有關感恩的國旗下演講稿範文（通用18篇）

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇1

大家好！我今天演講的題目是：感恩祖國，從我做起。

“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯！家裡盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡！”每當聽到這首歌，我的心中就充滿自豪！因為我是中國人！

我看過《歷史的選擇》，知道我們國家有過一段非常痛苦的經歷：那個時候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中！不要說發展，就連起碼的人身安全都成奢望！更說不上過幸福的生活了！是中國共產黨帶領著廣大的人民群眾頑強抗戰，把日本侵略者趕出了中國，建立了中華人民共和國！讓我們逐步過上幸福的生活！所以，我們要感謝祖國，是她孕育了優秀的中國共產黨，解救了中國人民！感謝祖國，是她養育了勤勞樸素的人民，創造了一個又一個輝煌！感謝祖國，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國，是她，讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處！

感恩祖國，感謝她給予你我幸福生活！感恩祖國，感謝她賜予你我安寧社會；感恩祖國，感謝她豐富你我的世界……

而現在，我們隨手撿起地上一張紙，是對祖國的感恩。節約用水，是對祖國的感恩。愛護花草樹木，是對祖國的感恩。遵守交通規則，是對祖國的感恩……感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恆古不變！

同學們，讓我們一起努力學習科學文化知識和各種技能，養精蓄銳，等到十年後，十五年後，我們將帶著祖國的希望展翅翱翔，再創輝煌！

感恩祖國，從小做起，感恩祖國，從我做起！

我的演講到此結束，謝謝大家！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我演講的題目是——確立目標，感恩師恩。

秋的使者帶著微微涼意，來到我們身邊，夏季的悶熱已然消退，昔日我們那浮躁的心也隨之變得沉靜。當我們背好行囊，走進校園，就說明我們已經做好準備，迎接這嶄新的的學年。一個切合實際的目標應是我們要做的第一項作業。接下來就該是為這個目標不斷的努力，奮鬥。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不經歷練，怎會有完整的人生。不經苦難，怎會知成功的艱辛。當我們被困於題海之中，是否輕言放棄？當我們為不理想的成績苦惱之時，是否及時查詢原因呢？作為畢業學生的我們，三年學習生涯的最後一場戰役已向我們走進。鐘聲已經在我們的耳畔迴旋，所以我們應該做好準備去迎接挑戰。初2高2的同學們，這一年不僅僅是一個新的起點還是一個重要的轉折點，這一年一定要好好把握。初高1的新同學們，十中對你們來說是一個陌生的環境，也是放飛希望的家園，願你們能夠在這裡夢想成真。而這一切都需要奮鬥，奮鬥是需要揮灑汗水的，可是我們的身後，還有辛勤的老師為我們付出揮灑更多的希望。是老師們看著我們一步步地向前走，一點點地成長和我們的努力。也許我們並沒有讓您們省心，還會經常讓您們生氣，著急，可是，老師們，請相信，在這新的一年裡，我們會以一個新的面貌和您相處，這個星期六就是教師節，在這裡預祝各位老師節日快樂，身體健康，並且代表同學們向各位老師說：“老師們，您辛苦了”！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇3

大家上午好！

俗話說：“滴水之恩湧泉相報”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，“感恩”的文化行為裡，包涵著仁愛的精神，包涵著熱愛生活的價值觀。

施恩者是對愛的傳播，感恩者是對愛的回報。

感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤心田。使之免於乾涸，它讓生命充滿生機，洋溢朝氣，遍灑陽光。我特別欣賞這一段話：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操，如果我們擁有一顆感恩的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗。那我們就會以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。

我們懷著感恩的心態去工作，不僅是因為知恩圖報是美德，更因為我們在感恩的同時也在傳播著一顆仁愛的心。

公司需要懂得感恩的員工，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人是用的人。一個企業如果形成了這樣的文化氛圍，這個企業一定會有活力、有生機、有凝聚力、有旺盛的生命力。

我們從參加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意識，公司為我們提供了工作，學習、生存的環境，豈有不感恩之理？

從人生觀來看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過於找到自己傾心相愛的工作，公司為我們提供了施展才華的平臺，我們帶著感恩的心，努力的幹出成績，它會讓你感受創造的歡樂，一種體現自身價值的暢快，也同時以優秀的業績回報了公司對我們的信任和栽培。

