學校為學生募捐的倡議書（精選16篇）

學校為學生募捐的倡議書 篇1

親愛的同學們：

這項意義深遠的活動中來，一起幫助農村貧困群眾，幫助貧困人員加快脫貧，幫助貧困農村發展公益事業，促進城鄉協調發展，構建和諧社會。

扶貧濟困是中華民族的優良傳統美德，也是全社會的共同責任。由於自然條件、資源稟賦、經濟基礎和歷史文化等原因，我省發展不平衡的問題還比較突出。困難群眾渴望幫助，需要幫扶，需要愛的陽光，期盼著脫貧致富奔小康。在我省農村貧困地區，仍有很多貧困群眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決，敬老院建設滯後；在農村貧困山區，孩子們每天仍在十分簡陋的課堂裡上課、學習；在一些貧困村，人們還未能喝上自來水……他們需要得到全社會的關心和幫助。

扶貧濟困，我們義不容辭；共建和諧，我們責無旁貸。請伸出您的援助之手，奉獻您的一片愛心，慷慨解囊，把這項具有深遠意義的活動推向深入。

凝聚愛心，奉獻真情，當你慷慨捐贈之時，你付出的是愛心，收穫的是真情；你播種的是善良，收穫的是感恩。讓我們同心協力，扶貧濟困，共建和諧！

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇2

親愛的工程學院獲獎、助學金的同學們：

你們好！

學校生活是一段美好而充實的時光，高校教育是對一個人全面素質的提升。你們沐浴著知識的陽光，享受著文明的陶冶，走在大學校園中躊躇滿志，對未來充滿希望。你們通過自己的努力正一步步靠近自己的人生夢想，而學校和社會也對你們給予了充分的支援與肯定，向你們發放了獎學金和助學金，我想，你們應該是對學校充滿感激之情，對社會洋溢著感動之意，並深深觸動於人間之愛吧！

可知否，還有一群渴望知識、熱愛學習的孩子，他們貧困，但他們堅守著自己的願望。這群國小生隨時就有可能因生活的壓力而輟學，但他們渴望通過書籍掌握科學技術以改變現今窘迫的生活狀態，渴望通過與書本知識的對話豐富自身的精神世界。也許你們有些人曾有過於他們相似的經歷，幸福的在學校及社會愛心人士的關懷資助下走進了大學的殿堂，而這群孩子同樣有你曾經的渴望啊。你們成績優異，得到了班級和學院的肯定，正享受著學校和國家的獎勵與資助，那麼，請你們用小小的實際行動給他們一個和你一樣走向光明未來的機會吧，我相信這絕對是你們樂於見到的。

愛心需要傳承，愛心需要接力，愛心需要奉獻。“施”比“受”更容易得到快樂，灑下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

“明德風”愛心助學團秉持著“助學幫困奉獻愛心”的傳統美德在此向大家發出倡議，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你的點滴付出彙集於愛心之流中卻能改變一群孩子的命運，讓可能就此暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒映在他們稚嫩的臉上，照亮他們的前程。贈人玫瑰，手有餘香，我們在真情呼喚，貧困國小生們在殷切期盼，願你們捧著一份愛心，加入到崇高的捐贈行列中來，一起為別人也為自己創造一個更加輝煌的明天。

點亮愛心之光，燃起希望之火，讓同一片藍天下的孩子們都能擁有一個平等的享受知識的機會，讓支援與鼓勵的火炬從你的手中傳遞到下一個接力者，讓愛蔓延到我們共築的幸福和諧的明天！

捐款可以個人或班級交到我們。即日起每天12：00—13：30，我們在辦公室期待你的愛心奉獻。

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇3

各機關、企事業單位和社會各界人士：

張是漢源縣大嶺鄉青槓村的一名品學兼優的`貧困學生。20xx年，她以優異的成績被"成都中醫藥大學"錄取，這讓一直與病魔頑強抗爭的張玉琴看到了曙光，但與此同時，她被醫院確診的骨髓異常增生綜合症（白血病前期）也開始嚴重惡化。這種疾病所產生的高昂醫療費用是任何普通家庭都難以承受的，而對於原本清貧、世代為農的張玉琴家更無疑是雪上加霜！為了醫治張玉琴的疾病，家裡花光了所有的積蓄，但對於30萬元的醫療費用，這無疑是杯水車薪。高額的醫療費，使得張玉琴的生命一次又一次告急，隨時都有可能因此被迫放棄治療，告別這充滿愛的世界。

