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大一教師入黨思想彙報(精選16篇)

大一教師入黨思想彙報(精選16篇)

大一教師入黨思想彙報 篇1

敬愛的黨組織:

大一教師入黨思想彙報(精選16篇)

近日學校開展了學習教師核心價值觀的教育活動,通過一系列的理論學習,我深刻認識到——當代教師核心價值觀的科學內涵可提煉為:忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。要求教師忠誠於黨和人民的教育事業,甘為人梯,樂於奉獻;關心愛護全體學生,尊重學生人格,公正對待學生;遵循教育規律,實施素質教育,促進學生全面發展;堅守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科學精神,誠實守信,終身學習,不斷提高專業素養和學術水平。

同時,我也認識到——當代教師核心價值觀的這五個方面是相互聯絡的有機整體,是反映當代教師與教育事業、教育物件、肩負責任、自身要求、治學態度等方面關係最基本、核心的價值觀念,體現了我國教師的優良傳統、時代發展對教師的要求以及教師價值追求的統一。其中,忠誠教育是教師核心價值觀的前提,關愛學生是教師核心價值觀的靈魂,教書育人是教師核心價值觀的根本,為人師表是教師核心價值觀的關鍵,嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。

將“忠誠”列於首位,這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定。《中華人民共和國教育法》也規定:教師要“忠誠於黨的教育事業”。對於每一個教育工作者來說,只有做到了“忠誠”,才會有事業上的敬業精神,靜下心去教師育人,做優秀的人類靈魂的工程師。忠誠教育事業首先需要奉獻。“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經說過的話。其實教師這個行業就象那默默奉獻的綠葉,學生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。

蘇聯教育家贊可夫說過:當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童。關愛學生是教師所特有的一種職業情感,是良好的師生關係得以存在和發展的基礎,是搞好教育教學工作的重要因素。關愛學生,要對學生一視同仁,尊重、理解每一個孩子,既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習,同時關注孩子的生活、愛好和習性……走進孩子的心靈,跟孩子的心靈親密接觸。

中國古代著名的教育著作《學記》曾經指出:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。”教師承擔著傳播人類文化,開發人類智慧,幫助學生形成科學的世界觀和正確的人生觀,用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學生的靈魂,引導學生養成良好的行為習慣。塑造人類靈魂的神聖職責。這一職責可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人,教育要以培養真正的人,培養全面、完整的人為己任。對於所有學校來說,教學都是中心工作,但它不是目的而是手段,學校的根本任務是育人。

為人師表作為一種教師職業德性的基本內涵,蘊含著豐富而深刻的道德內容,最突出的就是體現了教師對真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表,使自己的人格完滿,就要不斷的加強自我修養:首先要做到言行一致,表裡如一。其次,要做到胸懷磊落,謙虛誠實,這是教師必須具備的美德。再次,教師還應當做到儀表端莊,服飾適當,舉止得體,禮貌待人,語言文明,談吐優雅。

嚴謹治學,就是治學一心一意,就是治學鞠躬盡瘁!是一種對教學的鑽研,一種對教育的執著,它是在自覺意識形態下逐漸形成的。“刻苦學習、求知,勇於探求新理論、新知識,做到鍥而不捨,學而不厭,掌握淵博的科學文化知識”,這是一名“嚴謹治學”的教師必備思想和品質之一。“認真細緻地向學生傳授科學文化知識,堅持真理,求真務實,做到誨人人不倦”是“嚴謹治治學”的又一重要內容。勤學、勤思、勤動筆,努力讓自己成為嚴謹治學的好教師吧!

學習了教師核心價值觀,為自己的教學道路更加指明瞭方向!沿著正確的方向,好好教書育人吧,力爭無愧於自己鍾愛的教育事業,無愧於自己,更無愧於學生!

