勵志演講稿3分鐘自信（精選28篇）

勵志演講稿3分鐘自信 篇1

親愛的同學們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩，是我在讀國小五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什麼在詩頭藏上“相通道自己的實力的。

我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裡勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因為他有實力!

姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊!

實力，是人生成功的重要基礎。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力?

實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認為他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裡打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。

實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閒。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鑽進廁所裡的人，而是那些成竹在胸、氣定神閒、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉澱與感悟;是真才實學，是厚積薄發，是氣定神閒。實力，是成功的重要基礎!

年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，於是，我們埋下頭，踏踏實實地學習，點點滴滴地積累，為了多一點知識，多一些實力。依然記得國中的校訓：“腳踏實地，異，所以奮鬥;我們奮鬥，必將輝煌!”

想天開。”忽然又看見我們的班訓：“我們年輕是啊!意氣風發的少年兒郎，在這樣一片沃土裡學習，實力怎會不漸長?棟樑間的實力交織在一起，國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會浮現在每一箇中華兒女臉上!

請記住，實力才是走向成功的通行證!我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇2

我是個自信的孩子，什麼事都相信自己，聽不得別人的意見。自信竟成了我進步的拌腳石。

比如：竟選副班長，如意地當上了副班長，我心裡很高興。但是過不了多久，就撤了。

還有我的學習成績老是上不去，原因是：上課不用心聽講，下課不認真複習，總是自信的認為我懂了，會了。

還有我的個子很高大，可我的體育成績總是剛剛及格，為什麼呢?因為我不願意運動……

有時自信會產生驕傲心理，使自己落後，要使自己變的優秀必不要過度自信，要謙虛,要團結同學。

我以後要虛心接受別人的意見，並認真改正。

勵志演講稿3分鐘自信 篇3

今天我是以你的影子來寫這封信，寫給你是想讓你確立一個09年新目標!經過三年的努力，你也成功的步入高中的殿堂，我希望你能夠努力的去完成高中三年的學業，而不是隻是好奇，過一陣子就鬆懈了。所以09年，你應該給自己定一個目標!

以後的路還很長，不免會遇到挫折與失敗，所以你的第一個目標就是要微笑面對挫折與失敗。失敗並不可怕，可怕的是你不能正確面對失敗，只要你不在失敗面前低頭，敢於面對，去戰勝一切，在挫折與失敗面前喊一聲：“沒有我過不去的火焰山，沒有我淌不過去的河!”也許你會愛上失敗，因為失敗會讓你變的更成熟，更加堅強!會讓你擁有戰勝一切的勇氣與信心!

要想學習好，學習態度最重要!上了高中，學習態度一定要端正，每天上課前一定要把老師準備講的內容預習好，把不好理解的，不會的內容作好筆記。在老師講課是認真聽講，若沒有聽懂，應及時問老師至明白為止!作筆記是一定要記清楚，回到家中，應拿出來複習，並做些習題，這樣有助於你打下好的基礎!你的基礎不好，更應該如此，希望你以後不要再想國中時那樣自由散漫，學習不塌實等。這些缺點都要改正，這是你的第二個目標!

上了高中，同時也意味著你要獨立生活了。十幾年來，你從來沒有離開過家長的呵護，突然的獨立，也許你會感到無助，“自己的事自己做”，你可以做到麼?所以你的第三個目標就是要學著獨立生活!你已經長大了，也是該鍛鍊一下自己獨立生活能力的時候了，以後的生活沒什麼可怕的，我相信你可以!

走進高中，是人生的轉折點。家人的希望都寄託在你身上，我相信你一定不會讓關心你的所有人失望的!你一定要成功，為了實現自己的願望你一定要努力!相信自己，你是最好的!

勵志演講稿3分鐘自信 篇4

窗邊，天空格外的藍，搖了搖床頭的風鈴，忽然看見上邊掛著一隻淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個夜晚，那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……

那天，分發試卷時，原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時，猶如晴天霹靂。回去怎麼交待呀?心裡七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴，”放學的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門……

“你這是怎麼回事?”爸爸生氣地說，“這麼簡單的試卷，考那麼差的分數?你看看，計算題扣上6分，應用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分!你說以後怎麼辦?啊?”

