2022年教育工作者入黨思想彙報（精選6篇）

2022年教育工作者入黨思想彙報 篇1

敬愛的黨組織：

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。

二、教學方面

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。 愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。 我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。

此致

敬禮

彙報人：

×年××月××日

2022年教育工作者入黨思想彙報 篇2

敬愛的黨組織：

我於1982年入黨，今年52歲，黨齡23年。

我的生活經歷大致可以分為四個階段：四年知青，十年工人，十年教師，十三年健康教育工作者。

回顧23年來的入黨歷程，感慨良多。

我在XX市大樹硫鐵礦入黨。入黨時候只有三十歲，卻經歷了許多的事情，十年動亂，上山下鄉，那時候的青年不能沒有迷惘。

然而，血總是熱的!既然來到這個世界，總不能空走一趟，總要實現自身的價值。經歷了痛苦、彷徨的煎熬之後， “只有解放全人類才能最後解放無產階級自己，”成了最使我感動、最使我振奮的一句話，常常使我熱血沸騰。為此，我如飢似渴地學習馬恩列斯毛的著作。不管是當知青的時候，還是當礦工的時候，從來都沒有放鬆。自覺改造世界觀，以進取戰勝迷惘。在23年前的一天，我向黨組織遞交了入黨申請書。終於，我站在黨旗下，舉起左手，莊嚴地發出自己的誓言，我成為一名光榮的共產黨員。

從此，我向共產主義的輝煌理想和壯麗事業做出了莊嚴承諾，也向我今後的人生之路做出了莊嚴承諾。

在我的生活中，每個階段都有一個黨員的光輝榜樣在激勵著我，鞭策著我，給我極大的鼓舞和力量。當知青的時候，有農村幹部張順仁;當礦工的時候，有生產班長張家金;當教師的時候，有盤錦中學校長魏書生;承擔健康教育工作的時候，有著名的醫學專家洪昭光。

這些共產黨人，有的是聲名顯赫的名人，有的卻是默默無聞的小人物。我都非常崇敬他們，終身忘不了他們對我的影響。不管他們有名還是無名，是小人物還是大人物，他們都是我們的民族之魂。

張順仁，我親眼看到的雷峰一樣的人物，急人所難，與人為善。人說“體貼”是我們民族最偉大的精氣神，在這樣一個人物身上有活生生的體現;張家金，總是出現在最危險的地方，最困難的關頭，最苦最累的時候;魏書生，孜孜不倦銳意教改，推行素質教育，向全國教師們呼籲：老師們，我們的學生們正在受難，我們有責任解救他們!這句話常常使我熱淚盈眶，鞭策著我在教學生涯中奮力拼搏和探索;洪昭光，一流專家學者，弘揚“大醫至愛”觀念，專注於很多人不屑的健康教育，奔走於全國各地，普及健康知識。

共產黨是先鋒模範組織，共產黨員是時代的先鋒，中國共產黨正是有這樣一批黨員，彙集了我們民族的精英，永遠走在時代的前面，寄託著人類和中國的將來。

在榜樣的帶動下，我形成這樣一個信念：做什麼都要做到最好!

在礦井，我是最好的生產班長。不單是我的生產班產量最高，而是深受群眾認同，很多人都希望能調入我的生產班。在學校，我是最好的教師，推行素質教育，學生成績同樣得到極大提高，發表過教學論文和教案几十篇。深受學生和家長的歡迎。得到西南師範大學專家教授們的讚賞：試教成果勘稱讚，提高素質譜新篇。矢志耕耘勤澆灌，喜看稻菽滿人間。在健康教育工作崗位上，我是最好的健康教育工作者。我徒步走完XX區所有的行政村，做過廣泛的調查。經常到社群組織講座。編髮過無法統計的健康教育資料，對我區健康教育工作做出過不遺餘力的貢獻。在全國吸菸或健康學術研討會上發表過演講。以無聲的覺悟，做有聲的事業。

