流動人口管理演講稿（精選3篇）

流動人口管理演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

下午好!

首先，我要感謝組織對我的支援，給了我這個展現自己才華、能力的機會。我競聘的是處長職務。

自我介紹一下:我叫，19xx**年*月出生，本科畢業，目前是政策法規處副主任科員。19xx**年*月，我從衛校畢業,分配到計生委工作。20xx年來，我在領導的關懷、前輩的幫助下成長，先後在從事：人口與計劃生育統計、計劃生育依法行政、群眾來訪，流動人口的調研協調等工作。

在這過程中，我最早工作的業務科，現在已經發展成為政策法規處、發展規劃處和科學技術處三個部門。我這樣理解自己的工作：我的工作軌跡，見證了計劃生育工作，從計劃經濟模式到市場經濟模式的劃時代鉅變;(我的工作軌跡，見證了計劃生育工作)從行政命令到依法治理的根本性跨越;(我的工作軌跡，見證了計劃生育工作)從就計劃生育抓計劃生育，到以人為本、崇尚科學的實質性轉變。

法規處處長的工作，除了協調處長抓好處室的日常工作外，主要的工作，是流動人口的計劃生育管理工作，並要參與研究、草擬全市人口與計劃生育政策、法規、規章草案等。我深知，承擔這個職位的工作，要組織協調能力強，業務工作能力強;實際工作作風正。20xx年的工作，是我一生中最美好的歲月，它使我感到充實，並形成了我今天來參加法規處處長競聘的三個優勢：第一，崇高的敬業精神，鍛鍊了我良好的組織協調能力。

*年來的計生工作，我一直奮鬥在業務一線。先後負責過省級以上人口與計劃生育抽樣調查員的培訓;多次參與流動人口管理、民工子弟學校、救助站的建設等工作調研活動、“兩集中”居住點的法制宣傳等等。用良好的敬業精神，應對繁重的工作任務，不僅使我不斷更新知識，擴大視野，增長才幹，更使我具備了較強的組織協調能力。

第二，虛心好學的習慣，造就了我較高的業務水平。

計劃生育管理工作，是一項十分艱鉅的工作，涉及的知識面較廣。作為法規處處長，不僅需要熟悉法律法規、政策規章，也需要具備一定的醫學知識。我最初畢業於衛校，就業後，一直未停止過學習，先後在*大學法律系、經濟管理專業學習並畢業，並獲得了行政執法和行政複議應訴人員資格證書。這些學習的成果，使我在處理日常工作時得心應手。

第三，領導同志們的教育，培養了我求真務實的工作作風。

20xx年的工作期間，我在領導的關懷和同志們的教育下，逐步形成了：全力為群眾解除憂愁，盡心作好本職工作的良好作風。在接待群眾來信、來訪時，依照全心全意為人民服務的宗旨，時刻為群眾著想，一切從群眾利益出發，千方百計幫助他們解決實際問題;凡是領導交辦的工作、群眾要求的工作、社會需要我做的工作，我都是認認真真、有條有理地去完成。我不敢誇口已經把所有工作都做得很完美，但是我敢說，做每一件工作，我已經十分盡力。

20xx年來，我的工作也取得了一些成績，如：被評為全國生育節育抽樣調查國家級先進工作者;國家計劃生育管理資訊系統優秀調查指導員;省人口與計劃生育目標管理抽樣調查工作優秀調查指導員。19xx**年、19xx**年和19xx*年連續三次被評為市信訪工作先進工作者。

目前，我市流動人口的計劃生育管理不容樂觀，儘管我市出臺了《*市流動人口計劃生育管理條例》，但群眾依然認為管理不到位。如何使我們的工作真正做到讓政府放心、讓 人民滿意，是否可以在以下幾個方面入手：

一、以人為本，統籌安排，為完成流動人口計劃生育目標、任務提供組織保障。

目前我市流動人口萬，其中已婚育齡婦女萬，必須看到流動人口已成為我市經濟快速發展的主力軍，他們為我市實現“”作出了積極的貢獻。各級計生部門領導要高度重視流動人口服務管理工作，以科學發展觀為指導，切實增強對這項工作重要性、緊迫性的認識。各級地方政府要把流動人口計劃生育工作納入本地區經濟和社會發展的總體規劃，統籌安排，精心組織，務求實效。

二、健全考核，落實經費，確保流動人口計劃生育工作的順利進行。

與此同時，要落實流動人口計劃生育工作的經費保障，確保這項工作的順利開展。做好流動人口計生工作，要以親情服務與依法管理並重,保護合法權益與加強依法管理力度並舉為抓手。強化現居住地管理、落實優質服務和推進綜合治理為重點，使流動人口與戶籍人口同宣傳、同管理、同服務、同享受。在此基礎上，要建立健全各級、各部門崗位職責，嚴格目標考核，努力實現流動人口計劃生育管理服務率達80以上。

