大學生志願者的心得體會（精選20篇）

大學生志願者的心得體會 篇1

最充實的暑假——我奉獻，我快樂！最充實的暑假——我奉獻，我快樂！

20xx年的X月初，在於貴陽市召開的第二屆“中國——東盟教育交流周”裡，我做了生平第一次志願者，參與了這一意義深遠的活動。

在這短短一週時間的志願者服務中，我感受到了無盡的快樂。作為此次活動的70餘名志願者之一，我對自己能參與到這一盛事中而感到無比的榮耀和幸運。我在這次活動中擔任的是“一對一”隨行志願者，負責來自緬甸陽光大學的原校長，當活動結束後收到來自異國友人的感謝信的時候，我的內心感到無比的充實、愉悅，感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報，儘管志願者是不求回報的，這樣的回報，是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。

在進行這次志願者服務的時候，不可否認，我曾經遇到過一些困難，比如我負責的嘉賓初到貴陽時我對他口音上的不適應，媒體採訪時需要我進行毫無準備的翻譯，此類情況層出不窮，但是好在由於我的嘉賓十分配合，並且每每以幽默風趣的話語與的交流，減輕我的緊張感，這些困難都被我一一克服了。事實上，這次活動帶給我的，遠遠不止是實踐經驗那麼簡單。在這短短的幾天時間裡，我與我的嘉賓成為了好朋友，收穫了一份珍貴的友情。

在這次活動期間，我們不僅僅是要為來自國外的嘉賓服務，也會有一些來自國內各大高校的嘉對詢問我們一些問題，例如飯廳、會議廳、洗手間等等的具體位置，接下來的活動安排之類等，最讓我驚訝的是一位男嘉賓向我詢問是否有打火機，當我告訴他很抱歉，我沒有準備打火機的時候，他用一種非常不滿的口氣說道：“你們這些志願者是怎麼做的？這些東西都沒有準備！當時我感到非常的難為情，”因為這也的確是我的疏忽大意導致的。

確實，在做志願者服務的時候，我們應該考慮到各類人群的不同需求，儘管我是第一次做志願者服務，對這一工作難免有生疏的地方，但是這不能成為我此次活動中這一疏忽的理由。由這一嘉賓的問題讓我發現，做志願者服務的時候我們需要的不單單是奉獻精神，更需要我們做到“細心、周到、耐心”這幾點。不管怎麼說，儘管這一活動已經過去了半個月的時間，我仍然為自己能參與其中而感到無比的快樂。我深信，此次活動中，我收穫的遠遠多於我付出的那一點點東西，今後當別人問起的時候，我會很驕傲的告訴別人，我曾經是“中國——東盟教育交流周”的一名志願者。我參與、我奉獻、我快樂！

大學生志願者的心得體會 篇2

瘋狂的疫情，摧不垮我們堅強的鬥志，凜冽的寒風，吹不滅我們心中的激情!路口哨卡，有我們築起牢固的屏障。小區樓幢穿梭著我們忙碌的身影。守土有責，切斷疫源!在這場防疫工作中，我們社群井然有條地分割槽排查，管理好社群衛生工作，門口哨卡勸退工作，社群消毒工作等，服務好群眾。在生與死的戰鬥中，我們以血肉之軀，承擔起保護人民的重任!我們牢記著囑託，我們的心中牽掛著人民!牢記使命，不忘初心!

在這為期一週的上前線的工作中，我感悟頗深，從報名時的2月1日，洛陽市患者僅有7名，其中我所在的澗西區已有六名肺炎患者，到實踐結束的2月9日，洛陽市已有25個肺炎病例，其中澗西區有十名患者。據新聞報道，距離本社群最近的病情僅有一公里。作為一名入黨積極分子在這種危急情況下不能退縮，而應該站到前線，大家齊心協力眾志成城，就一定可以打好這場防疫戰。我的具體工作是對每一位進出居民進行登記，定好進出小區的時間，做好登記，同時對每一名進出人員進行體溫測量登記，給需要幫助的居民提供幫助，對於有外地回來的小區居民進行隔離，以及對來往車輛進行車牌登記和消毒，確保每一個進入小區的人員車輛安全不帶有病菌。

除此之外，小區門口工作桌上，也有消毒的酒精，每一個值班防疫的人在值班前都會做好一系列消毒工作，帶好兩層防護口罩和一次性手套，避免和來往人員有肢體接觸。

從屈指可數的患病者瘋狂的上漲到上萬人受害，每一天的新聞都讓我痛心，但當我聽到報名志願者時電話那頭傳來的感激的聲音，家人同學讚許的鼓勵的聲音，便更加堅定了我做志願者的決心。儘管病情是可怕的，但是隔離不隔愛，短短一個月時間，我見到了中國的行動，上到國家下到居民，每一箇中國人的心連著心，無數的感人事蹟和鼓勵視訊也紛紛衝上熱搜，百萬個醫護人員無視春節奮戰在前線，千萬個基層人員做著自己力所能及的事，上億位中國人外國人為國家捐款，為武漢捐款，全國人民都“宅”在家裡不讓國家費心……

我看到各路名人紛紛站出來說中國加油，我看到無數箇中國人說武漢加油，我聽到小區來往的叔叔阿姨都對我微笑著說你們辛苦了，我看到沒有復工但天天奔波在醫院前線的醫護患者用愛發聲……每一份感動都鼓勵著我向前，在短短一週的實踐活動中，有零下的溫度，狂風大雪的惡略天氣，也有陽光明媚的溫和天氣。我每天值班五個小時，在天氣惡略情況下，也得帶著厚重的口罩堵塞了自由的呼吸，雖然帶著手套穿著棉鞋，但是還得用凍僵的雙手為來往車輛和人群做好登記，雙腿已經麻木，耳朵被多層口罩勒出了血痕，但我選擇了堅持。我把屬於大學生的堅持帶回了洛陽，帶到了基層，讓社群人民感受到新世紀的年輕人的奮勇擔當。

這一次的志願者活動讓我感觸很多，也讓我從中學到了很多書本上學不到的東西，同時我也理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。認識到只有把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來，才是青年成長成才的正確之路。

大學生志願者的心得體會 篇3

還記得我們在畢業聚會上相擁而泣，還記得我們在大學門口依依不捨，還記得父母雙親那盼兒早早歸來的雙眸，還記得臨行前＂好男兒志在四方＂的滿腔熱血，還記得＂不破樓蘭終不還＂的豪言壯語，如今學校那種天真爛漫的日子只能留在記憶的最深處，父母的掛念也只好默默地埋在心底，都在現實的不斷磨礪中慢慢沉澱，留下的是對環境的適應、對工作的努力、對人生的思考。細細品味工作半年以來的酸甜苦辣，感覺每一種滋味都那麼都是那麼意猶未盡、都是我人生中的一筆寶貴財富。時光的流逝讓人來不及追憶，而所有的經歷，都成為成長中不可或缺的養分，使我在選擇的這條道路上更加無怨無悔踏實地走好每一步。

一直在追求，從未敢忘卻。帶著滿腔豪情壯志來到了一個完全陌生的地方xx縣。不懂這裡的語言，不瞭解這裡的風土人情，沒有一個親人朋友，一切都需要從頭做起。雖然在之前也對這裡的情況聽別人介紹過，在家裡找了大量關於**縣的介紹，希望能夠儘快的適應這裡。通過崗前培訓，讓我們對基層工作有了初步的認識，同時也學到了很多讓我從容面對困難的心態和能力。但是對於困難和問題的考慮，還停留在很膚淺的認識層面上。真正工作後才知道，我們走上社會所要面對的人和事，包羅永珍、錯綜複雜，需要有良好的心態和素養，需要實幹的精神和極強的責任感才能逐步適應。現就本年度具體工作總結如下：

一、高度重視政治思想學習

來到團縣委後，我深深的認識到，必須把加強政治思想學習作為提高自身修養的一個重要方面。共青團員，是黨的重要後備力量，＂黨有號召團有行動＂是共青團的基本宗旨和原則。同樣作為共青團員的我，認真學習＂三個代表＂重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照高標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是黨的勝利召開以來，更加積極主動的通過各種渠道深入學習黨的精神，同時積極參加單位組織的各項黨員活動，主動學習相關會議檔案精神，彙報自己的思想，加強自己的政治素養。

20xx年x月，團委精神宣講團赴我縣宣講，我們高度重視此次宣講工作，全面、認真、及時的組織廣大團大團員青年參加此次精神的學習。我個人也有幸參加了此次精神的學習，通過區團委書記、黨校老師對黨的報告、黨章的修改的講解，對黨的報告、黨章和黨的指導思想有了更深一步的認識。也更加鼓舞了我以一個共產黨人的標準來嚴格要求自己。

