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國小語文閱讀心得體會感想(精選16篇)

國小語文閱讀心得體會感想(精選16篇)

國小語文閱讀心得體會感想 篇1

象性格溫順,是人們的夥伴,但它只是動物。不過,這幾天讀了《最後一頭戰象》這本書後卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

國小語文閱讀心得體會感想(精選16篇)

書中講述了在抗日戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑弔戰場。最後,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它一定是無法割捨戰爭時光,無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰象。

嘎羧的心裡,不是對功名的渴望,不是對自己戰績的驕傲自豪,而是並肩作戰的戰友,是慈愛的波農丁,是善良的鄉親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什麼可以做到永恆,但是,我們必須要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的淨土。

嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那麼渺小。它臨死時重披象鞍,它希望自己是最後一頭戰象,希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

讀了這本書,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們人類是否應該有更深的理解和感悟!

國小語文閱讀心得體會感想 篇2

前幾天,我們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇課文。

課文講述了12歲的周恩來來到瀋陽讀書,聽到了伯父說“中華不振”,後來他在租界裡看到了一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,有理沒處說,這時他才真正體會到了“中華不振”的含義。於是,他立下了遠大的理想:“為中華之崛起而讀書”的讀書目標。

讀完這篇課文,我深有感觸,以前,我讀書的目標是渺小的,總認為讀書只要成績好就可以了,學習不就是為了長大後能找到一份好工作,掙更多的錢,以後過上好日子,養活父母,報答他們嗎?現在,我來到了城裡讀書,周圍的有些同學,吃好,穿好,玩好,上課卻不認真聽講,不是分神,就是玩小動作,作業不做,課文不讀,生活中只有吃、喝、玩、遊戲,學習沒有什麼目標。讀了這篇課文,從中我感悟到:只有創造一個全新的中國,一個繁榮昌盛的中國,一個富裕文明的中國,才能使我們的生活變得更加和諧安閒,讓全世界的人對中國刮目相看!

所以,從現在開始,我一定要努力學習,長大後為祖國富強貢獻自己的一份力量,為祖國的文明出自己的一點力。

還有《西遊記》是中國文學的一顆燦爛明珠。它是一部神話,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經的故事。

《西遊記》裡有很多本領高強、生動有趣的人物,比如機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,以及各顯神通的神仙妖魔。這是一部極具想象力、擁有豐富內涵、思想健康的書,其故事情節在民間廣為流傳,特別是孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇、孫悟空三打白骨精等故事更是盡人皆知。

其中至今我難忘的是“孫悟空三借芭蕉扇”。唐僧師徒四人西天取經,路過火焰山終年烈火熊熊燃燒,無法通過。為了掃清去西天取經的路障,孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的熊熊烈火,經過和鐵扇公主鬥智鬥勇,後三借芭蕉扇,終於熄滅了火焰山的烈火,唐僧師徒四人繼續向西天前進,最後到達西天取了真經。

讀完了《西遊記》,讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經,經歷眾多的險難,並非全是玄虛離奇的。就拿我們學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?只要我們堅持不懈認真地學習,學習中遇到困難不要放棄,我們一定能成功。唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功,這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力。

國小語文閱讀心得體會感想 篇3

在這個暑假裡,我一口氣讀完了這本《塔頂上的貓》,它讓我百看不厭。

《塔頂上的貓》說的是一隻曾在《淘氣包馬小跳》裡出現過的會笑的貓在春天的山坡上和他的朋友地包天(地包天是一隻狗)聊天時,在翠湖公園的白塔頂上發現了一隻虎皮貓,笑貓一下子就喜歡上了她。於是,地包天下午就開始傳播這個新聞。因為一般的貓都爬不到塔頂上,許許多多的貓出於好奇,都想看熱鬧,就聚集在白塔下面眺望那隻虎皮貓,有幾隻“資格貓”對塔頂上的那隻虎皮貓引起了極其的不滿。他們暗地裡接二連三地開會,甚至對她開槍放炮,還用箭把她射了下來。關鍵時刻,一隻老鼠把這個訊息告訴了笑貓,笑貓急忙把虎皮貓背到了寵物醫院,她那條小命總算保住了。

