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改進工作作風的心得體會(精選16篇)

改進工作作風的心得體會(精選16篇)

改進工作作風的心得體會 篇1

_年2月28日,自治區召開“轉變幹部作風加強機關行政效能建設”電視電話會議,在全區內開展“轉變幹部作風加強機關行政效能建設”學習活動。3月3日,我院進行了開展此活動的動員大會,沈並昇院長在會上作了動員報告,並對開展此活動作了具體的部署。根據學院的部署和活動方案,作為部門的領導和外語系黨支部書記,一方面我組織外語系和部門人員認真學習院長的動員報告,對開展此活動作了具體的佈置和要求,一方面我認真學習有關檔案和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習,自己對幹部作風好壞和機關效能建設的重要性有了深刻的認識,並深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的學習、工作、生活作風,努力樹立機關幹部的良好形象。

改進工作作風的心得體會(精選16篇)

一、開展學習活動的必要性

(一)、轉變機關作風、優化工作環境,是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。各級政府領導幹部和公務員手中的權力是人民賦予的,理應用來為百姓謀利益,為人民服好務。以上宗旨、理念和要求,都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風,提高行政效率和服務水平,才能進一步密切黨群、政群關係,維護黨和政府的良好形象,贏得人民群眾的信任支援,保證我們的事業常盛不衰。

(二)、轉變機關作風、優化工作環境,是實施《公務員法》,依法行政的必然要求。公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍,促進勤政廉政,提高工作效能的要求,明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律,要求對玩忽職守,貽誤工作,濫用職權,侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法,全面推進依法行政,就要針對當前存在的問題整治機關作風,努力提高公務員的素質和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定許可權和程式行使權力,履行職責,開展工作。

二、學習體會與收穫

(一)、黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現,是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現,是關係我們黨和國家生死存亡的大事。這次幹部作風集中整頓活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段,通過認真學習《黨章》,學習黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》,使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性,並獲得一些具有操作性的思路。

(二)、明確了開展幹部作風集中整頓活動的指導思想和總體目標。

這次全校性的幹部作風集中整頓活動,是加強和改進黨的作風建設,實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實中央提出的《關於加強和改進黨的作風建設的決定》,按照“八個堅持、八個反對”的要求,結合實際,從嚴要求,標本兼治,達到使廣大幹部的紀律觀念明顯增強,工作效率明顯提高,不正之風明顯減少的目的。

(三)、以“三個代表”的重要思想為指導,提高工作效率,轉變工作作風,高質量完成年度工作任務,使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的幹部。作為一名共產黨員及負責招生就業工作的幹部,工作質量的好壞直接關係到學院的生存及全校教職工的切身利益。我會認真貫徹執行國家有關招生就業工作的政策,力爭通過我的努力,把學院的招生就業工作再上一個臺階。面對學生,我做到了以優質的服務態度認真解答他們的問題,全心全意的為他們的切身利益著想,解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政,做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上,我能做團結協作、主動配合,不弄虛,不做假,服從領導,聽從指揮。

三、批評與自我批評

當前,知識以迅猛的速度更新,一日不學,就會跟不上形勢變化。回顧自身的學習情況,主要還存在以下不足:

一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看訊息新聞類的書籍較多,看業務性方面的書籍較少。學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想的觸動不夠。

二是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式,沒有創新學習方法和學習形式,沒有進行學習後檢查和“回頭看。

改進工作作風的心得體會 篇2

為認真貫徹落實全縣機關工作作風暨黨風廉政建設活動,我所於5月組織全體幹部職工集中開展改進工作作風大討論活動,大討論圍繞端正工作態度,改進作風、完善並落實工作制度、改進業務辦理流程這幾方面進行。我積極參加了集中理論學習,個人也主動學習了機關作風建設的有關檔案,使自己思想認識水平有了新的提高,組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會:

一、提高認識,增強黨風廉政建設活動的責任感

加強全體幹部職工隊伍思想作風建設,是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證,是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。從總體上看,全系統幹部職工隊伍思想作風和工作效能情況是好的。廣大黨員幹部認真貫徹黨的路線方針政策,解放思想、實事求是,兢兢業業、艱苦奮鬥,積極落實“為國理財,為民服務”的宗旨,為基層和群眾服務,贏得了群眾的擁護和支援。

二、通過活動的開展,重點解決了三個方面的問題:

(一)加強工作作風建設,著力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實“為國理財,為民服務”的宗旨,提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導,堅持不懈地推動思想解放,始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態,在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律,端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署,在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律,自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。善於把上級精神與工作實際有機結合起來,虛心學習,勇於實踐,創造性地開展工作。

(二)不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設,著力解決能力素質問題。通過加強理論學習,掌握精神實質,提高理論素養,在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發,自覺學習現代科學知識和業務知識,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯絡實際。要在學以致用、學用相長上下功夫,把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要進一步完善已出臺的各項工作制度,繼續開展大規模的教育培訓,把學習教育轉入經常化、規範化、制度化軌道。

(三)加強改進、落實各項業務辦理流程的建設,著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感,對工作敢於負責、高質量地履行崗位職責;要嚴謹細緻、精益求精、一絲不苟,善於抓細節、抓末端、抓具體,把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習,深入研究工作,努力提高業務素質;加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實,努力提高專業工作水準;尊重規律,注重實踐,按工作流程辦事,努力提高工作水平。三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入群眾,做群眾的貼心人;堅持埋頭苦幹,不圖虛名,不務虛功,為群眾辦實事;實行嚴格的工作責任制,狠抓工作落實,對部署的每一項工作,都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限,切實落到實處。要進一步減少審批事項,簡化工作程式,規範行政行為,提高辦事效率。要加強工作排程,強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的,實行工作問責制,依法依紀從嚴查處。

我個人存在的問題,主要有四方面:一是政治學習不夠,理論功底不深。平時只滿足於一般的讀書、看報,對黨的思想理論缺乏系統的學習,沒有充分發揮理論對實踐的指導作用,對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強,影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待於進一步提高。在工作中,有時忙於一些雜事的處理,在業務學習上抓得不緊。這裡有客觀方面得原因,但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。

