學校給教師的感謝信（通用15篇）

學校給教師的感謝信 篇1

尊敬的全體教職工：

5月12日下午14：28分，我省汶川縣發生7.8級地震，強度之烈，波及之廣，破壞之強，損失之大，為建國來之罕見。

在地震波及我校的危險時分、緊急關頭，我校教職工們沉著冷靜，臨危不懼，恪盡職守，迅速有序地組織學生撤離教室，疏散到操場，保證了學生生命安全。沒有出現一個學生因地震災害死亡，也沒有出現一個學生因組織疏散不當而發生意外。在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

教師工作是平凡的。尤其是面對突如其來的生命威脅，你們都是讓學生先走，脫離危險，自己後走;在大地顫抖、震波不斷的那時那刻，你們用自己堅強有力的臂膀，為學生們圍起了生命的保護圈;夜幕降臨，教職工們仍然守候在學生身旁，用充滿愛心的不眠之夜換來學子們的安心入睡和甜甜的夢。你們中的許多人都為人父、為人母，在危險降臨時，你們卻把愛奉獻給了學生，而把遺憾留給了子女。敬業，奉獻，崇高，忘我，你們為這八個字作了最感人的詮釋。因此，教師的工作是偉大的!

雖然地震餘波還未過去，但我們將開始新的工作。相信有黨和政府的堅強領導，有全社會的支援，有廣大教師的無私奉獻、團結協作，一定能奪取抗震救災的最後勝利。 最後，再次對全體教職工表示崇高的敬意!

xx年x月x日

學校給教師的感謝信 篇2

尊敬的領導、親愛的老師.同學們：

下午好！

幾載寒暑，桃李芬芳。第二十七個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋，這是一個收穫的季節，一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。

在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意 父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。

敬愛的老師們，你們秉承著培養高素質人才的崇高信念，踐行著“求真、務實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業，因為你們的無私奉獻，你們的學生遍佈大江南北成為棟樑之才。

此時此刻，我們心裡不禁發出一聲：老師，你們辛苦了! 老師，從你們那裡，我們收穫了豐富的知識;從你們那裡，我們讀懂了成長的含義;從你們那裡，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們; 更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們為花的盛開、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵。

天地人在你們的講義中匯聚，真善美 在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意!並再道一聲：謝謝!

xx年x月x日

學校給教師的感謝信 篇3

敬愛的李老師：

您好!

您每天不辭辛勞地為我們傳播知識，您像媽媽一樣愛我們，您給了我另一個家——課堂。您的愛是無私的，您的愛是>溫暖的，您的愛是寬廣的。您的心能裝下一隻船，因為您從不計較那些小事。

記得那次，我的腿被王志凌重重地踢了一下，疼極了。我走進您的辦公室，把事情的經過跟您清清楚楚地講了一遍。您像媽媽一樣溫柔地摸著我的那隻被踢的腿對我說：“疼不?不要緊，等會兒就會好的。你去把王志凌叫來吧。”真奇妙，您摸過的腿不那麼疼了!我馬上去叫王志凌，心想，您一定會狠狠地罰他，我心裡頭不知怎麼有點喜滋滋的。“王志凌，你知不知道這樣是很危險的，下次不能再這麼做了„„”我在窗外認真地聽完了您的訓話，我自言自語道：“這也太便宜他了吧，什麼懲罰也沒有罰?”過了一會兒王志凌低著頭走出來，好像很委屈。我心想：老師才說你幾句，你就成這樣?我不信!我連忙追過去問了一下，可他什麼也不說，不好意思地跑開了，我有點疑惑不解。後來我才明白，您不像別的老師那樣吼學生，打學生，而是用溫和的話語諄諄教導，用溫和的雙手撫摸„„

還記得那個星期一的早晨，我們照例到操場站隊升旗。想到升旗是件光榮的事，我精神抖擻，直挺挺地站在那兒。可是我的頭卻跟我唱反調，又疼又暈，真難受!沒過一會兒，您發現了我的臉色不對，急切地問我怎麼了，您用手摸摸我的額頭，然後馬上派同學送我回家休息，您那關切的目光我永遠不會忘記!

上午放學，您第一時間就到我家關切地詢問我的病情，還囑咐我要多吃飯，要注意加強營養。您那關切的話語我永遠也不會忘記!

