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三國演義讀書總結700字(精選17篇)

三國演義讀書總結700字(精選17篇)

三國演義讀書總結700字 篇1

三國演義是我國四大名著之一。這本書出自元末明初著名小說家羅貫中之手,他是中國章回小說的鼻祖。羅貫中的一生著作頗豐,主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風雲會》、《忠正孝子連環諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說《隋唐兩朝志傳》、《殘唐五代史演義》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》等。

三國演義讀書總結700字(精選17篇)

我把這本書認認真真、仔仔細細的讀了一遍,在這本書中,有一個讓我很崇拜、敬佩的人,他就是諸葛亮,我為什麼喜歡他呢?因為,諸葛亮料事如神、聰明機智,什麼事情都不出他所料,他投靠劉備後,幫了劉備不少忙呢!就連劉備也很佩服他.

不單單隻有我喜歡的人物,我還非常喜歡其中的一個故事《諸葛亮草船借箭》。

故事是這樣的:周瑜很想除掉諸葛亮,就把諸葛亮叫了過來,說:“諸葛亮,我限你三天之內製造出十萬支弓箭,如果三天之後,我看不到那十萬之弓箭,你就得判下死罪,聽見沒有。”可諸葛亮反倒不害怕了,還大膽的說:“先生,我不用三天,只需一天,我就能製造出十幾萬支弓箭,明天我就交上十萬只弓箭,如果交不上,我自願被判死罪。”周瑜想:不可能有人能在一天之內交上十幾萬只弓箭,諸葛亮可是死定了。可週瑜萬萬沒有想到,諸葛亮竟然想到了草船借箭的方法。

諸葛亮在木頭船上把周圍全部紮上草,再用比較長的草,紮成了一個個稻草人,綁在船上,諸葛亮在十幾只船上,都用同樣的方法,紮上稻草人,他把那些船拉到了曹操的地盤,曹操以為真的是劉備的軍團,馬上召集了兩千名弓箭射手,開始射擊那些草船上的草人,等到草人身上全部射滿了箭,諸葛亮覺得時機到了,便把那些草船拉了回去,這樣,諸葛亮就有了十幾萬的弓箭,還讓曹操的軍團失去了十幾萬只弓箭,真是一舉兩得,諸葛亮真是聰明啊!第二天,諸葛亮把十幾萬只弓箭交給了周瑜,周瑜頓時目瞪口呆,想想之前真的是錯了,諸葛亮可真是一個天才,怎麼能判死罪呢!

諸葛亮的這種聰明機智的頭腦,讓我深深的喜歡《草船借箭》這個故事。

三國演義讀書總結700字 篇2

《三國演義》家喻戶曉,名揚天下,廣為人知。讀完一遍,令人蕩氣迴腸。

《三國演義》寫的是漢末時期,魏、蜀、吳三國爭霸的故事。魏王曹操,蜀王劉備,吳王孫權,並有妙算軍事諸葛亮、龐統、周瑜,猛將軍關雲長,趙雲,張飛,許褚等等構成了三國鼎立的局面。軍事的神機妙算,猛將軍的智勇雙全,好漢的義氣,小人的奸詐,鑄就了三國曲折的故事,才有羅貫中筆下的千古名著——《三國演義》。

《三國演義》中,神機妙算的軍師無過於臥龍諸葛亮了。赤壁一把火,燒得曹兵丟盔棄甲:三氣周公瑾,氣得周瑜口吐鮮血而亡。孔明舌戰群雄,智激周瑜,奇謀草船借箭,更是膾炙人口。正如徐元直所說:“鳳雛伏龍若得一人,天下可安矣”。此並非誇大其詞。在諸葛亮面前,曹操千軍萬馬何足掛齒。孔明如劉備一臂,令人心服口服,聲聲稱奇。

三國中的猛將軍,那可是好漢如雲。關雲長身在曹營,心在兄,桃園三結義不忘兄弟,過五關斬六將不在話下,單刀赴會、水淹七軍、刮骨療毒、大義凜然;猛張飛大鬧長板橋,一聲吼,喝退曹兵百萬,令人聞風喪膽;智取隘口,有勇有謀,義釋嚴顏,剛中有柔。趙雲趙子龍單騎救主,曹兵百萬,毫無懼意;衝陣救阿斗,如入無人之境。曹操也稱之為一員虎將“古來衝陣扶危主,只有長山趙子龍”。他們的智勇令人讚歎,他們的壯志忠心與義氣,我佩服得五體投地。

