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學校經費預算管理制度(通用5篇)

學校經費預算管理制度(通用5篇)

學校經費預算管理制度 篇1

為有效管理學校教育經費和正確使用經費,避免盲目浪費教育經費,做到合理合法。經學校教代會全體成員一致討論通過,特制定以下經費管理制度。

學校經費預算管理制度(通用5篇)

一、學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理。後勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。財務人員要求做到努力增收節支,提高經費使用效益。總務處負責加強對財務人員得管理和業務學習指導。

二、由後勤分管領導分管財務工作,經費收支實行審批制度。各部門需要使用經費的必須逐層請示彙報到主管領導。一百元以下的由分管領導負責審批,一百到五千元以下的由校長審批,5000元以上由學校教代會討論審批。

三、根據事業發展需要和財力情況,本著“量入為出,統籌兼顧,保證重點,收支平衡”的原則,合理編制年度財務收支計劃,計劃報經學校教代會批准後,財務部門要認真組織實施,確保計劃圓滿完成。

四、各項支出的原始憑證,經會計主管稽核,內容真實合法,符合財務制度規定,並有經辦人、驗收人和有關負責人簽字,最後校長經簽字後方可辦理支出,否則財會人員不準予報銷。

五、嚴格遵守物價部門核准的範圍和標準進行亮證公開收費,根據上級規定,各項收入使用財政統一規定收費票據,收費必須全部納入學校財務統一管理。禁止任何部門和個人以任何名義向學生亂收費;嚴禁非財務部門和個人私自收取、存放資金,私設“小錢櫃”。

六、出納、會計要獨立分管經費和帳目,分工明確,盡職盡責。提款數額較大(10000元以上)的經費需要有2人以上財務人員協助,保證資金安全,切實管好用好各項經費。

七、凡是學校預算內、外資金的全部存入學校的公家戶頭,凡屬於教育經費的一律不得挪做他用,各項專用基金嚴格按規定提取,分別核算管理,專款專用。

八、嚴格控制借款,因公借款,需以書面形式彙報所需的開支數額及相關說明,並經校長批准後方可借支,並按規定時間及時結算。

九、嚴格執行本條規定;禁止動用教育經費變相或亂髮獎金、實物、補貼等等。

十、會計每月月末及時向主管領導和校長彙報收支結餘情況,定期向教師公佈有關經費的收支情況,主管領導定期對所屬部門的財務工作進行檢查監督。

學校經費預算管理制度 篇2

為了加強對學校經費的使用和管理,加強民主理財,使有限的資金髮揮更大的效益,特制定本制度。

第一條、預算編制的指導思想:堅持依法理財,嚴格經費管理,堅持民主理財,做到校內財務公開。

第二條、預算編制的原則:統籌安排,量力而行,保證重點,略有節餘。首先保證人員經費和教育、教學、科研的需要,注意重點專案經費的安排,嚴格控制公務費的開支。

第三條、經費預算方案的制定程式:財會室每10月份對上年度預算執行情況進行彙總核算,對下年度收支情況認真匡算,制定綜合財務預算計劃草案,提出經費安排的初步意見,提交主管財務校長審閱和校務會議討論,校長批准。其預算執行情況,由財會室定期向主管財務校長彙報。

第四條、經費管理辦法:量入為出,指標分解,分片使用,統一管理。

1、全校人員經費(包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費),由分管校長按國家政策和學校的有關決定確定,通知財會室執行。由財會室實行統一管理、一級核算。

2、公務費、業務費、差旅費、業務招待費、裝置購置費、修繕費等經費,根據年度計劃由學校統籌管理,並加強督促,嚴格控制支出在限額範圍之內。

3、學校負責人作為經濟責任人,要從嚴從緊把好經費開支關口,力求用有限的經費辦更多的實事,產生更大的辦學效益。

第五條、經費使用規定及審批程式

1、在縣教育局下達會計年度預算經費指標之前,學校只能作維持正常運轉的日常費用開支。

2、每年11月底,由財會室提出《學校統籌經費管理方案》和《部門經費分配方案》,經校務會議討論,校長批准。財會室要根據年度預算計劃統籌管理公務費、業務費、差旅費、業務招待費、裝置購置費、修繕費等經費的有效使用。

3、縣財政局、縣教育局等上級部門下達的專項經費,必須專款專用。

4、各項費用開支均要嚴格遵守財經紀律和規章制度,在規定的範圍內,本著節約的原則掌握使用。如有違反制度者,財會室有權拒絕支付相關費用。

5、不在預算經費計劃安排內的開支,由財務室(或相關人員)寫出專項報告,報校長特批。

6、基建費支出的審批程式:

(1)基建預付款由分管校長稽核、校長審批。其《合同》分送財務室與檔案室存檔備查。履行《合同》分期付款時,必須經質檢部門簽出對工程質量進行跟蹤審計的意見,報校長審籤後,由財會室執行支付。

