學校工作考核細則

學校工作考核細則

學校工作考核進一步促進學校教育和管理工作的優化和提升，下面是本站小編精心整理的學校工作考核細則，供大家學習和參閱。、

學校工作考核細則

一、指導思想

班級是學校教育教學工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學質量，落實素質教育的重要保證。為了更加客觀、科學、真實、全面地評價一個班集體，為發揮班級在教育管理中的主導作用，充分調動教師在班級工作中積極性、主動性、創造性，切實加強學生品德教育和行為規範的養成教育，使我校德育工作和班級管理逐步科學化、規範化，以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為指導，以提高班級管理的質量和水平為目標，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，建立安全文明校園，為發放班級考核津貼獎勵提供依據，特制定本細則。

二、考核內容及分值

1.安全紀律管理：100分

2.衛生管理：100分

3.財產財務管理：50分

4.管理措施(50分)：

5.獎勵加分(封頂50分)

6.學生家長評議：20分(開家長會或隨機抽學生家長評議，也可根據平常與學生家長溝通及家長反映的情況為依據量分)

7.學校行政人員評議：15分(學期結束時，行政人員根據班級管理考核情況量分。去掉一個最高分、一個最低分，取平均分)

(一)安全紀律管理(100分)

學生在校期間班級出現下列情況按以下標準扣除：

1、在校期間，各班應盡力防範，提前預防，確保不發生重大安全事故。

2、升國旗、做課間操時授課教師必須帶本班學生列隊進出操場，晨會、課間操、集會遲到的扣2分，不列隊進出、的每次扣2分，全校性大型活動(如校會、聯歡會、運動會等)班主任和中隊輔導員必須到崗，不到崗的扣2分。週一各班學生必須穿校服，沒有穿校服的扣1-2分。遲到或到崗後中途擅自離崗的扣1分.在每次全校性活動中對錶現突出或取得優異成績的班級以年級名次予以獎勵，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分。

3、下課拖堂的扣2分，放學拖堂的扣3分。每天放學，班級老師必須等學生全部離校後，再檢查完班級衛生、關閉燈光、關鎖門窗等情況後方可離校，班級老師提前離校或未檢查完班級衛生、關閉燈光、關鎖門窗、關閉班班通音箱等情況就離校扣2分

4、學生攜帶管制刀具、玩具氣槍、鐵管銳器、易燃易爆危險物品等扣2分;

5、在校園內攀爬高牆、欄杆、大門、籃球架、樓梯扶手等物體或做危險遊戲扣1分;

6、騎自行車上下學的扣2分;

7、學生上學後未到放學時間擅自走出校園，被門衛或值班領導警告的扣3分;

8、開啟教室窗戶探身窗外張望，被值班領導給以警告的扣1分;

9、課間在教室、樓道追逐、打鬧，值班人員應視當時情形將要造成違紀的扣1分。

10、班內學生髮生打架鬥毆等違紀現象每人次扣2分;班級間學生打架，負主要責任的每次扣4分，次要責任的每次扣2分。班級內部消化的學校不知的不扣分。

11、課外活動或下課期間在小店買東西的每人次扣2分。

12、正常上課期間，學生逃課每人次扣2分。

13、兩操質量由值日人員核查，質量差的每次扣1分，未做的扣2分。

14、男生留長髮、奇發每人次扣1分;女生染髮、燙髮的每人次扣1分;穿拖鞋背心上課的每人次扣1分;掛耳環的每人次扣2分。

15、從教室窗戶、走廊亂扔紙屑果皮瓜殼等垃圾及隨地吐痰的，每人次扣2分;在校園內亂扔垃圾的每人次扣2分。(以舉報核實為準)

16、綠化區、盆花發現有雜草的扣1分，枯死的扣5分，所在班級還要補種好，有管護不到位的視情形扣分。踐踏採摘校園花草、損壞花壇內標語提示牌的，每人次扣1分。班級佈置檢查(展板、班級綠化、板報、走廊展板等)達不到規定要求，每次扣2分。

17、發現學生帶手機到校的，每人次扣2分。

18、塗改學校《量化考核公示欄》和通知欄的每人次扣3 分。

19、有往操場塑料垃圾箱裡倒班級垃圾的扣2 分。

20、同學之間強行索要財物的扣1-5分。

21、不允許學生集體上廁所，如確實需要集體上廁所老師應隨行監護。否則扣3分。

22、學生上下樓道不準用拉桿書包拖拉，發現每人次扣2分;