老師，您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

祝：

身體健康!

X年XX月XX日

學校給教師的感謝信 篇4

尊敬的妙妙老師na老師.寧寧老師你們好!

我代表周明傑同學和全家人對您三位老師的辛勤付出表示最誠摯的謝意!是您們的愛讓他在幼兒園逐漸找到了安全感和歸屬感，是您們用心的付出讓他逐漸適應了集體生活，是您們的細緻觀察才發現並促使家長意識到他身上需要加強和改進的地方。您們三位老師是他從家庭走向社會的領路人和啟蒙老師。周明傑同學是一個比較好動、自律性差的孩子，但總體而言比以前進步了很多。

衷心祝願妙妙老師na老師.寧寧老師.開心.快樂.健康!

學校給教師的感謝信 篇5

尊敬的馬鳳麗老師：

你好!

時光荏苒，轉瞬即逝，回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千，今天希望能夠以這樣的方式表達我對你的感謝，感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧、悉心的教導和媽媽般的陪伴。你先進的教學理念、豐富的教學經驗、專業的教學方法，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。

還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進幼兒園，那個時候他是那麼小，不會自己吃飯、不會自己穿衣服、不會很好的表達自己的想法，甚至有時還會尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的，很踏實。第一天到班級時，李承儒不知道上學意味著和媽媽分開，完全被幼兒園裡的各種玩具所吸引，沒有預想的哭喊，我開心的就離開了，這一天偶爾我會看到你發來的照片，孩子開心的玩著、甜甜的睡著，直到放學時，你把我留下來和我說他一天的反應都很強烈，會打人、會哭鬧、不吃飯，我才知道原來你所做的遠遠超過了我的想象，也正是因為你的關愛，他很快度過了分離焦慮期，僅僅兩天之後他就愛上了幼兒園，成了一名“考勤王”。

李承儒是一個“問題”少年，因為年齡小，想法多，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂，可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發現閃光點，你說他是一個感情細膩的孩子，便和他聊天，曉之以情，動之以理，告訴他什麼是對，什麼是錯;你說他是一個思維開闊、想法多的孩子，便給他機會，讓他在課上盡情發揮想象力;你說他愛說話、不怯場，便讓他去當小小主持人，給他建立起自信心;你知道他情感發育比較慢，便會說他天真的就是個孩子的性格，會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進步、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業的分析，是你用鼓勵、賞識的方法和包容的心呵護著孩子的成長。

在這三年裡，不僅李承儒成長了，連我也從你這裡學到了很多東西，受益匪淺。你讓我知道在不同的時期要關注孩子不同方面的發展，你讓我懂得為孩子建立自信心有多麼重要;你讓我瞭解怎樣才能讓孩子學會傾聽;至今我依然會堅持每天晚上的親子閱讀，在這個過程中，不僅傳授了知識，同時也拉近了我和孩子之間的距離……現在，只要孩子成長中遇到了問題，我便會想能從你那裡得到解決的方法，也總是希望能從你那裡知道更多孩子的情況，佔用了你很多下班的時間，現在被留家長也是一種福利了。

正是因為有你這樣的老師，讓我義無反顧的選擇在這裡再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光。

最後，再一次的對你說一聲：謝謝你!你辛苦了!

祝你身體健康，工作順利!

此致

敬禮

學校給教師的感謝信 篇6

善之本在教，教之本在師。

20xx年9月10日，農曆八月初十，星期六。今天，是我們無錫太湖學院大一新生報道的日子，他們，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。正值錦瑟年華的他們，充滿了朝氣與活力。通過了大學聯考的獨木橋，他們迎來了收穫的日子，希望，他們可以在太湖找到新的意義與目標。

而同時，今天也是屬於所有老師們的日子，自1985年9月10日算來，今年正是第32箇中國教師節。無論多麼華麗的辭藻，小編覺得都難以形容老師們，老師，這個神聖的職業，肩負的是教書育人的責任，每一位認真負責，默默付出的老師，無論教齡多少，無論是否教過大家，都值得我們向他(她)獻上美好的祝福，老師，您辛苦了! 想當年(當然沒有金戈鐵馬啦)，小編在上國小的時候，第一次送老師的節日禮物，是一束康乃馨。當時，中午頂著炎熱的太陽，獨自一人跑了兩條街，去小花店裡害羞地問阿姨買了一隻康乃馨，然後快速地摸出5個鋼鏰頭也不回地跑了。回到學校，寫了張小紙條系在花上，偷偷地放到老師辦公室的桌上。現在想起來，感覺自己當時真的有些可愛，可惜，美好的時光總是短暫的，畢業的時刻終究還是來了。