二、踏踏實實工作老老實實做人

1.調整心態，做好點點滴滴。

作為一名剛參加工作的新人，對周圍的生活環境不熟悉、對工作環境也不熟，所以就從最基本的做起。每天早起打掃辦公室衛生，打水，擦桌子，這不僅可以為單位其他同事營造一個舒適的環境，更可以使我這個剛畢業的學生把自己浮躁的心安靜下來，變的更加踏實和穩重。同時，在工作中多聽、多問、多學習、少說話，也慢慢地學會了接打電話，收發公文。在團縣委我主要負責的是團務工作。在團委、地區團委＂關於全面加強農村青年之家、社群青年志願者工作站建設的通知＂相關檔案要求下，我協助團縣委開展了村級團組織＂青年之家＂及社群＂青年志願者工作站＂建設，目前已經完成第一批12個＂青年之家＂、＂青年志願者工作站＂示範點建設工作，並於x月10日左右召開xx縣＂青年之家＂、＂青年志願者工作站＂工作現場會，並確保在12月底之前完成首批三個鄉鎮、兩個街道的＂青年之家＂、＂青年志願者工作站＂建設工作，在落實黨建帶團建工作要求和加強基層團組織活力的建設的同時，也充分帶動起當地一批的新的團員青年加入到志願者的隊伍中來。

在日常工作中，認真做好團縣委資訊工作的宣傳報道，及時將基層學校舉辦活動的資訊蒐集、理整、上報到中國共青團網站、共青團網、中國青年網，使團縣委資訊工作在全地區資訊上報工作中名列前茅。同時負責**縣基層團組織資料採集工作，認真維護並按時錄入新發展的團員青年。保證資訊量和資訊質量，保證基層團組織資料採集常有、常新。

2.積極努力，做好團建和促進青年就業創業工作。

上級團組織要求我縣20xx年新建非公團組織24家、農村專業合作組織12家，目前以100%完成任務。我主要負責幫助非公企業和農村專業合作社建立團組織、日常活動開展等，同時負責團中央網上＂非公團建＂、＂兩新＂團建系統錄入。20xx年初截至目前新錄30家，非公24家、新社會6家（農村專業合作組織13家已建團並上報團縣委備案），凝聚團員198人。＂兩新＂團組織達標創優正按照＂五有＂、＂五好＂標準年底完成全部任務並100%達標。在團縣委的指導下，積極協調人社局、教育局等多部門聯合展開各類就業創業的培訓活動，取得了良好的效果。

3.攻堅克難，完成本職工作。

經過半年的學習和努力，可以獨當一面的工作了也確確實實做了一些有用的事情，在這個過程中也學到了很多東西。一是辦公室日常工作和縣委值班工作。人常說＂在其位，謀其政＂，半年來，我一直秉承著這個信念，值好每一個班。在收發公文方面，我也是非常細心、認真，不敢有半點的紕漏，將收到的公文認真閱讀，有緊急的檔案，立即送給書記閱辦。另外，只要有需要去領的檔案或者通知，不管是中午午休時間還是凌晨，我都會在最短最快的時間裡領取通知，然後將檔案精神彙報給書記。二是團員統計。在團縣委書記的領導和關心下，在基層團委書記的協調和支援下，經過幾個月的努力，我終於完成了全縣團幹部和團員詳細資訊的錄入，並及時上報到團地委。三是鄉鎮實體化大團委建設取得良好成績。x月9日團中央召開全國鄉鎮實體化＂大團委＂建設工作電視電話會議，團縣委積極開展學習，大力加強農村基層團組織建設和基層團工作，實現＂兩個全體青年＂目標。xx月13日，xx縣團委參加了團委鄉鎮實體化＂大團委＂建設工作電視電話會議，**縣黨政領導對此次電視電話會議高度重視，隨即召開了＂多部門聯動，全力推進鄉鎮實體化大團委工作＂會議，因地制宜的貫徹、創造性的落實團中央、團委電視電話會議精神，特別是團中央書記處書記陸昊同志和團委書記阿依努爾買合賽提同志重要講話精神，要求周密部署，全面推進全縣鄉鎮實體化＂大團委＂建設各項工作。＂大團委＂建設工作，在科學指導上更加註重統籌兼顧，在團建模式上充分創新團建載體，做到＂四結合＂：與xx縣＂兩查一打＂專項行動有機結合，與基層組織活力建設年有機結合，與走進青年工作有機結合，與第二輪制止非法宗教活動宣講教育工作相結合。在活動內容上，要切實抓好結合融入工作，堅持把堅定理想信念、端正價值追求、純潔思想道德納入到＂大團委＂建設活動的每個階段每個環節，有效推動科學發展觀的深入貫徹落實，為實現xx科學發展、跨越發展、和諧發展，打造＂積極陽光、文明進步、和諧友愛＂的新形象奠定堅實的思想基礎。截止目前，我縣＂大團委＂建設共建立直屬團組織285個，100%完成目標。四是組織活動。剛開始來團委工作，每次有活動時，我基本上都是負責簽到之類的瑣碎工作，現在由於對環境有了一定的熟悉，對本地文化有了一定了解，可以更多地參與到活動中來，從開始的寫活動方案、活動通知、活動議程到後面的領導講話、會場佈置我都可以比較獨立地完成。

三、奮鬥的青春最美麗

我時刻記得曾經看到的這樣一句話：＂用一年不長的時間，做一件終身難忘的事；用生命的七十分之一，營造一個生命的奇蹟。＂在這些志願者的日子裡，我的人生閱歷豐富了不少，能力也提高了許多。有人說＂做基層工作是一碗良心飯，做好做壞全在你自己心裡掂量＂，這句話我很認同。我們可以平平淡淡地過完這一輩子，也可以努力地為百姓謀取利益和幸福，哪怕一生也只做了一件實事，老百姓也會記你一輩子的。現在越來越多的大學生和知識青年投入到基層的建設當中，我只是剛剛走進這個圈子，還有太多的東西需要學習。當然，人生需要一些磨難，因為那會是生命歷程中的閃光點；人生也需要一些值得回味的事情，因為那會是生命歷程中的寶貴財富。

平淡在每天都做著最簡單、最普通的工作，不平凡又是在於我始終沒有放棄我的追求，雖然遇到很多困難但我還是堅守著這份信念。這段經歷使我開闊了視野，增長了才幹，豐富了人生，雖然我沒有書寫出多麼華麗的篇章，但是我在默默地把＂奉獻、友愛、互助、進步＂的志願者精神發揚光大。

大學生志願者的心得體會 篇4

5月，即將走出大學校園的我躊躇滿志，看到網上釋出的關於招募20xx年大學生西部計劃志願者的通知後，我欣喜不已。在經過學校組織的幾輪考核後，我終於拿到了西部計劃志願者的錄取通知書，我默默地在心裡對自己說：“我一定會努力的!”選擇做志願者，是因為我知道志願者是一群以大山作為青春的底色，用愛心和真誠點燃大山的希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義——甘於平凡、甘於清苦、甘於奉獻的人。對於他們來說，在平凡的日子裡感受生命的美好，在耕耘裡感受勞動的快樂和收穫的期待，做好志願服務的每一件事，就是體現志願者價值的每一刻，而志願服務其實就是成長並且幸福的過程!大學剛畢業的我們是需要這樣的成長的，我也相信，我的這個選擇將是幸福的。

為了讓我們能勝任志願者的工作，七月二十六日，在四川師範大學東校區，我們接受了由四川省專案辦組織的為期四天的西部計劃志願者培訓，在這短短的四天裡，天南地北的志願者們共同學習、共同思考、共同進步……伴隨著我們共同成長，讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰——怎樣才能成為一位合格的西部計劃志願者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長起來呢?培訓材料、新老志願者交流、講座內容，看似遙遠，卻又離我們那麼近，讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待，更讓我們充滿信心!

