手機倡議書4篇

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校園無手機課堂倡議書【1】

小夥伴們：

qq訊息不斷閃動，微博互動持續升溫，空間動態火速更新……時下，當大家在課堂上沉迷於手機時，課堂越來越像教師的個人獨角戲。我們聯合全校各學生組織共同倡議“無手機課堂”，讓大家迴歸課堂、專注課堂。

1.個人要增強自我管理和約束能力，上課時自覺將手機關機或者將手機靜音，課堂上約束自己不看手機、不接電話，不要讓手機流量耗費課堂時間，耗費我們的青春;

2.各團支部要創造性開展“無手機課堂”課堂活動，可通過“手機休息區”、“手機收納袋”等形式引導大家養成課堂不玩手機習慣，並逐步形成班級公約，同學相互監督，養成良好的學習習慣;

3.學生幹部、學生黨員要以身作則做出表率，接受老師和同學們的監督，積極配合老師的每一項教學活動;

4.“走下網路、走出宿舍、走向操場”，手機是工具，不是玩具，不當低頭族，積極參加“三走”課外體育鍛煉活動，擺脫手機束縛。

同學們，課堂時間讓我們的手機“集體休息”，讓我們自己專注課堂，養成良好的學習習慣和健康的生活方式，讓我們的課堂迴歸綠色，為共同成長為具有新儒商精神的素質應用型人才而回歸“無手機課堂”。

校園無手機課堂倡議書【2】

如今的大中專校園，同學們幾乎人手一部手機，老師在講臺上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機。移動網際網路時代，很多人成了“低頭族”。

毋庸置疑，手機為生活提供了各種便利，讓同學們神遊四海，但在課堂上玩手機，你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間，還有父母、老師乃至社會的殷切期望。如今，越來越多的學子意識到這一問題的嚴重性。為對自己負責，還課堂單純的求學氛圍，廣西師範學院、江蘇鹽城師範學院城市學院、電子科技大學中山學院等區內外的院校，目前正悄然試水開展“無手機課堂”活動，取得良好的社會反響。星星之火，可以燎原，為推動“無手機課堂”活動的長久開展，使之成為廣西青年學子的又一個文明行動，南國早報聯手區內多所院校，在此向全廣西大中專學生髮出如下倡議：

1.上課前請將手機靜音或關機後放入特製的小袋子中，統一懸掛於教室前方，課後領回;

2.班團幹部率先垂範，以身作則，上課帶頭不使用手機，創造良好的學習氛圍;

3.享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手機。

生活貴在知捨得。捨得是一種人生智慧和態度，有舍有得，不捨不得，大舍大得，小舍小得。同學們!你能捨掉手機，安心聽老師講一堂課嗎?那麼，請從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風，傳遍八桂大地!

你的手機你做主!我們需要你的參與!

校園無手機課堂倡議書【3】

親愛的同學們：

學風是一個學校的立校之本，良好的學風可以激勵同學們奮發向上，成為他們努力成長的強大精神力量，同時這也是學校提高育人質量的保證。我校大力倡導營造優良學風，整頓課堂秩序，努力為同學們營造良好的學習環境。但現在課堂上很多同學不認真聽講，卻用手機低頭看微博，微信，空間等社交軟體，或者低頭玩遊戲，更有甚者還在課堂上看電影，電視劇等等。這些都嚴重的影響了課堂質量，破壞了良好的學風。

為了給同學們營造良好的學習風氣，提高上課質量，在此，會計學院學生會就“無手機課堂”向廣大同學發出以下倡議：

一、上課期間不帶手機，帶手機的同學將手機主動關機。

二、課堂上同學們互相監督，對在課堂上玩手機的同學進行勸說。

三、班委發揮帶頭作用，以身作則，創造良好學習氛圍。

四、養成良好的使用手機的習慣，以正確的態度對待手機。

同學們，我們風華正茂，充滿朝氣，為何要讓手機阻擋我們前進的步伐。為了我們的理想與未來，讓我們為打造無手機課堂而努力，為共同營造優良學風，建設精神文明的現代化大學貢獻一份力量!

