有關獎學金申請書（精選20篇）

有關獎學金申請書 篇1

尊敬的學校領導：

經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期裡的字型與標誌設計，圖案設計，圖形創意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡，幾乎都排滿了課。而這個學年裡，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居於班級第7名。

現在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先後取得了一下成績：20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。20xx年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。20xx年6月榮獲四川師範大學成都學院學年度“社團優秀學生幹部”。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師範大學成都學院20xx-20xx學年度“三好學生”榮譽稱號。從20xx至20xx年我先後在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長，協會副會長等職務，並組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收穫。

有關獎學金申請書 篇2

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高一(-)班的學生，由於家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊裡，家裡有-口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今後的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今後的學業做準備。

特此申請，望予批准。

申請人：

日期：----年--月--日

有關獎學金申請書 篇3

尊敬的各位校領導、老師：

你們好!

本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分位於專業前10%，並獲得校內一等獎。

生活方面，在搞好學習的同時，我用心參加校、院的各項活動，並取得的良好的成績，獲得一等獎。此外，我還擔任了班級的班長，學院學生會的主席，為老師和同學們服務，從而鍛鍊自身潛力，全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面，在課餘或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，從而使自我更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金，它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。

如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

有關獎學金申請書 篇4

尊敬的領導：

我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

在新的學年裡，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

簽名：

時間：20xx年**月**日

有關獎學金申請書 篇5

尊敬的校領導：

我是一名愛好讀書、酷愛集體並且性格豁達的女孩。____年進入____第二國小學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘，不僅多年保持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了很多場重要的上演，均美滿實現義務，受到了好評。這些豐碩的社會活動使我身心健康，精神抖擻，也為我良好的性情跟優秀的成績打下了基本。

____年景為____中學的一名學生。學習成績始終比擬優良，曾失掉資源獎學金。是持續叄年校級叄好學生、海淀區叄好學生，年級第一批入團成員。在週一肅穆的升國旗典禮中，我幸運地擔負了指揮。在同窗們的信賴下，被選舉為__學生會副主席。擔負職務的程序中，我努力為同學們服務，組織並主持了學校的一些大型活動，如:年級爭辯賽，入團典禮及校新年聯歡會等。國中叄年培育了我對集體和社會的義務感，也讓我越發地感到到做一名對群體和社會有用的人是如許的幸福。

____年簽約__附中，成為高二(四)班的一員。固然試驗班的競爭劇烈，我的學習成績仍然堅持優秀，獲得過年級第九名的成績。在這次期中測驗中六科成就位於年級第二。在剛從前的高一學年被評為:優良文化附中人，勤奮學習標兵，校級叄好學生和海淀區叄好學生。在學習上自發勤懇，在班級與學校的活動中也踴躍參加:時常輔助宣委出板報，在今年的藝術節合唱競賽中幫助文委組織本班合唱並擔任指揮，取得了一等獎。在體育文明節上與同學協力取得了兩項四人接力的第一名。隨同著年紀的增加和思維的成熟，在謹嚴而又寬鬆的校風下，我更加的關注如何可能為我身邊的人和這個社會貢獻出我的一份力氣。在校內和校外的捐款運動中，能絕不遲疑的捐出我的零花錢;在同學向我求教問題時，會仔細的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱忱地響應並加入。就在前多少天，媽媽向我倡議成年之後去無償獻血併到貧苦山區支教時，我告知她我很樂意。

假如____獎學金基金會可以給予我這份聲譽，將是對我的一種激勵，必將鼓勵我今後更加盡力。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

有關獎學金申請書 篇6

尊敬的院系領導：

你們好!