自信有腳踏實地的勤奮，吃苦耐勞的堅韌。

共產黨員最熾熱的感情，就是對人民群眾的愛。因為愛，鑄就一個人的偉大靈魂。雷峰精神的核心是愛，因為愛才成為民眾心目中的神;魏書生的精神核心是愛，“愛”是教育才能的血和肉;洪昭光精神的核心是愛，“大醫至愛”，超凡脫俗，方成醫國聖手。有了愛，想群眾所想，急群眾所急，就有了無窮的精力和澎湃的激情，就能在工作中做出輝煌的成績，就能永遠走在時代的前面。

永遠走在時代前面，代表著先進的文化，代表著先進的發展方向。我從來沒有放鬆過業務能力學習，休看我年過半百，卻被單位推薦參加區機關黨委組織的公務員計算機業務能力競賽，和年輕人一較高低。讀萬卷書，行萬里路，活到老學到老。立身處世，有所為有所不為。我不吸菸，不打牌，不參加賭博，不進ok廳，不怨天尤人;卻喜歡看書，把大量時間用於學習，利用網際網路不斷豐富自己的學識。我有淵博的知識，因為我每天都在聆聽《百家講壇》麥奎爾、比爾·蓋次、周汝昌、丁肇中、金正昆、余光中、葉嘉瑩、吳建民等世界一流精英的演講;我有新穎的思維，因為我時常利用網際網路更新自己;我有全新的觀念，因為我從不向後看，永遠保持活力，奮力向前。

一個人如果開始懷念過去，留戀過去，就證明他已經衰老了，面向未來，才能永遠年輕。不斷學習，終身學習，不故步自封，不驕傲自滿，才能永葆青春永葆活力。我承擔著XX區健康教育的業務指導工作，在業務上不斷更新知識，更新觀念。我們的物質條件比先進的國家和地區落後，但我們的健康觀念不應該落後於他們。

有人譏笑過，中國人的健康觀念依然停留在原始社會。在素食風潮全球興盛的今天，中國人依然在大吃大喝，一年吃掉1000多個億。天上飛的，地下爬的，凡是能吃的無一不吃，因而吃出一場曠世災難非典。新時代的素食風尚，強調尊重一切生命，平等地對待一切生命。遏止腐敗與奢靡，減少貪婪與殺戮，敬畏萬物生靈，尊重傳統文化，關愛自身健康，弘揚高尚情操，增加德行和幸福感。我要自豪的宣稱，在XX區衛生局健康教育所，有一個共產黨員，我，我王永厚，是個素食者。堅持素食已經10個月，10個月來沒有走近大吃大喝的餐桌。

生活就是一條河，我來了，我看見，我走過，雪白的浪花是我的一路高歌。我不會停留在山澗潭水草甸湖泊，我的目標是大海，匯入海洋，我和我所獻身的事業將掀起波瀾壯闊的洪波。

我叫，女，漢族，是xx中學高三年級學生。

我父親，母親都是中國共產黨黨員，我是在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。

xx年九月我進入了實驗國小開始讀國小，臨學前母親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將 來還要向團組織靠攏。我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，我應該嚴格要求自己，於是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課…每年都被評為三好學生。

在xx年九月，在黨組織的教育薰陶下,我以優異的成績考入xx中學，在國中一年級終於盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊後表揚我是個黨的好孩子，並且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對黨的認識。

在xx年的夏天我以優異會考成績被進入該中學 高中部，熟悉的學校卻有著新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別迴歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員幹部所表現出來的大無謂精神，祖國60華誕莊嚴的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對組織的依法取締…都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮鬥甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。

此致

敬禮!

彙報人：

年 月 日

2022年教育工作者入黨思想彙報 篇3

敬愛的黨組織：

從遞交入黨申請書至今已有將近一年時間，在組織的關懷和老黨員的薰陶下，我的思想不斷得到了磨鍊和提高，現將最近幾個月的情況彙報給黨組織。

通過不斷深入學習黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想，使我更加堅定了申請加入黨組織的信心和決心，並進一步強化了全心全意為人民服務的意識，作為一名機關人員，不斷增強服務意識是順利開展各項工作的保障。正確的思想是行動的前提，今後，我還會在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，用黨的思想指導自己的行動。

