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校外教育活動總結範文(精選16篇)

校外教育活動總結範文(精選16篇)

校外教育活動總結範文 篇1

為了進一步加強安全教育工作,今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一,創和諧校園”,學校圍繞主題進行了 “安全教育”系列活動,現就活動情況做如下總結:

校外教育活動總結範文(精選16篇)

一、成立工作領導小組,重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,並確定了安全工作聯絡員:由李海波校長任組長,李改蓮為副組長,牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。

二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛管理。學校教師輪流值班,值日。

2、抓好師生進出校門管理。由教導處全面負責,制訂師生守則,由值班老師定時上鎖,每天實行四開門、四關門的制度,確實保障校園安全。

3、強化食堂管理。搞好教師食堂食品衛生、環境衛生工作,以防止師生食物中毒。

4、加強消防安全。安全防患於未然,根據上級有關部門要求,電教室已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查,發現問題,及時解決。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。每週將此項工作 列入學校工作議程,每週不少於一次的對校舍進行全面檢查。並將檢查結果用書面形式,記入學校檔案。一旦發現問題及時反映,及時解決。

三、開展豐富多彩活動,促進安全教育

.1、簽訂安全教育責任狀,校長和各班主任簽訂責任狀,明確職責,明確分工;

2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育,主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;

3、學校安全檢查,在教育周內,學校對校產進行了仔細的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

5、充分利用主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報,並編出小樣,在學校宣傳欄“報刊選登”內加以刊登宣傳。

6、與社會聯絡進行安全教育,學校在組織各種活動的

同時,充分利用社會的作用,把學校安全教育與社會聯絡起來。

四、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

校外教育活動總結範文 篇2

為貫徹落實《關於20xx年度中國小生參加校外實踐活動安排的通知》(竹教函[20xx]1號)檔案精神,切實將中國小校的綜合實踐活動課程落到實處,進一步推進課程改革,全面實施素質教育。,我校於20xx年x月x日至13日組織七年級全體學生去竹山縣青少年活動中心進行了為期五天的校外實踐活動。現將活動總結如下:

一、精心安排,詳細布署。

我校在12月初就向七年級全體學生下發了《給家長的一封信》,向學生宣傳校外實踐的重要意義。在信中詳盡地說明了活動的各項內容、要求,以及諸多注意事項。

二、內容豐富,形式多樣。

攀巖、溜索、露營、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會、軍事訓練、國防教育(坦克、大炮)以及自然災害自護自救、家庭生活安全、校園生活安全、網路生活安全、社會生活安全、心肺復甦急救、消防知識、緊急自救等體驗式課程。讓學生在遊戲和走進大自然地過程中,學會積極思考問題,著眼於未來,遇事從自身找原因;學會自主學習,明白我有能力管理自己!學會自愛地與人交往,明白感恩與回報!學會建立自信,學會欣賞成功與失敗!

三、學生安全,人人有責。

為了確保學生在活動期間的安全,學校特地組織了由擂鼓中學常務副校長杜建忠和七年級五位班主任組成的管理小組,全程參與跟蹤學生的校外實踐活動,積極配合青少年活動中心對學生進行管理。在學校的精心佈署和學生家長及全社會的共同關注下,我校學生在青少年活動中心期間沒有發生任何安全事故,也沒有違紀事情發生,學生們渡過了安全、快樂、充實而有意義的五天。

四、活動意義

烹飪、大腳板等活動,使學生體驗到團隊合作的樂趣,更意識到合作的重要性。攀巖和溜索等活動,激發學生拼搏的意志,培養學生承受挫折的能力,使學生認識到,拼搏的人生才有意義,遇到挫折應該應該面對,而不是怯懦、退縮。總之,本次活動,對學生是一次考驗,更是一次難得的成長機會。

