白色的貝殼心得體會（精選5篇）

白色的貝殼心得體會 篇1

每當我讀起席慕容作家寫的這篇文章《貝殼》，我都會感到讚歎，這篇文章不但寫出了人生的哲理，還讓我受到了啟迪。我感到無比的愉快與歡樂。作者把貝殼的那種小小的肉體與生命，來比作自己的理想。

這篇文章主要寫了作者從貝殼卑微的生命，啟迪自己想留下一些美麗的回憶。每當我想到這句話時，我心裡就起了一種情感——為了這一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命。雖然它非常短暫，卻很美麗，因為它精緻，一絲不苟。它那種不怕一切，努力活著的精神，值得人讚歎。而在我們日常生活當中，也有許多的人不愛惜自己的生命，以為死了就一了白了，可是他沒有想到父母和親人的感受，其實我們應該好好的感謝給我們生命的父母，每個人都應該愛惜自己的生命。

文中的貝殼不管生命多麼的微弱，都會好好的活著，這種精神是最偉大的。在上個星期六，我看了一篇短篇小說，主要寫了一箇中學生為了玩遊戲，把家裡的錢偷出去。事後，被父母發現後責罵了他，當天晚上就走了，父母怎麼找也找不到，貼了尋人啟事，也報警。後來，一名漁夫找上門，原來當天晚上，兒子想不開，到河邊就想跳河自盡，幸虧在河上打魚的漁夫給救起來。這時候，他的父母親才鬆了一口氣。這篇小說的內容就是想讓一些不珍惜生命的人，從此愛惜自己。

我從這篇文章得到了啟發：不管遇到再大的困難都要往正確的方向去想，要向文中的作者一樣努力發掘生活的美，留下美麗的回憶。

白色的貝殼心得體會 篇2

這幾天，我讀了《白色的貝殼》這篇文章。使我深有感觸。

小說描寫了一群生活在海邊的淳樸孩子，偶然與療養院裡的作家朱伯伯相識了。朱伯伯離開療養院的前一天，孩子們跟他約好了去看他，還為他準備了禮物--漂亮的白色貝殼。當他們來到療養院時，卻發現朱伯伯把與他們的約會忘了。朱伯伯還”編出一個謊言——他剛開了一個“很重要“的會議。一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好的情感與信任。

誠信是無價的，情感是真摯的。它是友誼的橋樑是信任的源泉，是我們的生活中不可或缺的重要組成部分。朱伯伯並不知道世間真情難能可貴，他輕飄飄的一句謊言，卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈，給他們留下難以彌補的心靈創傷。 朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經蕩然無存，當他虛偽地留下通訊地址表示要與孩子們保持聯絡時，孩子們激情已經不再如舊，他們手中的白色的貝殼已經不再是珍貴誠摯友情的見證，失去了孩子們心目中的價值。

在孩子們的心中，貝殼已不是那麼純潔了，孩子們在月光下將它扔進了大海，一種複雜的感情油然而生，他們認為只有將這貝殼再次讓海浪衝刷，才能找回原來的潔白...... 孩子們純潔美好的情感不容褻瀆，願我們的生活中少一些“朱伯伯”，真摯善良的友情地久天長!

白色的貝殼心得體會 篇3

我用一天的時間讀完了一本名叫《白色的貝殼》的兒童小說，作者是被稱為“生就的”兒童文學作家的程瑋阿姨。看到書名，我原以為是圍繞“白色的貝殼”這件事展開描寫的關於它一系列的故事，但開啟書來卻發現我想錯了，這本書是由 篇不同故事組合成的，並且被分為四大部分;我這才明白，原來是散文集。

這篇故事中包含著孩子的喜怒哀樂、快樂憂愁，形象地描述了孩子的語言、心理、動作，倒不像是作家在寫作，而像是孩子們在訴說自己的經歷與遭遇，訴說自己的故事，把心裡話告訴大家，爭先恐後，讓人聽了永遠也聽不厭。我想，一個作家能夠寫出這樣的文章，一定很了不起;一定花費了不少的心血;一定打開了孩子們心靈的窗戶;走進了孩子們的心靈世界。

其中，我最喜歡的就是《原諒我，哥哥》。它講述了一個小女孩對新來的哥哥進行一系列的惡作劇，故意氣哥哥，整哥哥，幾乎所有的人多幫著她，使得哥哥心裡受了很大的打擊，離家出走，到外婆家去了。文中的一句話使我開懷大笑了一下，“他突然皺了皺眉頭，因為這時我把一塊肥肉扔到了他的膝蓋上。我倒不是存心的，本來我準備把它扔到媽媽的膝蓋上的，誰讓她說我的壞話了。”多麼可愛、頑皮、淘氣的小姑娘呀，不允許別人說自己的壞話，不然就會受到如此懲罰，真厲害!

