少年勵志演講稿（精選28篇）

少年勵志演講稿 篇1

望著窗外，在高空中自由自在飛翔的大鵬。我想到了那個讓我深受啟發的故事——《鵬程萬里》。這個故事是這樣的：

從前，有一隻鳥，叫“鵬”，它飛行的高度並不高，最多也只能從地上飛到樹梢，和麻雀飛得一樣。但它和麻雀的志向卻大不一樣，它想看到外面更遼闊的天空。於是大鵬不斷練習，不管風吹雨打，它始終相信能夠成功地飛向藍天。懶惰的麻雀勸大鵬別練了，差不多就行了。大鵬卻說：“如果只能飛到樹梢上，就永遠不能看到外面精彩的世界，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?只有飛高飛遠才能見多識廣。”就這樣，大鵬經過無數次的練習，終於成功飛向了高空，一飛就是整整九萬里，而麻雀只能在樹梢上徘徊，永遠見不到外面精彩的世界。

大鵬為什麼能夠一飛九萬里，而麻雀只能一輩子在樹梢上徘徊呢?那是因為大鵬有遠大的志向：它要展翅高飛，不做井底之蛙，要去看看外面的世界，做到見多識廣。人也只有不斷汲取知識，才能不斷進步。我們國小生更是要學習大鵬這種有遠大理想，並且有為自己的理想實現而去不斷努力，反覆實踐的精神。不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有志向或沒有真正去嘗試又怎麼能知道會不會成功?

張海迪全身不能動彈，憑的是她堅強的信念和意志力，才能取得偉大的成就;周恩來總理從小立志說：“讀書不是為了父母而讀，不是為了老師而讀，而是為了中華之崛起而讀。”;愛迪生髮明家失敗了無數次又無數次地站了起來，跌倒100次，你可以101次地站起來……這麼多傑出人士，他們有這偉大的志向，他們是為了祖國為了人民，永不言棄。

一眨眼，窗外的大鵬已經飛向了更高的天空中，我暗暗立下決心，我要做一個勵志少年，不僅要有偉大的志向，更要下定決心不斷實踐，那麼，成功就離我不遠了!

少年勵志演講稿 篇2

同志們：

十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生於斯長於斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外，我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想，創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業，起步初期，澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢，資金、技術、外銷渠道也並不暢通，但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，裝置從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發展與積累，才有了 今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神，創下了XX年澄海的國內生產總值92.45億元，增長9.2%，工業總產值229億元,增長10.31%，農業總產值27.8億元，增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助，然後天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮湧，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機湧動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

少年勵志演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是勝藍實驗國小五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是：爭做文明好少年。

什麼是文明?怎麼才能成為一名合格的文明好少年?

媽媽告訴我：“要做文明好少年，就要懂禮貌。”見面要問聲好，離別要說再見;在公車上，要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長，孝敬父母;一聲“您好”，一聲“謝謝”，便會讓人心裡暖洋洋。

爸爸告訴我：“要做文明好少年，就要守紀律。”馬路上，不闖紅燈，遵守交通規則，文明出行;學校裡，上課不交頭接耳，下課不高聲喧譁;公共場所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰;

老師告訴我：“要做文明好少年，就要熱愛學習。”上課認真聽講，積極發言，認真完成每一項作業，養成良好的學習習慣，好好學習，長大後做一個對人類、對社會有用的人。

然而遺憾的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著許多不文明的行為：在牆壁上亂塗亂畫，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時還有髒話粗話……這些行為可取嗎?當然不可取!

羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養的人。”親愛的`同學們，就讓我們行動起來吧!從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年!

最後祝所有同學們都能成為文明禮儀的模範，願我們的校園更加和諧美好。

謝謝大家!

少年勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。

我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目;當我遨遊在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼備的新時代少年!作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統美德。

"弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語句傳遞著的是中國幾千來的傳統美德。俗話說："贈人玫瑰，手有餘香"，美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時只是一個小小的動作，但折射出的是美德的光環，讓人的心裡如沐春風。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。作為新時代的國小生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實，文明美德可以體現在許多地方，既可以體現在小事上，也可以體現在大事上;既可以體現在個人上，也可以體現在集體上。小小的一個細節，或一個動作，都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優美的環境;讓我們做一次家務，用汗水盪漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們為班級、學校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位，用換來的讚歎為社會平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來，從現在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以淨化;不厭其煩地複製在行動上，讓它快些發芽;彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

少年勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年，又該怎麼做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校裡，做到不說髒話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裡，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄杆，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀!還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯髒。當我看到這則新聞的時候，我不為為那些

人們的行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心裡沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環境，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。同學們，行動起來吧!讓我們積極投身到建立美好家園的活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園淨起來，讓我們的家園亮起來。

同學們，努力吧，爭做文明少年!

謝謝大家!

少年勵志演講稿 篇6

一本《寫以國小生的中國共產黨歷史》讓我對中國共產黨有了新的認識和了解。今年是中國共產黨成立的一百週年，歲月崢嶸，百年鉅變，中國共產黨跨過一道又一道溝坎，開天闢地成立，建立新中國改天換地，改革開發翻天覆地，走向復興頂天立地。

這一百年，中國共產黨披荊斬棘，波瀾壯闊，霞光萬丈。

這一百年，是風雪夜中的”南陳北李”，是井岡山上的星星之火，是十四年的艱苦抗戰，是兩萬五千裡的長征路，是百萬雄師過大江，是保家衛國，是敢為人先的改革開放，是第一顆原子彈爆炸，是東方紅一號順利升空，是中國恢復在聯合國的合法席位，是跨進”世貿”大門，是百年奧運圓夢，是今天的“天眼”、北斗導航系統、嫦娥奔月，蛟龍深潛，引領世界的5g技術……這一切的一切都在書寫著中國的奮鬥，中國共產黨的豐功偉業。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”中國共產黨帶領中國人民實現了中國從站起來，到富起來，到強起來的偉大飛躍，擺脫了一窮二白的日子，嘉興南湖的那艘小船早已成為帶領中國穩步向前的巍巍巨輪，在大海上更加自信、從容堅定!

說：“青年好像早晨__點鐘的太陽，正是興旺的時候，這個世界是我們的，也是你們的，但歸根結底還是你們的，希望寄託在你們身上。”青少年的我們，肩負著實現“兩個一百年”的奮鬥目標的任務，我們生在紅旗下，長在春風裡，欣逢盛世，當不負盛世。我們應努力學習科學文化知識，不斷豐富自我，服務社會，奉獻社會。我們應胸懷大志，為黨的事業添磚加瓦。

少年志則國志，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。願我中國少年之強，捍衛這盛世之中華!

