學風建設倡議書範本（精選15篇）

學風建設倡議書範本 篇1

上課不遲到，不早退，不曠課，不帶早餐進課室，提前10分鐘進教室做好準備。

遵守課堂紀律

1.上課不做“低頭族”，不在課上玩手機，儘量把手機放在桌面下

2.上課期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。

3.不在課上睡覺，共創良好的學習環境。

禮貌對待老師，積極向老師提出自己的疑問，積極回答老師問題，耐心等老師宣佈下課後才能起身離開教室。

每天叫醒你的不是鬧鐘，而是學習

帶書帶筆進課堂，認真做好上課筆記，跟著老師的思路走，邊學邊思考，提高學習的效率。

上課時穿著大方，儀表整潔，不穿拖鞋等不雅服飾進入課室

積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣。

“制度千萬條，自律最重要。”

希望同學們能嚴於律己，從自身點滴做起，共同營造勤學好問、文明和諧，氛圍良好的課堂，也希望同學們牢記校訓，不忘初心，收穫有效的學習成果，爭做“德智體美勞”全面發展的廣醫學子!

——第二臨床及全體同學學院學生會

20xx年4月27日

學風建設倡議書範本 篇2

作為成體的主人翁，為了形成良好的校風學風，營造和諧文明的校園氛圍，在此，校學生會、研究生會向全校同學發出如下倡議：

一、我們應嚴格遵守學校的各項規章制度。按時參加早操、晨讀、晚點名，不遲到、早退、無故缺席，遵守課堂行為規範，以自覺自律的求學態度投入到學習訓練中。

二、我們應養成良好的行為習慣，杜絕在公共場所吸菸、勾肩搭背、追逐、喧譁、打鬧等不文明行為，用語文明，不講髒話;衣著規範，不穿拖鞋;不攜帶食品及有特殊氣味物品進入教學場所。

三、我們應遵守課堂紀律，上課前自覺把手機關機或調至震動、靜音模式。遵守各教學、訓練、實驗場館的管理制度，愛護場館器材、圖書、實驗室儀器，借用有序;課上不使用手機，不隨意走動、專心聽講，勤于思考，善於創新，養成良好的學習習慣。

四、我們應自覺遵守考試紀律，踏實學習，認真備考，不抄襲、不舞弊，互相監督，共同維護誠信考風。

五、我們應嚴格遵守寢室管理規定，注重寢室文明建設，按時熄燈就寢，保證良好作息習慣;養成良好的衛生習慣，不使用違規電器。營造溫馨和諧的生活環境，建立和諧友愛的人際關係。

六、我們應文明就餐，自覺排隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧譁”;倡導“光碟行動”，養成節約糧食的好習慣;在就餐過程中自覺維護用餐區域整潔和乾淨，就餐結束後自端餐盤，並將剩飯剩菜統一倒入收集桶裡。

七、我們應秉承節約能源的優良傳統，養成隨手關燈、節約用水、用電的好習慣，減少不必要的能源浪費，共同營造綠色、和諧、可持續的校園氛圍。

各位同學，良好的校風學風建設需要每一個同學的積極參與和共同努力，我們一起從自身做起，從點滴做起，爭做校風、學風建設的實踐者、宣傳者、監督者，以滿腔熱情投入各項工作，以實際行動為我校的校風學風建設增添一份自己的力量!

學風建設倡議書範本 篇3

家庭，是孩子的第一個課堂，是人生的第一所學校，是社會的重要組成細胞。家風，是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風雖是無形的、潛在的，但家風通過日常的生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。傳承好家風，共促好學風。在20xx年的5月，沙陂鎮國中誠摯地向廣大家庭發出如下倡議：

●1、讓我們攜起手來，傳家風揚美德。

“家”是每一個人融入社會之前成長的第一搖籃，“家風”是每一個人不能褪去的生命底色，美德便是家風的脊樑。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任。我們要發揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風;要樹立以德治家、廉潔齊家的家庭風氣，以好的家風支撐起好的社會風氣，以家庭和諧促進社會和諧，共促學校良好學風。