我們要懂得感恩，知道如何去感謝一個組織，知道如何去感謝幫助過他的人。這是其做好工作的一個起碼的基礎。我們對公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質回報，而是兢兢業業，腳踏實地的工作。幹一行、愛一行、專一行，力爭在本職工作崗位上幹出驕人的成績。同時，要遵守國家的法律，遵守企業的規章制度，搞好和周圍同事之間的團結，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說的要當一個勞謙君子。一句話，我們對公司的感恩主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。

用一顆感恩的心去工作，你會發現，其實工作並沒有想象中的那麼辛苦，老闆沒有想象中那麼苛刻，獲得遠比想象中的豐富。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦，因為感恩，才會體會到工作所帶來的歡樂。

感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會培育了我們豐富的知識，感謝公司給予了我們展現自身價值的舞臺，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經傷害過自己的人。

讓感恩走進我們每個人的心吧，因為感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活的大智慧。學會感恩，做一個懂得感恩的員工，懷著一顆感恩的心，用積極的態度去面對工作中的困難。沒有埋怨，沒有嫉妒，沒有憤憤不平，你便會擁有一顆從容淡泊的心，你便就會擁有積極的心態，快樂和幸福的人生。

謝謝大家！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇4

同學們、老師們：

大家早上好！

今天我為大家演講的'題目是“學會感恩”。

記得曾經有一首風靡中國的歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝友誼，把握一生，讓我有勇氣做我自己......”，回顧這個世界，確實有許許多多的東西值得我們去思考。

感恩父母吧！因為，他們是那個用生命來保護你的人。"5.12"汶川大地震，讓世界所有的人都為之震驚，於是，人們的目光便時時刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀。大批大批的救援隊伍，救援物資運往汶川，進行爭分奪秒的生命大營救。在一次救援中，救援部隊官兵發現了一個女人跪在地上，用手支撐著地面，看樣子已經死去。而官兵們覺得非常奇怪：為什麼她會有如此奇怪的姿勢呢？便去她的身下探了探，摸出來一個用黃花被子包裹的女嬰，而在被子裡，人們發現了一條已寫好的令人潸然淚下的簡訊：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。”父母用他們的生命保護了我們，歷盡心血養育我們，我們怎能不感恩父母呢？

感恩老師吧！因為，他們是那個用知識、用道理教化你靈魂的人。是誰，總是在三尺講臺孜孜不倦，自己卻一天一天、一年一年地永遠站立，成為我們心中的標杆？是誰，總是拿著粉筆滔滔不絕，任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑髮？是誰，總是像辛勤的園丁，拿著工具幫我們去除身上多餘的枝蔓，給我們施肥、澆水，讓我們一天天長大成人？是誰，又總是像勤勤懇懇的老黃牛，在他的事業上鞠躬盡瘁，死而後已？是老師，讓我們從懵懂無知走向成熟，讓我們看到了天有多高，地有多廣，是老師，讓我們看到了夢想可以有多大！老師用他們的知識教化了我們，我們怎能不感恩老師呢？

其實，得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學吧！因為他們是那個與你寒窗苦讀的人；感恩朋友吧！因為他們是那個與你共患難的人；感恩陌生人吧！因為他們是那個有可能在關鍵時刻給你幫助的人，感謝花草吧，他們給與你氧氣；感謝動物，因為給予你歡樂。感恩生命，因為它讓你學會珍惜；感恩挫折，因為，它讓你學會堅強不屈。

學會感恩，學會感恩你身邊一切的一切，你就會發現，世界原來如此美麗。

我的演講結束，謝謝大家！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇5

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好！

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班後還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這麼大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個週末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對於老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什麼那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎麼會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那並沒有什麼不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以瞭解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是品牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全，以孝為先。現在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那麼從現在起，關心自己的父母，儘可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。

謝謝大家，我的演講完畢！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇6

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》

昨天是母親節，為迎接它，我在班級製作了感謝媽媽手抄報，我給媽媽寫了一封感謝信，我還給媽媽講了我參加排練的事情，如果我們的節目被選上了，我要讓我的媽媽來看我的六一演出，用我自己的勤奮和付出，讓媽媽的臉上盛開幸福之花。親愛的同學們，你為媽媽做了什麼?