我是--級新聞採編與製作專業二班的學生---，在大二這一學年裡，我始終保持著積極向上的心態，時時以較高的標準來嚴格要求自己，妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關係，努力做到去全方面發展。聽聞學校設有國家勵志獎學金的專案，在經過和自身條件的比較，做好充分準備得情況下，向學校提出該份申請。現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導、老師的評審參考。

我出生在豫西南的一個貧窮落後的小山村裡，家庭經濟狀況不好，十分清貧。祖母年老多病，常年臥病在床，醫藥不斷;母親由於車禍殘疾，喪失勞動能力;家中數口借住在三間破舊的房裡，收入僅靠年邁的父親種植家裡的一畝三分地，由於祖母與母親昂貴的醫藥花銷和高昂的學費，家中欠外債九萬多元，所以我上大學的所有費用都是靠借貸而來。

進入大學後，經過近兩年的辛勤努力，有了較大的進步，各方面的綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面：作為一班之長，我始終堅持以“為同學服務”為宗旨，密切老師和同學之間的聯絡，做好橋樑的作用。在這兩年的班級管理過程中，不但鍛鍊了自己的組織協調能力，而且積累了豐厚的經驗和人際關係，使老師和同學有良好的相處環境。為了豐富同學們的課餘生活，定期為同學們組織各種比賽和活動，並在此過程中幫助部分同學發覺自己的興趣特長，以便他們更好的規劃將來。同時，在日常班級的各項工作中，勇於創新，銳意前進，定期與老師、同學進行交流溝通，將自己的建議有效提出;對於不懂和有疑惑的地方，虛心向別人求教學習，以便於及時改正自己的缺點和不足。由於個人的良好表現和工作方面的優異成績，先後獲得“軍訓先進個人”、“優秀標兵”、“優秀班幹”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

在學習方面：工作上獲得的成績，並沒有讓自己滿足，離自己的要求還很遠，很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業為主，從入學的第一天起，我就從未放鬆對本專業知識的學習。每學期開學之初，我就制定科學的學習計劃，並堅持實施到學期之末。在上課前，預習好老師所要講的內容，標註出自己有疑問的地方，以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方，把自己的見解寫下來，便於課下與老師交流;在課堂上，認真聽講，有選擇性的做好筆記，積極回答老師的提問，與老師形成互動;在課堂下，複習好課堂上的筆記，將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月，依據自己的科目薄弱情況，制定科學合理的複習計劃，及時有效的做好複習環節。經過辛勤的付出，個人學習成績方面有了極大的提高，由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名，受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業和技能水平，在學習和工作之餘，有選擇性的參加一些輔導班，先後取得了計算機中級辦公軟體自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

在思想方面：端正自己思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學習與工作之餘，幫助鼓勵周圍的同學積極入黨，帶領他們每週定期對黨務進行學習，積極參加黨內的各項組織活動，定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。

在生活方面：本人樸素節儉，性格開朗、嚴於律己、寬以待人。平時善於和老師同學溝通，樂於幫助同學，周圍很多的同學和朋友，無論生活還是思想方面，有了困難或矛盾，都願意來尋求我的幫助，所以，生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。由於家庭經濟困難，在學習和工作之餘，我還外出做兼職，不但鍛鍊了自己的能力，也減輕了父母的負擔。剛開始時，由於累和苦，曾堅持不下去，尤其是在發單或在街邊做促銷，面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時，我明白這是我做的不夠好，這點累，這點苦，不算什麼，和烈日暴晒下在田地裡務農的父親相比，這樣的環境要幸運的多。

大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難，還需要自己認真面對，面對社會者所沒有圍牆的大學，我一定不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮鬥不止“才能存在於今後的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質水平，使自己可以創造出新的輝煌。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導、老師加以評判稽核。

此致

敬禮

有關獎學金申請書 篇7

尊敬的校領導：

您好!

我是師院體育學院_級運動訓練專業的__同學，我想申請國家勵志獎學金。

從進入大學開始，我始終保持著積極向上的心態，以高標準時刻要求自己，努力做到全面發展。

在思想上，我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態度，在不斷的學習成長之中，我開始真真切切的體會到思想建設的重要性，體會到理論源於實踐又高於實踐。我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力。由此，在大一下學期參加了系裡的黨課學習，這更加堅定了自己的立場和信念。

在學習上，刻苦鑽研，結合老師的講課，認真學好每一門課程，並且積極參與課程學習討論小組的討論，從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教，做到有錯就改，經過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上，並獲得了“三好學生稱號”。

你在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂於幫助他人。我待人真誠，建立了良好的人際關係，獲得大家的尊重與支援。進入大學以來，我的綜合素質得到了很大的提高。現在我已經進入了大三，即將要面對社會，我逐漸感覺自己有許多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務作準備。

我的父母都無正式工作，經濟來源極少，再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支，所以高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負擔。

為了能夠圓滿地完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學校批准本人的申請。

此致!

