[薦]成語故事心得體會範文（精選15篇）

[薦]成語故事心得體會範文 篇1

想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。

我看完此書後受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們教誨。

自從我借來《成語故事》後，就看得津津有味。

使我百看不厭的成語有：不入虎穴，焉得虎子；多行不義必自斃；鷸蚌相爭，逸翁得利；智者千慮，必有一失。

中間最讓我感到有一點啟示的是多行不義必自斃。

春秋時期，鄭國的國君鄭武公有兩個兒子的故事。

春秋時期鄭武王的兩個兒子，大兒子出生時候難產，因此，姜氏不喜歡大兒子。

後來鄭武公死了，立大兒子為國君，號為莊公。姜氏一心想除掉莊公。

有一天，祭仲說：“姜氏哪裡會有滿足的時候呢？野草蔓延開來，尚難清除，何況是你所寵愛的弟弟呢。”

莊公胸有成足地說：“他做這麼多不義的事，必然會自取滅亡，多行不義必自斃就這樣形成了。

這個成語告訴了我們一個意思：是不義的事做多了，必然會滅亡。

我聆聽歷史的絕響，體察文化的.軌跡，飽覽多姿的山河，品位迥異的故事，尋找生命的支點，讓人生因此而豐富、優雅。

[薦]成語故事心得體會範文 篇2

《成語故事》是國小六年級時在學校裡讀的一本課外書，雖然這是一本課外書，但不比語文課本少，資料不但很有趣，而且能學到很多成語。

在這本書中，每個成語都有一個短篇故事，語言很容易理解。它不像成語詞典那樣深奧難懂。以“老馬識途”為例！

其中有一段是這樣寫的：“天越來越黑，士兵們在寒風中瑟瑟發抖，彷彿他們生了火取暖，但他們帶著的火卻被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一齊，捱到天亮，檢視人馬，已零散不全了，而且，個個士氣沮喪，情緒低落。

管仲覺得在這樣下去，會有全軍覆沒的危險，急忙傳令，趕緊尋找出路，但是走來走去，總是走不出迷路，大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地，幾乎陷入了絕境中。讓我們也很好的`理解文章

還有，在“自食其果”中：“這是丘浚手裡正好拿著一根柺杖，他一氣之下，重重地打了那個和尚的頭，說：‘照你說的，打你就是愛你，不打你就是不愛你，所以我要打你，請原諒我！’”這段話的每一個字都充分表明，這是和尚自找麻煩。

有些資料，比如字典裡的，是古文，如果你對古文感興趣，你應該多加註意。釋義是整個故事的精髓，也就是成語的意思。

這裡的材料很容易理解，抓住了成語的中心思想 。它不像字典，使人不願意閱讀。即使讀了，也不一定完全理解。

一句話，《成語故事》是國小學生學習的好幫手，學習成語，他從某種意義上說，已經算不上是一本書了，它是我們國小生學習的親密戰友，如果不是它，學習成語將成為一個非常無聊的事情。

在這裡，請允許我說一句：《成語故事》真是一本好書，如果你是國小生，那麼它絕對值得你去看！不管你喜歡與否，讀完它你就會明白了。

[薦]成語故事心得體會範文 篇3

我讀了《成語故事》，它使我受益匪淺。

這本書有82個成語，他們都是由一個個小故事組成的，它們是按第一個單詞的語音順序排列。有些習語很容易理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原先的好處，比如朝三暮四。

我最喜歡的成語之一是“八仙過海” 。

故事講的是八個仙人過東海去參加蟠桃盛宴的故事。八個神仙有點把葫蘆變成一葉扁舟，有的'把籃子當船，其他幾個神仙也是把自己的寶物投入大海變成渡河的工具，

最有趣的是張果老，他從一個小盒子拿出紙驢，啐一口想起，它變成了一個活蹦亂跳的小毛驢，他就騎上毛驢渡河。在渡河的過程中，每個人都表現出了自己的特殊才能，最後他們都順利渡河上岸。這個成語意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領。

