國小生畢業朗誦稿（通用14篇）

小學生畢業朗誦稿 篇1

六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。

月的繁花，又一次點染了我們的年華。

六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。

我們又一次迎來了自己的節日，

歡樂的歌聲又一次在這裡唱響。

敬愛的老師們，親愛的同學們，

我們將永遠銘記這一刻——20xx年的六一

在這裡，我們將度過童年的最後一個節日。

在這裡，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實，多彩。

面對老師，面對同學，

我們有太多的回憶要講述。

面對老師，面對同學，

我們有太多的感動要訴說。

是啊，斗轉星移，歲月荏苒，

不經意間，我們走過了六年的國小生涯。

尚麗學校是一塊成長的沃土。

道德的種子，知識的種子，

在這裡生根，發芽，開花，結果。

風風雨雨，朝朝暮暮，

當年懵懂的娃娃，

今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。

花開花謝，潮起潮落。

當年的無知幼稚女孩，

今天已放飛理想的翅膀。

展望多彩的明天，

我們充滿希望，豪情滿懷!

面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學，

而今雖然即將畢業，卻魂牽夢繞難以割捨。

是啊，往日的週末，校車齊聚在校門口時，

我們會像一群歡快的小鳥一擁而上，

巴不得早點發車，好快點回到我快樂的小家，

我思念我的爸爸媽媽，

可是今天，就在我們即將畢業的今天，

我們卻邁不開腳步，

我們巴不得時間能夠凝固,

我們是捨不得離開尚麗學校這個溫馨的大家。

捨不得離開我的老師媽媽。

國小生畢業朗誦稿 篇2

畢業季，你知道你有多麼的殘忍麼。7年的友誼，全都被你所毀。

一場考試，完了，然後，就這樣散了。

畢業那天，我們該哭就哭，該笑就笑，別委屈了自己。

學校，第一次突然這樣捨不得你。

其實，我們不是不喜歡學校，只是不喜歡學習。

回顧六年的歷程，有開心，有難過……

同學們，不知不覺六年的生活結束了。

我在回憶，

某些愛在課堂上搗亂的同學

某些愛在課堂上傳紙條的同學

某些惹是生非的同學

某些長得卡哇伊的同學

某些會吸引別人矚目的同學

某些愛和老師鬥嘴的同學

某些老愛在課堂上睡覺的同學

某些老愛和同桌說悄悄話的同學

某些老往窗外看的同學

某些令我忘不了的同學

某些令我深愛過的同學

畢業了，還有機會再見麼

畢業了，又有機會聚一聚麼

畢業了，還有機會一起去野炊麼

畢業了，還有機會一起說著各自的小祕密麼

畢業了，還有機會麼

畢業，我討厭你

畢業，你還是來到了我們的頭上

捨不得，畢業

捨不得，母校

捨不得，同學

捨不得，朋友

捨不得，和你們在一起的日子

可惜，早晚會離開的。

捨不得，畢業

國小生畢業朗誦稿 篇3

六年的時光

如飛而去

六年的酸甜苦辣

永記心中

轉眼間

畢業證書已經發下

轉眼間

紀念冊上的一張張笑臉

只在冊間

看著那一張張熟悉的臉

真不捨得

可是

日子卻不給我們太多的解釋

畢業

象徵著將要分開

畢業

象徵著我們可能以後找不到彼此

畢業

我們將要邁入一個新的學期

畢業

終究是一個

讓我們分開的魔鬼

卻

又是一個給我們光明和希望的

天使

讓我們在畢業的

酸甜苦辣中

逃脫出來

遠離不捨

開始我們新的一天!

國小生畢業朗誦稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆國小畢業典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……