我把目光轉向媽媽，媽媽不說話，只是嚴肅地寫著些什麼。我終於忍不住了，扭頭衝出了家門，鑽進了雨中。

一出門，不知怎麼的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那麼粗心，真的學不好麼?我一邊抹著眼淚一邊向前走，以後，我該怎麼辦?我……也不知道。

“喂!恬恬!”遠處傳來似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來是子星。“呀!我怎麼可以讓她看見我哭呢?”我連忙偏過頭。

“考試考不好麼?”子星還是來到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒有關係呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點並不能代表什麼哦，說實話，有時我很羨慕你泥!”她說完，把傘遞給我，又交給我一個東西，神祕地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行!”

我一瞧，是一隻千紙鶴。“我……我真的能行麼?”我睜大眼睛，認真地問。

“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛，一字一句地說。

“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴，笑了。

回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發現了在它的翅膀裡，透出一點點淡藍色。“莫非是……”我心裡一緊，輕輕拆開了它淡綠的身子，呈現在我面前的是一句話：我問了你的爸爸媽媽，其實他們也只是一時生氣，我希望你要加油哦，對自己的未來更自然，好嗎?抱著自信向前走!加油!

我的淚止不住的湧了出來。

子星，謝謝你在我自卑時給予了我關懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會辜負你的期望，我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。

勵志演講稿3分鐘自信 篇5

每個人都有長處和短處，大家在自己的長處方面都會表現得很自信，然而，這種自信往往是來自於堅苦的努力。

我的英語成績很好，我對英語學習非常有信心。但是，我剛剛學英語時卻不是這樣的。那時，老師上課剛教的東西，下課就忘了，單詞也不會讀;老師電測時就亂讀一氣，發音也不標準;隨堂小考，考一些最簡單的句型、單詞，我都不會，而同學們都考得很好，他們就常常笑話我。漸漸地，我覺得英語太難了，我這麼笨的人是根本學不會的，也一下子對英語失去了興趣。上課無精打采，老師講什麼，我一個字也沒聽見。

爸爸媽媽發現後，鼓勵我說：“萱萱，其實英語並不難，只要你多聽多讀，多下點功夫，就會覺得學英語很容易。”這以後，媽媽每天和我一起聽英語磁帶，跟我用英語對話，矯正我的發音，還在網上下載英文電影給我看。慢慢地，我的發音變標準了，學英語的興趣也越來越濃了，試卷上的100也越來越多了。

現在，我的英語成績很好，老師提問題，我總是把手舉得高高的;見了外國人，還會主動跟他們說“Hello”!我就是這樣一個充滿自信的孩子。

勵志演講稿3分鐘自信 篇6

它是一隻普通的蒼蠅，在垃圾堆裡化蛹成蠅。

垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對於蒼蠅來說，這裡卻是天堂。

這裡有著豐富的食物，它們每天不費吹灰之力便可填飽肚子，剩餘的時間便是彼此追來逐去，嬉戲玩耍。

那是一個再普通不過的日子，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車垃圾倒在地上。

蒼蠅們爭先恐後地圍攏過去，想從中發現更新鮮的美味。

它夾雜在大夥中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣東西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫，畫上，一隻蜜蜂在花叢中飛來飛去。

那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這隻蒼蠅羨慕不已。

還有蜜蜂的工作環境，總是那麼花香四溢，馥郁芬芳。

它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。

更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加讚賞，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這隻蒼蠅不服，它覺得命運太不公平了。

於是，它找到造物主，要求他把自己變成一隻蜜蜂。

造物主見這隻蒼蠅如此勇敢，對它的行為大加讚賞，然後真的把它變成了一隻蜜蜂。

看著自己一夜之間變成另外一個樣子，它大喜過望，哼著歌兒，輕快地飛進了花叢。

“大家好!”它快樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好，歡迎你加入我們的隊伍。”蜜蜂友善地衝它擺了擺觸鬚，卻並沒有停下飛舞的腳步。

此時它才發現，原來這些蜜蜂在花叢中飛舞並不是玩耍，而是在採集花粉。

接下來的日子，它像一隻真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，採集一囊花粉，送回蜂房，放下，然後再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。

工作單調乏味不說，每天累個半死，卻只能得到一點點食物。

一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。

趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆裡。

它以為一切還可以重新再來，不料，落在垃圾堆上它才發現，那裡早已不再適合它：那些曾經在它是隻蒼蠅時的遍地食物，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統相相容。

最終，它餓死在了垃圾堆上。

當它的靈魂重新來到造物主身邊時，造物主問它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅?