手捧《三國演義》,在三國戰爭中暢遊,時而與關雲長、張飛征戰沙場;時而與諸葛亮出謀劃策。我彷彿看見了赤壁之戰中,熊熊大火燃燒著敵船。回想眼前,中華民族英勇的氣概、超人的智慧在羅貫中筆下眾位豪傑的身上體現得淋漓盡致。在他們的引領下,中國將會走向世界頂端。我被羅貫中筆下眾多人物的事蹟感染著,我將會像他們一樣,縱橫沙場,報效祖國;出謀劃策,壯大祖國。即使不會像關羽,趙雲,諸葛亮那樣文武雙全,也要為我們偉大的祖國盡心盡力。

合上《三國演義》,我的心情久久不能平靜,我被書中許多人物的豪情壯志激勵著。我決心好好學習,報效祖國!

三國演義讀書總結700字 篇3

“話說天下大事,合久必分,分久必合……”這句話大家一定很熟悉吧,什麼,不熟悉?不會吧,那我就告訴你吧。此乃我國四大名著之一《三國演義》中的第一句話,現在知道了吧?

孔明初出山之時,曾對劉備說:“北讓曹操佔天時,南讓孫權佔地利,將軍可占人和。”此時的劉備,可謂到了窮途末路的境地,堂堂大漢皇叔,天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登,剩下的僅是能“發揮主觀能動性”的“人”了。因此,西蜀賴以立國者,就是“人”。

就憑這一個人字,孔明就能把它做成一篇璀璨的詩篇!

最成功的是孔明對當地士人、將士的使用,為此,他使出渾身解數。畢竟,劉備要在西川立足,非得到當地士人支援不可,因此,孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數十名當地文官,更絕的是讓劉備與當地士人聯婚,娶吳懿之妹為妻,結成婚姻聯盟,讓這批士人安下心,共同擁立劉姓為主。對武將則另一套辦法。孔明始終緊握“槍桿子”,主要武裝力量由劉備共患難的關、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無大將,廖化作先鋒”。其實不是這樣的!而是廖化自古城相會時就隨劉備,是“久經考驗”的幹部,把帶精兵的先鋒職務給其他人不放心,所以才交給廖化。至於姜維,是孔明入室弟子,是親自選定的接班人,就另當別論。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處,西蜀能立國三分天下,與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確,他平生犯二次用錯人,造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖,結果失去了北伐戰略要地。二是在留守荊州人選上,很明顯,劉備派關平到荊州求援,是自作主張要關羽守荊州,孔明對這種錯誤決定,不作爭抗,造成荊州失守。

不只是諸葛亮,《三國演義》還有很多人是值得我們探討的,如:關羽、張飛、曹操等等。可以這樣說,《三國演義》是一扇門,推開它,人生的奧祕盡在其中!

三國演義讀書總結700字 篇4

暑假裡,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書當屬《三國演義》。

《三國演義》是四大名著之一,這本書細緻而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統一的歷史畫卷。它生動地展現了魏,蜀,吳三國錯綜複雜的軍事和政治鬥爭。

通過這本書,我認識了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠的關羽、勇猛的張飛、心胸狹隘的周瑜,足智多謀的諸葛亮……

這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致,還把一個個故事場面描繪得栩栩如生,活靈活現,使人過目難忘。書中有許多精彩故事,如“桃園結義”,“舌戰群儒”,“七擒孟獲”,“草船借箭”,“望梅止渴‘’等等,其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“。

草船借箭是說周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹,命令諸葛亮在三天之內趕製十萬支箭,並立下了軍令狀。第一天過去了,第二天過去了,諸葛亮都沒什麼動靜,周瑜心裡十分納悶。到來第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天大霧漫天,對面看不清人,諸葛亮下令開船,並讓士兵擂鼓。曹操趕忙召弓箭手來回射箭。於是船兩邊都插滿了箭,諸葛亮下令回去,這時,曹操想追也來不及了。就這樣,十萬支箭輕輕鬆鬆‘借’回來了。周瑜得知借箭的經過後,驚歎一聲:”我真不如他!“

看了這則故事後,我有兩點感受特別深。第一點是:人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前,一直都過著東逃西竄的生活,後來三顧茅廬,請諸葛亮出山,諸葛亮出謀劃策,幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以,我們現在要認真學習,積累才幹,爭取長大以後成為一個對國家對社會有用之才。第二點是:周瑜器量狹小,嫉賢妒能,總想設計除掉諸葛亮,結果沒把諸葛亮除去,反而賠上了自己的性命。所以,我們不能像周瑜那樣心胸狹窄,而是要心胸寬大,向比我們優秀的人學習,彌補自己的不足,這樣我們會取得更大的進步。

《三國演義》是一本巨集幅鉅製,讓我大開眼界,我建議同學們讀讀這本書,相信你們也會有很大的收穫。

三國演義讀書總結700字 篇5

我國的四大名著之一的《三國演義》,可真是“計”藝高超呀!