篇十五：新時代好少年強國有我演講稿五分鐘

在9月22日八點的時候我們看了一個“請黨放心，強國有我”河南開學了系列節目，這個節目讓我們懂得了每個時代都對青年賦予不同的責任，懷揣信仰的人，不畏艱險，不怕犧牲，我們的幸福生活是靠他們換來的。我們現在要努力奮鬥，不辜負那些為了我們犧牲自己的人。

這次看的節目就是和歷史有關的，在以前有很多英雄，為了戰鬥勝利，為了讓我們以後可以過上幸福的日子犧牲自己，就像焦裕祿那迎難而上，無私奉獻的精神值得我們去學習銘記。

在20__年的中國發生了疫情，全省20多萬個基層黨組織500多萬黨員挺身而出。在20__年的河南鄭州發生了“澇疫結合”的雙重疫情，廣大黨員幹部衝鋒在前，捨生忘死，讓黨的旗幟始終在防汛抗疫一線高高飄揚，我們應該為生在中國而感到驕傲。

有一個叫王金剛的人，他雖然失去雙臂，但是他特別努力，在東京奧運會上為中國奪得了第50枚金牌，在我看來，失去雙臂的話，估計是什麼都做不了，但是他卻特別努力，他比我們很多人都要努力，我們都沒有他那麼有毅力，我覺得他非常辛苦，所以我們還有什麼資格不好好學習呢?我們也要為國家榮耀而奮鬥努力，我們現在首要做的就是好好學習，然後在報效祖國，因為我們現在的幸福生活都是別人用生命換來的，他們都很渴望我們以後能幸福的生活，我們一定為中國添一份力，現在就要到5G時代，科技發達，我們不要忘了那些一直在努力搞發明的人們，為了讓以後更加的方便，他們特別的辛苦，我們以後也讓科技更加的發達，讓生活更加的便利。

中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量，所以我們現在要好好學習，長大一定報效祖國。

少年勵志演講稿 篇7

“你誕生在一百年前風雨飄搖，從不怕迎面而來的濁浪滔滔;我沐浴著新時代的溫暖陽光，從不曾記憶模糊的將你遺忘……”悠揚的旋律穿越百年，緩緩飄來。伴著歌聲，我打開了手邊的《小英雄雨來》。其實上學期的課本上有過這本書的節選，節選中的雨來既有調皮可愛的淘氣，又有堅強不屈的勇敢，都給我留下了深刻的印象。趁著假期，我趕緊買來全書，進一步深入瞭解這位小英雄。

雨來是一個機智勇敢的人，無論是在蘆花村站崗放哨，還是到與日本特務日本侵略者警備隊進行的生死搏鬥，他都發揮了自己的智慧和勇氣。我覺得他身上這種開朗勇敢和堅強不屈的精神，是我們可愛的勞動人民的縮影。

合上了《小英雄雨來》，我的內心久久不能平靜。透過這本書，我彷彿可以看見那段充滿艱辛的歷史。是侵華者在中華大地上燃起了硝煙，他們燒殺搶掠，殘害百姓。我們的戰士流血犧牲，參與戰鬥。我們的人民躲躲藏藏，擔驚受怕。但我們是不甘於被奴役的民族，我們的血液中流淌的是抗爭的基因。於是，我們的先輩們爭相加入抗戰軍隊，以解放國家為信仰。他們以自己的智慧為刀槍，以自己的血肉身軀為盾牌，全心全意反抗敵人，爭取自由。

雨來是故事裡的英雄，看似離我很遙遠，但他就是千千萬萬中國人的一員。雨來的抗爭讓我感受到了一箇中國人對自己的國家的深愛，他的故事讓我記住了這片大地曾經受到的傷害和恥辱。正是雨來這種對祖國的深情，時刻提醒我們要牢記歷史，熱愛祖國。新時代的我們應該像雨來一樣，努力成長為對社會有貢獻的人。我們出生在紅旗之下，長在春風裡，未來屬於我們，一代人有一代人的使命和擔當。請黨放心，強國有我!

少年勵志演講稿 篇8

親愛的__中學的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《以青春的名義出發》。

抗擊疫情鬥爭中的90後、00後的群像，深有感觸：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。”為戰疫一線的青年點贊，鼓舞了青年們戰疫的士氣，也指引著青年們在新時代的各個戰場上擔當有為，為勇奪勝利貢獻力量。

一代人有一代人的責任和擔當。曾幾何時，由於沒有經歷過的戰爭年代的艱辛，90後、00後被大多數人貼上了“叛逆”“張揚”等標籤;曾幾何時，在父母眼前，90後、00後還依舊是個“孩子”。然而，在這場防控疫情的阻擊戰、人民戰中，他們站在抗“疫”最前線，變成了獨當一面的戰士、勇士，用熱血、堅毅、奉獻，書寫著戰“疫”的青春故事，淬鍊著年輕的脊樑，彰顯著青春的擔當。

恰同學少年，風華正茂。作為00後的我們絕不是嬌滴滴的一代，更不是時代的觀眾和看客。邁入新世紀，我們將以青春的名義出發，擔當奉獻，勇毅前行，不負青春，譜寫壯麗的青春之歌。

不負青春，要保持戰略定力。心定則謀定，謀定則事成。保持定力，不隨物流，不為境轉，才不會貽誤事業和人生，才能不負青春。而定力源於堅定的信念。作為00後，我們要不負青春，不負人民重託，就必須堅定理想信念，築牢精神支柱，加強對自己主觀世界的改造，堅持用科學理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持好戰略定力。

不負青春，要錘鍊過硬能力。本領過硬方能落實擔當，方能從容應對各種挑戰。無論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神聖使命，我們都必須努力提高內在素質，錘鍊過硬本領;通過刻苦勤奮的學習，不斷練就過硬本領;要勇於走出“舒適區域”，加強自我錘鍊，努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時代前進步伐，跟上事業發展需要。

不負青春，要激發不竭動力。動力來源於對事業的熱愛，對目標的執著，來源於必勝的信心。動力是幹事的條件，作為00後，我們要樹立勇於奮鬥、不懈奮鬥的思想，始終牢記初心使命，永葆不懈奮鬥的根本動力，以愚公“挖山不止”的精神激勵自己，勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險，斬關奪隘、一往無前，用必勝的信心開闢希望的原野。

歲月不老，青春不朽;生逢其時，重任在肩。跟著春天步伐，讓我們以青春之我、奮鬥之我，接好時代賦予自己接力棒，既著眼當下，為打贏戰疫雙勝利而貢獻青春智慧，又要立足長遠，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量，努力在祖國的萬里長空放飛青春理想，在復興的壯闊征程激揚青春活力，讓青春不負夢想、奮鬥不負時代。

我的演講到此結束，謝謝!