如今，當年那個呆萌的小P孩，在不知不覺間已經長大成人，在今天這個特殊的日子裡，小編認為，有很多人會像我一樣，不禁會想起那些令自己印象深刻的老師們，他們也許擁有很強的人格魅力，讓你對他(她)尊敬不已。也許，他們擁有豐富的學識，雖然經歷了挫折，但是依舊在自己的崗位上奉獻著自己，讓你異常崇拜。也有的，陪你度過了人生中的低谷，雪中送炭，讓你萬分感謝。

無論怎樣，請在今天寫下你心中的話，對他們，對自己道句珍重，說句再見。

作為大學生，小編已經在本校呆了幾年了，自然也和其中的幾位老師建立了深厚的友誼，在這特殊的節日裡，當然要和班委們一起給老師們送上美美的祝福了。美麗的鮮花送上，感謝老師們這幾個學期的認真工作和辛勤付出。大學裡，可能我們學的書本知識不會像之前那樣多。但是，老師們會更多地將社會上的經驗教給我們，告訴我們可能會遇到的實際問題，為我們今後走上社會提供了更大的幫助。

當然，送花只是一種形式，每一位同學都有自己表達情感的方式，有的同學會送上自制的明信片，有的同學會在前幾天的上課前，默默地在黑板上寫下對老師的祝福，還有的則會寫下美好的祝福，設定好明天傳送。

這都是同學們對老師的愛，對老師的感恩。所謂“尊師重道”，“弟子事師，敬同於父”，我們不僅要愛我們的父母，同樣還要愛我們的老師們。愛就一個字，我只說一次，之後我只會用行動表示。讓我們為老師們送上美好的祝福吧!

最後，送上一首宋祖英的《長大後我成了你》，希望每一位老師，都可以工作順利，家庭幸福。

學校給教師的感謝信 篇7

我是櫻花班小豐的媽媽，在此我謹代表櫻花班全體家長對駿景灣幼兒園的各位領導和櫻花班的全體老師表示最真誠的感謝!

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節了，不知不覺中，櫻花班的小朋友已經升上中班了。在此對老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。

剛進幼兒園時，我們的小朋友還是不懂事的小娃娃，這幾年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們無私的愛中快樂成長，使得每一個都那麼正直善良，這將令孩子們受用終生。

當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過我一樣的憂慮，孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?時光荏苒，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，他們經常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用資訊來交流，把孩子的照片放到家長群裡。還有每學期的家長會，日常的溝通，在家園之間架起了互動的橋樑。讓作為家長的我們，及時瞭解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。他們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優缺點都瞭如指掌，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一併感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

在這裡，再向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”

學校給教師的感謝信 篇8

大家好!我是陳潼藝的媽媽，非常感謝老師們一直以來對潼藝的關心與愛護，使潼藝學會獨立與成長。孩子的每一次進步，都離不開老師們的教育與鼓勵。

記得當初藝藝剛加入桂花班這個大家庭時，由於新環境，新老師，新同學，一下子適應不了，導致他比較膽怯。還好在老師們的鼓勵與關心照顧下，孩子很快的適應了這裡的學習環境和良好的學習氛圍，使孩子愛上了這個班級。每次接他放學，他都會跟我們說，今天他學習了什麼東西 ，學會了什麼製作技能。而且在老師的鼓勵下，孩子變得開朗了，上課能主動，積極回答老師的問題，回家了也會主動幫忙做家務，感覺孩子真的在一直成長，在進步。孩子的進步，少不了老師們的教育與引導，從什麼都不懂的幼兒到現在學會獨立，這個過程是漫長的，老師們的日常教育和悉心照顧很重要。

在此，要對老師們說一聲：“謝謝!”謝謝老師們對他的付出，也謝謝老師們對他的照顧。

感恩孩子遇到你們三位老師!