在激動人心的“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召聲中，我到了服務地——米易縣草場鄉人民政府。我從事志願服務工作已有兩個多月。兩個多月來，在這片神祕而古老的土地上，在這個團結求實、溫暖友愛的集體裡，我親身感受到了組織的關懷和團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我嚴格按照基層工作人員的標準要求自己，加強政治學習，提高業務素質，圓滿地完成了承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為以後的工作和學習奠定了良好的基礎。現將自己兩個多月來的心得體會總結如下：

一、嚴於律已，提高政治思想覺悟

從一名大學生轉變為一名基層工作人員。面對角色的轉變，我始終牢記黨的宗旨，以共產黨員的標準嚴格要求自己，樹立起全心全意為人民服務的意識，在社會中學習，向人民群眾學習。用中國特色社會主義理論體系的一系列先進成果武裝和充實自己頭腦，努力學習實踐科學發展觀，不斷提高自己的思想素質和政治素養，在思想上努力和黨組織保持一致。面對艱苦的工作環境，我牢記工作使命，主動發揚志願者精神，端正工作態度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領導，團結同事，心繫群眾，能夠積極參加集體活動，關心集體榮譽。

二、堅持不懈，履行工作職責

(一)努力適應基層一線工作。在草場鄉政府工作的兩個多月裡，我及時地為前來辦事的群眾影印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉補貼材料的收集和微機錄入……爭取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，儘快適應基層工作環境，勤動手、勤動口、勤動腦、勤動筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉鎮政府的工作流程和運作模式，還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在各位領導、同事的關心和幫助下，通過鍛鍊我學習到了許多東西，更加了解了基層農村的實際情況，初步積累了一些基層工作經驗，逐步培養並加深了對廣大人民群眾和農村社會的感情，為今後開展工作奠定了良好基礎。

(二)緊緊抓住學習鍛鍊機會。通過參與辦公室日常事務，我重點了解了公文運作流程和公文寫作技巧，努力鍛鍊“辦文、辦會、辦事”能力，做好“三服務”工作，對全鄉的政治、經濟、文化、社會等總體情況有了巨集觀瞭解。雖然只是志願者，但是我時時以主人翁的意識來認真對待單位交待的每一項任務，積極主動地參與到工作中來。在黨政辦這個特殊的部門，我從工作細節入手，從一點一滴做起，重點學習鄉政府工作模式和方法，學習各位領導、同事們處理日常工作的思路和程式，學習黨政辦工作必備的知識和素養，切實提高自己的工作能力和辦事效率，為今後深入開展工作奠定了堅實的基礎。在接下來的時間裡，我將及時抓住機遇，積極參加鍛鍊，認真進行學習，絲毫不敢懈怠。

三、強化學習，提高自身綜合素質

(一)向書本知識學習。學習對於志願者而言是一門必修課程。我時刻保持著先鋒意識和旗幟意識，保持著一個學習者的姿態，不斷豐富完善自己的知識結構和理論儲備。我結合工作實際需求，從格式、內容、語言風格等方面對黨委、政府部門各類文書資料認真進行學習和研究，努力提高自身業務素質和工作能力。我經常在網上閱讀《人民日報》、《四川日報》、《求是》、《黨的建設》、《半月談》等報刊雜誌，瀏覽網際網路新聞和黨政內網資訊，密切關注國家、省、市和米易經濟建設、社會發展的新情況、新趨勢。此外，我利用業餘時間認真研讀《政治學基礎》、《民族政治學》、《當代中國地方政府》、《中國民族自治地方政府管理》等，不斷加強學習農村基層黨建、民族區域自治、邊疆政治穩定等領域的理論知識。

(二)向社會生活學習。社會實踐是最好的課堂，人民群眾是最好的老師。在工作、學習、生活過程中，我經常有意識地關心群眾生產生活狀況，瞭解群眾所思所想，帶著感情和問題去做工作，注重從群眾工作中補充力量、汲取智慧，不斷深化對米易縣情的認識和了解。此外，我經常主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式、領導藝術和工作方法，不斷豐富和提高自己。

四、入鄉隨俗，適應米易生活環境

面對迥異於家鄉的氣候、環境，兩個多月來，我入鄉隨俗，努力克服生活中遇到的種種困難，逐步融入到當地生活中來。在日常飲食上，我習慣了米易的口味。我利用週末的閒暇時間和其他志願者朋友一道參觀遊覽米易縣城及我服務所在鄉鎮，以便更好、更多的瞭解縣情、鄉情，為以後的工作生活做鋪墊。

五、正視缺點，克服改進自身不足

回顧前段時間的工作，我在思想、工作、學習、生活等方面都取得了新的進步，初步積累了一些基層工作經驗。但我也認識到了自己的不足之處，需要在今後的工作中努力克服和改進：

(一)對縣情瞭解不深入。我將繼續向領導、同事請教學習，多找機會下鄉，多接觸和熟悉農村生產生活環境，儘量多和群眾面對面交流，進一步深化對縣情的認識和了解。

(二)理論水平還有待提高。我將繼續加強學習，多學習理論知識和專業知識，多向身邊同事學習，多向社會生活學習，不斷提高自身理論水平和業務能力。

(三)年輕氣盛，容易衝動。要努力克服心浮氣躁、慮事不周，做到腳踏實地、主動作為，不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發揚長處，改進不足，爭取更大的成績。

(四)增加學習時間。繼續加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今後從事實踐工作儲備必須的知識能量。

(五)某些工作方法還不適應基層鄉鎮工作。我剛畢業，邁出校門不久，很多時候都是用學生的標準來嚴格要求自己，過於關注細節，凡事苛求形式和內容的統一，書生意氣較濃。然而鄉鎮工作有自己的特殊性。我感覺自己的某些工作方法與領導的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個多月裡沒有出現過任何工作失誤，但要完全適應基層鄉鎮工作環境，還需要經歷一個較長的磨合期，對自己的工作方法予以調整、改進。

我從思想、工作、學習、生活等各個方面努力地適應著在米易志願服務的一切，逐步培養著對這片土地的感情。通過兩個多月的實踐鍛鍊，我學習到了許多以前在課本上找不到的東西，也發現了自己的缺點和不足。在今後的工作中，我將從以下三個方面重點著手、予以改進和突破：

一、牢記身份和淡忘身份相結合

我將始終銘記自己是一名西部計劃志願者，牢記身份，牢記自己的使命和責任，不負黨和人民的重託和期望，努力紮根基層，做好各項工作，服務廣大群眾。同時又要淡忘身份，不能因為自己是編外人員，是志願者而在工作中不盡力、不用心、鬆懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發揚長處，改進不足，爭取更大的成績，爭做優秀志願者。

二、聯絡群眾和聯絡領導相結合

人民群眾是最好的老師。我要在今後的工作、生活、學習過程中密切聯絡群眾，瞭解群眾所思所想，關心群眾疾苦，從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志願者，作為基層服務人員，要練好本領，提高領導能力，既不能脫離群眾，又要經常聯絡領導。領導同志一般年齡較長，具有豐富的基層工作經驗，在年輕幹部培養的“幫、傳、帶” 過程中具有優勢。主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式和工作方法，既是責任，也是義務。在今後的工作中我必須承擔起這份責任和義務。

三、理論學習和實踐工作相結合

我要繼續加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今後從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作，以理論指導實踐，在實踐中不斷檢驗和完善理論，努力做到學以致用。

廣闊的基層是志願者成長的良好平臺。雖然米易草場與我的家鄉相隔甚遠，但是我熱愛著這片神祕而又充滿生機的土地。在各位領導、同事的關心和幫助下，我學習到了許多東西，初步積累了一些基層工作經驗。作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛鍊，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“讓群眾滿意，讓領導放心”，實現自己的人生理想和社會價值，為今後做好工作奠定堅實的基礎。

大學生志願者的心得體會 篇5

為他人開一朵花，讓清寒的冬風變得溫柔，讓寂靜的夜變得絢爛。

這是我第一次在社群參加志願服務。幾個月之前，我在學校裡偶然一次和同學聊到了志願服務，最後一致拍板決定，寒假我們一起去做志願者。

今年是特殊的一年，因為疫情的原因，志願服務的需求量開始增加，很多返鄉的大學生都積極報名參加，我也是其中的一份子。從20xx年以來，我對“志願者”有了更加深刻的體會，不論是盛典還是災難，不論是大事件還是小場合，每個需要幫助的地方都能看到志願者奔跑的身影。沒有掌聲，沒有鮮花，沒有報酬，他們用一顆躍動著的愛的心，完成著愛的傳遞，將汗水融化成滿臉笑容，快樂他人的同時也快樂自己。

我清楚地記得那時1月11號的早晨，那天我興沖沖地跑去我們社群，才發現沒有開門，於是我只能失望地轉身離開。走了沒幾步，小東門社群的電話就打給我了，那一刻的心情就像是柳暗花明又一村。

第二天的下午，我就上崗了。激動的心情早已平復下來，真正面臨著任務的時候，更多的是忐忑不安。我們一組6個人，被分成兩兩一組，帶著表格和兩沓要貼上的東西，挨家挨戶地進行摸排調查。我們調查的小區大多是些老年人，那時正值下午太陽的時候，年輕人們都在外上班，爺爺奶奶們三三兩兩地在樓下嘮嗑、打牌。於是第一棟的表格上，大片大片的全是空白，因為沒有人在家。但我心裡知道，這樣是無法交差的，於是我轉身跑下樓，猶豫了一會，才問向正在打牌的奶奶。