少年勵志演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《做文明少年，建和諧校園》。

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明!

文明是什麼呢?文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、汙染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種美德!文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

有人說，於細微之處看文明，這說的一點不錯。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖汙漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們社會還有一定距離，也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫，溫馨如家，我們為能在這裡學習而自豪。然而，在我們身邊，在我們的校園裡這樣的不文明現象也是屢見不鮮，教室內，我們看到紙屑視而不見;餐廳裡，我們不自覺排隊打飯;樓道內，我們擁擠踩踏，這些不文明行為都與我們中學生的形象極為不符，也為我們的校園抹上了汙點。因此我呼籲我們每個學生說文明話，做文明事，建文明校園。

同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。同學們，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!

行動起來吧!我們要從現在做起，當一名合格的中學生，做一個講文明的好學生，給我們的校園再添一份美，一份和諧!最後祝願我們的校園處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完了，謝謝大家。

少年勵志演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？蘇格拉底說，沒經過反思的生活不值得過。可見，反思對我們生活的意義非同小可。

同學們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯誤，不斷進步。

人非聖賢，孰能無過，要勇於面對真正的自己，學會“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，他發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感湧來。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為一代書法家。

同學們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習慣，在失敗中吸取經驗化為動力，全面地審視自己，排除前進道路上的障礙。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我們要在反思中收穫，在反思中成長。反思的過程就是學習的過程。大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己，其實不如靜下心來，反省自己，提高自己。

謝謝大家！

少年勵志演講稿 篇11

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭，“與天鬥，其樂無窮;與地鬥，其樂無窮;與人鬥，其樂無窮。”所以我說：“與己鬥，其樂無窮!”

奮鬥人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我昇華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論我們的過去多麼慘淡，無論我們的過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：where there is will there is a way .

我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下;大學聯考，其實並不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閒，白了少年頭，空悲切……

選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最後，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

在大學聯考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰大學聯考，未來才會屬於我們，20xx年的輝煌才會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而大學聯考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，大學聯考就是為王者設計的舞臺。

不願做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮鬥吧，高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬於我們的。

在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，大學聯考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。

踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。

少年勵志演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對於我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！儘管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！

謝謝大家！

少年勵志演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

看完動畫片《戰鴿總動員》，我完全被那隻小鴿子折服，我願意與它一道追逐夢想!

鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢想當一名戰鴿，為戰亂中的國家作出貢獻。而對方的禿鷹強大無比，幾隊戰鴿對他來說根本微不足道。因為急須充實作戰軍隊，小沃很意外地當上了戰鴿，從此飛向了它的追夢之旅……

派到前線戰鬥的一隊戰鴿又輸了，這一隊沒有受過專業訓練的戰鴿慌忙上陣，誰都知道是凶多吉少。當小沃領取了情報準備送回時，禿鷹對它緊追不捨，小沃情急之下躲進了路邊的房子，與禿鷹展開了搏鬥。

禿鷹與小沃的距離越來越近，彷彿一伸手就能把小沃抓住。強大與弱小此時此刻顯得那麼對比強烈。小沃屏住呼吸，衝了過去，拼命扇動著翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著前方，它只有一個信念：想盡辦法，戰勝它!它彷彿真的成了一個只受過專業訓練的戰鴿，面對禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，衝向前面那如剪刀般一張一合的東西，機靈地在合上前飛了過去。禿鷹上當了，它笨重的身子飛過時，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……

禿鷹被治服啦!弱小者用計謀戰勝了貌似強大的敵人!小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的!它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著追尋夢想的信念，也因此敢於面對一切的困難，憑藉智慧讓自己反敗為勝，最終實現了自己的夢想，成為一隻英勇善戰的戰鴿!

我是一個愛喜歡在心中放飛夢想的孩子，我追夢的路上也曾碰到過挫折，然而有小沃相伴，我就不覺得孤單。動畫片就是這樣總伴隨著我成長，它不僅帶給我輕鬆和歡笑，更讓我的心靈感動與震顫。

少年勵志演講稿 篇14

陳：尊敬的老師

桂：親愛的同學們

合：大家上午好

陳：今天我們演講的主題是

合：年逝，猛志長存

陳：這個叫春天的季節，你緩慢的來到了我們的身旁!不經意抬頭，發現木棉花開了，我的心砰砰直跳。或許是因為這鮮紅的花朵點綴著這樣的春;或許是因為木棉的力量震撼著我的心，又或許是因為又一個春天到來了!

桂：這是一個怎樣的季節!風輕雲淡，細雨閒花!到底是春天啊!一切都在神祕的醞釀之中，小草跑出來了，花兒露出臉來了!柳條舞出身姿來了!到底是春天啊!有一種不動身的放縱!有一種澎湃的激情!有一種蓄勢待發的嶄新力量!

陳：你說，春光易虛度，不如早早相逢。我說，年華似流水，只有珍惜青春。高三的學長學姐們，做了三年的冷板凳，在幾十天后，就要向它們告別了!三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華!

桂：青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有當它耗盡時，再回過頭看，一切才有了意義。失敗後的落寞，成功後的微笑，便是這三年青春的意義吧!高三的學子們，此刻站在這裡的你們，是否陷入了對過去的沉思?腦海裡又是一種怎樣複雜而又繁瑣的場景?可是，它畢竟帶著你們無數的辛酸和痛苦漸行漸遠!

陳：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格著生命的美麗和感動!”

桂：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點，每一滴都是潸潸淚影中的微笑!”青春勵志演講稿陳：如果青春是一本書，那我們應選擇用閃閃的筆尖，盈盈的墨水去詮釋它的豐富。

桂：如果是一抹憂傷，那我們應懂得化憂傷的力量，用生命去沉澱屬於它的感動!

陳：還記得當年那個偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎?即使知道那是一個多麼遙遠的夢!還記得考試失敗後下決心要好好學習的你嗎?可是沒過幾天，你又變回了原樣!

桂：還記得晚自習對同桌說：“我睡會兒，老師來了叫我一聲”的你嗎?可是，現在睡覺對你來說都成為奢侈品，連吃飯的時間多用了幾分鐘都會有犯罪感!