彙報人:

彙報日期:

大一教師入黨思想彙報 篇2

敬愛的黨組織:

時光飛逝,這一學期即將結束,我的思想始終隨著黨的精神不斷追進步現將本人思想彙報如下:

一、學習:

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個積極要求入黨的青年教師,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,並且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考:

學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題:

1、善於運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學生正處於人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣於憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鑽研教材,提高自己的教育教學水平。

4、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮!

彙報人:本站

xx年x月x日

大一教師入黨思想彙報 篇3

敬愛的黨組織:

人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎麼辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩:“時間順流而下,生活泥水行舟。”這話雖簡單,但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河,它有時風平浪靜,有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時,往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者,而不願成為一個隨波逐流,來去匆匆的過客,那就應該去搏擊風浪,知難而進。常人如此,更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

以下是我這段時間,關於思想,學習,工作,生活方面的彙報。

在精神上,人必須要有信仰,沒有堅定信仰的人,他的大腦是死的;沒有堅定的信仰,人就沒有屬於自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰,才擁有強大的精神力量,才能決策果斷而氣勢博大,直覺明銳而可靠,意志堅定而頑強!一個恩要活在世上,要實現自己的價值,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不全於使自己人生軌跡偏航,才不全於造成遺憾終生的錯誤。而作為積極份子的我,就把中國共產黨作為自己的信仰,把最終實現共產主義作為自己的追求。因為中國共產黨是中國各族人民的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入共產黨是為了實現共產主義偉大理想,為了更好的服務廣大人民群眾,是在黨的基本路線,方針和政策的指導下,把共產主義遠大理想和精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在著一定的差距,還需要近一步加強思想政治學習,深入體會,並堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情,以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想政治理論水平,不斷嘉慶對人生觀,價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系,它們是無產階級解放運動的理論,是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦,才能確立自己正確的人生觀,價值觀和世界觀,才可以排除和防止種種錯誤思想,錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發展方向。另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針,政策,只有認真的學習和理解,才能很好的貫徹和執行,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。我們努力工作,終於換來了今天的幸福生活,時間總走得比我快。當我被評為“積極份子”後,我在感到無比高興和自豪的同時,更一刻都不敢鬆懈,更是應該嚴格要求自己,學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面,豐富自己文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,起社會適應能力才會比較強,才能更好處理形形色色的問題。總之,對專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習,鑽研,邊有所創新。還要注意學習的廣度,要做到堅持不懈,需要我付之努力,珍惜沒一次學習的機會。

一個人在社會上實現他的人生觀價值,必須不斷的付出努力,兢兢業業,為社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的,必須有正確的方向的知道。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,在擔任人民教師後,我更加堅定了這個信念,我不斷是鞭策自己,鼓勵自己。雖然我所從事的教育工作很平凡,但我始終保持信心和幹勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難,也不會使我灰心,氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教,唯有如此勤奮學習,虛心求教才能進一步提高自己工作能力,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

當被評為入黨積極份子時,我就知道對於每一個奉獻的人來說,生活是一種光榮的冒險事業,每天睜開眼睛,就充滿了戰鬥力。要胸懷共產主義遠大理想,立志為黨的事業奮鬥終身,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悅開朗的性格,力避暮氣沉沉、憂鬱寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理„„孔子說:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這個封建思想家在這裡所說的是他自己修養的過程,他並不承認自己是天生的“聖人”,做為一個要為學生做表率的我們,更應該加強我們的修養了。

最後,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今後的日子裡,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最後懇請黨組織織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮,吾等上下共求索!