最近，我認真學習了關於科學發展觀方面的文獻資料，通過學習，我覺得我黨在深刻總結中國現代化建設的經驗的同時提出科學發展觀的理念，是對中國改革開放二十年來的經驗教訓最精闢的總結，該理念指導並啟迪著我們在各方面的發展思路。

科學發展觀的第一要義是發展，當今社會，科學技術已成為經濟社會發展的決定性力量，而自主創新能力又是國家競爭力的核心，加快科技進步，關鍵在於自主創新，聯絡我所在的地質行業來看，要想取得長遠發展，同樣必須要在技術上和經營模式上不斷突破，打破原有的事業單位管理模式，樹立品牌意識，有所取捨的學習西方先進的管理模式，取其精華，為我所用。

科學發展觀的核心是以人為本，我們黨源於人民，服務於人民。在任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正的英雄的歷史唯物主義觀點不能變。由此，我今後在自己的本職工作崗位上，在加強相關工作技能學習的同時，務必會保持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，矢志不渝的堅持全心全意為人民服務的宗旨，團結同事，使各項工作有序高效的開展。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對於一個積極要求入黨的機關行政人員，我經常做自我批評，從各方面反思自己。我深知，按黨的要求，我的差距還很大，需要學習改進的地方還很多，如處理問題尚不夠成熟，政治理論水平不高等，我真誠的希望黨組織從嚴要求，能經常進行一些指正，以使我更快的進步。我也將用黨員的標準要求自己，自覺接受黨員和群眾的批評和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

最後，我渴望成為一名光榮的共產黨員，更直接的接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身！

請黨組織給予批評幫助！

此致

敬禮!

彙報人：

年 月 日

2022年教育工作者入黨思想彙報 篇4

20xx年，學院思想政治教育研究所緊緊圍繞學院建設國家示範性高職院校的中心工作，深入開展國家和自治區“”德育科研課題的研究與推廣，以開展思想政治教育課題研究為核心，以推廣實驗“十五”科研成果、樹立社會主義核心價值觀、構建學院和諧德育體系為目標，在上級領導的大力支援和各部門領導的積極配合下，認真履行工作職責，較全面地完成了各項工作任務。下面將一年的工作總結如下：

一、20xx年的主要工作

(一)籌備成立了學生思想政治教育研究會各二級學院分會 3月初，思想政治教育研究所研究制定了《新疆農職院學生思想政治教育研究會章程》，在學生處、團委的配合下組織開展各二級學院分會會員的申報工作。至3月30日，經濟貿易學院、動物科技學院、園林科技學院、生物科技學院、軟體技術學院、工程學院和繼續教育學院等7個二級學院相繼成立了學生思想政治教育研究會，共有會員399 名，為下一步開展學生課題的研究搭建了平臺。

(二)高職思想政治理論課專題化教學模式取得重大突破 6月，思想政治教育研究所主持研究的思想政治理論課專題化教學模式，在自治區高校思想政治理論課教學競賽中首次亮相，接受教學觀摩。我院採取的“以案例、問題為核心”的探究式教學方法，得到了自治區教育廳及各高校專家的肯定。主講教師王學利獲得“自治區高校思想政治理論課教學能手”稱號。

(三)主持並論證的《思想道德修養與法律基礎》方案，獲得自治區高校思想政治理論課重點建設課程立項

4月初，思想政治教育研究所主持《思想道德修養與法律基礎》課重點課程建設的申報論證工作，撰寫了三萬五千字的申報論證材料，並於4月10日報自治區教育廳思想政治工作處。6月，經自治區教育工委、教育廳批准，學院申報的《思想道德修養與法律基礎》獲得自治區高校思想政治理論課重點建設課程立項。自治區教育工委、教育廳每年給予課程建設3萬元的經費投入，並在人員培訓、進修考察等方面予以支援。

(四)學生申報自治區級思想政治教育科研課題獲得新突破 7月31日，在自治區高職高專院校、中等職業技術學校思想政治教育科研規劃專案申報中，思想政治教育研究所指導申報的16項思想政治教育科研課題獲得立項，其中教師課題4項，學生課題12項。學生申報課題獲得立項成為本次課題立項的一大突破。

