最新期末家長會發言稿
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2015最新期末家長會發言稿
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各位家長:
大家好!
忙忙碌碌的一個學期就過去了,作為班主任,這幾個月和同學們朝夕相處,看著他們一天天的成長,我的心裡真得很欣慰,我們這個班總體上是一個活潑、文明、團結上進的班集體,學生的上進心比較強,學習積極性很高。家長大都能夠積極配合支援學校、班級開展的一些工作。我覺得,他們都很聰明,都有學習的天分,關鍵是在於努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優秀。關鍵在於孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。因此,希望家長能繼續予以配合,充分發揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩一些,發展得更快一些。
二、關於假期的話題:1、放假時間:1月16日。2、開學時間:2月20日早8:00之前背書包到校。3、語文假期作業:①每週背兩首古詩,共8首。②每週讀兩個故事。③每天寫半篇小字。④畫一幅自己喜歡的圖畫,題目是《我的發現》。⑤完成一本假期作業,每天兩頁。⑥複習第一冊書中的100個一類字,400個二類字。(開學後要聽測)4、提三點建議:(1)識字少的學生,利用假期多認一些漢字,為下學期的學習打基礎。(2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店,買幾本孩子喜歡的課外書。因為我允許孩子們每天帶課外書到學校來,語文課上一有剩餘時間,就讓她們看自己喜歡的課外書。(3)和孩子一起訂個學習及活動計劃,每天按時按量認真完成各科作業,並進行適當的文體活動。
三、關於考試的話題:1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎知識,學生答題很認真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的。可以說這次考試考的就是孩子們的認真程度。從整體看,孩子們的基礎知識掌握得十分紮實,字寫得也比較規範。部分同學失分主要集中在四處:1、看拼音寫詞語,出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白雲”拼成“白魚”。2、排列句子。這道題其實很簡單,只要靜下心來去排序,就不會排錯。“種了”的“了”書寫出錯非常不應該,太粗心。3、連線題。有兩人出錯,平時應加強古詩的積累。4、閱讀題。2人出錯,很可惜,有一個孩子已經寫上“冬天”了,又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話,沒有用文中的原句來回答問題。2、和大家談一談,如何看待孩子的考試?每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況,然後去幫助孩子。首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間裡對知識掌握的程度。考得好,說明知識掌握得好;2考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎麼補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜剋制的態度,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內心感覺很踏實很安全,不會一發試卷就戰戰兢兢,更不會想方設法去隱瞞和欺騙家長。所以,我主張:功夫下在平時。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。
同時送給大家一條建議:家長會後,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人誇誇孩子的進步(不光是學習,還有待人接物,勞動衛生等),再和孩子一同確定一下以後的努力方向。如果條件允許,可以滿足孩子一個願望。
四、班裡很多同學自我約束能力較強,行為習慣好,但是也存在著一些問題1.部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進。2.老師講課時少數幾個同學愛亂插嘴,或亂講與學習無關的事。3.部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。4自我管理能力較差,無法將"學"與"玩"合理分配。做功課時不能集中精神,總要弄一些"玩"的小插曲,白白浪費時間,使得自己學不好,玩不好。時間長了,容易造成孩子注意力的穩定性、永續性差,不能很好地控制自己的行為,形成做事拖拉、無長性,精神易分散等。好習慣使人受益終生。建議您繼續培養孩子高質量的學習習慣:1、及時預習、複習的習慣。(要養成重要的預習習慣。讓孩子帶著問題去上學,解決了問題再回家。回家後,家長和孩子要交流學習情況,及時進行總結和表揚點滴進步。重視複習鞏固,每日讀書,聽寫。)2、按時完成作業,講究學習效率的習慣。(要想保證學習效率,就要養成按時完成作業的習慣,否則一會兒吃東西,一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒玩橡皮、玩具,或是遇到難題就放棄,這樣怎能保證學習效率呢?經常不能按時完成學習任務,“欠債”越來越多,離預期的學習目標也就越來越遠。)3、每日按課表整理書包的習慣。(每日按課表整理書包,帶齊學習用品也很重要,很多孩子晚上不按課表整理書包,結果第二天上課時連書都沒有。)4、上課專心聽講的習慣。(上課眼觀耳聽,知識才能入腦,不專心聽講,哪能學到知識呢?培養注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標轉移法等。你可以針對孩子的不同特點,選擇不同的方法。比如,聆聽法:可以仔細凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事,時間為10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習,會有意想不到的效果。)培養習慣,貴在堅持。