此致

敬禮

大一教師入黨思想彙報 篇4

敬愛的黨組織:

時光飛逝,這一學期即將結束,我的思想始終隨著黨的精神不斷追進步現將本人思想彙報如下:

一、學習:

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個積極要求入黨的青年教師,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,並且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考:

學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題:

1、善於運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學生正處於人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣於憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鑽研教材,提高自己的教育教學水平。

4、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮

彙報人:

x年xx月xx日

大一教師入黨思想彙報 篇5

敬愛的黨組織:

提起黨員,人們或許更多地會讚揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典範,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特徵的應試教育,那麼現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特徵更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那麼,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏雲,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,並把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須儘可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新資訊正在以極快的速度發展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鑽研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都彷彿為孩子開啟一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛盪漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,貫徹落實xx大精神,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

大一教師入黨思想彙報 篇6

敬愛的黨組織:

通過您們的介紹,我懷著無比激動的心情向組織遞交了能充分表露我對組織嚮往和熱愛之情的入黨申請書。在您們的引導下,我對組織有了更加深刻的認識和理解。是您們的關心和培養,讓我在人生的道路上,找準了自己的目標和航向,樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上,一步步成熟起來。今年,我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。

在您們的引領下,我在向組織積極靠近的同時,思想正發生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程,是完善自身人格,規範人生行為的轉折點。在這裡,我把我的思想變化向您們彙報如下:

自從我決定要加入中國共 產 黨時起,我便經常想自己還有哪些方面不足,能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以後,一定要提高自身整體素質,要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。

我認為,黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新,觀念的更新。思想支配人的行為,思想先進,就能促成觀念更新。因此,我想做好三個方面的工作:一是加強理論學習。主要是學習馬列主義,毛澤東思想,理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策,深刻領會黨的的各類檔案精神,做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習,提升自己的知識水平,提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養,塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習,提高自己的業務素質和工作能力。

其次是行為的先進,要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法,在生活中要模範遵守社會公德,要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生衝突時,要個人利益服從集體利益,要有大公無私的精神。要先人後己,捨己為人。二是在工作中要與時俱進,有開拓精神,有創新意識。作為一名生產經濟工作者,要時時以大局為重,要認真學習各種先進的管理經驗,要認真的學習各種先進的工作方法,要認真的學習各種先進技能。

在今後的學習和工作中,在今後的人生道路上,還請您們多關心、幫助,多批評指正。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

大一教師入黨思想彙報 篇7

敬愛的黨組織:

黨校的學習即將落下帷幕,小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。11月25日清晨,我們小組懷著激動的心情來到了武漢農動講習所,開始我們的黨校實踐之旅。

天下著濛濛細雨,但是絲毫沒有影響我們參觀革命聖地的心情。翻新過後的農動講習所,以一種莊嚴而肅穆的姿態,靜靜佇立於那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故,遊客略顯稀疏,但是這恰恰跟我理想中的歷史遺蹟的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修,但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟,也許是來這裡的目的的影響,整個講習所觀覽下來,滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大,給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節,這裡沒有習慣裡的春意盎然,雖然青草滿地,但是給人的不是生機勃勃之境,而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場,年代久遠的緣故,沒有太多歷史的痕跡,倒是最東邊的一個小展臺和臺前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺應該是為還原歷史而建,有那個年代的草木痕跡;而雕像,讓我們再次領略了偉人的雄健風采。

農動講習所出來,我們又走進了臨近的毛澤東同志的故居。導遊小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這裡的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設,發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農動幹部的學校,由鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員組成學校最高領導機構,1927年開學以來,毛澤東親自主持學校工作。雖然開課的時間不長,但是培養的農動幹部,卻成為後來革命運動的中堅力量。新中國成立後,廣大農民翻身做了主人,但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟,農動講習所功不可沒。這也許就是它為什麼至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式,但是革命的精神、人民當家作主的精神,卻永不可磨滅。

觀覽完畢,我們隨機採訪了幾位在農動講習所附近居住的老人,提到這個地方,他們都滔滔不絕,而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨於形式、太多人在物慾橫流的社會迷失自己的現實裡,老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多,所以我們不能否認,他們對農動講習所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻,在提到農動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動,語氣裡有很明顯的讚揚的成分,但是後來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺蹟自然是好的,可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考,我們的愛國主義在今天理應加強。