一要樹立創新意識,不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恆的話題,也是做好資產管理工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識,才能適應新形勢,實現新發展。對於我們來說,不但要進行工作理念上的創新,還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。

二要加強業務學習,提高工作水平。首先要認真學習行政事業資產管理基本知識和有關法律法規,增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管處、中心積極開展調查研究,綜合分析當前的形勢和任務,確定科學合理的工作思路。

三要加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程,也是每個同志工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才幹的有效途徑。只有通過不斷的學習,才能自覺運用政治理論武裝頭腦,才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習,堅持向人民群眾和實踐學習,主張學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施,做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統一,不斷創造性地開展工作。

改進工作作風的心得體會 篇3

進一步轉變工作作風,求真務實,開拓創新,認真履行職責,提高工作效率,提供更加優質的後勤服務,為全旗經濟和社會事業發展提供堅強的後勤保障。現在,我根據局黨組研究的意見,緊緊圍繞全旗中心工作,以管理、保障、服務為主體,以節能減排工作為重點,務實創新,充分結合工作目標,加強素質教育,完善規章制度,明確崗位職責,細化和量化工作標準,加大落實與執行力度,切實加強自身建設,使各項工作任務取得一定成績。

(一)強化素質教育,不斷提高執行能力今年初,我局明確規定,把講黨性、重品行、作表率和執行力提升年活動作為長期工作來抓,始終貫穿於全域性工作中。切實抓好乾部職工素質教育工作,進一步轉變了工作作風,不斷提高綜合素質和執行能力。一是抓好理論學習。結合自身實際情況,突出重點,全面結合,制定出了適應各項活動的學習計劃,使學習具有系統性、針對性和計劃性。堅持集中學習制度,採取領導輪流講課,加強政治理論和業務知識學習,不斷拓寬幹部職工知識面。二是注重學習效果。要求每位幹部職工制定適合自己的學習計劃,加強自學,認真記好學習筆記,從而使學習與實際工作結合起來,確保學習的實效性。正確對待工作、正確對待自己,及時糾正個人思想認識的偏差,增進工作的信心,改變工作的方法,不斷提高工作效率。

切實履行職責,不斷提高服務質量,進一步明確了責任,提高了認識,堅持實事求是的原則,精心準備,積極配合,認真做好會前準備工作,做到了服務熱情、周到、細緻,進一步堅定了理想信念,增強了廉潔從政意識和遵守黨紀政紀的法律意識。完善機制,落實責任。落實黨風廉政建設責任制,是深化開展反腐倡廉工作的制度保證。

八個方面的良好作風,為民、開拓、務實、清廉的要求,必須引起我們的高度重視。一是強化為民理念。在這次作風整頓活動中,畜牧局領導幹部要進一步強化真心為民的理念,從解決養殖戶的困難著手,以實現無疫情、多。養殖、能致富為出發點,為群眾真心真意解難事,盡心盡力辦實事,堅持不懈辦好事。二是建好畜牧幹部隊伍。通過開展作風轉變活動,切實解決一些站長、機關幹部平平庸庸幹事、舒舒服服拿薪的問題;徹底改變干與不幹一個樣,幹多幹少一個樣,幹好幹壞一個樣,不幹把誰不怎麼樣的現象。讓落實不力、發展滯後、工作無創新的站長、機關幹部坐不穩、有壓力,讓工作紮實、實績明顯、創新有為的幹部受鼓舞、有幹勁。三是增強責任意識。就是要強化幹部的職業道德和責任意識,激發工作激情,做到珍惜崗位、熱愛崗位、幹好崗位,切實解決幹部作風方面存在的無所用心、不思進取、不負責任的問題。四是增強工作執行力。

顧全大局、令行禁止,不僅是嚴謹的工作作風問題,也是嚴格的組織紀律問題,更是嚴肅的政治問題。從大的方面講就要在具體到畜牧系統要堅決維護市委的核心領導地位,不折不扣地執行旗委、旗政府的各項決策、部署,做到有令則行,有禁則止。五是切實抓好廉政建設。立黨為公,執政為民是我們黨的本質屬性。畜牧系統要以開展這次作風轉變活動為契機,進一步加強領導幹部黨性修養,講工作不講名利,比奉獻不比待遇;帶頭執行廉潔自律的各項規定,帶頭管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員;堂堂正正做人,清清白白做官。為阿榮畜牧業持續、快速、健康發展做出應有的貢獻。

強化服務意識。積極提高自身的素質,進一步理解全心全意為人民服務的宗旨,充分認識作為畜牧技術幹部對農民需要。工作中,切實做好與農民朋友的溝通,深入基層調查,建立與專業大戶的結對服務。同時,極力提高服務質量,把最新的技術的脫貧致富資訊傳達給農民。

強化學習意識。實現兩個率先,構建和諧社會對機關黨員幹部的能力素質提出了異乎尋常的要求,在工作中面臨著本領恐慌、能力危機的挑戰。畜牧業務工作者需要根據本職工作的要求,強化學習意識,把學習寓於工作之中,養成學習的好習慣,把學習當作工作的重要組成部分,使學習成為自覺行動。在政治學習中,要學習黨的方針政策,用黨的方針政策指導工作,學習新時期的建黨理論,用理論武裝頭腦,提高能力。在業務學習中,要狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

提高五種能力。第一,提高調查研究能力。搞好調查研究是引導畜牧業生產發展的一個最基本最重要的一項工作,是提高參謀服務水平的重要手段,也是提高為農民服務質量的重要環節。要體現黨員幹部的先進性,就要多爭取條件,多深入基層開展調研。只有很好的深入基層調查,才會瞭解體會農民的所需所要,才能有機會將自已的業務本領服務於三農,才能真正體現黨員幹部的先進性。

