高三年級學生代表開學典禮發言稿（精選3篇）

高三年級學生代表開學典禮發言稿 篇1

大家好！

這次能夠作為高三學生的代表站在這個講臺上，我感到萬分的激動和榮幸，也不免覺得有些惶恐。因為我面對的是眾多的高三戰友，將要在不遠的未來共同面對大學聯考，走向未知未來的戰友，我們將在大學聯考這一戰場中，將我們寒窗苦讀十多年的積累展現出來，用我們自己的雙手將我們的未來推向更美好的方向。

在這個新學期，我們面對的壓力重了很多，學習也必定會更加辛苦。但是這些不是早就在我們的意料之中嗎？我們生來就是要闖過一道道考驗，這次只不過是人生中一個較為特殊，較為困難的考驗罷了。我們肩負著使命，肩負著期望，我們的背後是這麼多年來自己刻苦學習的背影，是為了供我們讀書，讓我有更好的生活條件而努力工作的父母，是在凌晨時仍然要為第二天的課程備課和批改作業的老師。

大學聯考，是多麼沉重卻又閃耀的字眼，它是鯉魚眼中的龍門，是我們眼中的天梯。人生在這裡轉折，也在這裡走向輝煌。大家也都聽說過很多關於大學聯考的故事，其中有點故事讓人覺心酸難過，有的卻讓人不由得心生嚮往。當知道我們是即將步入高三的學生時，每個熟識或不熟識的人都會眼神複雜的過來拍一拍我們的肩膀，用各種音調、各種心情的祝福來勉勵我們，讓我們在接受這些鼓勵力量的同時又不有得感到了一股股沉重的壓力隨著拍在肩膀上的手而停留在我們身上。

但是啊，同學們，我們已經到了最後的時刻了，這時候是不可以有任何放棄的心思。我們肩負著的不僅僅是自己的未來，還有很多人的期望。回到家裡，我們的爸爸媽媽會用心的準備各種各樣的營養餐，去探望老人，會將一個個大紅包塞進我們的口袋裡，讓我們努力學習，用這些錢給自己買一些學習資料和營養品，一定要在考試會考出一個好成績。

也許曾經的我們會在這些壓力面前妥協，會想要放棄，會感到不安而抗拒。但是我們已經闖過了種種難題來到了現在，我相信我們在場的每人一個人都沒有放棄這種想法。我們必定會在接下來的學習中積蓄力量，在考場中將自身的所有知識運用上來，用一個優異的成績來給自己這十多年的學習付出劃上一個圓滿的句號，並在大學中開啟人生新的篇章，直到人生的盡頭。

高三年級學生代表開學典禮發言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間如白駒過隙，轉瞬即逝。當秋風吹回校園的每一個角落，我們又再次在這裡相遇。送去了在考場上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創佳績的學長們，我們迎來了高一的新同學。在這裡，我代表高二高三的同學向高一的新同學致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個豐富、成功的高中生活！同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年！

奮鬥了十二年的春華秋實，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學長們終於走完了人生的第一步。通過這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時，他們懂得了什麼叫付出；當他們在答卷上自如揮毫時，他們明白了什麼叫成功。隨著大學聯考的結束，我們也迎來了新的人生驛站，擺在我們面前的任務是如此艱鉅。陶淵明說，盛年不重來，一日難再晨。高一、高二的同學，你們是否已經準備好了在學海中奮力拼搏，繼續秉持你一如既往的優良學習狀態，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準備好踏上人生的一段激流，體會那雖苦尤甜的高三生活呢？

學習，生活，乃至人生，最重要的就是充滿智慧的勤奮！記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。青春是一場勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。《弟子規》告訴我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。勤奮不需要驚天動地，只要養成從點滴、從小事做起的好習慣，便足矣。

當然，讀書也象開礦一樣，需要"沙裡淘金"。不管是高一的新生，還是高二高三的同學，在接下來的學習中，我們更需要用努力為自己鋪設一條“沙裡淘金”的成功之路，建立積極學習的意識。在此與大家共勉：

第一，讓我們建立細節意識。對各科知識確定主要複習內容，迴歸教材，瞄準章節重點，每一道小題都踏實的研究，堅信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。

第二，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。每一個細小的知識點，我們都應該如切如磋，如琢如磨。

第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，直到弄懂為止。

除了以上積極的學習意識，作為正向大學聯考邁進的高三同窗們，更需要自信與從容。充滿自信心，是相信自己平時的努力；是考試時的沉著鎮定和認真仔細。我們已經走過了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的時間裡，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然認定了方向，那就竭盡全力，讓青春無悔！還記得我們作為新生來到這裡的第一天，每個人都是懷揣著抱負與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當時的感受：那就是鬥志昂揚。為了實現我們的夢想，我想，我的同窗應該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽”，仍舊滿懷鬥志，勇敢地迎接高三的挑戰。

當然，作為育明人，我們也要保持良好的習慣，樹立高尚的道德，養成端正的人格，做一名真正的高素質高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。