學校給教師的感謝信 篇9

尊敬的黃老師：

您們!因為您的愛，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛„„您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間„„您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裡講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”

X年XX月XX日

學校給教師的感謝信 篇10

尊敬的老師：

你們好!我是米奇班盤思妤的家長，很高興能借此機會同你們道一聲：謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個適應集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開心的事。

思妤是一個比較靦腆害羞膽小的孩子，但是這次出乎我們的預料，就在“我最閃亮”的小舞臺表演活動中，她居然勇敢的站在舞臺，上前拿起了麥克風，大聲唱起了國歌：“起來!起來!起來!我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”謝謝!看到這一幕，讓我們感動萬分，淚如雨下。這都是班主任樑老師給予的鼓勵和教導有方，還有負責生活的康老師兢兢業業、勤勤懇懇，經常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時，總看到你那溫暖的笑容，滋潤著我們的心。還有思妤經常提到岑老師的好，幫她梳漂亮的小辮子，等等······

思妤的確變得懂事好多，在家裡也是個好幫手。每次吃完飯後主導要求幫忙收拾碗筷，看到媽媽在搞衛生時，搶著來幹，還說：“媽媽，你辛苦了，讓我來吧!”上廁所時連忙說不用媽媽幫忙，我自己可以的;發現她睡覺時知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的習慣引導;洗手時，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細心照料。

思妤現在喜歡上學，喜歡老師，喜歡同學，喜歡參與班集體活動，積極舉手回答問題，變得比以前開朗活潑膽大，許多的改變和進步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無微不至的關懷，熱情耐心的幫助!

祝福老師們工作順利，身體健康，萬事如意!新年快樂!

學校給教師的感謝信 篇11

尊敬的老師：

你們好!我是三胞胎劉懿慷、劉子正、劉懿瑤的媽媽，感謝您們對於孩子們的關懷和教育。

孩子從兩歲入園哭鬧到現在每天開心入園，積極參加幼兒園各項活動，多虧了您們的陪伴。看到孩子們現在這麼懂事，這麼可愛，我們真的很開心、很欣慰。

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他們、愛護他們，用鼓勵、賞識等科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到孩子幼小的心裡，現如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯絡溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子，總看到你們忙碌的身影，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。

祝老師們工作順利、身體健康，萬事如意!

學校給教師的感謝信 篇12

華老師：

您好!

六年的國小生活一眨眼就結束了，自從三年級您接了我們班，教到現在六年級，這四年來，您為我們操碎了心。您的臉上的皺紋加深了，您的頭上增添了許多白髮。回想這漫漫的學習生活，您的寬容大度、誨人不倦、熱愛學生給我留下了難忘的記憶。

在我們的心目中您是和藹的、親切的，雖然您偶爾也會嚴厲地批評我們，但是我們都知道，您是為我們好呀!記得您的座右銘是“寬容是金”。的確，您對人對事始終以著寬容的態度，無論我們多麼調皮，您從不侮辱我們的人格，假如我們同學之間有了矛盾衝突，您也為我們進行溝通，如果我們有一名同學沒有來上課，您就會及時和他們的父母聯絡，瞭解情況。

就像上次，那天是週一，天灰濛濛的，大風呼呼，大雨傾盆而下。我們班有一位同學(他是騎自行車上學的)沒有按時到校上課，華老師您十分著急，坐立不安。我們看在眼裡哪!儘管電閃雷鳴可是您還是拿出手機打他媽媽的手機，關機。打他爸爸的手機，還是關機。打到他家裡，沒有人接。焦急，擔憂顯現在您的臉上，華老師您就二話不說，拿起傘就往大雨裡衝„„幾個小時後，您拿著一把變形的傘全身溼透了回來，身後跟著那位男生。我看著窗外，這麼惡劣的天氣，可想而知您走路是多麼的艱難!此時此刻，我們全班都為之感動。回來之後，您就穿著溼衣服給我們上課。下課後把那位同學叫到身邊，親切地與他交流、溝通。

華老師，我好敬佩您，您視我們如己出，您無時無刻關心著我們的學習，我們的生活。我們的喜怒哀樂都被您看得清清楚楚，同學不高興時，您會開導他，同學失去信心時，您會鼓勵他„„

華老師，再過一個月，我們就要進行畢業考試，邁進中學的校門了，而您也要接您的另一批學生了。在這最後的日子裡，我們將對您說一句話：“謝謝您，老師!”

祝您永遠年輕，做所有人尊敬愛戴的老師!