23、操場彩磚上禁止球類運動，發現每人次扣2分;

24、政教處隨機抽查《班級安全管理日誌》，工作不到位的扣2分。

25、學生上學提前15分鐘到校，放學後15分鐘學生必須離校;其他時間在學校活動必須有家長帶領或由學校組織。否則每人次扣2分。

26、發現安全隱患不報、不去制止的;經查屬實的追究其責任並扣該班5分。

27、發現傳染病疑似病例及時讓其到醫院就診，及時上報學校。隱瞞不報的經查屬實的追究其責任並扣該班1-5分。

、在學校裡扒、爬汽車、摩托車的每人次扣2分

29、因班級管理不到位，違反規範辦學行為導致有網路、書信、電話、直面等方式投訴的的一經核實扣1——10分;學校師德師風督察組和政教處不定期電話隨訪家長，發現有向學生索要財物、私自徵訂教輔材料、中午佈置作業、私自辦班、座位編排等影響師德師風行為的扣1—10分。

30、學校圖書借閱規定：1-3年級每班每學期必須在學校圖書館借閱圖書300次以上，4-6年級每班每學期必須在學校圖書館借閱圖書360次以上.學期結束由圖書管理員統計，每少10次扣2分，依次類推;借閱圖書超過規定次數的視次數多少酌情加1-5分。

31、不準學生上學帶有易拉罐、塑料瓶、塑料袋、皮殼之類包裝的飲料、零食等到學校裡，政教處不定期檢查，發現一例扣2分。

32、放學按時組織學生排隊整齊有序到達指定區域，不按規定、秩序混亂每次扣1分，有值班人員檢查。

33、環保書寫臺只供三年級以上學生練習使用，對攀爬書寫臺和破壞毛筆的行為每人次扣2分。

34、放學後扣留學生在教室內作業的每人次扣1分.

35、無老師帶在體育器材上做危險動作的每人次扣2分。

36、無老師帶到河邊戲水的每人次扣2分。

37、發現(經舉報或家長反映)學生違規違紀的現象扣2分，提交到學校重複處理的扣2-5分。

38、大白天光線好教室裡還用電燈，浪費能源的扣2分。

39、考試前無老師帶集體上廁所的扣5分。

40、文明建立 (背誦核心價值觀、衛生、車輛擺放、臨時佈置任務的完成情況等)達不到規定要求，每次扣2分。

41、參加社團活動的學生遲到的每人次扣一分，曠課的每人次扣二分。

42、其它違紀行為，據情節輕重，參照以上標準酌情扣分。對於檢查揭發違紀違規現象的，根據性質輕重，經查實獎勵該生所在班級1-2分。

(二)衛生管理(100分)

教室、環境衛生區每天必須打掃。按值日人員和少先隊組織的檢查記錄為依據，檢查結果值日人員必須公示。

1、班級每節課課間要安排值日生對班級衛生區進行檢查，學校不定期的於每節課的上課前對班級或衛生區進行抽查。

2、各班班級產生的廢舊物品應與後勤處聯絡根據安排擺放到適當的位置，不得隨意擺放到樓道，車棚等地方，發現亂擺放的有一例扣2分。

3、班級衛生，衛生區衛生等未打掃一次扣2分。

4、班級未設垃圾箱、學生亂扔垃圾(包括將垃圾扔到垃圾箱外的和將垃圾倒到垃圾池外的)扣1分。

5、教室或衛生區有一處紙屑、塑料袋等雜物扣1分，發現衛生死角酌情扣2分;桌凳亂塗亂畫有汙跡不清潔的每套扣1分。學期結束後以檢查核實為準。

6、清潔區、教室牆壁有能抹而不抹的字跡(含粉筆、毛筆、鋼筆等書寫或非書寫噴塗、手腳印跡)扣班級2—6分。

7、班級學生大掃除工具未按要求擺放整齊的，扣班級1分。

8、上級領導來校巡視、檢查工作到班級，受到指名批評的(特別是衛生等)，扣班級5分。

9、學校臨時佈置的衛生打掃任務未能按時完成的，每次扣3分，累積計分。

10、少先隊組織的值日生檢查不實的，扣該班每次2分，累積計分。

11、政教處不定期進行抽查，並進行評分，不符合要求的，每次扣1-2分。

12、值日生檢查記錄必須當天上交至大隊部，每缺一次扣該值日生所在班級1分。

13、舉報檢查不實的值日生，經查屬實的，每次獎勵舉報人所在班級2分

14、在學校大門口亂扔垃圾的扣2分。

15、每期每月評比一次併發流動紅旗

(三)財產財務管理(50分)