“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

勵志演講稿3分鐘自信 篇7

大家好：

失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎，終於破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最後一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯絡是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!

失望並不可怕，怕的是不會運用失望。失望並不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活，為什麼不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經過九十步!

希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝並不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!

我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現實世界裡，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它藉此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什麼理由失望?

愛迪生髮明電燈泡，前後實驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今後會發生什麼?但是有一點可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望!

失望是什麼?是希望前的曙光!希望是什麼?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時，還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜裡的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!

勵志演講稿3分鐘自信 篇8

同學們：

俗話說：笑一笑，十年少。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關係的橋樑，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關於日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158釐米，但是，他為什麼能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，並把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。我本以為護士肯定會以牙還牙，然後兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：先生，到您了，請進去。我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：剛才實在對不起，請原諒。護士依舊微笑著說：沒關係的。

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關係融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那麼，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

自信是什麼？自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說：一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

當中國革命處於低潮時，毛澤東堅信星星之火，可以燎原；當敵人日搜夜捕，陳毅屢不得脫時，他滿懷自信，高唱血雨腥風應有涯，人間開遍自由花！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著 名科學家門捷列夫說得好：只有自信，才能讓人在最 佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最 終一事無成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片豔陽天。

無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

總的來說，在我們的生活學習中，我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。數風流人物，還看今朝，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿3分鐘自信 篇10

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家好!

對於我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能瞭解青春對於我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對於這十五年的一些領悟。

很多人會說，在物質條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上並非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什麼樣的因果關係，但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。

但我心目中的青春並非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船隻引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這裡比在任何一處都不羈，代表著生命在這裡比在任何一處都恣肆，代表著生命在這裡比在任何一處都狂亂，代表著生命在這裡比在任何一處都迷惘。

它本身十分的普通，它真正的價值取決於我們是否愛它。

它的愛體現在它給人勇氣，有時甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。

童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不瞭解上，而真正的青春能讓我們瞭解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，並且尊重我們的選擇。

因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命裡添上這麼多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，儘管瞭解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人，儘管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，儘管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟於事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發生都帶有必然性;我嘗試著沉默，因為我相信不善於說的人聽覺更好，也因為我瞭解自己的表達能力;我嘗試著創造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而並非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些讚美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也並非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。

青春的意義不在於它是什麼，而在於它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什麼，自己要什麼。

青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄託給自由。

勵志演講稿3分鐘自信 篇11

有種勝利叫堅持三千米，對於我來說是一個遙遠的距離。想到的時候，覺得顫慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。

我認為將會有人無法跑完全程，畢竟三千米對於一個女生來說，這足以是一次長征。可結果只能讓我意外，沒有一個運動員在中途退出，所有的運動員都堅持到了終點。雖然最後一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因為有種勝利叫堅持!

超越極限

或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜

地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過，或許跨越

這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢?

鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!

超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧

飛吧!

鼓起你的信心!

在運動場賓士!

在一片歡呼聲中躍起!

飛吧!

向理想奮勇拼搏!

那滴滴汗水流淌在你的腳下!

但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進!

飛吧!

有兩個字叫做努力，

有一句話叫做堅持到底就是勝利。

也許你不是最棒的，

也許你毫無信心，但是隻要你努力拼搏，

終點就在眼前!

奮鬥吧!

那疾馳的英姿!

勵志演講稿3分鐘自信 篇12

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裡，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支援著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

勵志演講稿3分鐘自信 篇13

同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!

馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，……

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們開啟心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……

人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?

可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭......

這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關心你最疼愛你?你出門在外，是誰總是牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰佔的位置最多?

你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪裡;當你進入夢鄉的進修，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學費和為生活一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!想想你自己，能做到了嗎?作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什麼呢?

你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎麼理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裡去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這麼硬撐著，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

勵志演講稿3分鐘自信 篇14

親愛的同學們，

當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的衝動，是否有一個新的目標在心中湧起?

有人曾做過一個有趣的實驗：把一隻青蛙放進一個玻璃瓶裡，它輕而易舉地從裡面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什麼青蛙後來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會預設那些曾經的失敗而不求上進。

在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，落後的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的，在這個過程中，難免會出現這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的`思維，而應該咬緊牙關，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標努力。

學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。

親愛的同學們，讓我們在新學期裡，認真設定努力目標，努力發揮自己的特長，發掘自己的潛能，敢於突破，勇於創新，向著成功的大門衝鋒!

謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇15

尊敬的各位領導，朋友們：

我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究並不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。

儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能等閒視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利;只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業為重，有所成就，有所作為。

由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝，對日本企業感到震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶裡放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎?但是，對於豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。

當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時，我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線……”的多個節衣縮食的“一”開始的，那麼，它體現的卻是我們電力人對人與自然關係的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續發展的責任感。

由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加註意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家裡我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯絡，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發簡訊而不是打電話……，為什麼在單位裡卻忽略了這些細節?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中，沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。

大到壓縮各種經費的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。一位水資源專家曾說人類的最後一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領導一個人的事情，更是每位員工共同的責任，每一滴水、每一度電、都關係到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節約意識，做什麼事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，並任其蔓延，我們取得再大的成績也將毀於一旦。

“三節約”是國網公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大幹部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發揚勤儉節約的精神，在平時的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，通過開展學習“三節約”活動理念，我們應該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過日子、科學節約地保安全。

勵志演講稿3分鐘自信 篇16

尊敬的領導，親愛的護士姐妹們：

下午好!

我今天演講的題目是“奉獻誠信理解責任”。說到理想似乎每個人都是從孩提時代開始的，我也不例外。小時候就覺得護士阿姨就是天使，護士阿姨的雙手是最柔軟的，笑容是最美麗的，聲音是最親切的。那時就會經常悄悄的模仿阿姨給自己的布娃娃打針治病。漸漸的長大，內心卻始終牽掛著那份懵懂的夢想，直到有一天夢想終於變成了現實才發現原來天使的工作並不簡單，而護理更是一門藝術，她需要一顆願意奉獻的心和一雙勤勞工作的手。

還記得剛上班的時候，最不願意做的就是那些諸如擦洗之類的基礎護理，那時病房裡有個昏迷患者，大小便失禁，每天身上床上都會有很多分泌物排洩物，整個病房瀰漫著很多怪怪的氣味。我不能擺脫內心排斥，不太願意接近病人，可是我的那些老師們沒有一個有任何的不滿，她們有時一天甚至要為病人擦拭好幾次身子，更換好幾次床單元，卻毫無怨言。我曾好奇的問她們：“你們就不嫌棄嗎?又髒又臭的。”她們只是淡淡的回答：“不洗不換就讓他那麼躺著嗎?會有併發症的。”簡單的話卻深深觸動了我，也讓我明白什麼是護士無私的奉獻。

現在若有人問我誰的工作最偉大，我會自豪的告訴他是我們護士的工作;誰的微笑最美，我會毫不猶豫的回答是我們護士的微笑。一個溫馨的微笑能溫暖一顆因疾病而寒冷的心，能讓他們重燃起對生活的希望。那是因為我們能從內心深處理解他們的病痛體會他們的需要。因為理解，我們學會了輕輕的問候，靜靜的聆聽，嚴謹的工作;因為理解，我們永遠把他們的健康放在第一位;因為理解，我們真正把他們當作自己的親人一樣去關心體貼。

就如前不久我們科才出院的一個老年患者，入院的時候臀部有個碗大的褥瘡，深可見骨，陣陣惡臭，連她的家人都不抱有治癒的希望，覺得每天讓我們給她換藥是很為難我們的事情。可是我和我的同事們沒有嫌棄，更沒有放棄，為了抵擋那噁心的氣味，時值夏天我們都要蒙上幾層厚厚的口罩，汗水迷濛了眼睛溼透了衣服，卻從未有人退縮，敷衍了事草草結束，因為我們知道那是我們的職業道德，更是我們不可推卸的責任。

護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻用簡單和平凡寫滿了愛的故事。病房裡每天都有事情發生，不是三言兩語可以講完，那裡充滿了我們的自信與快樂，委屈與眼淚;更多的是我們創造了一個又一個生命的讚歌。我愛我的職業，更愛我的崗位，因為它讓我相信世上真的有奇蹟。它也會讓患者相信人間真的有天使。

      護士勵志演講稿範文3分鐘篇2

大家都知道，荷花被賦予仙子般的靈性，默默地奉獻著自己的聖潔，無私地釋放著自己的芬芳，這好比天使的心，我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”，這工作對我們的要求是苛刻的，燕尾帽一戴，白大褂一穿，什麼個人情緒和煩惱都得拋到九霄雲外，也許只有你親身經歷過，才能明白這天使稱號的背後是多少的苦和累，肩上的任務又是多麼的艱鉅，無數個陽光燦爛的清晨，傾聽著治療碗盤的協奏曲，無數個不眠不休的夜晚，感受著生存與死亡的交響樂。

都說我們崇高而偉大，不分晝夜，不論寒暑，一張張因承受病痛折磨而扭曲的面孔旁，有我們忙碌的身影，為他們精心地護理;不管親疏，不圖回報，把自己的一切無私地奉獻給了身患痛苦的病人……這難道不是荷花奉獻著自己的聖潔嗎?