母親節過去了，可母愛依然如故!十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。於是，他們又多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一項沉重的負擔，需要日夜操勞，但父母毫無怨言。為了給我一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我只知頑皮，只會任性，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我漸漸懂事了，我知道他們的愛是無私而偉大的。從過去、現在、直到永遠……

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”作為有孝心的子女，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。我們要養成良好的行為習慣，積極參加有益的活動，讓父母放心;我們要用功學習，取得理想的成績，讓父母欣慰，更讓父母引以自豪!這就是我們孝敬父母的行動。

讓我們再次深情地說一聲“媽媽，您幸苦了!爸爸媽媽，我愛您!”

我的演講到此結束，謝謝大家!

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是六二班徐志鑫，這次國旗下的講話我是主動要求參加的，首先老師給予我這次的。我是一個很淘氣的的，一次偶然的機會，使我受到了很大的觸動，使我徹底的了以前我行我素壞習氣。 前幾天也就是11月6日下午五點二十放學，已經六點了，還沒有來接我，我在那焦急地著，不時的張望著媽媽來的方向，嘴裡還嘟囔著：怎麼還沒來？啥時候來呀？突然我聽到一個熟悉的，徐志鑫，這麼晚了，你還沒有回呢？是我的班主任李老師，也不知道咋的，這時我感到老師是世界上最親最近的人。我帶著哭腔對老師說：媽媽還沒有來接我，我等了好長了。老師立刻拿出給我媽媽打電話。我回頭看老師那一刻，發現夜幕義和路的景色真美：教學樓上有好幾處都亮著燈，樓影婆娑，在柔和的燈暈下搖曳。順著樓往下看，看到樓下面hai放著十幾輛車子，這分明是老師的。

這麼晚了，老師還沒有走。老師大概是有事情吧，我想，不由得說了出來，老師有事？這麼晚了還沒走？旁邊的門衛聽到了說：每天都是這種情況。啊！老師，這麼晚了，你們在這兒做些什麼呢？批改？備課？還是在交流某個同學的表現？老師難道你家裡沒有事情嗎？此時，老師對我們的關愛呵護像電視劇一幕幕浮現在我的眼前。 我是一個極不守紀律的孩子，下課做操，國旗下的講話，放學排隊，課間十分鐘，我都要找機會隨心所欲的做一些出格的事情。拿條蟲子放在女同學盒子裡，嚇唬她們，找刺激。課下故意找茬，欺負弱小的同學，給正在學習的同學搗亂班裡有了我，就得不到安寧。每學科的作業，沒有一個老師會給我點讚的，我的作業不是不完成，就是不認真完成。所以我成了班裡的反面形像代表，也成了老師最難管最頭疼的學生。我每一次的惡作劇都沒有逃過老師的火眼金睛，每一次問題出現，老師都把我叫到您的旁邊離您最近的地方。想方設法的改變我。當時在我大腦中，只是些許噢悔，但是沒有深刻的體會到您的良苦用心。

老師，您為我們操碎了心！老師，你們！我以後再也不惹你生氣了。 老師，我想對您說，我永遠忘不了那節課，可能也是全班同學忘不了的一節課。在那節課上，班裡最差的王淑佳同學從來沒有張過嘴，竟然主動舉手要求上臺朗讀課文，而且聲情並茂地讀了出來，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。老師，這是您不厭其煩的說教、講、舉例子，激勵起了作用。那一刻，王淑佳的特別的亮，我們這些學習不好的同學也有了，看到了！從此振作起來，班裡陸續出現了幾個後進生，他們在你的指導下，進步很快。老師，您也看到了。感恩老師的不。您的博愛胸襟深了我，此刻，我的眼睛溼潤了，那是師生情的昇華，那是學生心田之水的迸發。 這只是一位老師在這樣做嗎？不，所有的老師都有一顆同樣的愛我們的心。你們對我們的監督，教誨，是我們成長的催化劑。老師我愛你們，感恩你們。你們不要太辛苦。 我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇8

