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電廠安全生產月稿件(精選3篇)

電廠安全生產月稿件(精選3篇)

電廠安全生產月稿件 篇1

“11.27”;“4.23”;“9.19”;“7.24”......一連串的數字符號在我腦海裡翻滾,也就在這惡夢般的日子裡,有的跌斷了腳骨,有的失去了手臂,甚至還有的失去了生命......

電廠安全生產月稿件(精選3篇)

這麼多的事故,是偶然?還是必然?不能不令人深思!當淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落;當空中快樂的飛翔成為永恆的別離;當有家就有愛的寧靜被無情的剝蝕,我想問一句:“安全,你忽視了嗎?”

讓我在這和大家一起反思一個因為忽視隱患、安全意識不足而間接引發的觸電死亡事故吧!

20xx年*月*日中午,因為七號強颱風“伊布都”的吹襲,導致*市路段一條低壓電杆被吹斷,兩條鋁絞線碰接短路燒斷,隨風吹擺跌落在路面上。一村民冒著狂風大雨開摩托車搭著妻子女兒經過該處,村民的右中腹部和其妻子的嘴脣、右手腕碰觸到該段帶電的電力線而觸電死亡。所慶幸的是其女兒被丟擲車外,沒有受傷。

當我聽到這訊息,我深感震撼。面對突如其來的事故,生命顯得那麼不堪一擊,一個美好的家庭在發生事故的剎那間化為了烏有。生命輪迴,一切都那麼急促!在和親戚的一次閒聊中得知,事故發生後,那年僅12歲就痛失雙親的女孩呼喚爸爸媽媽的慘景;那老母親悲痛欲絕,口中喃喃地喊著兒子名字,目光呆滯......那情形是多麼的痛徹心扉,令圍觀者無不為之動容。

雖然該起事故的直接原因是不可抗力的強颱風造成。但是,如果我們對抗災的思想準備充足;如果我們檢查巡視及時、到位;如果裝置電源開關裝有漏電保護裝置;如果......如果一切都能重來,這起悲劇就不會發生。

同事們,說到這,或許你已經打開了你那記憶的閘門,那些發生在你身邊的由於忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會引起你心靈的震撼!面對安全這個不容忽視又不能迴避的答卷,你!不,應該說我們!是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對待的呢?

當我們籌劃著新的一天工作生活時,是否想到了安全?

當我們在學習安規時,是否想到她是用血的教訓凝成的,她指導我們不再使災難重演?

當我們對別人提醒與忠告不以為然的時候,是否想到因那一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?

是的,這些都是常識,可就是這些常識,是否印在我們的腦海中,成為我們行為的規範?

同事們,每起事故都伴隨著血和淚,每起事故都滲透著悲徹和痛楚。他們用鮮血和生命換來的教訓,難道還不使我們警惕嗎?難道還不讓我們痛心嗎?難道還不讓我們把生命、安全銘刻在心嗎?

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。同事們,為了我們能瀟灑地走完人生;為了我們、他人的家庭美滿;為了我們的企業興旺;為了我們的國家昌盛;更為了整個國家少一點悲哀、多一份歡笑。來吧!同事們,讓我們一起來關愛生命、關注安全!

電廠安全生產月稿件 篇2

為全面推動201x年“安全生產月”各項工作的落實,促進學校安全持續穩定好轉,根據市安委會《關於印發的通知》(〔201x〕10號)精神,為了更加紮實有效地開展“安全生產月”活動,增強教育安全工作意識,提高安全工作水平,保障全市教育事業的健康發展,我局於5月19日製定並下發了《xx市教育系統201x年“安全生產月”活動方案》。通過六月份的“安全生產月”活動,鞏固和發展了全市教育安全工作總體穩定的形勢,收到較好的安全教育效果,現將主要工作總結如下:

一、加強領導,周密安排,保證“安全生產月”活動的正常開展。

為了加強對“安全生產月”活動的領導,教育局成立了以局長為組長的安全生產月活動領導小組。領導小組下設辦公室,具體負責“安全生產月”活動的組織實施,並指導全市各中國小、幼兒園開展“安全生產月”活動。全市各中國小校領導高度重視“安全生產月”宣傳教育活動的開展,牢固樹立“安全第一”的意識,認真負起學校安全教育的領導責任,把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,積極組織實施,明確分工,責任到人,周密安排,制定相應的活動方案,並認真落實,使“安全生產月”宣傳教育活動取得實實在在的效果。