第二,提高疫病防治能力。畜牧業務幹部的本職工就是搞好動物疫病防治,促進畜牧業生產。而動物疫病防治是關係的公共衛生安全和畜牧業穩定發展的重要工作。體系共產黨員先進性,就必須要在實際的工作崗位上,高標準嚴要求地做好本職工作。對於我們這些直接參與動物疫病防治的畜牧幹部,就是要不斷提高自身技能,切實做好動物疫病防治工作,確保畜牧業安全生產和人民群眾的身體健康。

第三,提高牧業執法能力。牧業執法工作也是我們畜牧幹部的一項重要工作職責。在新時期如何提高自身的執法水平對保障畜牧業安全生產和放心肉工程的實施中顯得尤為重要,但是如何能夠做到以執法服務三農,為我市畜牧業發展創造一個良好的軟環境,就需要我們不斷提高對執法水平和能力。特別在執法過程中,遇到的一些棘手的問題,就必須有一個過高的執法水平,才能樹立起較好我們執法部門黨員幹部的良好形象。

第四,提高科技服務能力。在科學技術迅速發展的新時期,業務部門黨員幹部的工作光有熱情與激情還是遠遠不夠的,必須通過自己的實踐去摸索、去掌握,並斷提高科技服務水平。要在實踐中不斷吸收深知識,把最新最實用的科技知識送到農民手中。要通過多種渠道,進行對農民的技術培訓,開展農業科技下鄉,把農業最需要的技術知識送到田間欄頭。

第五,提高開拓創新能力。共產黨員先進性在不同歷史時期具有不同的標準要求,總是與黨在一定歷史時期的中心任務緊密相聯,總是隨著歷史任務和時代要求的變化而變化。要保持業務黨員幹部的長期先進性就必須有水斷創新的精神,工作中不滿足於現狀,創新思維方式,工作標準求高,工作方式求新,工作效果求好,工作質量求精。作為業務黨員幹部就必須有開拓創新的能力,切實結合我市畜牧業的發展要求,以生態市建設為動力,開拓創新,與時俱進,有效轉變機關作風,盡職盡責服務於三農。

改進工作作風的心得體會 篇4

只有講政治,才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律,才不會辦出格的事,甚至犯錯誤近段時間,我參加了幹部講政治顧大局守紀律教育學習,認識到了天下興亡匹夫有責的重要道理,並且通過自查反思,講政治顧大局守紀律對於一名黨員幹部的重要性,我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模範。

一、堅持理論聯絡實際,強化大局意識。

講政治、顧大局不僅僅等同於服從領導,不僅僅是講原則、講程式、懂規矩、守紀律,反之,僅僅滿足於講原則、講程式、懂規矩、守紀律,也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做

到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎為前提、為指導,不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的三句話是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今後,只有認真學好三句話精神,做到學深、學透,瞭解、弄懂三句話思想的精髓,真正明白什麼是解放思想、實事求是、與時俱進,才能認清發展方向,把握髮展趨勢,工作才有預見性,也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯絡實際,結合工作,善於分析。在把握理論精髓的前提下,運用所學理論創造性地指導工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。

二、加強自身修養,做廉潔自律的表率。

作為一名現役幹部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執行上級領導的有關規定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質,時時刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支援、擁護的優秀幹部。作為一名現役軍人,要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,時時、事事、處處做到率先垂範,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關於廉潔自律的各項規定,一心為公,盡職盡責、忠於職守,凡事三思而後行,帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀律,關鍵是要付諸實踐、見諸行動,必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。

改進工作作風的心得體會 篇5

欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。無規矩不成方圓。近日講規矩成為政治生活的高頻詞。在xx屆中央紀委五次全會上強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更重要的位置。

自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員幹部來講,規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規範、標準禮儀。黨員幹部是一個地區行為的表率,擔負著發展一方,穩定一方的重任。黨員幹部一定要牢記自己是人民的公僕,是整個社會的表率。現實中,有些黨員、幹部不守紀律、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩,就要出問題,就會栽跟頭。以來相繼落馬的一些省部級高官,就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。

作為黨員,作為幹部,要先學會懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程式辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越雷池,不亂章法。

作為黨員,作為幹部,更要學會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂的三尺利劍,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。

作為黨員,作為幹部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等,始終堅持以事實為根據,以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情,以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律,樹立良好的形象。黨員幹部的的形象嚴重關乎黨和政府的形象,黨員幹部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。

樹立規矩意識,嚴格按規矩辦事,按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好公僕。

改進工作作風的心得體會 篇6

(一)改進銀行工作作風,增加有效信貸投入,解決“貸款難”與“難貸款”的矛盾

“貸款難”與“難貸款”是一個問題的兩個方面。一方面,“難貸款”說明金融服務物件——企業、居民客觀上存在對金融產品的巨大需求潛力;另一方面,“貸款難”說明銀行業也存在著迫切需要尋找富餘資金出路、增加自身收益的問題。顯然,解決“貸款難”與“難貸款”這一對矛盾,銀行業與其服務物件具有共同的利益結合點。

因此,只要我們銀行業的廣大工作者切實提高金融服務水平,進一步改進工作作風,按照經濟規律辦事,銀行業與服務物件之間多溝通、多交流,採取有效措施,力戒浮躁,深入到大、中、小企業中去,深入到個體私營及非公有制企業中去,深入到城鎮居民和廣大農民群眾中去,就能夠較好地解決“貸款難”與“難貸款”這一對矛盾,就能夠貫徹好穩健的貨幣政策,為國民經濟持續快速健康發展提供強有力的支援。

(二)改進銀行工作作風,降低不良貸款佔比,提高銀行業的盈利水平

不良貸款的形成有主觀和客觀兩個方面的原因。就主觀方面而言,如果銀行業的工作人員能夠在“貸前”進行深入細緻的調查、“貸時”進行紮紮實實的審查、“貸後”堅持實事求是的檢查,如果銀行業的工作人員能夠堅持“審、貸、查”等必要的制衡約束制度,如果有關金融監管部門進行了及時有效的現場檢查和非現場監管,那麼,因主觀因素造成的不良資產必然大大減少,不良貸款率就可以得到較好的控制。