三、加強宣教，營造氛圍，切實提高流動人口遵紀守法的自覺性和責任感。

利用各種宣傳形式廣泛宣傳《*市流動人口計劃生育管理條例》，充分發揮新聞媒體作用進行宣傳，積極參與全市性的流動人口宣傳月活動，在全社會營造一個人人關注流動人口計劃生育工作的氛圍。通過宣傳使流動人口知法、懂法、守法，切實提高流動人口遵紀守法的自覺性和責任感。

四、優質服務，嚴格管理，依法維護流動人口的合法權益。對流動人口計劃生育工作要實行服務與管理並舉，以服務促管理。如今年5月，我市開展了一次“情繫千萬姐妹，共建和諧”為主題的“新*人計劃生育優質服務月”活動，為流入已婚育齡婦女提供了一次全面、優質的計劃生育宣傳、政策和技術的服務，維護了她們的合法權益。

五、綜合治理、齊抓共管，形成流動人口計劃生育工作的新機制。

按《*市流動人口計劃生育管理條例》規定，明確各相關部門職責，制定目標、任務。要經常與相關部門特別是市流管辦、公安、衛生等部門的溝通，取得工作上的支援。要充分調動戶口協管員的工作熱情,建立戶口協管員和計生指導員的聯絡制度,發揮他們在流動人口計生管理工作中的作用,各級都要形成部門協作、齊抓共管、綜合治理的流動人口計生工作新局面。

六、開拓創新，循序漸進，實現流動人口計劃生育工作水平的新提高。

根據市流管辦統計，全市已建“兩集中”居住地4161個，入住外來人口43.23萬人。目前已有部分條件成熟的“兩集中”居住地建立了計生協會組織，成立流動人口協會之家。通過開展形式多樣的宣傳、服務活動，增強流動人口自我教育、自我服務、自我管理、自我監督意識，提高了流動人口計劃生育服務管理的水平。

作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。敬請各位領導多加支援!我的演講完了，謝謝大家!

流動人口管理演講稿 篇2

各位領導、同志們：大家好!

今天我懷著激動的心情，參加市分公司領導班子職位競聘，不管是否成功，我覺得都是我最大的幸運和機遇，這充分表明了各位領導、各位同志對我的期望、支援和關心，這種機會對我來說是第一次也是最後一次，我想努力吧!

一、我的基本情況

本人叫，年月出生在一個貧苦的農民家庭，大學本科文化程度，中共黨員，年月在地方組織推薦下到部隊服兵役，在部隊期間由於個人努力、組織關心，我從一名普通士兵成長起來，歷任班長、排長、連長、副營長，成為一名合格的軍事指揮員，年轉業分配到中國人民保險公司縣支公司，在組織的信任和同志們的關心支援下，先後擔任股長、經理助理、副經理，年月任支公司經理、黨組書記，年選任縣政協。

二、我的競聘優勢

1、自身綜合素質的優勢。我有一顆忠於人保事業激情燃燒的心，鼓舞著我始終保持奮發有為的精神狀態，多年來，我一直從事著管理工作，無論是在部隊或是地方，我都能以高度的事業心和責任感來嚴格要求自己，兢兢業業工作、堂堂正正做人，服從於工作、服從於全域性，在不同的工作崗位上都做出了突出的貢獻，在部隊先後榮立個人三等功3次;所領導的連隊被北京軍區授予精神文明先進單位並記集體3等功1次;到地方任公司一把手以來，個人先後受到各級嘉獎，被評為省分公司優秀黨務工作者、先進個人，年被市政府授予五一勞動獎章，年被授予優秀管理者獎章。支公司連續年被授予級文明單位，級服務質量獎，誠信單位，五一勞動文明班組，分公司先進單位、先進基層黨組織，連續數年被縣委、縣政府評為目標考核一等獎，行風建設“二十強”單位等等。任職以來，公司無論從管理還是到業務發展，年年都有提高，險種結構調整非常合理，幾年來帶領公司上繳利潤近萬元。

我在不同的工作崗位上幹出了一定的成績，受到各級領導、公司員工的一致好評和認可。

2、學習能力的優勢。我在工作後仍然堅持學習，積極參加各類學習和培訓，不斷提高自己的管理水平和專業水平。長期的學習養成了我較強的自學能力，並能把學到的東西靈活運用於日常管理工作之中，真正做到了學用結合。在抓好個人學習的同時，我以實際行動及帶領全體員工參加各類學習、培訓，即使工作再忙，只要是組織的培訓，我都要求員工參加，並給予一定的自學獎勵資金。現在，公司名正式員工，本科學歷已達5人、大專人、國中人。

3、有豐富的工作經歷。長期工作在基層展業一線，對基層工作有較深的瞭解和管理經驗，並能處理好各種實際問題，同時本著“以管理制度約束人，以政治思想激勵人”的宗旨，公司制定了一系列規章制度。任職幾年來，未發生任何違規和責任事故。

4、有較強的協調能力。不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決並有很好的結果，公關協調能力較強，與地方政府、各職能部門和保戶之間的關係密切。幾年來，支公司業務年年有增長，市場份額穩居在90以上，險種結構調整最合理化，車險業務佔業務總量52，非車險48，每年都能不折不扣的完成上級公司下達的保費任務和利潤指標。

