各種老師的感謝信（精選11篇）

各種老師的感謝信 篇1

尊敬的各位愛心人士：

大家好!

我叫王鵬，35歲，陝西省西安市藍田縣湯峪鎮人，從小在農村長大，就讀過藍田縣石門村國小，藍田縣聚慶國中，藍田縣田家炳中學，畢業於陝西師範大學。為回饋農村，畢業後在農村藍田焦岱中學教學，也是藍田縣作家協會會員。

我多年來患有慢性腎功能不全(尿毒症末期)、糖尿病、高血壓(極高危)、高血壓性心臟病、糖尿病視網膜病變、糖尿病腎病和糖尿病周圍神經病變(血管病變)等疾病。患病以來已經花光了家裡所有的積蓄，並且負債累累。目前，由於糖尿病引起的血管病變，導致無法正常透析，醫生說要想活命只能做腎移植手術，可面對高額醫療費我卻一籌莫展。

正當危難之際，藍田縣內幾個較有影響的微信公眾平臺刊發了我的求助信，為我帶來了很多愛心人士的關心和捐助。我的很多同事、學生專門來看望我，為我打氣加油，很多學生流下眼淚說：“王老師，您過去為了教育和照顧我們付出了那麼多，我們要是早知道您得了大病，就學醫學專業了!就能照顧您了!”

廣大愛心人士的關懷和幫助，讓我覺得作為人民教師“蠟燭自燃般的付出”是值得的，讓我感受到這個大愛滿滿的世界處處都是愛。

醫生告訴我，通過腎移植手術後，我就可以重新站上講臺了，這也讓我看到了希望。我想，有各位愛心人士的關心和幫助，我籌夠治療費做完腎移植手術後，一定更加珍惜講臺，為祖國培育更多的棟樑之材，同時利用課餘時間參加公益活動像大家幫助我一樣去幫助別人，用我的真情、愛心、精神以及行動去關愛別人、影響別人、感恩別人，回報社會!

感謝各位愛心人士!

各種老師的感謝信 篇2

尊敬的蓬中全體高三教師：

你們好!

20xx年大學聯考，蓬安中學在20xx年會考錄取線僅為400分(含體育實驗生物地理共120分，為當年全市省級示範校最低錄取線)的情況下，本科上線突破千人，達1023人(含藝體18人)，創造了蓬中建校歷史以來的最高紀錄，在此，蓬中家長委員會代表全校家長對蓬中全體高三老師表示最衷心的感謝和最熱烈的祝賀!

這份成績，外人看到的也許只是一串串簡單的資料，但作為陪伴了學生三年的高三家長，我們太瞭解1023這個數字背後所蘊含的艱辛和努力。這份成績是全體蓬中教師用無私的奉獻和高超的教育智慧結出的累累碩果!

我們首先要感謝的是全體高三班主任老師。

他們從早到晚全程跟班，每天三次要考勤，三次要通報，在無數個颳風下雨的清晨和夜晚，天未亮就已經趕到教室清查學生人數，夜已深還在教室裡陪著學生一起上第四節晚自習，別人都已酣然入夢，他們卻還在學生宿舍裡穿梭，去了解每一位學生的思想動態，去關心學生在繁重學業壓力下的身體情況……

21班班主任楊曉斌老師，每天晚上第四節晚自習，妻子及兩個女兒都在辦公室陪他守班，最終他們班重點上線37人，本科上線65人，分別超重點25人，本科9人。

24班班主任劉隆盛老師，即使生病也不願意去醫院，一邊吃藥一邊批改作業，不想因為自己請假影響整個班級的工作，這次大學聯考理科重點線547分，而他們班分數最低的學生就考了544分，班級平均分603分。

5班班主任潘潔芬老師，為了支援她全力奮戰高三、讓她無後顧之憂，丈夫甚至辭掉了工作來照顧家庭。2班班主任蔣丹老師，也是同樣情況，在蔣老師擔任高二、高三班主任兩年，也是丈夫一人在家全職照顧小孩，直到高三結束，他才重新參加工作。付出總會有回報，2班和5班作為文科普通班，5班本科上線31人，超任務13人。2班本科上線25人，超任務7人。