曾記得我實習的時候，有一件事令我終生難忘。那是一個晚上我正和我的帶教老師值夜班，正碰上搶救一個虛弱得只剩下心跳與呼吸的大出血病人。當時，病房裡的血腥味和緊張如簧的搶救同時刺激著每個人的神經，可是，對生命絕望的他脾氣非常暴躁，拒絕任何治療。此時，我的老師一邊做治療，一邊還耐心地勸慰，使煩躁的病人漸漸地安靜下來，隨著病情的加重，病人的心跳逐漸減弱了，可是他的雙眼直盯著守護在他身邊的護士，然後伸出一雙無力的手握住我老師的手。朋友，雖然沒有聽到他的表白，卻從他的眼神中，從他的動作中無不感受了人間的溫暖，感受到了一份鼓勵，感受到一絲真誠的希望。

作為白衣天使的我們，每天穿梭於病人間，難免會迎來別人的譏諷與鄙視，既然選擇了這條路，我們無怨無悔，便要風雨兼程，義無反顧。一位哲人曾經說過，一個人的一生有無數次的選擇，而人生的價值就在這選擇中得到肯定與否定。因此我們要找到自己真正的價值，體會人生平凡中的偉大。

從那以後，我再也沒有覺得辛苦，是因為在搶救中擁有了信心與坦蕩;在幫助病人戰勝死神後，擁有了欣慰與成功;在家屬親人熱切企盼的眼神中，擁有了被人信任被人依靠的彼岸。曾有人把我們醫護人員比作潔白的荷花，我認為這個比喻是非常貼切的，因為她永遠釋放著自己的芬芳。

朋友，假如您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開時，你們一定會說，荷花就是我們，我們就是荷花，不錯，因為我們擁有荷花般一顆潔白無暇的心!

踏著初夏的腳步，白色的荷花又將靜靜地開。我的心情格外激動，朋友們，讓我們在自己平凡的崗位上，處風不驚，默默奉獻，用一顆如荷的心，繼續與病人的生命健康同行，繼續為我們的護理事業而努力奮鬥吧!

勵志演講稿3分鐘自信 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

在安靜有序的教室裡，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終於找到了思路，工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。

在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那麼堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放鬆一下又馬上投入到緊張的複習之中，直到最後一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。

勵志演講稿3分鐘自信 篇18

我們常常不知道自己該做些什麼。

曾經的夢想變得越來越模糊，我們不知接下來該怎麼辦。

或許看了下面3分鐘的故事，你會有所啟發。

一隻新組裝好的小鐘放在了兩隻舊鐘當中。

兩隻舊鐘“滴答，滴答”，一分一秒地走著。

其中一隻舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完3200萬次以後，恐怕便吃不消了。”

“天哪，3200萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這麼大的事?辦不到，我辦不到。”

另一隻舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒‘滴答’一下就行了”。

“天下哪有這樣簡單的事情。”　小鐘將信將疑的說，“如果是這樣的話，我就試試看。”

小鐘很輕鬆地每秒鐘“滴答”擺一下，“滴答”再擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。

勵志演講稿3分鐘自信 篇19

高三的學子們：

大家好!

首先我向同學們致以世上最美好的祝願：十載付出之後的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開，必將迎接著你的到來!

曾經的你臉上寫滿笑意跨進了__中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三時節。

春寒陡峭中有你執著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛裡有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。

你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當是小小的磨難。

你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功!你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮鬥中豪邁。苦戰百日，會當凌絕頂;奮鬥一陣，破浪展雄風。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰;不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮鬥百天，夢圓明天!

謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。”是我讀完並背完那些詩的感受。

暑假裡，我拿到了古詩文大賽的書，內心既有些緊張不安，更多的，還是自我勉勵。

那本書與我早就不是初見了，從藍色到黃色又是綠色，忘不了第一次參加時的激動，玩不了去決賽時的緊張，更忘不了做錯時的悔恨。

上次參賽的成績並不是很好給我留下了沉重的打擊，再回首拿到時，我依舊先開啟看了完整一遍，一首“詩經”選段，兩首樂府詩，四首古體詩仍是這樣，看著那些既生疏又親切的句子，我想嘗試著去努力一回。

暑假裡，我本打算每天一篇文一首詩，而大概過了小半個暑假時，我既有作業而又要出去上興趣班，那些詩詞，險些被我擱置不理。

某天去重溫詩詞大會的節目時湊巧看到一道填字題，說出“老妻畫紙為棋局”的下一句。這時，我得意的看著一旁在看的媽媽，她顯然並不知道此詩。而我則在那本書上翻到過並背了出來，此時不待題目結束便接出下聯。

而後面的題，有些會，有些並非不會，而是不確定，經過每天幾遍的視覺記憶後，那六十首詩中的名句我早已能脫口而出，然而，格律詩稱為詩，因為的便是它是首詩。這種在大腦之中尋尋覓覓，覓覓尋尋的感覺猶如迷宮般困苦，我下定決心要努力去學好他們。

“採菊東籬下，悠然見南山。”是陶潛的名句。而飲酒的組詩中，這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥“徘徊無定止，夜夜聲轉悲”中卻無從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多，是一小塊詬病，我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內涵，只覺語言清麗，似曾相識……

我專程在電腦上列印過一份表格，用來統計自己在此書上已經完成、理解、背誦了多少，那天晚上我也把媽媽拉人房間，讓她一道一道抽我背，起初情況並非特別理想，僅三分之一。我並不甘心於此，詩詞是條道路，起初你會覺得“雄關漫道真如鐵”，但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣，逐而會發現詩詞當你理解後，實用後，甚至在以後某個特定的場合，你的腦中忽的浮現起一聯詩詞，此情此感，更牢的印在了你的心裡，人生中……

又是一個多月過去了，某天晚上，我再請媽媽從頭到尾抽，從前一直背不出的《詩經》中的一首詩終於背了出來，她也有些驚訝，但她約我似乎沒有太過驚訝，望著那一排排所打上的勾，這僅僅是詩海中的冰山一角。對我而言，著實有種慶幸自己戰勝了惰性，但也不用太驚訝。

因為這一次，我努力了。

勵志演講稿3分鐘自信 篇21

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

勵志演講稿3分鐘自信 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春似火，燃燒我們年輕的光華;青春如燈，照亮我們前行的方向;青春是路，指引我們從青澀走向成熟……青春，如此明媚，如此美好，充滿著力量和勇氣，綻放著激情和希望!

陽光明媚，鳥語花香，又迎來了一年一度的春季運動會。站在1000米的起跑線上，望著身強力壯、經驗豐富的對手，我暗暗為自己加油鼓勁：這是一次嚴峻的考驗，我一定要奮力拼搏，秀出自己的風采!

“砰!”發令槍一響，我如飛奔的野馬拼勁全力向前衝去。頭一圈還遙遙，可漸漸地便體力不支，落了下來。眼見別人一個個都趕超上來，我頓時心急如焚，咬緊牙關，奮力擺動雙臂。然而好景不長，別人再一次相繼超過了我。我使出了吃奶的力氣，想扭轉局面，可雙腳像灌了鉛似的，怎麼也邁不快，嘴巴大口大口地喘著粗氣，嗓子又幹又難受，汗流浹背。很快，我成了最後一名。眼看著與別人的距離越來越遠，毫無反超的可能，再望望遙遠的終點線，我不禁打起了退堂鼓：“不如放棄吧，反正拿不到名次。”

我放慢腳步，準備退出跑道，猛然抬頭，卻不經意間望見教學樓後面滿牆的爬山虎，像一張絨毯掛在牆上。密密麻麻、鬱鬱蔥蔥的葉子在風的吹拂下，漾起層層綠色的波紋，像瀑布從空中垂下，蔚為壯觀。我心裡不由地一怔：這弱不禁風的爬山虎何以憑著柔弱的卷鬚長得如此繁茂、生機盎然?哦，我明白了，它一定和我一樣，也有著美好的夢想。為了不負春光，為了綻放自己的激情，為了給大自然添一抹綠意，不管是狂風暴雨也好，雷電交加也罷，它在漫漫征途中從未停止過攀沿的腳步。

是啊，人生之路不可能一帆風順，縱然荊棘密佈，我又怎能因一時挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行?不管結果如何，我都要堅持到底，像爬山虎一樣，在生命力最旺盛的日子裡，憑著堅韌不拔的意志，頑強拼搏的精神，持之以恆的努力，把青春的綠色鋪滿征途!