那幾只所謂的“資格貓”也真是的,自己爬不上去的塔頂憑什麼就不允許別人爬上去,我真想把他們揍一頓!即使他們把那隻貓射了下來,他們也爬不上去。塔頂最終屬於會爬上去的貓;而那些不會爬上去的貓,只會在塔下張牙舞爪,咒罵也沒用,嫉妒也沒用,最終只會浪費口水和力氣。如果他們停下來,把本領學習好,那樣才會有爬上塔頂的可能。

這本書告訴我們:如果有人成績比你好,你千萬不能嫉妒他,你要靠自己的努力取得實力去超過他,那才是真本事。如果你光會嫉妒,不會努力,以前那些成績比你差的人,就很有可能超過你。

國小語文閱讀心得體會感想 篇4

《蠟筆小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一,書裡講了一盒蠟筆的故事。

一支支小蠟筆偷偷地從盒裡溜出來,它們在白紙上畫出各種美麗的圖案。只有黑蠟筆無所事事,而且蠟筆夥伴們也覺得蠟筆小黑沒用,不讓小黑一起來畫畫。黑蠟筆孤零零地坐在那裡。鉛筆哥哥過來安慰他:“打起精神來,小黑!”突然,蠟筆們吵了起來:“別在我畫好的上面畫!”“你也別在我畫好的上面畫!”各種彩色蠟筆亂塗起來,弄得一團糟。這時鉛筆哥哥讓小黑在大家的畫上吱吱地用力畫起來,畫被塗得漆黑一片。然後,鉛筆哥哥在畫上哧哧地划動著,黑顏色隨著筆尖的移動被刮下去,轉眼之間,夜空升起幾朵絢麗的煙花。最後,蠟筆把小黑紛紛圍了起來,齊聲說:“你的黑色可真了不起啊!”

這是一本非常用心畫的書,每一隻蠟筆表情,神態,動作,眼神都不一樣。洋洋沉迷其中,很認真的研究:這個粉色蠟筆是腦袋朝下畫的,那個紅色蠟筆是趴著畫的。看到興奮之處,手舞足蹈。洋洋看完書,想起黑色蠟筆還可以畫黑眼睛,畫黑頭髮。

書中的主角“蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。這本書採用擬人化的方式,通過蠟筆顏色的特徵,說明任何一種顏色都是有用的,不同的顏色用在不同的地方,都有出色的表現;同時蘊含了人人都是有用的道理,可以幫助孩子培養自信心。

國小語文閱讀心得體會感想 篇5

今天爸爸在新華書店給我買來一本《居里夫人自傳》,讀完這本書後,我深深地被居里夫人不畏困難、勇於探索的精神所感動。

居里夫人是法國的物理學家、化學家。她和丈夫皮埃樂·居里先後發現了釙和鐳這兩種天然放射性元素,出版了《放射性通論》、《放射性物質研究》等著作,推動了原子核科學的發展。1903年她和丈夫居里、同事貝可勒爾共同榮獲了諾貝爾物理學獎。1911年她個人又獲得了化學諾貝爾獎,成為歷第一位獲此殊榮的女性科學家。

居里夫人曾被7個國家先後24次授予獎金和獎章,還曾擔任過25個國家的104個榮譽職位。儘管一生中獲得那麼多榮譽,可是居里夫人卻是一位淡泊名利的人。她把榮獲的獎章讓六歲的女兒當玩具,並且教導孩子說:“所有的榮譽就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠守著它,否則就會一事無成。”

居里夫人的品格更像她的科學成就一樣卓越,第一次世界大戰時,別人都在逃離戰火,而她卻又帶領著醫療小組,用她和丈夫發現的X射線,投身到搶救傷員中,從一個科學家變成了一個捨己救人的白衣天使,那高尚的精神可歌可泣。

《居里夫人自傳》自問世以來,在全世界廣為流傳,成為了一部經典,它鼓舞著一代又一代的青少年。雖然的它的內容篇幅不長,卻留給我們無限的心靈啟示。

居里夫人的高尚品德值得我們每一個人學習,讓人感動、催人奮進!