●2、讓我們攜起手來，嚴家教做表率。

崇尚為國教子、以德育人、率先垂範的家庭教育理念，立家規、傳家訓、正家風，踐行社會主義核心價值觀，承擔好“人生的第一所學校”的神聖責任。勤儉持家，“取之有度，用之有節”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”;平安保家“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學以增智，讀書養氣”。我們要把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念傳遞給孩子，引導子女樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到明事理、分是非、辨善惡;要推行文明餐桌公約，養成理性消費、不攀比不浪費、適度點餐、剩菜打包、不酗酒不賭博的良好生活習慣，爭做文明節儉的最美家風家庭。

●3、讓我們攜起手來，樹榜樣做示範。

父母是孩子的第一任老師，需要家長們用您的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂感恩的心性。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，學校教育的風氣才會跟著好，我們每一個家庭要積極爭創“最美家風家庭”，傳遞示範的力量，做文明和諧家庭的榜樣。建立健康、文明、環保的生活方式，倡導節能減排，推進綠色發展，不浪費資源、不損害資源、不汙染資源;要弘揚家庭美德，傳播良好家風，努力影響身邊的每一個家庭，形成“家家都有好家風，家家培育文明人”的社會好風尚。厚養家風正氣，傳遞示範力量，使家庭成為每一個人安享幸福生活的寧靜港灣。“身教重於言傳”，家長們，請您為您的孩子樹立榜樣做好示範。

家和萬事興，家齊國安寧。讓我們每一個家庭都立即攜手行動起來，從現在開始，在政府的堅強領導下，用笑容溫暖家庭，用愛心孝敬長輩，用榜樣帶動家人，用熱心和睦鄰里，用自律引領家風，從自己做起、從家庭做起，自覺傳承良好家風、傳遞社會正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人，以家庭文明促進社會風清氣正，以家庭和美促進社會安定和諧，以孩子優良的生命底色共促學校良好學風!

博白縣沙陂鎮初級中學

中共博白縣沙陂國中黨支部

20xx年5月28日

學風建設倡議書範本 篇4

親愛的同學們：

課堂是教師傳道授業解惑的神聖殿堂，也是當代大學生展示精神風貌和整體素質的重要場所。自覺維持課堂秩序，營造良好的學習氛圍是同學們義不容辭的責任。為了進一步建立文明課堂、營造優良學風，奮力推動我校“雙一流”建設、本科教學稽核評估等工作，特向全校同學發出如下倡議：

一、科學作息、按時到課，杜絕遲到缺勤

知行合一，行勝於言。養成科學作息，增強時間觀念，不遲到早退，不無故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學有所成。

二、尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心

疾學在於尊師。課前行禮問好，課上虛心聽教，下課感謝道別，恆持敬畏之心，對師長常懷感恩之心。自覺遵守課堂紀律，莫要交頭接耳，不隨意出入教室，共同營造崇德尚禮的課堂氛圍。

三、放下手機、拿起紙筆，不做低頭一族

人之為學，不日進則日退。好記性不如爛筆頭，要帶齊課本、做好筆記，編織知識網，複習有所依。加強自制修為，主動擺脫手機誘惑，課前關機，排除干擾，切莫因小失大。

四、勤思善問、銳意進取，共創優良學風

精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預習，課上勤思，課後作業，溫故知新。善於合作、敢於展示、勇於進取，從點滴細節改變行為習慣，共同營造良好的育人環境。

盡小者大，慎微者著。讓我們從細節做起，建立文明課堂，營造優良學風，弘揚“修德、博學、求實、創新”的校訓精神，拼搏進取繼往開來，誠信嚴謹厚德載物，紮實完成自身學業，以實際行動為學校增光添彩!

