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重建申請書(精選19篇)

重建申請書(精選19篇)

重建申請書 篇1

尊敬的上級領導:

重建申請書(精選19篇)

本人__________,身份證號碼:_________________________,是_________村_______屯,第______生產隊村民,現有家庭人口______人,家庭內部現有住房(含家庭所有成員所擁有的商品房或者是自建住房)______處約_________平方米,現因位於貴港市中心城區________的住房存在__________的問題,且該住房為本戶唯一的住房,現申請將該住房進行拆除重建,以解決住宿實際問題。本人保證以上所述均為事實,如有隱瞞按雙違建築處置,請有關部門對本人情況進行核查、審批。

申請人(簽字按手印):

重建申請書 篇2

尊敬的領導:

我校距××中心區 15公里左右,地處一個較偏僻的小山坡上。現有在校生162人,教職工8人。有一幢兩層的教學樓和一排土瓦房。

學校的教學樓除用作教室和辦公外,已無閒置房。迫於無奈,師生的生活用房和教學配套設施用房必須使用這幢土瓦房,但這幢房已兩次被上級部門鑑定為D級危房!這幢土瓦房建於上世紀八十年代,佔地面積396平方米,瓦面、棟樑與牆體雖時有維修,但因年代久遠,只能暫時遮蔽風雨。牆體本身經歷風雨,也已百孔千瘡,岌岌可危。對我校師生人身安全威脅最大的是後牆,牆體早已嚴重傾斜,裂縫最大處約10釐米。

環顧我們周圍的兄弟學校,對比我們國家的發展現狀,我校與時代發展步調格格不入,它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道,上級政府部門也是心有餘而力不足,但我校的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩,若等到釀成大禍才採取措施則為時已晚。所以,我們殷切期盼上級主管部門能儘快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的辦法就是拆建。(建兩間3層,250平方米的教師用房,約需資金19萬元,小便處30平方米約1.8萬元,兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題,會給我們一個滿意的答覆。

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

重建申請書 篇3

尊敬的各級人民政府:

我是xx縣鳳城鎮xx村組村民,我家住房為老式的木結構瓦房,乞今已有90餘年的歷史,是父母遺留給我和弟弟共同財產(兄弟兩家各半座)。我共有家7口人,全部擠著居住在近40平方米的半座木房,由於建造時期資金短缺,房屋質量欠佳。年長月久房屋損壞更加嚴重,現在房子即將倒塌,木質牆體本身經歷風雨,也已百孔千瘡,岌岌可危不敢住人,以至兩個20餘歲的孩子打工回來只能寄宿舍在鄰居家,故現鄭重的向上級領導提出危房改造這一申請。

我知道,上級政府部門及有關領導時刻關心我們老百姓的生活和人生安全,而我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。加之家裡經濟困難,暫時無法重新建房,懇請有關部門實地核查,以便及時給予危房的經濟救助,確保政府有關農村危房改造的惠民政策的公正實施,真正做到惠民。我深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題,敬請上級政府核查批准為盼。

特此申請

此致

敬禮

申請人:xx村組村民

二〇一X年四月十四日

重建申請書 篇4

尊敬的鄉政府:

愛和國小位於金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上,建於19xx年,走過了50多年的風雨歷程,為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。

我校服務半徑內共有人戶575戶,總人口2460餘人,百分之百的苗族人口,0至6週歲學齡前兒童共245人,7至12週歲兒童共250人,現該校有6個普通班和1個學前班,共有在校學生230人,有教師10人。

我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓,是1952年修建的老木房,由於經過幾十年的風吹雨打,地腳方、樓板、牆壁板、走廊攔杆已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時,隨時有落瓦、倒牆現象,是一棟嚴重即將倒塌的危房,時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。

村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉,以免給學生的安全帶來隱患,但由於村民們的思想意識淡薄,認識不夠,他們一致認為老教學樓如果賣掉後就必須在此處修建一棟房子才能同意,學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議,如果賣得的錢也無法修建一棟房子,這樣這棟危房就一直擱在那裡也不敢使用。加上目前由於沒有圍牆,附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿,沒有通過允許的車輛也經常開進校園,這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。

社會的進步,經濟和科技的發展,都離不開教育事業的發展,而要發展教育事業,改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素,而我愛和國小卻受到了辦學條件的制約,加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響,導致本地區經濟、文化的落後,只有振興教育,才能徹底改變我地區的落後面貌,為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收,我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此,,特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求:請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手,幫助改建這棟危房,想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境,以解我校教師和學生的後顧之憂。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

