全鄉教師大會發言稿
- 教師演講稿
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各位領導、老師上午好:
伴著績效工資就要到手的喜悅,今天我們又聚到一起,共同回顧走過的歷程。去年我發言的題目是:“碣石精神”,今天,我和大家說說碣石的足跡。
我校以辦人民滿意教育為宗旨;立足於“以愛為源、育人為本、追求和諧、快樂學習”的指導思想,以以生為本,讓每個學生閃光為理念,走以質量求生存,以特色謀發展之路。制定出了自己的
校訓:團結、愛校、樂學、尚禮
校風:重德、求實、奮進、和諧
教風:博學、愛生、敬業、創新
學風:勤思、敏行、自律、合作
在XX年學校就制定出了三年規劃
第一年:細化常規、尋找特色
第二年:確定特色、發展特色
第三年:爭創市級示範校
學校定位於家園式管理模式
在我們這個大家庭裡,校園文化大氣、領導幹部正氣、家庭成員和氣,校園處處有人氣,學校發展有生氣。
教師在學校發展中起著決定性作用,教師隊伍建設是學校發展之根本
兩年來,以學生考試、競賽成績促教師敬業
每學期正規考試兩次---參加全縣期中、期末統考
兩次基礎知識競賽 、數次學科競賽。
2.以常態課大賽、基本功大賽促教師競爭意識
每學年的第二學期我校都與縣教研室聯手舉辦大型的教師教研活動。XX年進行碣石杯常態課大賽,採取同課異構的方式。XX年與青龍木頭等中學、北戴河三中進行連片教研。另外,老師們還有鋼筆字、粉筆字比賽; 班主任演講比賽等
3.以走出去、請進來促教師學習意識
我們曾去青龍木頭凳中學學習;也請老師來校講課,並儘可能多送老師出去研修;今年我們部分去了唐山任各莊鎮會考察學習
4.以文體活動增強教師健康體魄和樂觀心態
我始終認為,有健康的身體才會有健康的心理,每位老師的健康對學校來說是至關重要的。學校運動會上有老師們的趣味專案的比賽,新年聯歡會上,老師們的傾情演出,下午八九節可以打球,一天中完成手頭工作後隨時可以去散步
5.以各種制度規範教師行為,我們有嚴格的考勤制度、評優評先制度、優質課推出制度等
所以說,我校的教師隊伍管理是制度與人本的和諧
學生是學校實施教育的物件,學生的教育教學管理是學校生存之根本
學生常規管理有一日三評,通過一日三評,每月選出優勝班級和優秀宿舍,發流動錦旗。
學校採用活動育人的方式:每年搞的常規活動有拔河、跳繩、踢毽子、籃球比賽、體操比賽、運動會。法制講座、疏散演練、歌詠比賽、今年又增加了勵志行。
學生的教育教學活動是有序開展的,每次活動都設:集體獎、優勝獎和進步獎。每年發獎狀 1000餘張,獎品5000元以上。
學校在增加內涵、提升自己的同時,我校全體師生誠摯地歡迎各級領導、同仁和家長來我校知道我們的工作,我們會以督導為契機,加快學校建設步伐
目前,圖書館裝修完畢;食堂操作間再裝修:小賣店、碗櫥,下學期學校實行校園無紙幣;操場跑道再造、籃球場硬化;準備建體育器材室和操場主席臺,換不鏽鋼旗杆;深水井已經打完,只等附加工程;學校已建立學生家長委員會;完善了教代會;在開齊開足音體美和綜合實踐課之後,又開發校本課程—寫字,目前,已初見成效;社團活動已全面展開,下學期,各團進行彙報展演,社團活動將成為我校的特色。
一路走來,有挫折的心酸,也有收穫的喜悅。
學校獲獎:XX年度縣教學管理工作先進單位
XX縣教育教學管理深化年工作先進單位
XX縣常規管理先進單位
XX縣招生考試工作先進單位
XX市教育系統電化教育先進單位
教師獲獎:國家級2,市級16,縣級158
學生獲獎:市級14,縣級5人次
領導、老師們,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海
正因為碣石人愛心和責任心的日日累積,才誕生了一次又一次奇蹟!今年會考成績又攀新高。全縣前十名2人,前50名9人,上一中公助段46人,這個成績按比率我們和局直中學有一拼,按人數我們已經把全縣農村中學遠遠甩在了後面,九連冠我們衛冕成功。成績的取得歸功於上級的正確領導,是我縣教育局倡導的教育教學質量年活動結碩果;歸功於所有碣石人的團結協作,也歸功於在座各位---來自每所國小的老師們,是你們給我們送來了優質生源,你們六年的辛勤地耕耘,為碣石今天的成績奠定了基礎。所以說,碣石的成績是我們的,也是你們的,這份榮耀應當屬於在場的每一個人,讓我們一起為中學取得的成績而歡呼,為下一個輝煌而奮鬥,讓我們攜起手來,共同為我們鄉的教育教學質量而努力,加油!
在路上,我們且行且思!
把每一件用心做好的事有序地串接在一起,形成美麗的足跡
一生無悔!
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