生命是可貴的，一個對未來充滿希望的女孩正在迫切需要我們的幫助和關愛，讓我們共同為這個年輕的卻又飽受病魔肆虐的生命奉獻愛心吧！讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個家庭的陰霾吧！愛心是一股清流，盪滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷。在此我們倡議：請伸出您的援助之手，奉獻您的愛心，因為您所捐助的每一分錢，每一件物品都可能會改變她的命運。讓我們攜起手來，盡己所能，為張玉琴送去我們的溫暖及最誠摯的祝福吧，幫助她儘早康復，獲得新生！

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇4

親愛的馥緣薈家人：

秋去冬來，銀裝素裹的冬季是孩子們最期盼的，但是對於貧困地區的人民，這又將是一個嚴峻的考驗。他們的衣服是那樣的單薄，他們的腳丫上還是那雙能看見大腳指的單布鞋。有的甚至在冬季裡一家人蜷在一床破舊的被絮中偎依取暖。他們不知道該如何面對即將到來的寒冬……

當您每年都在為怎麼處理舊衣服而煩惱，留著佔地方，扔了又可惜，送親戚朋友送不出手。西部的學生，卻因沒有一件像樣的冬裝，滿手皸裂，伏案學習。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多餘的存款，我們也許捐不起一座希望國小，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人，這隻需要我們的愛心。在此作為海西“美麗”事業的領頭羊，馥緣薈俱樂部能承擔社會責任的企業，傳承“己所不用、務贈於人“優秀社會公益文化，特倡議全體員工及身邊的朋友，請將您需要處理舊衣服的送到馥緣薈行政部，我們將為您尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。

人行其善，物盡其用。讓我們積極行動起來，手拉手，獻愛心，共創一個美好的節約型和諧社會。能幫到一些我們能幫到的人，這也會是我們的快樂！

注意事項：

1、請儘量保證衣物具有使用價值，不要過於破舊，適合農村生活的。

2、禦寒衣物為主，如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、牛仔褲等等。儘量少捐夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。

3、衣物請不要有破洞，不要有明顯的汙漬，釦子、拉鍊、鞋帶必須完整無缺。

4、所捐衣物請清洗乾淨並簡單清毒，摺疊整齊，用塑料袋紙箱編織袋裝好。

5、本次捐助物件為貧困山區的人民。（本次捐助物件：四川省阿壩州阿壩縣藏文中學，及附近貧困群眾）

6、首批衣物彙集時間：11月25日—12月10日。

俱樂部長期接受捐贈，感謝大家的關注，謝謝舉手之勞，慷慨佈施。收集到一定量的衣物後我們將會把這些衣物送到貧困地區。

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇5

各位老師、同學們：

擁有健康和快樂是我們每個人的願望，本來應該坐在明亮的教室裡享受象牙塔美好時光的一位21歲大學生，此刻卻住進了醫院，飽受病痛折磨。

他叫張航銘，是藝術學院20xx級的學生，今年七月初被查出身患重症急性非淋巴細胞白血病，並引起雙下肢靜脈血栓，肺血栓，高脂血症等併發症，必須做骨髓移植手術才有機會治癒。他的父母為了給孩子救治已經負債累累。到目前為止，已經花費了60餘萬人民幣，預計全部費用100餘萬元。對於農民家庭，這無疑是個天文數字。

我們相信誰也不願意看到一個鮮活的生命就的凋零。病魔無情，人間有愛！只要有希望，我們就不能放棄，也許你省下買衣服的錢，就能換回他燦爛的笑容，也許你省下買滑鼠鍵盤的錢，就能換回他健康的身體。為了挽救張航銘同學年輕的生命，我們向全校師生髮出倡議，希望大家伸出友愛之手，援助之手。獻上一份愛心，獻出一份真愛，一起幫助張航銘同學戰神病魔，早日重返校園！