國小語文閱讀心得體會感想 篇6

暑假裡,我讀了一本名叫《小鹿吃過的萩花》的散文選,是由作家徐魯寫的。裡面講的是關於熱愛自然、回憶童年、感恩親情、童年書香、成長勵志等一系列的散文作品。

在這些令人回味無窮的故事中,對我觸動最深的還是作者描寫的關於兒時除夕的回憶。它講述了過年前忙著做各種美食,一家人圍桌吃團圓飯、過年時各種豐富多彩的傳統活動。那時的過年,連空氣中都飄蕩著那種繁忙、熱鬧、祥和的年味以及濃濃的親情。那時的人們生活雖然不富,但親人都能團聚一起,各種活動層出不窮。過年是大家一年中最盼望的一件事,也是最快樂的日子。

緊接著我又想到了我們現在過年時那份冷清。現在的過年,除了除夕團圓飯和放鞭炮外,餘下的就是走親戚吃飯,或者旅遊。雖說生活好轉了,年飯也豐富多了,但陪伴親人的時間少了,少了那些傳統的風俗活動,年味也一年年淡了。更何況那些長年背井離鄉在外打工的人,因為種種原因無法回家和親人團聚,共享團圓飯,只能用電話等和親人共敘對彼此的思念和祝福。獨處異鄉看著年年相似的春晚,吃著無味的年夜飯,孤獨地思念著遠方的親人,那滋味能好受嗎?

時代在進步,生活在好轉,年味卻越來越淡了。我相信這不是我們大家所想要的生活。讓我們一起期盼;春運時,那些背井離鄉的人能順利回家與親人團聚,多點時間陪伴家人,讓過年的親情味濃點,更濃點!不要拋棄傳統的風俗活動,讓過年的年味濃點,再濃點!

國小語文閱讀心得體會感想 篇7

善念是一粒種子,善心是一朵花,善行是一枚果實。儘管物競天擇仍需心存善念,請投向自然界以悲憫的目光。——題記

翻開《斑羚飛渡》,領頭羊胸口那抹鮮紅燦爛的血花越來越鮮豔,傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線出現在我的面前;那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚,那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,一個個鮮活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然淚下,我想問一問獵人:面對這群無辜的生命,你於心何忍啊?動物們也有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的夥伴,也有感人至深的親情。你們幾聲槍響,便破壞了它們的幸福安寧,讓它們失去了美好的家園,失去了最親的家人……你看到它們絕望的眼神了嗎?它們的痛苦你們能體會到嗎?人們為什麼不能和它們和諧相處呢?我們大家都是大自然的孩子啊!

讀到獵人牽著咆哮的狗群,手持會噴閃電的槍,十幾個獵人把七八十頭羚羊逼到了傷心崖上……我彷彿聽到了它們撕心裂肺的叫聲;“砰砰砰”幾聲槍響好像就在我的耳邊,我閉上眼淚珠滾落;平復心情捂著一隻眼繼續往下讀,只見機智的鐮刀頭羊卻臨危不亂,迅速的把這些斑羚分成了兩部分,年老的一隊,年輕的一隊,由這些老羚羊幫這些年輕斑羚飛渡到對岸。可是……可是一隻斑羚飛過去,意味著一隻斑羚死去,那些老斑羚不惜捨棄自己的生命,保護好年輕羚羊,可年老的斑羚為數不多,不能夠將全部的年輕斑羚全部救下,那隻鐮刀頭羊英勇選擇自己作為年老一隊的也犧牲了。最終,斑羚羊用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。老斑羚羊用死亡做橋墩在山澗上空架起來一座生命橋!你們於心何忍啊?我擦拭著不斷落下來的眼淚,對於獵人的行為我感到心痛,但我更敬佩這些勇敢的斑羚,它們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。