成語是古人智慧的結晶，是人類在漫長的歷史長河中積累下來的文化符號。

讀完這個成語故事，當我說話的時候使用我讀過的成語。我媽媽經常說：你還挺會用詞的。

在寫文章的時候，我也會用到這些習語，使我的文章讀起來朗朗上口，老師也表揚了我的寫作水平，文章都很生動。

這是我從閱讀《成語故事》中學到的。我希望你也能抽出時間來學習更多的成語，這將大大提高我們的口語表達能力和寫作能力。

[薦]成語故事心得體會範文 篇4

在我的小書桌上一直襬放著一本厚厚的《成語故事》，經過這一個暑假的閱讀，我受益匪淺。

《成語故事》是中國的古典名著之一，它裡面裝著成千上萬的精選成語，而且每一個成語之後，都有一個介紹成語意思的趣味故事，這些故事能夠幫助我更好地明白成語意思，也能讓我更熟練地運用成語。

成語是人類文明的精華，它在古代戰國時期時就被人們所應用，直到今天，它還是流傳不息。不少人在作文裡或是說話時都喜歡用上一些成語。成語為什麼經過這上千年也沒有被時代淘汰呢？因為成語可以使一大串字詞的意思縮成幾個簡簡單單的字，濃縮就是精華。在暑假裡的每一個星期天晚上八點，央視一套都會有《成語大會》節目播出，所以每到這一天的'晚上，我都會迫不及待地開啟電視，坐在沙發上和裡面的一個個的小隊員們一起猜著成語。通過這一次次的《成語大會》節目，我對《成語故事》書更感興趣了。並且每一次，我都能學到一些新的成語，豐富自己的知識。

《成語故事》這一本書，給我帶來了許多的好處，它使我的作文寫得更好了。平時一些我表達不出來的意思，現在通過成語，表達簡單多了；並且，我的作文中一些長串的話語只要一個成語就能表達清楚了，減少了一些不必要的廢話。

總之，《成語故事》這本書，讓我在閱讀中積累了知識，在快樂中成長。

[薦]成語故事心得體會範文 篇5

這個“五一”的假期裡我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》裡面的《狐狸與葡萄》還有《鑿壁偷光》。

《狐狸與葡萄》這個故事主要講了一隻狐狸想吃長在很高的葡萄由於它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。後來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃。看完這個故事後我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這裡的.。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎麼樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。

《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家裡很窮買不起書。於是他只好去別人家裡借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。於是夜晚匡衡就拿著書在柴房裡看起書來。但沒有光怎麼看他只好在別人的牆壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。匡衡發奮讀書勇於進取他這種精神很值得我們去學習。

讓我深思的是：我們現在擁有那麼好的學習環境為什麼我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期裡我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”裡好像又裝進了一點點的知識。我會繼續努力讓它裝上更多更多的。

[薦]成語故事心得體會範文 篇6

最近大家讀書了嗎？我可是沒有偷懶，我讀了《成語故事》這本書。

這本書裡講的都是古代發生的一些故事，在故事中它能告訴我們許多成語，還幫我們懂得更多的道理，學到更多的知識，書中有許許多多有趣的故事，我覺得最有趣的故事是班門弄斧，下面我就給大家講一下吧！

春秋戰國時期，魯國有個巧匠，姓公輸名般，世稱“魯班”。

魯班發明很多東西，像鉤拒、攻城使的雲梯等等，連魯班自己的家也是自己設計出來的'。

有一天，一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過，對門前的老人們說：“別看我這把斧子不起眼，但是，無論什麼木料，只要到了我的手裡，用我的斧子這麼一敲，就能敲出非常好看的花型！”老人們根本不相信，覺得他太能吹牛。回答道：“就憑你這一個人，恐怕不行吧？”“有什麼不可以的，我可是魯班的徒弟呢！”老人們哈哈大笑，笑眯眯地說：“這就是魯班的家呀！”小木匠聽了，紅著臉慚愧的走了。

這個故事告訴我們，做人要謙虛，因為，謙虛使人進步，驕傲使人落後，在生活中我要做個謙虛的孩子，有不懂的問題就要向別人虛心請教，不要不懂裝懂，大家也不要像書中的小木匠那樣呀！

[薦]成語故事心得體會範文 篇7

想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。

古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，引領我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的.知識，引導我們明理，教會我們做人；閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養成良好的學習習慣。