1、財產管理

每學期初學校給班級配好配齊教學裝置，若有損壞現象，除班級按價賠償外，還應按以下標準扣分：

①教室課桌椅：學年初各班登記所領套數，學期結束，經學校驗證核實是自然損耗還是人為破壞後，教室課桌椅有損壞現象，是人為造成的每損壞一張扣3分;椅子扣2分。

②教室日光燈和玻璃：學期結束，經學校驗證核實是自然損耗還是人為破壞後，有人為損壞一盞日光燈扣4分;開關、插座每損壞一個扣3分;玻璃每損壞一塊扣2分。

③教室門和防盜窗：學期結束，教室門和防盜窗經學校核實是自然損耗還是人為破壞後，有人為損壞的扣5分。

④各班門牌、班訓、宣傳牌有損壞或不規範的扣1—3分。

⑤各班勞動、衛生工具、粉筆、黑板擦學校配備齊全，各班要愛惜勞動、衛生用品，若有人為損壞、遺失的扣2分。

⑥教室移動黑板人為損壞或課後未關閉，人為造成電子白板的損壞扣10分。

⑦班班通控制檯、投影等裝置因管理不當人為造成損壞扣10分。

⑧中午、晚上非上課時間未關燈的班級，每次扣5分;天氣晴朗不需要開燈的而開燈的，每次扣1分。

⑨有損壞窗簾或體育設施的扣4分，並責其修復。

2、財務管理

①各班政策性收費，嚴格執行上級收費標準，並做到及時收取，及時上交，超過規定時間，每天扣2分。有私自收費的扣10分。

②其它代收費一律按學校收費通知單要求執行，在規定時間內未完成的扣2分;若有拖欠，挪用現象扣5分。

③各班切實做好學生家庭經濟狀況的摸底工作，以便做好捐資扶貧工作。若有違規操作造成不良社會影響的扣5分。

注：總務處不定期進行財產檢查，發現有損壞現象的，將予以登記，並要扣除以上規定分數的一半。

(四)管理措施(50分)：

1、教室內未張貼《國小生守則》、《行為規範》、作息時間表、課程表、學生值日表、眼保健操圖，缺一樣扣1分;未制定且未張貼班級公約扣2分。

2、每週班隊會未開展主題教育活動的扣2分。班級黑板報每月更新一次，未更新扣4分。

3、班隊工作有計劃安排、總結，活動有記錄，缺一樣扣2分。

4、留守生、學困生等特殊學生家校聯絡：按學校要求完成家校聯絡(包括家訪)工作每月不少於3次，轉變後進生、幫助學困生、關愛留守生，重點幫教物件要有記錄每月不少於3次。少一次扣1分。

5、公平合理地安排學生座位：不嚴格執行《學生座位編排制度》扣4分，家長有不良反映經核查屬實扣8分。

6、學校臨時佈置的工作，未按時完成的每次扣3分。

7、私自組織本班學生徵訂教輔用書的，每次扣5分，並追究相關責任。

8、未經學校同意，私自接收學生的每生扣10分，班級之間私自調換學生的分別扣班級10分。

9、轉出學生經核查由非正常因素導致的每生扣10分。

(五)獎勵加分(封頂50分)

1、發現亂扔果皮紙屑垃圾的學生舉報經核實加所在班級2分，撿拾垃圾加1分。

2、好人好事經核實後有影響、有分量的當周加1-5分;學期結束學校將累計各班的好人好事，根據好人好事的大小、多少等情況酌情加分。

3、在學校的有關評比(含黑板報、班級佈置)中分年級給予獎勵，獲年級第一、第二名分別獎3分、2分;不符合要求的督促其在兩天內更換。

4、主動配合學校活動，如臨時性活動等，加2分。

5、在學校舉行的各種競賽中(集體活動)，獲年級組第一名的獎班級2分，獲第二名的獎班級1.5分，獲第三名的獎班級1分。學生獲個人獎省、市、縣級一、二、三等獎，分別獎省5、4、3分，市4、3、2分，縣3、2、1.5 分，校2、1.5、 1分。(鼓樂隊、合唱隊由校定點安排，不列入加分範圍。)