五、需要家長配合做幾件事:1、學生做完作業,家長一定要檢查,至少看看字跡是否清楚,書寫是否認真,本子是否乾淨。然後再給簽字。2、讀、背的作業家長一定要認真檢查並簽上讀或背得怎樣,有問題寫上,便於老師個別輔導。3、提醒孩子在寫作業時,要手和腦結合,不能機械抄寫。4、創造安靜的家庭學習氣氛。要讓孩子安心學習,家長首先自己安下心來,孩子學習時,您可讀讀書,看看報,或做一些不出聲,不惹孩子發生興趣的事。“身教重於言教”,年幼的孩子還不懂得為什麼學習的道理,但他們見到父母認真看書學習,自會仿效去做。——如果孩子書寫很差,您必須看著做。孩子寫作業,您只須讀題,提醒“認真書寫仔細思考”。5、多表揚樹立自信心。儘量表揚孩子,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。多關心孩子的學習內容和實際進步程度;家長要多詢問孩子最近學習了什麼,掌握得如何等;多與孩子進行交流,瞭解孩子的內心世界。經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,讓孩子容易做到,使孩子嚐到成功的滋味。樹立孩子自信心,從而有利於孩子發揮出潛能。“興趣是最好的老師”但一時的興趣還不夠,必須有成功的體驗才能使孩子堅持下去。要讓孩子有成功的體驗,不斷取得學習上的成功,是對學習的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學習的原因,多是由於學習總是失敗,考試成績總是不如人。因此,一定要根據孩子的實際,恰當地為孩子確定學習目標,並給以切實有效的幫助,這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗。通俗的說法:跳一跳,摘桃子。孩子取得了一次成功,就好像找到了起飛的跑道,只要跑道鋪好了,就不愁其他的飛機飛不起來。
有幾點還請家長注意:1、學習強度不可超過孩子的承受能力。許多家長往往在孩子放學後又安排幾小時的學習,其實這樣並不好。一是因為孩子在學校本已很累,再加上幾個小時的額外學習,大大超過了其承受能力;二是“課堂——家庭式”的接力學習往往使孩子學習由最初的好奇、愛學變成厭倦甚至仇視學習了。2、身教勝於言教。父母言行是孩子最好的榜樣。要使孩子熱愛學習,自己必須愛讀書,努力營造良好的學習氛圍。如果父母成天忙於生意,顧不上他。那麼要想孩子“出汙泥而不染”是絕對不可能的。3、避免家教中的誤導。家庭教育中父母講話不慎而產生的錯誤導向,也是孩子不愛學習的重要原因,例如,有的家長說:“我們小時候學習不好,他也學不好。”結果孩子放棄學習。為此,我們的家長再忙,也應抽出時間來,和孩子一起學習,一起發現問題,分享學習的樂趣。督促、幫助孩子養成以上必備的學習習慣。不能“放羊”,把孩子一個人放在家裡做家庭作業,至少得留一個人在家指導、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養成了自覺的習慣,再放手就沒什麼大礙了。但在孩子尚未形成良好的學習習慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責的好家長。
六、下學期的打算:1、開學就是春季,又是流行病多發的季節,為預防流感,我會繼續提醒和檢查學生喝水。除此之外,希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動,通過鍛鍊,增強體質。2、繼續培養孩子們良好的讀寫姿勢,預防近視。有孩子視力下降的,請家長利用假期再帶孩子去複查一下,及時矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。3、本學期上學仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題,需要我們家長多努力。除特殊狀況,特殊天氣,上學是不應該遲到的。下學期在這方面要從嚴要求。做值日的學生要早到校。
44、對按時上交作業和帶齊文具的情況進行檢查評比,希望大家能在這些方面能給予協助。5、如果本學期,孩子學習暫時落後,請大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和時間,積極輔導孩子,努力讓他們縮短與同學的距離。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落後只是暫時的,只要肯學,就有希望。如果放任自流,就很危險了。對孩子的學習要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嚐失敗的滋味。要幫助他們多次體驗成功的喜悅。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補習一下,爭取在開始階段就不要帶帳,不能輸在起跑線上,到了下一學期,內容更多,更難,如果這年的內容都沒有學好,那肯定影響,很有可能就跟不上,徹底掉隊了。6、希望我能成為您信賴的朋友,共同幫助孩子不斷進步。在班級管理上,我是從兩方面著手的:即一是嚴,二是愛,我的嚴是在課堂紀律上、學習上。在要求學生的品德上嚴格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字。即讓學生體會到老師對他的關心和愛護,我的想法是當學生如果出現錯誤時,要怕老師,而平時又要自覺接近老師。這樣就便於師生的交流,感情的親近,有利於學生的發展。最後,感謝所有家長的理解、支援和厚愛,這學期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,學習進步!祝大家工作順利,閤家幸福!
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