銀行業只有努力提高金融服務水平、改進工作作風,增強工作的主動性和責任心,才能夠降低不良貸款,減少相當一部分損失;同時,金融服務工作作風的改進,在一定程度上能夠增加金融產品的有效供給,信貸資產質量就會得到提高,不良貸款率就能夠控制在較為合理的水平,銀行業自身的收益也會明顯上升。

(三)改進銀行工作作風,力戒官商、衙門習氣

目前,有的農村信用社不同程度地存在官商習氣、衙門習氣,已影響了黨和國家巨集觀金融政策的有效實施。農村信用社是為“三農”服務的中小金融機構,要有“走千家萬戶”、“跨千山萬水”、“吃千辛萬苦”的工作作風。而在有的地方,這種“挎包精神”不見了。

一方面,廣大農民特別是渴望致富的貧困地區的農民亟需農村信用社的有效信貸扶持,發展生產、改善生活;另一方面,有的農村信用社卻把目光盯在少數“大戶”身上、放在縣城及經濟較發達的地區,偏離了為“三農”服務的宗旨,導致有的農村信用社存貸比例一直處於較低水平,大量資金處於相對閒置狀態,影響了自身經營效益的提高和央行支農再貸款巨集觀政策工具的運用效果。

銀行業屬於第三產業,是靠提供金融服務來維持自身的生存與發展的。目前,我國加入WTO已成定局,包括銀行業在內的金融業對外開放是一種必然的選擇,在競爭中發展是必由之路。如果銀行業服務水平、服務質量滿足不了服務物件的需求,那麼,我們的銀行業就無法在競爭中取勝。

更重要的是,銀行業的服務水平、服務質量也密切關係到黨和政府在廣大人民群眾中的形象,關係到黨和國家的金融方針、政策的落實與否。銀行業的服務水平、方式、質量等等構成了金融文化的重要組成部分,是我國先進文化的直接體現者之一。進一步提高服務水平、質量、層次,是銀行業實踐的具體體現,具有重大的政治意義。

改進工作作風的心得體會 篇7

把維護政治紀律放在首位,以鐵的決心執行鐵的紀律。教育、引導、督促廣大黨員幹部自覺執行和維護黨的政治紀律,自覺與以同志為的黨中央保持高度一致。堅決貫徹落實中央和省委的各項決策部署,形成一個聲音,擰成一股力量,保持一個步調,實現一貫到底,形成敬畏紀律、服從組織、聽從安排的良好風氣。

要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭持之以恆地改作風、正作風。以貫徹落實中央“八項規定”、省委的“28條辦法”和“六項禁令”為開端和破題,對容易出現反覆的問題和環節始終盯住不放。把密切聯絡群眾作為改進作風的關鍵,把實幹作為改進作風的落腳點,把堅持和發揚艱苦奮鬥精神、厲行勤儉節約、反對鋪張浪費作為改進作風的根本,讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。

要依紀依法嚴懲腐敗,堅定不移地把反腐倡廉建設引向深入。要始終保持懲治腐敗的高壓態勢,堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,既堅決查處領導幹部違紀違法案件,又切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要更加科學有效地預防腐敗,著力完善具有浙江特點的懲治和預防腐敗體系,把權力關進制度的籠子裡,堅決反對特權思想、特權行為,形成不敢腐敗的懲戒機制、不能腐敗的防範機制、不易腐敗的保障機制。

各級領導幹部要切實承擔起黨風廉政建設的重大責任,管好自己、抓好班子、帶好隊伍,做到幹部清正、政府清廉、政治清明,為幹好“一三五”、實現“四翻番”提供堅強保證。

改進工作作風的心得體會 篇8

按照市辦關於開展作風整頓活動的具體要求,本人通過單位組織的集中學習、輔導、討論和自學,深刻認識到幹部員工作風是我們農村信用社系統工作人員精神面貌、工作水平、辦事效率、服務質量的外在表現。現根據在這次作風整頓活動的具體實踐中,淺談以下幾點學習體會:

一是堅持把思想作風

建設擺在第一位,解放思想。實事求是,以改革創新精神開展工作。聯社的管理人員特別是班子成員,必須立足新的實踐,解放思想、實事求是,努力適應黨的任務、執政環境的深刻變化,勇於創新、開拓進取,改變那些已經不合時宜的觀念、工作機制和工作方法,使黨的監督工作和黨風廉政建設更好地適應形勢發展的需要,與時俱進。要把繼承與創新有機地統一起來。隨著時代和實踐的發展而發展。要緊密聯絡改革開放和現代化建設的新形勢、新情況,改革和完善黨的紀律檢查體制。

二是切實改進學風,提高運用理論解決實際問題的能力

學習,是幹部增長才幹、提高素質的重要途徑,是作為一名幹部終身的任務。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展,寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我們要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。要加強學習,提高自身素質。要擠出時間,認真學習各種政治理論及業務知識,不斷提高分析問題、解決問題的能力,提高幹部自身綜合素質,堅決糾正學習風氣不濃,學習積極性、自覺性不高的問題,任何人不得借年齡大、工作忙、負擔重等理由推脫學習,要努力打造“學習型”機關。

三是要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個幹部的職責

無論自己從事什麼工作,都要樹立高度的責任意識和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

四是要切實搞好團結,創造和諧的工作環境

要珍惜同事間共同工作的機會,工作上互相商量、溝通、幫助,生活上相互關心、照顧,在堅持原則的基礎上搞好內部團結,在機關內部創造和諧的工作環境,以利於工作任務的完成及高素質幹部的培養。

五是轉變觀念,增強服務意識和幹部的責任意識,轉變作風,尋找差距,我們每一位幹部都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、考風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為聯社的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,大力實踐科學發展,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來。

改進工作作風的心得體會 篇9

黨的報告強調:“堅持實幹富民、實幹興邦,敢於開拓,勇於擔當,多幹讓人民滿意的好事實事。”這一要求,體現了我們黨對始終保持同人民群眾血肉聯絡的高度清醒自覺,彰顯了我們黨植根群眾造福人民的堅強決心和以求真務實作風乾實事的鮮明態度。