我是中國人，一名華夏子孫，我的腦海中有兩個字。這兩個字，有著泱泱五千年的古老與滄桑，有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟，有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國！雖然只有簡單的筆畫，簡短的音節，可當“歌唱祖國”的旋律響起時，有著愛國情結的中華兒女早已心潮激盪。

感恩祖國，創造幸福。一玉口中國，一瓦頂起家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。我們是中華民族的一員，是炎黃子孫，是萬里長城的巍峨，是泰山的雄偉……而今，我要用足以震撼世界的音告訴祖國：“身為中華人，我很幸福。”今天，我也要用同樣的音，面向神州大地，追問國人：“如何回報祖國母親，讓她變得更加幸福？”建設幸福中國，你我共同的擔當。

感恩祖國，創造幸福。五月的欒中，是花的海洋，是草的青春，花香襲人，青草玉翠。當陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，照射著一個又一個忙碌的身影，不論太陽多麼炙熱，卻永遠也腐蝕不了我們奮鬥的激情。我們頑強拼搏，從不懈怠，一心探索屬於自己的方向；我們揮汗如雨，從不抱怨，一路追求屬於自己的夢想；我們一路向前，從不放棄，一起書寫屬於自己的篇章。還有那無比敬愛的老師，用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。作為欒中學子，我幸福，作為欒中學子，我驕傲。我愛我的欒中，今天我以欒中為榮，明天欒中將以我為榮。建設幸福欒中，成就輝煌母校。

托爾斯泰曾說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”孔子曰“己欲立而立人，己欲達而。”他把創造幸福作為自己的使命。還有那一介農夫李時珍懷揣著自己的執著，走進大山經風歷雨，身嘗百種藥草，成就醫學，他把創造幸福作為自己的心願。他們正是因為擁有一腔對祖國的熱愛，有著強烈的責任感，才使他們的名字彙成浩蕩的江流，衝過歷史翻卷的漩渦，用生命化作驚濤駭浪拍擊命運與挫折，受到後人的激情禮讚！建設幸福家園，成就華夏篇章。

今天我有幸站在這裡，和各位師友暢談如何建設幸福中國，我堅信，懷著一顆感恩的心，回報祖國，用清醒的頭腦，辨別是非，以強烈的責任感奉獻於國家和人民，我們就一定能夠延伸幸福，建設好屬於中國人民的幸福，建設出一個全新的幸福中國。

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇9

教師節演講稿：感恩教師

九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了美的讚歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明瞭前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水複疑無路”時，教師撥雲見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的，榮華富貴，*厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業；當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔，教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態度，一種美德。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫助別人。

同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸

讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇11

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好！

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相簿中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

我感恩對我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩“感恩”！

我的演講結束，謝謝大家！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇12

大家下午好！

感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在於回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

那麼，作為一名中學生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎，人的.生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇13

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好！

我是。今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支援，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體麼?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

謝謝大家，我的演講完畢！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。

有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切!因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!

每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當放學時，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當看到您在節假日和我們一起出黑板報，打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當看到您佈滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧!看，您的脖子後面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。

您的手經常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗。看看作業本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：“老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊”

我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下讚美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。

啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機!老師，快開啟窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

作為學生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過於努力學習，而獲得優異的成績。所以我覺得，學習必須得勤奮。業精於勤，荒於嬉。什麼是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對於每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發向上，永不滿足。

俗話說：“用進取書寫成功，用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風浪的船，昂揚，瀟灑，學習則是船的動力。作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。知識就像秋天的果實，等待著我們去收穫;知識就像蔚藍的天空，等待著我們去飛翔;知識就像浩瀚的大海，等待著我們去遨遊;也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點，後天的勤奮可以彌補先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。

知識承載理想，智慧駕馭未來，拼搏造就實力，態度決定成敗。只要努力，一切皆有可能;相信自己，終能創造奇蹟。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學生，勤奮學習，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。

謝謝大家!