校外教育活動總結範文 篇3

根據上級檔案指示精神,在學校的大力支援下,為加強學校教育、家庭教育、社會教育三方面結合教育,培養學生公德意識,使同學們認識社群、瞭解社群、熱愛社群,增長各方面的知識,適應社會發展的需要。結合實際積極開展了校外教育活動,現總結如下:

一、 加強領導,健全教育組織。

為切實加強對教育工作的領導,保障教育工作順利進行和活動的有效開展,我區成立了區教育領導小組,具體負責校外活動場所與學校教育相結合活動的管理、組織和協調工作,有效統籌轄區內各種教育資源,建立教育網路和工作流程,並在人力、物力、財力等方面給予全方位支援。

二、 活動內容

文藝類:學校建立學生合唱團、舞蹈隊、架子鼓、二胡、手風琴、電子琴、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、素描、兒童畫、國畫等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導並組織比賽。

體育類:學校成立排球隊、籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、跆拳道、射擊、象棋、圍棋等興趣小組,由體育教師和有專長的老師訓練並組織比賽。 科技類:學校成立科技製作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學老師負責

指導培訓並組織比賽。

資訊類:資訊組開設網頁製作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組,由資訊科技老師負責指導培訓並組織比賽。

三、 活動效果

此項活動為孩子們帶去了知識,為社群帶去了活力,為居民生活增添了色彩。下一步我區將在此基礎上,繼續深化各種活動,強化校外教育活動的實效性,創造性開展工作,使我區校外教育活動再上一個新臺階。

校外教育活動總結範文 篇4

“五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家;五十六種語言,匯成一句話,愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳的歌,就彷彿在母親懷中安睡的我們,是一種格外的享受。

有時覺得“祖國”就像一片大海,懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰,大海都將會改變。因此只有,如同小小水滴的我們,心都向著大海,心都愛著大海,這片大海才會日益增大,才會“強”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活,因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的溫暖,少了大海給他們的呵護,少了那麼那麼多陪伴他們的夥伴。漸漸,會發現,只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國才是我們心中的家。

俗話說:“長江後浪推前浪,一浪更比一浪長”少年的我們是祖國的花朵、是祖國的希望,祖國的未來由我們來創造。因此,少年強,則國強。所以,復興中華,因從我們做起。

“復興中華”,看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步,這高峰始終會屈服於我們腳下。

復興中華不需要轟轟烈烈的創舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰,隨手撿起一個紙屑,哪怕是抬起腳,不踩一處草坪。這,就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話,那祖國將會擁有更美好的明天。所以,我們應該銘記:對小事的熟視無睹,是對祖國的一種奢侈的浪費。

曾經聽老師講了這樣一個事:幾名中國人到外國去遊玩,但卻完全忘記形象,做了許多不文明。因此外國人對中國人出現了種種不好的評價。甚至還會在他們國家內貼一些“中國人不要亂丟垃圾。“中國人不要亂草坪。”我覺得那麼是對中國人的侮辱,那些不顧形象,處處不文明的人,都不配當一名合格的中國人。我們到國外去,肩負著中國的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴的事呢?而作為少年的我們,就更應該維護祖國的形象。我們要養成文明懂禮的習慣。比如:不成口成髒、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應該注意的小事。少年的我們應樹立好形象。咱。不給國家丟臉。

現在,復興中華的重任落在我們身上,我們還有什麼理由不進步?還有什麼理由荒廢光陰?對於我們來說,現在時時刻刻都要學習、學習知識、學習文明、學習禮儀。我們的分分鐘鍾都不能浪費,如果我們在原地踏步,國家就在原地踏步。所以,我們應該抬頭大步向前走,這樣祖國才會更強大。中華才得以復興。

復興中華,從我做起,從我們做起,從少年做起。國家要強大,我們必須先強大。

校外教育活動總結範文 篇5

乘時代之境雄風,青年試翼促國興

聞芳芳

“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”,在環境的沃潤之下,朽木方得生花,枯樹乃以轉榮。而今乘著新時代盛大環境裹挾而起的一股雄風,我輩更應以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢,在復興圖捲上濃墨重彩地揮毫一筆。