當然，作者不僅描寫了小女孩，而且還把新爸爸的心理與表情告訴了讀者，“突然皺了皺眉頭”這一個小動作，讓我覺得他會這樣想：“我做錯什麼了嗎?我正說她的好話呢，她為什麼要扔我，難道她不喜歡被人表揚，，真是個小公主、女霸王，不好相處啊!我還是忍著點吧。”多麼可愛的爸爸呀;更把餐桌上這尷尬的一幕活靈活現地放映在我們眼前。

這篇文章裡也有讓我感動的語句，“我要去找你，哥哥!我一定要找到你。我只想對你說一句話：‘哥哥，讓我們從頭開始，好嗎?’這又是個多麼善良、有顆知錯就改、知恩圖報的心的小姑娘。從此處可以得知她現在的心情、心理和動作。她覺得對不起哥哥、不該對他那麼野蠻、不該佔小便宜、抄哥哥的作業、作弊、自私，她肯定覺得哥哥出走都是因為她自己，是自己逼走了哥哥。又從此看出了她的悔改之心，作者用手下的筆描繪出了一幅畫《月光下的憂傷女孩》。

我之所以這麼喜歡這一篇，是因為文中的小女孩與我有些相似，不懂事、調皮、貪玩、會撒嬌、對別人總是有些凶、想方設法地要回自己想要的東西，不給就不高興、……可當得知自己做錯事後，那可憐兮兮的樣子還真有些讓人心疼，讓人不捨得打罵，讓人憐惜。

只有真正瞭解孩子，開啟她們的心扉，才有可能讀懂他們的心，才有可能知道他們想要什麼、她們心裡在想些什麼。只有這樣，才能給他們適度的關心、愛護與知識，讓他們健康快樂的成長!

白色的貝殼心得體會 篇4

依據請求，聯絡學習科學展開觀學習活動，就樹正氣、講聯合、重品德、促調和談談自個的體會。在這裡我從兩個方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促調和。我覺得有正氣也就表現了品德，各方面調和了聯合也天然構成。

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉風格、促展開”是這次會集教學實習活動的主題，三者彼此聯絡、彼此作用、有機一致，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明晰此次活動的終究意圖，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要捉住展開榜首要務”的貫徹執行，又是安身我市經濟社會展開實習的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深化領會省委、市委精力，著力於“實幹”、著眼於“實效”，在實幹實效中，進一步強化責任認識、進步履職才幹、巨集揚務實風格，樹立傑出形象，爭奪在我市提早全部小康、建造漂亮鷹城程序中多做貢獻。

要著力於“實幹”，即是以務實重幹，營建優良環境，發明展開優勢。務實出成果，實幹促展開。只需務實重幹，才幹營建傑出的展開環境，才幹發明更大的展開優勢。“不願幹”、“不能幹”，既浪費名貴的時間和資本，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學展開的程序。

著力於“實幹”，即是要要點處理“干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣、不幹又能怎麼樣”的傑出疑問，這使我懂得作為黨員幹部要力戒空談、重視實幹，力戒方法、重視實效，堅持繼承穩固、一以貫之地幹，兢兢業業、知難而進地幹，勤儉節約、務實高效地幹，調和聯合、齊心協力地幹，一馬當先、一馬當先地幹，對斷定的方針、佈置的作業、責任規模的作業，盯緊盯死、捉住不放、捉住施行，真實做到說一句算一句、句句完結，幹一件成一件、件件執行。

要著眼於“實效”，即是要以詳細作業的推進，股動大局展開。作業展開是由很多詳細作業成果的。幹事創業假如不能詳細，而是習氣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不光不能推進作業，而且會影響大局展開。因此，我以為力促推進作業，即是要讓每項方法、每個專案都有計劃、有請求、有載體，要清晰責任主體、清晰時間進展，一項一項地分化，一件一件地執行，決不能大而化之。

