教師安全的優秀責任書（通用13篇）

教師安全的優秀責任書 篇1

為確保全校師生的生命財產安全，增強教師安全防範意識和責任意識，明確崗位安全職責，根據上級的要求，特制定教師安全工作責任書。

一、按照“誰上課，誰負責”的原則，教師對本教學班學生安全工作負全責，承擔本節課和本崗位學生安全管理責任。

1.上課時，任課教師是學生安全的第一責任人，負責本節課內學生學習活動的安全，發現問題及時處理並彙報。組織活動應做好學生安全保護工作。

2.發現學生身體不適，應及時通知班主任及學生家長。

3.每節課前清點人數，對缺勤學生要及時瞭解原因，必要時與班主任、家長溝通。

4.綜合實踐課、勞動課、美術課等使用刀具等工具，教師一定要進行指導，學生在上課時，特別是在操作時，老師不能離開現場，下課後清點工具並歸位。

5.實驗課教師不得讓學生直接接觸有毒、有害物體和氣體，實驗前教師一定要進行安全教育，明確注意事項和操作規程，認真指導，下課後要把儀器、藥品等歸位，關掉電源等。

6.體育或其它活動課不得讓學生離開集體，課前要教育學生，活動要講究方式方法，力求做到適時、適量、適度;教師要把學生控制在自己的視線範圍之內。掌握特殊體質學生的情況，防止意外事故的發生。

7.學校內進行維修時，上課時間，科任教師要教育學生不要靠近、進入施工現場，防止發生意外事故。

8.在微機室、實驗室等上課的老師，要引導和組織學生排隊前往，下課後按順序排隊依次回到教室，嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴防因教師指揮不利，課前電源、器材、備品檢查不到位或教學組織不當，操作不規範，導致的火電災害和導致學生人身傷害。

9.音樂和體育教師在教師用品的搬運和安裝過程中，不得學生參與，以免造成學生人身傷害。在教學過程中認真關注特異體質學生，講解指導到位，嚴禁實施動作不符合學生身心發展規律的教學方法，避免學生受到傷害。

10.上課期間，學生因特殊情況提出離開學校，必須有家長(或親屬)到校或與家長認真進行溝通後教師方準給假。學生應持班任教師假條離校，值班門衛應認真查驗核實，並做好登記。

11.正確處理好師生關係，不得體罰或變相體罰學生，留懲罰性作業，對學生進行語言傷害，人身攻擊，影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。

二、本著“誰的崗位誰負責”的原則，根據有關規定，下列情況引起安全事故，視情節輕重，追究教師相應行政和經濟責任，並在年終考核中扣除相應的分數。

1.教師負責自己所使用專用教室及教具、電教裝置等物資的保管和安全檢查。教育學生要愛護公物。放學後，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。每天堅持做好自己

所負責專用教室的設施裝置的日常檢查，發現問題和安全隱患要及時與後勤取得聯絡，妥善處理，避免因發現不及時，報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。

2.上課時教師管理不到位，離開教學現場或曠課而致使學生出現受傷等安全事故;不按時放學，學生在放學途中出現意外事故。

3.課間學生髮生意外事故，樓內由樓層護導員負責，樓外由操場護導員負責，中午在校吃飯學生髮生意外事故班級內由班任教師負責，走廊由樓層護導員負責、操場由操場護導員負責。

4.校內外大型活動時，教師無故未到場，班上的學生出現踩踏等安全事故。

5.因未盡到教育的義務，或教室裡有安全隱患未及時排除並未及時向學校反映，因而使學生出現的安全事故。

6.學生私自逃學未及時與家長聯絡並未向學校反映的;家長已向班主任通知學生有特殊疾病，教師未採取相應措施使該學生在教學活動中造成傷害事故。

7.因體罰或變相體罰學生，教師語言或行為不當所引發的意外事故。

8.遇緊急情況發生，教師和相關人員未到場或未在第一時間趕到所負責場所，出現踩踏等安全事故。

三、本著“誰的職責誰負責”的原則，根據有關規定追究該教師相應的責任。

1.按照學校的特定時間安全工作崗位職責，要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執行本崗位工作(包括放學、眼操、間操、大課間及學校統一組織的大型的安全演練和一切教育教學活動)，在崗必須認真履行崗位職責，防止學生傷害事故發生。