“奶奶！我們是社群疫情防控的，請問您是住在這一棟的嗎？”我順利的把組織好的話說了出來，邊說還邊比劃。

“誒！是啊，我是住三樓的。”那位奶奶非常熱心，說完自己的情況，還招呼著其他人也來填表，甚至在屋子裡面打牌的人也紛紛出來，著實讓我感動了一把。

那天下午的陽光很好，小區的嬉笑聲也讓我漸漸地不會那麼緊張了，我敲開的每戶人家，都映滿了笑臉。彎著腰的奶奶不嫌我麻煩，因為自己不識字，來回兩趟跑進跑出給我們拿身份證和新冠疫苗接種單子；趕著出門的年輕夫婦，也願意停下腳步給我們填寫表格；正準備出門散步的爺爺奶奶熱情的讓我進門坐著，放心地把身份證拿給我······一切的一切，都讓我感受到了溫暖和親切。

我一直認為，志願服務，人民滿意，才是真的做到位了。在當今社會，物慾像烏雲籠罩了人們的生活，雷鋒那樣的奉獻精神，卻在烏雲的遮擋下日漸式微。志願者無疑是這個社會裡獨特的風景，他們撥開烏雲，像陽光一樣溫暖人心。他們用愛融化冷漠的堅冰，讓社會迴歸最原始的真善美。

大學生志願者的心得體會 篇6

在我看到青年之家“元氣滿滿，假期嘉年華”活動招募大學生志願者的推文後，我通過閱讀往期微信推文了解了這個活動，這個活動的目的是為了幫助困境未成年人，幫助他們開心快樂地度過這個寒假。我立刻選擇了報名志願者，因為在我小時候，我也同樣有著相似的困境，相對比較瞭解這個年齡階段孩子們的困惑以及需要的幫助，所以我希望我能夠幫助到他們；家加上我剛成為一名預備黨員，我希望通過參加志願活動弘揚奉獻精神，發揮黨員的先鋒模範作用。

我帶的興趣班是圍棋。對於圍棋，我一點基礎都沒有，於是我在帶班前，通過網路的各種教學視訊，自學了圍棋的基本規則、基本知識和一些圍棋中需要注意的禮儀。上課時，我協助老師管理課堂紀律，幫助老師完成教學展示等。除此之外，在下課後，孩子們有時會跟我聊天，在這個過程中，我對他們有了更深入的瞭解，同時也會引導他們積極學習，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀。同時，我也會分享我自己的成長經歷，希望能夠激勵他們努力學習。

雖然在當志願者的過程中會遇到一些困難，比如孩子們不聽我的話、上課開小差、調皮等等情況，有時也會很累，但是當我想到我的理想信念、我的初心，想到我能夠給孩子們帶來一些幫助，我就覺得困難再怎麼大，再怎麼多，我再怎麼累都無所謂了。

大學生志願者的心得體會 篇7

20xx年x月，我加入大學生志願支援西部的行列之中，服從組織安排並被分配到格爾木市委黨校服務。

服務以來，我積極主動參加團市委和服務單位組織的各種志願活動，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉”宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族（藏族）國小普法宣講、科技下鄉宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻愛心、送溫暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協調所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責的態度做好各項工作，並及時向相關領導彙報，為團委和志願者隊伍樹立了良好的形象。

上半年我擔任了格爾木市委黨校xx級函授本科班的《英語》和xx級函授大專班的《貿易經濟教程》授課工作；期間，認真備課，精心製作課件，積極主動、保質保量地完成了授課任務，並做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業批改工作。期末考試學員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領導的認可和學員的好評。

我根據自已的專業及所學知識，主動承擔了格爾木市委黨校的網路和電腦維護工作以及檔案列印工作。秉承著認真、負責的態度，積極主動地完成了領導交派的任務，充分體現了大學生西部志願者的能力和素質，發揮了志願者的積極能動性，絕不給專案辦和志願者抹黑。

積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓和函授教學期間，積極、主動地與電教處老師協調負責多媒體的維護與除錯，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協調配合茶水供應及其它相關工作。

平時，我與其他大學生志願者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步；我積極地團結其他少數民族，尊重少數民族的風俗習慣，友愛互助，和睦相處，體現了大學生志願者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學生志願者肩並肩、手挽著手努力向前，向著我們心中的聖殿前進。

記得剛來格爾木時，有些高原反應，高原氣候的嚴重缺氧，自然環境的惡劣，氣候乾燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉眼間，來西部服務已經快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我願意留在西部，在西部生活，為西部的建設和發展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平臺。為明天努力，扎西德勒。

志願西部，是我無悔的選擇。

夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發覺自己內心深處的改變，對家鄉對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。

我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜裡，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那裡快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那麼的惹人臆想。

孤獨的感覺是那麼平淡，也許，是因為盼望著天上閃爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學是玩玩就過去了；在大學雖然有一定的經歷，風吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了；儘管學有所長，自以為有所成熟了，學到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發現自己其實學的很少，會做的也還很少，沒有什麼經驗，回過頭望望學校，知道自己還需要多學點本領，才能更好的實現自己想做的事。

從20xx年x月底到現在，在這段寧夏的志願服務生活裡，既充滿著青春的激情也有著遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是20xx年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志願者來西部服務的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志願者，就是想盡自己能力更好地幫助當地的一些需要幫助的學生（不只是貧困學生），只是後來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現了。

大學生志願者的心得體會 篇8

在剛開學不久我們院青協便舉辦了一次社群志願者活動，這個活動是一次公共活動。我作為青協的一員，主要負責其中的組織和宣傳工作，比如在校園擺臺，進行宣傳此次志願者活動，讓同學們都踴躍的參與進來，最後通過我們的努力，有各個系且不同年級的同學們都參與進來了。由於人數比較多，我們幾個重要的組織人把大家分成了四組，分別前往不同的社群。而我帶領的其中一組的社會離學校並不遠，那個社群由於地理環境比較偏，所以相對而言更加安靜，人流量也少一些，所以這對我們來說也是一個好處。

分配好了組織後，我們在週末便開始了這次活動。我們早上七點半在學校後門集合，一同坐公交車去往目的地，在去的時候大家的熱情都非常的高漲，因為這一次大家一起活動，第一可以交到一些朋友，其次這也是一次很有意義的活動，所以大家的激情就更高了。我從中深深感受到了我們這個年紀所有的青春和激動，我也不免的激動了起來。最後到了xx社群時，我又重新給大家分了小組，並選出了小組的負責人。我們此次主要是將這個社群的公共衛生進行清理，其次是去看望養老院的老人們。

由於這個社群靠近城市邊緣一些，所以在很多方面，綠化處理的不是很好，公共衛生也有待加強，這也是我們選擇這個社群的一個原因，其次是因為這個社群中有一個小型養老院，這也是我們此次行動的另外一個原因。抱著這兩個目標，我們迅速的開展活動了。

在這個過程中我看到同學們互相扶持，一起行動。雖然有些同學是一起組隊過來的，所以有共同的朋友在，顯得就放鬆一些。我也看到一些單個行動的同學在此次活動中也快速的融入了我們這個集體。作為我們這個大組的組長，我除了清掃一部分地區的衛生外，我也跟隨另外一個小組的同學一同去看望了養老院的老人們，我們提前有攜帶一部分禮物，當我們將這些禮品送給老人們時，他們開心的就像是個孩子一般。這也深深的觸動了我的心靈，我感慨到原來人不是在一直變老，我們也許一直停留在剛來到世界的那一刻，只是我們的身體、我們的閱歷改變了我們的表面。我也更加明白作為一個人，作為一名學生，只有不斷地豐富自己的生活經驗，不斷的強化自己的個人能力，我們才能保持一顆起始的初心。這也是我們需要常常懷有童心的緣由。

總而言之，此次活動我真的很開心很有成就感，我不僅做了一件非常有意義有價值的事情，我也認識了更多的朋友，我們也知道團結的力量是勝過一切的。我越來越覺得大學是我們生命旅途中最不可少的經歷，只有在平時生活中或者活動中發現自己，我們才能在其他方面得到更多的拓展。

大學生志願者的心得體會 篇9

我是一名在校大學生，疫情爆發之際，正值春節期間，我正好閒在家。起先，我跟其他大多數人一樣，其實並沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發展迅速超乎想象，全國患病人數不斷增加。我突然意識到我應該做點什麼，所以立刻響應了政府的號召，成為一名防控疫情的志願者。

在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志願者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉的防疫工作貢獻自己的一份力量。志願工作主要是在路口設卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區居民進行登記，為小區居民普及防控相關知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期裡,還有許許多多的人自願放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年大學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲讚歌。把志願服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當築起抗疫防線，展現我校團員青年的時代風采。

大學生志願者的心得體會 篇10

我是大一的學生，這是我第一次參加志願者活動。這次的活動是去到街上幫助環衛工人掃大街和撿垃圾，維護道路整潔，給人們一個乾淨的公路，留下美好。

高中時期就知道環衛工人很辛苦，但不曾自己去體會，也只是心中有一點感觸而已，可這次跟著學校的志願隊一起去，我才瞭解到了環衛工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什麼事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實際行動去感知，才能真正的體會到事情的難易。