學風建設倡議書範本 篇5

嶄新的20xx年即將到來!臨近期末，我們也將開始緊張的複習，並進行重要的期末考試。考試既是對我們學習成效的檢驗，也是對一個學期來我們刻苦努力的總結。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更紮實地科學文化知識，在期末考試中取得好成績，北京理工大學珠海學院學生工作處、團委、校學生會共同倡議全體同學加入到我們的行列，並在誠信考試的橫幅上簽名，共同做到：

一、提高自身道德修養，端正考試態度

當一名誠信考生。我們要充分把握複習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

二、調整心態，愉快應考

正確看待考試，調整自我心態。相信自己一番勤勞刻苦的學習必能收穫屬於自己的理想分數。

三、認真複習，積極備考

期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最後階段的複習。為了幫助同學們更好的迎接考試，我們將舉行讀書沙龍的活動來幫助同學們養成每天讀書，學習的好習慣。

四、相互幫助，共同進步

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們繼續發揚一幫一、互助小組的學習方式，去督促，幫助身邊的同學，讓大家一起成長。

五、積極維護誠信考試環境，抵制不良風氣

在考試時，主動提示身邊的同學閱讀了解並遵守考試紀律，避免考試違紀釀苦果;勇於檢舉揭發考試作弊行為，弘揚校園正氣樹新風。

六、在不良念頭面前，嚴於自律

一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的後果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷。

最後，衷心祝願大家在考試中取得優異的成績!

學風建設倡議書範本 篇6

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。近期，學校開展校園環境提升“百日行動”，為響應學校號召，營造優良學風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作稽核評估的到來。在此，向各位同學發起倡議：

一是明確學習目的，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥，勇敢地肩負起時代賦予的重任;

二是樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鑽研，努力拼搏，嚴謹求實，注重培養獨立思考的自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果，形成終身學習的理念;

三是樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學風建設活動，從自身做起，從小事做起，積極參加學院組織的報告和講座，努力夯實自己的專業基礎，提高專業知識的應用能力;

四是加強自律意識，嚴格遵守課堂紀律和學校的各項規章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷於網路、考試不作弊、不抄襲他人作業和學術成果。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇於面對挑戰;

五是學生黨員和學生幹部帶頭髮揮表率作用。各班級積極組織本班學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風。

學海無涯，有風則行!良好學風的形成離不開每一位同學的努力。讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起、從小事做起，在教室、圖書館留下我們勤學的足跡和奮鬥的身影，共同營造良好的學習風氣和濃厚的學術氛圍!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

學風建設倡議書範本 篇7

優良學風養成月倡議書

各位同學：

在全國高校思想政治工作會議中提到“校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，好的校風和學風，能夠為學生學習成長營造好氣候、創造好生態”。以學養人、治心養性，優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大精神力量，是學校人才培養的重要途徑。

近期，學校開展為期一個月的“優良學風養成月”系列活動。本次活動將會以抓思想政治教育、堅定理想信念;抓行為習慣養成、營造和諧氛圍;抓規章制度落實、樹立良好風氣;抓先進典型教育、發揮示範作用等四大塊主題開展相應活動、學習和檢查。

在此，學生自律委員會向全校同學提出倡議：

一、要樹立崇高的理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。同學們要認真學習黨的十九大精神和新時期中國特色社會主義思想。不忘初心、牢記使命跟黨走，讓社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。積極參加學校、學院組織的演講、辯論、徵文、攝影等各類主題教育活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和實現中國夢這一遠大理想。

二、要養成良好的行為習慣。少成若天性，習慣之為常。學生幹部要以身作則、嚴以律己、做好表率，要堅持落實上課報告制度，將真實到課情況反饋給任課老師及輔導員老師。同學們要養成良好的學習、行為習慣，端正學習態度，刻苦鑽研、積極進取，做到不遲到、不曠課、不早退;認真學習和嚴格遵守學校各項規章制度;在校內做到舉止文明、講究衛生、愛護公物;在宿舍做到不使用大功率電器、不養寵物，舍友間團結互助。

三、要學習先鋒模範精神。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。同學們要做到心有榜樣，主動向優秀學生、先進集體學習，向他們看齊，立心中的標杆，在學習過程中養成好的思想品德和行為習慣。

親愛的同學們，讓我們通過優良學風養成月活動繼承和發揚好學校優良的校風和學風，努力成為一名優秀的南醫人，為建設高水平大學繼續努力奮鬥，貢獻力量!