躬逢盛世,時代之境,葳蕤方興,我輩生而啜以芳華,作可為青年。

“聲和則響清,形正則影直。”誠哉斯言。環境對人之影響,非浪非潮,而是春風慈雨,涓滴入海,沃潤於心。生於兩個一百年交際之時,青年吾儕所處之環境乃是百年之未有,機遇與挑戰所並存,這教會我們迎接風浪,不懼未來;生於五千年文化傳統的氛圍裡,我輩常記“當樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也”的教誨,這教會我們矢志報國,赤子愛國;生於世界格局動輒巨移,全球性危機屢屢衝擊之秋,我輩更明“人類命運共同體”建設之必要,這教會我們視野長遠,不囿於籠。躬逢盛世,與有榮焉。時代環境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入,正如冰心所言:“時代正浩浩蕩蕩翻著書頁,青年人,請你著筆!”

芳華正好,青年吾儕,智謀兩合,我輩當承先人之青燈,賡續薪火,書時代華章。

史公在牢獄,屈子在放逐,覺民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴,魯迅在吶喊,勾踐在臥薪嚐膽。無數的先人為了創造一個和諧美好的時代環境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過,巍峨巨輪正在駛來。憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝我輩展鋒芒。無論是抗疫一線“穿上防護服我就不是小孩兒了”的誓言,抑或抗毒戰士蔡曉東與毒販抵抗,英勇早逝,還是奧運賽場上風華正茂、不待揚鞭自奮蹄的青年選手,正在向整個世界舞臺宣告,我們青年有能力改變著環境以致於更好!

個人與環境相互影響,青年與時代休慼與共,青年與環境相長,使青春騰飛,國家復興,時代飛揚。

復興大業尚未成就,這是先人的憾事。青年朋友們,讓我們握緊彼此的雙手,(共同)匯聚萬人成城之偉力築就華夏復興之大廈。待到山花爛漫時,我輩謹遞一封跨越時空的書信,對祖先輩道聲:“這盛世,如您所願。”

“青春如朝霧,如初陽,如春花之萌動”,處於時代環境中,我輩當擁一份“我自長纓在手,即日以縛蒼龍”的豪情,踔厲奮發,篤行不怠,終致萬世太平,赤縣如夢。

校外教育活動總結範文 篇6

中國夢,是一個偉大而美好的夢,在這個夢中,青少年是祖國未來的花朵,象徵闃祖國的希望。

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書籍不僅是青少年成功的鋪路石,更是一個國家,一個民族的精神象徵。“憶中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”當我們吟誦“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,不禁想起文天祥滿腔的壯志豪情;當我們吟誦“生當作人傑,死亦為鬼雄”時,不禁欽佩李清照的愛國熱情;當我們吟誦“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”時,不禁懂得學習離不開勤勞的道理。

書籍賦予了我們知識與為人處世的道理,更號召青少年們要從小努力,樹立遠大的理想,為實現偉大的中國夢而拼搏。

周恩來總理小時候就很有愛國志向。一次在課堂上,老師問全班同學:“你們是為什麼而讀書的?”話音落下,一位同學答道:“我是為將來光耀門楣而讀書的。”又有一位同學說道:“我是為了明禮而讀書的。”最後,周恩來站了起來,聲音不高,卻渾雄有力:“我是為中華之崛起而讀書的。”這句話語驚四座,老師內心不由得暗暗佩服這位少年,最終,周恩來也實現了自己的夢想。

周恩來總理很小的時候就知道為國讀書,所以我們更要向他學習。祖國現在正變得更加富強,祖國給予了青少年優良的學習環境和物質生活,現在全國大部分地區都已進入小康社會,但我們現在的幸福生活都離不開前烈們的英勇殺敵,拋頭顱,所以我們要更加珍惜現在的生活,努力學習。

學習能讓我們從無知的娃娃成長為一名合格的中學生;學習讓我們懂得做人要謙遜有禮,要孝敬父母,尊敬師長,熱愛我們的祖國;學習並不僅僅是為了自己,它更大的力量是讓我們成為今後國家強盛繁榮的棟樑之才。

“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。”我們必須從現在努力讀書,為實現中國夢而奮鬥,讓祖國越來越昌盛!