正式的進入志願活動，我穿著環衛工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個部分，街頭、街中央、街尾，每一個地方大概是三個人負責，就這樣開始了。最初我還覺得簡單，覺得很快就能打掃完，可是事實上卻不是我認為的。我負責的那塊地方，車流、人流很多，剛打掃完，可能就會有人扔了垃圾，或者有些沒素質的車主從車內向外扔菸頭，可不要覺得東西小，我依舊還是要重新走到那裡把菸頭掃進撮箕，扔到規定的垃圾分類處。對於這樣的情況，是很難避免的，有時候轉頭想要跟他們理論，別人直接開走，從這些現象來看，就知道有很多人是不尊重這個崗位的。

我在志願服務的過程，遇見很多不守規則的人，一路上吃就一路上扔，一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時候過去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過得很艱難。這工作本來就辛苦，早上早早起來打掃，就為了讓大家能夠有一個乾淨的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會不珍惜，所以我自己真正的做了這個工作之後，是真覺得不容易。勞動都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個坐著一個走著，但是都是為了人們而服務，實際上都需要被尊重。

這一次志願體驗，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時代，更是要充分的給予尊重。作為這個時代的大學生，我更要做到尊重，努力的把專業的知識技能學好，未來才會有更多的機會幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立於世。

大學生志願者的心得體會 篇11

去年暑假參加了團市委組織的抗疫志願服務活動，給我的更多的收穫是在志願服務中人與人之間的溫暖，距離很遠但心很近。今年寒假依舊繼續進行志願服務。

一月九號響應團市委號召，從小東門社群集合，我被分配到和去年暑假上門摸排一樣的小區，東惠園小區。與去年不同的是今年小區的人格外的少，也許大家都就近過年，微信拜年，既安全又便利。

自一月十二號以來，元氣滿滿嘉年華活動已經過去四天，在一月十三號上午，由於準備工作不到位與人員安排略有欠缺，儘管小東門社群小朋友人數較少，第二天上午的益智課堂還是略顯混亂，在青年之家工作人員過來小東門社群安排調整，同時在下課前強調了紀律問題和課程的時間之後，在一月十四號時紀律和時間問題都有較大的改變。

教育，是人們一直關注的問題，在小東門社群很多孩子都是留守兒童，他們表現得過於安靜，同時也需要關注感，在學手勢舞的時候，也有一些同學不去配合甚至有些牴觸，但是在給他們確定時間，而且去鼓勵他們，慢慢的他們越做越好。

但是還是希望政府可以請一些心理輔導老師每週有空去學校去社群去家裡瞭解瞭解學生的心理情況，針對他們的情況進行一些更專業的輔導工作。最後也希望有更多更多有愛心的人們關心我們這些祖國的花朵，讓他們在充滿正能量的社會環境下成長。

大學生志願者的心得體會 篇12

做志願者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志願者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼裡覺得是傻瓜做的事情。那麼在我的眼睛裡就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。

志願者的管理其實是一門科學。其實現實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實林子大了什麼鳥都有，所謂的志願者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什麼目的加入進來。只要做的事情是對志願服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志願工作大方向有影響，我們就應該學會包容。

現在的志願者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經有很多人提出了20xx年為xx年的說法。這其實對志願者事業是一個非常好的契機。其實現在是更需要的是對志願者工作進行規範的時候了。只有進一步規範化管理，將來才可以做到真正實現志願者，可以真正服務於社會的目的。可是現在志願者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志願者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志願者；扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那麼一兩個人。

在這裡當然並沒有其它的意思，但是說句心裡話。這樣的情形對將來志願者工作其實是很不利的。那些所謂的不規範的志願者的行為，其實也給將來志願者工作帶來了負面的影響。

所以我有幾個想法：一、探討和總結什麼是真正的志願者精神和文化。人們到底為什麼要來做志願者？是應該引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和志願者夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動，我們把志願者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志願者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態達到一定境界後，一種人性最質樸的迴歸。一帶原本就是傳說中大禹的故鄉，也是中國水文化的發源地。地震在這裡發生後，把那麼多人心裡面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往做志願者。那麼我們不應該讓人們心裡，已經引發出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心裡面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至於白白的犧牲。

完善志願者考評認可機制，但是更重要的是給予志願者發自內心的認可，志願者的心其實是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什麼，但是現實中會採取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志願者當朋友，當兄弟看待時，志願者也自然會認真做好很多事情。

規範志願者培訓機制，設計確實可行的志願者培訓課程。讓每一個剛剛來做志願者的人們，可以明確的知道自己該幹什麼，可以做什麼，怎麼去做。

認真的給來參加志願服務的成員志願者工時記錄，因為做的時間的長短，是可以量化衡量志願者工作的標準。那麼只有那些真正從事志願服務時間長的志願者才可以真正沉澱下來。也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優秀的志願者昇華。現在志願者工作浮誇風其實非常盛行，很多所謂的明星志願者居然是被包裝出來的。然而經過一定的瞭解後，知道真相後，反而對志願者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規範志願者工作。

應該為志願者工作提供實質性更強的支援。比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志願者和很多志願者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發展到一定時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志願者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志願者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎麼把那些，真正擁有志願者精神的人留下來。

大學生志願者的心得體會 篇13

半年的支教生活即將結束，回顧半年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對於我來說是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、能力上都使我獲益匪淺，我的整個身心得到了提升！時光如梭，總在我們不經意之間靜靜地流逝。

從去年進行湖南大學xx屆研究生支教團選拔開始，到現在我們6位支教隊員已經抵達學校並完成了半年的教學，感覺還來不及細細品味其中的五味雜陳，時間就悄然的過去了一半。有一種生活，你不曾經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹。帶著這份感動，我們從接受支教使命的這一刻開始就認真準備，對支教點——湘西州古丈縣巖頭寨九年制學校進行全方面的瞭解，開展了相關調研工作，形成細緻的工作思路。確定了學習、工作、生活制度，因為只有這樣我們才能樹立良好形象，把科學的、先進的思想理念帶給我們要支教的學校。

學校對我們支教活動也十分的支援，湖南大學校團委在我們為支教準備的一年中，給我們安排了很多相關的培訓，讓我們對安全意識、日常教學、法律法規、活動組織等都有了更加深入的瞭解，我們也從這些培訓中提高了能力。特別是校團委老師還聯絡了湖南大學附屬國小，讓我們在附小進行了現場的教學和實踐，為今後的教學打下了堅實的基礎。此外暑假期間，應湖南省團委的要求，我們所有西部計劃志願者還在湖南省警察學院進行了封閉式的培訓，我們來自各個不同高校的支教志願者在這裡一起生活，有組織有紀律的學習和交流，強大的凝聚力和使命感把我們牢牢的拴在一起。現在，靜下心來，捫心自問，為什麼要支教？

這個看似簡單又複雜的問題曾經困擾著我，但一切問題在我到達支教點後變得清晰而且迎刃而解：因為那兒需要支教，因為那兒需要幫助。正如“為什麼要登山？因為山在那兒”一樣的簡單。無論你支教是出於什麼目的，這不重要。最關鍵的是你要踏踏實實做好支教，真正能發揮出貢獻，真正能看到支教的效果。通過半年的支教工作經驗，我覺得支教的人應該滿足的條件：

一、要有愛心、熱心、激情；

二、要有教育別人的能力和水平；

三、要有在枯燥簡單生活條件里長期堅持的心理準備。

長期堅持下去，面對的更多是激情和衝動過後，落後的村莊、枯燥的生活，最主要的還是自己內心劇烈的矛盾衝突——當初美好的想象和初衷，與真正鄉村支教生活的大相徑庭！我們或許不能給他們帶來巨大的改變，但是我們盡力，這樣我們心裡才能消除些許不安，我們不能讓他們贏在起跑線上，至少我們可以帶給他們衝向終點的希望。雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛的影響，愛的傳播。這種奉獻的精神會影響著當地的孩子，當地的老師，當地的村民，還影響著你身邊的朋友，以後他們也許會將這種愛傳播出去。我沒有什麼要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是遵循自己的內心，希望自己確實能做點什麼，哪怕是影響一個山區的小孩子，都會讓我心境坦然，溫暖，純淨。

總之，希望自己在這個急功近利的年代裡，能做個真正的麥田守望者，踏踏實實去做，哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收穫，我只是欣賞那一種天地的傑作，樂於把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點空間，讓那種感恩長存於懷。這是我人生第一次去正式的學校教學，我一直嚴格要求自己，認真對待每一節課，每一個孩子。就像我看過的一部電影《放牛班的春天》，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，杭莫治的成材，佩爾諾的成長，有力地印證了我國教育家陶行之先生的一句話：“漫天撒下愛心種，佇看他日結果時”。我想這就是這半年來我對自己的教學方面的感悟和體會。