2.全體教師應在事故發生的第一時間及時處理並報告直接領導(包組領導)和主管領導，防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學生傷害和財產損失。

3.每一位教師都要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建築物及大型器械，不準在校園內撕瘋打鬧，不準在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

教師的安全工作考核與文明班評比，與評職、晉級、選拔、評優選先掛鉤，並且實行重大安全事故一票否決制。

此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份，適用時間為20_年4月至20_年12月

校長簽字：

教師簽字：

20_年 4月 1 日

教師安全的優秀責任書 篇2

幼兒園跟車教師接送幼兒安全責任書

甲方：樑家墩國小幼兒園

乙方：

為了保證坐車幼兒安全上園返家，跟車教師必須儘量做到以下安全責任：

一、 要求坐車幼兒家長準時接送，並有固定人員持卡接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車老師要詢問事由，並請與家長電話聯絡，才能讓他人接走幼兒，如果沒有家長接送，或無卡接孩子的;一律不得讓幼兒自己回家，無卡的要在登記冊上簽字;必要時幼兒隨車返園。

二、 老師對家長，對幼兒態度要和藹，說話語氣要平和。

三、 接送老師一定要坐在後面，一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側坐，把手、頭伸出窗外。

四、 幼兒上下車時，老師不得接打電話;上車時老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸額頭是否發燒)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明);下車時老師要先下車將孩子安全的抱下車;不得提著孩子的胳膊讓孩子跳車。

五、 跟車老師在幼兒離園上車前，要仔細查清人數，儘量不要出現漏掉現象。

六、 每次幼兒全部下車後，跟車老師要從最後排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物(千萬不能把幼兒滯留在車上)。

七、 跟車老師要把家長交待的事情記錄下來(如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等等)，特別是收、退現金要記錄清楚，在車上收取現金時要看清，點清。

八、 要時刻提醒開車師傅不得超速，超載，高度注意行車安全;幼兒下車時，須多注意左右兩邊的車輛來往，若車前後有幼兒，不得開車。車未停穩，不得讓幼兒上下車。

九、要時刻注意不得讓孩子在乘車時吃零食;以及喝飲料或牛奶;防止食物誤入器官，發生不必要的意外事故。

十、 如若出現安全事故，本園有權追究當事人相應的法律責任及經濟損失。

十，本協議自 年 月 日起生效至 年 月 日止。

甲方：

教師安全的優秀責任書 篇3

為加強學校安全工作，根據有關法律法規，按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制，強化各部門的安全意識，責任到人、工作到位，更有效地做好我校的安全工作，堵絕或減少危險事故的發生，確保正常的教學和生活秩序，為全體師生創造安全和諧的工作和學習環境。經學校研究決定，分管教學副校長特與體育教師簽訂安全責任書，具體要求如下：

1、上體育課和從事其他體育活動前必須認真檢查場地、設施、器械是否符合安全要求;器材使用後及時清點回收;

2、要主動與班主任取得聯絡，掌握學生身體狀況，對特異體質學生要安排適合的體育專案;

3、嚴格考勤，課前對學生提出本堂體育課有關安全方面的具體要求;課中要認真組織學生有序練習、做好保護與幫助;課後要集合考勤。準備活動充分，不提前上下課，課中不擅離崗位;

4、利用體育課對學生進行衛生保健知識的宣傳教育、自救自護常識教育;

5、在體育課上出現意外，立即組織施救並報告學校;

6、完成領導交辦的其它安全工作任務;

7、本責任書一式兩份，限期一學年，即20xx-20xx學年度。

責任人：

日期：XX年XX月XX日

教師安全的優秀責任書 篇4

為確保體育課及體育訓練的安全，根據我校具體情況，特為體育教師制定以下責任：

一、課前及活動前

1.凡體育教師在上課或訓練運動員前，對運動場地、器材等都要認真檢查，發現問題及時維修，不安全的器材、危險器材堅決不能使用。

2.清楚瞭解學生的身體狀況，根據學生的情況適當或不安排運動，對有心臟病的學生堅決不安排運動，學生可自由活動。

3.對青春期的女生應予以適當的照顧和關懷。

4.體育教師要認真備課，寫好訓練計劃，合理組織課堂教學、訓練。提前預見安全隱患，及早採取措施加以預防。

二、上課及活動訓練時間

1.體育教師必須在上課鈴響前組織學生排隊、帶隊，要實行點名制。

2.體育教師無論是在上課還是在訓練運動員時要認真組織，教師的視線不準離開學生。

3.要嚴格課堂、訓練組織紀律，注意對學生進行安全、衛生教育。體育課不準戴帽子，圍圍巾、衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等妨礙安全的雜物等。