合上《斑羚飛渡》,我的心久久不能平靜,雖然傷心崖上的斑羚已離去,但是我好像還能聽到斑羚傾訴的聲音,那一幕幕情景,依舊栩栩如生。這一飛渡的壯舉譜寫了它們生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。“物競天擇,適者生存”,生物滅絕被推脫於生物進化的必然選擇。在地球漫長的歷史長河中無數物種走向沒落,瀕臨滅絕,這已經不能僅用物競天擇來解釋了。人類從最開始的圖謀其毛皮、食肉、爪牙和為了享樂所進行的針對性的獵殺……無疑加速了這一程序,直接導致物種滅絕速度越來越快。

國小語文閱讀心得體會感想 篇8

翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的資料深深的吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字,也不明白自我的爸爸媽媽是誰,每一天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪,由於湯姆不細心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最終在仙人的指導下,跳進了水中,並且變成了一個水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調皮,在水裡總數跟各種動物搗蛋,之後在仙人的幫忙下湯姆逐漸長大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不願意去,因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個人如果想成功就不能只做自我喜歡的事情。最終,湯姆戰勝了自我,鼓起勇氣去幫忙自我的師傅脫離了困境。

經歷了重重考驗,水孩子——湯姆,從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個外表溫柔,內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪裡不對,我卻不服氣,還經常頂嘴,此刻想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養我將來能夠成為社會有用人才。

《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

國小語文閱讀心得體會感想 篇9

這個寒假裡我有幸拜讀了由曹文軒先生所創作的小說《青銅葵花》,使我印象深刻……

這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到幹校生活。他們雖然日子過的清貧,但生活美好幸福,可偏偏天有不測風雲,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎麼樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀!於是,在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了,嘎魚家是養鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這麼一天一天的過去了,來自幹校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久,一位剛被調回家鄉的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,於是,便問這尊雕像是誰雕刻的,後來他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉家撫養,當時他就說把她接回來,讓她上城裡的中學。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫,可命運就是這麼折磨人,最後葵花還是被帶回了城。最後,由於青銅十分想念葵花最後經喊出了葵花的名字……

讀了這本書我認識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!

國小語文閱讀心得體會感想 篇10

童年,嚮往著快樂,嚮往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:捱餓、捱打、挨凍,已經成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這裡,我愧疚不已凡卡的童年是那麼悲慘,而我們卻是那麼幸福。

凡卡,你童年的遭遇做學徒窮苦的悲慘命運我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老闆就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,可憐的凡卡白天只吃一點兒麵包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒麵包,還要幹繁雜笨重的活。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最後一節時,又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。

他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望,些情節令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘

讀了《笑貓日記》中的其中一本——《小白的選擇》,這本書讓我記憶猶新。

這本書寫的是小白,一隻貴婦狗尋找主人的故事。小白是一隻沒有主人狗,它需要找一戶好的人家安頓下來。它的朋友,另一隻貴婦狗菲娜和一隻會笑的貓——笑貓,一起幫它尋找主人,從而發生了許多意想不到的事情……

這本書讓我懂得了人心難測,有一句老話叫“知人知面不知心,真是對極了!”就拿書中的例子來說吧!小白找的第一個主人是一位影視明星,叫陳西貝,非常紅,表面上看起來他的形象非常陽光、健康,其實,他是一個冷酷無情的人,他因為妻子被毀容了而嫌棄她,經常打她,有一次,小白跳出來阻止他,他差點把小白給掐死,陽光的形象都是他演戲演出來的。狗都要找好的主人,人就不用說了,在交朋友的時候,儘量不要和不良少年交朋友。

小白的第二個主人是一對夫婦,但是,卻從來沒有見過他們去上班。雖然他們很喜歡小白,但是他們每天過的是不勞而獲的日子,他們用的錢全都是女主人父親賺的,他們自己則像寄生蟲一樣地生活著。於是,小白也離開了他們。

小白找的第三戶人家是一對慈眉善目的夫婦。他們對待小白很好。但是,小白他們發現,他們曾待一隻叫“心肝兒”的狗很好,但是“心肝兒”老後他們就拋棄了他。小白怕自己會重蹈覆轍也被拋棄,也離開了他們。

小白找的第四戶人家是一個神祕女人。這個女人對小白很好,想與小白相依為命。而且教小白做了許多事情,使它變得更能幹了。我想,這也是小白的選擇了吧。其實,我覺得那個神祕女人就是楊紅櫻阿姨自己哦。

讀了這本書,小白當時的努力,換來此刻的美好,是值得高興的。小白努力、堅持的精神,值得我們去好好學習。

的生活。

國小語文閱讀心得體會感想 篇11

“書籍是人類進步的階梯。”這句話激勵了不少人,我也是其中之一。書是知識的海洋,書是智慧的源泉我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。

我與書有著不一樣的感情,書是陪伴我成長的好夥伴,我跟他之間有著很深的淵源呢!