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

有關獎學金申請書 篇8

尊敬的學校領導：

您好!

我是__班的___，這次來申請國家獎學金，我覺得自己各方面都達到了要求，在此之前我當然是清楚的想要申請國家獎學金，自己各個方面就應該要達到標準，自身也需要足夠的優秀，這一點是毋庸置疑的，我也是深思熟慮之後，來申請這份國家獎學金。

之所以想要申請這份國家獎學金，主要還是想為家裡面的承擔一些壓力，我在__大學這裡每年的學費都是不少，然後父母親的收入也不是很多，然後我想要自己努力一下為家裡面減輕一些壓力，真的感覺這樣下去是有一定問題的，在大學期間的學習當中，我按時的完成好自己的工作，也應該要認真的維持下去，特別是在學習當中我需要端正自己的心態，按時的完成好自己日常的工作，我需要讓自己主動起來去做好這一點，這也是我應該要合理去規劃好的，現在我也已經是一名大二學生，我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的，這是我應該要主動去規劃好的。

國家獎學金，申請需要認真的去做出好的成績來的在，我在班上也是保持好的形象，我也認真的做出好的成績，需要對自己各方面認真的對待，我的學習成績還是在班上還是比較靠前的，這是我應該要維持做好的，大學期間的學習當中，我也一直以來比較努力，無論是做什麼事情都應該要繼續維持下去的，這份國家獎學金我也希望自己可以做的更好一點，我也希望以後可以做出更好的成績來，除了個人成績比較優秀之外，我也多次參加了學校的專業技能大賽，每一次都獲得了獎項，其中有一次代表學校，去到了市裡面比賽，為自己獲得榮譽的同時，也為學校爭了光。

所以我也希望以後能夠做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是清楚的認識到了這一點，申請這份獎學金我也是對自己很有信心的，大學階段的學習是非常重要的，也是應該要認真的對待的，這份獎學金，我也是覺得自己應該要足夠的優秀，回想這件事情的時候，我更加是對自己充滿的動力和信心，也感激學校對我的培養，我會努力去提高自己的成績，去積累更多的經驗的同事，虛心去做出好工作，這份獎學金我會讓自己做的更加細心，以後我會繼續去做好自己的事情，希望學校能夠考慮我的情況。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

有關獎學金申請書 篇9

尊敬的領導:

你們好!

我是湖南資訊職業技術學院計軟1002班的___，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭十分貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟，我們學習都十分刻苦，弟弟考上了縣一中最好的國中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加正因我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。。。。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家裡所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家裡養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的穀物也拿去市場賣了，但是還是不夠，正因親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不願拖欠學校的學費，發奮幹農活，偶爾農閒的時候還去城裡幫忙幹工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家裡都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，正因怕高昂的醫藥費，而且家裡已經負債累累，雖然我和弟弟一有時刻就幫忙幹農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多麼期望憑自己的發奮不讓他們那麼辛苦，恨不得自己立刻找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學習，用心參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加發奮，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝那裡的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這麼好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子簡單一點，我定當發奮學習，發奮工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!

此致:

敬禮!

有關獎學金申請書 篇10

尊敬的領導、老師：

您好!