4.體育教師在上課或是在訓練運動員時，如有高難度的動作，要對學生採取保護措施。

5.上體育課時教師不得提前下課，課後要及時組織學生收拾好體育器材。

6.訓練運動員時，要對學生進行有關安全方面的教育，強調學生到校、離校、訓練期間的安全。

7.由於身體原因不能參加體育課的學生要與班主任取得聯絡，確實因身體原因不能上體育課的學生，教師不要強求。

三、應急措施

不管在什麼情況下，學生一旦發生意外，責任人不等、不拖，立刻將學生送往醫院，同時通知家長及學校有關領導，責任人要在家長及學校領導到達醫院後，經學校領導同意，方可離開。凡上課期間出現不安全事故，上課教師負相應責任。

以上責任責任人要引起高度重視，誰發生的事故誰負責，學校將根據情節輕重，給責任人進行處理。本責任書自簽訂之日起一學年生效。

教務處主任(簽章)：

體育老師(簽字)：

XX中學

20xx年9月16日

教師安全的優秀責任書 篇5

國小學校與教師安全責任書

為切實加強國小生接送車的安全工作管理，確保本校接送車各項工作的順利進行，特簽訂接送車主管教師安全責任書：

一、主管老師應主動配合司機按照“先接遠再接近”“先送近再送遠”的原則科學合理地學生接送路線及接送時間，按遠近編排好座次表。

二、工作時要本著“服務國小生，方便家長”的宗旨，認真負責、細心穩定、熱愛國小生，尊重家長。

三、必須嚴格遵守國小生校車管理的各項規章制度，確保接送過程每個環節的安全，並要求做到：

1、嚴格執行校車安全管理責任制，明確崗位職責，並認真履行。負責做好國小生上、下車安全及與家長的交接工作。

2、嚴格執行校車接送制度，如果家長沒有按時到指定地點接送國小生，不得擅自將孩子放下車或讓熟人順便帶走，而應帶孩子返校，並與班級老師做好交接工作，以便及時通知家長。

3、嚴格做好交接工作。對班級教師、家長的有關通知或口信儘量做到傳遞無誤。每天出車前要自己清點國小生人數。下車前要檢查車內有無漏下的國小生，車窗有無關閉好，確保接送工作無誤。

4、加強對國小生的安全教育，增強其安全乘車意識，做到頭手不要伸出窗外，不在車內行走、打鬧，確保乘車安全。

四、校車在接送國小生途中如遇到交通事故，應採取緊急措施，並積極配合交通部門進行事故處理。校領導應及時將事故情況報教育主管部門。

五、按要求填寫好交接登記和接送登記。

負責人(簽字)：

責任教師(簽字)：

皋蘭縣西岔國小

X年12月20日

教師安全的優秀責任書 篇6

校車跟車接送教師安全責任書

一、提高認識，明確職責

1、安全工作是學校的頭等大事，時時處處都要放在突出的位置，全體教職工應具有高度的責任感，跟車教師要每天加強對乘車學生的安全教育，把學生乘車安全工作抓實、抓緊，為學校創設一個安全的教育環境。

