!富人永遠不停地奮鬥著、努力著創造機會。對於富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一個人，都是一個機會，所以他們永不會絕望。

英國首相丘吉爾是一名傑出的政治家，也量個著名的演講家。他十分推崇面對逆境堅持不懈的精神。他生命中的最後一產供銷演講是在一所大學的結業典禮上，演講的全過程大要持續了20分鐘，這之內，他只講了兩句話，而且是相同的：堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!

這一場演講是成功學演講史上的經典之作。丘吉爾用他一生的成功經驗告訴人們：成功根本沒有什麼祕訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個祕訣：堅持到底，永不放棄。

青春永不言棄演講稿 篇18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

經過長途的跋涉，我累了，終於累了。長時間的行走在一望無際的沙漠上，倦了。然而內心的不甘心促使我不得不繼續行走下去。

做為一個淘金者，我的任務就是尋求寶藏。在那未知的世界，等待我的將是什麼命運，我不知道，也不想知道，只要我還活著就好。

孤單一人，是寂寞的。嘴脣乾裂了，我想要瓊漿，可現實是我連希望有一滴水的願望都是奢侈的。但我不能放棄，因為做為一名成功的淘金者一直都是我的夢想，我不能，也決不能辜負了自己這段時間的努力。

夢想在心中開花，種子便會一發不可收拾的灑滿整個心靈。是的，我又充滿了力量。於是，我舔了舔乾裂的嘴脣，繼續走下去。

夢想就像一股清泉，滋潤著快被太陽烤焦了的我。每次倒下，儘管摔得遍體鱗傷，可我不在乎，痛又怎樣，不經歷風雨怎樣見彩虹，還不是一樣要挺過來。用通換得一個豐富的人生，值得!

是夢想賜予我力量，沒有了夢想，我所有的希望都會放空;所有的熱情都會轟然倒塌;那份美好的期冀也會隨之消失。

夢想是指明我前進方向的一盞明燈，沒有它，我的人生將黯淡無光。

我知道，只有我堅持夢想，永不放棄，夢想就會對我不離不棄。