(五)成功主辦了新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會20xx年會暨第三屆學術研討會

8月12-14日，由新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會主辦，阿勒泰畜牧獸醫職業學校承辦，阿勒泰地區教育局協辦的新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會20xx年會暨第三屆學術研討會在阿勒泰市地區旅遊賓館召開。來自全疆32所中高職院校的89位代表參加了本次年會。

本次會議的主題是：以xx大精神為指導，堅持“育人為本、德育為先”，貫徹落實中央8號、16號檔案和《國務院關於大力發展職業教育的決定》精神，深化和諧德育的研究與實驗，開展課題研究成果的交流，表彰先進，培訓隊伍，為全面推進素質教育，促進學生健康和諧成長，為建設社會主義和諧新疆而努力實踐。

自治區教育工委副書記趙衛山、阿勒泰地委委員庫蘭、自治區教育廳計財處處長盛敦川、思想政治工作處處長丁邦文、副處長孫秀江、阿勒泰地區教育局黨委書記高志敏及32所院校的書記、校長出席本次會議。

阿勒泰地委委員庫蘭致歡迎詞。自治區教育工委副書記趙衛山作了重要講話，新疆職業院校思想政治教育研究中心主任、學院黨委書記李玉鴻同志作了研究中心、研究會20xx-20xx年度工作報告，他回顧了過去一年來的工作，安排部署了下一年度的工作任務，明確了今後的工作思路。新疆職業院校思想政治教育研究會會長、“研究中心”常務副主任何成江同志作了關於自治區中等職業學校德育評估指標體系的解析報告。新疆職業院校思想政治教育研究會祕書長、“研究中心”辦公室主任、學院思想政治教育研究所副所長王學利作了如何做好自治區職業院校思想政治教育科研工作的報告。

我院被評為20xx-20xx年度思想政治教育科研工作先進學校;20xx高職會審(1)班等14個班級被評為思想政治教育科研工作先進班級;吾甫爾〃艾買提江等11名同志被評為思想政治教育科研工作先進工作者;李皓等19名同志被評為思想政治教育科研工作先進教師;20xx高職會審(2)班張江南等22名學生被評為思想政治教育科研工作先進學生;我院師生共申報思想政治教育科研優秀成果265項，經思想政治教育研究所初審，新疆職業院校思想政治教育研究中心學術委員會終審，共有215項優秀成果獲得表彰，其中教師成果75項，一等獎7篇、二等獎16篇、三等獎30篇、優秀獎22篇;學生成果140項，一等獎13篇、二等獎30篇、三等獎41篇、優秀獎56篇。在新疆高等職業院校思想政治理論課和中等職業學校德育課說課比賽中，我院馬海陸等5位同志撰寫的5篇說課稿分別獲得一、二、三等獎;在首屆新疆高等職業院校大學生職業規劃設計徵文比賽中，我院獲得優秀組織獎，艾健等5位教師獲得優秀指導教師獎，學生撰寫的19篇作品獲得表彰，其中一等獎5篇、二等獎5篇、三等獎9篇。大會還對榮獲新疆中等職業學校“文明風采”競賽優秀組織獎的學校及優秀獲獎作品進行了表彰。

與會代表觀摩了三位教師的現場說課和學生職業生涯規劃設計演講，我院經濟貿易學院副院長陸紅霞，生物科技學院20xx高職能環班學生鄭興敏分別進行了展示，受到了與會代表們的好評。

(六)教育部人文社會科學研究重大課題委託專案《大學生日常思想政治教育實效性研究》課題的研究順利通過教育部驗收，圓滿結題

思想政治教育研究所開展了教育部重大課題委託專案《大學生日常思想政治教育實效性研究》課題的研究工作。何成江、王學利主編的高職高專“”規劃教材《職業道德修養》和王學利撰寫的《高職日常思想政治教育模式的創新與實踐》一文，在全國中文核心期刊、全國教育系統唯一黨建期刊《學校黨建與思想教育》第282期上發表，為課題的結題工作奠定了基礎。10月，經教育部專家組結題驗收，該課題被批准結題。