同學們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅，也不墜青雲之志。只要我們努力奮鬥，只要我們擁有勤奮，成功一定屬於我們！讓我們堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！

親愛的老師們同學們大家好，我是來自高三（1）班的。很榮幸今天以一名高三學生的身份在新學期開學典禮上演講。

兩年前，我初入這座校園，好奇又不安地窺探著高中生活的真顏。期待著三年的成長，又害怕著不適應所帶來的種種。但很快我發現我的不安是多慮的，溫暖可愛的同學，笑語盈盈的老師，這個溫暖的大集體為我注入了一劑強心劑。所以高一的學弟學妹們不用彷徨，只管邁開步子吧，這裡的生活會融進你，你也會融入這裡的生活。你們需要做的就是積極投身學校的學習生活中來。高中的學習有很多改變，需要自主，需要自己安排學習的`比重。更需要思考，思考怎樣的學習方式適合自己，思考怎樣超越自己，高中的生活需要努力更需要你做一個有心人

高二的學弟學妹們，經歷了分班後的你們一定更加明確自己的目標了吧。高二，沒有高一初入學時的欣喜，又沒有高三迫在眉睫的壓力，學習極易產生懈怠，殊不知這個承上啟下的階段是多麼重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎打好，沉住氣。小大學聯考的科目也要上心，其實只要知識點全面，做的題目全都弄明白，你就能在大學聯考前搶佔先機。

高三的同學們，高中的學習已近收稍，學習的重要性不言而喻。在這有限的時間裡我更想和大家談一談我對高三心態的一些見解。相信經過了多年的學習，我們已經總結出了各自的學習方法，而高三最重要的就是用自己的學習方法總結歸納知識。但是考試又不僅是測試你知識的多少，更是測試在有限時間內知識應用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識和做題的方法，又要尋找適合自己的考試方式，把心態手感調整到最佳。

著名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話：“迎接人生中的每個挑戰永遠勇敢。”我想借此契機送給每一位同學，希望大家在新的學期勇於攀登，勇於挑戰。

我的演講完了，謝謝大家。

高三年級學生代表開學典禮發言稿 篇3

老師們，同學們：

早上好！

新學期伊始，請允許我代表高三年級的全體學子，對新入校的七年級和高一的同學表示最誠摯的祝賀及最熱烈的歡迎。

邁入國中、高中，便走入新的起點，跨上新的人生起跑線。它所代表的不僅僅是隨著歲月流逝，我們年齡的增長，體格的強健，更蘊涵著我們認知水平的提高，道德的提升，思想與邏輯的更加系統化和理智化。一言以蔽之，我們在自豪的宣佈自己已經成為一名國中生或高中生的同時，我們更要深味這份宣佈所意味的求學的艱辛和成長的重任。

較之國小不同的是，國中的學習躍入了一種全新的教學模式和學習方法。摒棄了被動的灌輸和接受，我們應從老師的迷途點津中探索出一條自我思考與求知的新道路。而新升入高中的同學們，也會逐漸感悟到高中學習課程中蘊藏著更多富於理性和思辯的知識內容，較之暢遊於國中較為感性的認識世界，我們將翱翔於更為縝密嚴謹的，更深層次的領域當中。隨著鍥而不捨的發掘和追求，你們會發現，新的學習過程帶來了前所未有的新的驚奇，新的挑戰，而你們更會為在自身不斷髮現的新的成長而歡喜雀躍。

面對你們，回首我們在附中所度過的整整五載的青蔥歲月，驚喜、自豪與感激的心情不禁充溢於心田。經過這五個春夏秋冬，你們便會體會我們驚喜於自己從朦懂無知的少年出立為揮斥方遒的有志青年，自豪於自己可將擁有的能力與知識淋漓盡致地發揮在自己即將涉足的領域的心境。而更能體味在少不更事與年少輕狂的背後所深深埋藏於心間的沉鬱的感謝。感謝在這段嶄新的人生旅途中，為自己點亮迷途的燈塔，引導自己在恣肆汪洋的無涯學海中穩妥前行的辛勤園丁，感謝為學校美好前景而日夜操勞，為全校數千名師生提供更為便利的學習生活條件，解決大家的後顧之憂的敬愛的學校領導。

學弟、學妹們，沐浴在這默默的關懷和深深的慈愛中的我們，有什麼理由不刻苦學習，用優異的成績來報答母校，來實現自己的人生目標呢？

跨入學習新階段的學弟、學妹們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你們養成踏實嚴謹的學習作風，迎難而上，持之以恆，你們會發現新的樂趣，新的挑戰，新的成長。不要忘記，在你們遇到困難時，母校在默默支援守侯。在你們獲得成功時，母校同樣為你們歡欣鼓舞。