16班班主任何繼往老師，從早到晚一心撲在班上，家中小孩無人看護，就請同事父母代為照料。

14班班主任羅元均老師，晚上第四節守班，其家屬範雪萍老師就在教室旁邊的辦公室裡為個別成績較差的同學開小灶、單獨輔導。

3班班主任王成進老師，犧牲個人休息時間，一有空就雷打不動在班上督促學生學習，差的學科就幫他們單獨找資料、印卷子，甚至陪著學生一起核對其他科的課後答案。

29班班主任劉海梅老師，他們班上的學生母親去世，學生成了孤兒，她立刻趕到學生家中，給錢出力，幫忙安排後事，在平時的學習和生活中更是給予該生特別的關懷和照顧;

17班班主任李偉老師、1班班主任朱曉老師，結婚都不曾休假，生怕耽誤了學生的課程。

8班班主任任麗老師，暑假補課時為避免學生中暑，親自替給全班敖清涼中藥飲品。

9班羅奎老師早自習和上午第一節經常有課，高三一年多時間裡，早飯基本都在辦公室解決。

還有多位不願透露姓名的老師，他們在經濟上幫助學生，有的自己拿錢資助學生，有的找以前的學生來資助現在的學生，還有的讓學生住在自己家裡不收住宿費，週三免費給學生改善生活。30班的揚同學、鄧同學、張同學等這次大學聯考取得了較好成績，與老師給予的幫助鼓勵分不開。

當然，我們還要感謝全體盡職盡責的科任老師，比如李青青、黃丹、唐婷、王昭懿等，他們經常在辦公室無償輔導學生或與學生談心，很多時候晚上第四節課還在辦公室或寢室裡面查資料、批改作業，辦公室的抽屜裡隨時準備有小零食，實在忙不過來的時候就用一點水果、一點餅乾，或者一碗方便麵當晚餐。何明華、伍永平等老教師雖將就退休，但熱情不改，每天晚上義務利用晚自習時間對學生進行免費輔導，作業天天見面。羅興老師，小孩不滿三歲，經常深夜一邊哄孩子入睡一邊加班加點批改作業。他們犧牲個人休息的時間找學生談心、交流學習方法……

除了時間和精力上的付出，高三老師們發揮教育智慧，採用各種科學有效的管理和教學方法。

劉隆勝、劉洪、黃永等許多班主任老師，每週都要給學生準備各科練習題定時訓練;

何繼往、彭鴻等老師在班上制定了學習成績獎勵辦法，每次大考考的好的同學，班主任老師還進行私人獎勵;

潘潔芬等老師不僅對學生成績嚴格要求，同時也注重紀律的管理，甚至對學生清潔衛生的管理也面面俱到，她要求學生上自習絕對安靜、下課後才能交流學習，她要求學生晚上十一點半必須上床睡覺，中午必須睡午覺，她隨時關注班上學生上課聽課狀況，對於英語、數學等學生的關鍵、薄弱學科，她更是天天對學生強調，並且針對每個苗子生的學科成績單獨分析。她還結合自己和身邊人的相關事蹟發到學生微信群，讓學生明白考上好大學的意義。學生吳同學大學聯考前有兩個月睡不著覺，後來甚至到了需要吃安眠藥才能入睡的地步，老師經常對其疏導，大學聯考期間每堂考試完都要和他進行溝通交流，最終他的大學聯考分數竟然考到了全班第一名;

王成進、嚴秋平等老師在班級管理上有很強的大局觀，他針對學生的實際情況，將英語的學習時間讓出來，拿給學生背文科綜合，同時他也十分注重學生的情緒疏導，經常和學生談心，對於一些情況特殊的學生做到查寢必問。