(七)學院榮獲20xx年度“全國德育科研先進實驗學校”稱號

10月19日，全國教育科學“”規劃課題“和諧德育的研究與實驗”20xx年年會暨第十一屆學術研討會、中國倫理學會德

育專業委員會第四屆學術研討會在山東南山隆重召開，大會隆重表彰了20xx年度全國德育科研先進集體，學院被評選為 20xx年度全國德育科研先進實驗學校;學院在“十五”課題研究中榮獲的“四個一百”德育成果被編入《立德樹人文典》。

(八)和諧德育譜新篇，高職論壇結碩果

10月19-25日，在全國教育科學“”規劃課題“和諧德育的研究與實驗”20xx年年會暨第十一屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第四屆學術研討會上，學院吾甫爾•艾買提江等五人被評為德育科研先進工作者;園林科技學院姜浩等14人獲得“德育科研先進實驗教師”稱號;我院申報的35篇成果獲得表彰。在高職德育論壇上，思想政治教育研究所副所長王學利作了題為《立足高職，加強研究，整體構建高職心理健康教育教學新模式》的報告，李玉鴻書記主持高職德育論壇並做了總結講話。

(九)全國教育科學“”規劃課題“和諧德育研究與實驗”子課題“整體構建高職心理健康教育的內容體系的研究”通過立項，研究成果《心理健康》已交付出版社

1、2-3月，由李玉鴻書記主持，思想政治教育研究所副所長王學利、大學生心理健康與諮詢中心林孟暉老師負責起草課題成果《心理健康教育活動讀本》的編寫綱目。

2、4月11日上午，學院召開和諧德育專題研討會，在前期研究的基礎上正式啟動課題的研究工作。大學生心理健康教育與諮詢中心的林孟暉老師就《心理健康教育活動讀本》的編寫和修改方案進行了闡述和說明，並就編寫方案廣泛徵求了意見。

3、5月20日—23日，在河南信陽職業技術學院召開了和諧德育論壇暨全國高職院校校本教材編寫工作會議，李玉鴻書記代表《心理健康》教材編寫的主編單位，做了題為“走進心靈深處 關懷自我和諧——心理健康教材編寫工作的報告”，我院整合的18所參編院校11名學院領導、心理健康教育專家和一線教師參加了論壇。在《心理健康》教材編寫分論壇上，思想政治教育研究所副所長王學利做了關於教材編寫體例設計思路的主題發言。與會代表就體例、大綱、樣章進行了熱烈的討論，一致認可了本教材的編寫體例，對大綱和樣章的提出了修改意見。對本教材明確了分工，分配了任務。

4、8月，思想政治教育研究所組織開展了全國教育科學“”規劃課題“和諧德育研究與實驗”子課題“整體構建高職心理健康教育的內容體系的研究”的申報立項工作，該課題由李玉鴻書記主持，聯合北京農業職業技術學院等11所區內外院校共同開展課題研究及推廣實驗工作。

5、9月1日，經過總課題組專家評審鑑定，“整體構建高職心理健康教育的內容體系的研究”被批准立項，課題編號：HXDY-2560。

6、10月18-25日,全國教育科學“”規劃課題“和諧德育研究與實驗”20xx年年會暨第十一屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第四屆學術研討會在山東南山召開。在高職德育論壇上，思想政治教育研究所副所長王學利代表課題組對研究成果《心理健康》教材進行了推廣介紹。

7、12月，課題研究成果《心理健康》交付出版社出版。

(十)主持編寫的《和諧德育活動讀本》完成初稿並交付出版社

由學院何成江、吾甫爾•艾買提江等同志主持、聯合疆內10所高職院校合作開展研究的自治區高職高專院校、中等職業技術學校思想政治教育科研規劃專案“高職院校和諧德育活動課模式的深化研究與推廣實驗”研究成果《和諧德育讀本》完成初稿並交付出版社，力爭年底出版。

(十一)思想政治教育科研成果豐碩

20xx年學院思想政治教育科研取得可喜的成績。在國家級核心刊物上發表學術論文4篇：王學利撰寫的《以案例為導引、以問題為核心創新高職學校思想政治理論課教學模式》，發表於全國高校

