關愛老人的演講稿（通用3篇）

關愛老人的演講稿 篇1

“每家都有老人，人人都會變老，人人都要敬老，社會會更加美好……”在“九九”老人節來臨之際，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收穫的黃金季節。尊老敬老是我國的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富，是社會主義新風尚的重要方面，也是構建和諧社會的起碼要求，更是做人的最基本準則。光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的流逝，我們從為人子女，變成了為人父母，可以說上有老，下有小，對尊老愛幼也越發體會得深了，也越發感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女，但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。

尊老敬老符合人類的根本利益，我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道，人的一生都要經過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個不同的階段，這是客觀規律，是不以人的意志為轉移的。這五個階段又可分為靠父母撫育、獨立生活和靠子女敬養的過程。由此可見，尊老敬老是形成人生良性迴圈的需要，是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現嚴重問題，將直接影響人的本身的發展，人類也必然會形成老少不養的惡性迴圈。

老人為我們創造了幸福的今天，值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩，沒有他們的辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活，正是他們當年辛勤勞動打下的基礎。如今，當年的勞動者雖然已經失去勞動能力，但他們曾為社會做過貢獻，值得我們尊敬和愛戴。退一步，從老年人本身來說，他們大量的知識、豐富的閱歷和經驗，是整個社會的寶貴財富，值得我們繼承和借鑑。老人也理應受到社會的尊敬和重視。“老吾老以及人之老”，為了自己我們應該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行，也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心，我們必須做尊老敬老的榜樣，這樣，我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理，把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規範裡，自覺做尊老敬老的有心人。這樣，當我們年老的時候，才會享受到頤養天年的無窮樂趣。

人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛囉嗦，每一句話裡有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內裡，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

構建和諧社會，迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強、民主、文明的社會主義國家程序中，只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風，才能保證家庭的和睦，也才能促進社會的穩定，我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。

尊老敬老的事情還很多，關鍵靠行動。因此，我們要自覺把尊老敬老根於心中，不斷增強尊老敬老意識，時時處處以身作則，在家中做尊老敬老的先鋒，在社會上做尊老敬老的模範，以實際行動將尊老、敬老、助老的優良道德傳統發揚光大，為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年，努力讓每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所醫。

關愛老人的演講稿 篇2

也許是曾經的大江

奔流磅礴，有驚世駭俗的姿態

也許是小小的溪水

平平淡淡，翩翩而來

可是最後的歸宿

都是大海

路有平坦，也有坎坷

經歷過激流洶湧也停泊過

港灣的溫馨，還有拋錨和臨淵的那份

膽戰心驚

滄桑的旅途不會

一筆帶過

曾經的伊甸園裡有

天真的矇昧

童年的沙灘上還遺留

嬉戲的漩渦

燭火朦朧的竹樓裡兩小無猜

沒有著涼，可是眼眶裡

模糊了年輕的探戈……

關愛老人的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

老人，我們無論是在哪裡都會遇到，很多時候，當我們早上不想起床的時候，公園裡就有了很多老人在鍛鍊，而到了晚上，當我們已經休息的時候，依舊還有老人等待著兒女的下班的歸家。他們關心著我們，愛護著我們，他們曾經也是年輕人，也有著理想和願望，在人生的道路上，他們走到了後半段，作為我們國中生，我們如剛剛升起的太陽，但是我們要去關愛老人，關注夕陽，因為沒有他們曾經的努力，就沒有如今我們這麼幸福的在學校裡面讀書，在社會中生活。

其實從古到今，都有很多敬愛關心老人的故事，我在這裡也不舉例了，我想我們在課堂上就已經學到了很多了，大家其實可以仔細再想想，就會想到很多。而他們在歲月的做了那麼多的事情，才會有我們現在美好幸福的生活，他們辛勤的奮鬥，不就是我們現在努力讀書的樣子嗎，我們未來也是會變成老人的，其實我們關心老人也是關心下我們以後的自己。

同時我們關心老人，也是對他們奉獻成果的一種報答，我們都知道，我們現在享受的所有一些都不是我們自己付出努力得到的，而是父母給予的，老人們給予的，正是有了他們的付出，我們現在才有這種幸福的享受，關心老人，其實也是一種感恩。

其實像我們可以怎麼做呢，我們雖然還是個國中生，但是其實我們還是可以做很多的事情，像我們上下學在公交車上面，見到上車的老人，是可以給他們讓座的，像過馬路的時候，是可以扶著老人一起過馬路的，或者幫忙看下四周的情況是怎麼樣的。在公園裡，我們可以跟老人問好，在家裡和爺爺奶奶我們可以多陪他們聊聊天，聽他們講講他們年輕時候的故事，瞭解他們的過往。

在學校裡面的時候，我們要認真的學習，但組織去敬老院的時候，我們要積極的參加，到敬老院陪老人多說說話，關心他們的精神生活，瞭解他們，愛護他們。作為學生，可能我們沒有什麼太多的經濟能力去幫助老人，但是我們同樣可以奉獻我們的時候，去陪老人，在精神上給予他們一些關懷，關愛老人，把這種傳統延續下去，其實也是為我們自己著想，我想大家也不希望當我們老了的時候，卻沒人關心我們吧。我們此時的關愛其實就是關愛未來的自己。