嚴秋平、李偉老師在班級管理工作中特別強調紀律這一塊，特別注重班長、團支部書記和室長的人選、發揮班級團隊力量。他認為選好了班長才能抓住細節，抓好學生的思想動態，搞好家校聯動。選好室長並且隨時與宿管員保持聯絡，就能對寢室情況做到充分的瞭解。

蔣丹、朱曉、吳文蘭、江明華等班主任都善做思想工作，經常與學生談話交心，成為學生的“小姐姐”“大哥哥”。

還有周志剛、陽志偉等老師擅長培養學生問題意識。自習和課後等時間，學生總是纏著問問題，辦公室很熱鬧。

還有彭鴻、李秋、李偉、羅愉等老師高一開始就十分注重對班級學習氛圍和寢室學習氛圍的營造，帶領學生一起看書，有時候晚上一個班起看書的人數可以多達40人，他們從高一開始就對照高三學習氛圍對班上學生進行管理，學校所有考試的成績(包括學生之前的會考成績)、班級名次、學校名次升降都要進行排位並且細緻分析，通過考試刺激為學生塑造正面典型，在學生成績取得進步時立刻進行表揚以正面強化。

在紀律整頓方面，他們抓小說、抓雜誌，抓手機。尤其是狠抓手機，在收學生手機的時候，他們甚至會記錄手機的型號和顏色，再打電話與家長核對，十分細心。

他們堅持跟班跑操和考後心理輔導，每週都要在班上進行一次主題談話。同時與家長保持密切聯絡，和家長一起共同管理教育學生。彭鴻老師高三一年下來就瘦了10來斤。

所有的老師秉承不放棄任何一個學生的態度，針對偏科學生，從高一開始的專項免費輔導，一直持續到高三結束。所有教師嚴謹教學，精研業務，每次診斷性考試都要求全部師生同考。所以這屆入口很低的學生最後大學聯考卻取得了驕人的成績：理科普通班基本上都接近或超過30人，18班42人;文科班多數都在20人以上，5班31人;重點班一個班只有幾個沒上線，21班68人蔘考，65人上線;棟樑班本科率100%，重本率91%。重點班本科率92%，重點45%，全校本科率63%(不含藝體)。重點班本科上線率和重本上線率都已經明顯超過市區某中學成績。

輝煌的成績來自於無數日積月累的點滴付出!感人瞬間永遠說不完，道不盡。這些感人的瞬間一定會溫暖孩子們的心靈，成為他們一輩子最寶貴的精神財富。也正是因為蓬中有了這樣一群愛崗敬業、樂於奉獻，管理科學的優秀教師，這屆高三才能取得如此優秀的成績，才會有更多的平民家庭孩子通過大學聯考改變自己的命運。

我們不管狀元榜眼探花是誰，也不在意清華北大又有幾人。我們只知道蓬安中學當年會考錄取線只有400分(還包括體育實驗生物地理120分)，但能最終卻上線1023個本科，這絕對離不開全體蓬中教師日復一日默默的奉獻。作為這屆高三學生的家長，我們想對全體高三老師說：

有你們，真好!有你們，謝謝!

四川省蓬安中學校家長會員會

20xx年6月22日

各種老師的感謝信 篇3

壽光教育，只因有你

可愛的老師們：

今天，對你們來說，是一個特別的日子。此刻，我靜立窗前，看著窗外蔥鬱的樹木，很自然地，想起你們。於是，我的內心忽然變得有些不平靜，感覺有幾句話想對你們說。

你們，是一群甘於平凡的人，我為你們驕傲。自古以來，“教師”這個職業被冠以太多高大上的稱謂，“太陽底下最光輝的職業”“人類靈魂的工程師”……我知道，和這些“最光輝”“最高尚”相比，你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復一日的辛勞。幼兒園老師經常要給孩子洗尿褲，國小老師開學幾日後嗓子必定會沙啞，國中老師面對的正是處於叛逆期的少男少女，高中老師每天都想著如何把學生送進理想的大學……面對繁重而勞累的工作，你們默默堅守，毫無怨言，想起你們，我怎能不引以為傲?