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關於手機倡議書：拒絕手機，美麗校園倡議書

手機，已悄然走進我們生活中，成為我們聯絡的必不可少的手段之一。作為社會群體中的國小生，也開始擁有了手機;且，這種情況在我們班已越來越普遍。針對這現狀，我們班組織一次有關手機主題討論活動。

活動伊始，我們先進行了一項調查活動。並請有手機的同學說說：你使用手機哪些功能?最喜愛手機什麼功能?經常會在什麼時候使用?手機給我們帶來了哪些便利之處?針對同學們的發言，老師一一進行板書和梳理，提煉出來手機做為現代通訊的七個好處。

正在同學們讚歎之時，老師出示的一則手機與輻射的案例，引發我們的思考和討論：手機，究竟有哪些危害?經過同學的討論，我們知道了手機輻射影響身體健康，降低記憶力; 過多上網、發訊息影響學習;助長同學間的盲目攀比; 屬於貴重物品，有遺失和被盜的危險……

最後，我們全班同學發出了倡議：世界很美，誘惑很多;學會剋制，學會捨棄;拒絕手機，美麗校園。

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XX建立無手機課堂倡議書

親愛的同學們：

隨著社會的發展，手機已走進了校園，走進你我的生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，與此同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、簡訊聊天、玩qq、玩遊戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“簡訊聲，qq聲，遊戲聲，聲聲不息”。不可否認，對手機的過多精力投入已經使相當一部分同學無法專注於課堂學習，這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。

為促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，我們向各位同學倡議：

1.上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2.做一個“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

3.做好平時課程的預習和複習工作，跟著老師的進度和教學步伐，認真完成老師佈置的課程作業和任務。

4.恪守文明禮儀規範，尊敬師長，主動與老師溝通與交流，積極思考，增強課堂上的師生互動。

5.加強自身文化和素質修養，廣泛涉獵各類書籍和知識。

6.加強宣傳，營造氛圍，以班級為單位，發揮自主性和創新性，在形成無手機課堂班級公約的基礎上，逐漸養成無手機課堂的自覺習慣。

7.黨員、學生幹部、入黨積極分子應以身作則，做出表率，帶頭上課關閉手機或不使用手機，自覺接受老師和同學的監督。

8.自覺成為“無手機課堂”班級，我們要讓手機為我們服務，而不是被手機牽制，班級全體同學上課、自習不使用手機，同學之間互相督促，共同形成良好學習習慣。

同學們，學習是我們學生的首要任務，大學期間更是我們學習的黃金時期。我們要踐行好“品學兼修，知行統一”的校訓精神。人無德不立，國無德不興，大學生是國之棟樑，是國之未來，我們應該做好自身，做文明修身的榜樣，做追逐知識的競賽者。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂迴歸!

開展“建立無手機課堂”活動

近日，中專部組織召開了“建立無手機課堂”動員大會。中專部學生管理人員、學生會全體成員、各班級學生代表參加了會議，中專部負責人江許勝主持會議。

江許勝從多個方面列舉了上課“手機控”的危害及課堂中的一些不良現象。一些學生在課堂上經常用手機打遊戲、發簡訊、聽音樂、看小說，大大降低了老師的教學效果，是對老師辛勤勞動的蔑視和無禮。

為了嚴肅課堂紀律，提高課堂的教學質量，加強學風、教風和校風建設，引導學生健康成長，中專部開展此次“建立無手機課堂”活動，規定學生上課時一律不準帶手機，要求中專部學生會積極倡議，各班級在班內共同宣讀“建立無手機課堂”倡議書，班幹部帶頭遵守，相互督促，形成實效。

同時還通過飛信告知每位授課教師，希望教師首先做到上課自己不帶手機，並及時發現違規學生，維護良好的課堂秩序。

師生總動員，合力共建立，打造守紀、好學、崇尚知識的好課堂。

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課堂拒絕手機倡議書【1】

親愛的同學們：

今年“五四”，xx在同各界優秀青年代表座談時的講話時對青年人寄予厚望，他特別強調“學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。”勉勵廣大青年一定要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

總書記的諄諄之言縈繞耳邊，期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但興奮之後我們卻應該反思，我們自己所做的與國家和人民的期望有多遠?“國小上課費嘴，國中上課費筆，高中上課費腦，大學上課費流量”、“世界上最遙遠的距離，是老師在講課，而學生在看手機。”諸如此類語句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學生可以對號入座?又有多少人沉迷手機以至於“玩物喪志”，變成了手機的“奴隸”?……我們每一個大學生都應該捫心自問。