重建申請書 篇5

縣城建規劃辦:

我們是__鎮城興村村民,現住城興村三組。我們的住房建於1982年,至今已近30年,當時所建的是老式四層泥磚結構房屋,雖經多次整修,但破損仍然越來越嚴重,修修補補實難解決屋頂漏及牆體基腳裂縫的問題,純屬危房,已關係著一大家人的生命安全,隨時有倒塌的可能,而且我們房屋周邊都是高層建築,我們的屋層低矮,也嚴重影響了城市的市容及美觀,加上我們兄弟姐妹的子女已成年、成家,既沒工作又沒住房。

因此,我們商量拆除舊房重建,屬我們聯戶拆舊建房,望請貴辦審批為謝。

特此報告,懇請批准。

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

重建申請書 篇6

鄧州市教育體育局、桑莊鎮中心校:

我校坐落於桑莊鎮新華村中部,佔地面積4081平方米。學校所在地人口集中,服務司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭窪、後郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十餘個自然村群眾,共有人口6000多人。學校現有教職工18人(含聘請6人),9個教學班,其中:幼兒園大、中、小3個教學班, 1-6年級6個教學班,共有學生600多名。學校現有教室、辦公室等共38間,建築面積1112平方米。經上級政府規劃定點佈局後規定,我校被桑莊鎮政府確定為社群中心國小之一,將服務於10000餘人的社群。

近年來學校在上級政府的正確領導與社會各界人士的大力支援下,教育教學環境有了明顯改觀,但與實際教學需求相比差距還很大,學校的各項配套設施仍不夠完善。主要是:

一、現有教學樓不能滿足實際需求,低年級班額大,學生多,缺少教室,無法分班。沒有上級規定的圖書室、實驗室、儀器室、電教室、會議室等校舍及硬體設施,直接影響學生學習和教師教學。

二、學校廁所由於年久失修,地基明顯沉降、牆體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現象,環境衛生特別差,被鄧州市房屋安全鑑定中心鑑定為 C級危房(鄧房安字第20xx0921號),對廣大師生學習與人身安全造成嚴重影響,必須重建。學校幾年來連續向上級有關部門打報告,始終沒有解決。

以上危房雖然學校每年從經費資金中擠出資金進行修繕,但仍不

能從根本上解決問題。

以上情況直接危及全體師生的生命安全,師生不能正常上課學習,學校的教學秩序不能正常執行。我校的危房狀況已迫在眉睫,依據普及九年制義務教育對農村中國小校舍建築面積要求,使孩子能夠正常完成基礎教育,學校迫切解決的實際問題是:

1、學校的8間104平方米C級危房廁所急需拆除,重建。

2、學校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實驗室等校舍嚴重不足,急需改善。

鑑於以上真實情況,懇切申請上級主管部門核實,解決實際問題,使農村渴望讀書的孩子有一個安全的讀書環境,能正常完成六年義務教育。

此致

敬禮

申請單位:

20xx年5月13日

重建申請書 篇7

翻建房屋申請

達阪城鎮人民政府、建設站:

我家位於達阪村二隊北住宅區自建房,建於20______年,屬於土木結構,到現在早已成了危房,本想早就翻建,單由於資金問題一直拖到現在。 原住房面積160平方米,現申請翻建建築面積480平方米(三層)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

重建申請書 篇8

×××教育局:

我校距××中心區 15公里左右,地處一個較偏僻的小山坡上。現有在校生162人,教職工8人。有一幢兩層的教學樓和一排土瓦房。

學校的教學樓除用作教室和辦公外,已無閒置房。迫於無奈,師生的生活用房和教學配套設施用房必須使用這幢土瓦房,但這幢房已兩次被上級部門鑑定為D級危房!這幢土瓦房建於上世紀八十年代,佔地面積396平方米,瓦面、棟樑與牆體雖時有維修,但因年代久遠,只能暫時遮蔽風雨。牆體本身經歷風雨,也已百孔千瘡,岌岌可危。

對我校師生人身安全威脅最大的是後牆,牆體早已嚴重傾斜,裂縫最大處約10釐米。環顧我們周圍的兄弟學校,對比我們國家的發展現狀,我校與時代發展步調格格不入,它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道,上級政府部門也是心有餘而力不足,但我校的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩,若等到釀成大禍才採取措施則為時已晚。所以,我們殷切期盼上級主管部門能儘快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的辦法就是拆建。(建兩間3層,250平方米的教師用房,約需資金19萬元,小便處30平方米約1.8萬元,兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題,會給我們一個滿意的答覆。

此致

敬禮申請單位:××××國小

2 0 xx年 3 月 1 2日

重建申請書 篇9

xx鎮人民政府:

我係xx鎮菜場街農民,全家x人,現有泥磚房x間,約xx平方米,其中一間廚房,一間房間...