6、班級佈置有特色的且經常更新的經檢查核實的加1-3分。

7、班級有以下情況者，不發放當月考核津貼獎。

(1)班級老師不能經常深入班級，不關心學生學習、生活，學生、家長意見較大者。

(2)因失職造成班級出現較大安全事故者。

(3)因工作不努力、不負責造成班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。

三、考核方法

1、考核內容(一)(二)(三)(五)項以值日、值班記錄為依據，每天考核，次週一下午第二節課上課用小廣播公佈;第(四)項每月檢查一次。考核方式以值日老師、學生檢查與值班領導檢查、處室分管檢查相結合，分定期與隨機檢查兩種形式。

2、學期結束，根據各個月的考核結果，評選出本學期校級“

優秀班級”，每學年班級考核總分前八名的班主任評選為“優秀班主任” 。各級優秀不重複，因各級評選報送時間不一致，則依考核名次類推。

3、班級管理考核將與班主任津貼、評優評先、職稱評聘相掛鉤，並作為學校確定班主任人選的重要依據之一。

4、本考核實行班主任、班級授課教師集體捆綁制，學校從公用經費中擠出400元，從績效工資中每班拿取400元，合計800元作為班級管理考核津貼。班級管理津貼按班級管理量化考核實績發放(班主任日常管理工作量津貼在上學期的基礎上再適當提高，學科教師管理工作量按實際授課周課時計算)。

學校工作考核制度

考 評

(一) 班主任考核每學年進行一次，凡擔任班主任工作滿一學年者，可參加年度班主任考核，根據其工作績效分為優秀、合格和不合格三種。考核結果記入個人工作檔案,並作為各級各類評優及評定職稱的依據。

1. 符合下列條件為不合格班主任：

(1) 從事班主任工作不滿一學年被解聘;

(2) 經常外出，不能按時按要求履行班主任職責;

(3) 所負責的班級學習風氣差、班風不正;

(4) 要求班主任參加的會議及活動無故缺勤，缺勤率達三分之一;

(5) 所帶班級學生多數反映班主任不稱職者;

2. 符合下列條件為合格班主任：

(1) 從事班主任工作一學年(含一學年)以上;

(2) 工作態度端正，對工作有足夠的投入，責任心強;

(3) 基本按時完成學校、學院交付給班主任的工作任務;

(4) 工作有成效，受到學生普遍好評;

(5) 所負責的班級學習風氣濃、班風正。

(6) 要求班主任參加的會議及活動出勤率達三分之二以上。

3. 符合下列條件為優秀班主任：

(1) 符合合格班主任全部條件;

(2) 工作有創新，講效率，高質量;

(3) 所帶班級班風、學風優良，全體學生在學年度內沒有任何校紀處分和任何安全事故;

(4) 要求班主任參加的會議及活動出勤率達五分之四以上;

(二) 考核辦法

1、對學生班主任的考核由學院來進行，《中國傳媒大學班主任工作手冊》、班級工作開展情況、班主任參加學校、學院組織的各種活動情況作為考核的相關依據。

2、班主任根據年度工作情況寫出工作總結，填寫《班主任年度工作考核表》，學院主管領導簽署考核意見，在合格班主任中按文學院班主任總數20%的比例，參照優秀班主任考評條件評出優秀班主任。

3、學院將《班主任年度工作考核表》及優秀班主任名單報學生處審批後轉人事處歸檔。

(三) 對於不履行崗位職責、年度考核不合格的學生班主任，直接取消其學生班主任任職資格並報學生處、人事處備案，經核實無誤後學校將取消其年終評選先進的資格，同時延長一年其晉升高一級專業技術職務的申報資格。根據次年內本人實際表現及申請，經學院領導同意可重新聘任其擔任班主任工作。