我校開展了讀書月，我班讀《成語故事》。讀這本書告訴了我們許多的流傳已久的成語，如亡羊補牢、狼狽為奸、狐假虎威、刻舟求劍、守株待兔、掩耳盜鈴、驚弓之鳥，杯弓蛇影……

我看完此書後受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們教誨。這本書裡面有些故事裡的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的後果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事裡的經典錯誤事，也不能像故事裡的人那樣心胸狹窄做事不顧後果，更不能像故事裡的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優秀的我們。

這些一個個故事都告訴我們一個個為人處世，做人的道理。播種一種習慣，收穫一種個性。播種一種個性，收穫一種方法。讓我們一起來播種，收穫吧！讓我們一起來學習吧！

[薦]成語故事心得體會範文 篇8

今天，我看了一本書，叫——《成語故事》 。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這裡可表現出他精神韜略，善於用兵，而且作戰英勇。

李廣又有一次，他被免了職務，晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬，諷刺說：“你就是現任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什麼前任將軍。”李光就被關了一夜。等他復職了。就想方設法的.把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等於你是班裡的班長，你用班長的名義來害別人。

還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一隻老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發現老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什麼要一絲不苟、全神貫注，考試就考滿分！

我想，許多人都看過《成語故事》吧！《成語故事》裡有著豐富的知識和道理等著我們去學習，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發展規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。

其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，後來成為了有名的大問學家。回想起現在的我們，真是慚愧不已！我們有良好的環境，卻要在大人的監督下才看書、讀書，儘管這樣，我們讀書時還是小和尚唸經——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎麼教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少？所以，我以後一定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。

[薦]成語故事心得體會範文 篇9

我看過的書有好多，比如《十萬個為什麼》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語故事》、《中國寓言故事》……可是我最喜歡的一本書是《成語故事》，雖然它外表很普通，可是裡面的.內容很豐富，能讓你明白許多道理，比如拔苗助長的故事，說宋國有個急脾氣的人想讓禾苗快長大，他每天都到田裡看，嘴裡還不停的說：“禾苗禾苗你快快長大，早點讓我吃到香噴噴的新米。”突然他想到了一個辦法，要是把禾苗往上拔拔，它不就長高了嗎？說幹就幹，他一直忙到太陽下山。回到家他把事情告訴了妻子，還覺得自己很聰明，妻子聽了忙跑到田裡一看，吃驚極了，只見禾苗全部枯萎了。這個故事告訴我們“欲速則不達”的道理，要是隻憑著自己良好的願望很有可能好心做錯事。

比如守株待兔的故事，講的是一個農夫在耕地，忽然一隻兔子撞在了樹樁上，農夫高興極了，撿起兔子回家飽餐了一頓，從此，他再也不耕地了，整天守在樹樁旁，等著兔子過來撞樹。可是一天、兩天……一個月過去了，他也沒見到一隻兔子撞在樹樁上，農夫的田裡長滿了荒草，顆粒無收。通過這個故事，我懂得了只有辛勤的勞動才能獲得成果，就在那等將是一無所獲。

我很喜歡這本書，雖然我看了許多遍，但是還是很喜歡看，並且保護的很好，我會讓它一直陪著我成長。

[薦]成語故事心得體會範文 篇10

我讀了《成語故事》，它讓我受益匪淺。

這本書的成語共有82個，它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，比如朝三暮四。

其中我最喜歡的'一個成語是“八仙過海”。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一隻小箱子裡拿出一隻紙驢，吹了口仙氣，它就變成了一隻活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領。

成語是古代人民智慧的結晶，它是歷史長河中積澱下來的文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經常會說我：“你還挺會用詞的。”寫文章的時候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也誇我的水平提高了，文章詞句很生動。

[薦]成語故事心得體會範文 篇11

今天我學習了兩個成語故事，分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。“鐵杵磨針”主要寫了李白小的時候不愛學習，有一天，他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍，便過去問她：“老奶奶，你在幹什麼呢?”那位老太太說：“我準備把這根鐵棒磨成針。”李白又問：“這跟鐵棒這麼大，而針又這麼小，能摸成嗎?”老太太告訴李白：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽後大為感動，牢記在心，最後成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成功。

是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這個簡單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到裡面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心，肯下功夫，那麼世界就不會有什麼做不成的事，世界也就會又登上了一個新的高度。

