桌椅管理制度（精選4篇）

桌椅管理制度 篇1

中心國小課桌椅管理制度

1、學校將按各班人數配齊新課桌椅,學校總務處與各班主任簽定領用手續,班主任做為各班新課椅使用人的總代表要對本班的所有新課桌椅的安全負責。

2、班主任要將本班每一套新課桌椅責任到每一位學生。學生在國小階段內要一直使用保管本套課桌椅,中途不準調換。

3、各班如有轉出學生時,須先將本人的課桌椅交換學校後方可辦理轉學證明,本班如有轉進學生時,班主任要及時通知總務處,辦理領用新課桌椅的手續。

4、學校課桌椅的檢查管理由學校公物管理小組負責,每週定時檢查,結果與班級管理分數掛鉤。

5、關於損壞賠償的規定。

(1)如發現課桌椅有刻畫現象,每發現一處扣班級管理1分,每發現一字或一處塗鴉扣班級管理分1分。如有較大人為損壞將酌情按桌椅價值的.30%---100%賠償學校的損失。

(2)課桌椅在使用過程中如出現非人為損壞,應及時通知總務處進行維修。

(3)班級如果丟失課桌椅,責任人賠償學校全部損失,班級如出現非本班的課桌椅,則扣本班級管理分5分。

桌椅管理制度 篇2

一、學生大部分時間在課堂學習,課桌椅是學習的必要裝置,對學生的學習與健康有密切關係。因此,重點在於抓好《學校課桌椅衛生標準(修訂草案)》的落實。努力使課桌椅適合學生的身材,形成一個桌、人、椅三者合理的、協調的統一體,以利於學生在學習中保持良好的姿勢,尤其是讀寫姿勢。因為良好的讀寫姿勢具有不易疲勞的體位及合理的書寫距離。只有課桌椅的大小高低適合學生的身材,使其在學習時視覺不緊張,胸膛和腹腔的器官不受壓制,呼吸自由,血流舒暢,骨骼肌肉的負擔儘量減輕,並均勻地分配在每一個支點上,那麼,才可以減少體力緊張所引起的疲勞,防止脊柱彎曲與視力減退。

二、要注意課桌椅的構造。務必使課桌椅簡樸、牢固、輕巧、美觀。桌面有斜面(坡度1:7)和平面(或有l度的`微小斜坡)兩種,前者有利聽課與閱讀,後者有利於珠算、手工、毛筆書法。但無論採用斜面桌還是平面桌,其桌面大小要能放下課本、練習本、文具等用品,作業方便,上臂和肘部能自由地活動而不妨礙鄰座,桌面的前後寬度與左右長度,既要照顧教室面積和班級學生數,又不能違背“課桌的功能尺寸表”確定的型號要求。

桌下空區要使學生就座後下肢能自由移動。椅子要有靠背並略向後傾斜,靠背橫板高度適合於腰背彎曲,要使學生坐下感到舒服。單人椅前緣不要有稜角,要使學生就座時椅前緣能伸進桌下。椅高要使學生坐好後腿能彎成直角,兩腳掌能平放地面,身體重量均勻地分佈在靠背、坐面與地面上。桌椅之間的關係要合理適中,課桌椅的高差要能使前臂放在桌面上與桌面成35~45度角時,肩膀不上聳也不下垂,頭微前傾。利用靠背端坐時,眼與桌面距離能保持在35釐米左右。

三、在設計、定製(選購)、分配、使用課桌時,要根據各年級、各班學生不同身高的組成情況,具體確定各種型號課桌椅所佔的比例,切忌一刀切。中學要以單人桌為主,國小要以雙人桌為主。桌與椅一定要配套使用,儘量做到按學生身高對號入座,並應根據學生身高變化情況每學期開學前作一次全校範圍內的調整,切忌怕麻煩,影響學生的學習和健康。

桌椅管理制度 篇3

教室衛生、公共教室衛生、桌椅等管理的職責

一、教學大樓內過道、廁所衛生由總務處負責;

二、教學大樓外部衛生、公共教室衛生由保衛科門衛負責;

三、各教室內的衛生由各班負責;

四、教學大樓內所有教室的'桌椅的管理由教務處負責,如有維修及時通知總務處;

五、黑板必須在本週內安裝好;

六、教師休息室購置沙發、桌子由總務處負責;衛生由保衛科派人打掃,總務處負責監督。從二樓至六樓每層設一個休息室,每個休息室購置兩套沙發,由總務處負責。

七、公共教室及教師休息室的鑰匙及開水由保衛部門負責。

桌椅管理制度 篇4

1、學校將按各班人數配齊新課桌椅,學校總務處與各班主任簽定領用手續,班主任做為各班新課椅使用人的總代表要對本班的所有新課桌椅的安全負責。

2、班主任要將本班每一套新課桌椅責任到每一位學生。學生在國小階段內要一直使用保管本套課桌椅,中途不準調換。

3、各班如有轉出學生時,須先將本人的課桌椅交換學校後方可辦理轉學證明,本班如有轉進學生時,班主任要及時通知總務處,辦理領用新課桌椅的手續。

4、學校課桌椅的檢查管理由學校公物管理小組負責,每週定時檢查,結果與班級管理分數掛鉤。

5、關於損壞賠償的`規定。

(1)如發現課桌椅有刻畫現象,每發現一處扣班級管理1分,每發現一字或一處塗鴉扣班級管理分1分。如有較大人為損壞將酌情按桌椅價值的30%---100%賠償學校的損失。

(2)課桌椅在使用過程中如出現非人為損壞,應及時通知總務處進行維修。

(3)班級如果丟失課桌椅,責任人賠償學校全部損失,班級如出現非本班的課桌椅,則扣本班級管理分5分。