共產黨人的權力是誰給的?是人民。權力的本質是責任,要求我們想問題、做事情,必須站在人民群眾的角度,對人民群眾負責,不能站錯立場;必須以群眾的願望和要求為出發點和落腳點,不能偏離方向;必須把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為標準,不能失職失責。對於各級領導幹部來說,能不能多幹讓群眾滿意的好事實事,是衡量黨性強不強的一把標尺,只有求真務實幹實事,才能無愧於共產黨人的稱呼。

求真務實幹實事,要義在敢於擔當。不幹,半點馬列主義也沒有!要幹就要有擔當的勇氣,對群眾關心關注的熱點問題、反映強烈的敏感問題、影響部隊建設的難點問題,要敢於正視,敢於較真,敢於碰硬,敢於一抓到底;要有擔當的意識,胸膛中始終有激情,腦子裡始終有任務,肩膀上始終有責任,以對黨的事業負責、對部隊建設負責、對戰鬥力提升負責的使命擔當,在我軍資訊化建設加速發展的程序中,積極作為,求上進、爭先進、創一流;要下大力提高擔當能力,學黨的創新理論,學資訊化知識,學人文知識,既學“有字書”,更要學群眾、學實踐這兩本“無字書”。擔當能力越強,越能幹成事、幹好事,越能讓群眾滿意。

求真務實幹實事,必須勇於開拓。求真務實幹實事,本質是一個適應人民新期待、不斷解決新問題的創新過程。人民的期待是什麼?我們的工作怎樣才能適應這樣的期待?解決這些問題不能靠空談、不能靠拍腦袋,必須在聽真話、知實情的基礎上,靠敢於開拓去研究新情況、探索新對策、求取新成效。形勢在發展,事業在前進,人民的期待也與時俱進,必須始終盯著群眾的利益需求,依靠開拓精神和魄力,把群眾最關心、最直接、最現實的根本利益維護好、實現好、發展好,進而保持黨與人民群眾的血肉聯絡。解決問題,最能體現黨性、體現魄力、推動發展。圖省心、怕費事,或出於別的什麼考慮,避實就虛、捨本取末,不可能幹成為人民所期待的實事,也不可能幹出讓群眾滿意、真正具有價值意義的好事。

改進工作作風的心得體會 篇10

作風建設問題是黨的三大建設問題之一,事關黨的生死存亡。如何建設廉潔高效、求真務實、開拓創新、與時俱進的機關工作作風應是黨政機關部門認真思考和探索的課題。通過這次科學發展觀的學習,結合我鎮幹部作風整頓專項活動的要求,要加強機關作風建設,就要抓好“十治”。

一治懶。懶是懶惰,表現為身子發懶、消極怠工,進而精神鬆懈、工作懶散、行動散漫、無精打采、不思進取。在實際工作中表現為習慣於單憑老方式老辦法想問題,習慣於憑主觀意志去辦事,工作毫無主動性和創造性。治懶首先要從思想上開刀,切實解決懶於學習、懶於思考、懶於深入基層聯絡群眾的問題,樹立學習深鑽細研、工作腳踏實地、解決問題實事求是的作風;其次要克服官僚主義、形式主義的頑疾,樹立求真務實、銳意進取、勤于思考、敢於創新的良好風氣,以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。

二治空。空的本質是空想、空談、空話連篇,在做人上空口說白話,在工作上空喊口號,在改革上擺空架子,在調查研究上坐而論道,在作風上玩“空手道”。空表現在政治生活中必然是官僚主義,表現在思想方法上必然是主觀主義,表現在工作實際中必然是本本主義,表現在處理問題上必然是形式主義。所以,要治空就必須實事求是、實話實說,為人實實在在,工作苦幹實幹,改革注重實效,調研真情實據,作風腳踏實地。

三治浮。浮的本質是“官本位意識濃厚”,工作漂浮圖虛名,瞞上欺下瞎指揮,把群眾的利益拋之於腦後。浮的表現有:成天停留在聽彙報、看材料、要數字、催報表上,滿足於當“收發員、留聲機”,說話辦事豪言壯語一串一串,官話一套一套;表面上忙忙碌碌抓形象工程、政績工程,實際上這些工程都是拴在羊角上的鮮嫩青草——政治商標,群眾看得見卻得不到實惠;下基層不沉到底,不願多調查,浮光掠影、蜻蜓點水、走馬觀花,即使偶爾沉下去,也是按下葫蘆浮起瓢,達不到體察民情,瞭解民意的目的;形成了以會議落實會議,以檔案落實檔案,以講話落實講話的怪圈。浮風不止作風難正。根治形式主義、官僚主義,就要在治浮上下功夫。當務之急就是要杜絕形式主義的誘惑,剷除照抄照搬,做表面文章的土壤;想群眾之所想,幫群眾之所需;精簡會議和檔案,改進會風和文風,減少應酬和接待,把工作重點和主要精力用在抓基層、抓效益、抓落實、抓發展上,使黨的優良傳統在群眾中紮根。

四治拖。由拖引發的形式主義、官僚主義主要表現在:打官腔的人多了,高效廉潔、熱情為群眾辦事的人少了;拖拖拉拉、雁過拔毛、難為群眾的現象多了,關心群眾疾苦和安危冷暖的少了;吃喝玩樂,應酬接待的多了,紮紮實實為民幹實事的少了。治拖的關鍵就是要治嚴重脫離實際、脫離群眾、不講效率、不講成本、不負責任的工作作風,樹立時間和工作效率就是生命的思想,營造一種深入實際、獨立思考、雷厲風行、說幹就幹的工作氛圍。對工作不推諉、不怠慢、不擺架子,對問題不推、不拒、不壓,唯有如此,才能樹立黨政機關廉潔高效的形象。