經過這次學習，我覺得咱們黨員幹部即是要深化領會活動精力，要自覺把所擔任的責任與展開大局一致起來，把各項詳細作業與全體佈置和諧起來，推進各種資本要素優化裝備。要深化底層、深化公司、深化大眾，實在掌握榜首手資料，逐一處理詳細疑問，逐項推進詳細作業，逐一推進詳細專案。

經過本次學習，我覺得黨員幹部要在實幹實效中強化責任認識、進步履職才幹、巨集揚務實風格，樹立傑出形象。對廣闊黨員幹部來說，既要在實幹實效中贏得展開，也要在實幹實效中鍛鍊本身、查驗本身、進步本身，從而在推進黨和公民作業的展開中活躍貢獻力氣。

經過本次學習，咱們要在實幹實效中強化責任認識，進步履職才幹，巨集揚務實風格。不論遇到什麼樣的對立，都要勇於面臨、勇於碰硬，真實對黨擔任、對全市公民擔任、對這座城市的前史和將來擔任。要捉住事物的首要對立和對立的首要方面，調集各方力氣，發明性作業，進步科學運作、有效運作的才幹。要以求真務實的風格，強化務實展開認識，說到做到，說好做好。

經過本次學習，咱們要在實幹實效中樹立傑出形象。要長於揣摩事，長於幹實事、幹成事，在為民就事中、在推進作業中學會查擺疑問，盡力處理“敷衍應付”、“才幹短少”、“庸懶低效”、“風格不實”、“虛漂虛浮”、“紀律不嚴”等疑問，盡力讓大眾看到廣闊黨員幹部安身實踐處理實習疑問的責任、才幹和風格，看到為民就事的誠心誠意，盡力在大眾中樹立起威信，樹立起“勇於擔任”、“能幹善做”、“務實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的傑出形象。

總歸，深重的展開使命，大眾的無限等待，檢測著各級黨員幹部的責任、才幹和風格。作為黨員幹部，咱們一定要貫徹執行好市委的決議計劃佈置，進一步振奮精力、凝心聚力，開拓創新、務實求效，盡力完結各項方針使命，盡力在各自的崗位上發明出無愧於公民、無愧於時代的成果。

白色的貝殼心得體會 篇5

“太棒了，我又要到家鄉——烏鎮去了!”我情不自禁地自言自語起來。那時，我在上海工作。雖然天天可以從報紙雜誌上面瞭解家鄉烏鎮的最新情況。但是耳聽為虛，眼見為實嘛。正好公司讓我外出考察。當然“考察”是和渡假離不開的。於是，我乘著上海直通烏鎮的地鐵走了。

哇，走出地鐵，我不由得讚美起來。烏鎮的空氣是那麼清新，烏鎮的'高樓大廈是那樣的多，鱗次櫛比。最驚喜的是還是那些大樹。這些大樹既可以美化城市，又可以新鮮空氣，還可以發出亮光照明。不知道是誰想出來的一個好主意，一舉三得。

現在，我非常想去看看自己的母校。我剛開口說自己要找植材國小，立刻有人帶路送我來到國小。國小那裡極為僻靜，房屋沒有旁邊的高大，看起來是那麼的矮小，但是它適合學生在這裡學習鍛鍊活動……看過了母校，我開始遊覽烏鎮。

我隨著一位導遊走進了一座大廈。原來這是一座動物園。導遊看到我迷茫的神情，笑著對我說：“看你的神情，我知道你已經很久沒有來到我們烏鎮了。現在讓我給你一點驚喜。”說著，他將我拉到一間房間。“有什麼神奇的，這不是熱帶植物園嗎?”正在這時，叢林中間，突然跳出一頭恐龍來。它是那麼高大英俊。我被嚇了個半死。“瞧你這神情，不用害怕，它不吃人的，它是吃植物的。”“天哪!誰能夠把這一些恐龍請回來呢?真是奇蹟，了不起!”導遊撫摸著身旁的恐龍。那恐龍和他顯得非常親熱友好。我不禁也伸出手去撫摸了一下。它也向我靠過來，親暱地在我身上蹭了一下。啊，我的感覺真好!

唉，時間過得真快呀!又到了我該離開的時候了，我只得又乘上地鐵，說著再見，離開了我心愛的家鄉烏鎮。