學校教育工作考核細則

一指導思想

以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以“教師專業化成長，學校優質化發展”為目標，堅持“平等、尊重、合作、發展”的管理理念，實施“抓質量、促管理、保平安、揚正氣”。細化管理，啟用機制。求發展，創特色，全面推進各項工作的發展。

二 工作目標

抓質量：高舉質量大旗，進一步強化質量意識，更新教育理念，深化課程改革，實施高效課堂，取得教育教學實效，開創教育質量新局面。

促管理：完善學校管理體制，整合學校教育資源，啟用教育要素，規範學校管理，充分提升管理效益，形成和諧高效的管理氛圍，實施精細化管理，促進學校快速穩定的發展。

保平安：切實做好各校安全穩定工作，建立平安校園，文明校園，和諧校園。

揚正氣：以人為本，健全制度，弘揚主旋律，揚正氣，促和諧，樹立濃厚純正的校風、教風、學風。

三考核內容

(一)抓質量(220分)

1 按規定開設國家和地方課程，執行課程計劃，國小英語開設齊全，中國小體音美開設齊全。(20分)

2國小啟動“寫字工程”，國小語文教師要有專題寫字教案。中學開設寫作課，語文教師要有專題寫作教案。開展中學生“我讀名著”閱讀活動。開展中學地理的“三板”教學比賽(板書、板圖、板畫)。(30分)

3集體辦公，集體備課開展紮實有效，記錄翔實。(20分)

4積極開展聽課活動，校長和業務主任聽課不少於20節，教師不少於15節。大力培養青年教師。省、市、縣、優質課分別記7、5、3分，其分值以獲獎次數累計積分。

5中心校每期要對所轄各中國小教師的教案備寫、作業批改、聽課記錄普查1——2次學校要普查1——2次，要求評出優秀教案，優秀作業，記錄翔實。(30分)

6積極組織開展校本研修活動和開展課改活動，要有計劃，有措施，有人員和經費保障，有記錄。積極參加各級教研部門組織的教研活動，參加省級獎7分，市級獎5分，縣級獎3分。(20分)

7教學教研論文，積極參加各級教研部門徵集的教學教研論文，以獲得等次和篇數累計積分，國家級獎10分，省級獎7分，市級獎5分。(20分)

8按規定參加全縣組織的期中、期末教學質量評估，規範操作程式，按時準確上報資訊資料，如有違規記零分。(20分)

9中心校每學期組織一次全鎮中國小質量調研，以上期成績為基礎，兩學期平均，國小每進步十個名次設進步獎，中學每進步五個名次設進步獎。啟動建立中國小教師業績評價工作。(20分)

10對九年級教學全面監督指導，按規定完成中心校下達的指標。(20分)

(二)促管理(220分)

1 建立健全組織及制度，合理分工，實行校長負責制和教師崗位制。(20分)

2開展精細化管理，實施全員、全過程、全方位管理，做到時時有人管、事事有人管、處處有人管。嚴格落實中心校制定的“五項措施”。(20分)

3規範辦學行為，促進教育均衡協調發展，國中國小班額符合國家規定要求，規範學生休息時間，實行作業總量干預制度。(20分)

4規範收費行為，嚴禁教師亂髮資料，有償補課。發現一起扣10分。(20分)

5實行校長競聘制，建立校長業績檔案，實行校長述職制度。(20分)

6中國小生每天鍛鍊不少於一小時，開展三操一課程活動，中國小生會做第三套廣播體操。積極參加上級舉辦的文體活動、中國小運動會、藝術展演活動、學校每學期開展一次活動,中心校每學年舉行一次文體活動。(20分)

7辦公用品業務量每期每生不低於5元，每低1元扣總分的20%，按上報計財股學生數全員參加校園責任險，不按時繳費的扣總分的20%。(30分)

8按時按要求上報總結、年鑑資料，按時參加教育資訊、網路培訓、繼續教育培訓任務。(20分)

9及時準確報送教委和中心校考試及各種資訊表冊，中心校組織的質量評估，要加強考生考風考紀教育，不發生違紀舞弊事件。(20分)

10校長按要求參加會議，缺一次扣5分，遲到扣3分，未經批准私自頂替的扣5分，扣完為止。(20分)

(三)保平安(200分)

1強化中國小幼兒園安全管理，組織健全，制度完善，安全設施齊全，安全管理正常化，制度化，建立長效機制，組織不健全扣5分，制度不完善扣5分。(20分)