陳：於是發現年逝，三年如白駒過隙，才覺已是長跑的最後階段了!不論你現在是失意，還是信心滿滿，都要咬咬牙，閉著眼一直往前衝!如果不把自己逼一把，你不會知道自己有多優秀!

桂：於是發現猛志長存，此刻的你應該懷揣著你的夢想一直向前，沒有奮鬥過，有怎知艱難!沒有奮鬥過，又怎能笑著進入考場!沒有奮鬥過，又怎能獲那紅彤彤的通知書!

陳：年輕的心盛放在三月的花季，雨水打不盡我們綿延的思緒!珍惜高中僅存的時光，讓她演繹別樣的風采!

桂：記住，年逝，猛志長存!拾起我們曾經遺落的志向，放飛我們心中的夢想!讓青春的心勇往直前!

陳：天有多寬，張開我的雙手擁抱;浪有多高，我向它大聲怒吼。

桂：路有多長，我看到天邊的亮;心有多累，只是一剎那的惆悵。

合：顧盼左右，瞻前顧後，都是逃避的藉口;飛越痛苦，心魔不能阻擋我;飛越痛苦，勇往直前，有我的自由。

合：謝謝大家，我們的演講結束了!

少年勵志演講稿 篇15

同學們:　　

大家好!　　

人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。　　

韓愈教導我們“業精於勤，荒於嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡，匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。　　

漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由於家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有，一到晚上點起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。我們再從古代穿越到現代，看看我們的班級。我們班的金文靜同學，她一開始成績並不是很優秀，可是，在月考的前幾個星期裡，嬌小的她勵志要發憤圖強，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被瞭解個一乾二淨。大家不知道她在我們休息時幹了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費，最終月考成績佔據全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文靜同學因此能成功，完全是因為他們勤奮，他們有一顆想去讀書的心。同學們，作為新時代的`主人，我們更應該學習他們，學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習，勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進成功!

少年勵志演講稿 篇16

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好!

今天，我滿懷著激情站在講臺上，在這裡我要感謝你們對我們的信任，感謝你們對我們一如既往的支援。榮譽、鮮花和掌聲屬於你、屬於我，更屬於茨採的每一個人。

汗水是澆灌信心成長的雨露;家人的理解是渴望前進的動力;領導的關懷、同志們的支援將我們鑄就成一支永不言敗的隊伍。訓練時，每天上萬米的運動量、數百次的投籃，我們已經準備好了，勝利，永遠青睞有準備的人。8月27日我們懷著必勝的信心，只有一個目標那就是――冠軍，踏上了比賽征程，小組賽開始階段的比賽我們非常順利,一路過關斬將,先後較大比分戰勝了油氣、高採、特油等代表隊，全隊士氣高漲。誰知風雲突變，我們在與鑽採院代表隊的比賽遭遇滑鐵盧。鑽採院代表隊經驗豐富，身體強壯，隊員新老結合，技術出眾。此前只[找各類範文，到]以5分的差距負於興油。我們在開場取得領先優勢的情況下，被對手幾次漂亮的反擊追平並反超，最終以9分惜敗。所有的人都非常沮喪，我們的球隊陷入了低谷。儘管每個人都頂住巨大的心理壓力，在接下來的比賽中相繼戰勝了研究院和沈採代表隊。但最壞的局面和預料的一樣發生了，我們要想出線,那就是以較大的比分戰勝分公司籃壇霸主，壟斷冠軍已經十年的興油，以計算小分的方式獲得出現權。在這樣的絕境下我們別無選擇，面對實力超群的興油代表隊，我們不但要戰勝這支王者之師，還要儘可能的多贏幾個淨勝球。今天回想起這場比賽，仍然驚心動魄，蕩氣迴腸。

賽前的準備會上教練周密部署，要求我們打全場緊逼，打過籃球的人都知道，全場緊逼對隊員的體力和意志要求相當高，一切都預示這必將是一場無比艱苦的比賽。何領隊啟發我們回想起拓展訓練的一幕幕，“我們永遠是第一”的聲音也縈繞在耳邊，迴盪在心頭。所有的隊員心理都憋著一股勁，我打了十二年的球，經歷過許多比賽，從來沒有這樣激動過。如果給我一杆槍，我會毅然決然的衝上浴血的戰場。那麼，那一刻，我要用這種激情給興油致命的一擊，我知道，我已經準備好了，全隊也已經準備好了，我們沒有理由讓自己的汗水白流，沒有理由讓家鄉的父老失望，我們要出發了，我們要勝利，我們要出線，我們要置敵於死敵而後生，這是唯一的信念。

隨著裁判員的哨音響起，比賽開始了，通過巧妙的配合，球三傳兩倒到了我的手中，一個假動作，慌開一個空當，我果斷出手，皮球在空中劃過一條優美的弧線，應聲入樽。當皮球磨擦球網唰的一聲響起的時候，一場絕地反擊的進攻號角吹響了。隊員們很好貫徹了教練的意圖，全場的“搶、逼、圍”使對手方寸大亂，失誤頻頻，劉中玉抓住機會，果斷的出手，連續的三個三分球，11比1，一個夢幻般的開局，也逼迫興油這個籃壇巨人在開賽僅兩分鐘就叫了一個暫停。良好的開端是成功的一半，信心，這個看似平淡的字眼，卻是左右整場比賽的關鍵，我們知道，興油，並非不可戰勝，我們絕對有能力擊敗他們。“加油、加油、加油”隊員們的手搭在一起，怒吼著。揣著信心，重新回到賽場，沒有人知道會發生什麼，但我們知道，勝利一定屬於我們。

對手不愧是一支成熟的隊伍，經過短暫的叫停，他們似乎找到了狀態，將比分追了上來，差距只有3分。還有7分鐘上半場結束的時候，對手反超5分。說真的，有些亂，當時的感受是急躁，一度我的頭腦出現真空的狀態，但我的信心沒有動搖，那幾分鐘我只是想著要站好自己的位置，要完成自己的任務，甚至我不知道別人在幹什麼，也包括隊友。場面再次陷入被動，那到底是什麼支撐著我們呢?在這裡，我要感謝我們的女排，感謝所有關愛我們的人。“茨採，加油”十幾個人嘶啞的呼喊，成為整個體育管裡最為獨特的風景線，聽到這樣的聲音的時候，我清醒了，焦急、急躁被急切的、發自內心的加油聲斬斷。我抬起頭看看身邊的隊友，你們相信麼?我看到的是他們對勝利的渴望和絲毫沒有動搖的信心，那一刻，我感到熱血沸騰，13分鐘的全場盯人防守沒有讓我感到疲憊，相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場外嘶啞、渴盼的助威聲，我們像身經百戰的將軍，向對手發起新一輪的攻擊。我們在場上不停的奔跑著，看著我們不遺餘力的拼搏，沈採的觀眾被感動了，不知道從什麼時候起，我們的啦啦隊隊伍壯大了，加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個賽場，像動力強勁的發動機驅動著我們前進。我們以28比22領先結束上半場。中場休息的時候，教練只是安排了下半場的戰術，沒有多說什麼，因為他知道，我們的激情、信念已經達到頂點。