你們，是一群愛崗敬業的人，我為你們點贊。教育承擔著祖國和民族未來的希望，這份希望以家庭為起點，經由你們相伴的旅程，然後走向遠方。當你們從家長手中接過這幾十個孩子，他們便成了你們生命的一部分。每天面對著個性鮮明的“熊孩子”，你們要去琢磨他們各自不同的性格，從他們的頑皮中發現閃光點，用無微不至的關心、寬容博大的耐心去引領他們汲取知識、涵養品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍，你們的腳步總是那麼匆匆忙忙;備課、上課、教研、批改作業，你們的神情又是那麼專注篤定……壽光教育的發展，正是因為有了一群你們這樣執著追夢的人，想起你們，我怎能不由衷點贊?

你們，是一群無私奉獻的人，我為你們感動。這兩天，朋友圈有一句很暖心的話：“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係，卻願意因你的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家並且無怨無悔的人。”這句話，我深以為然。我想，它必定也深深地觸動了你們的淚點。的確，對於學生的成長，你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛與理性相融，時而寬和，時而嚴苛，只為扮演好一個“師者”的角色。我知道，作為父母，你們同樣深深地愛著自己的孩子。但更多的時候，當你們拖著疲憊的身軀回家時，已經沒有了給家人綻放一個微笑的精力……在家庭與事業的天平上，你們始終懷揣著良知的砝碼，心繫學生，想起你們，我怎能不為之動容?

老師，的確是一個平凡的職業。惟願你們能在對平凡的堅守中，去體驗生命成長的快樂，去鑄就自己不平凡的人生。

壽光教育，只因有你;壽光教育，感謝有你!

壽光市教育局

20xx年9月10日

各種老師的感謝信 篇4

尊敬的交大一附院領導：

我叫唐立森，是西安交大的一名西遷老教師。二十八年前因右眼網脫手術失敗失明。而左眼也於十四年前發生網脫，後因及時進行了玻切手術而挽救回部分視力，避免了我雙目失明的厄運。我依靠這0.6(矯正視力)的左眼視力生活了十四年。不幸的是20xx年12月3日左眼突發黃斑出血，中心視力下降為零，視力表已經無法辨認。次日我懷著忐忑和焦慮的心情來到一附院眼科就診，找到謝安明大夫，他詳細地瞭解了我的情況，並立即安排檢查，最後診斷我為“因眼底新生血管造成的黃斑出血”，需要立即住院治療。

謝大夫為了挽救我僅存的左眼視力，很快安排了手術時間。手術後，他每天親自到病房詢問我的眼部情況，為我寬心;我的左眼因多次手術，不僅瞳孔無法散瞳，而且安裝了人工晶體，視網膜也被鐳射打得“千瘡百孔”，但謝大夫仍然每天親自為我做眼底檢查，透過瞳孔的細小縫隙反覆觀察眼底情況，不斷地為我調整治療方法，很快病情得到了控制。謝大夫工作非常繁忙，但他對病患總是一如既往的熱情，耐心解答問題。我出院後，按照醫囑繼續到醫院做眼球內藥物注射和眼底檢查，經過三個月的不斷治療，目前左眼視力恢復到了0.12。我發病到現在已經五個多月了，從OCT的檢查結果來看，我左眼視網膜下的水腫已經吸收，視力較為穩定，生活基本可以自理，我終於又一次逃脫了雙目失明的險境。

能取得這樣的治療效果，完全離不開謝大夫精湛的醫術和精心的治療，以及“醫者仁心”的高尚品德，使我及全家避免了一場災禍性的打擊。我及家人衷心地感謝謝大夫為挽救我僅存的一點視力所付出的努力!

在我住院及治療過程中，也得到了眼科雷劍琴大夫和李晶明大夫的悉心照料和大力幫助，我在此也向她們表示衷心地感謝!