自建房至今,已有x年,加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自(年份)年起,房屋出現了許多裂縫,房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜,牆體開裂、傾斜、樑柱黴爛脫節、房頂透亮,瓦片脫落,險象環生,已經成了危房,不能住人了,危及全家生命安全。所以想我是多麼想把我家的住房重建一下,可以讓我的家人住進比較安心的房子,不必要每天擔心房子倒塌的問題。

我全家(你還可以把自己家裡的具體情況寫上去,還可以加上自己的想法,等等),家中十分貧困,是貧困戶,一年除了種地收成和我一個人外出打工,沒有什麼經濟來源。老父老母已八十高齡,年老多病,已不能下地勞動上山幹活。兒女現在雙雙讀書,供讀艱難。可是由於家裡真的十分困難,沒有多餘的錢來重建我家的住房,我自己是心有餘而力不足,沒有經濟條件來改善我家的住房條件,讓家人住的安心,由於經濟困難,無法重新建房。

現欣聞政府的農村危房重建工程和有關惠民政策,及保護人民群眾的生命財產安全,讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的危房戶遠離危險,喜極而泣!所以我想請求補助,懇請村委及鄉政府及時核查危房險情,幫助向上級申請給予危房重建救助資金為盼。我保證,我申請的補助只是為了改善我家的住房問題,絕對不進行其他與這無關的事情,懇請領導批准!特此申請。

此致

敬禮

申請人:

xx鎮菜場街某某

x年x月x日

重建申請書 篇10

xx鎮人民政府:

我係xx鎮菜場街農民,全家x人,現有泥磚房x間,約xx平方米,其中一間廚房,一間房間...

自建房至今,已有x年,加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自(年份)年起,房屋出現許多裂縫,房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜,牆體開裂、傾斜、樑柱黴爛脫節、房頂透亮,瓦片脫落,險象環生,已經成危房,不能住人,危及全家生命安全。所以想我是多麼想把我家的住房重建一下,可以讓我的家人住進比較安心的房子,不必要每天擔心房子倒塌的問題。

我全家(你還可以把自己家裡的具體情況寫上去,還可以加上自己的想法,等等),家中十分貧困,是貧困戶,一年除種地收成和我一個人外出打工,沒有什麼經濟來源。老父老母已八十高齡,年老多病,已不能下地勞動上山幹活。兒女現在雙雙讀書,供讀艱難。可是由於家裡真的十分困難,沒有多餘的錢來重建我家的住房,我自己是心有餘而力不足,沒有經濟條件來改善我家的住房條件,讓家人住的安心,由於經濟困難,無法重新建房。

現欣聞政府的農村危房重建工程和有關惠民政策,及保護人民群眾的生命財產安全,讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的危房戶遠離危險,喜極而泣!所以我想請求補助,懇請村委及鄉政府及時核查危房險情,幫助向上級申請給予危房重建救助資金為盼。我保證,我申請的補助只是為改善我家的住房問題,絕對不進行其他與這無關的事情,懇請領導批准!特此申請。

此致

敬禮

申請人:

xx鎮菜場街某某

x年x月x日

重建申請書 篇11

_________建房辦:

我家現有___口人,居住在______年______月所建的一棟住房內。因年久失修,無法居住,特申請改建。具體情況如下:

房屋地址:東靠_________家,西靠_________家,南靠_________家,北靠村莊公巷。

房屋結構:磚混結構,三層。

改建面積:東西向12米,南北向8米。

請求批准為感!

特此報告

此致

敬禮!