記得,我第一次接觸書是一歲時,奶奶給我買了《看圖說話》。那是,我是一個什麼都不懂得小孩,看到美麗的圖案就很高興,咿呀咿呀的,說一些胡話。但是我接觸了書,讓我覺得是一個有趣的東西。

後來呀,我上了幼兒園,媽媽給我買了圖畫書,讓我根據圖畫來想想這是一個怎樣的故事。每次我都說得“_不離十”,媽媽總誇我是個聰明的乖寶寶。

再後來,奶奶每天晚上給我講故事,哄我入睡。當早晨醒來時,總會看上幾眼故事書。到了大班,我就會嘗試著給媽媽、奶奶講故事,她們都很高興。

到了國小,我認識了拼音,我讀起書來就更順暢了。接著就認識了《格林童話》、《安徒生童話》,我可高興了,每天晚上看一看,找一些成語。記得有一次,已經快九點鐘了,但我還在床上津津有味的看著書,媽媽喊我睡覺都沒聽見。由於媽媽喊我幾次我都沒回應,媽媽生氣了,到房間一看,吼了一聲“朵朵”,嚇了我一跳。媽媽這次沒打我,只是說:“書要看,但睡覺也是必須的呀!”。從這次後,我每天只看一篇,再也不敢多看了。

我還從中學到了做人的啟示,如《雷鋒日記》使我明確:人類生存的意義,便是做一顆為人民服務的螺絲釘。我明白了:奉獻了一生最美麗;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會向困難和挫折低頭。

到了高年級,我看的層次又高了一段,開始看中外名著了。常看一些名人寫的小說,如:《巴黎聖母院》、《青鳥》、《懷念母親》……

同學們,書是人類的朋友。任何人都要像高爾基說的那樣:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”對,書中的樂趣實在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書香充滿每個人的心扉。 這個寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養我們智慧的故事書。讀完這本書,讓我更加學會愛父母,學會愛生命,學會感恩。

書中的精彩小故事有數之不完,道之不盡的情節與內容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一隻美麗的蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢的心,那麼我們就能夠創造出人生的奇蹟。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創造一個奇蹟》則是告訴我們:在人的一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那麼我們就能夠戰勝困難,創造出輝煌有意義的人生……

成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以後的學習生活中,我一定會改正缺點,發揚自己的優點。要向《人生沒有障礙》裡面的小男孩學習,做任何事情不放棄,不退縮,向著目標努力拼搏。

國小語文閱讀心得體會感想 篇12

書是知識的海洋。我們要多讀書,並且讀好書。今天我為大家介紹一本好書,名叫《愛的教育》。

《愛的教育》這本書是義大利偉大作家亞米契斯的傑作。它是世界兒童文學一部優秀的小說,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們一年生活中的點點滴滴。全書故事雖然簡單,但是內容樸實無華,感情真摯熱烈。展現了一幅幅親子之愛、師生之情的動人畫面。

《愛的教育》一書誕生於一八八六年,雖說較早,但也宣揚了人世間最偉大的愛。讀主人公安利柯的日記,我們就猶如在愛的海洋裡暢遊。全書把“愛”字發揮的淋漓盡致。這個生生不息的神聖字眼,雖沒有驚天地那樣驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面。

本書還生動細膩地描寫了一個兒童的內心世界。這本書也寄託了作者的理想,即期望著人與人之間的理解與友愛。

想必大家都躍躍欲試了,來,快來盡情閱讀吧!