2、明確責任，安全第一，校車跟車接送教師是乘車學生來回途中學生人身的安全第一責任人。

二、加強教育，規範行為

1、跟車接送教師每週對學生進行一次乘車安全知識教育，提高學生自護能力。

2、每次上下車跟隨車接送教師要親自點名，不得落下任何一名乘車學生。

3、車子在行駛的過程中，跟車接送教師要面向學生，管理到位。

4、每天放晚學跟車接送教師應把最後一趟的最後一名學生送到指定地點下車後，自己方能回家，中途不得私自離車，而造成乘車學生無人管理。

三、責任追究

1、強化安全意識。

(1)如因跟車接送教師未親自點名而造成個別乘車學生步行返回，途中所產生的一切安全事故和事故處理費用均由責任人一人承擔。

(2)如因在校車行駛途中，跟車接送教師未盡到管理責職而產生的安全事故和事故處理費用均由責任人一人承擔。

(3)如因跟車接送教師未跟車或中途下車，學生無人管理，在車上而產生的安全事故及引起的一切後果，均由責任人一人承擔，性質特別惡劣，將追究有關法律責任。

2、對因失職而造成重大事故的，要追求其安全責任直至刑事責任。 為確保學校校車安全工作落實到位，特別定此責任書。

責任書一式兩份，學校和校車跟車老師各執一份。

校 長：

責任人：

X年XX月XX日

教師安全的優秀責任書 篇7

一、職 責

1、協調溝通學校相關處室，協助苑區校長負責本苑區的德育工作，著力加強班風學風建設，培養學生良好習慣。制定苑區德育工作計劃，抓好學生的思想政治教育、行為規範養成教育和心理健康教育。

2、協調溝通學校相關處室，協助苑區校長負責本苑區的團隊工作，指導好學生會幹部，團幹建設。

3、負責德育工作隊伍建設，抓好班主任培訓，不斷提高德育工作水平。制訂完善苑區德育管理規章制度和相關的評價制度，並組織實施。

5、抓好苑區的體衛藝工作，組織好健康教育，抓好德育科研工作。

6、負責苑區安全、法制教育工作，為本苑區安全管理工作第一責任人。

7、負責學校五星級苑區德育管理方面的爭創工作。

8、負責八年級級段管理工作。

9、協調學校各項迎檢工作、接待工作和外出活動。

10、完成苑區校長和學校對口處室交代的其他工作。高姿態、顧大局，一切與學校保持一致。

二、目 標

認真履行各項職責，督促德育活動、文體活動的有序開展，做好學生安全和法制教育工作。加強班主任隊伍建設，帶領班主任大膽創新，探索班級管理新路子。在學校相關科室的日常檢查、德育活動、綜合考評中力爭學校第一名，不出前二名;在學校每月的五星級苑區考核中，德育管理方面的四星必須奪得三星。

教師安全的優秀責任書 篇8

安全責任書

“為每一位學生的終身發展服務”是之源學校的辦學宗旨。為實現這一宗旨，我們必須做好每一項工作。接送學生是各項工作中的重要一環，為確保接送安全，特擬定以下責任書：

1、凡在我校參加工作的教師必須服從接送安排，不得以任何理由不參加接送工作，如有特殊情況必須請假並說明理由。

2、凡參加接送工作的教師必須準時到崗，學生離校日上午九點，學生返校日上午十點。

3、凡參加各線接送工作的教師必須隨車，不得中途下車。

4、護送教師必須準確統計學生數，確保學生安全，準時往返。

5、學生如有臨時變動，必須與線路負責人和家長聯絡，做好電話記錄(記下通話內容、時間、來去電號碼)。要有證明人和本人的簽字，出現問題由自己負責。

6、車輛停靠時需密切注意來往的其他車輛，學生上下車、過馬路，護送人要下車迎送，護送學生到達父母身邊或安全地點，，車未停穩不得讓學生上下車。

7、護送人要做到“兩懂兩會一監督”，即：懂得相關法律法規、懂得救助知識，會提示駕駛員安全行車不搶道，不搶時，會提示學生乘車安全，監督駕駛員違法行為，同時禁止同駕駛員閒談;每次發車前要求駕駛員檢查車輛，時時處處強調慢行，道路狹窄處要下車檢視，組織學生下車，不得強行通過。