短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業生為榮；明天，x小將會以我們——祖國的棟樑為榮！

我的發言完畢，謝謝大家。

國小生畢業朗誦稿 篇5

那時候的我們

無憂無慮

那時候的我們

每天都笑得很開心

那時候的我們

不知道什麼是愁什麼是苦

畢業季

那時候的我們

那時候的我們

小打小鬧

那時候的我們

笑得最真實

那時候的我們

很幸福

現在

我們已分離

現在

即將各奔東西

現在

我們早已沒有了純真的笑容

現在

我們被社會磨平了稜角

現在

我們回憶起那時的笑容

現在

我們也很幸福

國小生畢業朗誦稿 篇6

畢業季，你知道你有多麼的殘忍麼。7年的友誼，全都被你所毀。

一場考試，完了，然後，就這樣散了。

畢業那天，我們該哭就哭，該笑就笑，別委屈了自己。

學校，第一次突然這樣捨不得你。

其實，我們不是不喜歡學校，只是不喜歡學習。

回顧六年的歷程，有開心，有難過……

同學們，不知不覺六年的生活結束了。

我在回憶，

某些愛在課堂上搗亂的同學

某些愛在課堂上傳紙條的同學

某些惹是生非的同學

某些長得卡哇伊的同學

某些會吸引別人矚目的同學

某些愛和老師鬥嘴的同學

某些老愛在課堂上睡覺的同學

某些老愛和同桌說悄悄話的同學

某些老往窗外看的同學

某些令我忘不了的同學

某些令我深愛過的同學

畢業了，還有機會再見麼

畢業了，又有機會聚一聚麼

畢業了，還有機會一起去野炊麼

畢業了，還有機會一起說著各自的小祕密麼

畢業了，還有機會麼

畢業，我討厭你

畢業，你還是來到了我們的頭上

捨不得，畢業

捨不得，母校

捨不得，同學

捨不得，朋友

捨不得，和你們在一起的日子

可惜，早晚會離開的。

捨不得，畢業

國小生畢業朗誦稿 篇7

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家好!光陰似箭，日月如梭。六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。這次的家長會有可能是我們國小階段的最後一次家長會了，我們老師、家長和同學們再次歡聚在教室裡，我不禁發出感慨：時間，過得真是太快了，使我來不及留戀國小生活，就馬上要離開母校了，要告別老師和同學們了。

從始至今，我們在不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的一棵棵纖細的幼苗，經過了時間的磨練，變得高大而挺拔有力，成為校園的守衛戰士。我們每個人也從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。現如今，我的腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師們一絲不苟上課的情景;是運動健兒們爭先恐後的賽場;是“六一”兒童節裡精彩絕倫的節目表演......

我至今記得，六年前入學時，面對著周圍陌生的建築物，心中難免有些惶恐不安。其他同學都和好朋友在說笑著，唯有我一個人孤獨地坐在座位上發呆。突然，一個聲音在我耳邊響起：“你怎麼是一個人啊?沒有朋友嗎?那我們做好朋友吧!”我猛地抬起頭，看見一個個頭不高，長得白白淨淨的，還有一張櫻桃似的小嘴正對著我笑的女生。她笑得很開朗，頓時感覺我的心裡照進了一縷陽光，很溫暖。我立即回過神來，激動地說：“好啊，好啊!我們做好朋友。”從那以後，我們就一起上學、放學，一起玩耍。她就是我上國小的第一個朋友——汪美婷。是她讓我感到國小的新環境不再陌生了。

我還記得，三年級時的冬季運動會，學校增添了幾個比賽專案，班上同學都踴躍地報名。我也參加了一項200米跑的比賽。比賽前，運動員們都在積極地準備、練習。我也是每天晚上做完作業後和爸爸出去跑步。幾天後，激動人心的的時刻到了，運動會開始了!操場上的比賽進行得十分激烈，運動員們拼盡全力，你追我趕。很快到我的比賽了，我做好了充分的準備，自信滿滿地上場了。隨著一聲槍響，我們運動員像離弦的箭一樣衝出去。我的步子邁得越來越大，想盡快衝過終點。我的腦子裡只有一個念頭：贏得比賽，為班爭光!終點的紅線出現在我的視線中，我贏得了比賽!老師和同學們開心地接住我，耳邊一直都回想著老師、同學們的表揚：“你真棒!太厲害了，你獲得了第一名。”我聽著老師和同學們的表揚，彷彿有一陣風兒吹走了我的汗水，很涼爽。

國小六年的時光轉瞬即逝，在這六年的時光裡，發生了太多太多，記憶深刻、令我難忘的事。快畢業了，我要謝謝母校，是母校給了我第二個“家”讓我在這個“家”裡快樂地學習、成長;我要謝謝辛勤栽培我的老師們，老師，是您們用智慧的鑰匙為我們開啟了知識寶庫的大門，您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。我要謝謝一直陪伴著我成長的爸爸媽媽，是您們在我失敗時，鼓勵我，給我講述人生的道理;在我遇到困難時，總是竭盡所能地幫助我;在我成功時，表揚我，讓我又有了前進的動力。我要謝謝和我一起學習、一起玩耍、一起成長的同學們，是你們和我一起度過了國小六年的時光，在朝夕相處中，使我成長了許多，變得更加優秀、更加成熟，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

畢業帶得走我們的人，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，更帶不走我們灑下拼搏的汗水，最後，願母校的明天更加美好，更加輝煌!