讀完《范仲淹的故事》這篇課文,我的內心顫動起來,久久不能平靜。課文講述了北宋初年傑出的政治家、文學家范仲淹少年時代刻苦學習的事。

范仲淹兩歲喪父,課文有一段寫到真宗皇帝路過應天府,全城都轟動了,人們爭先恐後地跑去看,范仲淹卻閉門不出,仍舊埋頭苦讀。同學特地跑來叫他,他也只平淡地回答了一句:“將來再見也不晚。”我很佩服范仲淹的專注品質。

讀到這裡,我想到以前聽到一些風吹草動就大驚小怪的事情。有一次我在學校上課,老師在上面講著,我在下面聽著。但是突然聽到一聲巨響。我們班裡人都炸了鍋。像熱鍋裡的螞蟻一樣急著出去檢視原因。老師把我們叫回來,我們這才慚愧起來。雖然只是一次小小的風吹草動,我們就很大驚小怪,真是太不應該了。還有《駱駝祥子》是老舍寫的,描述了那個最黑暗,最混亂的舊社會時代。

“駱駝祥子”是主人公的綽號,文章一開頭就寫祥子既是一個年輕又有力氣,不吸菸,不賭博積極向上的青年。老實而又勤快地幹了三年,終於攢夠了錢買了一輛夢寐以求的新車。他的生活本該充滿希望,但是後來弄丟了車,使得他原本充滿幸福生活化為了泡影,在無疑是跟祥子來一次重拳,深深地打擊了他,後來他自甘墮落,混成了一個不好的下場,這一事實,可見當時社會風氣十分惡劣。

我真應該慶幸自己生活在一個社會安定,家庭美滿的時代,讀了這一篇文章,我深深地感覺到當時社會的黑暗以及當時下層人民的生活艱辛。當時,祥子再買一部新車把自己用命偷來的駱駝買了出去,這說明當時人民的生活艱辛,後來祥子因為生活艱辛而染上了菸酒。這個鮮明的例子讓我們更加憎恨當時的社會,同時,對祥子悲慘遭遇深深表示同情。

這篇文章有力地說明了黑暗地舊社會把善良的人性給摧毀了。同時,也批判了當時社會人民十分愚昧,使我知道:社會的陰暗及人心的險惡到底是什麼樣了。

國小語文閱讀心得體會感想 篇13

這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書,這本書使我深受教育。他教會了我:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在平常的學習、生活中,我們經常會遇到各種各樣的困難,有人被困難嚇倒了:皺起了眉,嘟起了嘴,有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對困難,想方設法克服困難,並最終戰勝了困難。

這本書講述了一個叫雷米的男孩被養父租給了一個賣藝人,從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中,他經歷了許許多多的苦難,但他始終抱著堅定的信念,憑藉頑強、堅韌的意志克服了困難,終於找到了親人、朋友,過上了幸福的生活。這使我學會了笑著面對人生,在困難面前絕不低頭,就像在讀書過程中父母告訴我的:“方法總比困難多,能過得去的困難就不叫困難”

通過與書中主人公經歷的對比,我瞭解到了我生活的美好,書中雷米的行為使我深受鼓舞,他不怕困難的精神使我深深的感動,因為同他相比,自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對困難的勇氣,克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學習過程中經常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍,因為一次考試不好而心情沮喪,以前爸爸教我學車的時候因為開始的失敗而覺得自己永遠學不會了。這些讓我深感羞愧,也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。

在今後的學習和生活中我將向雷米學習,始終懷抱希望,絕不放棄自己的夢想,抱著克服困難的決心,努力向前。聽從毛爺爺的號召“好好學習,天天向上”成為國家的棟樑。

在這個暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》。這是一本圖文並茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需要三分鐘就可以把它看完,但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。