(2)基建決算款須經審計後,由校長簽字認定才能支付,並將決算情況報校長及校務會。

7、大小型維修的修繕費。其經費預決算先由財會室組織相關人員進行預審(同一專案不得一人既管施工現場又搞預審),然後由分管校長稽核,最後報校長審籤。

8、學校食堂、小賣部實行承包,獨立核算,學校統一管理。

學校經費預算管理制度 篇3

公司簡介

教育科技集團由x年11月16日成立的北京x學校發展壯大而來,於x6年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,目前全國有60餘家一級培訓學校及7家產業機構,員工總數達3萬多人,累計面授學員x0萬人次。並擁有親子中心、泡泡少兒教育、優能中學教育、基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個世界級培訓體系。

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急招職位

英語方向——教師崗

國內外部學術助教(教師方向培養)(15名)

崗位職能:

配合主課老師教授考研英語、政治、數學其中一科,幫助學生鞏固課堂知識。

2、按照主課老師的要求,輔助學生進行簡單的課後練習。

3、監督學生完成正課作業,每天反饋學員的學習情況和學習進度。

4、給學生進行模考測試,並將測試結果反饋給老師。

任職要求:

1、本科及以上學歷,有相關工作經驗者優先;

2、有良好的溝通能力和強烈的團隊意識;

國內外考試英語教師(5名)

崗位職責:

針對大學英語四級、六級、雅思、託福、GRE以及考研等考試專案進行教學培訓。

2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

3、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

任職要求:

本科及以上學歷,有相關授課經驗或參加過考試命題及閱卷工作者優先;

英語功底深厚,對相關考試有深入研究,熟悉歷年考題,充分了解命題規律;

3、熱愛教育事業,理解並認可文化。

國小英語教師(2名)

崗位職責:

1、國小英語教學工作;

2、熟悉少兒教育課程體系,按課程要求完成4-14歲孩子的全科教學任務;

3、準時參加部門及學校組織的各項教研、培訓活動,按時按質完成教研、學習任務;

任職要求:

1、相關專業本科及以上學歷,有相關工作經驗者優先,有教師資格證優先;

2、中文表達能力強,普通話標準,基本功紮實;

3、形象氣質佳,個性開朗活潑、善於調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;

4、熱愛教育事業,認同文化,願意在長期發展。

外教助教(2名)

崗位職能:

1、負責協助主教根據教學大綱要求備課;

2、協助主教完成授課任務,並維護課堂紀律;

3、掌握學員學習動態,定期與學員家長進行良好溝通。

任職要求:

1、本科及以上學歷,語音純正,英語專業或教育專業優先;

2、富有親和力、愛心、責任心,善於調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;

3、熟悉並認同文化。

二、數學方向——教師崗

高中數學教師(15名)

崗位職責:

1、教授高中數學課程;

2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

3、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷,有相關科目教學工作經驗者優先;

2、具備紮實的專業知識與技能;

3、熱愛教育事業,熟悉並認同文化,願意在長期發展。

國小數學教師(2名)

崗位職責:

1、國小數學教學工作;

2、熟悉少兒教育課程體系,按課程要求完成4-14歲孩子的全科教學任務;

3、準時參加部門及學校組織的各項教研、培訓活動,按時按質完成教研、學習任務;

任職要求:

1、相關專業本科及以上學歷,有相關工作經驗者優先,有教師資格證優先;

2、中文表達能力強,普通話標準,基本功紮實;

3、形象氣質佳,個性開朗活潑、善於調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;

4、熱愛教育事業,認同文化,願意在長期發展。

三、物理方向——教師崗

高中物理教師

崗位職責:

1、教授高中物理課程;

2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

3、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷,有相關科目教學工作經驗者優先;

2、具備紮實的專業知識與技能;

3、熱愛教育事業,熟悉並認同文化,願意在長期發展。

四、其他崗位

前臺客服/客服代表

崗位職責:

現場接待來訪顧客,有效判斷客戶訴求並認真處理;

2、告之客戶學校所提供的課程及服務,將所售課程與客戶需求相搭配;

3、完整、準確地完成報名系統錄入及收銀工作;

4、完成上級交辦的臨時任務。

任職要求:

1、大專及以上學歷,有相關工作經驗者優先考慮;

2、 具有較強的溝通能力、協調能力和執行能力,形象氣質佳;

3、 誠實守信,吃苦耐勞,能承受較大的工作壓力;

4、 熟悉並認同文化。

教務專員

崗位職責:

1、班級的排課/調課工作;

教務行政事務;

班級資訊的規劃與設定;

資料統計;

5、部門主管佈置的其他工作

任職資格:

1、本科及以上學歷,中文表達能力良好;