X年XX月XX日

學校給教師的感謝信 篇13

大家好!我是月亮班張筱蔓的媽媽。我家孩子從去年10月份轉學到金山雙語幼兒園，有幸加入月亮班的大家庭。從決定轉學開始，金山雙語便是我的第一選擇，因為在此之前我聽到最多的評價就是“金山除了伙食好，老師還特別好”。這也是我給孩子選擇學校考量的兩個重要因素，而事實證明，這裡比我預期中要好太多。

活潑開朗、懂事禮貌是月亮班所有孩子的共性，也是我幾次接觸孩手們後最深的印象。我特別希望我的孩子也能成為這樣的模樣。孩子入學這半年來，進步和改變都讓我感到特別欣慰。這裡面有她的成長，但更離不開老師們的用心。樑淑娟老師，孩子們嘴裡的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不經意的細節描述，都讓我真實地感受到她對孩子無微不至的關心。

記得第一天上學，樑老師放學後主動跟我聊了孩子的情況，而在隨後好長的一段時間裡，她一直都給予我家孩子足夠的關注和照顧，因為插班的緣故，孩子有些學習跟不上，除了課間加強輔導以外，她還提供方法讓我們課後領著孩子做適當複習;孩子生病在家休養她會發微信來問問孩子的情況;孩子在園的情況，她每天下班後都會在群裡通過圖文並茂的方式告知家長。不僅對孩子用心，她在教育方面也很有方法，上學期的積分卡獎勵、這學期的“心願存摺”不僅調動了孩手們的積極性，每天都在努力用各種方式換取積分卡跟紅花,還讓家長們參與其中，幫助孩子更好地進步。在上學期的助教活動中,讓我看到了融入孩子學習生活的她，無論從分割槽教學、集體課、課間活動還是分發餐食，她都能很好地兼顧到每位孩子。這一切都讓我覺得把孩子交給她，特別的踏實。在我眼裡她跟這群孩子們親近得就像是一家人，她用媽媽的方式愛著這群孩子，也用老師的方法教育著這群學生。

學前教育是孩子一生中最初也是最為重要的教育。我很慶幸選擇了一個很棒的幼兒園,更慶幸遇到了好老師。作為家長衷心感謝園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水，有這麼優秀的領導和教師，相信金山雙語幼兒園會越辦越好。

最後， 祝幼兒園所有工作人員身體健康、工作順利、萬事如意!也祝所有的小朋友們健康快樂、茁壯成長!

月亮班家長:

你們好!我是月亮班餘彥成的家長。孩子在這個溫馨的大家庭裡快度過了幾個學期了，很快就迎來大班的畢業，很是不捨得。看著自己的孩子每一階段的進步，特別是孩子能積極學習、吃飯不挑食，雖然紀律性還有點不好，但已經進步很大了。這其中少不了三位老師的耐心、認真的教育，讓我見到了不一樣的孩子。未入學前，因為自家孩子很是調皮，很擔心他在學校搗亂。但很出乎意料，他入學後沒有哭過，很是開心。每天回家跟我說很喜歡這三位老師，也很喜歡上學。這與月亮班的三位老師密不可分的。在此,我懷著萬分感激的心情，向你們致以最高的敬意。

餘彥成很喜歡這個團結又溫暖的班集體，更喜歡培養教育他的老師們，是她們嚴肅認真地教育孩子，用她們的愛感動了孩子。有一次餘彥成在很冷的早上做小禮儀，樑老師回校看到在寒風中打顫的孩子，馬上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回來還跟我說樑老師的衣服好暖我好喜歡。還有一次因為餘彥成在班上上課不認真，勞老師非常耐心地教育孩子，孩子也很喜歡這位漂亮可愛認真的老師。孩子有時也會跟我說:媽媽，關老師好厲害，什麼都會的，我要好像她一樣厲害。.