在書中,孔明這一位像神一樣的軍師,常常做出一些讓人震驚的事。比如《草船借箭》,在十天之內造十萬支箭已經是一件不可思議的事,他竟然自己將十天的期限縮成三天,還立下了軍令狀,這不是自已往陷阱裡跳嗎?讓人看得心驚膽戰,迷霧團團,最後才豁然開朗,孔明成功地借到了十萬支箭,讓前來收箭的周瑜自嘆不如,輸得心服口服。《華容道釋曹》中,孔明令將士在有兵的地方點上煙,這不是明擺著對曹軍說:“喂!別過來,這有重兵把守,來了你會吃不了兜著走的!”可生性多疑的曹操,認為天上那一道煙是孔明虛張聲勢,於是就帶著他的殘兵敗將,進入了進而伏圈,要不是關羽放他一馬,他早就片甲不留了。

《三國演義》這本書中的一條條妙計不僅獲得一次次勝利,把我也迷得團團轉,是什麼讓他有這麼大的魔力呢?難道他天生就是聰明的,難道他的腦袋結構與別人不同的呢?通過反反覆覆地細讀《三國演義》,我終於發現了孔明計計得逞的祕密,那就是:孔明上知天文下知地理,能識人的心理,這些過人智慧都是孔明隱居茅廬,通過不懈地學習而獲得的。

我小時候經常惡作劇,每一次都以為自己人的計劃點水不漏了,可是最後還是以失敗告終,不是被人識破了,就是發生了意想不到的事。讀了《三國演義》之後我才發現孔明的四法寶是缺一不可啊!無論是誰,擁有這四寶,絕對可以成為現代的孔明。

讀了《三國演義》使我明白了要努力學習,做一個有謀有略的人,碰到問題要想方設法去解決,“世上無難事,只怕有心人”嘛!只要有計謀,用智慧,解決問題的辦法一定會比問題多的。我要把自己的一生過得多姿多彩,像孔明一樣用自己的謀略建設社會,創造社會,為自己的祖國走向世界的頂端盡一份微薄之力。

三國演義讀書總結700字 篇6

《三國演義》是一部長篇章回體歷史小說,自從我讀了以後,便受益匪淺。

《三國演義》以描寫戰爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治國家之間的軍事鬥爭。在這廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭畫面。在這字裡行間內融入了三十六計,既有故事情節,又有兵法韜略。

在書中,每個人物的性格都充分顯示出來;曹操殘忍奸詐;司馬懿博學恰聞;周瑜氣量狹小;關羽義重如山;張飛嫉惡如仇;趙雲英勇頑強:魯肅忠厚老實;處備仁慈重義。

但我最喜歡的人物是諸葛亮,他熟知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁,死而後已。他相貌非凡,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。身披鶴氅。“非學無以廣才,非志無以成學”這句諸葛亮的名言家喻戶曉。諸葛亮草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲等故事快炙人口,廣為流傳。

從周瑜身上,我想起一句名言:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”而周瑜卻因為妒忌諸葛亮被活活地氣死了。周瑜不正是沒有這般廣闊的心靈,才會被氣死嗎?

