色彩演講稿3篇
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老師們,同學們:
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大家好!
今天是我們年級第一次升旗,我一直在想第一次升旗給大家說點什麼,聊點什麼。開學已經58天了,在這58天的時間裡,你是否發現在自己的身上發生的一些改變:由國中生到高中生的角色改變,由最初的不適應到現在的幾分從容應對的改變,由踏進校園的新奇興奮到淡定冷靜,一切如常的改變。在我們成長的道路上改變無時無刻無處不在!而高中時期更是我們實現人生蛻變的黃金時段,如何使自己每天都進步,三年後變得足夠優秀,為自己的青春畫卷上留下濃墨重彩的一筆,繪上絢麗的色彩呢?
首先給我們的青春繪上一抹紅色,紅色代表著熱情與奔放,激情與活力。無論你國中三年是打著瞌睡還是打著遊戲還是打著醬油過來的,來到這裡你都必須打起十二分的精神投入到高中的學習中,無論你國中三年是吹著口哨,還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過來的,來到這裡你都必須吹響青春戰鬥的號角!用你的熱情與過去的頹廢作別,用你的自信回擊別人的冷落,用你的行動證明自己!
其次給我們的青春添上一抹綠色,綠色代表著少年青春的活力,向上奮進的精神。入校軍訓時,面對艱苦的任務,我們用訓練場上整齊的步伐證明了我們是一群能吃苦的孩子;秋季運動會上面對強大的對手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個敢拼搏不服輸的戰士;社會實踐中,面對高高的團隊牆,我們用鏗鏘有力的吶喊證明了我們是一個團結向上的集體。同學們,請相信自己,帶著這份青春的活力,擁有這份奮進的精神上路,在以後的學習生活中,一切的困難都會被我們踩在腳下,甩在身後。
另外我我們的青春著上一抹紫色,紫色代表著從容是與高貴,優雅與善良。我相信對真善美的追求永遠是我們心靈深處的那一份渴望。有了這一份渴望,你就會遠離吸菸喝酒、逃學上網的惡習;有了這份渴望,你就會拒絕上課遲到睡覺、下課追逐打鬧的低階趣味;有了這份渴望你就會學習上勤學好問、刻苦拼搏,收穫其中的快樂,再不會有絲毫的懈怠;有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會表現得真誠善良、互助謙讓,贏得別人欽佩的目光,再也不會自卑與迷茫!
最後還要給我們的青春保留一抹黑色,黑色代表著冷靜與理性,堅毅與剛強。成長的道路上,我們總會遇到各種各樣的困難、挫折、打擊,還會面臨這樣那樣的誘惑、痛苦、彷徨,甚至觸犯規章制度作出荒唐出格的事,隨之而來的是父母的職責,老師的批評,學校的懲罰,但,親愛的同學,請你相信,他們之所以對你嚴格的要求,緊盯著你不放,是因為他們對你愛的深沉!請你相信,人生就是一場歷練,是鐵,就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼,是英雄就要受磨練才能成棟樑,只要你堅守著這份黑色的堅毅與剛強,你就會在你的人生旅途上播下一種好的行為,培養一種好的習慣,擁有一種好的性格,收穫一種好的命運,書寫一段精彩的人生!
親愛同學們,可愛的弟子們,過去不代表未來!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”為了明天的成功,為了心中的夢想,讓我們從今天開始,從現在開始,以捨我其誰的姿態,繪就屬於我們的青春色彩!
謝謝大家!