下半場的比賽，其實就是意志品質的較量，帶著上半場的優勢，我們繼續向勝利發起最有力的衝擊，已經忘記了時間、比分，只知道要勝利。跌倒、爬起，跌倒、再爬起，場上隊員沒有語言的交流，當你成功的時候，他們會撞擊著你的胸膛，用這種方式告訴你，你是好樣的;當你失誤的時候，他們會拍拍你的肩膀，用這種方式告訴你，沒關係，再來。更難能可貴的是我們的老隊員，由於高強度的比賽，要求他們要適當上場替換別的隊員，有時候上兩分鐘就要下來，可他們毫無怨言，這時候已經沒有什麼主力、替補的概念了，全隊的每個人都在想，哪裡需要我，我就到哪裡。39歲的崔洪濤在場上堅持全場緊逼，在兩個底線間來回奔跑。35歲的欒永清拖著嚴重的腰傷，在與對手對抗。我們甚至來不及感動，只是覺得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒有理由不勝利。在場上我的位置很特殊，教練沒有安排我去搶進攻籃板，但比賽時，我就只想著不能讓一點點兒機會喪失，無數次從外線衝到籃下衝搶籃板，抓住球通常也會被高大隊員撞倒，抱著球倒在地上時，想到的不是怎樣爬起來，而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊友手裡。賽後有人告訴我，兩隊比分最接近的時候只有兩分，但當時我們已經忘記了比分，只記得距離比賽結束還有16秒鐘對手叫暫停的時候，我們領先10分。再回到賽場上，興油發球，快速推進，10號，這個我終身難忘的對手，投中了一個孤注一擲的三分球，因為這個三分球差點選碎了我們的夢想，我們不知道7分的優勢到底能不能將我們送進半決賽。比分定格在了61比54。

當比賽結束的哨音落地的時候，我們知道勝利了，但我們不知能否出線。沒有歡呼，只有等待，短短的幾分鐘，是迄今為止我生命中最長的幾分鐘，我不知道身邊的人在幹什麼，只能感覺到汗水從額頭經過眼瞼，順著睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過，粗重的呼吸伴隨著嘭、嘭的心跳像樂章裡的重低音敲擊著我，等待，還是等待。我不知道是不是做夢，聽到有人小聲說著“我們出線了”，積壓已久的興奮、激動一下衝到頭頂，淚水和著汗水不由自主地流躺下來，我呆立在當場，沒有做任何動作，模糊的雙眼看到仲裁席還在複審的人們，我不敢相信這是真的，等待，還是等待。不知道過了多久，突然聽到何領隊大吼一聲“兄弟們，我們出線了”，看著散去的人群，我知道這一切成為了現實。再也控制不住自己的感情了，我不知道怎樣去表達這種勝利的喜悅，也許不僅僅是喜悅，而是百感交集。我不知道自己是在站著還是在奔跑著，見到自己的隊友就想擁抱他，緊緊地抱著他們的感覺就像我們在場上同心協力一樣。我不知道我是在哽咽著還是在號啕大哭，總之我不想去抹去淚水，奔流的淚水就像火山爆發一樣帶著我的情感噴薄而出。所有的隊員、教練員抱在一起，所有的拉拉隊員振臂高呼，因為我們勝利了。不，這不僅僅是一場小組賽的勝利，我們的拼搏創造了奇蹟，茨採人的團結改變了歷史。勝利後的夜晚，徹夜難眠。

激情過後是平淡，我們知道腳下的路還沒有走完，然而正是這種平淡帶給我們無比的自信，也是帶著這種自信，我們一路過關斬將，戰勝石化、打敗歡採，終於贏得冠軍，笑到了最後。站在冠軍的領獎臺上俯瞰其他單位隊員的時候，孫崇仁書記將冠軍獎盃交給我們說“茨採打得太好了，你們創造了歷史”的時候，賽場上一次次跌倒爬起、九個多月的艱苦訓練、九場比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過，今天，在父老鄉親面前我要高呼，謝謝你們，謝謝你們的關心和支援，我們沒有讓你們失望，茨採的男籃是最好的，茨採人是最棒的。

謝謝大家。

少年勵志演講稿 篇17

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

先說讀書吧！既然我們來到了學校，就要好讀書，讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

在這裡，我要給大家講述一個廣為人知的故事：那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間，一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時並沒有開口埋怨。而是在心裡想：為什麼這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？於是，牛頓為了解答這個憑空出現的問題，他不懈努力，不斷髮現。終於發現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……

對於蘋果往下落這個平常的現象，許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道，一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發現，就一定會有非凡的收穫。蘋果往下落這個平常的現象，那些善於發現的人總是會深入研究。可是那些人只會安然的接受。這就有了蠢材和天才的區別。

讀書與成才，只有先讀書，才能後成才。

謝謝。

少年勵志演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學，大家好!

我是五(3)班的。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。

謝謝大家!

少年勵志演講稿 篇19

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一開啟後有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一開啟後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一開啟後他立刻對侍應生說：“good morning sir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什麼嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是大學聯考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

大學聯考是一塊試金石——通過大學聯考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年大學聯考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的程序。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽大學聯考的腳步。

我的演講到此結束，謝謝大家!

少年勵志演講稿 篇20

同學們好!

一個快樂的寒假已經過去，迎著早春的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子裡，我們大禹中隊積極響應學校大隊部的號召，舉行了“新學期新打算”的班會活動。

一年之計在於春，一日之計在於晨。今天，對於所有的同學來說，又是一個新的起點。大家經過了一個假期的休整，已經做好了充足的準備，都打算在新學期裡拼出一番新成績，紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提大學聯考試成績，讓父母高興;有的說要在新的學期裡努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言;有的說要經常參加各類活動，和同學搞好團結;還有的想讓自己的書寫有進步……

我們可以相信，亭山國小的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的目標變為勢不可擋的動力，向著自己的目標，奮力前進，到達成功的彼岸!

謝謝大家!