其實細想來,當下的現狀,也大抵如此。大多數人知道它的存在,也對它有最基本的興趣,可是卻忽視對農動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺蹟,需要對它的保護,但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺蹟面前,我們需要瞻仰需要緬懷,更需要對它的存在價值加以思考,需要從它那裡領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在,精神也還在,我們需要的不僅僅是瞻仰,需要的是領會,更是傳承。唯有精神,方能永存。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

大一教師入黨思想彙報 篇8

尊敬的黨組織:

學習了新黨章,對我們黨的歷史、使命和特點進一步瞭解了。通過新黨章的解讀,知道了黨在最近幾年提出的新要求。其中印象深刻的是這幾點:提高黨的執政力,加強全黨的和諧意識,與時俱進抓效能。對我們教育工來說,黨章中提出的這些要求就體現在學校效能建設上。

學校效能建設就是要樹立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念,提高工作效率與效能。作為一名普通老師,要以創和諧工作氛圍為目標,追求高效的工作成效,以不斷進取開拓的精神鞭策自我,充分發揮個體在效能建設中的作用。因為只有和諧,才能促進發展。

一、積極交流,在工作中營造和諧的人際關係

融洽、和諧的人際關係是生命成長的潤滑劑。不要因為班級間的差異,互生嫉妒,產生不團結;不要因為業務水平的差異,搞惡性競爭;不要因為一點小事,在背後埋怨別人。在辦公室要主動和同事交流,向年長者請教,學習教育教學技能,管理藝術,提高自身業務水平。

向新進人員傳授工作經驗,研討教學,良性競爭,共同進步。特別是同在一個年級組,同在一個備課組的老師,做到資源共享。工作中遇到問題,生活中碰到困難,主動和同事、領導探討,有好的收穫主動和大家分享,增進友誼。在工作生活中,逐步提高與人交往的藝術,從而促進自己的成長,促進學校的和諧發展。

二、 平等交流,在教學中形成和諧的師生關係

孩子的心靈是脆弱的敏感的。他們會因為老師一個善意的眼神而感到親切,會因為老師一句鼓勵的話而信心倍增,會因為你一個溫柔的撫摩而高興。反之,當你與他惡言相對時,當你與他怒目相對時,當你與他冷嘲熱諷時,孩子的心靈受傷了,他也會產生逆反心理,反而達不到我們所預期的教育效果。著名教育家贊可夫說::我們要努力使學習充滿無拘無束的氣氛,使兒童和教師在課堂上能夠自由地呼吸,如果不能造就這樣良好的教學氣氛,那任何一種教學方法都不可能發揮作用。

可見良好的師生關係,會促進提高學生學習的積極性和學習效果。通過交流熟悉學生的興趣特長、性格特點等等個性特點,有的放矢地開展教學工作;通過交流讓學生了解教師的愛好、特長,讓學生更為尊敬、熱愛老師。作為教師要和學生建立良好的新型師生關係,以和諧來促進教育教學工作更加有效地開展。

三、坦誠溝通,在探討中建立和諧的家校關係

現在的家庭都是獨生子女,每一對父母都是望女成鳳望子成龍,一個孩子身上寄託了很多大人的期望。他們把這份期望通過學校傳遞給老師。每個家長都希望碰到好老師,都希望自己的孩子在班裡是最好的,在老師眼中是最好的。

即使孩子存在著這樣那樣的問題,他們也不希望從老師口中聽到自己的孩子是如何不堪。這就給我們老師帶來了另一種工作壓力——如何與家長溝通。我們知道家庭教育是學生教育的重要組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。作為一名教師,除了具有優秀的教育教學水平,還必須練就和家長有效溝通的能力。本著一腔對教育事業的熱情,一顆熱愛關心學生的心,和家長打成一片。