“鑿壁偷光”主要寫了西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他站起來，走到牆壁邊一看，原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是匡衡把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。就這樣，經過匡衡的刻苦學習，成為了一個很有學問的人。

“鑿壁偷光”意思是：用來形容家貧而讀書刻苦。看完這個故事，我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。家裡整天開著電燈，還有許多書和電腦，可是為什麼沒有獲得像匡衡的成就呢?我想：還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學習的情況分不開的。今後我下定決心，以匡衡為目標，努力刻苦的學習，爭取早日取得成功。

成語故事教會我為人處世，教會我哲學道理，教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友，我會繼續學下去。

[薦]成語故事心得體會範文 篇12

暑假裡，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞著一個成語來說的一個故事，最終把成語的'意思寫在最終一段。比如說：亡羊補牢，故事寫了楚襄王當上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內的不少土地也被佔領了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心裡才後悔萬分，於是他去請回莊辛向他道歉，期望能夠挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲，只要齊心協力，還是有期望的。楚襄王最終用了莊辛的方法，最終收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之後，要想辦法補救，免得再受損失。

楊時和遊酢去請教教師，遊酢要敲門時，楊時說：“讓教師在休息一會”，於是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當教師推開門看見大雪中屹立著楊時和遊酢時，感動得說不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。

這兩個故事讓我記憶很深，因為這兩個故事讓我明白了兩個道理，第一個是：在學習時，如果上課沒有認真聽講，要盡力去補習；第二個是：要尊敬教師。

這本書真好看，又能讓我們明白許多道理，還能夠讓我們瞭解歷史故事，所以我提議大家都去買這本書。

[薦]成語故事心得體會範文 篇13

想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。

古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 一本好書就像一艘航船，引領我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養成良好的學習習慣。

我校開展了讀書月，我班讀《成語故事》。讀這本書告訴了我們許多的流傳已久的成語，如亡羊補牢、狼狽為奸、狐假虎威、刻舟求劍、守株待兔、掩耳盜鈴、驚弓之鳥，杯弓蛇影……

我看完此書後受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書裡面有些故事裡的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的後果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事裡的經典錯誤事，也不能像故事裡的人那樣心胸狹窄做事不顧後果，更不能像故事裡的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優秀的我們。

這些一個個故事都告訴我們一個個為人處世，做人的道理。播種一種習慣，收穫一種個性。播種一種個性，收穫一種方法。讓我們一起來播種，收穫吧!讓我們一起來學習吧!

[薦]成語故事心得體會範文 篇14

這個學期我閱讀了一本書《成語故事》，當我拿起這本的時候，會不假思索的回答說：“成語就是由四個字組成的詞語。”的確，我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語。可是當我讀完這本書的時候才瞭解到成語不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語是怎樣來的，並且知道了很多成語故事。

成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事，即把歷史上的某一歷史時間概括為成語，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”；有些成語是根據古人的故事概括而成的，如“臥薪嚐膽”、“孟母三遷”；有些成語是來自古代寓言故事，如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”；有些成語成語來自古代歷史著作，如，“圖窮匕見”、“負荊請罪” 。總之成語的來源遠遠不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開。

從這些成語故事中也瞭解了很多成語的特點。

（一）充分體現了中華民族的文化特徵、思維方式和風俗習慣。例如“五穀豐登”、“青黃不接”就透露出中華民族農耕經濟的社會特徵；

（二）言簡意賅，凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思，用十分簡練的語言表達出來，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”——比喻為了國家利益，對罪犯的親人不徇私情，使其得到應有的懲罰。

（三）形象生動，表現力強。

（四）意蘊含蓄，富於哲理。大多數成語在結構三都具有二重性，即故事層和意義層。

（五）易學易記，便於誦讀。

當我讀完這本之後，讓我瞭解到中華文化的博大精深，同時也讓我知道了文化知識的重要性。

[薦]成語故事心得體會範文 篇15

暑假裡過生日時，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》，看了這本書，我不但知道了許多成語，而且知道了它們的由來。看了這本書，我還認識了許多我國曆史上的名人，比如“磨杵成針”裡的詩仙李白，我還學過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬裡有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。 書裡還有很多童話故事。比如夸父追日、開天闢地等等。

一個個成語故事，彷彿打開了一扇扇歷史的窗戶，使我領略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。