20xx年x月x日

重建申請書 篇12

尊敬的鄉政府:

愛和國小位於金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上,建於19xx年,走過了50多年的風雨歷程,為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。

我校服務半徑內共有人戶575戶,總人口2460餘人,百分之百的苗族人口,0至6週歲學齡前兒童共245人,7至12週歲兒童共250人,現該校有6個普通班和1個學前班,共有在校學生230人,有教師10人。

我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓,是1952年修建的老木房,由於經過幾十年的風吹雨打,地腳方、樓板、牆壁板、走廊攔杆已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時,隨時有落瓦、倒牆現象,是一棟嚴重即將倒塌的危房,時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。

村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉,以免給學生的安全帶來隱患,但由於村民們的思想意識淡薄,認識不夠,他們一致認為老教學樓如果賣掉後就必須在此處修建一棟房子才能同意,學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議,如果賣得的錢也無法修建一棟房子,這樣這棟危房就一直擱在那裡也不敢使用。加上目前由於沒有圍牆,附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿,沒有通過允許的車輛也經常開進校園,這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。

社會的進步,經濟和科技的發展,都離不開教育事業的發展,而要發展教育事業,改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素,而我愛和國小卻受到了辦學條件的制約,加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響,導致本地區經濟、文化的落後,只有振興教育,才能徹底改變我地區的落後面貌,為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收,我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此,,特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求:請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手,幫助改建這棟危房,想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境,以解我校教師和學生的後顧之憂。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

重建申請書 篇13

x鄉人民政府:

我係xx鄉xx村屯農民,全家(幾)人,現有泥磚房x間,約xx平方米,其中一間廚房,一間房間...

自建房至今,已有x年,加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自(年份)年起,房屋出現了許多裂縫,房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜,牆體開裂、傾斜、樑柱黴爛脫節、房頂透亮,瓦片脫落,險象環生,已經成了危房,不能住人了,危及全家生命安全。所以想我是多麼想把我家的住房改造一下,可以讓我的家人住進比較安心的房子,不必要每天擔心房子倒塌的問題。

我全家(你還可以把自己家裡的具體情況寫上去,還可以加上自己的想法,等等),家中十分貧困,是貧困戶,一年除了種地收成和我一個人外出打工,沒有什麼經濟來源。老父老母已八十高齡,年老多病,已不能下地勞動上山幹活。兒女現在雙雙讀書,供讀艱難。可是由於家裡真的十分困難,沒有多餘的錢來改造我家的住房,我自己是心有餘而力不足,沒有經濟條件來改善我家的住房條件,讓家人住的安心,由於經濟困難,無法重新建房。

現欣聞政府的農村危房改造工程和有關惠民政策,及保護人民群眾的生命財產安全,讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的危房戶遠離危險,喜極而泣!所以我想請求補助,懇請村委及鄉政府及時核查危房險情,幫助向上級申請給予危房改造救助資金為盼。

我保證,我申請的補助只是為了改善我家的住房問題,絕對不進行其他與這無關的事情,懇請領導批准!特此申請。

此致

敬禮

申請人:

xx鄉xx村屯某某

重建申請書 篇14

尊敬的領導:

我是XX鄉XX村民,很小就父親因病離開了我們。本來我有三兄弟可大哥因車禍丟下我侄子也走了我弟弟又有精神病,我自己兩個小孩和我媽媽加起家裡現在共有7口人,基本上全是靠我一個人負擔。

現在居住的房子有一間土專房和一間紅專房。因家庭經濟困難導致修建至今30多年未做增建和修補,因前段時間下大雨土專房倒塌了把紅專房牆體也拉裂開了要是不盡快修建在下雨也有倒塌的危險。上次倒塌沒傷到人已經是萬幸了, 我知道上級政府部門及有關領導時刻關心我們老百姓的生活和人生安全,但我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。我一個人在外面打工為了負擔家裡7個入的生活,家裡經濟十分困難,現在房子倒塌就是借錢也要把房子建起,為保障政府有關農村危房改造的惠民政策的公正實施,真正做到惠民,懇請有關部門核查情況,以便及時給予危房的經濟救助和建房批地為盼。老房靠山太近我想靠近老房子往前面從建。我深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題,會給我們一個滿意的答覆。在改革開放30年的今天,在共產黨正確領導下,中國人民都過上了溫飽,幸福的生活,尊敬的政府領導;我是中國合法;守法的公民;我也應該去感受改革開放所帶來的溫暖,懇請政府領導關注一下我這貧苦誠實的農民生活吧;農民的生命也是命啊再次代表我全家懇請政府抽出一點寶貴時間,看一下我一家人那惡劣的居住環境吧。

申請人;曹XX13507354

20xx年5月2號

重建申請書 篇15

民聯村民委員會:

我是xx縣xx鎮xx村三組村民。我家住房是於xx年購買近xx平方米的土木質結構瓦房,乞今已有100餘年的歷史。目前全家5口人全部擠著居住在近xx平方米的土木房。

由於建造時期歷史悠久,房屋質量欠佳,年長月久房屋損壞更加嚴重,現在房子即將倒塌。土木質牆體本身經歷風雨,也已百孔千瘡,岌岌可危不敢住人,現兒女長大成人。而兒子還在北京郵電大學讀研。回來只好寄宿舍在親烕家中。

由於兒女讀書。經濟困難,暫時無法重新建房。現欣聞政府的有關惠民政策,及保護人民群眾的生命財產安全,懇請村委及鎮政府及時核查危房險情,幫助向上級申請給予危房改造救助<資金>為盼。

特此申請

申請人:

年 月 日

重建申請書 篇16

尊敬的上級領導:

我是XX區X組村民,全家x口人,現居住在佔地90平米建築居住面積60平米的土坯房內。此房屋為上世紀70年代所修建,由於建造時資金短缺房屋質量差結構簡單雖幾經修繕但經過幾十年的風雨侵蝕房屋已出現部分牆體開裂、椽子腐朽、部分瓦脫落等情況,且由於建造房屋時選址位於地勢較低處每當雨季來臨雨量大時天井就被水淹。因為房屋居住面積較小現又居住5口人,老母親又身體殘疾行動不便,而且春節前小孫子(或孫女)就要出生,到時候家裡又添人口將更為擁擠。現在居住房屋存在較多安全隱患,居住面積較小較為擁擠(60平米居住6口人),考慮到居住人生安全及人均居住面積少擁擠等情況,所我特向人民政府申請,希望能進行危房重建,望政府調查情況後能批准我戶危房重建申請。望給予批准為謝。

此致!

敬禮!

申請人:

二〇xx年x月xx日

重建申請書 篇17

河口街道辦事處:西五村村民委員會:

我是河口區街道辦事處西五村村民朱成花,現全家5口人,老伴早逝,三個孩子成人,分家另過,每年支出遠大於收入,生活實在困難。

自建房至今,已有30多年,加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自20xx年起,

房屋出現了許多裂縫,房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜,牆體開裂、傾斜,瓦片脫落,險象環生,已經成了危房,不能住人了,危及我的生命安全。所以我是多麼想把我家的住房改造一下,可以讓我住進比較安心的房子,不必擔心房子倒塌的問題。

目前由於年老體弱,無經濟來源,改造資金短缺,暫時無法重新建房。現欣聞政府的有關惠民政策,及保護人民群眾的生命財產安全,懇請村委及辦事處及時核查危房險情,幫助向上級申請給予危房改造救助資金為盼。

我保證,我申請的補助只是為了改善我家的住房問題,絕對不進行其他與這無關的事情,懇請領導批准!特此申請。

重建申請書 篇18

尊敬的上級領導:

本人黃__,男,漢族,家庭人口4人。

我居住房屋位於__市打錫巷56號,房屋為磚木結構1982年建成,面積約為114.50㎡,因家庭經濟困難,導致該房屋修建至今30多年未做增建和修補,又因經歷19__年20__年等多次洪澇自然災害,部分牆體開始下陷和裂縫,屋頂漏水。又遇前段時間鄰居火燒房子,現要求將自己的房屋改建,懇請上級政府給予批准為盼。

特此申請

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

重建申請書 篇19

尊敬的人民政府:

我是_____村民,全家____口人,居住在近30平方米的一座土木結構房屋內,該房建於七十年代,幾經修繕仍在居住。但20__年的一場暴雨,使我房屋地基塌方,且房屋主牆面大面積開裂,屋頂多處漏水,隨時都有倒塌的危險。今年雨季,主牆面裂縫再次增大,岌岌可危,現已被迫外出居住。

我知道上級政府及有關領導時刻關心我們老百姓的生活及人身財產安全,我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。現向村委及鎮政府申請,希望將我戶納入房屋改建專案,以便我戶好將房屋遷建到安全地帶。目前,經過本人多方努力及親戚朋友的出資相助,我戶已經自備了部分建房材料,並選好了新的地基,且與四鄰無爭議,群眾無異議。望上級儘快給予批准,為謝!

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

標籤: 申請書 重建 精選
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