二、精心策劃,認真組織,積極開展豐富多彩的安全宣傳教育活動。

1、大力營造安全宣傳教育氛圍。

在安全生產月宣傳教育活動中,各校都積極組織了師生學習和宣講《關於安全生產重要講話精神學習讀本》,組織觀看了《生命的紅線》主題宣教片,大力營造出學習貫徹系列重要講話精神的濃厚氛圍。充分利用班班通、校園網、校報、宣傳欄、掛橫幅、警示牌以及班會、團隊活動等方式,廣泛深入的向學生進行安全宣傳教育。各校通過“十個一”,即“懸掛一條橫幅、召開一次主題班(隊)會、開展一次簽名活動、出一期校報專刊、開一次家長會、進行一次自救互救知識演練,觀看一次安全教育錄影片、發放一本安全知識口袋書、組織一次應急疏散演練、開展一次安全知識教育徵文(演講)活動”。重點抓好道路交通安全,預防溺水、飲食衛生等內容的教育,結合建立“平安校園”活動,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養成遵紀守法的良好習慣。如:十一中聘請趙勇彬警官為法制輔導員,深入學校宣傳法制和交通安全知識,傳授自防、自衛、自救技能,切實提高師生遵紀守法意識及預防應對校園暴力事件的自我保護能力。同時,藉助新聞媒體宣傳報道本校開展安全宣傳教育活動的好經驗、好做法,使“學校安全宣傳教育月”活動家喻戶曉、人人皆知。

2、開展了安全生產事故警示教育周活動。6月3日至9日,各縣區、各學校結合本地安全特點,組織觀看了警示教育片《盲洞·迷途》、安全教育微電影《生命刻度》、消防安全教育科教片《全民消防 生命至上》、警示教育展,舉行了安全教育大討論,進一步增強師生的安全意識,提高安全技能。

3、參與了全市安全生產宣傳諮詢日活動。6月16日,市教育局參加了全市統一開展的安全生產宣傳月活動。圍繞安全生產月活動主題“強化紅線意識、促進安全發展”製作了兩塊宣傳展板、印發了200餘份相關宣傳資料,組織各縣區教育局、各學校按照全市統一的時間和主題,利用各類宣傳載體和現場解答等手段,面向社會、家長、學生集中宣傳安全生產紅線意識、法律法規知識和安全常識,提供政策法規、應急救援等方面的諮詢與服務。

4、開展了“防溺水安全教育周”活動。各縣區、各學校開展“防溺水安全教育周”活動,加大防溺水宣傳教育力度,通過加強宣傳教育、設定警示標誌、發放預警資訊、召開家長會等形式,紮實做好預防學生溺水的宣傳教育工作,在校園周邊的主要街道和人群密集地方發放防溺水宣傳資料,提高家長對防溺水知識的知曉率。向全市50多萬學生家長髮放了《致學生家長一封信》,向學生家長宣傳防溺水安全知識,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在學生上學放學路上、節假日特別是暑假期間等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,對孩子進行教育與監管,請家長共同配合做好學生的安全教育工作。市縣教育局多次開展防溺水安全檢查,6月初市教育局檢查三縣12所學校防溺水工作,對一些學校存在安全隱患及時指出,要求學校立即整改,並將檢查結果在全市進行通報。

5、開展了安全生產應急預案演練周活動。按照市統一要求,各學校組織開展了應急預案演練周活動,各中國小每學期至少組織兩次應急安全疏散演練活動,各學校結合實際,不斷完善應急預案,開展應急演練活動中,提升了師生應急處置能力。

6、開展了學校“安全隱患排查周”活動。目前已進入夏季,正值用電高峰期,各學校通過加強消防安全檢查,對空調、電風扇等電器和線路進行拉網式排查,避免了因電路老化、短路、超負荷以及突然用電集聚等問題的出現;市教育局轉發了《安徽省教育廳關於切實做好暑假期間學校安全工作的通知》和《安徽省教育廳辦公室 安徽省公安消防總隊關於開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》;下發了《201x年xx市防溺水工作專項督查的方案》,制定了《xx市教育系統安全穩定與應急管理工作通訊錄》;加強了汛期安全隱患排查,切實做好防汛安全工作;加強了學校食品安全隱患的排查整治,杜絕“三無”食品等進入校園。

三、加大檢查力度,發現隱患,立即整改。

在“安全生產月”中,全市中國小普遍進行了一次安全生產大檢查。局組織有關科室人員對“薄弱”學校進行了一次拉網式大檢查,對存在的安全隱患和事故苗頭,當即與有關負責人簽訂整頓合同,限期整改達標。各縣區、各學校也都進行了安全隱患自查,自查內容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛生、交通安全、易燃易爆物品等,重點對師生集中活動場所和重點疏散通道、實驗室、微機房進行了檢查,發現危險地方,寫上安全警示標語,並設有警示牌,告知學生不能靠近,不能到危險地帶玩耍,對涉及師生安全的各個方面進行分析研究,制定工作方案,成立組織,分工落實,確保隱患排查整治工作落實到位。對校園設施、交通、治安等安全作為重點來抓。6月中旬副省長謝廣祥到我市晨光國小進行安全生產調研,對學校安全生產工作給予肯定,6月下旬省政府督察組對我市懷遠、市區中國小實地督查,效果顯著。市教育局還牽頭聯合市安監局、公安局、水利局單位,在市政府烏蘭副祕書長的代領下對我市三縣六區進行了安全生產督查。