通過開家長會、搞家委會活動和廣大家長建立良好的工作關係;通過家訪、電訪、電子郵件、手機簡訊、msn甚至qq等溝通方式和家長建立即時、高效的溝通平臺,讓家長隨時隨地可以和老師進行聯絡,瞭解孩子在校情況。和家長溝通時,能察言觀色,根據家長的神態、表情,及時調整說話的語氣、方式,儘可能取得家長的理解和支援。同時通過這樣的途徑可以讓家長了解學校辦學思路,教育教學方針,在各個方面得到家長的理解、配合,從而提高教育教學效果。

四、提高認識,在生活中做和諧社會的一分子

黨在建立初期,就一直強調要開展批評與自我批評。在科技不斷髮展的今天,在物質生活提高的今天,在日新月異的今天,我覺得審視自己存在的問題,敢於發現自己的問題還是很重要的。

特別是我們站在第一線的老師們,要敢於自我分析,敢於對照,通過批評和自我批評,找到自身不足,提高認識。著名教育家霍懋徵老師說過,作為一名教師必須要有先進的教育思想,即全面發展的思想。這是教育教學工作的靈魂。

因此,貫徹全面發展的思想是年輕老師義不容辭的責任。在思想上,加強理論學習,關心國家大事,提高師德修養,實踐沒有教不好的學生,只有不會教的老師的在工作上,時刻努力學習,積極參與新課程研究,不斷更新觀念。

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

大一教師入黨思想彙報 篇9

尊敬的黨組織:

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。作為中國共產黨的一名黨員,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。現在積極向黨組織靠攏的我們就應該審視自己的人生價值觀,爭取做一名合格的黨員。

首先,要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。這就要求我們做事情實事求是,尊重科學,尊重事實。當今社會有很多人為了自己的利益或是政績,做事情都是浮誇風,哭的還是人民群眾,脫離了實事求是的路線。其次,要堅持全心全意為人民服務的人生觀。這就要求我們密切聯絡群眾,情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。在何事情的時候,都要以人民群眾的利益為根本出發點。最後,要堅持集體的利益高於一切。當自己的利益和集體的利益發生衝突時,要敢於犧牲自己的利益,維護集體的利益。這是一個黨員應該具備的人生價值觀。

在課堂上,老師的一句簡單的話卻深深地印在我腦海裡:"要想貢獻社會,首先強大自己。"這句話雖然簡單,卻顯示了不變的真理,這不禁讓我想到了作為免費師範生的我們。將來,我們都是要走上講臺的老師,面對的是孩子們求知的眼神,肩負的是國家近五十年的教育事業。講臺上的我們,要對得起我們自己,要真心熱愛老師這份職業;要對得起臺下的孩子們,給他們傳授知識,教授道理,真心的關心愛護他們;要對得起祖國,積極投身教育事業,在教育這條道路上不斷探索,為祖國的教育事業貢獻出自己的一份力量。

而現在,我們能夠做些什麼呢?其實,我們能夠做的很多很多。首先,不斷豐富自己的專業知識。只有自己的有足夠的專業素養,才能給更好得給孩子們傳遞知識。其次,要多讀一些關於心理學、教育學方面的書籍。通過心理學知識,我們能夠更好地理解孩子們的行為和心理,從而更好的和孩子們溝通。通過教育學知識,我們能夠知道怎麼樣教育孩子最好,怎麼樣讓孩子學習得更快樂、學習效率更高。

最後,我們應該關心國家大事,廣泛涉獵各方面的書籍。一名優秀的老師不僅僅是要有良好的專業素養,更要有開闊的眼界,用自己的眼界帶孩子們瞭解世界。這樣才能做一名對得起學生的老師。"要想貢獻社會,首先強大自己"希望能夠與廣大的免費師範生共勉。

此致

敬禮

彙報人:diyifanwen教師

xx年x月x日

大一教師入黨思想彙報 篇10

敬愛的黨組織:

下面是我作為一名預備黨員,最近以來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況:

一、思想上――加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平。

我主動加強政治學習,經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒佈的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。並且能夠利用課餘時間自學了一些政治理論方面的書,並認真做了自學筆記。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。