少年勵志演講稿 篇21

奉獻，這是個偉大無私的字眼兒，是個含義無限的詞彙。它是祖國的需要，時代的要求，中華兒女的強烈願望與共同心聲!

偉大的祖國需要奉獻!

我們的祖國，過去曾經歷受艱辛：異族侵略者的恣意犯擾，八國聯軍的罪惡瓜分，日寇鐵蹄的瘋狂踐踏，歷代封建王朝的殘酷盤剝壓榨，使好端端的一個文明古國，到處是貧窮落後、縷縷傷痕……

有著光榮傳統、戰鬥精神、創造威力的中華兒女能夠容忍嗎?結論不答自明!我們要親手為祖國撫平傷痕，精妝巧扮，讓她著麗裝，現英姿，展新容，榮立世界之林!

偉大的時代需要奉獻!

當今時代，是知識激增的時代，是科技競賽的時代，是強者生存，弱者瀕亡的時代。剛剛醫治好創傷的我中華古國，若想在較短時間內躍到世界領先地位，就必須有更多的人為之做出無私的奉獻。祖國暫時還貧窮，我們承認，但是我們並不悲觀;祖國暫時科技落後，我們承認，但是我們不甘居落後。

我們有信心、有能力、有條件躍入世界先進行列。我們有光榮、偉大、正確的中國共產黨的堅強領導，有優越的社會主義制度，有物產豐富的九百六十萬平方公里的遼闊土地，有勤勞勇敢、肯於無私奉獻的十億人民。

請看!多少人正在笑捧紅心，自覺自願地為祖國奉獻著自己的一切。

他們、你們、我們、我自己……

工人，把力量集於錘釺，獻給了工廠、礦山;農民，把汗水聚於鋤鐮，獻給了山河大地;戰士。把仇恨凝於鋼，把鮮血乃至生命獻給了上甘嶺、貓耳洞;科學家，把智慧溶進了資料圖紙，獻給了科技事業;我們青年學生，把身心化於筆端，時刻準備著，獻給四化大業最需要的地方。

我們每一個革命者都深深懂得：人活著，就要得有意義、有價值。人生最大的意義就在於奉獻。

奉獻的大小，標誌著一個人存在的意義、存在的價值的大小。一個人如果他對祖國的奉獻等於他對祖國的索取，那他就等於白來世上一趟，存不存在都沒有什麼意義;如果他對祖國的奉獻少於他對祖國的索取，他在人生數軸上的數值就是負值，最可恥，最可卑;只有對祖國的奉獻大於對祖國的索取的人，才是真正的人，他的人生價值在人生數軸上顯示出來的是正值。數值越大，價值越大。這樣的人生，是最有意義的人生，可歌可敬。

因此，我們把對祖國的奉獻當成人生的最大幸福!

在無私奉獻者面前，讓那些只顧索取、不肯奉獻的人們汗顏自愧、棄貪從獻吧!至於對那些厚顏無恥，貪慾難填的人們，我們要大喝一聲：縮回你們一味索取的欲爪吧，否則，下場不堪設想!

我們深信：“奉獻”這個神聖、閃光的字眼兒，在神州大地上一定會變成所有人的實際行動。

讓我們人人講奉獻，人人做貢獻，讓神聖的祖國奏出時代的最強音!

少年勵志演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮鬥的起點。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

有的人會說：“今天，不就是短短的一天麼？我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之後又有無窮無盡的明天。那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢？

虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

今天，就是奮鬥的起點！

少年勵志演講稿 篇23

“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，粉筆染白，您無悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”

每當唱起這首歌，心裡有一股暖流湧進心頭，她就是我最敬愛的老師—樑老師，已經陪我度過了一個學期的老師。

樑老師個子不高，頭髮長長的。記得第一堂生物課，我正在想象新老師的模樣：教生物的，肯定戴副眼鏡，三、四十歲吧!八成是位死板的老師。

就在我愣神的功夫，不知誰喊一聲：“老師來了!”我抬頭一望，只見一位四十歲左右、頭扎馬尾的女老師定定地站在講臺，眼睛那有眼鏡的影子。最讓人難忘的是她那與眾不同的自我介紹，使人很容易記住。她的課十分精彩，讓很少接觸生物的我們，引入了生物的殿堂中。她的課娓娓道來，不知不覺就下課了，我們卻都意猶未盡。這堂課使我記住了她—樑梅花老師。

樑老師對課堂紀律要求十分嚴格，她最忌諱上課時有人打擾。有一次，班上最調皮的劉旭升在班裡吵鬧，樑老師直接把他叫起來回答問題。劉旭升一直在玩都沒聽課，所以也就沒回答出老。老師就罰他站著，不許坐，叫了另外一位同學來回答問題。從那以後，劉旭升這個最調皮的學生在生物老師的課上也不再做出格的事了。

課上久了，知道了樑老師的課必須精心複習，“混”是過不了關的，因為她有自己的一套方法，經常上課頭幾分鐘，回顧上一節課學的知識。並且點名，學生回答，誰答不出，就說明沒認真聽課或未複習，老師就會罰她/他站著，上課了幾分鐘後才可以坐下。

與您相處僅僅不到一年，卻也學會了您對生活和對生物學的態度。 若時光不走，歲月不老，我願做您永遠的學生，我的好老師!

少年勵志演講稿 篇24

有一公子哥兒問正要出海捕魚的漁夫：“你爺爺不是死在海上嗎?”

漁夫回答說：“是啊!捕魚時海浪衝翻了船，淹死了。”

“你老爹不也是死在海上嗎?”

漁夫說：“是啊!”

公子哥兒說：“既然你爺爺、爹爹都死在海上。可見海上好危險。怎麼你還要出海打魚呢?”

漁夫抬頭正色問這位公子說：“你爺爺死在那裡呢?”

公子說：“死在床上。”

漁夫又問：“你爹爹死在那裡呢?”

公子說：“也走死在床上啊!”於是漁夫大聲說：“既然你爺爺、爹爹都死在床上。可見床上是多麼危險的地方，你怎麼還天天還賴在床上呢?”

最危險的地方最安全，最安全的地方最危險。海上應該是工作場所中最危險的地方了，但據統計死在海上的，100個人約佔不到l個;床上應是最安全的地方，但是死在床上的人的比率卻高得驚人，大概100個有70、80個以上。你若不信。拿到訃聞，仔佃瞧瞧，絕大多數都是“壽終正寢”，可見床上反而是個危險的地方!所以奉勸各位少賴在床上為妙，跟你的床保持距離，以策安全。

最舒適的地方往往最會鬆懈我們身心，床鋪是最會鬆懈我們的鬥志，對我們生命最具威脅的地方。賴在床上的時間越多，成就越少，生命越短!