四、參與“我給安全生產工作建言獻策”有獎徵文活動

為了大力宣傳黨和國家安全生產的方針政策、法律法規和安全知識,不斷增強廣大人民群眾的安全意識,各縣區各學校都積極參與 “我給安全生產工作建言獻策”有獎徵文活動。學校組織師生主要針對安全生產工作中的“難點”和“熱點”問題,結合自身實際,在安全管理理念等方面進行探討,提出了加強和改進安全生產工作的思路和建議。

在安全生產月活動中,市教育局以宣傳貫徹落實習系列重要講話精神、大力加強安全生產宣傳教育和安全管理,通過組織開展一系列內容新穎、形式多樣的安全生產宣教活動,弘揚了安全文化,普及了安全知識,提升了安全素養,營造了校園“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍,推動了安全工作措施的落實,有效防範了生產安全事故發生,為我市教育事業快速發展提供了良好環境。

電廠安全生產月稿件 篇3

各位領導,各位同事:

大家下午好!

我是來至四分公司的馬國梅,今天能和大家在這裡相聚,我非常高興。我從8月份參加工作以來,一直在專案一線工作,經常和工地的職工師傅打交道。在與他們相處的過程中,我發現一線的職工師傅安全意識有點薄弱,例如,由於安全意識淡漠,我曾經遇到這樣一件事:有次下屬一個分包隊要為某個轉運站裝鋼支架,十幾米的高空,但有幾個師傅沒系安全帶就爬上去了,當我經過時看到此場景,嚇了一大跳,後來我問他們不繫安全帶爬那麼高不怕嗎,萬一掉下來咋辦?他們的回答讓我更吃驚,他們居然說;“有什麼好怕的,比這高的我們都敢爬。”當時我覺得這些工人師傅安全意識太差了,怎麼能拿自己的生命開玩笑呢?他們有沒有想過家人,萬一他們出事了,他們的家人咋辦?他們的家人將如何面對失去親人的痛苦。

因此,我覺得對職工師傅進行良好的安全教育與管理是非常必要的。所謂“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血”,事後補救不如事前防範,我們要通過安全教育與管理使這些職工師傅提高安全意識,重視安全,珍惜生命,健健康康的工作和生活,從而實現自己和企業的美好願景。那麼,具體應怎樣對職工師傅進行安全教育與管理呢?我想:

首先,我們要對基層職工師傅進行安全教育培訓,通過高質量的教育培訓使他們提高自身安全意識,從而減少安全事故的發生。我們可以用獎勵的辦法促進鞏固職工師傅的學習成果,比如在實際工作中,要是某個職工通過學習,在工作中堅持按照安全操作規範進行技術操作,增加了產量,應立即進行表揚和獎勵,這樣做不僅能夠鞏固本人的學習成果,而且對其他人也有很大影響。而對於那種只圖快而不注意安全或故意不按安全操作規程進行操作的職工,就應該進行嚴厲的批評教育和處罰,並且應對錯在哪裡進行充分詳細的說明,同時指出正確的做法並進行示範。只有通過安全教育使職工真正瞭解安全的重要性,從內心深處愛惜自己和他人的生命,有意識的`去安全操作,我們的安全工作才能做好。

其次,管理人員還要加強對職工師傅的安全管理,我覺得職工師傅工作中存在的安全隱患和發生的事故,大多是因小失大,只要注意細節,做好基礎工作就可以避免。俗話說“一屋不掃何以掃天下”,小事做不好,怎能做好大事,安全管理也一樣,只有從最基本的安全問題抓起,才能控制好整個安全過程。比如當職工師傅爬高空的時候,現場管理人員要及時給他們準備好安全帶,並且對安全帶的完好性與質量進行檢查,做好職工師傅高空作業的前期準備。而且當職工師傅進行高空作業時,安全員與施工管理人員要監督檢查他們正確使用安全帶並按規範進行施工操作,以制度和措施保證職工師傅的生命安全。

總之,我們要從實際出發,通過安全教育工作,提高基層職工師傅的安全素質,使對他們“要我安全”的做法,變成他們發至內心的`“我要安全”的要求;通過加強對職工的現場安全管理,從最基本的工作抓起,為基層職工師傅建立整潔文明的工作環境,使他們保持良好的工作情緒,為自己應盡的責任、為企業的興旺發達而安安全全的工作!這正是:現場職工的安全,才是最大的安全!

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