我是__專業一名大四的學生。在這三年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“__獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我出生於一個普通農民家庭，家裡有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環境，使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。

入校三年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。

學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課餘時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績，在我校首次參加的“__杯”全國大學生製藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“__化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“__賽區一等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試，現在除時刻關注考研動態外，正在為考研作充分的準備，以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績，為提高自身的專業素質爭取更高的平臺。

在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛鍊成長並都擔任過重要職務，曾擔任院教務處資訊調研組學生助理、院青年志願者協會文藝部動力組組長、__系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛鍊，使我的綜合能力得到了明顯提高。

生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課餘時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。三年裡，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。

然而生活並沒有給予我這本來就很艱辛的家庭一些眷顧。大一期間，父親在一次農業勞作中不慎受傷，療養半年花去鉅額醫藥費，此後落下嚴重的腰椎間盤突出等併發症，常年需要吃藥治療，再也不能從事重體力勞作。由於奶奶越發年邁且患有白內障，姐姐和我還在讀大學，弟弟也剛高中畢業，沒有穩定工作，家庭主要經濟來源就落在母親一人身上。家庭主要勞動力稀少，經濟來源有限，生活開銷龐大，加上數十萬的外債，這一切都使得家庭經濟狀況十分窘迫。

感謝院領導高度關注我們大學生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請__獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們!

此致

敬禮!

有關獎學金申請書 篇11

尊敬的老師：

您好!

我是___，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“叄好學生”評選。

首先，我經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任___班班長期間，我的成績一直都很優秀。

其次，我積極樂觀。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑參加夏令營，更多的是獲得了豐富的實踐經驗。

再次，在擔任班長期間，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，___班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，___班15人拿到學習獎學金，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，___的明天會更好。

最後，在大學這兩年裡，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“叄好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

有關獎學金申請書 篇12

尊敬的校領導：

您好!

一年來，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一、政治方面

熱愛祖國、熱愛人民，這些已經深入我心，大一我參加了青年黨校的培訓，已經成為了一名積極分子，通過學習我對黨的認識更加深刻了。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。

二、學習方面

通過一年的努力學習，--年第--的成績使我對學習有了更加深刻的認識，讓我對知識有了更高的渴望，也讓我有更多的時間參加我所喜歡的活動中。平時我還和同學討論問題，使得我們的成績一同提高。我喜歡在課後讀一些有深度的書籍，使自己的視野不斷的拓寬，眼界更加高遠。我的各科成績在名列前茅基礎上，我還利用假期學習了日語，準備拓展自己的知識層面，使自己更加完善。

三、工作方面

大一我圍繞學習委員和記者團工作。作為學習委員，我能夠帶領同學積極學習，並且做好一個與老師溝通的角色。作為寢室長，我更是組織寢室成員一起活動、學習，在大一上學期中我們寢室--位同學有--名同學榮獲獎學金，而且我們的寢室衛生達到了全院前列。記者團的工作非常的忙，就連要考試了還有許多工作。因為我既是編輯部又是技術部的，所以工作量比別人大許多，但有付出就有收穫，這一年出了--期雜誌，看見我們自己做的雜誌傳遍整個校園心裡別有一番滋味!我現在可以很好的分配自己的時間讓工作不影響我的學習，而且能比較好的完成工作了!這也許也是我的收穫之一吧!大二我加入了校學生會，期待得到更多的東西!

四、活動方面

大一我積極參加學校學院的各種活動，上學期我參加了學院組織的英語演講比賽，並取得--等獎的成績，我還參加學校組織的演講比賽，取得第---名的成績。學校舉辦的藝術節活動——創意大賽我也是積極參與，運動會我也是以極高的熱情為那些運動員加油打氣。班級之間的辯論賽，我帶領班級同學與其他班級難解難分，還獲得最佳辯手的稱號。我還參加了愛心社的活動，看著那些失明卻可愛的孩子們，有種說不出的痛，她們也許還不知道生活的艱辛，還在天真的活著，為了加強我的體育鍛煉，我利用品課餘時間上體育館練習乒乓球，還在期末的體育課中取得好成績。

我知道青春是無悔的，我瞭解年輕是美麗的，因為我想要綻放，所以我要更加努力。

此致

敬禮!

申請人：--

20--年-月-日獎學金申請書500字篇4

尊敬的校院領導：

您好!