能熟練運用計算機辦公軟體word及excel和操作日常辦公裝置,具有良好

的組織、計劃、溝通、應變及邏輯思維能力;

工作態度積極樂觀,腳踏實地細緻耐心;

具有團隊合作意識、出色的溝通能力、強烈的責任感與服務意識;

具有一定抗壓能力;

認同文化

實習生(市場、業務、人力方向)

崗位職責:

在各部門學習並協助各部門工作,

在各部門進行輪崗實習。

任職要求:

本科及以上學歷、x7屆畢業生,對於優秀的實習生提供轉正機會;

可提供實習報告;

3、具備團隊合作精神,認真負責,熱情、細心、誠懇、有親和力;

4、熟悉並認同文化。

更多職位請登入招聘官網或智聯招聘檢視

三種簡歷投遞方式:

請登入招聘官網,點選社會招聘,選擇x學校投遞相關職位;

請登入智聯招聘,搜尋“”投遞相關職位;

將簡歷投遞至(標明應聘職位)

請首選前兩種簡歷投遞方式

聯絡我們

聯絡人:小景老師

聯絡電話:

郵箱: (標明應聘職位)

面試地址:x市新城區教育大廈(鼓樓立交橋與南馬神廟街交匯處)

學校經費預算管理制度 篇4

一、值班(值周)時間:

每週星期天下午6:00至下週6:00,值班(值周)週末應在學校護好校,管理好未回家的同學,讓留校學生吃好、休息好,安全度過週末。

二、值班(值周)主要職責:

1、要求按時到崗,不遲到,中途不離崗、脫崗。

2、值班員在本校值班,到崗後,與上一班值班員做好交接手續,領取鑰匙、值班記錄本、電筒,每兩小時左右至少巡視校園一次。離崗時與下一班值班員做好交接手續,移交鑰匙、值班記錄本、電筒。

3、做好安全保衛工作,重點是防盜、防火。重點部位:行政樓、實驗樓、圖書館、食堂。

4、做好外來人員的接待工作,並及時登記

5、 出現異常情況或突發事件先要冷靜處理,保護好現場,並迅速向學校領導報告。

三、重要電話:

1、報警電話:110。

2、急救電話:120。

3、火警電話:119。

4、xx鎮中心學校:。

5、教育局辦公室: 。

學校經費預算管理制度 篇5

為加強我校校產管理和維護,確保學校財產安全和合理使用,特制定本制度。

一 學校財產管理由總務處負責,校產管理領導小組管理。

二 學校的一切公物(包括固定資產,低值易耗品,教學用品,生活用品,建築材料等)都應登記建賬,添置的新物以及上級調來的物資、發下來的獎品,亦應先登記後使用,做到賬物相符。

三 固定資產由總務處負責,建立總賬,各部門(教導處、總務處、學校各辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、教室等)相應建立固定資產保管清冊,由各部門管理員保管,資產每學期清點一次。消耗品和建築材料每月結算一次,由校產管理領導小組期初、期末各檢查一次。

四 各部門的固定資產,不得任意轉換,如要調出調進,須會同總務處辦理,班級公物因損壞需修理,應堅持學生申請,班生活委員、班主任審查,總務處批准的手續。以便對學生進行教育和執行賠償制度。

五 新增添的校產校具一律經學校保管部門辦理驗收、入庫及登帳手續後,方可辦理財務報銷。

六 教職工調離學校時,須將領用或借用的校具交還給總務處,不得私自帶走或轉讓他人,否則,不予辦理調離手續,並追查經濟責任,嚴肅處理。

七 劇毒物品和易燃易爆物品,應加雙鎖,單獨存放,由儀器管理員和辦公室共同保管,按國家安全管理條例執行。

八 領借物品必須本著節約和實事求是精神,一定要辦理領物借物手續,外單位借用物品,必須憑單位借條,經校領導或總務處同意後出借,貴重物品,原則上不出借,如必須出借時,必須經學校領導批准,借出物品,須按時歸還,如有損壞或遺失,應照價賠償。

九 為加強校產管理,減少損壞現象,總務處建立維修登記簿,各班如有損壞要及時上報,並按制度賠償。執行班組財產檢查制度,每日檢查一次,期末公佈各班財產管理結果。 十 管理員應以高度負責的精神管好學校財產,如有失職,致使校產受到損失者,必須嚴格追究責任,並根據情節輕重和財物損壞程度,賠償全部或部分費用

十一 校舍維修、保養工作是校舍管理的主要內容。每年學校要對校舍進行多次全面檢查,校舍管理人員應根據檢查情況,向學校領導提出維修意見,報教育行政主管部門審定批准後進行維修。要嚴格把好維修質量關、造價關等,經教育部門驗收合格後方可使用。

十二 本制度自下發之日起施行。

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