8護送教師每次接送學生後要向德育處彙報學生往返情況，並由德育處做好記錄。

9做好兩個登記：

(1) 登記接送時沒有家長在場的學生，事後與家長聯絡並提出要求。

(2) 登記提前到校沒有說明情況的學生，事後進行教育並聯系家長。

10非護送人員不得搭乘學生專車，護送教師有權拒絕駕駛員搭載乘客。

11如在接送學生過程中發生交通事故，要及時向學校領導報告，並迅速與交管部門，急救部門等進行聯絡，及時救助學生，確保學生生命安全。

12接送安全是重中之重，希望每位參加接送工作的教師要高度重視，不得馬虎，懈怠。如因工作失誤、玩忽職守等造成的後果由護送教師承擔相關責任。

13此責任書一式兩份，學校與接送教師各執一份，自簽訂之日起生效，有效期為一年。(X年9月1日---X年9月1日)。

學校(蓋章)

校長(簽字)： 接送人員簽字：

教師安全的優秀責任書 篇9

學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全。維護學校和社會的穩定，保障學校正常的教育教學秩序，按照部門管理、分級負責的原則，學校與你簽訂本責任書。班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的工作安全負責，依法實施各項安全措施，具體職責如下：

1、班主任應對本班學生進行安全教育，教給學生必要的安全防範知識。督促學生認真遵守《學校安全守則》。

2、班主任放學後應及時督促學生在規定的時間內離校，按時回家。學生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應教育學生自覺遵守交通規則，注意路上安全，杜絕國小生騎車上學。

3、班主任應教育學生在課間文明休息，不準追逐打鬧，在教室內進行任何的體育活動。

4、經常巡視檢視教室電器、門窗等，發現有一切不安全因素應及時報告，學生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。

5、班主任應教育學生不準帶任何管制刀具、火源到校，發現帶有管制刀具、火源的應立即收繳，情節嚴重的應及時制止和教育並及時通知家長。

6、班級中出現偶發事件、突發生病應及時報告學校通知家長，並及 時送到醫院就醫。

7、 教育學生不私自修理燈管、電氣裝置，以免觸電。

8、學生未按時到校，班主任應在第一時間通知家長，瞭解學生情況。出現學生出走、打架等突發安全事件，班主任應及時報告學校，並一起進行妥善處理。

9、班主任若組織學生集體外出活動，必須先上報學校同意後，制定好安全措施，方能外出。

10、學生進行大掃除時，班主任應到現場指揮，督促學生按學校相關規定進行，提醒學生注意安全。

11、 教育學生在體育運動時聽從指揮、注意安全、遵守運動規則。

12、班主任要認真參加學校安全值班，切實旅行職責。

13、教書育人，為人師表。不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得停學生的課，以免各種不安全事故發生。

本責任書一式兩份，班主任和學校各執一份。簽訂之日起生效，有效期一年。

學校(蓋章) 校長簽字 (蓋章)

――――年級 班主任簽字

教師安全的優秀責任書 篇10

1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧譁、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，並作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程式及注意事項，做好安全防範措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的後果由教師本人負責。

5、關注學生的思想和行為表現，耐心細緻地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯絡班主任、家長，防止意外事故發生。

6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7、下午放學，由最後一節課的授課教師負責課堂最後一分鐘安全教育。

8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍牆、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的遊戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，並聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

9、教師發現校園內責任區存在安全隱患，應及時上報學校。

10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年3月9日至20xx年8月31日。

(學校蓋章)

學校負責人簽名：

教師簽名：

20xx年3月9日

教師安全的優秀責任書 篇11

教師工作安全責任書

為加強學校安全工作，增強教師的安全意識，保證學生健康成長，我校根據上級檔案指示精神，特制定教師安全工作責任書。具體內容如下：

1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。

2、學校每位教師不管在什麼地方發現學生有不安全的隱患時，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向學校分管領導彙報，不能袖手旁觀。

3、任何教師不經教導處批准不得隨意調課。只要在教室裡上課的教師就是第一責任人。

4、不管上什麼課，只要用教具、學具的教師(比如剪刀、酒精等)課前都要向學生進行安全教育。

5、要做好學生交通安全工作，加強對學生交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。

6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各位教師及負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發現的問題，要立即處理，不得拖延。

7、班主任是安全第一責任人，要加強學生安全教育，如出現因學生引起的事故，直接追究該班主任的責任。

8、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，並且要保證學生回家的安全。

9、如出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，並積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。