通過不斷學習我對黨有了更深刻的認識。黨自1921年7月21日建立以來,總是能在危難時刻帶領著全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。是黨帶領全國人民了三座大山,建立了新中國,人民從此當家做了主人。是黨帶領著全國人民奔小康,並建立了中國特色社會主義社會,尤其是三中全會後,人民的生活水平有了大幅度提高。

有了黨,人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領全國人民戰勝了突如其來的疾病“非典”。是黨帶領全國人民在汶川特大地震面前,不僅沒有被嚇倒、被打垮,反而更加堅強,更加團結,挺起了脊樑,經受了洗禮,純潔了心靈,讓世界看到了一個“全新的中國”。是黨帶領全國人民迎來了第29屆奧運會,2019北京奧運會使我們偉大的祖國倍受世界各國及其民眾的矚目。

是在黨的關懷各指引下,神州七號成功發射,中國人首次實現了太空行走。還是我們的黨,在世界金融危機面前,不慌不亂,而是想方設法調整一系列的經濟政策,尤其以民生為重。正如同我們黨的科學發展觀的含義,其第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧。這一理論的實質還是為人民服務。這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產黨。

二、學習、工作方面

一年來,作為一名畢業班學生,在學習方面,我積極主動的完成各項學習任務,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,努力做一名優秀的學生。在工作方面,作為一名教師,我不斷反思教學,努力處理好語文教學與現實生活的聯絡,重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展, 進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體的教學中,我努力做到以下幾點:

1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學反思,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體地位,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、互幫互學,共同提高。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都應積極徵求其他老師的意見,學習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,以此來不斷的改進工作。

4、認真批改作業:佈置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題尤其是作文問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

5、做好課後輔導工作,注意分層教學。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。

彙報人:

20xx年3月XX日

大一教師入黨思想彙報 篇11

敬愛的黨組織:

通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了“為什麼發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧

二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀。

學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實幹興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要著重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生為本。創新工作理念,堅持以人為本。

堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關係他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學習,為人師表。良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。

2、改變工作理念,服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起“學生髮展無小事”的思想。

3、正確引導充分尊重,關愛學生。“以人為本”要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的“師道尊嚴”,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關係。在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因為情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,讚揚他勇氣,然後再予以點撥和啟發,讓他們帶著成就感地坐下。

教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師著急,弄得學生也緊張了。其實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的複習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課裡全部掌握所學的知識,他今天不會,那麼我們明天上課之前就複習,再不會,再複習,這樣堅持下去,他肯定能學會並且掌握得很牢固的。

4、切實轉變觀念,正確評價學生。教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以“人性化”為原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

作為一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,銳意創新,教書育人,為培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人:

申請期:xx年x月x日

大一教師入黨思想彙報 篇12

敬愛的黨組織:

您好!

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子,我始終以一名優秀黨員的標準來要求自己,以黨章為指導,牢記黨的教育,堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,端正自己的態度和思想,保持自己始終擁有一顆積極向上的心,使自己得到不斷的成長。

“水能載舟,亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候,便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上,無論是一個國家,一個政黨還是個人,都在不斷的經歷一個成立、發展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨,甚至是盛極一時的大帝國,都在最後的時候,因為跟不上時代發展的步伐,失去民心或者是自身存的過多問題影響下,漸漸衰落下去,消際在我們的實現之中。

我們的黨成立在中國人民處於水深火熱之際,發展於革命烈火熊熊燃燒的時代,興盛於如今中國社會主義全面大建設的這個時代,是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務的心。

我們光榮而偉大的中國共產黨,經歷了許多生死攸關的時刻,漸漸成熟起來,擔負起國家建設的大任。我們黨的成長,使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的,更是由我黨那種“立黨為公,執政為民”的思想所支援的,正是這種思想,使我黨長成一個肩負了再現中國輝煌的大黨,我黨取得著一些成績,靠的是始終堅持“為人民服務”,始終堅持黨的先進性,始終堅持一切從實際出發的標準,這體現在 “實事求是” 、“密切聯絡群眾” 、“批評與自我批評”這三大作風。