的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血與汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝月亮班的所有老師。

你們好!我先代表雅靜及家人祝三位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

早早想寫一封信感謝老師們對小女的關愛，但由於自己筆拙，遲遲未能下筆，千言萬語不知從哪說起，心中只有一千句一萬“謝謝老師”。入園前，我的孩子是一位很內向很害羞的小女孩，不願意與人多交流，不懂得找夥伴玩，甚至不能說一句完整意思的話，因此我在表格上都備註了這些情況。

經過一年年的學習，我感覺孩子發生了翻天覆地的變化。愛笑了，說話也大聲了，去到我辦公室或者經過小區門口主動跟人打招呼了。以前是不但不會主動跟人打招呼,甚至別人叫她也懶得答應別人的。

首先我想說，當初把孩子送進了“星星班”是我最明智的決定,因為我的孩子遇到了最好的老師。我也很慶幸，我孩子的啟蒙老師是如此細心周到，如此盡責。孩子的啟蒙老師是非常重要的。因為這是孩子在人生十幾二十年學習生涯的第一位老師。

時間回到20xx年8月，印象最深的是有一天，我接到一個電話，說是小女的班主任，並提醒家長準時送小孩去上學(同時有簡訊提醒)，我那時第一反應是工作細緻到位，這個老師肯定不錯。

20xx年8月,是孩子第一次與父母分離，早上去幼兒園時是哭的，而接回來時是笑的，問孩子開不開心，孩子的回答是開心。老師的工作做得怎麼樣由此可見了。那時因為老師瞭解我們做家長的心情，所以會把孩子上學的情況拍照發給我們家長，其中一張最深刻的是樑老師抱著雅靜,是真的抱在懷裡那種，像極了一個媽媽抱著自己的小孩一樣,非常有愛，這張照片我一直儲存著。

一個孩子的進步離不開各方面的努力，把一個班的孩子教好，離不開三位老師的團結協作。孩子上學以來，我們做家長的都深深感受到了金山老師的不容易，金山的工作壓力與工作強度並不是一般人能承受得住的，留在金山不容易，而且把工作做到那麼到位那麼出色，這簡直是超人了。超人，我們班三位老師做到了。

大家都知道，小朋友一般是在學校聽老師話，在家就任性的。我自己有時管不了孩子需要老師的協助。我會發資訊給樑老師，請求她與我配合教育孩子。有一點我非常非常感動，樑老師無論什麼時候，肯定答應幫我教育孩子。老師們在園已經非常忙非常累了，下班或週末時還要應付我這種麻煩的家長，讓我感覺到，老師們為了教育孩子，真是沒有真正的下班時間的。

因為孩子小，不會主動回來交待學校的任務，不會告訴家長當天學過什麼，但這正是我們家長最想知道的。樑老師會想我們家長所想，幾乎每天都會發資訊告訴家長們今天孩子們學習了什麼，指導家長們在家怎麼輔導孩子，樑老師做任何事情都是那麼細心，那麼堅持，那麼有耐心， 工作中的點點滴滴總是那麼到位，讓我們做家長十萬放心把孩子交給幼兒園。

正是有了這樣優秀的老師，月亮班的孩子越來越棒，我們做家長看到孩子的一步一步成長，離不開老師們點點滴滴的關懷與努力。

還有一年多，我相信這一年多在老師們的努力下，孩子們會越來越優秀的!

最後，我代表月亮班全體家長向三位老師致以衷心的感謝。

自己筆拙，想表達更多的情感, 可惜一時無法用語言表達出來，只能就此收筆了。

謝謝三位老師，我們家長和你們一起加油!

學校給教師的感謝信 篇14

致雲彩班的老師：

匆匆一學期快過去了，孩子在這獲益良多。

歆悠每天放學路上孩子總有說不完的話題，今天妙妙老師給我們講故事了;媽媽，你知道十兄弟嗎?Joanna老師今天跟我們說……寧寧老師說我們都要好好吃飯不要挑吃……媽媽就算你不喜歡吃的東西，至少也要嘗試一下……聽著她開心的分享著在幼兒園的點滴，相信這一定是離不開老師們的愛心，耐心，關心。更要謝謝老師們經常加班加點地給我們分享孩子上課的照片，辛苦了。

從當小旗手，禮儀之星，我最閃亮小舞臺還有運動會，還有Diy課程，發現孩子有著明顯的進步比以前更加自信。

培養幼兒多方面全面發展，品峰幼兒園還是相當專業的。在這再次感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們一直在靜待花開。