思想理論教育核心期刊《思想理論教育導刊》20xx年第8期總第116期;王學利撰寫的《高職日常思想政治教育模式的創新與實踐》，發表於全國中文核心期刊、全國教育系統唯一黨建期刊《學校黨建與思想教育》20xx年4月總第281期;馬海陸撰寫的《高職院校思想政治理論課實踐教學的初探》，發表於全國中文核心期刊《教育與職業》20xx年第29期總第597期;魏寒梅、羅欣、馬海陸等撰寫的《中國清真寺功能研究現狀——兼論研究目的與意義》，發表於中國人文社會科學核心期刊《青海社會科學》20xx年第4期。在其它各類刊物上共發表學術論文8篇。在新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會20xx年會暨第三屆學術研討會上共有215項思想政治教育科研優秀成果獲得表彰，其中教師成果75項，一等獎7篇、二等獎16篇、三等獎30篇、優秀獎22篇;學生成果140項，一等獎13篇、二等獎30篇、三等獎41篇、優秀獎56篇。在全國教育科學“”規劃課題“和諧德育的研究與實驗”20xx年年會暨第十一屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第四屆學術研討會上，我院申報的35篇成果獲得表彰。一等獎18篇，二等獎11篇，三等獎6篇;其中教師獲獎19篇，一等獎7篇，二等獎6篇，三等獎6篇;學生成果獲獎16篇，一等獎11篇，二等獎5篇。

二、存在的問題

(一)由於沒有獨立的IP地址，無法登陸新疆職業院校思想政治教育研究中心網頁，造成網頁內容無法更新、資訊交流不暢。

(二)各二級學院對學生開展思想政治教育科研的重視程度不夠。

(三)學生思想政治教育研究會各二級學院分會已經成立，但由於各種原因，學院學生思想政治教育研究會總會還沒有成立。

(四)對學生開展課題研究激勵機制不健全，學院應對學生開展思想政治教育科研給與一定的經費支援，加大表彰和獎勵的力度。

2022年教育工作者入黨思想彙報 篇5

是學院發展重要的一年，經過幾年不斷髮展壯大，學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神，認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念，進一步貫徹落實了同志關於加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神，切實加強了學生思想政治教育，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革、建設和發展。為學院的建設和發展營造穩定的環境，推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。

一、用科學理論武裝頭腦，推動工作上取得新成效。

1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。

一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關檔案。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛徵求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

(1)學好理論，提高素質

進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄影、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動，根據各黨支部的工作時間，適時調整活動時間，將黨員活動日活動程式化、正規化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開，並形成了自身特色。

(2)注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。 進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支援的工作，黨委的總攬全域性、協調各方作用得到加強。

3、突出戰鬥堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。

認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模範作用。各支部對所轄部門工作較好地發揮了保證監督作用。

一年來共發展學生黨員390人，接收新生黨員18人;發展教工黨員10人，現有教工148人，其中黨員人數109人，佔教工總數的73.6%。

黨委委員和黨員中層幹部在工作中率先垂範，樹立黨員幹部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群幹群關係密切。

二、踐行社會主義核心價值體系，切實提升思想政治工作隊伍素質。

根據思想政治工作計劃，紮實完善思想政治工作隊伍建設，提高教職工業務能力，激勵工作

幹勁和熱情，學院開展了系列活動。

1、中層幹部素質培訓，提高學院各項工作執行力。為發揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執行力，同時為提升中層幹部個人素質，提倡團隊協作意識及開創新的工作思路，我院開展了多次中層幹部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衛東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練，拓展內容涉及高校中層幹部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校幹部素質提升、高效團隊構建和行政管理創新等。素質培訓活動開拓了中層幹部的工作思路，鼓舞了鬥志，為今後創新工作思路和工作方法方面提供了幫助。

2、我院圖書館年初設立了“共產黨員示範崗“，以黨員為先鋒全館上下辛勤工作，愛崗敬業，為圖書館建設建言獻策，圖書館思想水平、業務能力、服務質量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權評估之際，圖書館更是以擔負學院視窗形象為己責，統一服務理念、統一工作著裝、統一掛牌上崗，確保全館各項工作、各類設施正常運轉，踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。