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇15

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！

幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。

學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

今天我演講的標題是：《學會感恩》。

人生之路春光明媚，煥發無窮活力。大千世界，最美的是一道風景是什麼？我認為，那就是感恩。感恩，是做人的起碼修養，是一種品德，更是一種義務心。只有理解感恩的人才是世界最富有的人！是的，學會感恩，是一種情懷學會感恩，更是一種情操。

下面，我想先給大家講兩個小故事。第一個故事，產生在那場驚心動魄的汶川大地震中。這是一個催人淚下的故事。搶救人員發現她的時候，她已經去了。去逝時，雙膝跪著，全部上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身材，像古人行跪拜禮，只是身材被壓得變形了。在她的身材下面躺著她的孩子，大概有三四個月大，因為母親身材的庇護，他毫髮未傷，還在安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來，塞在包孩子的被子裡，發現有一部手機，螢幕上是一條已經寫好的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，必定要記住我愛你。”

這則簡訊，令看慣了生離死別的醫生也為之動容，每個人的眼角瞬間都決了堤；令許多在場救濟的人無不掩面哭泣。今天，我們重讀這則簡訊，依然情不自禁，潸然淚下。這就是天地間最神聖高尚而最偉大無私的母愛！她，用生命保護了孩子，她，用一個生命延續了另一個生命！我信任，孩子必定會記住，我們也會記住的，所有的人都會永遠記住的！

古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，父母，永遠是我們最愛的人。讓我們學會感恩，讓我們去幫父母做點事吧，哪怕是捶捶背，洗洗碗，聊聊天，唱首歌，散散步等，這樣，父母的冬天就不會寒冷，黑夜就不再漫長！還有一個故事是這樣的：傳說在一個偏僻的山村，有一眼很靈驗的泉水，能治百病。有一天，一個少了一條腿的軍人拄著柺杖很吃力地走向山路。

山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人哪，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這位軍人聽見了，對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝的幫助，讓我留有現在的一條腿。”同學們，聽了這個故事，不知你們有何感想？是的，對大多數人來說，失去一條腿，絕對是一件不幸的事情，而文中的軍人卻從中為自己找到了一條感恩的理由。是啊，在水裡放進一塊小小的明礬就能沉澱所有的渣滓，在心中扶植一種感恩的思想則可以沉澱許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。

所以說，感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點，感恩，讓我們的世界如此的多彩，感恩，讓我們的人生這樣的美麗！老師們同學們讓我們都學會感恩吧！感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩父母，他們給予了我們生命，撫養我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們不斷進取、努力。

感恩於我們的祖國它讓我們無比的驕傲驕傲，感恩自然，它讓我們的生活色彩斑瓓，感恩社會，它讓我們的人生豐富多彩！感恩，是我們生活中永恆的主題。學會感恩的生活，安靜而祥和；學會感恩的生活，快活而出色！讓我們都來做一個感恩的人吧！讓三山五嶽撒滿感恩的種子，讓五湖四海開滿感恩的鮮花，讓神州大地結滿累累的感恩碩果！

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇17

我尊敬的老師們同學們；

大家好我是416班的。

今天，我國旗下講話的內容是；心存一個感恩的心。

俗話說誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當湧泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的，如果你懂得感恩，幸福就會長伴你左右。那麼我們要感謝誰呢?

首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。

比如在家裡，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做出讓家長放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，讓老師開心。我麼可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境。

感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。

謝謝大家我國旗下講話完了。

有關感恩的國旗下演講稿範文 篇18

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!

我叫，來自X班。我代表三年級的全體同學祝大家每天開心，學習進步!今天，我發言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。

同學們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發覺我們的學校更乾淨、更漂亮了?是的，在我們回到學校之前，老師們已經將我們的校園打掃得乾乾淨淨，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內外的玻璃和牆磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語，這一切，真讓我們感動!這一切，讓我們感受到：老師是多麼地愛我們!同學們，你們說，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那麼，作為新時代的少先隊員，我們應該怎樣做一個懂得感恩的文明國小生呢?

首先，用我們的小手，創造舒適的校園環境。

“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經常在給我們講。走在校園裡，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年裡，我希望有更多雙文明的小手行動起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個良好的榜樣，我希望這種感恩行動能感化大家，促使全校同學養成講文明的好習慣。

其次，用感恩的行動，把更多的溫暖傳遞給大家。

對於我們國小生來說，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時，給同學一個鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時，給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經驗時，給同學一點快樂的分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那麼，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。

同學們，讓我們一起來學會感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!