我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家裡爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裡做點什麼，總想著自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裡減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：

一、學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裡的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裡的第--。雖然成績不能說明我的一切，因為這裡也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

第二、思想方面，入學第--個學期，我就向系黨支部提交了入黨申請書，希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏，雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預備黨員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己，努力讓自己成為一名正式，對社會有付出的中國共產黨員。

第三、工作方面。進入大學後我競選了--這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裡學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

第四、實踐方面。有了理論還不行,得有實踐，實踐最踏實，最實在。

我所學的專業--是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課餘時間去參加了--兼職工作,雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

此致

敬禮!

有關獎學金申請書 篇13

尊敬的校領導老師：

您好!

我是--系--級--班的大四學生---，非常感謝您辛勤的批閱我們的申請，您辛苦了。

今年是我大四的學年，也是最後一個學年。看著自己畢業在即，我的內心也是非常的激動!畢竟作為一個家庭一直被貧苦圍繞的學生，能儘早一步的去外面實習，去外面找到一份適合自己的工作一直都是我在期待著的事情。要是能早一點出發，我就能早一點給家裡寄去自己的第一份工資，也能早一點讓父母放鬆下。他們真的為我付出了太多的東西，時間、青春、白髮……還有愛。這些我都沒有辦法去彌補，我現在最快就能達到的，就是為他們送上自己努力後得到的成果，讓他們也能歇一歇。

但是，儘管我日有所思夜有所想，事情也不是這麼快的。更何況，這個學期的學費和生活費依舊是我們家中的大難題。為此，我希望能向學校申請這次的勵志獎學金，我想借著這最後的一股推力，成功的躍上社會的平臺!

接下來，我對我自己的情況進行以下說明：

我的家在--市--縣的一個村子裡，父母在家鄉做著小本買賣，因為最近村裡的年輕人也越來越少留在村裡，生意也變得越來越不景氣。家中還有我和弟弟兩人在讀書，這給本來就不景氣的家庭帶來了更加沉重的負擔。

我是20--屆的學生，在接到學校的錄取通知的時候家裡的大家都高興極了!連我自己也沉浸在這股喜悅之中，母親好好的準備了一頓難得的飯菜，每個人都忘掉了身邊的煩惱，享受著這頓簡單的慶功宴。但是，在晚上的時候，我的父母卻開始獨自的苦惱起來。他們不知道，我因為激動所以沒有睡著，聽到了他們的苦惱。而我也不知道，在父母看到通知單上的學費的時候，就已經開始苦惱起來。

在那個夜晚過後，我偷偷的和母親商量，我對母親說道：“媽，學費這麼高，之後還有生活費……要不還是不讀了吧……”但是母親頭也沒有回的就說：“你不去讀書，留在這裡能幹什麼?今後你又怎麼養活我和你爸?”我哽住了，即使我常年在學校，我也知道父母所肩負的苦，當時的我沒有承擔起這個家庭的把握，我也從母親的話中聽出——只有讀書，才能改變現在的困境!“既然只能讀書，那就把書讀到最好!”這是母親那時最後和我說的話，我一直記在心上，從沒有忘記!

在學習中，我的成績雖然沒能比過最拔尖的幾位同學，但是我一的成績一直保持著靠前的幾位，並一直在努力的向前追逐。而且我也知道，在大學中，不能僅僅看成績辨勝負，我在四年裡作為班級的班長，努力的為老師和同學排憂解難，得到了班級同學的認可，同樣在班級的活動中，我也積極的參與，甚至主動組織，給自己累積了不少的經驗。我在校獲得的榮譽有“三好學生、優秀班幹部……”

我明白，自己能有這些成就，不僅僅是自己的努力，在背後，有很多的人成為我前進的動力，我的前方，也有很多幫助我的人。僅剩這一年，我就能徹底的在工作中發揮出自己的動力，如果我獲得了成功，我要好好的從頭開始感謝那些幫助我的人。希望我能有幸過得這次的機會，也希望領導，能在我最後的一步給我一些動力，我一定會成為一個對社會有用的人!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：---

20--年-月-日

有關獎學金申請書 篇14

尊敬的保山學院領導：

您好!