3、以“學工例會“為平臺，錘鍊思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查詢學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。

4、以“學工講壇“為依託，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座，強化實際工作能力同理論昇華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示範崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。

5、以“輔導員工作日誌“為突破口，切實規範履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈迴應，活動精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。

6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。

7、為認真貫徹落實中央、省委關於做好群眾工作的重要指示精神，充分發揮高校黨政領導幹部及黨員教師在思想政治工作方面的優勢，進一步加強大學生思想政治教育工作，密切校生關係、師生關係、黨群關係、幹群關係，從而維護校園文明安定、社會和諧穩定。

三、加強和改進學生思想道德建設，在學生思想政治教育上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。

一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規範和道德養成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規範。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據醫學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。

2、實施大學文明工程，開展“五個文明“教育。

“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網路文明教育，通過五個文明教育活動的開展，規範學生的行為，養成文明習慣，形成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，並把活動融入“五個文明“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，通過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。

3、規範化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。

進一步規範化黨訓班培訓課程，採用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結業考試採用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。

為切實加強對大學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞，再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰紀念館，聆聽講解員講解抗戰烈士的光輝事蹟使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統教育和愛國主義教育，瞭解自己的歷史使命和責任重擔，激勵我們的學生們不斷自我學習、完善，不斷充實自我，積極向黨組織靠攏。

4、開展“大家訪“活動，深化學生思想政治教育工作。

通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。

通過教師訪談學生，加強家、校聯絡。通過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯絡，促進學校發展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，瞭解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。

5、定期開展黨員文化節活動，取得顯著成績。

我院開展的黨員文化節活動不僅得到了學生們的熱烈歡迎，並且形成了我院的獨有風格和特點，各系部在這些活動開展中充分調動學生黨員及入黨積極分子的積極性，採用各種形式豐富黨員文化節的形式。我院醫學影像系《以“黨員文化節“為載體，加強獨立學院黨建工作》黨員文化節活動被評為河北省教委頒發的河北省高校黨建工作創新案例

6、圍繞黨的召開開展系列活動

圍繞黨的召開，我院開展了向獻禮的相關活動，包括徵文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入瞭解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事蹟，弘揚正氣。

7、黨員文化節活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創新性、規範性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟。活動豐富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。

，我們將總結經驗，完善常規工作的同時，進一步加強和改進學院思想政治工作，建立一支高素質的學院思想政治工作隊伍，逐漸形成各級領導高度重視，各部門分工負責，社會各界廣泛參與的學院思想政治工作執行機制，努力培養適合二十一世紀發展需要的一代新人，進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設，同時做好學生心理等工作：

1、加強黨員隊伍建設，不斷提高理論武裝工作的實效。

(1)加強領導班子建設，完善思想政治工作領導機制。一是通過常規學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理能力，充分發揮領導班子在學院工作中的核心作用和示範作用;二是實行主要領導總負責，分管領導具體抓的思想政治工作領導機制，明確職責、責任到人。

(2)加強教師隊伍建設，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育，通過每週安排的政治工作學習，組織教師系統學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想，報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度，建立教職工職業道德考核標準和制度，將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優秀事蹟，充分發揮先進典型的示範作用，通過廣泛宣傳師德先進典型和事蹟，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。

(3)切實提高黨員隊伍的整體素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動，積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀，增強大局意識和責任意識，增強政治敏銳性和政治鑑別力，築牢思想防線，始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內容和範圍，注意教育內容的思想性、實用性，解決黨[本文來自第一公文網]員的思想問題、認識問題，使黨員切身感到學有所得、得有所用。結合工作實際，有針對性地開展思想道德建設和職業道德教育，幫助廣大黨員校正人生座標，撥正前進方向，樹立愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌，始終保持昂揚奮發的精神狀態。

2、深入學習宣傳貫徹落實精神，把思想統一到精神上來。

(1)新的一年裡，學院將全面展開學習貫徹落實黨的精神系列活動，有針對性的進行各類培訓，強調理論聯絡實際，用思想指導實際工作，並利用各種媒介宣傳精神。

領導幹部帶頭早學、多學、自學，深刻領會精神與指示，帶頭宣傳黨的精神，開創工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳精神，讓學習變得生動活潑、貼近實際，具有針對性和實效性，拓展宣傳的深度和廣度，幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。