10、加大學校周邊環境的整治力度，突出抓好學生迷戀網咖問題的治理，加強學校、家庭和社群的聯絡，做好學生的思想教育，使學生遠離網咖。

11、教師在上課前必須清點學生人數，對於缺勤的學生要及時瞭解學生缺席原因，並進行適當處理。

12、教師在任何時間嚴禁體罰與變相體罰學生。

應急措施：

不管在什麼情況下，學生一旦發生意外，責任人不等、不拖立刻送往醫院，同時通知家長及學校有關領導。責任人要在醫院陪同，不得隨意離開，不允許責任人把學生交給醫生和通知家長後，就無事大吉。

上述內容，望全體教師認真遵守，如果因教師玩忽職守而導致發生安全事故，則有當事教師承擔所有的經濟責任和所有的法律責任。

教 師 (簽字) 校 長(簽字)

東後完小(章)

20xx年2月14日

教師安全的優秀責任書 篇12

為確保班級體育教學工作安全有序進行，進一步明確體育教師的安全職責，級部主任特與體育教師簽定如下責任書：

1、在實踐中不斷完善學校傷害事故的常規要求，掌握特異體質、特定疾病學生的情況,並按規定做好相應工作,落實到每一節體育課中。

2、一旦在體育活動中發生(傷害)事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故(急病)應急預案，並按預案程式進行處理。

3、課前做好準備工作，對場地、器材事先進行檢查，課後做好器材回收工作。

4、上課前，教師做好調查，瞭解教學班學生的身體狀況，做好免修、病休記錄。

5、在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，並充分做好學生的準備熱身活動。

6、在體操教學中加強保護與幫助的示範、指導。

7、做好兩操和課外活動中的安全工作，防止學生髮生意外。

8、把防止中學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓。

9、若因工作失誤導致安全事故發生，將根據情節輕重給予警告、嚴重警告處分。凡受過處分的教師要寫出書面檢查。

校長(簽字)：

年月日

體育教師(簽字)：

年月日

教師安全的優秀責任書 篇13

為了全面貫徹落實安全第一，預防為主的工作方針，落實綜治維穩信訪安全工作目標責任制，消除不安全的隱患，防止各類事故的發生，維護學校正常的教育教學秩序，促進學校平安和諧校園建立工作，按照上級有關綜治維穩信訪安全工作的檔案法規和有關精神，特制定本責任書。

1、班主任要每天安排有高度責任心的班幹部進行班級學生安全值日。

2、班主任必須經常性對學生進行文明禮貌、健康安全和法制教育，嚴格履行教育職責。確保教育內容豐富，教育方式靈活，教育手段多樣，不斷提高學生的安全防範和自我救護意識，杜絕各類安全事故的發生。

3、班主任每天必須在上、下午第一節課和放學前清點本班學生人數。對無故不到校或擅自離校者，及時與其家長聯絡，查明原因，並做好相應記錄。

4、組織學生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時，班主任必須親臨現場維持秩序，保障學生安全。如遇緊急情況，班主任要和上課教師一同組織學生有序下樓。一旦發生事故，班主任要在第一時間到場，及時地做好處置工作，並向有關領導彙報。

5、班主任必須重視做好後進生和學困生的幫教工作，不得體罰、變相體罰、漫罵和驅趕學生。建立特異體質和疾病學生的檔案，時刻關注這些學生的安全。

6、班主任要時刻洞察學生的思想和行為表現。發現學生行為出現異常時，必須及時地詢問、家訪、並進行教育，防止意外發生。學生在校內外發生了打架鬥毆或意外傷害事件，應在第一時間與學生家長取得聯絡，並立即組織人員將其送往醫院。

7、班主任要經常性的對班級內的教學設施進行檢查。發現桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患應及時維修或上報後勤部門進行維修。

8、班主任應提醒、監督、負責本班任課教師不體罰、變相體罰學生;不違規補課和進行有償家教;不向學生推銷代購教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物;不以教謀私。

9、學校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務處理不當造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規定而造成事故的，要根據事故的發生性質和程度，追究相應的責任，問題嚴重的要追究法律責任。在評優、晉級、職稱評聘中實行一票否決制，並與績效工資掛鉤。學校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。

此責任書一式二份，學校與班主任各執一份，自簽訂之日起生效至20xx年7月止。

XX班班主任簽名：

校長簽名：

仙桃四中

20xx年9月6日