五治驕。俗話說“滿招損,謙受益”。驕傲自滿,霸氣十足,獨斷專行,不可一世。治驕就要嚴格落實黨內“四個服從”原則,把“三個不允許”落到實處,在班子內部充分發揚民主,發揮班子的整體效能。要廣泛聽取不同意見,詳思慮,採眾長,決策問題不搞“一言堂”式的一錘定音和越權越位式的個人說了算,要講究領導藝術和領導方法。在工作中做到“總攬全域性,協調各方,作風民主,多謀善斷,大事講原則,小事講風格,幹事不攬權,辦事不爭權,處事不越權”。

六治軟。軟的主要表現是工作軟弱無力、紀律渙散、內耗嚴重,不能形成統一意志,有令不行、有禁不止。治軟首先要建立健全、嚴格執行民主集中制的具體制度。堅持講黨性、講原則、講政策、講真話,嚴格依法辦事,維護集中統一。其次要敢於堅持原則,敢於頂風破網,敢於拍板負責,避免不負責任的“點頭”、“搖頭”,杜絕干擾政策、盲目贊成、背離精神、違反程式的問題發生,努力營造又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統一意志又有讓個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。

七治散。散的主要表現就是自由主義。在班子內部勾心鬥角、相互攻擊。這些自由行為如果不及時糾正,不僅會影響幹部素質的提高,而且還會敗壞黨的形象和聲譽,窒息黨的生機和活力。治散一方面要強化黨內紀律觀念,法制觀念,健全規章制度,開展批評與自我批評,完善監督制約機制,在邪氣面前是非分明、仗義執言,不趨炎附勢,不當糊塗官、太平官。另一方面要堅持真理,修正錯誤,言行一致。在個人名利面前寵辱不驚,自強不息,不投機鑽營,不爭功諉過;在失誤過錯面前,襟懷坦蕩,敢作敢當,不文過飾非、不嫁禍他人,要堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白從政、勤勤懇懇為民,以國家和人民的利益為最高準則,以作風正派、處事公道、群眾滿意為基本要求,以公而忘私,為政清廉的奉獻精神取信於民。

八治貪。治腐要從治貪做起,治貪要從倡廉做起。黨員領導幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把好權力關、金錢關、美人關、吃喝關、人情關。用典型案例教育人抵制腐敗,用廉政制度管理人不能腐敗,用監督檢查促使人不敢腐敗,使權力運行於有效的監督之下。既要著眼於防範,又要致力於治理,對大案、要案決不手軟,堅決查處。對小貪要建立預警機制,做到警鐘長鳴,防患於未然,推動黨風廉政建設的根本好轉。

九治奢。奢的本質是過分的奢念、奢求、奢望、奢華、奢侈,忘掉了艱苦奮鬥的革命傳統和作風,講排場,比氣派,公款吃喝,巧立名目高消費,花公家的錢如流水。這樣下去,思想上就會被腐蝕,政治上就會蛻變,組織上就會瓦解,戰鬥力就會被削弱甚至於喪失。治奢,最重要的是要克服貪圖安逸、追求享樂的思想,做到“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,經得住考驗、耐得住寂寞、頂得住誘惑、守得住清貧,增強“不以物喜,不以己悲”的自我約束力,樹立勤儉節約,艱苦創業的良好風尚。

十治滑。滑的主要表現是:見風使舵,隨風轉向,阿諛奉承,溜鬚拍馬,拉關係、走後門,攀高紙,搞賄選,跑官、要官、買官。治滑就是要堅持黨管幹部的原則,堅持公開、公平、公正、競爭擇優的原則,積極推行公開選拔、競爭上崗、交流輪崗等制度,用好的制度選作風好的人。歷史經驗告訴我們,選什麼人、用什麼人的問題是一個關係到黨的事業興旺發達和國家長治久安的關鍵問題。只有用好的作風選人,克服選拔幹部中存在的以文憑代替水平,以工作代替學習,以專業知識代替基本理論,以所謂的能人標準代替德才兼備的錯誤觀念,才能真正選出作風好品德高的人。

改進工作作風的心得體會 篇11

中央政治局八項規定,猶如一股春風,在大江南北吹起。頓時,政壇清風撲面而來。一開年,至上而下,神州大地,掀起了貫徹中央八項規定改進工作作風學習教育整頓活動。按照局安排,該活動分學習動員、對照檢查、整改提高、公開承諾四個階段進行。通過三天學習,我的體會是:

一是八項規定太及時。當前我國處在社會轉型的關鍵時期,經濟容易失調,社會容易失序,心理容易失衡,發展容易掉進“中等收入陷阱”。能否快速越坎超越極其重要。而黨內外存在著大量慵懶貪腐、弄虛作假、鋪張浪費、講排場比闊氣、圖虛名不務實、浮躁之氣蔓延、道德淪陷滑坡現象,再不治一治,不但事業不能發展,恐黨亡國亡。

二是八項規定很實在。八項規定要求,中央政治局全體同志一要改進調查研究,到基層調研要深入瞭解真實情況,向群眾學習、向實踐學習,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待,不張貼懸掛標語橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請。二要精簡會議活動,切實改進會風,嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動,不開泛泛部署工作和提要求的會,未經中央批准一律不出席各類剪綵、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話。三要精簡檔案簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發可不發的檔案、簡報一律不發。四要規範出訪活動,從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規定乘坐交通工具,一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。五要改進警衛工作,堅持有利於聯絡群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。六要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數量、字數、時長。七要嚴格文稿發表,除中央統一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發賀信、賀電,不題詞、題字。八要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。這些內容字數不多,但句句實在,要做的都是應該做的,能夠做到的,都是老百姓過去看不慣的。

三是八項規定從中央政治局做起,抓到了點子上。過去多少年來,我們做很多工作,都是上面提要求,要求下面怎麼樣怎麼樣,而不首先說自己應該怎麼樣。事實上,中國很多事都是上行下效的。沒有收禮的哪有送禮的,沒有受賄的哪有行賄的。而且很多事下面都是被逼的,如此才有了中國社會幾千年來形成的各種“潛規則”。而這些毒化社會風氣,與黨的宗旨格格不入的東西只有從上面做起才有可能得到根本扭轉,這也就是習近平同志在首次以習近平總書記身份接見中外記者的“亮相”時所言“打鐵先要本身硬”的道理。