大學生演講稿:告別頹廢,點亮心中的色彩色彩演講稿(2) | 返回目錄首先我想反映一個很多很多大學生都會遇到的問題。請問各位是不是有個這樣子的經驗:回到宿舍就開啟電腦,登陸qq,到農村裡偷菜,偷完之後,卻不知道幹什麼好?遊戲已經玩膩了;電影也看遍了,就在農場與qq徘徊著,突然間發現已經到了12點了,然後就開始抱怨:我又浪費了一天的時間了。
我們不但頹廢,還自欺欺人。每一個晚上,我們都在告訴自己明天一定要把作業完成;每一個星期一,我們都在告訴自己到週末的時候一定要把沒有聽好的課程補回來。太虛假了。
我們為什麼想要點亮心中的色彩就是因為我們每天都在嚮往豐富多彩的生活,卻每天只能停留在遊戲與溫床之中。
怎樣才能告別頹廢,點亮心中的色彩?我為大家帶來3條偏方。
1.執著、專一。沉迷玩樂的我們為什麼覺得頹廢了?那是因為付出了得不到收穫。男生喜歡玩遊戲,但有沒有想過在遊戲裡也能有所收穫,例如通過網遊合法掙錢。有人說這個難度好高,但是隻要我們堅持只玩一個遊戲就有希望了。遊戲代練公司的員工薪水高達5000一個月。
我們可以把這當成做兼職一樣,當別人在送外賣,我們在玩遊戲,別人領工資,我們在到atm裡取錢。不過這方法要求很高,要有好的自制能力。
而對於多愁善感的女生來說,她們最喜歡的就是看電影,小說,然後寫日記。我有一位朋友在暑假裡,無聊或者大有感觸的時候就寫博文。她就是專心寫部落格,意外地拿了東莞陽光網舉辦的部落格比賽的全市1等獎。總之,堅持自己的興趣是不會有錯的,而能夠在付出的時候能得到收穫那才叫做點亮心中的色彩。
但必須宣告,知識是所有東西的基礎。興趣可以去追求,但不能放棄學習。
2.勇敢,大膽。大家想一想,畢業後,我們都必須出去不同的單位競爭工作。沒有人能夠一輩子都順順利利,失敗是所有人的必經之路。好東西是不會等我們的,好東西都是自己去競爭的。只要不去做違法的事情,不做對不起別人的事情,就不怕別人笑,不怕別人說,在好的事物面前就是不能放棄。
不得不一提一位網路紅人“鳳姐”。其實,我們每一位都必須要向鳳姐學習。正所謂“信鳳姐,得自信”。雖然在網上很多人都抨擊鳳姐,笑她。但有沒有人想過,我們憑什麼笑鳳姐呢?一個到了適婚年齡的女生在網上徵婚有問題嗎?她徵婚嚴格,不行嗎?(每一個女生都會向找一個好物件啦)她自認自己漂亮聰明,不行嗎?(難度我們就沒有讚揚過自己嗎?)。
當別人在自己面前拿獎的時候或者得到表揚的時候,我們都有著對著同桌說“其實這個很簡單,我也會”或者“其實,我可以做得比他更好”的經歷。但是為什麼上臺領獎的哪一個人偏偏總是不是我呢?很簡單,我們怕,我們缺乏膽量,並且我們還自認為是地想著“讓那些面皮厚的人搶風頭吧”。但是好東西一去不復返,從不等人。
無疑,大膽地做一件事能夠點亮我們心中的色彩。
3.有比較才知道自己的光彩夠不夠明亮。如果說跟比自己優秀的人作比較的太難了,那麼就跟自己討厭的人比較吧,讓自己討厭的人妒忌自己。這樣子說,我相信所有的人都更有動力。據調查,86.37%的人是不願意在自己討厭的人面前認輸的。我們都不是聖人,有自己討厭的人也合情合理。在自己討厭的人面前爭一口氣,讓他為我鼓掌,不是卑鄙的事情。不過也得注意,我們不能夠滿足一次的成就,野心要大一點,永遠站在他前面。矛盾相方不停地交擊,才能產生強烈的火花,點亮我們的色彩。美國國防部把他們爆炸研究的工作人員與裝甲防護的研究人員調在一起工作,一矛一盾,相方的合作成就美國軍事的地位。把自己討厭的人看做對手,他進步的時候,我們也要努力;他放鬆的時候,我們就努力拋開距離。這樣子說,總比讓我們跟那些優異、拔萃的人作比較要容易。
幼兒教師演講稿:孩子是我的平凡添上了色彩色彩演講稿(3) | 返回目錄從小我就幻想:在藍天白雲下,在歡樂的海洋裡,我帶著一群天使般活潑可愛的孩子,像蝴蝶一樣翩翩起舞,像小鳥一樣盡情歡唱,像小魚一樣在知識的海洋裡遨遊……如今,我的理想已經實現了,我選擇並深深愛上了太陽底下最神聖的職業——平凡而光榮的幼兒園教師工作。