此外，我們是當代的研究生，作為這個國家的有志青年，我們無論走到哪裡都要展現肩負這個國家歷史使命的精神風貌。在做好自己的任教工作的同時，我們還積極舉行了各類活動：

一，湖南大學研究生支教團初到巖頭寨任職支教座談活動；

二，“留守的中秋，不留守的夢”中秋送祝福——湖南大學研究生支教團探訪湘西留守兒童；

三，巖頭寨九年制學校校長與湖南大學校研究生支教團座談會；

四，湖南大學研究生支教團協助支教服務地學校開展20xx—20xx學年度集中家訪；

五，“暖冬傳情，感動你我”湖南大學對口古丈縣巖頭寨九年制學校贈冬衣獻愛心活動；

六，湖南大學支教團攜手華容縣益康大藥房開展“溫暖冬日，免費贈藥”活動。此外我也通過積極撰稿、出簡報、發微博等形式，及時反映支教工作動態，認真規劃自己的時間。我們所舉辦的上述活動多次被中國青年網、西部計劃、紅網、湖南大學新聞網、共青團湖南大學委員會、古丈縣共青團網、巖頭寨鎮政府網、巖頭寨九年制學校網等多家網站刊登公佈。這既起到了很好的宣傳作用，也是對我們半年支教工作的肯定。面對學生們那一雙雙渴望的眼睛，我真的覺得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所擁有的，並懷著一顆感恩之心去努力工作，承擔自己的社會責任，為教育事業作出自己應有的貢獻。

在遠離家人、朋友和同事的支教日子裡，我遇到過許多的困難，也經歷過很多次的挫折，人地生疏的孤獨，生活習慣的改變，但我始終沒有氣餒，既然選擇了支教，辛苦就再所難免。因為始終相信，只要擺正心態，全心付出，生活就是快樂的，只要付出了辛勤的汗水，堅持不懈，持之以恆，就必定能在身後傳播下一路希望的火種。一個志願者就是一把泥土，但我們的存在的意義，不是被淹沒，而是與無數把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的群峰，可以改變風的走向，可以決定水的流速。於他人，我們支教教師是一縷清新的空氣，是孩子們的心靈雞湯；於自身，支教的經歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今後人生的指路明燈與奮鬥不息的不竭動力，當我們年老的時候，回望過去的點點滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生。

大學生志願者的心得體會 篇14

在20__年這個不平凡的暑假裡，東京奧運會如火如荼的舉行，00後運動員在賽場上為祖國爭光添彩。河南水災突如其來，00後志願者們在抗洪現場與時間賽跑，始終衝在人民需要的第一線。他們搬生活物資，解救被困人員，用無私奉獻的愛點亮這座城，溫暖了我們所有人。南京疫情突起，短時間內溢至多個省份，威脅人民生命安全。00後志願者們也在抗擊疫情的戰場上進行人員組織，資訊登記，為醫護人員提供儘可能的幫助，做著自己的貢獻。

我一名00後大學生，暑假返回家鄉之後，立志為自己的家鄉興安盟貢獻一份力量。懷著這樣的心情，返家鄉後，第一時刻加入了“興安盟向陽環保青年志願者協會”。疫情的出現，協會內志願者們用組成興安盟抗疫的長城。我深愛著自己的家鄉，在知曉情況後，立即加入防疫志願者的行列，在協會的組織和安排下，走訪各社群向社群人民宣傳防疫知識，在宣傳中盡己所能，將防疫知識講的儘可能全面與易懂。走訪社群宣傳防疫知識中，不嫌苦不嫌累，我經常說：“如果自己所講的知識能夠幫助到大家抗疫，再苦再累都也值了。一個人的背後是兩個家庭，現在我宣傳的不是知識，而是在守護生命。”先後跟隨社群工作人員進行入戶排查、電話詢問疫苗接種情況、深入社群。

在社群門口值守時，面對來往居民，我不厭其煩的詢問每一個人近十四天是否有出入興安盟的情況，檢查居民是否都佩戴了口罩，如若居民沒有帶口罩，會將口罩分發給大家，還會詢問最近是否有體溫異常的情況。帶有笑意的眉眼，溫柔的語氣，始終樂意服務社群與人民，始終將興安盟防疫放在心上。

我每天回到家中，都會回想自己一天的行為，希望自己能夠做的更好。說：“這次志願活動我受益匪淺，走在興安盟的土地上我愈發對這片土地愛的深沉。我做的還遠遠不夠，我將會努力學習專業知識，回報給我所愛的興安盟。積極投入志願活動，建設家鄉，為美麗的興安盟做貢獻。”

大學生志願者的心得體會 篇15

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐能夠使我們大學生找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們大學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。作為一名大學生的我，走進社會對我來說可是越來越接近了，為進一步加強自己自身的社會實踐教育，提高自己的社會適應能力和就業能力，今年暑假在莞城區團委的領導下和東莞各大社群的支援下，我參加莞城區崗位實習活動，然而這次社會實踐活動主題是：掛職鍛鍊，追逐夢想。時間為7月20日至8月20日。這是一次十分難得的機會，不僅是可以鍛鍊我的社會能力和增加社會閱歷，而且還讓我可以為以後走進社會工作打下基礎。然而7月20日早上大學生實踐活動啟動儀式正式開始啟動後，我來到北隅、細村社群這個溫暖的大家庭實習。北隅細村社群下設有許多分會：細村、田心、鎮海、葵衣、中山、旨亭、花粉、平定、興隆等等。我們這些大學生被分配到不同的社群分會實習，然而我就被分配到田心分會實踐。實踐開始的時候在我踏進田心分會辦公室時，我微笑著和他們打招呼，給他們端上熱茶葉茶。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲"早晨"或"早上好"，那是我心底真誠的問候。在田心分會裡，一開始就是拖拖地板抹抹椅子洗洗杯子，還有泡泡茶葉茶給來訪的領導，之後我就是坐在椅子上看著這分會的組長在工作，而我自己翻閱一些檔案，瞭解一下各方面的內容。後來幾天田心分會組長就給了我一些表格資料，讓我輸進電腦裡面，進行列表排序整理，再進行查核。之後就是有時要落戶，我跟田心組長一起走訪不同的家庭，去到一些低保戶的家庭，和他們溝通談話，瞭解他們的真實狀況，瞭解群眾當前的需求意見;之後又瞭解殘疾家庭的情況，交代他們要準備哪些材料來申請低保戶大學生家庭補貼申請;另外我又跟著田心組長去量度房子，又去為一些低保戶大學生申請大學生助學補貼;田心組長在一邊耐心講解，我在一旁幫忙整理檔案和一些資料。在田心分會實習、落戶的這些時間令我得到了許多鍛鍊的機會，還讓我在走訪過程中上受益匪淺，做到不怕苦不怕累。

大概在東莞莞城北隅細村社群田心分會實踐了大約半個月之後，我被調去了北隅細村社群工作，因為在社群里正在進行了重要的任務工作：“東莞市社群管理資訊系統錄入”和“整理社群檔案”，又因為是同時進行的，因此就安排了8名大學生去做“資訊系統錄入”，另外3名大學生安排去做“整理檔案”，而我就先被安排做“整理檔案”，整理檔案是一項很有學問的實踐機會，首先我按照指示先把所有的檔案資料都拿出來，把每一張資料檔案用白乳膠貼上在a4紙上，之後再進行分類排列好，要分出長期、短期和永久;接著就是分別製成新型的活頁賬，方便修改整理;再接著就是在檔案紙盒上印章，在每份整理好的檔案上印好頁碼，然後在每份檔案的第一份資料上面印上年度、全宗號、類別、件數等等，最後就是把檔案按順序排列好放進檔案紙盒裡綁好，列明種類序號。最後安排了我把所有的檔案拿上社群3樓的材料檔案室，將所有的檔案資料逐項內容輸進電腦的檔案系統中，並檢查核對好。輸進檔案時我每輸一項資料都會再一絲不苟檢查一次。