學校給教師的感謝信 篇15

我是荷花班千里小朋友的媽媽，好媽媽勝過好老師，但好的老師就如同媽媽一般，會得到孩子的深愛。這點在駿景灣幼兒園荷花班的老師們身上得到了很好的體現。

為了能讓千里更早的適應集體生活，我送他在一家幼兒園上過差不多一個月，二十多天裡，每天哭，每天晚上做夢，白天不上學的時候也會牢牢的纏在我身邊，嚴重缺乏安全感。他說再也不想上學了。在家休息了一個多月後，經過多方面的考察，決定送到駿景灣幼兒園試試。因為有了第一次不愉快的學校經歷，第一天送他到教室是哭著去的，讓我很心疼但又不得不狠心的把他交給老師，然後在家擔心了一整天，接他的時候問他在學校開不開心，他說很開心明天還要繼續上，雖然第二天仍然是哭著去的。但很神奇的是當他第三天去學校的時候已經不再是哭著去了，我驚訝他的改變，懸著的心也踏實了下來，千里的適應能力很強，但這樣快的改變，我相信是因為學校的生活和老師的細心關懷。孩子眼裡只有黑和白，你怎麼對他，他就會怎麼回報你，你愛他，他會更愛你。千里是我一個人親自帶大的，眼裡從來都只有媽媽，有一天我陪著他玩，他突然說一句，我愛媽媽，我也愛windy，那一瞬間，我震驚得說不出話來，老師這麼“輕易”的走進了我兒子的心。驚訝之餘，也知道這個“輕易”是多麼不容易

Windy是我見過最溫和的老師，輕聲細語的和孩子們溝通，被孩子們折騰一整天，每次放學還是會不厭其煩的回答家長的每一個問題，還會找家長說一下寶貝們的情況，我是一個比較冷的家長，很少找老師溝通，每次都是windy找我，這一點讓我很是慚愧!上月秋遊的時候，windy一上車，所有的孩子爭先恐後的衝過去叫著，原來這個老師讓所有的孩子都愛上了她，在整個旅程中老師們是最累的，在回程的車上，千里居然拋棄我和windy坐在一起，足可見windy在他心目中的位置。車上大家都累得睡著了，只有windy陪著幾個孩子在座位上唱歌一直到下車，我真的很感動，也很感謝她，讓我的孩子在學校裡得到足夠的關愛。謝謝你!windy老師!

Hailee老師更像是一個活潑可愛的孩子，是孩子們的大朋友。Hailee老師唱歌跳舞好厲害，千里也好喜歡Hailee老師，他都不喜歡我給他放的歌了，說老師放的好聽，老師跳的好棒，駿景灣社群的活動他看到了Hailee跳舞好開心。大叫，那是我的老師，都引起了別人的側目。。

李老師是個很細心的老師，千里有時候會不小心尿溼褲子，這也是我很擔心的。有一次放學，李老師把一條洗好晾好的褲子給我說千里尿床了，被子也洗好了。讓我不好意思的是這樣的事情也有幾次了，真的讓我很感動，有這麼好的老師無微不至的照顧，我還有什麼不放心的呢。

eva園長是個很有氣質的女士，有愛心，很陽光，每次見到她都會很熱情的和孩子們和家長們打招呼。外教老師也很優秀，每次上課孩子們都好期待好開心，千里最喜歡體育老師的課了，老師會教他們打籃球。幼兒園裡的老師們不管是認不認識都是主動和孩子們打招呼，都是笑臉迎人，保安叔叔每次放學都會微笑著讓家長牽著孩子們的手，早上會主動的在車上接小朋友下車。學校的教學理念先進，軟硬體設施都很完善，學習和生活環境很好，伙食也很好，孩子特別喜歡。

當然還有我們活潑可愛的荷花班的小朋友，每次去接千里的時候，小朋友們就會叫，千里你媽媽來接你了，在路上碰到都會很有禮貌的叫千里媽媽，真的都超可愛，還有家長們都超有愛心，經常當義工給小朋友們講故事，做西餐。感謝幼兒園讓千里能在這麼溫馨的大家庭裡開心成長!

千言萬語也表達不了我的感謝，這是我兒子在幼兒園的生活，這只是幼兒園裡無數個幸福的小朋友其中的一個小小的縮影，孩子們心目中的老師大抵就是這樣，能給予關愛，給予照顧，還能讓他自豪。而他們心目中的幼兒園呢，就是每次經過的時候會告訴身邊的人，這是我們的駿景灣幼兒園，我的幼兒園!