護士節演講主持稿5分鐘（精選3篇）

護士節演講主持稿5分鐘 篇1

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我。

於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，為什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。__年5.12優秀護士演講稿優秀範文分享

“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”

新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入wto以後，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“視窗”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力。

腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，借鑑，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!

作為新時代的護士，作為山東醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造山東醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現山東崛起的巨集偉大業而努力奮鬥!

護士節演講主持稿5分鐘 篇2

今天我看了一段視訊，才知道這個世界並不是我想象的那般美好、和諧、友愛。

我想象中的世界是好人應該有好報。應該是抗疫一線的白衣天使們，下班後都被火熱的溫情包裹著。可誰成想，卻被拒之門外。

視訊是這樣的：“一位護士小姐姐被鎖在小區門口。在寒風中等了一個多小時，都報了警，警車一直鳴笛，也沒人來開門，都把其他樓的人給吵醒了。最後有個人看不下去了，找來了看門的大媽，說了半天才給開了門，開了門還在說：“房子就不應該租給醫院的。”

這真讓人心寒啊!美國的基辛格說：“中國人被他們的英雄保護得太好了!”是的，都保護成一群自私冷漠的白眼狼了。

醫護人員為誰在拼命?醫護人員就不怕被感染嗎?還是醫護人員的命不值錢?就你們的命那麼金貴?做人要講良心，是他們在用命為我們支起一道防火牆，把病毒和我們大家隔離開。如果沒有他們，你現在還能舒舒服服地呆在家裡?恐怕已經被病毒包圍了吧?連我小孩子都懂的道理，你怎麼就不明白?大敵當前，除了支援他們，你還有別的選擇嗎?

他們已經做出了巨大的犧牲，拋家舍業，以命相搏。為了節約一套防護服，白天都不敢去廁所，只能穿尿不溼。那麼美的小姐姐臉上都被勒出了血痕，依然在眼淚汪汪，血肉模糊地咬牙堅持。

哪裡有什麼歲月靜好?是他們在為我們負重前行。

你以為她們會傳染病毒?其實他們比我們消毒得更徹底。他們傳染人的概率比你的鄰居要低得多。而你這自私的病才是真正的病毒，讓這個世界感到了無形中的寒冷。

為眾人抱薪者，不可使凍斃於風雪。

我懷著一顆感恩的心，希望能溫暖到他們，哪怕一點點也行。

護士節演講主持稿5分鐘 篇3

自從學習心理諮詢相關知識後，筆者將其知識和技巧應用於解決護患糾紛上，取得了良好效果。

認同患方感受，安撫其情緒護士姐妹們有一個誤區：總是站在自己的角度考慮問題，認為自已做得不錯，是病人刁難、難侍候，委屈感強，當糾紛發生時總是為自己辯解，導致矛盾升級。其實每一個人都有自尊的需要，當他提出一個問題時，他需要獲得尊重、肯定和認同，而當你不給予認同時，他便會因面子上掛不住而加大力度維護自己的觀點，有一個作用力便有一個反作用力，於是雙方都加強力度竭力為自己辯解，從而導致情緒惡化、越爭越凶。

如果患者或家屬來找護士的麻煩，肯定是有什麼事讓其不舒服，是帶著情緒來的。因此，首先必須認真傾聽對方的講述，這樣既能滿足對方傾訴的需要，也便於我們瞭解事情的原委、問題的大小，思考應對的策略。其次是站在對方的角度來看待問題，認同對方的感受，“不管怎樣，這件事讓你感覺不舒服，我們感到很抱歉”，“這件事給您帶來困擾，真是對不起”。經過傾聽和認同，其負性情緒基本能安撫下來，這樣他才能靜下心來聽你的解釋。

給予合理解釋，化解矛盾或誤會患者或家屬的心情平復了，我們也瞭解了事情的來龍去脈，有針對性地予以解釋，並對其給予關懷和理解，非原則性矛盾基本能化解。

激發患方的高尚情感，取得原諒和理解。護士工作千頭萬緒、瑣碎繁複，其中不免有失誤之處、情緒態度欠佳之時，如果能夠誠懇地承認錯誤和不足，一般都能得到諒解。同時我們在此也有一個誤區：認為認錯就是理虧，對方會得寸進尺。其實不然，沒有人能做到十全十美，主動承認自己的某些小的不足，反而會起到抬高自我的作用，對方會發現你勇於承認錯誤，主動承擔責任，謙虛誠實、理解關心他人、善於調整情緒等，從而更加信任和理解，有利於促進護患關係。

總結分析解決糾紛過程，提出改進措施解決護患糾紛後，應進行分析總結，找出失誤，並改善工作流程和服務態度，防止類似事件的發生。心理學認為，說理不重要，結果最重要，有效才是硬道理，怎樣採取措施和方法達到有效解決護患糾紛的目的才是我們最終所追求的目標。