然而，在8月4日早上我穿好志願者的衣服進行入戶問卷調查---“廣東省民眾心理和諧的評估與建設”，我拿著調查問卷跟著負責人來到分會，之後就是跟一些村(居)民做了一份調查問卷，瞭解民眾的自我狀態和家庭氛圍等等，之後還進行了落戶。之後莞城北隅、細村社群於8月4日下午2點半在社群二樓會議室開展了一次具有重大意義的座談會，座談會主題是：“北隅、細村社群家庭教育專題講座-《家庭環境與孩子的健康成長》”。在座談會開始之前，社群工作人員佈置好了會議會場，而我們10個社會實踐的大學生一些人負責在社群正門口歡迎來臨的領導和居民;然而我就坐在簽到處負責讓領導和居民簽到和負責在樓梯間和會議室接待來臨的領導和居民就坐。在社群人員和大學生的配合下，座談會議正式開始了，在介紹了來臨的領導後，由專家探討這個《家庭環境與孩子的健康成長》的問題，首先就談到了有關現在的家庭教育問題，也一一舉了許多的例子和許多啟發心靈的真實事件，我也坐著邊聽邊做了一些記錄。之後專家也談到現在家長應該如何從正確的方式教導孩子，應從什麼途徑，怎樣的環境才能讓孩子更好的成長，而孩子又應該如何正確認識自己身邊的是非黑白，如何使自己健康成長等等，讓我也是體會到了許多。而這次座談會議最主要是希望能夠讓家長更加了解什麼才是現在正確的家庭教育，也讓家長和孩子之間構建一條可以互相溝通的心靈之橋。然而在座談會議結束後，社群的領導和我們這些大學生們一同拍照留念。通過這次座談會使我明白到面對現在這麼多誘惑的社會必須要提高警覺，辨清是非黑白，畢竟父母長輩閱歷多，因此應該多聽長輩的話語，要讓自己健康成才成長。

另外8月5日早上我8點15分來到了北隅細村社群大堂等待，因為今天有領導來訪，而且我們10個大學生很榮幸地被邀請去北隅榕樹角群藝展廳參觀。為響應東莞市第五屆讀書節活動，北隅、細村社群與莞城文化服務中心、《文化週末報》共同組織策劃“交流、分享、超越”為主題的社群讀書格言書畫作品展;以貼近群眾、貼近生活的社群文化為載體，展示社群群眾積極向上的理想和勤奮學習的抱負。後來我穿著了志願者的衣服，來到了讀書節(讀書勵志格言)社群書法展覽廳參觀，我一邊欣賞書畫，一邊瞭解東莞文化和魅力。通過這次參觀，讓我瞭解到對文化的熱愛沒有年齡，也大大提高了我個人的文化情操。

8月7日早上我依然在輸資料，整理檔案，把長期檔案、短期檔案和會計永久賬簿的檔案資料輸進電腦裡，大概11點的時候，在莞城區宣傳辦聯同北隅、細村社群以及我們這些大學生志願者組成測評隊舉行活動，主題是關於宣傳“建立東莞文明城市”入戶測評活動。我和大家集中在社群大堂，之後我穿了東莞市志願者的衣服，拿著一些環保袋子和東莞市建立文明城市的調查表，跟著負責人來到了興隆街的幾戶家庭入戶，然而我就拿著環保袋子和調查表進入到其中一戶家庭，而且還有一些領導和拍攝人員;之後我就給這戶家庭派發了環保袋宣傳環保意識和倡導一起建立東莞文明城市。接著我就坐下拿出調查表問著這戶家庭的爸爸，調查了他對於身邊的一些見到的事情的意見和心聲，以及提倡他們一起共同構建東莞文明城市，通過和他們的溝通和測評問卷，發覺市民心中的東莞越來越文明瞭。之後我和其他大學生又一起走訪了其他幾戶家庭，送上環保袋,以便提醒他們要創造、維持文明的東莞。這對我來說是一次多麼有意義的活動，也讓我更加努力從自己做起，積極倡導身邊的人，一同倡導建立東莞和諧文明城市。讓我體會到應該從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，遵守交通法規，自覺告別陋習，積極投入到“與文明同行”活動中來，不斷提高自身文明素質，儘自己一份責任。

後來我把社群檔案整理好輸進電腦後，我也被安排去做“東莞市社群管理資訊系統錄入”，首先把要輸入的區域劃出來標記好，之後登入東莞市社群管理資訊系統，輸好密碼後就把每戶人的戶主和成員的資訊輸入相應的系統中，這工作必須要一絲不苟，要認真，這是鍛鍊的好機會，讓我學會了如何細緻工作，也學到了這個資訊錄入的重要性。還有協助工作人員整理社群志願服務站的工作手冊，編排好順序再裝訂，以及把申請做志願者的人的資料輸進電腦等等，讓我學到了做任何事情都必須嚴謹細心。

然而在實踐的最後階段我們大學生在北隅、細村社群的協助下自發舉辦了一次“愛心家教工程進社群”的家教上課補習活動，就是幫助一些家庭貧困，面對學習困境，缺乏自信的學生解決一些學習上的問題。然而我們落實好了方案，也分配好了每個人的負責上課的科目和時間，之後在8月10日至8月12日我們這些大學生志願者在社群2樓黨員活動室開展了家教補習活動，我們主要是免費為社群有需要補習的三年級的國小生提供教學，讓他們提高成績也提高學習的積極性和主動性。然而我就被安排為教數學這科目。在8、9日的晚上我就找來了國小生3年級數學課本備課了幾遍，還做了筆記，之後在10日的早上9點至9點40分的第一節課，我們這些大學生志願者分別自我介紹，當然是為了和國小生們變得更加融洽。之後大概下午2點30分到3點10分就是由我來教數學，一開始國小生們都是很認真的，我首先問了他們數學書上冊哪些不懂，其中有餘數的除法和數學廣角他們比較不明白，之後我就講解了這方面的內容，有些國小生們就陸續地向我問問題，我就逐個逐個地耐心地解答，他們都表現得很專心，讓我覺得不僅很有成就感而且十分有意義。11號早上9點50分到10點30分又是由我來上課，只見小朋友們都很高興，然而這次我瞭解到他們對於數學書下冊的第8講-解決問題比較不明白，於是我就很認真細緻地講解給國小生們聽，大概大家都很喜歡數學這門課程，我和國小生們也打成一片，大家彷彿忘記了下課的時間。12號下午2點30分到3點10分是我和國小生們上的最後一節課，說真的，真的很捨不得大家，我和國小生們再複習了一下課本，之後看他們有什麼不懂的就問我。這次家教補習活動不僅讓我明白到做老師的責任和偉大，更加明白到可以幫助國小生們解答學習上的困難是那麼的有意義，這讓我的人生閱歷和情操得到了提升，見到國小生們學會知識和對學習充滿熱情的那刻，我覺得這活動真令我體會啟發很大，讓我瞭解到了國小生們真正需要的是什麼，希望以後還有機會可以參加這樣的活動。

這次實踐活動雖歷時不長卻是讓我帶來了在象牙塔裡得不到的寶貴社會閱歷經歷——第一次嘗試上班工作弄檔案輸資訊，第一次做志願者，第一次落戶與居民交流調查……這其中有艱辛，有快樂，但更多的卻是收穫。cq8心得體會

然而也讓我明白到：不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。而且作為我們這些大學生，應該多瞭解這個社會的發展，認識更多的人，觸及更多的事情發展狀態，理解各種各樣的資訊，打好基礎，利用暑假這些寶貴時間去進行社會實踐是個很好的機會、很好的舞臺，只要有理想就有機會，只要有抱負就有舞臺。

短期的社會實踐雖然一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生志願者的心得體會 篇16

時間匆匆，轉眼間我在這裡一年的時間已經過去了。回想我來到紫雲，來到貓營，在這裡做了一名光榮的西部計劃志願者，彷彿就是昨天的事情。在這一年的時間裡，在同事們的關心幫助下，各方面的能力都有所提高，我時刻不忘自己是一名西部計劃志願者，是一名中共黨員，努力每一項工作並把它們做的。

作為“大學生志願服務西部計劃”的實踐報告者，我時刻不忘青年志願者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為政府工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜誌、廣播電視、網路等途徑積極學習政治理論；遵紀守法，服從單位各項規章制度的管理，認真學習環保法律法規；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在領導和同事的大力支援和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極參加各項活動。我經常跟隨領導下鄉開展農村各項活動，通過和老百姓接觸，瞭解他們的生活，也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。在鄉鎮工作中，我積累了很多與人交往的技巧經驗，學會了開展基層工作以及如何處理人際關係的方法，為我以後的工作奠定了很好的基礎。

這一年的服務我主要負責貓營鎮的遠端教育工作。在開展農村黨員幹部現代遠端教育工作中，我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢於負責的態度和精神，以高度的責任感積極投入遠端教育工作，踏實肯幹，紮實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。為切實發揮好遠端教育的作用，讓遠端教育真正服務於農村服務於農民。我每週上網下載內容豐富、形式多樣，符合農村需要、滿足農民要求的課件。並且經常去遠端教育站點組織豐富多彩的培訓，包括電腦培訓、農業技術培訓、愛國教育、法制法規、醫療保健等內容。除了做一些理論教育培訓外，我還針對各個村的實際選擇性的下載了很多的農村實用技術和實用知識，同時我與鎮村幹部結合農業生產的季節特點，對農民進行種植、養殖等方面的培訓，程度上滿足廣大黨員幹部和農民群眾的需要。我們鎮轄24個行政村，共24個農村黨支部，現有農村黨員900多名，總人數4萬多人，已建成鎮黨建村遠教站點2個，校村共建站點22個，在我服務遠端教育期間，遠端教育站點覆蓋率達到100%，同時還在部分有條件的村增設了遠端教育播放分點。