試問世上誰的床最舒適?非皇帝的龍床莫屬了。那你不妨統計一下咱們中華民族五千年來240多個皇帝，他們的平均弄命有多高?準會把你嚇得晚上不敢上床睡覺

再請問什麼人待在床上最久?植物人，全身殘瘓的人，中風麻痺的人。但他們是不得已的，因他們有病。如果我們也整天跟他們一樣賴在床上，你想我們會有任何成就嗎?反之，離開床鋪越遠，睡在床上時間越少的人，他的成就一定會越大。

法國人最崇拜的民族英雄—拿破崙，在南征北討雄霸歐洲時，聽說一天只睡3、4小時，每天工作16、17小時以上。他是第一位帶兵越過阿爾卑斯山的軍隊指揮官。他說：“在我的字典中沒有‘困難’這一個字!”他更說：“人活在世上若不留芳百世，而與草木同腐，非我所願也!”

李遠哲博士一進他的實驗室經常連續30小時寸步不離實驗室，忘了吃飯，也不上床睡覺，因而獲得諾貝爾化學獎。中國禪宗第一代祖師達摩在河南崧山少林寺後出石洞面壁自修，參禪佛學九年。從不上床睡覺，悟得了佛的涅盤境界。美國總統羅斯福在二次世界大我有45天沒上床睡覺的記錄。天天坐鎮辦公室統帥三軍指揮作戰，終於打敗德義日聯軍。

各位同學，明年六月不也要上考場了嗎?你是否還賴在你的床上呢?

當然人不休息、不睡覺也是不行的。人畢竟不是機器人，怎能不吃不喝不睡覺呢?但我得其心奉勸諸君，床鋪可不能設計得太舒適。像皇帝的龍床一樣，那隔天包準你爬不起來，說不定要摔破一堆鬧鐘!當年越王勾踐龍床不睡，專睡在凹凸不平的柴火堆上，嘗著苦膽，為的是怕睡在舒適的龍床上，忘掉他的亡國之恨。鬆懈他那復國的鬥志。經過十年生聚，十年教訓，終於完成復國雪恥的心志!反觀吳王夫差在報了父仇，打敗勾踐之後，寵幸西施，廢弛國政，朝夕宴樂，抱著美女，膩在龍床上。最後給勾踐消滅了!

若你認定歷史可能傳訛，那麼看看你身邊的同學，誰經常來校遲到?誰經常上課睡覺?他的成績如何?你就一目瞭然了。胡適幼時，母親管教甚嚴，每天一大早就被母親喊起背生書。每天都是第一個上學堂，學堂的門都是胡適第一個去問的。後來陪大哥到上海就醫，順便在上海念國小。早上剛念一年級，下午就因程度太高，一口氣升上四年級。胡適一生總共得到30幾個博士學位。

方苞在《左忠毅公軼事》一文提到史可法率軍征討流賊張獻忠，經常不上床睡覺，只靠著士兵的背打盹而已，人家勸他稍微休息一下，史可法說：“吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也。”遵從師訓，敬業盡貴，實在可佩。

早起也能保命。春秋戰國時代，晉靈公無道。上大夫趙盾敢言直諫，激怒晉靈公。晉公說：“你再爭辯，我殺你!”趙盾說：“如果殺了我而能讓你反省改過，那我這條小命不是也很值得嗎?”晉靈公拿他沒辦法，暗中派了一位殺手名叫鉏麑，趁夜要來刺殺趙盾。三更時分，鉏麑來到趙盾家一看，趙盾早已起床梳洗完畢，穿好朝服在書房我書，等著五更早朝。鉏麑心想，如此忠君愛國的大臣。叫我怎忍心下手呢?殺之不義，對不起天地良心，但不殺他，有違君命，又如何交差呢?於是收起利刀走人。

秋室雜文裡有一篇叫《早起》的文章，講到每個人每天都在和自己打仗，如果一早醒來，踢開棉被，一躍而起，那你今天就算打贏了第一仗。如果公雞啼聲已響徹雲霄，太陽早已日出三竿，床鋪旁邊的鬧鐘已響了老半天，你還賴在床上，那你今天一開始就吃了第一次敗仗了。如果每天都被自己打敗的人，一生會有多大成就，實在叫人懷疑

一個敢接受大海挑戰，能征服大海的人，一定會是有偉大成就的人;一個能縱橫四海、征服海洋的國家，一定是一強大的國家。明朝鄭和七次下西洋。他的艦隊曾遠到非洲東岸，其勇氣成就，何其壯也!其後西班牙、萄萄牙稱雄大海，也曾遠來中國臺灣，統治中國臺灣北部，說我們是美麗之鳥：哥倫布、麥哲侖發現了新大陸新航路，也是在一望無垠的汪洋大海中完成。接下來的荷蘭、比利時也是在海上建立偉大王國。荷蘭還統治中國臺灣20xx年之久。18、19世紀的大英帝國更是不可一世，雄霸全球，旗幟飄揚在世界每一角落，號稱永不落日的王國。再看看現在那個國家的船艦，有能耐24小時巡弋全球，深入世界各地，縱橫三大洋、五大海，負起維持世界和平的任務

諸位，你那美麗前程是在海上，不是在床上。早早醒來，睜亮眼睛，看看日本的關西機場是如何建起來的，荷蘭人又是如何與海爭地?王永慶麥寮六輕廠是如何從海上出現的?張榮發的長榮海運王國，他的船隊又是如何遍佈世界各個港口的!

如果你想抓到像鯨魚那麼大的魚，你一定要乘風破浪到很遠很遠、很深很深的遠洋外海才能捕到大魚。而且你的魚船一定要很大，裝置很精良，捕魚的技能與知識一定要很豐富。如果你天天膩在床上，躲在溫暖的棉被窩裡，像植物人一樣，又怎能期望成就從天而降

“三更燈火五更雞，正是少年用功時”，同學們，現在正是奮發圖強，努力用功的時刻!奉勸各位離間床鋪遠一玷，上床睡覺時間少一站，乘萬里風，破萬里浪，走入海上，深入汪洋，你真正的前途就在那兒!拒絕誘惑。遠離床上。如此，必能開創一番偉大事業!