(2)根據精神的指示，認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動，通過主題教育活動提高領導幹部、黨員和教職工的政治素質，構建和諧校園。

3、進一步鞏固加強校園文明建設

(1)發揮課堂主渠道作用，把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材，將學科思想和思想政治工作緊密結合到一起，做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦，保證思想工作的一貫性、連續性、完整性，有計劃的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及勤奮學習、遵紀守法、勇於創新的良好品質。

(2)廣泛開展生產勞動和社會實踐活動，並使之成為學院思想政治工作的重要途徑。

(3)廣泛開展心理健康教育，促進學生心理健康發展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座，採取各種形式普及心理衛生知識。培養學生良好的心理素質，增強學生承受挫折、戰勝自我的能力。圖書館心理諮詢工作將作為我院心理健康教育基地，長期開展。

(4)加強學院法制教育，增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座，利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座，法律知識要與實際案例相結合，切實提高教育效果。

(5)學院、家庭、社會三方面緊密結合，互為補充，形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式，歡迎家長參與學院管理。 一年來，通過科學的方法和手段，開展紮實有效的工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高，深化思想政治教育，全面提升了學生的道德素質以及綜合素質，在思想政治工作方面取得了一定的成績。今後，我們將繼續按照先進黨組織的標準，發揮其政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我院各項工作更好發展。

2022年教育工作者入黨思想彙報 篇6

這一學年，我經濟與管理學院黨總支按照校黨委行政的要求，十分重視對學生思想政治教育工作的開展，認真落實學校加強大學生思想政治教育的相關精神，具體內容如下：

1.利用思想政治教育課堂，學習理論性知識

以黨的思想路線為核心，深入開展大學生思想政治教育,對於學生來說，思想政治課堂教學是幫助他們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現了社會主義大學教育的本質要求。課堂能緊密聯絡改革開放和社會主義現代化建設的實際，聯絡大學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結合起來，在授課中，注意將正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育同各專業學生的職業觀、道德觀緊密結合，對於學生形成良好的職業道德打下了深厚的理論基礎。

2.認真開展教育實踐活動

我院積極舉辦“黨的群眾路線教育實踐活動”，向全體黨員同志強調了教育實踐活動的重要性，闡明瞭教育實踐活動的主題和總體要求，介紹了校黨委教育實踐活動的總體方案以及我院第一階段的工作方案，並要求全體黨員同志要充分重視起來，按照學習計劃保質保量地完成，以教育實踐活動為契機，更好地提高黨員同志的政治理論素質、進一步增強黨員同志的主人翁責任感、進一步提高黨員同志的服務意識，為學院的發展建設做出應有的貢獻。

3.搭建網路新平臺，不斷開拓網路思想政治教育新陣地

緊抓黨團建設，依託網路、學生社團活動等新途徑，全方位的展開思想政治教育工作。我院於20xx年4月至5月舉辦“綠色網路伴我行”系列活動，黨團組織和學生組織體系完整、覆蓋面廣，是大學生思想政治教育的特有優勢，也是大學生思想政治教育深入開展的重要平臺。新時期大學生思想政治教育必須充分發揮高校黨團組織、學生組織的重要作用。黨組織高度重視學生黨員發展工作，堅持標準、保證質量，把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對大學生黨員要加強黨員先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養，充分發揮在大學生思想政治教育中的骨幹帶頭作用和先鋒模範作用。

4.建設學生自己的社團，全方位育人

我院積極建設社團文化,為彰顯我院“全員社團化”的工作成果，體現各社團的豐富特色，我院於11月22日晚於大禮堂舉辦“經濟與管理學院學團聯”成立晚會。學生社團組織是學生基於共同的興趣和愛好而自發組織起來的群眾性團體,因其成員存在興趣上的共同性、專業上的交叉性、年級上的層次性,常常成為產生新火花、醞釀新思想的陣地,社團為思想政治工作增加了新的內容,提供了新的載體,是當前加強高校學生思想政治工作的一個有效途徑。