2開展安全教育，每週一節安全教育課。落實教師一崗雙責制度，安全責任追究制和“日日查、週週結、月月報”制度。及時消除安全隱患，及時上報安全資訊，不瞞報，不漏報。每少報一次扣2分，安全隱患不能及時消除，有一處扣5分，發現一次瞞報、不報安全事故扣5分。(40分)

3有警務室和專兼職門崗，建立門衛制度、值班制度、食品衛生管理制度、重點部位管理制度、學生住宿制度、路隊制度。(40分)

4確保學校師生人身安全和學校公共財產安全，實行丟失賠償和責任追究制度，完善安全目標責任制，掛牌公示制度。(20分)

5做好各項安全記錄及安全預案。(20分)

6消防器材和技防裝置齊全。(20分)

7要重視安全檔案，規範管理，分類裝盒，專櫃專人管理，檔案要齊全。(20分)

(四)揚正氣(60分)

1每週召開一次師生週會，要有會議記錄。開展學校德育活動，把禮儀教育貫徹整個教學過程中，建立德育室，要有校訓，每期每校至少開展一次大型德育活動，並有記錄。(20分)

2開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動，即熱愛教育、提倡忠誠黨的教育事業、增強教書育人的責任感，熱愛學校、提倡愛校如家、增強集體合作意識，熱愛崗位、提倡崗位奉獻、增強為教育事業建功立業的事業心。學校有計劃，定時組織教師觀看師表風範、禮儀教育系列錄影。通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自我不足，每月進行一次師德心德交流會，並有記錄和筆記。(20分)

3發揮黨員教師的模範帶頭作用，搞好黨員先進性教育，各校要根據平時的考核情況，開展“兩爭兩創”活動，並及時上報考核中瞭解到的“典型事蹟”形成書面材料上報中心校，每期每校評選出一次“師德標兵”。(20分)

(五)獎分罰分

1在全鎮的中國小教學質量監測評估中，成績優秀的前五名依次獎30、25、20、15、10分。

2教研課題獲國家、省教研部門立項並開題結題分別獎20、10分。

3優質課和教研論文獲省、市、縣依次獎勵7、5、3分。累計積分，以上級主管部門表彰檔案為準。

4開展業務活動被定為試點學校的獎5分，在縣裡的每次檢查中，迎檢的學校每次加5分。

5參加縣教委教研室組織的外出業務學習交流的每人次省、市、縣依次獎7、5、3分。

6學校教育教學工作成績突出，推廣其經驗，召開一次現場會鎮級10分，縣級20分。獲縣級以上教育主管部門先進單位稱號的分別獎10、20、30、40分。

7積極開展爭創市級示範性學校，榮獲市級示範性學校的獎20分 縣級的獎10分。

8各中國小以本期實際人數為基礎，下期開學後學生數每增加1人獎1分，國小每少一人扣0.5分。學校增加50人的學校設重大貢獻獎。

9中心校創辦教育簡報，發現學校揚正氣的典型事件，每刊登一篇獎5分。

10圓滿完成一項中心工作獎20分。

11如有違規辦學行為被上級主管部門查處，造成不良後果的扣10分。

12對上級職能部門查處，並受到黨政紀處分的單位人員每人次扣5分，累計記分。

13中心校到中國小檢查工作，校長不在扣10分，班級空課扣10分，大門未封閉扣5分，夜晚查值班各無值班教師的扣5分，項措施落實不到位扣5分。

四一票否決

1出現安全事故並負直接責任的。

2學校進行亂收費，亂補課，濫發教輔讀物及亂推銷物品的，經上級查處並造成不良影響的。

五獎懲

1每學期中心校以考核內容為基礎進行一次全面工作檢查，並及時告知學校考核結果。

2年終考核綜合排名前十名的學校，中心校予於表彰，校長直接認定為優秀校長。第一名、第二名獎1000元，第三、四名獎800元，第五、六名獎600元，第七、八、九、十名獎500元。對450分以下的中國小校長，對一二年級教學點400分以下的校長年終考核不能評為優秀等次，並給予黃牌警告，該校全體成員下一年不準提拔、晉升、晉級，並限期整改，對校長誡勉談話，如一年內受到兩次黃牌警告，調整該校校長工作。