於是，我又卯足了勁兒向前衝……

謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇23

各位朋友： 你們好!

青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去笨豬跳，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住“人民電業為人民”的宗旨。

其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝著建設“學習型企業”的方向奮進。

最後，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支援。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想!

勵志演講稿3分鐘自信 篇24

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是九年級(8)班學生李__，今天能夠作為進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。

在剛剛過去的期會考試中，我從月考年級第264名進到了期中年級第132名，從班級第28名進到了班級第13名，我能取得如此大的進步，首先要感老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。下面談談我在學習中的一些體會：

一是劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。期中和期末考試是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優異的成績，我的信心才會更足，明年會考的成績才會更理想，我的明天才會更美好。期會考試，我初步實現了我的目標。現在距離期末考試還有兩個月時間，我會繼續努力的。我要把會考這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在每次考試中都穩中有近，分步實現。

二是注重學習方法。有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹為止。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。知識只有經過幾次反覆運用後，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業佈置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師佈置作業一定有理由，試卷中並不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

三是養成好的習慣。我們老師常對我們講，方法比分數重要，習慣比分數重要，態度也比分數重要。第一次月考失利後，我下定決心要改掉自己身上的不良習慣。比如，我以前經常在宿舍裡講了很多的廢話，月考後，我下定決心不在宿舍裡講廢話，既影響自己休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學習了。其次，我虛心接受老師的批評，努力改善跟同學之間的關係，和諧的人際關係對我學習成績的提高也有很大的益處。

成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態 ，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!

謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇25

尊敬的老師、同學們：

大家好!

花圃裡疊著層層凋零的花瓣，舞動了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅

風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不，我想，它們流下的是幸福的淚水。

至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。於是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。

至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮豔的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自我很幸福。媽媽的淚水溼潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。

至少，百合是幸福的。婚禮那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，並愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。

我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每一天追趕太陽就是它的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長久的，因為每一天太陽都會升起又落下。當太陽落山的時候，向日葵就會期待明天的太陽，雖然太陽每一天都是一樣的，但它還是執著地期待著太陽期待著幸福

又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福。

勵志演講稿3分鐘自信 篇26

老師們，同學們：

大家好，

對於莊子來說，夢是“曳尾於塗”，他有他隱居山林、追求逍遙的理想，這是他的中國夢;對於嬴政來說，夢是“橫掃六國”，他有他統一六國，一齊天下的的理想，這是他的中國夢;對於唐太宗來說，夢是“貞觀之治”，他有他國泰民安，海內承平的理想，這是他的中國夢;對於周來說，夢是“中華崛起”，他有他關河寧定，國力富強的理想，這是他的中國夢。

我也有我的中國夢。

統一之夢

在這個夢裡，中國是這樣的，沒有分裂與動盪，沒有矛盾和衝突，不論是釣魚島、黃巖島，還是版圖上那一隻報曉的雄雞，960萬平方公里的土地都是中國亙古不變的領土，東北的松花江畔，人們享受著豐收的喜悅，再也不會有日本鬼子前來掠奪財物，再也不會有“九一八”事變那樣的慘劇發生;南海岸邊，各國漁船在那裡穿梭，所有的人都像親人一樣，共同享受著勞動果實，再也不會有中國的漁船被劫持，無辜的漁民被槍殺;青藏高原之上，漢藏兩族人們共同舉杯，品嚐青稞酒，潔白的哈達把漢藏兩族人們的心連了起來。

希望之夢

在這個夢裡，中國是這樣的，沒有孩子因為沒有錢而不上學，沒有孩子因為交通不便而無法走出大山，不會再用索道度過湍急的河流，不會再用攀爬的方式登上險峻的山峰去上學，不論是城裡的孩子，還是農村的孩子，亦或是大山裡的孩子，就連留守兒童都將受到良好的教育，和我們一起坐在寬敞明亮的教室裡，捧著嶄新的課本，用著簇新的鋼筆，全新的書包，校園裡盪漾著孩子們快樂的笑聲。

勵志演講稿3分鐘自信 篇27

親愛的老師、同學們、你們好!　　