那年,花季般年齡的我, 帶著青春的夢幻,帶著彩色的希冀,踏進了幼兒園的大門,迎接我的是一張張蘋果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛,似乎在說:“這位大姐姐是我們的老師嗎?”我的心慌亂起來,手足無措,不知是誰帶頭喊了聲:“老師好!”瞬間,我的心又如同一葉被風鼓起的小帆,於是,我把最美好的微笑給了孩子們,而三年來孩子們揮動他手中的筆描畫著,使我的平凡添上了色彩。
春天,在溫暖的陽光沐浴下,我和孩子們在草坪上做的遊戲;夏天,我和孩子們一起在操場上進行“三浴”的鍛鍊;秋天,我和孩子們感受豐收的喜悅;冬天,我們圍坐在一起,講聖誕老人,講雪天使的故事。孩子們的心,隨著聖誕老人的雪橇飛得很遠很遠……
孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次,更讓我體會幼兒給予的那份深情。一次,我站在高凳準備給鍾換電池,不小心一腳踏空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動不動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎麼了!”接著七手八腳地把我扶起來,“老師你那裡摔痛了,我幫你揉揉”;調皮大王傑傑也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子,嘴巴說“欺負我的老師,打死‘你’。”······,看到他們那認真可愛的樣子,我又感動,又好笑。第二天,當我忍著疼痛走進活動室時,孩子們撲過來,爭著問:“老師,還疼嗎?”“我帶了一個大蘋果,你一吃就不疼了。”“老師,我這裡有瓶藥油,平時我摔傷時媽媽幫我塗的,我幫你塗。”不知是誰說了一句“我們給老師捶背吧”,許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻湧,眼前頓時模糊了,如果您沒有做過老師,也許很難體會這份心情,但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情
孩子雖小,但發生在孩子身邊的一些小事和這些小事對他一生所產生的影響都是無法估量的。
那是一節語言課。朗朗小朋友沒帶書,我看淋淋去訓練體操,就將淋淋的書借給了朗朗用。淋淋回來了,眼睛紅紅地對我說放在書包的不見了。我連忙說:“剛才你不在,我看朗朗沒有,就借給他了。” 淋淋說:“老師,你不是說過,別人的東西不能隨便動,要和別人商量以後才可以拿嗎?”當時,我的臉一下紅了。忙說:“淋淋,對不起,是老師不對。”事後,我深深地體會到言行一致的重要性,更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧,教導幼兒做人的道理。
還有一次,一個並非節日的週一早晨,我們班文文小朋友入園時拿著一朵玫瑰花,一進門就說:“區老師,送給你的。”“文文,今天又不是什麼節日,為什麼要送花給老師呢?”“區老師,因為每天你都要陪我們一起玩,教我們寫、畫畫、做遊戲。這是我讓媽媽給你買的。”看著孩子那雙真誠的眼睛我還能說什麼呢?我只有緊緊地抱著孩子,送上了一個深深的吻。儘管花早已凋謝了,但在我心中卻始終豔麗如初。
朋友,也許我們航行了終生,也沒有到達彼岸;也許我們攀登了一世,也沒有到達頂峰。但是既然我們選擇了幼教事業,既然我們選擇了天使般的孩子,那麼我們就應該熱愛幼兒教育事業,愛孩子。在工作中,不斷的提高自己的業務素質和專業技能,做一名全能型的老師,才能培養出體、智、德、美、勞身心和諧全面發展的新一代,完成歷
史和社會賦予我們的重任。
或許,我們每個人在人生道路上的軌跡不盡相同,但我們努力和奮鬥的最終目的都是為了我們共同的事業——孩子的健康成長。三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割捨的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分。今天,面對那一張張可愛的小臉和一雙雙純情的眼睛,我要說:“我平凡——因為我是一名幼兒園教師,但我的平凡充滿五彩比分的顏色,謝謝你們,我的孩子是你們讓我的平凡添上了色彩。”
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