西安交通大學 電子與資訊學院 退休教師

唐立森及全體家人

20xx年5月16日

各種老師的感謝信 篇5

我是一名老師，今天我要感謝一位幫助過我的人，那就是催乳師李姐。李姐不僅幫助我解除身體上的痛苦，更是一位值得深交的知心好朋友。

記得20xx年生完第一胎，因為工作原因，不能及時給孩子餵奶，所以孩子也漸漸的不吃母乳了，當時自己也不覺得奶脹，沒有任何感覺，直接啥也沒管就給小孩斷奶了。大約一年後因為乳房疼痛，我去蘭大一院檢查，特意找了蘭大一院乳腺科主任——武力大夫。沒想到武大夫說我得了乳腺炎中比較難纏的一種病：漿細胞乳腺炎。雖說這個病不會要命，但是特別難纏，要做好長期治療的準備，原因就是殘留在乳房裡的乳汁發炎導致化膿了。當時的心情真是糟糕透了，心想都是自己粗心大意導致了疾病的發生。正煩惱的時候，有人給我介紹了催乳師李姐，圈裡人都反應李姐治療乳腺疾病有獨到的手法，而且效果好，於是我主動聯絡了她。

經過和李姐的溝通，她告訴我回奶時要通過專業的按摩、科學回奶、排殘乳，才可以有效避免乳腺疾病。通過李姐五六次的按摩治療，我自己明顯感覺到乳房的疼痛感減輕了，乳房也沒有那麼硬了。今年生了第二胎，由於前幾年乳腺疾病的影響，從而導致這次月子裡奶就不夠小孩吃，我又請李姐給我做催乳，堅持做了六次，才使得寶寶一直有奶吃，直到小孩七個月時，產假也到期了，就索性給小孩把奶斷了，斷奶時她給我做了科學回乳，乳房以前的脹痛感立馬消失了。

在這裡我非常感謝李姐，是她給我科普了乳房保健知識，解除了我的病痛，我以一個患者的經歷告訴大家，乳房是獨屬於女人最貴的房子，大家平時一定要注重保養，產後回奶一定要科學健康回奶。我覺得李姐的手法好，效果明顯，在我身上得到了很好的印證，所以我選擇她，我推薦她，催乳回奶就找李姐。

希望通過微靖遠平臺讓更多的靖遠寶媽們重視乳房保養，如果有病症一定要及時治療!

—— 一名人民教師

各種老師的感謝信 篇6

感 謝 信

尊敬的各位領導，親愛的朋友們，同事們，同學們：

你們好!

我叫張東覺，1984年4月出生，是通渭縣李店中學的一名物理教師。20xx年1月22日，我因腹瀉、高燒、腹痛到定西市人民醫院住院治療，病情反覆，難以控制，遂於20xx年1月30日轉入蘭大二院治療，被確診為結腸大面積潰瘍病變誘發了噬血細胞綜合症，需化療控制病情，鉅額的治療費對我來說是一個天文數字。在我最艱難時候，你們伸出了援助之手，是你們的無私奉獻再次給了我一線希望，我真摯感謝你們的雪中送炭，你們給予我的愛心捐款如數收到。

病魔無情，人間有愛。患病是不幸的，但使我安慰的是社會上還有那麼多愛心人士關注著我，關心著我，溫暖著我，因為有了這麼多人的幫助和鼓勵，才讓我再次重拾面對生活的信心和勇氣。在此，我及家人對每一位幫助過我的愛心人士表示最誠摯的感謝，也祝好人們健康快樂，一生平安!

雖然我至今仍躺在病床上，但大家的愛心讓我深深感受到了社會的博愛，人間的溫暖。你們的愛心使我戰勝病魔的信心倍增，你們的愛心將讓我一生受益不盡!

此致

敬禮

20xx年5月15日於蘭大二院

各種老師的感謝信 篇7

尊敬的王文清老師：

您好!

我是來自伊川縣實驗高中高一(22)班的一名學生，我叫王晨蕊。謝謝您將這些寶貴的知識財富贈予我們，我代表實驗高中全體師生向您表示衷心的感謝!