除了負責遠端教育外，我還從事辦公室工作，同時協助各個部門開展工作。由於行政工作繁雜瑣碎，而我在大學期間學的又是工科，為搞好工作，我認真的摸索實踐，遇到困難的問題就主動向領導同事請教學習，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程式和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候為了完成某項工作總是跟同事們加班到深夜。

我們這批志願者趕上了五年一次的換屆選舉，趕上了十年一次的全國農業普查，趕上了新農村建設，趕上了計生系統的改革。我們能在服務期間能趕上這些，是我們每個志願者的榮幸，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們能做更多得事情，讓我們的生活更充實，讓我們更好的服務於西部，也更好的鍛鍊了我們，提高了我們的工作能力，讓我們不枉這一年的西部服務。

在這一年裡，工作上印象最深的就是十年一次的全國農業普查。在這次全國農業普查中，我很榮幸被鎮領導選為負責人之一。為了更好的完成黨委政府交給我的工作，我把幾乎把自己的全部精力都放在了農業普查上。在農業普查的摸底階段，我在村裡面呆了一個多星期，吃住都在農戶家，這一個多星期一直下雨我沒換過一次衣服，出來後我都感覺自己成了一個泥巴人，到家的第一件事就是洗澡換衣服。在普查階段，由於我參加過市裡的培訓，除了我自己負責的片區村外，別的片區的好多村也請我去給它們培訓，甚至有別的鄉鎮的朋友也請我去給它們培訓，我每次都是欣然接受，盡我得全力去做好每場培訓。在普查表審表過錄階段，我經常加班審表過錄，自己的任務完成了去幫助別人做，雖然眼睛都看痛，但是心裡卻是感覺特別的充實，為能幫群眾做點力所能及的事而自豪。最後由於我跟同事們的努力，我們鎮的農業普查工作得到縣裡的一致好評，在的錄入中以錯誤做少而順利錄入。

總結這一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到政府工作人員的轉變，很好的履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

在這一年的志願服務工作中，我雖然失去了很多（失去了很好的工作機會，付出了很多，但我無悔這個選擇，這段短暫生活體驗卻是我人生當中最難忘、感受最深的時光，在基層艱苦環境的磨練中的這段經歷將是我今後人生道路上一筆最寶貴的精神財富。這段經歷使我更深刻地認識到只有為人民群眾奉獻自己的青春和智慧，只有把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務中去，才能實現自己的人生價值。我希望自己能成為一名國家的基層公務員，為基層人民做出自己更多的貢獻。

大學生志願者的心得體會 篇17

曾有幸參加過兩次青年之家的活動，每一次的活動對於我來說都是新的挑戰、新的開始。在和小朋友的陪伴當中，總能從他們身上看到自己曾經的影子。將自己代入到他們中，會有一些新的體會與感悟。以此來完善自身。正如他們的作業在我們眼裡可能會很簡單，但如果按我以往的情況來看，可能和他們相差無幾。因為在之後的學習中，我所看到、所經歷過的更多。對於未來，我更應改多去感受，拓寬自己的眼界，多換位思考，站在別人的角度看待自己，完善自身。

作為孩子們的小老師，在輔導作業的同時，用更加通俗易懂的語言梳理自己學過的知識，以此鞏固。同時，在孩子提出問題，如果直接給出結果，會導致他不停的詢問，產生依賴性。於是便開始講解題目的意思以及給出一點提示。而在這過程中，會有一部分小朋友不敢像志願者們詢問問題，轉而告訴身邊的同伴，通過同伴來詢問老師。以此，我便會在拿著筆遲遲不動的小孩子旁問是否有什麼困難。

在這幾天志願者工作中，陪伴小孩子的同時，我也得到了一定的成長。同時也使得我因放假而混亂的生物鐘得到調整。也體會到了不及老師那百分之一的辛苦，在課堂上更應該規範自身。接下來的一段時間，我會讓自己得到更多的學習，進一步陪伴孩子。從孩子的不足中，改善自身。

大學生志願者的心得體會 篇18

暑假這段日子，我參與社會實踐，去做志願者，也是在這工作裡頭感受到，作為志願者去幫助他人是開心的，同時也是知道，其實能去幫很多的人，是需要我們去作出付出，讓他們生活更好的，而此次的志願活動也是讓我感觸體會很多。

其實一直都是想去做志願的活動，但是由於種種的原因都是沒有參與進去，之前雖然也是去過敬老院，但是還是感覺到有些不同的，此次的志願活動，我們是進入到社群幫忙的而且也是大熱的天氣，很辛苦，可是我們確是只做一會兒，而社群的工作人員確是整個夏天都是在工作的，而這也是讓我感慨，一些工作真的特別的辛苦，以前覺得以後找不到工作就去搬磚，但是在社群一會兒的功夫自己都是做不好，更別說工地上的工作了，天氣的炎熱也是讓我們志願的活動進行的不是那麼的順利，同時也是會發現的確是我們沒有那麼的能吃苦而這也是和他們很大的差別。可能以後我們不會做這些工作，但是世事卻是自己無法去預測知道的，並且如果大學不去學好，其實也是有這個可能。

同時志願活動之中也是讓我認識到社會底層的那一面，清楚其實還是有很多的人，生活並不是那麼的好，還有很多是需要我們付出努力去幫的，可能對於我們簡單的一份工作，他們卻不容易做好，我們的一頓飯錢，於他們來說，卻是要付出很多才能夠賺到。而且志願之中也是讓我們更加的體會到，其實社會的工作有各自不同的辛苦，有些是身體上的勞累，有些是思考上的勞累，每個人的抉擇不一樣也是會有不一樣的工作和生活，志願的工作讓我也是知道幫助他人，的確是很快樂的，我們也是更多的瞭解了外面的世界，而不是僅僅只會自己讀個書。而且以後的日子，也是要多去做這些活動，多去了解社會，去感觸生活，今後的工作或許這些是沒有太多的幫助，可是卻是可以讓我認識到社會的不同一面，去更多的理解生活是怎麼一回事。

經過實踐，我也是得到了成長，見過更多，認識了更多，讓我更明白。自己也是要繼續的在學校學好，讓自己收穫積累更多的專業知識，為此後邁入職場做準備，同時通過對社會的瞭解，也是讓我感悟到，要做好工作，同時生活也是要去讓自己經營好。

大學生志願者的心得體會 篇19

這次寒假，我並沒有和往常一樣一放假就回家，我參加了學院組織的志願者活動。去本市的一個貧困山區學校進行支教，雖然寒假的時間並不長，但是我還是踴躍的報名了。對於我來說，把時間用在一些有意義的事情上是一件更加值得的事情，也是一件更加可以讓我心動的事情。

我是教育專業的學習，教育是我理想中的事業。這次有這樣一個志願者活動對於我來說，是一次很難得的機會，我可以走進教學之中，我也可以在教育事業上立下根本。這是我很渴望的事情，但是經過這次活動，我對教育，對志願活動有了很大的改觀。

這是我第一次參加志願者活動，以前因為時間很緊湊，所以一直都沒有太多參與這樣的活動，這次志願活動還是臨時發現並且報名的。沒想我這一不小的發現就讓自己收穫了很多。我們進入山區的時候，周圍的環境中確實不是很好，雖說是貧困山區，其實很多建設也已經很完善了，只是對孩子們的教育還沒有太大的重視。很多家長長期在外務工，山區又比較的偏遠，他們也很難回來一次。在學校的孩子們也是跟著家裡兩個老人一起生活，而老人對於孩子們也不是那麼懂得去教育，所以孩子們的教育任務首次就是交給學校了。

剛到學校的時候，出來迎接我們的是校長，校長給我的感覺，就像是一個老父親一般，他很溫和，也很有耐心。和我們交談的時候，他的“父親氣質”更多一些，從此也可以看出，他平時對於孩子們，真的付出了很多。我作為一名教育專業的學生，第一次見到校長就被他從內而外的氣質震驚了，教育是一份事業，但它也可能是一個人終生的追求和希望。

這次志願者活動不僅讓我知道志願活動所能帶來的溫暖，也能讓我們看見另一個世界最真誠的東西。我們常常忽略的人，忽略的事情，有時候比我們其餘很多事情都要重要。不管是在我們的學習生活中，還是對未來的一個嚮往，我想我們都需要一個目標，不管是幫助他人，還是為社會帶來更多的價值，我想首先有目標才是最重要的事情。這次活動讓我知道善良可貴，也讓我知道這個社會上還有很多人等著我們的幫助，我只有把自己的能力提升上來了，才有可能去幫助更多的人和事，通過自己的能力和努力，去讓這個社會多一點溫柔，多一點熱度。

大學生志願者的心得體會 篇20

在青年之家的志願活動中我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!