這本書的內容是這樣的:秋天到了,大風吹了起來,大風把花的種子吹呀吹呀,有一顆種子很小很小,沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了,結果被太陽烤焦了;有一顆種子落在雪山上,太冷了,種子無法發芽;有一顆種子掉進大海里淹死了;有一顆中種子掉進沙漠裡,沙漠又幹又熱,種子沒法發芽。風停了,種子飄到了地面上,有一隻大鳥把一顆種子吃了。冬天來了,種子躺在地下,有顆種子被老鼠吃了。春天到了,種子發芽了,有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光,那棵芽枯萎了。小朋友們從房子裡跑出來,一個小朋友踩斷了這棵芽,這棵芽沒法活了。小種子發的芽長得很快,但它旁邊那顆長得更快,它旁邊那顆已經開花了。這時,一個男孩走過來,踩下了那朵花,送給了他的好朋友。夏天來了,小種子長得樹苗很高,也長了很多葉子,它長得比人高了,它長得大樹高了,它長得比房子高了。秋天又到了,風越吹越大。忽然,花的果莢打開了,好多小種子彈出來,乘著秋風飛向遙遠的地方。

這本書,我反覆看了很多遍,我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內容。讀完了這本書我明白了一個道理:不僅小種子是渺小的,我們人類在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小種子雖然很小但是正是因為它的小而沒有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉,通過自己不斷的成長,開出了美麗的花朵,結出了許多種子,造福了人類,美化了環境。小種子,你雖然小,但是你比其他的種子更堅強,更令人欽佩。

國小語文閱讀心得體會感想 篇14

本學期,我認真讀了《伊索寓言》一書,受益匪淺,更讓我對它愛不釋手了。

我十分喜歡書中的《山鷹與狐狸》,故事中山鷹和狐狸本來是一對相互信任的好朋友,卻因為山鷹背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最終他們反目為仇,山鷹也遭到了報應。寓言借這個故事告誡人們:對於背信棄義的人,即使受害者弱小不能報復,神也會懲罰它。

我覺得,這個故事是要告訴我們要誠實守信,受到做到,異常是對朋友,更應當坦誠相待,背信棄義是不會有好下場的。人與人之間要以誠相待,友好相處。我就吃了一次這樣的虧:有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩。可是到了第二天,我發現了一個很好玩的遊戲,我想一個人玩。於是,我打電話給唐晨劍,說我不舒服,去醫院了。誰知人算不如天算,唐晨劍遇到了我媽媽,明白了真相,從此以後,我便失去了這個好朋友,他再也不信任我了。

讀了《伊索寓言》,我與同學相處時又多了一條準則。

國小語文閱讀心得體會感想 篇15

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇於認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協力保衛趙國,建設趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最後終於使廉頗認識到錯誤,並與藺相如一起齊心協力保衛趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對於“團結”,我可是有著深刻的體會。

記得上個星期,張老師利用班隊課的時間,讓同學們把“讀書節”排練好的節目都表演一遍,這樣不僅可以鍛鍊我們臨場發揮的能力,還能讓大家給節目提提意見,爭取在比賽時發揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結義”,開始上場時我還十分擔心,這個節目我們組員在一起排練的時間很少,只是讓大家在家裡自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時,組員們還為此鬧不和。開始表演後,我才發現自己的擔心完全是多餘的,組員們都在十分認真、賣力地表演,配合得十分默契,臺下笑聲一陣接著一陣,同學們都在讚揚這個節目……

最後,當演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終於明白了“團結就是力量”這句話的含義。

國小語文閱讀心得體會感想 篇16

最近才從朋友那裡聽說徐璐,朋友喜歡《曲終人散》的調調,我只是覺得還好。只是我是一個愛回憶過去的人,一個總是迷戀美好過去的人,所以聽說有這麼一本記錄青春的小說時,就迫不及待找來看了。

《小情歌》的情節,應該在每個人的青春都出現過。那一種種關於愛與被愛的幻想,關於傷害與被傷害的恐懼,彷彿都是在說我們。那一段段明戀、暗戀、失戀,儼然就是過去我們身邊發生的事情。它確實讓我笑了,但還好我沒哭出來。

也許《小情歌》的亮點就是會讓你狠狠地回憶過去,會讓你將過去的同學朋友一一在書裡對號入座,會讓你嘲笑自己過去的天真和單純。

過去是那麼那麼的美好,即便在你們之間存在著不可癒合的傷,你也會去欣賞那種帶著有遺憾的美。

整本書沒特別轟動的劇情,其實也不需要轟動的劇情。那段青澀的過往,你曾擁有,就以足夠了。

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