但是在如今改革開放的整個過程中,我黨雖然取得了很大的成績,使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時,黨內也出現了一些與黨性所不相符的問題,它們的存在漸漸影響到我們在於人民群眾心中的地位,所以是我們所不容忽視的,也是我們黨所必須面對的,“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”,這是唐太宗李世民在失去諫臣魏徵之後的言有心發只談,也是我對黨保持自身先進性與凝聚力的重要法寶,我黨在建設過程中,必須反思歷史,正視現狀,才能得以更好的把握未來,團結一切可以團結的力量,在中國社會主義建設事業中始終肩負起中流砥柱的作用。

我們必須堅持實事求是,一起從實際出發的原則,密切的團結和聯絡人民群眾,始終堅持“立黨為公,執政為民”的思想,為人民群眾服務,當然最主要的在於黨內要繼續歷代先烈所流傳下來的“批評與自我批評的”優良傳統,這是我黨在長期的歷史發展中保持我的先進性的重要法寶,只有敢於面對現實,重視現實,才能妥善的處理人民內部矛盾,解決黨內出現的一些問題。黨員是我們整個中國共產黨的組成細胞,黨員的先進性是維持整個中國共產黨先進性的重要保障,是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭,我們只有不斷的進行批評與自我批評,堅持一切重實際出發的原則,才能使我黨始終保持自身的先進性,保持我黨在國家建設中的核心地位。

就當前形勢而言,我黨在整個改革開放過程中發揮了重要的作用,取得了良好的成效,但是在這個過程中也已經暴露出了我們自身所存在的一系列的問題,我們的一些同志經不起“糖衣炮彈”的誘惑,在這個過程中,紛紛落馬,失去了自己的先進性,對社會也造成了巨大的傷害,更影響到了我黨在於人民群眾心中的地位,所以此時此刻,發揚“批評與自我批評”這一優良傳統的作用刻不容緩,只有在這一法寶的作用下,我黨才能適中的保持自己的先進性,黨內的同志才能端正自己的思想和態度,更好的發揮我黨在偉大的社會主義事業中的作用。

作為一名人民教師,我將堅持以這一法寶,督促和完善自己,及時的端正自己的行為與態度,使自己不斷地向黨組織靠攏,爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

大一教師入黨思想彙報 篇13

尊敬的某某黨組織:

我是一名普通的年輕教師,在平凡的工作崗位上,但有一顆不平凡的心,有著不平凡的人生理想。我認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的。加入中國共產黨是我夢寐以求的願望,通過我自身的不斷學習和組織的關心教育,我對黨有了更加深刻的認識,更增加了我加入黨的決心,今天,鄭重的向黨組織提交我的入黨申請書,請黨組織給與審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

工作中,我不斷提高自己的教學專業水平,積極服從組織分配,聽從校領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學中的各項工作。

生活中,我處處與人為善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心裡鄙視表裡不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮鬥,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,儘量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。

自覺接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。我知道遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步,對於我來講,我認為是在政治上過硬的教師,在工作中不斷進步的教師,在困難面前有著堅韌性格的教師,才是一名合格的教師。我會朝著我的新理想,新目標,新的方向努力前進的。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

大一教師入黨思想彙報 篇14

敬愛的黨組織:

我懷著激動的心情對黨支部彙報工作,首先要感謝黨組織對我的信任和培養,同時也是黨組織對我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過黨課的學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力。

第一,我將進一步加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義*思想、*理論、"三個代表"重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把"全心全意為人民服務"當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裡有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。

第二,我將努力學習不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收穫頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋樑,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

第三、不斷提高組織協調能力,加強英語課堂教學,努力提高學生語言技能,為全面發展學生素質打好基礎。更多的關愛學生,關心學生健康成長。十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。我帶的畢業班中,考試成績有很大進步。在今後的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

21世紀是個知識更新時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落後了,如何更好地向學生傳授?我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己,進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的*員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在思想、工作、學習等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國*。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

大一教師入黨思想彙報 篇15

尊敬的黨組織:

自從成為一名入黨積極分子以來,我個人覺得在各方面有了一定的進步。在學習、生活、工作中我都很盡職盡責。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。以下是我近段時間的學習心得.

