一年級心得體會範文4篇

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萌芽般的國中生活已經結束了，面對戰鬥般的高中生活對我們來說無疑是一種挑戰，一種超越自我的挑戰。為了更好的適應高中生活，我們迎來了戰鬥前的演習——軍訓。

在父母的萬般叮囑中我們踏上了軍訓的旅程。我們的目的地是豐南軍事訓練基地。一進門，第一種感覺是嚴肅，誰也不知道迎接我們的會是怎樣的訓練?我心裡也在不停地問自己是否做了充分的準備，尤其是吃苦的準備。什麼是吃苦?軍訓中的苦又要怎麼吃?然而，當我看見教官的時候，我放鬆了很多。那是個很和藹的教官，很愛笑但又不缺少軍人氣質的教官!安排完一切，已經很晚了，懷著一種好奇的心情迎來了充實的軍訓生活!

第一天，大家起來地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服，走在軍營裡，一種自信、自豪的感覺圍繞在我周圍。第一項集合站隊做早操。吃完早飯後，開始了一天的軍訓。首先學戰軍姿、轉體等一些基本的東西。訓練很枯燥但是我們的訓練並不像我想象的那麼苦。教官很善解人意， 我們也很配合，提高做事效率的結果便是換取了更多休息的時間，總的來說訓練並不是很苦。然而就在這個過程中一股很強烈的凝聚力逐漸地來到了我們這個新的集體。

一天下午，我們舉行了第一次軍訓彙報演出，我們一上場便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號喊得出奇的洪亮，當時我心裡很激動，每一個動作、每一個眼神、每一個口號都儘量做到最好。 當宣佈結果：高一特1班第二名的時候，除了教官高興地喊了一句“好”，其他人沒有一個人出聲。我第一感覺覺得挺好笑也挺為教官感覺尷尬的，但猛然間意識到我們這個集體中的目標是多麼的一致，我們的目標都是拿第一，因此沒有一個人歡呼，沒有一個人為現在的成績而感到高興!就這樣，我們結束了第一階段的訓練。

第二階段我們連齊步、正步、變步走。

這個階段更要求人心齊，只有心齊才能步伐齊!休息的時候教官教我們拉歌，喊出我們的氣勢，唱出我們的自信!就這樣七天的軍訓生活很快就結束了。在最後的彙報演出中我們給學校，給家長，給教官，更給自己交上了一份滿意的答卷! 這裡有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養了我們今後在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神! 軍訓結束了，結束意味著新的開始，真正的挑戰的警鐘此時響徹在心中!

一年級新生入學教育心得體會一年級心得體會範文2篇 | 返回目錄

今秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級二班共有學生52人，年齡一般在6週歲左右，我們班的學生大部分是農民工子女,家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作；有個學生還常常拿別人的東西；好多學生在下課時間大吵大鬧的；有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正；有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對於學生的學習，個人成長都是非常有利的。

一、對於學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧譁的問題。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講什麼其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什麼，有什麼壞處，你應該怎麼做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期後，學生在上課時已經能做到安靜。

二、對於個別學生拿別人東西的問題。

在我的班裡,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,於是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那裡。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，國小生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎麼辦？應該還。通過幾次有針對性的教育，並將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級裡少東西的事兒少了。

三、對於學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。

在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利於學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，並不是原則性的大問題，對於這類問題，可以通過對學生的教育來儘量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

四、對於學生不認真學習，不完成作業的問題。

在班級裡，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手裡一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什麼也不知道了。對於這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然後讓他堅持到底。有的則不完成作業，對於這樣的學生，要進行必要的思想教育，然後，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業是要完成的。

　通過兩個月的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了；學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的乾淨。我覺得，一個班集體已經初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今後我們還要多學習，多工作，爭創文明示範班集體。

七年級年級期會考試後心得體會範文一年級心得體會範文3篇 | 返回目錄

這一學期我升入了國中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公佈，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班裡是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應國中的學習環境，這就是我的感想!

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期會考試結束了，這成績給我留下的則是深深的思索。

這一學期我升入了國中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公佈，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班裡是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應國中的學習環境，這就是我的感想!

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