學生自律委員會

20xx年4月8日

學風建設倡議書範本 篇8

一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力學習，博採眾長，做一名優秀的大學生;

二、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才;

三、端正學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鑽研，嚴謹求實，培養優良的學風，制定切合實際的學習計劃，形成終身學習的理念。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍;

四、嚴格遵守學校的各項規章制度。優良的學風要有嚴格的紀律來保證,遵章守紀是作為一名合格大學生的重要前提。做到上課不遲到、不曠課、不沉迷於網路、考試不作弊、不抄襲他人作業。

學風建設倡議書範本 篇9

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現著我們的外在形象，又體現著我們的內在素養。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的強大的精神力量。近期，學院組織開展了“學風建設月”活動，為配合我院做好這項工作，我們鄭重向全院同學發出倡議：

一、養成良好的學習、生活習慣，合理做好時間分配，不迷戀網路。不虛度光陰，做好大學人生規劃，用實際行動營造健康向上、學風嚴謹的學習氛圍。

二、樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。

三、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面積，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。 面對明天的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今後參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!為我們和我們學院的將來而努力奮鬥，讓我們做好自己行為的督導師，讓學院為我們而喝彩!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學風建設倡議書範本 篇10

優良學風建設倡議書

同學們：

優良的學風既人人受益，也人人有責。培養良好的學習風氣和習慣既讓我們在校期間收穫良多，也將讓我們受益終身。作為徐醫學子面對，明天的的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今後參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!而這一切都需要以優良的學風作為基礎。

為此，我們發出如下倡議：

一、有堅定的理想信念

我們要明確學習目標，樹立人生方向，心懷遠大抱負，並把遠大抱負和腳踏實地結合起來;講政治、有信仰，保持家國情懷、心繫祖國，學會辯證唯物主義和歷史唯物主義，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，主動弘揚主旋律，積極傳遞正能量。

二、樹立“優良學風，從我做起”的意識。

積極參與學風建設活動,從自身做起,從現在做起,營造良好的學習氛圍,共同促進良好學風的形成。從嚴要求,努力提高專業知識的應用能力,做一名符合新時代要求的優秀大學生。

三、加強自律意識，嚴守校紀校規。

遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課。上課時認真聽講，遵守課堂紀律，不玩手機，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員老師和任課老師說明原因並補假條。

四、端正學習態度,養成良好的學習和生活習慣。

上課做到不遲到、不早退,不曠課。認真聽講,勤做筆記,認真作業。上課關手機,不收發簡訊,不交頭接耳,不大聲喧譁,更不能影響正常的教學秩序。

五 、樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。

在學習和考試的過程中自我激勵、自我監督，誠信考試，平時不抄襲作業、考試不作弊,展示當代大學生的真我風采。

六、培養創新精神，刻苦鑽研，重視實踐

我們要重視實踐環節，提升動手能力，積極參加科技活動，不斷提高創新精神、創業意識和雙創能力

七、養成良好作息習慣，注重體育鍛煉

良好的生活習慣能讓自己時刻都精力充沛。只有精力充沛，才能在課堂上專心聽老師講課，在複習中清醒地攻克難題。、建議同學們早上7點準時起床，晚上在11:30分按時熄燈睡覺，養成良好的作息習慣，一起營造一個舒適安靜的宿舍環境,養成健康的生活方式。

加強體育鍛煉，享受運動的快樂。繼續積極響應共青團中央、全國學聯聯合教育部、國家體育總局開展的大學生“走下網路、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。每天運動一小時，一起走下網路，走出宿舍，走向操場!

八、宿舍成員友愛互助

我們要團結凝聚，相互幫助，做互相帶動和促進者，不做互相影響和制約者，共同為建設優良學風班級、優良學風宿舍做出自己應盡的貢獻，盡到自己應盡的責任。

九、合理利用網路，加強自我約束

通過網際網路接觸書本和課堂之外知識，拓寬視野的同時，加強自我約束，合理利用時間，不要沉迷網路遊戲及電視劇。

十、學生黨員、入黨積極分子和學生幹部應該起好表率作用。

各班班幹部,要監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生幹部要在學風建設中起到表率作用,成為班級建立“優良學風”的倡導者,在建立和推進過程中發揮骨幹作用。

學風建設倡議書範本 篇11

學風是學校領導的辦學、導學之風，教師的教學、治學之風，學生的求學、研學之風。共創優良學風教風，是我們每一位浙大學子的責任和義務。軟院學子雖遠在寧波校區，但樹立優良學風堅持不懈怠，為了營造浙江大學軟體學院良好的學習氛圍，端正學術態度，浙江大學軟體學院研究生會提出以下倡議：