第一,應該堅持勤奮學習。入黨積極分子要端正入黨動機,首先要加強學習。一是要認真學習馬克思主義理論,特別是要認真學習改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論。這一學習的過程,就是我們常說的,把感性的認識上升到自覺的、理性的高度的過程,也是樹立正確入黨動機的思想基礎。二是要努力學習科學文化知識,提高思想水平。只有全心全意為人民服務的思想,沒有全心全意為人民服務的本領,即便承諾再多,再好,那也是空談。我們必須求真務實,積極學習一切反映當代世界發展的新知識,發現現實的社會問題並加以反思,培養獨立思考、明辨是非的能力。三是學習好黨章和黨的基本知識,黨章對黨的性質、宗旨、最終目標、指導思想、基本路線和黨員的條件、權利、義務及黨的紀律、作風、領導、組織制度等都作了明確的規定和說明。通過對黨章和黨的基本知識的學習,懂得黨的性質、綱領和全心全意為人民服務的宗旨,瞭解黨員的權利、義務,有助於我們為今後的學習樹立一個正確的標杆。

第二,要加強實踐。我們要求入黨僅僅有主觀願望還是不夠的,還必須付諸行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正入黨動機。通過學習先進模範人物的事蹟,通過與身邊優秀的學生黨員同學進行交流學習,從而強化正確的入黨動機。

第三,加強個人主觀世界的改造,克服不正確的入黨動機。在我們爭取入黨的過程常常會受到一些錯誤的思想觀念的衝擊,這就要求我們要主動地向黨組織靠攏並且認真對待黨組織對自己的幫助和教育,不斷地提高個人思想覺悟,從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。

第四,端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的問題。就指出:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上並沒有入黨,頭腦裡還裝著許多剝削階級的髒東西,根本不知道什麼是無產階級思想,什麼是共產主義,什麼是黨。”這就要求我們不論在組織上是否入黨,都應做到首先在思想真正入黨,而且要長期檢查自己的入黨動機,提高批評與自我批評的自覺性,不斷淨化自己的入黨動機。

作為入黨積極分子,要端正我的入黨動機,要深刻地認識到入黨,不是一種榮譽,而是責任,因此,就要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身的堅定信念,忠實地執行科學發展觀,自覺實踐社會主義榮辱觀,積極促進社會和諧,努力地為黨的事業而奮鬥;要有全心全意為人民服務的思想,必須牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力做到“吃苦在前,享受在後”,在一切苦難和危險時刻挺身而出;最後,還要有在學習和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟,帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針政策,積極響應黨的號召,帶頭參加改革開放和現代化建設。

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

大一教師入黨思想彙報 篇16

敬愛的黨組織:

您好!

近日來,通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的xx大報告提出,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,妥善應對考驗、化解風險,運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措,對於我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯絡,促進黨員幹部做到求真務實、清正廉潔,具有極其重要的作用。

作為國小教師,該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先,應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求國小教師黨員學習xx屆全會精神思想彙報。作為一名教師,應該做到全心全意為學生服務,根據課程標準,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時,要注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。

其次,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,紮紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處,把自己的任務落到實處。

然後,應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,而教師的教授物件是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通,瞭解學生內心想法、未來就業、職業規劃的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的活動當中去,比如一些競賽、興心趣小組活動等,增進同學生之間的感情。

最後,應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在後。教師有自己的合法的正當的權益,但是當個人利益與集體利益發生矛盾時,作為教師應該以集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

總而言之,作為教師,通過這次的群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

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