您是令我們十分敬佩的人，自一九六二年您大學畢業後，便致力於教育事業，在教學之餘，您筆耕不輟，先後發表多篇關於作文教學的論文。並且探索出了記敘文和議論文寫作的規律性門徑，使作文教學有了科學的訓練序列。您在教學事業上的貢獻，是大多中學生學習道路上的指明燈。您將畢生所學融匯在這些著作上，將知識的財富小心翼翼地放進書本中，最終使它成為我們學習寫作路途上的一輪明月，照亮我們的縷縷思緒，讓我們在迷茫的求學路上找到正確的方向。謝謝您!

在學習的路上，我們不缺勤奮，也有著堅定的信念;我們不畏困難，也勇敢向前;我們足夠努力，並且每一天都更加頑強地拼搏著。而我們所缺少的，正是在我們一往無前追夢路上的引路人。您就宛如那涓涓小溪，引導著我們將語言碎片匯聚成為知識的江海。雖然我從未見過您，但您對我們的厚愛將會是我們前進的動力。我仰慕您的敬業奉獻，我敬仰您的高尚品格，我相信在您的指導下，我們中學生的作文一定會愈來愈出彩。

歲月載書夢，春秋亦飛鴻。

在我高中三年的學習時光中，有幸能得到您的贈書，更有幸學習您的思想境界。您是值得我們去尊敬、去學習的教育家，您是無數學子求學路上的引導者。因為您，使我們明白語言也是有規律的;因為您，給我們創造了在文學方面更上一層樓的機會;因為您，讓我們遇到了文學的美。

謝謝您，為我們的學習繪上濃墨重彩的一筆!

祝您身體健康，笑顏常駐!

伊川縣實驗高中 王晨蕊

20xx年5月18日

各種老師的感謝信 篇8

尊敬的金國璽教授，您好!

我今年70歲，是太和中學的一名退休教師，我是您救治過的眾多病人中的一位，我患糖尿病已四十多年了，在抗糖的道路上走過了多少坎坷路，是您多次伸出救援之手，才使我的病情轉危為安，化險為夷，我深深地感謝您!

我第一次找您看病是在20xx年春節後，我得了第六次腦梗出院後，血糖波動大，怎麼也控制不好，其間多次發生低血糖，身體出虛汗，極度衰弱，連走路的力氣也沒有。經人介紹，到合肥找名老中醫吃了二、三十副中藥也不行。正在一籌莫展之際，我在電視字幕上看到金國璽教授來皖北醫院坐診的訊息，我抱著一線希望找到了金國璽教授。金教授熱情地接待了我，詳細詢問了我的病情，他叫我住院系統檢查治療。我當時因沒帶身份證和醫保卡，當天沒有入院。第二天金教授接到出國講學的通知，臨行前他還記掛著我的病情，他把對我的治療方案都交給了韓主任，並在回蚌埠的路上親自給我打電話，叫我找韓主任住院治療，並叮囑我千萬不能耽誤病情。我被這位對病人認真負責，視病人如親人的好醫生所感動，第二天就住進了內分泌科病房。按金教授的安排，韓主任精心地為我治療。後來蚌醫的畢婭欣教授來到皖北醫院坐診，參與了對我的治療，在他們治療團隊的共同努力下，我的血糖逐漸平穩下，兩個星期後，我高高興興地出院了，我衷心地感謝金教授，畢教授，韓主任等醫護工作者為我的精心治療及辛勤付出!

去年12月份，我因病毒性感冒，高燒不退，併發成肺炎，病雖然治好了，但血糖又失控了，波動很大，正好此時金教授又來皖北醫院坐診。我立即找到了金教授，他根據我的血糖檢測記錄，重新給我調整了用藥量，使我的血糖得到及時的控制，病情很快好轉。金教授對病人誠懇負責的態度，高尚的醫德，精湛的醫術再次感動了我，我發自內心的說:“金教授，您是個好醫生，我謝謝您”!