此外,每一個故事裡的人物,他們的品質也值得我們學習,如:關羽義釋曹操,關羽的義氣值得我們學習;諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮的智慧值得我們學習;張飛大戰長板坡,張飛的勇猛值得我們學習……

《三國演義》還讓我意識到“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”曹操赤壁大戰為什麼會敗,就是因為沒聽大臣們的良言,把船竄連在一起,敵人果然用火攻,曹操大敗了一場;關羽水淹七軍時,于禁手下龐德苦心勸告不要在山腳下紮營,于禁不聽,最後,果然兵敗;劉備起兵伐吳,在樹林裡安營,手下謀士勸他不要在林子紮營,以防敵人火攻,可劉備並不聽,結果被陸遜七百里火燒了連營。

《三國演義》讀完了,可故事情節勞記於我心中,它讚揚了仁、義、道、德、禮、信、忠、真、孝、廉、善、美。這些品質值得我們借鑑。

三國演義讀書總結700字 篇7

今天我終於把這本精彩的好書——《三國演義》讀完了,它可是中國四大名著之一,講得是東漢末年至三國時期,大魏、蜀漢、東吳之間爭霸天下的故事。我最喜歡書裡的“孔明設計草船借箭”這個故事了。

現在就讓我給你們講講這故事吧。

東吳與蜀國聯合起來抵擋北方大魏的曹操。東吳孫權令周瑜為大都督,魯肅為先鋒官。當時,諸葛亮也在東吳大營裡共同商議對策。周瑜妒忌諸葛亮的才能,想要害孔明。於是,就讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。諸葛知道這是周瑜的計策,便對他說:“十天會誤了大事,我三天就能造好。”周瑜不信讓諸葛立下了軍令狀,並派魯肅去檢視諸葛亮的情況。諸葛亮看魯肅來了,就對他說:“我想要借二十隻船,每隻船上派三十名士兵,放幾十個草靶。你千萬不能告訴周瑜。”於是,魯肅真得沒告訴周瑜,只是把諸葛亮要的東西準備好給他了。第一天沒見諸葛亮的動靜,第二天也沒見諸葛亮有動靜,到第三天凌晨時分,諸葛亮對魯肅說:“走,我帶你去取箭。”他和魯肅坐上船,倆人對飲,向北邊的曹營開去。快靠近時讓士兵們擂鼓叫喊,曹操以為東吳來攻打,可江上大霧瀰漫,看不清楚,就下令弓箭手射箭。霎時,萬箭齊發,很快東吳船上的草靶密密麻麻插滿了箭。諸葛亮對魯肅說:“瞧,這不就是十萬支箭了嗎?”等大霧快要散的時候,諸葛亮讓士兵急速撒退,並叫他們在船頭高喊謝謝曹丞相送的箭。曹操知道上了當,派出船追趕,可是諸葛亮的船已經開出十幾米遠,要追也追不上了。諸葛亮回到東吳大營,周瑜派人清點後正好有十萬支箭。他問魯肅,魯肅把草船借箭的事一說,周瑜聽了長嘆了口氣說:“我還是不如諸葛亮啊!”

你看了是不是也覺得諸葛亮神機妙算,上知天文,下知地理,是智慧的化身呢。他是三國演義中我最喜歡的人物。蘇軾浪淘沙的“羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅”講得就是諸葛亮。

我最討厭董卓,他是個大奸賊,老是亂殺人,書上用人頭滾滾來形容,你說可怕不可怕。

當然書裡還有很多英雄人物和精彩的故事,你有空也開啟書看看吧。

三國演義讀書總結700字 篇8

這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界裡,卻引發一個又一個驚心動魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作―三國演義

三國演義內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。這本書的主要內容講張角,張樑,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之後,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"傑作",就連他死了的時候也機關算盡。

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義裡還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種鬥爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被捲入了鬥爭的漩渦,甚至成為鬥爭的工具。他們為了滿足自己權利,財產的慾望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心鬥角。

總之,三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,三國演義在雄渾悲壯的格調中瀰漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

三國演義讀書總結700字 篇9

《三國演義》是一部經典中的經典——有硝煙瀰漫的戰場,有步步驚心的朝堂,也有臣將之間的勾心鬥角……最吸引我的是個性鮮明的人物。

盯著主角光環,劉備在書中大仁大義,甚得人心,令無數將領為他鞠躬盡瘁,死而後已。但他太過優柔寡斷,臥龍鳳雛兼得,卻得不了天下。

比起劉備我更欣賞諸葛亮,羽扇綸巾,身長八尺,二十七歲就有安邦定國之才。他為出茅廬而知天下三分,舌戰群儒,草船借箭,七擒孟獲……他在這部小說中近乎神人,可惜未能跟賢主。他小鐘於劉備,盡心竭力輔佐劉禪,卻積勞成疾,殞命五丈原。這便也是他的缺點,凡事親力親為,導致用人不當,痛失街亭。可謂“聰明一世,糊塗一時”。