改進工作作風的心得體會 篇12

為進一步加強作風建設,樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優良的作風,做到為人師表,教書育人,我校在廣泛徵求意見、深入討論的基礎上,決定在我校全面開展整頓作風教育活動。6月10日,我校召開了全校教職工大會,就整頓作風工作進行了認真動員和部署。會議公佈了我校作風建設方案,明確任務,並提出具體要求,使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導,樹立廉潔、勤政、務實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義,從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關。

一、充分認識了作風整頓建設活動的重要性和必要性

近幾年,通過共產黨員先進性教育活動,使我的工作作風進一步得到轉變,工作效率得到提高,取得了教育改革和發展的新成績,得到了學校領導和周邊群眾的肯定。

但是,在我身上仍然存在一些不容忽視的問題,思想不夠解放,開拓創新意識不夠,執行《中國小生教師“十不準”》規定不嚴,實施《中國小教師職業道德規範》措施不力等。

經過工作作風整頓學習學習後,對上述問題有了深刻的認識,為了使自己在工作作風上有一定的突破,特為自己制定以下工作、生活作風改進目標。

1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,發揚黨的光榮傳統和優良作用,起好自己是農村預備黨員的帶頭作用,切實把改變自己的工作作風擺在首位。

2、大力弘揚開拓進取、奮發有為的作風,大力弘揚求真務實、真抓實幹的作風,大力弘揚艱苦奮鬥的作風。

二、嚴格遵守教師職業道德規範

作為一名教師要忠誠黨和人民的教育事業,遵守教師職業道德規範,愛崗敬業,認真做好教育教學工作,認真做好教育教學工作中的“備、講、改”等每個環節的工作,向學生傳授知識要做到一絲不苟,精益求精,關心愛護每一個學生。

作為一名教師要遵守師德八條:師心慈:愛護學生,誨人不倦;師儀端:儀表端正,言談文明;師風正:謙虛謹慎,團結互助;師志堅:致力教育,勇於獻身;師學勤:勤奮學習,力求上進;師業精:業務熟練,指導有方;師紀嚴:紀律嚴明,遵紀守法;師德高:作風正派,道德高尚。

總之,在作風整頓建設中,我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置,隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的情況,努力使自己成為一個作風過硬、專業過硬的人民的好教師。

改進工作作風的心得體會 篇13

當前,我國正處於發展速度換檔期、結構調整陣痛期、前期政策消化期三期疊加階段,進入了全面深化改革、推進經濟轉型升級的新階段。要想取得深化改革的全面勝利,各級黨的組織和全體黨員幹部要嚴格遵守黨的組織紀律,做到令行禁止,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,帶頭執行好中央和上級黨組織的各項決策部署,切實轉變作風,努力打造風清氣正的政治生態。

一是要強化黨性意識。黨性意識,是黨員對黨的性質、宗旨、歷史使命、以及黨的綱領和任務的自覺認識,是黨員政治覺悟和黨性的集中體現。只有保持堅定的黨性意識,才能保持執行黨的決策的高度自覺。強化黨性意識,就是要牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,始終把自己置於黨的組織之下,堅決維護組織紀律的權威性,做到個人服從組織,下級服從上級,全黨服從中央。各級黨組織和黨員必須在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致,堅決維護中央權威,堅決執行中央和上級黨委決策部署,決不能打著推動地方發展的旗號,對上級決策打“擦邊球”,甚至“明修棧道暗度陳倉”。

二是強化大局意識。同志強調:“各級黨組織和領導幹部要牢固樹立大局觀念和全域性意識,正確處理保證中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的關係,任何具有地方特點的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。”每名黨員幹部,要自覺把地方工作放在大局中來謀劃、來運作、來推動,做到真正懂全域性、主動融全域性、努力促全域性。全體黨員幹部要圍繞這個發展大局,立足崗位,創造性的開展工作,爭創一流業績。

三是要強化責任意識。堅持有令必行,對每名黨員而言,既是一種政治品質,也是一種責任要求。只有堅持“令必行、行必果”,黨的政治主張和方針政策才能得到不折不扣地落實,我們黨才能團結和帶領全國人民奮力實現中華民族偉大復興的中國夢。作為一名黨員,無論是領導幹部還是普通黨員,無論是身居高位還是身處基層,都要有在黨興黨、在黨憂黨的責任意識,時刻牢記使命,敢擔當、能負重、有作為,把黨的各項政策轉化為切實有效的具體行動。

改進工作作風的心得體會 篇14

“堅持艱苦奮鬥、勤儉節約、下決心改進文風會風,著力整治庸懶散奢等不良作風,堅決克服形式主義、官僚主義,以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。”黨的xx大作出的改進工作作風的部署,切中要害,深得人心。

從出臺改進工作作風的八項規定,到制定反對鋪張浪費的六條禁令,再到以身作則踐行規定樹立新風,新一屆中央領導集體用自己的一言一行彰顯了從嚴整治黨風的堅定決心,也為實現xx大確立的巨集偉目標進一步凝聚了信心力量。

一言一行顯品行,一事一文見作風。領導幹部的言行,關乎黨的形象,影響黨在群眾心中的分量。一個冷臉,一副官腔,一次推諉,一回浪費,看似小節,卻關大體,都會傷害黨的凝聚力、向心力。領導幹部的作風,是社會行為規範的風向標。其一言一行、一舉一動,無形中在營造一種風氣,引導一種方向,對黨風政風民風具有示範作用。

加強作風建設,重點是領導幹部。“上有所好,下必甚焉”。近年來,極少數地方風氣不正甚至發生腐敗,與當地領導幹部作風不正有很大關係。領導幹部改進作風,必須體現於自身的一言一行。言談上,對上級要多講真話、道實情,少些阿諛奉承、虛言假語;對百姓要多講暖心話、交心話,杜絕打官腔、說空話。工作上,多一些奉獻,少一些索取;多一些務實,少一些浮躁;多一些擔當,少一些推諉;多一些認真,少一些應付。生活上,應當潔身自好,勤儉節約,防微杜漸,守住底線。說到底,要把立言與立行、做人與做官統一起來,真正做到為民、務實、清廉。