同學們，我們不能做“口號的強人、行動的矮子”，既然學習是青年學子的第一要務，那麼如何增強學習能力，提升學習效果就是我們大學生必須首先正視的問題。在此，我們向青年大學生們發出倡議，共同開展“加強學風年建設，建立無手機課堂”活動：

一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。

二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴於律己的人。

三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。

四、課餘時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂於實踐的人。

五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個文明上網、明辨是非的人。

六、勤儉節約，拒絕攀比。從今天起，只在學習上競爭，不在手機上攀比。

七、黨員團員，率先垂範。從今天起，黨員團員要以身作則、作出表率。

八、同學之間，相互監督。從今天起，同學之間要互幫互助、共同提高。

同學們，歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。

人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從健康使用手機開始，端正學習態度，規範課堂秩序，打造良好學風，濃郁學習氛圍，以積極、健康、向上的姿態，勇敢擔負起“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實”的歷史重任，“以青春之我，建立青春之國家，青春之民族!”

課堂拒絕手機倡議書【2】

尊敬的各科任老師、親愛的同學們：

“世界上最遙遠的距離，是我在講課，而你在低頭看手機”。隨著智慧手機的發展與普及，手機走進了校園，走入了課堂，這個最遙遠的距離也演變成了大學老師與學生的距離——老師認真講課，學生專心看手機。

為營造良好的學習氛圍，促進我係學風建設，系團總支·學生會向各科任老師和同學們發出以下倡議：

1.向“低頭一族”說“不”，健康生活，與親人、老師、朋友多交流。

2.同學們在課前自覺將手機關機放入隨身的揹包或調成靜音放進口袋，不將手機放在課堂可視範圍內，做到在課堂上不打電話、不發簡訊、不玩遊戲，專心聽講，認真做好課堂筆記，自覺遵守課堂紀律。

3.系團學幹部、各班班委要以身作則，做好表率，自覺接受老師和身邊同學的監督，發揮學生幹部骨幹模範帶頭作用。請科任老師做好提醒，系團總支·學生會將不定期組織學生幹部到班上監督檢查。

老師同學們，讓我們行動起來，從今天做起，從自身做起，放下手機，拉近彼此間的距離，讓有限的課堂充滿無限的樂趣。

課堂拒絕手機倡議書【3】

親愛的同學們：

隨著社會的不斷髮展，我們越來越離不開手機。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，簡訊聲，遊戲聲，聲聲不息”。老師在講臺前認真授課，而臺下不少學生低頭玩手機，心遊四海!如果上課時玩手機或是手機鈴聲不合時宜地響起，對老師、對他人、對自己，都是不尊重、不負責任。為提高學習效率，營造良好的學習氛圍，上課時，請讓手機安靜休息。在此，啟新學院學生會向全校同學發出如下倡議：

一、科學合理使用手機，體驗健康生活節奏。以積極樂觀、健康陽光的精神面貌，充分利用學習資源，珍惜大學生活，不做“低頭族”。志存高遠，追逐夢想，讓正能量在學習中，在生活中，在校園中傳遞。

二、上課自覺關閉手機，提高學習效率。上課時關閉手機或者將手機調成靜音狀態，營造安靜舒適的學習環境，以飽滿的熱情投入到課堂之中。上課時關閉手機，打造無手機課堂，尊重他人，也是尊重自己。

三、發揮榜樣作用，營造優良學風。學生黨員、學生幹部應以身作則，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監督，發揮學生骨幹的榜樣示範作用，積極配合老師的每一項教學活動，營造一個積極向上、健康陽光的課堂環境。

四、不在自修教室、圖書館裡玩電腦遊戲。給他人營造良好的學習環境，讓自己把握珍貴的學習時間。靜心讀書，專心做事，不要讓點選滑鼠、敲擊鍵盤的聲音擾亂心緒，而是用閱讀豐盈自己，用學習充實自己，用體育鍛煉鍛造自己。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學是人生學習的黃金時間，請放棄享受與迷惘，努力地重塑自我，為以後的騰飛積聚力量。作為躊躇滿志的理工學子，作為建設偉大祖國的重要力量，讓我們一起行動起來，從“無手機課堂”做起，為了我們的夢想，揚帆起航!