校外教育活動總結範文 篇7

中國上下五千年,古代歷史上有很多的英雄人物,如"秦皇漢武,唐宗宋祖一代天驕,成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝,在中國近代史上,是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時,也有著一批勇士即將註定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方,他們不顧生命危險,也要把日本侵略者趕出中國,他們用鮮血,為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士,他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈,巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想,這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們為了捍衛和平的幸福,為了拯救被蹂的正義尊嚴,為了幫助在苦難中掙扎的中國人,他們依然踏上了35000里長徵,奉獻自己的青春及生命……但正是有了他們,時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了,一邊用手帕不停地擦視角,一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣,此時的他,狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞於啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。

經過他們拋頭顱,灑熱血,中國脫胎換骨,成為了世界第一大外匯儲備國,世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國,被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸,那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年雄於地球,則國雄於地球。嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄情,無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去,新的一代則風華正茂。

校外教育活動總結範文 篇8

為了認真貫徹_關於“弘揚井岡山精神上要走在前列”的要求,我市把“傳承紅色基因、弘揚井岡山精神”寫入全市“兩學一做”學習教育實施方案,作為學、做的首要內容,作為推進學習教育的重要抓手。

大力傳承和啟用紅色基因。我市深入發掘紅色資源、紅色精神的時代價值和現實啟示,努力讓井岡山精神放射出新的時代光芒。為此,專門籌建了吉安市理想信念教育館,編輯了井岡山紅色教育培訓讀本、並把其作為“兩學一做”的必學篇目,開發了_在吉安五個調查研究點,有效豐富紅色教育載體。並通過牢記入黨誓詞、傳唱紅色歌曲、講述紅色故事等方式,不斷豐富學習教育形式。在省委組織部帶領下,撰寫的重點調研課題《井岡山革命鬥爭時期思想建黨和制度治黨的實踐經驗和現實啟示》,榮獲中組部組織工作調研成果二等獎和中組部黨建研究所重點課題成果一等獎。

建好用好紅色教育陣地。我市充分利用好井岡山革命博物館、東固革命根據地紀念館、市理想信念教育館,把其作為培養廣大黨員幹部增強愛國情感、發揚井岡山精神的重要陣地與重要課堂。創新紅色教育形式,設計“看一場紅色展覽,聽一堂傳統教育課,走一段紅軍小路,向革命先烈獻一次花圈,吃一頓紅軍套餐,學唱一首紅軍歌謠”“六個一”體驗式教學模式,開發出專題講課、現場互動教學、紅色拓展訓練等10多種教學方式,把再現革命情景、體驗紅色文化、考驗自我品格、熔鍊團隊精神融合在一起,切實推動理想信念教育入腦入心。同時,建立理想信念教育常態化機制,把理想信念教育作為黨員幹部第一課和必修課。

大力宣傳弘揚老區革命精神和光榮傳統。通過開展清明祭英烈、學雷鋒志願服務、黨員志願服務等實踐活動,大力弘揚先輩們革命精神,繼承黨的光榮革命傳統,井岡山先後吸引省內外100餘萬幹部群眾參與。87歲的全國道德模範毛秉華為表達對黨的感恩之情,在47年如一日義務宣講井岡山精神2萬餘場、捐款10萬餘元、幫助180餘名貧困學生的基礎上,今年又捐款10萬元幫助井岡山市神山村村民脫貧。

此外,我市還強化先進典型引領,以先進典型推動紅色精神的弘揚和傳播,開展了“身邊好黨員”評選活動,用身邊人講述身邊事,用身邊事教育身邊人,讓廣大幹部群眾感受身邊好黨員的正能量,引導廣大黨員從身邊小事做起,積極傳承紅色基因。