我叫___，是政治學院10級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間裡，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發展，鍛鍊自己的能力，積極參加學校各項活動，協調組織能力得到強化。

在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現向學校領導彙報。

在思想方面，我認真學習馬列主義、黨的思想和中特理論，不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經過入黨積極分子的培訓，於上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。

在學習上，我認真努力地學好專業知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級VFP，並在大二下學期獲得“雲南省優秀幹部”和“保山市優秀叄好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，於上學期組織過多次活動，並積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛鍊機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛鍊，學會了怎么領導與管理幹部、如何處理上下級關係、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節都值得思考。

在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，並幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態極佳。

在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰都搓搓有餘。我渴望得到此榮譽，特申請“國家勵志獎學金”，望批准。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

有關獎學金申請書 篇15

尊敬的領導：

您好!

我是__學院__管理專業__班的一名大二學生__。在過去的一年中，我在各方面都取得了極大的進步，在班級中各方面均名列前茅，所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持著積極向上的心態，認真好好學習，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審。

我在思想上積極進取，認真學習中國共產黨的精神，班級裡舉辦的活動沒有一次缺席，並且積極參與。做過很多的志願者服務，迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml，在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組，在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動，和他們一起學習和研究，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，為自己早日加入中國共產黨做好準備，為自己的前途做好準備和為祖國獻身做好準備。

在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，主動發言，在上課時間不發呆，不當面老師睡覺，認真學習，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業，多去自習室和圖書館。這個學期我沒有掛科，平均成績也在81分以上，從沒有缺席點到，在班級裡面的綜合素質總分中拿了第_名，獲得院級_等獎學金。但是我不會以此為驕傲，因為我的主要科目不是很強，我還會繼續努力，把我自己變得更好，成為很優秀的學生。不僅如此，我還要與同學共同進取，堅決不讓他們逃課，盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準，因為所有的所有都只是暫時的。

我家是在很遙遠的山區，在村裡面讀書的人不是很多。我家是五口之家，爺爺、爸爸、媽媽、我和妹妹。爺爺快80歲了，在家裡休息因為太老了不能去農田裡幹活，需要我的爸爸照顧，雖然我爸有兄弟姐妹，但他們的生活都與我家不相上下，特別是我的叔叔更是，所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工，有時在家種田，無固定崗位。而爸爸的身體又不是很好，時常會生病。我現在在____大學讀書。妹妹現也在__讀大學，學費也是向親戚借的，因為我家已經貸款快_萬元了。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少。

在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，食堂裡面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在學校期間，雖然我是貧困生，但是這只是客觀的條件，這絲毫不會影響我，我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件，特在此提出申請。

現我將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。

此致

敬禮!

有關獎學金申請書 篇16

尊敬的院系領導和教師：

您們好!

我是通訊工程專業的學生___，我申請的是學院二等獎學金。身為通訊工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學叄年以來，我一向努力學習，我已經明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。在嚴謹的學校學習氛圍中，自我也在不斷提高，不斷完善。進入大學以來，我嚴於律己，在各方面嚴格要求自我，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均貼合優秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習刻苦，學習成績優異

我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的叄年裡，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課餘時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在教師的指導下，同學們的幫忙下，我取得了比較夢想的成績，經過了計算機二級C考試，取得了證書，看著自我的提高，我明白我還必須繼續努力，取得更好的成績。

二、思想提高、緊跟黨走

大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也異常注重自我思想的發展與成熟，培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自我的思想政治覺悟。一向以來，我都進取的向黨組織靠攏，大叄上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名...員的標準來要求自我，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自我，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節儉。

叄、立足專業，全面發展，進取參加課外活動

在大學叄年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之餘，我也進取參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。經過這些實踐，不但鍛鍊了自我的社會溝通本事，還增長了見識，使自我不斷提高。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學叄年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，並且激勵著我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加充滿活力。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以後的學習生活中更加努力，獲得更好、更優異的成績。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

有關獎學金申請書 篇17

尊敬的領導:

您好!