關於義薄雲天,為兄弟之誼放棄高官厚祿,豪宅美女,求赤兔馬只為更快見劉備。他千里單騎走麥城,過五關,斬六將,在華容道義釋曹操。但他太過自大,結果被斬,結束了他充滿傳奇色彩的一生。

無論是劉備的仁,孔明的智,關羽的義,還是曹操的狠,張飛的莽,孫權的謀,都令人嘆。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”從三國鼎立到西晉統一,也不過六十年的光陰,最終都付談笑中。

以古為鑑,可知興替;以人為鑑,可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經驗鑑戒,才能不步後塵,向前進步。

三國演義讀書總結700字 篇10

《三國演義》是明代作者羅貫中寫的。主要寫東漢後期,十常侍亂政,又逢黃巾之亂,諸侯並起,,逐分為三國:蜀、吳、魏。後魏丞相司馬炎奪位,滅了蜀、吳國。

在《三國演義》中,使我印象最深的是赤壁之戰的兩個人物,一個是黃蓋,一個是關羽。

黃蓋以國家為重,不計較個人得失,巧使苦肉計,被打得皮開肉綻,還深入敵境,詐降,使火燒赤壁圓滿成功。

關羽在華容道佈下天網,逃竄的曹操正遇著他。曹操求關羽放他們一馬。關羽想起他原來在曹操軍中的待遇多高,而自己卻斬了曹操六員守將,曹操都沒有怪罪他。雖然現在放他們有損國家的利益,但覺得自己不能忘恩負義,於是就放了他們。

我看到這兒,就不由自主地想起生活中地一些事。有一次,熊老師佈置作業,我很快就馬馬虎虎地完成了。做完後就東看看,西玩玩,只顧自己開心,打擾別的同學。我看了黃蓋的故事以後,就覺得我這樣做得不對,應以大局為重,不能為了自己玩而打擾別人。我一定會改正這個毛病。

雖然關羽不以國家為重,私放敵人是不對的。但他不忘恩負義的品質值得我們學習。我一年級時經常找別人借筆,別人都借我,可別人找我借時,我理也不理。結果忘恩負義沒有好下場,我當時沒有同學和我做遊戲了。我十分著急,最後還是借筆給別人,別人才和我玩的。我看了關羽的故事後,就更深刻地瞭解到,別人幫助了你,你一定要回報別人。

我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節,還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書!

三國演義讀書總結700字 篇11

這個暑假裡我讀了《三國演義》這本書,讓我受益匪淺。

《三國演義》是中國古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。書中寫的劉禪,呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,周瑜,魯肅,張飛、許褚、典韋,這些人物給我的印象很是深刻。書中給我印象最深的是關羽,因為他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的,我很佩服關羽能殺掉那麼多厲害的人。三國裡最有智謀的非諸葛亮不可,因為諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,七星燈,以空城計退司馬懿,以錦囊妙計殺魏延,這些是常人所想不到的,所以諸葛亮讓我很佩服。

曹操在《三國演義》中被稱為_雄,他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,周瑜還說:“只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。”後來周瑜又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,想把劉備留在東吳,東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小,不像一個英雄。劉備很重視人才,起初趙雲並不是劉備手下的大將,但他仍十分器重趙雲,幾次留他後,他終於歸到了劉備門下。後來,多虧趙雲單槍匹馬從曹營救出了阿斗,才使阿斗脫險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才,趙雲對劉備很忠誠。

《三國演義》讓我學到:要善於聽取別人的意見,曹操赤壁之戰之所以會敗,我覺得還是因為曹操沒有聽取並接受別人的意見,所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發,也讓我開始對歷史有了進一步的瞭解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而後行。

《三國演義》中形形色色的人物千姿百態,各長有短,總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了,人有所長,必有所短,不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!

三國演義讀書總結700字 篇12

記得有一年的生日,舅舅送了我一套名著,但我總是對它們提不起興趣,一直把它們冷落在書架裡,

古典名著《三國演義》讀後感。這次我無意中翻出了其中一本《三國演義》,看著看著居然被迷住了。《三國演義》主要講了三國時期東漢末年到晉朝統一期間吳、蜀、魏三個國家相互鬥爭及興衰的過程。用書中的話概括就是"話說天下大勢,合久必分,分久必合。"在書中我看到了那些鼓角錚鳴,硝煙瀰漫的戰場,也看到了文臣武將爭權奪利,勾心鬥角的紛爭過程。其情節引人入勝,讓人看了愛不釋手。