國小生畢業朗誦稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是__班的___。

今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校__國小並肩同行六年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師製作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校裡的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

六年的步履踏實而又匆忙;六年的道路平實而又艱辛;六年的學習忙碌而又快樂。在這裡，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

同學們，六年來我們在__國小的成長曆程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為__國小的_年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢週一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最後一次春遊，歡樂谷之行令我們畢生難忘……六年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

最後，祝__國小的未來更加燦爛、光明!祝__國小的老師們工作順利、事業有成!祝__國小的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!

謝謝大家!

國小生畢業朗誦稿 篇9

老師在黑板上寫出了醒目的幾個大字，倒計時12天。

我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業時候的情景。都說畢業的時候不許哭，可是又有幾個人能夠做到。

還記得嗎，

我們冬天和老師一起打雪仗。

我們一起要過的體育課，不知道為什麼會玩的那麼開心。

我們在一起討論各種誰喜歡誰，

我們一起開聯歡。

我們運動會得的好成績。

我們給各科老師起的外號。

我們給同學起的那些“2B”外號。

我們打過的小抄，寫過的紙條，有時候會被值日生撿到，然後發生各種不同的結局。

我們一起做過的黑板報。

我們一起排斥的校服。

我們一起抱怨作業太多。

我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。

我們…………

還能夠一起呆多久?

有人問我，咱們天天穿校服，真不好，你喜歡穿校服嗎?我說：“當我知道，我在也穿不上她的時候，我就會喜歡穿了。”

還有我們的學校，那些花花草草，我們的教室，我們的班級，都是不能忘記的回憶。

我們班長得最帥的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同學，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……

還記得剛進學校的時候，我們都是懵懵懂懂年少無知的孩子，女生膽小愛哭愛告老師，有的男生會

很怕女生，其實是怕老師。還記得小時候我們最常說的一句話嗎：“我把你告老師!!!”

這也許是當時最厲害的一句話。

可是現在的我們，和同學、老師、母校，生活了整整七年，我們變了太多。

我們就像昨天剛剛才進入校園，今天去又要分離，六年的國小時光想煙霧一樣輕輕地飄散了。

倒計時，12天。

七月，畢業，離別，再見。

國小生畢業朗誦稿 篇10

國小是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我捨不得珍貴的國小時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走!

教室裡的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲琅琅?操場上的鞦韆，堆積了我們無數的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光?

輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空!放心吧!我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念!

國小生畢業朗誦稿 篇11

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，國小六年馬上就要過去了，我已經十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園裡的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嚐過失敗的滋味!

六年的國小生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。

在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收穫了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。

六年中，我經歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室裡的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……

敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的國小時光將永遠留藏於心底!

國小生畢業朗誦稿 篇12

歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裡，我們受到了嚴格的教育;在這裡，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裡，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這裡茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校裡，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶

國小生畢業朗誦稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚的時刻，國小生涯已經接近尾聲，這六年，彷彿沉浸在默默裡，彷彿流進了匆匆裡。

在教室裡歡聲笑語，在操場上追逐不停，成功的時候一片掌聲，失敗的時候同當風雨，一切，都在戰場上，一切，都在奮鬥中長成了參天大樹。

記得四年級時，我與一個同學打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時候，我是副班長，我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底，其實只是因為一點小小的糾紛而已。關係慢慢變好，他現在是我最好的朋友。

五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時晚上留下來訓練，有時拿我們喜愛的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰知，比賽的時候，領頭的同學做反了一個動作，是很多同學也跟著做反了!成績出來時，我們班差第一名0。7分!的了第二名。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以後，有更多的同學跟他玩得好了，至少，他是個有集體榮譽感的人。

直到現在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯，這也是我看到了收穫。不僅在學習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養成獨立自主的習慣漸漸的，你就變了一個人。

敬愛的老師，親愛的同學們，六年光陰馬上就要過去，一切都發生在默默裡，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入國中，在以後的日子裡，我會更加努力地學習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!

再見親愛的老師、同學，不要忘記我們在一起的每一個情節，你知不知道他們在我心目中是多麼珍貴，多麼美好!

國小生畢業朗誦稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

轉眼間國小六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們國小生活裡的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是國小的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川國小的同學."兢兢業業育桃李 勤勤懇懇作園丁""親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

國小六年的時光過得總是那麼快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!

即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。

上了國中我們更要努力:

經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對畢業的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

是的，老師的關懷，同學的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘六年的收穫奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點選成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業生為榮;明天，三小將會以我們——祖國的棟樑，為榮!