領導幹部的一言一行,普通黨員在看,老百姓也在看。各級領導幹部不能在改進作風問題上做語言上的巨人、行動上的矮子,而要自覺從理念、德行、用權和自律等方面嚴格要求自己,提升素質、錘鍊作風,以身作則、率先垂範,力爭使自己成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人”。

保持好的作風,善始易,善終難;一陣子易,一輩子難,一時一事易,時時處處難。社會期待各級領導幹部常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,時刻注意自己的言行舉止,倍加珍惜自己的人格魅力,以真心換民心,以實幹求實效,為實現“中國夢”凝聚更多正能量。

改進工作作風的心得體會 篇15

轉眼間,我到二中有兩個多月了,在這段時間,我學習了很多,也成長了很多。下面我就以這段時間的經歷談談我作為一位新教師的工作體會。一開始到咱們學校,我接觸最多的詞叫做"新課改",以前在學校也經常聽說,可是並沒有深究,只覺得這個詞很火熱。接觸和學習之後,知道新課改不是僅僅的改教材,簡單的改變課堂教學,而是從整個的課程目標、結構、內容、實施、評價、管理各個方面的改變。而在課程的實施如教學模式方面,我們學校做了很大的突破,強調變"要學生學"為"學生要學",充分激發學生的學習興趣,讓學生主動參與、樂於探究、勤於動手、學會合作。 不僅輕鬆了學生,也輕鬆了老師!作為新老師才踏上工作崗位,這樣的新穎的課堂很容易被接受和貫徹實施。另外,學校安排的師徒結對,也對新教師的這種一開始入崗的不適應帶來了幫助,師傅適時解惑,讓做徒弟的可以得到學習和提高,受益匪淺!

教師是教書育人的教育者,是學生成長中的"重要他人",對學生的社會性發展和身心健康有著重要影響。新課改要求教師的角色有一個全新的轉變,教師要適應新的課改,就必需具備紮實的專業知識和專業技能。因此正確的定位教師的角色很重要,首先,需要做一個樂於學習的教師。課改要求教師具備終身學習的意識,在學習過程中豐富和完善自身的科學知識和能力技能,在學習中不斷實踐、反思、總結、提煉,成為學習型的教師。教師和學生要共同參與,平等對待,加強合作。因而,教師必須加強對專業知識理論的學習和技能訓練,轉變教學觀念。其次,學習從傳授者向促進者轉變;從重視結果向注重過程轉變。在以往的教學中,學生被認為是不成熟的個體,不具備發現知識和創新知識的能力。而在新課程標準下,則是主張信任學生在一定程度上有能力去主動探究世界;主張學生自主確立學習方法,安排並實施學習計劃,評價學習結果。最後,努力成為一位反思者和研究者,多年來,反思型教師教育思潮,已經極大地推動了教師專業化的發展。反思型教師教育思潮批判了傳統的工匠型教師,要求把教師培養成為反思型教師。時至今日,隨著時代的發展,教師職能的變化,人們開始更為清醒的認識到,沒有反思的教學和缺少研究的教育已經不能滿足未來的需要了,21世紀的教師應該是反思型教師型教師。

為此,在教學工作中,我需要多注意以下幾點:

1 深入細緻地備好每一節課,熟悉教材,精心設計問題,力求把握重點難點,使課上內容簡單易懂,同時自己製作或借鑑網上比較好的教學課件,將傳統講授教學模式與現代教學模式結合。

2 認真上好每一節課,一般第一次上總是感覺不太流暢,這需要我及時從中發現問題,在下次上時更好的準備好、處理好。同時課堂注重學生學習主動性的發揮,培養學生髮散性思維和創新意識,使其綜合能力得到發展。

3 堅持聽課,學習師傅和其他老師的教學經驗,結合新課程理念,努力尋求適合自己的教學方法。

4 認真及時地批改作業,從中瞭解學生掌握知識的情況,從而有側重的對其強調,掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。

教育是一個充滿智慧和活力的過程,也就意味著教師的專業成長需要付出艱辛的努力。以上就是我參加教學工作以來的心得和體會,在教育教學上仍然存在著眾多的不足,但是我會繼續努力。

改進工作作風的心得體會 篇16

近日,我校響應學區教育組的號召,組織教師專門學習“改作風、抓落實、促發展”的主題教育活動實施方案。通過集中學習和個人自學,自己基本領會了開展此次主題教育活動的精神要求。開展這項活動,就是要通過學習提高、查詢問題、整改落實、強化監督等措施,集中打一場“轉作風、抓落實、促發展”攻堅戰,為服務和保障學區教育發展創造良好條件,也使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識,也明確了今後的工作方向,使我受益匪淺。

我認為,作為一名教師,不但要熱愛我們的這個職業,而且更要愛我們的學生。

首先,教師要把讀書當作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學時遊刃有餘,這就需要持之以恆的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現生命價值,提升生命質量。

其次,作為一名青年教師,要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教會學生會學。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標,指導學生形成良好的學習習慣,掌握學習的方法,培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者,與學生分享自己的感情體驗和想法,和學生一起尋找真理,並能承認自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙,就會發現原來上課是一件多麼積極向上的事情。

第三,要建立平等、和諧的師生關係。在課堂教學中,教師和學生之間,學生和學生之間的資訊交流應變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學生對話”。同時,要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此,教師要尊重每一位學生的發現,儘量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解,也要給於充分的肯定。只有這樣,學生才會大膽發表自己的獨特見解,課堂才會充滿活力。

作為正陽二學區教育界的一線教師,尤其作為一名國小教師、班主任,更應該紮實鑽研教學業務,愛生如子,為提高我鎮的教育教學質量,做出自己應有的貢獻。

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