三、競聘後的設想

如果這次我未能競聘成功，說明我在某些方面還沒有達到組織和群眾的要求，但我將繼續為人保發展做出自己應有的貢獻。如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現也使我有機會進一步奉獻人保事業，服務他人。

我的具體工作設想是：

1、認真學習，努力鑽研業務，儘快進入角色。走上新的工作崗位，首先開展調查研究、結合業務發展實際，迅速開展工作，要想當好一位領導，首先是要學會先做人後做事，虛心向老領導、有工作經驗的同志學習，開啟工作局面，提高工作的準確性，減少盲目性。

2、擺正位置，當好助手，積極推進觀念創新和機制創新，當好總經理的助手，密切聯絡群眾的橋樑，做好參謀，從方方面面想細做細，關心幹部職工的疾苦，幫助他們解決實際問題，做到經常交心、談心，促進他們振奮精神，投入工作。

作為副總經理，首先要擺正位置，正確處理好正職和其他副職的關係，既要尊重領導，顧全大局，又不能事事依賴、膽怯盲從，唯唯諾諾。其次，按照分工，明確自身職責，堅持集體領導下的分工負責，創造性的開展工作。

3、當前在人保公司內部，要積極推進觀念創新和機制創新，樹立“以人為本”的管理思想和“以市場為導向，以客戶為中心”的經營理念。作為來自基層經營單位的負責人，更要充分認識到人才的重要性，要提請總經理室關注員工的合理要求，為員工設計職業生涯，能讓員工根據自身特點選擇發展道路，要引導員工樹立正確的市場觀念和競爭觀念，有市場才有繁榮，有競爭才有進步，但市場不相信眼淚，競爭不同情弱者。要將以產品為中心的推銷觀念轉變到以客戶為中心的營銷觀念上來，充分滿足不同層次客戶的個性化需求。要積極適應現代企業制度的要求，建立民主科學的決策機制、高效有序的運作機制、規範嚴格的監督約束機制和科學合理的激勵機制，提高公司執行效率，降低公司運營成本。

4、在認真分析地區、地區，乃至的現狀，找差距，找問題，就分管的工作制定出詳細的計劃，明確目標。在業務發展上，要抓住非車險業務發展，積極實施差異化的經營策略，大力發展以責任險為龍頭的新險業務、以家財險為主體的分散性業務和以工程險為代表的高風險業務，重點抓好個體私營經濟保險服務和“第三領域”保險業務，為業務發展培育新的增長點。在營銷管理上，要強化營銷觀念，制定市場營銷的長遠規劃，加強營銷隊伍建設，加快營銷方式創新，以適應保險發展的新形勢。在“三個中心”建設上，要在現有組織架構的基礎上，進一步發揮資訊科技的支撐作用，簡化內部流轉程式，提高內部流轉的自動化，提高工作效率，降低經營成本，以適應保險經營的“微利”時代。

5、採取措施，真抓實幹，務求實效。作為一名副總經理，我一定要認真貫徹總經理室意圖，深入實際，關注市場，根據市場變化及時採取措施，主動尋求對策，提高公司的反應能力和應變能力。二是要積極指導、配合和幫助基層公司制定業務計劃，確定展業重點，鎖定展業目標，並要身體力行，協調、疏通有關工作環節，解決有關具體問題，營造良好的展業環境。三是建議設立“創新獎”，對在組織創新、業務創新、技術創新和管理創新上有突出貢獻的幹部員工，給予一定的精神和物質獎勵。

6、密切聯絡群眾，嚴格要求自己。在新的工作崗位上，我要不斷加強學習，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權利觀，依靠集體，盡職盡力，視權利為責任，視職位為服務，堅持廉潔奉公，奉獻人保，努力做實踐“三個代表”重要思想的楷模，銳意進取，開拓創新，做好總經理的參謀助手，將公司的各項工作不斷推向前進。。

以上是我的競聘演講，不當之處，請批評指正。

謝謝!

流動人口管理演講稿 篇3

尊敬的學院領導、學校領導：

早上好!今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。

本人**年畢業於師範大學生物技術系本科，現正積極報考師範大學教育碩士學位。

學校裡熟悉的夥伴都戲稱我為“流動大軍”，哪裡需要我，我就往哪裡衝。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處於哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達於人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

自**年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為紮實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了**區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《**市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：

我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

一、重視學習適應角色

1、立足本位，豐富教管學識

如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入瞭解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。

2、著眼群體，促進自我發展

新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的祕訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發展的祕訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。後者通過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握;教師自我發展的祕訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。

二、重視創新發展特色

1、以創新推進成效關注有效教學

通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。

課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改進——公開示範課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。

網路媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用資訊的能力與增強教師獲得有效專業支援的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢，組織有能力的教師製作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

2、以創新引領變革促進校本研修

校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源於常態工作中的研修深深紮根於課堂教學主戰場中。

就我校基於“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴並未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”專案申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報專案上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對於教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。

與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時儘可能發揮“鏈”的輻射作用。

以上就是我對於學校教學管理的思考，由於經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。

參與的過程本身是一種積累，它使我對於教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。