好景不長，今年三月份，我右腹後肋下脹痛，一直反射到右肩胛處，經縣人民醫院核磁共振檢查，我得了膽道系統的疾病。醫生建議我到上海東方肝膽外科醫院找專家複診。今年5月份，我被上海肝膽醫院的專家張永傑教授確診為“肝內膽管結石症”，給我開了住院證，我很快地入了院，經過多項檢查，確定於6月4號手術。手術前，我心中緊張，害怕，忐忑不安，一連幾夜睡不著覺。我擔心自己的年齡大，手術大，術後血糖會出現應急反應，若血糖控制不好，後果不堪設想，我甚至懷疑自己能否活著回家。在這危難時刻，我又想到多次救我的金教授。我試著撥打了金教授的手機，心想金教授工作那麼忙，會接我的電話嗎?幾聲鈴響之後，我聽到金教授那和藹可親的聲音。我激動地向他敘述了我馬上手術及我術後血糖的擔心，並問他術後該不該增加血糖的用藥量。金教授告訴我仍按原來的劑量用藥，並耐心的安慰我:“不要怕，那麼正規的知名大醫院，一定會管控血糖的，你要放下思想包袱，堅定信心，一定會渡過手術難關的”!在金教授的親切安慰下，我增強了信心，手術過後，血糖仍然出現了波動，但很快平穩下來，我順利地闖過手術這座生死關，並逐漸地走上了康復路。

我深深地感謝金教授對我的多次救治，特別是在生死關頭給予我的鼓勵與安慰，我慶幸自己在有生之年遇上了這麼一位全心全意為人民服務的好醫生，他無愧於“優秀共產黨員”的光榮稱號!我再次感謝您——德藝雙馨的金教授及您的醫療團隊，並深深地鞠上一躬，以表我滿滿的遲到的謝意!

這位老師在皖北醫院就診時認識了金國璽主任。她患病多年，四處求醫，但效果甚微，內心非常憂慮和無助。糖尿病雖然常見，但卻並不好治，對有的患者來說，要長期觀察並調整用藥，進行個性化治療。金主任不但醫術精湛，而且對患者和藹可親，方老師之前並不認識金主任，但她幾次三番的找金主任問診，甚至是電話諮詢，金主任都在百忙之中耐心細緻地接待，春風化雨般地為她解除身心疾苦，方老師發自內心的感謝寫下這封信。

各種老師的感謝信 篇9

尊敬的各位領導、家長，親愛的同事、同學們，各界好心人：

大家好!接到學校領導送來的33萬多元的鉅額愛心款，我頓時淚流滿面，感動得雙手不停地顫抖，這是我平生最感動最難忘的一件事。我不知道錢對我還有多大意義，但我真心地感受到愛心款背後的真情和力量，感受到我們麻章中心國小這個大家庭的溫暖與幸福——我充滿信心，是戰勝病魔的信心!

20xx年1月，我被確診為“肝膽管細胞癌”後，我整天以淚洗面，真的無法接受這殘酷可怕的現實，在我人生最燦爛時卻要面對如此的不幸與痛苦。回想前段時間，精神上的壓力、身體上的折磨、經濟上的負擔使我整個人幾乎接近崩潰。我不知道有過多少個不眠之夜，內心的恐懼與無奈讓我幾度想放棄希望。

我是很不幸，卻又很幸運，因為我生活工作在一個充滿愛的大家庭裡，每當想起天天前來醫院探望我的同事、疼愛我的家人、關心我的朋友、想念我與我想念的學生、呵護我的醫生，內心的安慰和思念油然而生，無盡的牽掛與不捨湧上心頭。

其實，本次學校倡議全體師生為我進行捐款，我全程目睹，親身感受，我被大家庭的大愛緊緊地包圍住。那兩天我睡在病床上看著手機久久不想動身，感動的淚水一次次溼透枕巾，我彷彿經歷了一場愛海漲潮的精神洗禮。