讓我用一句本校學生的宗旨來結束我的講話：

努力吧，同學們！

今天我以交大附中為榮，

明天交大附中以我為榮！

美國耐克公司的創始人菲爾.奈特就讀於斯坦福經濟學院，法學專業畢業，但他的大學畢業論文是：“如何打破阿迪達斯和彪馬的一統天下”；奈特以阿迪達斯為內容，並非偶然，其中顯露了他的遠大抱負與理想，當時德國的阿迪達斯公司和彪馬公司已在國際市場上佔據統治地位多年。而在奈特畢業後的第十三個年頭，他與大學田徑隊教練比爾.鮑爾曼合作的“藍帶體育用品公司”，生產出第一雙氣墊鞋，3年後，即1988年，耐克公司一躍成為世界第一體育用品生產商。

縱觀歷史，成功之人無不是在年青甚至年幼時就擁有遠大的理想，他們通過努力，最終打拼出屬於自己的那片天地。

沒有理想，只是得過且過的活，便沒有激情更不會有成功，要知道，我們所在的世界並沒有什麼幹不了的事情，但在我們所前進的方向上卻有五彩繽紛的天空，也正是因為人類不懈地追求，我們才感覺到世界的日新月異。

瞄準太陽，雖然你不一定射得到它，但是你的箭必定會比當你瞄準同水平事物時飛的更高，就是這個道理。

凡事預則立，不預則廢。

就像雨果在《悲慘世界》中寫道：堅定的信念能贏得強者的心，並使他們變得更堅強。這種信念就是崇高的理想，一個人沒有理想，生活就沒有重心，缺少朝氣，為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然就會充實而有意義。

於是有人會問，理想是不是越多越好，回答是否定的，人生最大的'苦惱，不在於自己擁有的太少而在於自己渴望的太多。渴望不是壞事，但渴望若太多，而自己的能力又不能達到反而失去應有的，則會構成長久的失望與不滿。

追求理想的過程必將是崎嶇的，我們所要問的不是自己比別人好多少，而是自己盡了多少力量，不是能不能勝過別人，而是能不能勝過自己。

生活好比旅行，理想是旅行的路線，生活中的快樂本身就是實現理想的幸福感，付出的一定會有收穫。

在這裡，我祝願全體師生的校園生活充滿歡笑，並預祝我們畢業年級的大學聯考中取得滿意的成績，實現自己的人生夢想。

望著瀉在窗前書桌上的月光，一種無言的感傷悄悄縈繞在周圍。說不清它是從何而來，是對即將告別的校園的留戀？還是對一去不回的中學時代的懷念？--好像是，又好像不全！

鎂光燈閃過的一剎那，三載時光的積澱如潮水奔湧而來；歡笑淚水揉和成的過去，在此一秒之間竟如此清晰。國小、國中、高中，加上大學，每“咔嚓”一次，記憶就沉澱一次，儘管，微笑依舊。

我們還記得那張積滿粉塵的黑板，寫下我們高一時的新鮮，高二時的緊張，高三時的成熟；我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲，曾經令我們心驚膽寒；我們還記得那永遠都沸反盈天的操場，盡顯英姿勃發；我們還記得那張燈結綵的聯歡晚會，令人捧腹忍俊不禁；我們記得試卷上那鮮紅的叉號，記載學途艱辛；記得軍營裡浸滿汗水的迷彩，印證青春不悔；記得辦公室裡檢討前老師嚴肅的臉龐，指點迷途知返；記得比賽中金榜題名的獎狀，慰藉刻苦寒窗；記得同學間瑣碎的爭執，體味 “天意憐幽草，人間重晚晴”；記得閱覽室中包羅萬千的書卷,任我們在興趣的天空中放曠優遊，乘虛物外,記得天井中芳韻孤清的花朵,分擔我們心情憂傷時的落落獨往；記得櫥窗中的照片，記得……

——智慧與豐實，由此孳長、衍生……

暮暮朝朝，日月如梭；風風雨雨，匆匆流逝。我們帶著對未來的憧憬，懷著為母校爭光的熱望，孜孜不倦的追求，一路風塵，走到這裡，這其間，老師和我們一樣的辛苦，父母同我們一樣的難眠。剩下的日子，已經太短，太短； 長長的思緒，總是很亂，很亂；此時的話語，確實太多，太多；能言表的情愫，依舊很少，很少……

三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，今日執手相別，潸然淚下，無語凝噎，甚至都來不及好好的話別，馬上就要各奔東西……有結束的開始，有別離的相聚，會散場的宴席，不求天長地久，只需曾經擁有，人只有這樣，才能珍惜這其中的點點滴滴，一個個動人的場景才把我們的生活點綴得更加精彩美麗，把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。

我們今日的離去，既是一個結束，也是一個開始，藍天將吸引我們展翅飛翔，海洋將召喚我們揚帆起航，高山將激勵我們奮勇攀登，平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發了，肩負對自己、對母校和社會的沉甸甸的責任，開始新的人生征程！而同學們，和我們一樣，你們有春的夢幻、夏的熱情；有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲，快展開理想的彩翼起飛吧！

藉此機會，請允許我代表全體高三畢業班的同學向全校老師表示衷心的感謝！並致以崇高的敬意!