《三國演義》中對人物的外貌描寫淋漓盡致,有時候又十分誇張,讓人覺得非常有趣。比如他描寫劉備:身高七尺五,面如冠玉,兩耳垂肩,雙手過膝,儀表非凡,十分引人注目;描寫關羽:身高九尺,面如棗色,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,一身威風凜凜之氣;描寫張飛:身高八尺,相貌異常,聲音洪亮如雷這樣的描寫,讓人一看眼前就會浮現出鮮明的人物形象,讓我真正領略了名著的魅力所在,讀了《三國演義》,我還了解了很多歷史人物:諸葛亮、曹操、孫權、劉備、張飛、趙雲、關羽、黃忠、周瑜、黃蓋、呂布、董卓、貂蟬其中令我影響最深的是諸葛亮,他熟知天文地,神機妙算,足智多謀,真是"上天能攬月,下海能捉鱉,下南極能與企鵝翩翩起舞,上北極能與北極熊觸膝相談"。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延讓人不得不佩服他的聰明才智。

三國人物中最講義氣的就要數關羽了,曹操識人才想要收買他,給他錢,給他權,他卻把曹操送的金銀財寶封在屋內,把漢壽亭侯大印掛在堂上,過五關斬六將,一心投奔自己的兄長劉備,讓曹操也不得不敬佩他的忠誠和義氣。這種忠誠在我看來真是難能可貴。為此留下了膾炙人口的詩歌:掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關。忠義慨然衝宇宙,英雄從此震江山。獨行斬將應無敵,今古留題翰墨間。

《三國演義》讓我瞭解了一個國家的興衰過程,知道了很多性格鮮明的人物。同時,讓我對生活、學習中的一些事,有了更多更全面的體會。以前當我看到一些典故,總覺得很陌生,有點丈二和尚摸不著頭腦。自從讀了《三國》我豁然開朗,原來很多都是來自《三國》裡的"典故"。如:外事俱備,只欠東風、望梅止渴、錦囊妙計、三顧茅廬。現在我還知道了許多三國經典話語如"人中呂布,馬中赤兔""既生瑜,何生亮""子龍一身都是膽也!"。雖然我只初初讀了《三國演義》,但是三國給了我許多啟發,也讓我開始對歷史有了一些瞭解。明白人要足智多謀,不能魯莽行事,我們做事都要達內而後行!

三國演義讀書總結700字 篇13

《三國演義》這本書是我國古代四大名著之一;是我國古代歷一部重要的文學名著;是我國古典名著中的一顆璀璨的明珠。

讀了《三國演義》這本書後,我受益匪淺。在讀這本書的過程中,我不禁開闊了視野,還積累了佳詞妙句和歷史知識以及成語典故,並且明白了許多人生的道理。

《三國演義》主要描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國近百年的歷史變遷。描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭,構思巨集偉、手法多樣,使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面,展示出那個時代尖銳複雜的政治軍事衝突。其中赤壁之戰描寫得波瀾起伏、扣人心絃,讀起來驚心動魄。

《三國演義》裡,寫出了劉備的為人忠厚、寬仁愛民、信義為上;諸葛亮的謹慎、機智、有才能;關羽的驕傲、忠誠、堅毅、重信義;張飛的勇猛、魯莽、粗中有細;周瑜的聰明、小氣、嫉妒;曹操的_詐、智慧、多疑。

在他們中間發生了許多故事,其中我印象最深的是《三顧茅廬》。

劉備聽水鏡先生給他推薦諸葛亮這個人,就想找諸葛亮出山幫他打天下,諸葛亮住在臥龍崗的一個茅廬裡,劉備兩次前去請諸葛亮出山,恰巧諸葛亮都不在家中。劉備第三次去時諸葛亮在家,但是諸葛亮在午睡,這時劉備並沒有讓人叫醒諸葛亮,而是靜靜地等待諸葛亮醒來。諸葛亮醒後,知道了劉備的仁義、誠心和三顧的情義,就決定出山輔佐劉備了。

《三國演義》使我懂得了做人要學會真誠、持之以恆和耐心的等待,書中還蘊藏著許許多多的奧祕、知識和道理等著我們去挖掘,去尋找,讓我們一起在知識的海洋裡遨遊,去尋找知識的寶藏吧!