一、勤學苦練

作為一名學生，首要任務就是學習，書中自有黃金屋，學習使你聰慧，學習讓你精神飽滿。同學們要秉承浙大“勤學”的共同價值觀，課上認真聽講，對難點疑點反覆琢磨;課下要多讀文獻報告，對實驗結果反覆思考研究。當然，學習不應該僅僅是對專業知識的學習，竺可楨老校長曾說過：“大學教育的目的，絕不僅是造就多少專家如工程師、醫生之類，而尤在乎養成公忠堅毅、能擔當大人、主持風氣、轉移國運的領導人才。”身為浙大學子，我們不僅要學習擁有一技之長，我們更要富有深厚的人文底蘊，具備歷史唯物主義分析能力，還要保有跨越國籍和文化差異的全球視野。

研究生時光稍縱即逝，願同學們珍惜韶華，精通一技又放眼世界廣泛學習，切不可拿著文憑做一個金玉其外敗絮其中的無用之人。

二、有的放矢

身為一名浙大學子，要時刻牢記竺可楨老校長的兩個問題：1.到浙大來做什麼?2.將來畢業後要做什麼樣的人?我們應時常問自己這兩個問題，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好人生規劃，努力成為一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要，為國家、社會做貢獻的人才。在浙大學習，我們不應該僅僅為了那一紙文憑，也不應單單為了那謀生的技術，我們應該具備國家興衰的大局觀，在興旺小家的同時胸懷發展國家的大目標。

不忘初心，方得始終，只有隨時詢問自己現在與將來的目的是什麼，才能讓自己不隨波逐流浪費光陰。當你沉迷網路、沉迷玩耍的時候，問問自己，這個行為能完成你未來的目標嗎?五年後你會後悔自己現在沒有學習嗎?

三、期末樹學風

臨近期末考試，更是同學們樹立良好學風的關鍵時刻，秉承浙大“篤實”的共同價值觀認真複習，切勿作弊，考出真實水平。考試失敗，仍有機會;考試作弊，失去學位。

考試只是檢測自己學習成果的一種手段，我們要認真對待但又不要過分在意成績，預祝大家考出好成績。

我們始終相信，我們所來到的地方，就是我的學校;我怎麼樣，浙大軟院便怎麼樣;我是什麼，浙大軟院便是什麼;讓我們時刻認識自己，對自己負責。

浙江大學軟體學院研究生會

二〇一七年十一月十日

學風建設倡議書範本 篇12

親愛的同學們：

“驚風飄白日，光景西馳流。”咄嗟之間，大學生活已過半，然所學若何?素履何方?

九月，轉瞬將至，一次畢業的抉擇和挑戰悄然來臨，你是否已被堅執銳，準備好在金秋時節收穫碩果累累呢?

勤學方可成才，負重反能致遠。趁著時光未老、芳華正好，是時候繼續沐浴在清風習習的校園，徜徉於甘甜的學海之中，為拼出一個美好的未來而全力以赴、厲兵秣馬。為此，我們鄭重向全院同學發出倡議：

第一，堅定理想，志存高遠。理想是指引學習之燈，學習是實現理想之篙。學海之舟上，撐篙前行，需嚮明燈。讓我們樹立正確的人生理想，追尋遠大的人生志向，砥礪德行，心向遠方，自覺篤行民航強國夢、美麗中國夢，爭做當代民航精神的弘揚者和踐行者。

第二，孜孜求學，黽勉從事。“非學無以廣才，非志無以成學。”大學當以立學先，立學又當以讀書為本。讓我們勤學、博文、善思、篤行，以只爭朝夕的精神孜孜求學、刻苦鑽研，一步一個腳印，努力增長才幹，練就過硬本領，投身民航、奉獻民航。

第三，嚴於律己，求實創新。優良學風的建立離不開每一位空乘人的參與和努力，讓我們端正態度，遇問題時反求諸己;養成良好生活、學習習慣，從我做起、從小事做起，從現在做起;嚴格遵守學院的各項規章制度，杜絕不良風氣，不遲到、不早退、不曠課，自我監督，誠信考試。同時，銳意進取，追求卓越，求實創新，不斷弘揚科學和人文精神。