身為經濟與管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。秉承著“祖國榮譽職責”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自我正在穩步前進，不斷向著自我的夢想接近!同時，在這一年多的時間裡，我一向在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我異常注意各方面的均衡發展，鍛鍊自已在各方面的本事，進取的參加學校的各種活動，協調協作本事較強。

從進大學的那一刻開始，我就一向以“祖國榮譽職責”的校訓為人生信條勉勵自我，一步步地努力前進，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學期，我參加了學校的迎新晚會，學院的雙旦晚會，結識了很多懷有夢想的朋友，從他們身上我學會了進取樂觀和處事不驚;第二學期參加了學校的“讀書觀影”徵文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了叄等獎，這對我來說是一個不小的激勵，我會一向把我對文學的熱愛堅持下去的。在思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛.....，擁護.....的領導，進取響應中國共產主義青年的號召。我深知大學是人生成長的重要階段，所以異常注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的思想政治覺悟。作為班級的組織委員，我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨為同學服務，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用;作為一名青年志願者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學生活

感悟進取的與學弟學妹們分享，幫忙他們在大學聯考道路上走得順利一些;今年暑假，我利用假期時間做暑期工，體驗社會，豐富自我的人生經歷，同時也不忘每一天學習，充實自我的精神世界。

在學習上，我進取要求上進，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到“溫故而知新”。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教師、同學們的指導和幫忙下，在上一學年取得了平均績點4.07的成績。我明白，在這個充滿競爭的社會裡，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。此外在課餘期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，此刻正在自學會計學，為考取會計從業資格證書做準備。唯有努力，才能不虛度我的大學。

在生活方面:坦誠樂觀，樂於幫忙身邊的人，所以得到了同學的支援和擁護，群眾基礎較為紮實。我來自農村，父母在城裡務工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，家裡的負擔更重。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。我要用生活改變生活!所以，我努力培養自我進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。

鑑於此，我申請二等獎學金，期望以此對自我進行激勵，讓自我在大學更有前進的動力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水譜寫更完美的明天!

請領導監督考察。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

有關獎學金申請書 篇18

尊敬的學院領導：

您們好!

我是化工學院的學生___，在過去的一年裡我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裡我覺得我已經符合了學校二等獎學金的評選條件，故現我申請學校的二等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規範要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評後是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中，由於家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是儘量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志願者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

在生活中，由於家裡貧困的'原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴，現將申請學校的二等獎學金!望各位領導加以評判稽核並能夠批准!

此致

敬禮

申請人：

日期：

有關獎學金申請書 篇19

尊敬的各位領導:

我叫,系江西省新餘高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長. 系生活部部長以及林間文學社副社長。

籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村裡。家裡共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

“自強不息，奮鬥不止”，現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績彙報如下:

一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.

入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.

二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文

工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,

性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用.努力做好各項後勤佈署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生資訊和心理困惑,及時發現解決,解決問題.

在班級，積極參與校.系裡的各項活動，並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂. 在此期間,由於工作成績突出，在“ 2019- - 兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部 ”.

三﹑學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關係， 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在-X學年度“校獲二等獎學金”兩次.

與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀. 四﹑ 生活方面: 自強不息，奮鬥不止

生活上，我 樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.

瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。

申請人：

時間：X年XX月XX日

有關獎學金申請書 篇20

尊敬的校領導：

您好!

本人___，此刻就讀於__師範大學__學院。專業為歷史學(師範)，20__年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支援下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支援，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素養有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每週五去__的唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才幹對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述，期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

2022獎學金申請書5

尊敬的銀行和學校領導:

我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生___，家住湖南省___，地處偏遠的湖南西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。

20__年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半:喜的是，最後能夠進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，但是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之後三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20__元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師範專業獎學金，並且透過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。

但是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，應對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫忙簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業餘打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選取了讀研這條路，正因我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是能夠戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，因此我鄭重地向學校、向一貫以來支援寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。獎學金申請理由。

我在大學本科學習期間用心上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，並於20__年加入了光榮的中國共產黨。我期望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐裡，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今後的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

離校後我必須按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，正因我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導堅信我，我以我的人格作為擔保!特此申請，望予批准!

此致

敬禮!