三國演義讀書總結700字 篇14

暑假裡,我媽媽給我買了一本書,叫《三國演義》。裡面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份,反映了魏、蜀、吳三個政治集團的軍事鬥爭。

我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長江南岸遇到了孫劉聯軍。曹操的士兵由於水土不服,很多人都生了病。雙方交鋒後,頗通水性的孫劉聯軍打敗了曹操。曹操被打敗後,派了兩位奸細前去詐降,然後便呆在軍營裡靜候訊息。幾天後,曹操的探子來報說,有人送了投降信來,還是東吳的黃蓋。曹操大喜,讓黃蓋三天之後乘船到北岸來。

後來黃蓋率領十艘大船,裝滿乾柴和枯草,在上面澆了油,蓋了麻布,駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠時,黃蓋讓各艘船的人點火,衝向了曹操的軍營。當時的曹營被攻成成一片火海,曹操的士兵被燒的死的死,逃的逃。曹操只好帶著親信逃走了。

這場戰役,敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計,又因士兵是北方人,不識水性,在陸地上他們是精銳之師,但遇到了水,他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵,總把自己想得太強大,才會掉以輕心,最終使這場戰役失敗。

這個故事告訴我們,強者不一定就會勝利,弱者也不一定會失敗。天時、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一,是一部軍事歷史小說,我反覆看了好幾遍,是一部非常好看的書。

三國演義讀書總結700字 篇15

當我合上書輕輕放到書桌上,書中描畫的三國鼎立直到全國歸一的一幕幕浮此刻我的面前。在三國時期的各路好漢中,我最喜歡的是趙雲。

趙雲人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就跟隨劉備出生入死、奮勇殺敵。他身經百戰、所向無敵,無論碰著多大的艱苦,也不搖動那份忠心,直到鶴髮蒼蒼仍為蜀國到處交戰。他生平中立下了無數軍功,為蜀國的山河社稷耗盡了心血,堪稱忠義的表率。

趙雲勇冠全軍,是大名鼎鼎的“五虎大將”之一。長阪坡單騎救主,他在十萬雄師中殺了個七進七出,浩瀚曹軍名將與他比武,卻若何不了他。在很多危構造頭,趙雲自告奮勇,憑著一身好身手和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。趙雲勇猛無敵,我打心底裡佩服他。

趙雲不只有勇更有謀。他多次隨同劉備和諸葛亮外出,無論碰著何等危機的環境,他總是機警應對、逢凶化吉,每次都圓滿地完成了使命。當馬謖大意失街亭時,趙雲奉諸葛亮之命斷後,他岑寂地教育後衛隊伍,樂成地擊退了二十萬追兵,還緝獲了大批物資,令諸葛亮和眾將大喜過望。趙雲以智謀取勝的戰績不可勝數。

趙雲赤膽忠心、智勇雙全,令敵將心驚膽戰,他的好漢古蹟千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真好漢!

三國演義讀書總結700字 篇16

你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛上了歷史。

早在東漢末年,因為漢靈帝的昏庸無能,許多想稱霸天下的大人物開始出現了,這場長達近百年的大戰拉開了帷幕。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛為什麼會這麼魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書,沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不,都不是。我認為他是為了劉備好,劉備長得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不同了,張飛往後一站,敵國就會知道劉備有後盾,雖然劉備他自己沒有什麼本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你說還會欺人太甚嗎?

在這本書中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一箇中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書後,我至今還弄不懂諸葛亮為什麼會知道還沒有發生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應該給他頒一個大獎!作文

他不僅聰明過人,還有像海一樣的胸懷。對於張飛的刁難,他並沒有像小人一樣去計較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

我很感謝作家羅貫中,因為是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理:交朋友應該向劉備學習,有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態度應該向曹操學習,三思而後行;做人應該向魯肅學習,待人誠實。

三國演義讀書總結700字 篇17

在讀書節期間,我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節,給我留下了深刻印象。

我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。

記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也。”果然如此。

諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。

周瑜要攻江東,但水戰需要箭,利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內造十萬利箭,但孔明說只需要三日,並立下軍令狀。

三日內造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數,一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務吧。孔明只憑著自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習,天文地理全精通,對於知識要不恥下問,好學才會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。

孔明立下軍令狀後,周瑜自喜,想方設法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明並不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發。待霧散,足有十餘萬利箭。曹操大怒。

孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因為他足智多謀,有智有勇。在學習上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風雲人物。好好學習便是此事的基礎,多讀書,多學習。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!

在此後的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!

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