您們的善舉觸動了我的心絃，您們援助的樂曲奏響了我重生的旋律，讓我重拾了信心，讓我看到生命的曙光和新的希望。此時此刻，我內心之感激千言萬語難以言喻，唯一能用言語表達的就是感謝!我要感謝我可親可敬的李流平校長、餘菜平主席和我的好同事，感謝我的好學生、好家長以及社會各界人士的大愛!我會以更加積極良好的心態去接受治療，戰勝病魔，爭取早日康復重返校園，投入到我十分熱愛的教育教學工作中，繼續為麻小發展、為教育事業作貢獻，盡心盡力回報學校、回報社會!最後 ，衷心祝願大家：幸福平安，健康快樂!

敬上

各種老師的感謝信 篇10

五一勞動節將至，大學聯考也隨之進入了倒計時。在最後的衝刺階段，陪伴著莘莘學子的是全國每一位高三年級的老師。南京大學感動於每一位高三教師的執著努力和不懈培養，特在此向每一位光榮的園丁致以五一勞動節的問候和祝福——你們辛苦了!

你們肩負壓力與期待。大學聯考是決定學生命運的重要起點，考生肩負著決定自身命運的壓力，而你們，高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少?當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時，當你們多次捨棄午休為學生答疑時，當你們又深夜點亮檯燈準備明天的教案時，當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時，當你們終於目送著即將畢業的這批學生走上考場時……無數的你們在無數的瞬間與大學聯考考生相伴，作為他們的教育者，也作為他們的引領者，為了考場上學生的心理狀態與發揮揪心，為了今年大學聯考題目的難度與型別而擔憂，為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。

你們孜孜不倦，永不懈怠。高三，是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗，而對於你們，也是一段嘔心瀝血，精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生，演繹著苦心不負的故事。你們深知大學聯考對於每一位學子的意義，所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時，你們已經做好了“化作春泥更護花”的準備，你們已經決定放棄自己原本可以輕鬆許多的生活，甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年，你的苦心澆灌，又會見證無數朵花朵的綻放。

你們指引學生前行，明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最後一年，所以高三的教師不僅要教給學生知識，更要以身作則地培養和樹立學生正確的人生觀和價值觀，幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們，是指引學生踏向未來征途的明燈，是守望學生正直成長的燈塔，熠熠閃爍，引領征途。

一直以來，南京大學都非常重視與中學保持的密切聯絡，致力於探索高等教育與基礎教育之間人才培養的有效銜接，努力與高中教師共同為選拔拔尖創新型人才作出努力。同時，南京大學也與全國多所重點中學合作，積極搭建平臺，助力中學教師和管理骨幹的培訓和成長。每年暑假，我校都將舉辦全國重點中學骨幹教師研討班，邀請來自全國各地中學的百餘名骨幹教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為，每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的物件，是你們向南京大學輸送了一批又一批的優秀人才。值此五一節來臨之際，南京大學也組織在校學生髮起了“感謝園丁”的活動——校內79個學生團隊，書寫了700多張明信片，寄往全國各大優質生源學校，送上南大學生對於高三教師的祝福和感謝!

各種老師的感謝信 篇11

我於4月22日不慎將錢包遺忘在共享單車上，裡面有非常重要的證件，遺失後心裡萬分焦急。幸運的是一位好心人拾到錢包後將它送還於我，我非常感激，想借此機會感謝這位好心人——任教於永新子珍國小二年級九班譚揚華老師!

譚揚華老師於22號傍晚六點二十在步步高夢時代廣場撿到我的杏色手抓包，他本來是打算在撿到包包的現場等待失主前來認領，可由於他有個會議必須離開，後譚老師在想方設法聯絡失主。終於，我和譚老師聯絡上了，他於23號中午12點下課後親自將包包送還給我。為了答謝譚老師的拾金不昧以及熱心腸，我本準備給予現金作為酬謝。但是譚老師當場拒絕，這種崇高的品德，值得每個人學習!

感謝人

20xx年4月23日