校外教育活動總結範文 篇9

今天是2.26號是開學的日子,無數的跟我一樣的同學們將翻開新學期嶄新的一頁。

我最感動的就是失去雙臂的一位大哥哥,他失去手臂的痛苦我們可想而知,他卻堅持了下來。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力,他在短片裡說了一句話使我感到很震撼。他說,在我腦袋裡只有兩個選擇,一個要不趕緊死,要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活,並用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想——用雙腳彈鋼琴。這實在是太震撼了,也讓我覺得他很不容易,他一步一步地挺了過來。我們更要好好學習,未來的祖國還要靠我們建設!在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最後的成功。

於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。讓我們從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和傑出。

夢想首先是分享的,是快樂的,在分享快樂的同時,夢想需要付之於一種具體的行動;更需要將夢想能轉化為現實。當他人為別人付出感受到快樂時,夢想就會油然而生一種自豪和榮耀。

校外教育活動總結範文 篇10

我們中華民族是歷史悠久的文明古國,幾千年來,中華民族不但創造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準側和完整的禮儀規範,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。

中國的歷史是一部曲折的歷史,又是一部漫長的歷史,有失誤,有輝煌,有錯誤,有成功,我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視中國60年走過的風風雨雨。

讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有禮儀的中國人。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!在我們這個文明古國中,大部分人都懂得講文明,講禮儀。講文明,講禮儀,同時也提高自身的素質。讓我們國家“文明古國,禮儀之邦”這個稱號永久的流傳下去。

“冰凍三尺,非一日之寒。”祖國復興並非一朝一夕,需要更多的時間,需要更多的人力、物力、需要你、需要我,也需要我們每一箇中國人在這充滿挑戰與競爭的世界裡,在這戰爭與和平共存的世界裡身擔祖國復興的新生代,不斷開拓,努力。我們只要做好自己,為祖國的復興貢獻出自己的一份力量足矣!

繼承革命傳統,圓中華復興夢。

校外教育活動總結範文 篇11

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”每當週一,沐浴陽光,在嘹亮的歌聲中,國旗冉冉升起。作為炎黃子孫,也作為一名國小生,愛國,強國,報國,更需要從我們的一點一滴,從實際行動做起。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”在日常生活中,我們應該愛護環境,進行垃圾分類,不亂扔紙屑與果皮,不踩踏草地,不輕易採摘花朵;不傷害野生動物;遵守交通規則,關愛老人與小朋友,乘車時主動讓座;在學校遵紀守規,尊敬師長,對同學有禮貌,時刻熱心助人,努力學習,積極回答問題,調動同學的學習興趣,注意節約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化,三千年詩韻。”我國的文化與名勝古蹟更是值得一提:名揚中外的唐詩宋詞,《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學鉅著,還有堯、舜、夏、商、周時的政治,秦皇漢武時的英雄豪傑,康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮,舉世聞名的圓明園,驚濤澎湃的黃河、長江,美麗如畫的桂林山水,山水相依的秦皇島等。

百年來,在強國夢想的激勵下,湧現出大量的優秀人物,為國家作出了巨大的貢獻,如地質學家李四光,物理學家鄧稼先,數學家華羅庚,雜交水稻之父袁隆平,發現青蒿素的科學家屠呦呦,我們應該向他們一樣多觀察,多提問,多思考,多動腦筋解決問題,增添智慧,與進步同行!向一代科學家學習!

“少年強則國強”,少年是祖國的未來,是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想,才可以將祖國建設得更美好!