數大學匆匆，學海歡愉，能得幾回又?尺璧寸陰，最憶是求學;窗間過馬，最念亦是求學。純正的學風、良好的學習氛圍，是你我之願，更是你我之幸。同學們，讓我們以創優良學風為己任，腳踏實地，勤勉學習，星夜兼程，為成為民航未來空中的微笑天使、客艙資源的優秀管理者而厚積薄發，矢志前行。

空中乘務學院團委

學生會宣

學風建設倡議書範本 篇13

雜交水稻，增加糧食產量;晝夜節律，調控生物行為;基因晶片，促進新藥開發。我們生科人，不斷學習理論知識，探索科學前沿。我們生科人，為人類福祉而學習。

為民族復興而學習

為探究真理而學習

為人類福祉而學習

為認識自己而學習

為熱愛生活而學習

堅守科學精神

恪守學術道德

嚴守治學規範

篤守研究興趣

【校風學風|五為四守九不要】

1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

3.上課不要喧譁、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;

5.考試不要作弊、違反考場紀律;

6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

7.研究不要偽造篡改資料、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規範，不利用科研活動謀取不正當利益;

9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

學風建設倡議書範本 篇14

加強學風，從我做起

——外國語學院學風倡議書

學風,是一所班級的靈魂和氣質,也是一所學校的立校之本。優良的學風是指引我們邁向成功的不竭動力。

進入大學,我們的學習環境更加寬鬆與自由,但是自由的環境並不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂依然是我們獲取知識的源泉。然而,由於部分同學學風意識淡薄，課堂紀律散漫。保持良好的學風是對授課老師的尊重,更是對自己人生的負責。為此,我們倡導全院同學做好以下幾點:

一、嚴格遵守學校的各項規章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關手機;衣著整齊,尊敬師長、實現上課認真聽講,保持良好的課堂秩序。

二、嚴肅考風考紀,遵守考場紀律,誠信考試,杜絕舞弊違紀現象。

三、養成良好的學習、生活習慣。走出宿舍,積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。

四、遵守課堂秩序和規則，保持教室良好衛生，不在教室內喧譁及吃早飯。

同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,共同建設我們優良的學風。

外國語學院

20xx年4月

學風建設倡議書範本 篇15

親愛的沈醫同學們：

學風對每個學校的發展都至關重要，是學校學習風氣之魂。樹立優良的學風是培養合格人才，推進素質教育的基本要求。在這裡，小編作為沈醫莘莘學子中的一員，就加強我校學風建設提出如下幾點倡議：

“這片沈醫的學風建設林由我們承包啦!”自覺樹立“我是沈醫人，營造優良學風從我做起”的意識，以我是沈醫小主人的角色去積極參與學校的校風學風建設的各項活動，立即行動起來!營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成!

“好好學習,天天向上是我們的終極目標!”培養自學能力，學會獨立思考，端正學習態度，養成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念!

“沈醫寶寶，我最帥!”全面提高自身的綜合素質與創新能力，積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，提高個人魅力，努力成為適應現代社會建設需要的合格人才，也努力成為別人眼中滴男神女神!

“遵紀守法什麼的，寶寶最乖啦!”嚴格遵守學校各項規章制度。不曠課、不晚歸，健康上網，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍!

“我就是我，不一樣的煙火!”樹立正確的學習觀、成才觀，做到立志、修身、博學、愛國，踐行“今日我以沈醫為榮，明日沈醫以我為榮”的理念。

“向小抄say good-bye!”杜絕考試違紀行為，提高自制力。遵守教務處考試管理相關規定，嚴肅考風考紀，在春天就把小抄們扼殺在搖籃中。誠實守信，從我做起。考試作弊得不償失，我們還是自己努力學習比較靠譜!

同學們，讓我們時刻銘記“博學潔行，厚德濟世”的校訓，努力營造良好的校園學習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起，弘揚刻苦學習的精神和求真務實的作風，用實際行動為我校學風建設貢獻力量!

倡議人：校團委學生會

20xx年3月

教務處、學生處、校團委 宣