少年勵志演講稿 篇25

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

當今社會，看戲的永遠比幫忙的多，不是因為人變得淡然了，而是社會變得殘酷了，當你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時，當最需要幫助的孤寡老人訛詐時，當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候，你還會相信別人嗎?我想，應該不會了，所以，我們要學會自強不息，而不是感嘆世態炎涼或者是叫囂著不公平。

人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，只有自己自強不息，才可以擁有好的未來，可能身為學生的人，最害怕的是大學聯考，其實，何必害怕呢?你要愛它，因為大學聯考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會，我們努力學習20xx年，為的就是在大學聯考的時候可以一鳴驚人，從而擁有一個好的未來，瞭解到這一點的人，好好學習，最終成為了成功的人士。

如果是已經身存社會的人，那麼感觸可能會更深，在這個世界上，很多事情本來就不是公平的，例如別人一進來就是白領，而你只是員工，例如別人開的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說話那叫有氣場，你不說話那叫拿架子，例如別人生個病那是天崩地裂的大事，你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們如果改變不了這個世道，我們就只能好好的適應這個世道，學會自強不息。

別人可以當白領，來法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因為他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應該做的。

自強不息，在遭受挫折時，努力去客服;自強不息，在遇到困難時，迎難而上;自強不息，在所有人都不相信你的時候，驕傲猶存。

少年勵志演講稿 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“鍥而不捨，金石可鏤。”這是我的好朋友焱焱的座右銘。

焱焱，瘦小的身材，短短的頭髮，白淨淨的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍著智慧的光芒。

焱焱雖然長得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎。

只要琴聲一響，雨點就輕鬆活潑起來，疏疏密密地灑在樹葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子裡滯留著熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的視窗仍然不斷傳出優美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚的琴聲迴盪在夜空，令人陶醉、痴迷、嚮往。叮咚、叮咚……多麼熟悉的聲音!

過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，於是她更加刻苦地練習，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻說：“時間可貴，浪費時間就是浪費生命。我一定要抓緊時間練習，爭取在這次比賽中奪魁。”功夫不負有心人，她獲得了一等獎的好成績。望著她那喜悅的神情，望著她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運動會。

學校開運動會，老師對同學們說：“這次運動會增加了長跑專案，誰願意報名?”教室裡鴉雀無聲，沒有一個人舉手。正當老師為難之時，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加!”同學們都用驚奇的目光看著她，她——一個矮小瘦弱的女生能行嗎?每個同學的心裡都畫了一個大問號。看到她那堅定的目光時，我相信她一定會成功。

自從報名後，她便天天早早來到學校練習。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，襯衫都溼透了，她還堅持跑。大家都勸她別練習了，累壞了怎麼辦?她聽了淡淡一笑：“無論做什麼事，只有努力奮鬥才能成功。”

運動會上，她不負眾望，奪得了長跑比賽的NO。1。

瞧，她就是這樣一個執著、奮進的人。她家的牆上掛滿了獎狀，每個瞭解她的人都深知這一張張獎狀背後凝聚的辛勤汗水。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”焱焱用自己的行動譜寫了一曲曲勝利的凱歌。

少年勵志演講稿 篇27

同學們：

首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎!

同學們，你們光榮地來到華中科技大學，來到這所全國著名的高等學府，即將開始你們新的學習階段。今天，我不妨就“學習”與同學們說幾句話。

1.為什麼學習

你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是理所當然的。

我要說，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學習，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該是有知識、有抱負的人的標誌之一。

我想說，還要為了某個夢想而學習。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現一定需要學習。

我還要說，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。

我還想說，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身並無目的”，其意義恐怕也在於此。真正的無為乃是無所不為。

2.學習什麼

你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。

我要說，你們還要學習社會。雖然你們來到大學這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎?學習社會，你會充滿希望和激情;學習社會，你會堅定信仰和方向;學習社會，你們可以齊家治國;學習社會，你們可以走向四海八方。

我想說，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應該有一份責任;同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對於弱勢群體或弱者，現代青年更應該充滿同情;愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。

我還要說，你們要學習競爭。生態的繁榮需要競爭，人類社會的進化需要競爭，你們的發展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創造。

我還想說，你們要學習和諧。社會需要和諧，環境需要和諧。為了社會和環境的和諧，你們能做什麼?你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環境的和諧作出貢獻;沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

3.怎樣學習

你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習，這都是必要的。我還要告訴同學們，懂得情景學習、能動學習、技巧學習。

其一、情景學習

我要說，你們應該懂得在集體中學習。孔子言，“三人行必有我師”; 愛因斯坦學生時期，幾位好友自發組織了“奧林匹亞學院”。愛因斯坦後來認為，他從中受益匪淺，儘管其他幾位並未成大名。在你們的一生中，即便是大學期間，將身處許多不同的集體，你們的學習源泉是不會有窮盡的。留心吧，同學們，在集體中向他人學習。

少年勵志演講稿 篇28

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《順境?逆境?》。

順境就是良好的境遇，逆境與之相對，它們是人成長過程中必然要棉隊的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利於人的成長!

但是，孟子一句：生於憂患，死於安樂，激勵了不少身處絕境中的人們奮發圖強。古往今來，我們也常遇到這般說法：逆境勵志，順境殺人。

三國劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪傑並起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義於天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定!終於，經徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請得諸葛亮下山，開創了蜀漢大業。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭儲不同，劉禪的兩個弟弟根本對他構不成威脅。3年後，劉備託孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫慾，國殷民富而不之存恤，事無大小皆依仗孔明，終於劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

一句：死於安樂，不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件，卻失去進取心，躲進宿命裡：不是逆境才能成材嗎?我們生活富裕怎麼才能成材?

別忘記，還有這麼一句話：逆境用來磨練意志，順境用來發展事業!

毛主席在領導人民在艱苦的條件裡取得了新民主主義革命的勝利後，他曾經講：取得全國的勝利，只是萬里長征走出的第一步，今後的路更長、更艱鉅。他告戒同志們：務必保持艱苦樸素的作風，謹慎謙虛、不驕不躁的作風。新中國成立後，中國共產黨人沒有頹廢，積極摸索前進的道路，終於在1956年，三大改造完成，中國進入了社會主義社會。

發明大王愛迪生，年輕時期接受逆境的巨大考驗，後來，他的電燈為他贏得了巨大榮譽和財富，在順境中，他沒有沉淪，他繼續秣馬厲兵，創造了1000多項發明!

順、逆境本不是絕對的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關鍵在於身處其中的人。朋友，如果你覺得現在生活環境阻礙你發展，不妨把它看成是逆境，用它來磨練意志，如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈，沒關係，這正不是催人奮進的動力，發展事業的順境?

我風憑藉力，送我上青雲，憑藉順境好風，我們可以展開成長雙翼，在人生天際飛得更高!