校外教育活動總結範文 篇12

中國是一個歷史悠久的國家。千百年來,神州大地孕育著炎黃子孫,孕育著龍的傳人,孕育著中國的希望。

然而,過去的中國母親是不幸的,她忍受著外國侵略者的壓迫和侵犯;同時,中國母親也是幸運的,因為千百年來,中國出了許許多多有骨氣的愛國青年,如:“中華之光”朱光亞,著名數學家蘇步青,氣象學家黃榮輝等。他們像一盞路燈,照亮了中國母親前進的方向,指引著中華民族堅強不息地奮鬥著,中華雄獅要奮起了!兩彈一星,震驚世界;神舟飛天,探訪宇宙,不再是神話!

現在,在我們的`生活中,住著很多個“雷鋒”,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木;最美教師張麗莉;杭州最美司機吳斌等。他們難道不是我們學習的楷模嗎?

現在的中國正處於發展中,未來更好的中國需要我們新一代的建設。身為新時代少年的我們應該做些什麼呢?自從中國開始了計劃生育後,有愈來愈多的獨生子女了。我們都過上了衣來伸手,飯來張口的日子。我們的當頭大事就是學會獨立自主,接著就是好好讀書,同時我們還要注重課外生活,多才多藝才是我們新時代的少年。我們還要學會笑看人生,學會面對挫折堅持不懈,絕不言敗,知難而進,學會積極樂觀面對人生。

國家興亡,匹夫有責!

校外教育活動總結範文 篇13

如鬆如梅,屹立傳香

張君穎

在沙漠的戈壁中,風沙肆虐,呼嘯震地,但白楊樹依然挺直脊背,傲然屹立在巖縫沙地之中。

新時代的環境下,紛擾、噪音、無意義資訊在社會中奔走,但青少年當有“江流石不轉”之氣勢,擁有“磐石無轉移”之精神,去培養志存高遠、心志堅定的自己,為未來和時代的畫卷上添上濃墨重彩,繪製秀麗河山和壯闊江海。

在汙濁中保持清白,在同一中保持自我。

“民生各有所樂兮,餘獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔,浪漫主義詩人屈原用生命踐行了諾言,他與蘭草、荷花為伴,永遠擷一縷清風,不與世俗黑暗同流合汙。而在資訊科技高度發達的時代,大資料分析帶來“資訊繭房”等多種效應,用言論、熟悉的事物去引導人們落入窠臼,使千篇一律、缺乏創新與活力等問題暴露在社會中。這些都給予了青少年寶貴的經驗與財富。

我們青少年應當有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的雄渾氣魄,不輕信他人之言論,只是聆聽他人之意見,而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我,用前進的步伐來證實我們的決心與毅力。

在黑夜中綻放光亮,在自信中影響他物。

在論語中有言:“已欲立而立人,己欲達而達人。”由此觀之,一人之行為可領多人共同作用,將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國每年的三月都是學習雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著後世一代又一代的青少年,小小的螺絲釘卻能構築起堅固牢實的堡壘,為新中國的發展提供助力。

因此,我們青少年也當有拋磚引玉的精神,以己之奮鬥領他人之奮鬥,以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過每一寸乾涸的土地,為大地帶來生機與活力。

作為擔當中國復興大任的有為青年,不僅僅是學會在正直的環境中茁壯成長,也要同小白楊一般在惡劣的環境中依然挺拔堅韌,福澤周圍一片大地,為其阻擋風沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放,清香四溢。那我們為祖國事業的發展而拼搏,也應當有梅花之姿,揮灑清香,澤被大地。

如鬆如梅,是我們擔當時代大任的青年應有的模樣,屹立在戈壁間,用清風向祖國的大地揮灑清香。

校外教育活動總結範文 篇14

為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發揮自身表率作用,教育局統一部署,在全縣教育系統開展以"三整頓,一提高"為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過這一階段的認真學習,我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,下面就"加強學習提高認識,落實行動求真務實"發揮自身表率作用,推動學校各項工作談幾點認識和體會。

要想跑的快,全靠車頭帶,賈局長首先提出了“三個率先”,非常有利於完成活動成效的“三個趨向”。同時賈局長對我們一線教師的思想作風建設方面的要求與期望,也給予了我們教師提高自己的目標。