我是05幼師班畢業生，我叫蘇強。是05幼師班唯一的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班唯一堅持下來的男生。經過三年多的歷煉，現在的我，已成長為一名優秀的男幼師，我不僅受到了學校的重視，也深受家長和孩子們的喜愛，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長眼中的“孩子王”。所以，我越來越熱愛我選擇的幼教事業，我無悔我青春的選擇，我為我選擇的事業倍感驕傲!在這裡，我想給我的學弟學妹們說：有夢想，才有希望，有希望，才有未來!有夢想，一定要堅持!因為，堅持才會成功。　　

今天，很感謝母校讓我能以優秀畢業生的身份來和大家交流，這讓我感到無比的榮幸和快樂!三年前，我也曾是你們當中的一份子，曾經的校園生活，曾經的歡笑悲傷，似乎都歷歷在目，做為一名男生，選擇幼師專業，曾遭到了質疑，也受到了反對，雖然也動搖過，也彷徨過，但我的夢想是做一名最好的男幼兒教師，所以，為了一段無法釋懷的幼教情結,我承受了非議，為我的夢想堅持下來了。堅持!這個信念永遠激勵著我前進!　　

有夢想，必須去實現，必須付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭於教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學習各種專業知識，苦練琴法，美術、還有我最熱愛的舞蹈。積蓄著學為人師的資本，曾經的我，在母校得到了老師們的喜愛，也獲得過多項的榮譽，那時的各種活動，如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運動會”中,我曾是那麼活躍,那時的我，如同孩子,簡單而快樂!單調的學習生活，每天時間很緊張，除了完成課堂作業以外還有很多忙不完的各項活動~~~也曾沮喪過，也曾退縮過，但每當感覺快要堅持不了的時候，總能得到領導和老師們的鼓勵，讓我順利地完成了學業!在這裡，請允許我對幫助和關心過我的領導、老師表示深深的感謝。　　

我想說的是，如果再給我一次重返校園的機會，我一定會彌補現實生活和工作中所需要的文化知識和社會常識，而可惜一切都無法重來，只能在工作和生活的點點滴滴的實踐中去充實。　　

那個曾經不為今後做打算的孩子，那個年少輕狂而固執堅強的蘇強，現在長大了，成熟了，現在已經成長為一個普通而不平凡的學前教育工作者，正如我們愛之虹有一句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專業知識和青春夢想，改變著越來越多的人對幼教工作的偏見，讓越來越多的人尊重我們的職業。未來的幼教事業需要更有才華和能力的青年人去實踐.所以，希望你們，用充分的時間去努力學習一切可以用得著的知識，做一個知識型，實踐型，專業型，甚至專家型的幼教事業工作者。　　

幾年前到現在，幼教事業在我們身邊發生著翻天覆地的變化，首先，我感受到了現在的大通職校的學習生生活環境發生了很大的變化;其次，就大通的幼教事業而言，也經歷著從量到質的飛躍，據我的瞭解，大通的民辦幼兒園從當初的十幾所發展到現在的上百所，從辦園層次上，從當初的託兒所水平到現在已有幾所規模化的特色幼兒園;更重要的是，當前，國家和地方越來越重視學前教育，無論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學環境，提高辦學水平，提高幼師的社會地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業前景.所以，你們應該更加珍惜現在的學習和成長機會，感謝學校和老師的培養，堅持自己的選擇和信念，相信幼教事業一定會給我們一個發揮自己特長，展現自我能力，實現青春夢想的舞臺.說，幼教事業的春天來了，讓我們在期待中一起堅持下去吧!

勵志演講稿3分鐘自信 篇28

今天，我演講的題目是“勤奮是開啟成功大門的鑰匙”。

走進嫩江中學，感覺我們是處處沐浴在文化的海洋，牆壁上，樓道里，教室裡，名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”這句名言對我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生說的，他深刻認識到了只有智慧是不夠的，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?宋代文學家范仲淹他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，“鑿壁偷光”，車胤為了學習，“囊螢映雪”，楊時為了學習，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功，成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什麼理由不勤奮學習，不為祖國的將來而努力呢!

現在，我們正處在一個飛速發展的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，才能掌握更多的知識，才能讓自己更聰明，更智慧，才能跟上時代的步伐。同學們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!