“八個境界”“五個守住”有條不紊的說出了教育這個行業我們應該堅守的最基本的準則,同時讓我們自反,我們是否有一絲不苟的堅持努力,沒有一絲一毫的放鬆和懈怠。

“六心”是對一個教育人思想境界上的要求,作為老師我們應該首先從自己做起,多幹事少埋怨,始終以熱情真誠的心對待我們的領導、同事、學生,十二分的投入到我們熱愛的事業中去。時刻記住自己的身份,反省自查,真正做到心正、行正,不辜負教師這個行業賦予我們的神聖使命。

在今後的工作中,我一定要做到以下幾點:

第一,提高認識,從我做起。通過學習,我深刻地認識到,賈局長在會議上的重要講話,內涵豐富,思想深刻,對在社會主義建設的新時期,全面落實,構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師,我一定帶頭做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心幹事"。從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實"雙常規";始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。

第二,加強學習,自我完善。學習,是增長才幹、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析巨集觀形勢,善於捕捉髮展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

校外教育活動總結範文 篇15

復興中華,不再是夢

蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時,燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但他那雨後天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶;我們固然微不足道,但只要我們彼此心連心,復興中華將不再是夢!

作為一名中國人,我們最愛的應該是自己的祖國。我們美麗的母親有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀,長江是她飄逸的裙帶;白雲浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息。這就是我們親愛的祖國,神聖的母親!

復興中華,人人有責。20__年無數普通人的名字,感動著我們,溫暖著我們,激勵著我們。‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;‘最美司機’吳斌用76秒的堅守詮釋著責任;‘最美路人’周衝託舉失足女童義舉感動網友。平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美,用自己微薄的力量擔負著社會的責任。

復興中華,從我做起。今天,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激勵。落後就要捱打,這是中華民族百餘年屈辱史留下的深刻啟示。形勢逼人,不進則退。我們必須要有危機感和緊迫感,自覺擔負起民族復興的崇高使命,奮發圖強,努力提高自己;注重在實踐的熔爐中增長見識。

校外教育活動總結範文 篇16

人生如夢,夢想是帆,鼓起風帆,馳向彼岸,遙望未來。夢想是五彩繽紛的,我的眼前鋪開一張美麗的藍圖,它叫--中國夢。

中國夢是生機勃勃的綠色,是小芽萌芽的嫩嫩的綠色。十幾歲的我們面龐稚嫩,心中卻懷著大大的夢想,用知識裝備自己,努力著,為成為祖國的棟樑不懈地努力著。我們要成為大樹,為祖國獻上一片綠蔭。

中國夢是熱情洋溢的紅色,是太陽般火熱的鮮紅色。烈士們用鮮血換來我們今天的幸福生活,那一段段鮮紅的歷史總在腦中回放,我們聲音稚嫩,心中卻懷著對祖國如太陽般火熱的愛。祖國母親哺育了我們,我們將以優異成績的成績回報她。

中國夢是充滿希望的藍色,是廣闊天空的藯藍色。祖國的未來是一片充滿希望的海洋,包羅永珍,寬廣無垠。我是一葉小船,在海面飄浮,雖沒有百舸爭流的激揚,卻也是一道亮麗的風景。我要用我的綿薄之力,為祖國增添光彩,這是我小小心扉上書寫的夢想。

中國夢是樸實的黃色,是腳踏實地的大地的土黃色。求真務實是夢想的基調,走好腳下的每一步,把握好現在的每一分鐘,留下一串串堅實的腳步,邁向夢想的殿堂。土黃色,我夢想的顏色,是那樣的美麗。

中國夢是簡單無瑕的白色,是羽毛般純潔的白色。白色是未經塗抺的最初的顏色,白色給了我們無邊的想象,我希望能夠用我的雙手,把白色的夢想描繪的五彩斑斕。

我的中國夢,有著五彩的顏色,我的中國夢,有著對未來的無限憧憬,我的中國夢,多彩而美麗。

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