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇6

親愛的各位同學及家長：

春節前，我們為了確認孩子們是否參加集訓而給每個家長電話，當時，譚凱文的爸爸接的電話，告訴張雲科老師，孩子不學國際象棋了，並問還剩下幾節課的學費可以退嗎？張老師回答可以退。第二天，他父親就專程來到培訓部，沉默的退回了100多元剩餘課時費。

我感覺很奇怪，是對我們教學不滿意到了不能容忍的地步嗎？我們立即追蹤退學原因，這次電話是孩子媽媽接的，聲調悲涼：“譚凱文得了白血病，在華西住院，病好了再來學，他帶了棋在病房的。”

我感到吃驚，白血病是不治之症，需要花很多很多錢，但預後如何，還死生有命。

2月22日，我和周欣老師看望了病房中的母子，簡單瞭解孩子病情，治療計劃，社會保險和他們家的經濟狀況。我明白，如果沒有社會力量的支援，孩子的生命不能延續很久了。

可憐的譚凱文和他可憐的媽媽

救人要緊！

譚凱文：男，8歲，小名：凱凱。成華實驗國小二年級五班學生，20xx年4月加入陳凡國際象棋培訓部初級班學習。罹患急性淋巴細胞白血病l2型高危組，已密集化療兩個療程，該型對化療不敏感，需要儘快骨髓移植治療。父母為宜賓人，辭職本地工作，來成都發展不久，媽媽因孩子生病已放棄工作。

白血病從來就是一個需要社會救助的疾病，沒有一個家庭能經受病魔對孩子身體的折磨和對家人從經濟到精神的打擊。一方有難，八方支援。我們獻愛心的時刻到了！

陳凡國際象棋培訓部鄭重倡議每個學員為凱凱自願捐款，盡力幫助他渡過生死難關，同時也是給凱凱父母以精神慰藉，使他們的心靈不再孤單。

所有捐款我們將隨時公佈明細，並接受全體監督，分階段送到凱凱家長手裡，並公佈凱凱家長簽收數目和收到證明。確保全體的仁慈不受欺騙。

倡議我們的小朋友們製作愛心祝福，給獨自承受疾病打擊的同學以精神鼓舞，讓他知道有很多人在關注他，希望他戰勝病魔，康復回到我們中間。

感謝我們的仁慈的同學和家長！

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇7

致各位尊敬朋友：

在一道道無際的貧瘠的山坡上，天空在聆聽著一群衣衫襤褸的可愛孩子依舊天真無邪的笑聲，而在他們父輩那一雙雙粗糙的手上，正記錄著一段為下一代脫離愚昧而奮鬥的。

在一間間昏暗潮溼、刺骨寒風肆意穿牆而入的殘破教室裡，常常傳出孩子朗朗而顫抖的書聲，在向大地吶喊：我們要學習！他們唯一的老師眼神裡依然充滿著執著和無奈。

為了更貼切地體現我們活動的公益性，我們熱切希望您積極響應，您的善行義舉慷慨付出，將改善貧困山區學生的學習條件，使他們再次燃起新的希望。

我們相信，聚沙可成塔，積腋能成裘；眾人添柴火焰高。一個人的能力有大小，愛心沒有大小。

我們遠非英雄，現實要我們做的不是轟轟烈烈大事，只是將自己新的衣物，書籍，文具，清理出來，交給陽光行動，也請大家按自願原則，支援運送相關捐助品運費專用款！我們會盡快送給受助人仕手中，盡所能發揮捐款捐物的最大作用，並且全公開各方面費用情況，接受大家監督！

送人玫瑰，手有餘香；幫助別人，快樂自己。那些孤獨的心靈，求助的眼神，在期待著我們的熱情，期待著現實的幫助。

本次陽光行動和東莞傢俱精英俱樂部一起主辦愛並不遙遠，我們在行動捐款捐物文藝活動。活動中將由東莞傢俱精英俱樂部和陽光行動成員為大家帶來精彩繽紛的愛心文藝節目。

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇8

親愛的同學們：

這項意義深遠的活動中來，一起幫助農村貧困群眾，幫助貧困人員加快脫貧，幫助貧困農村發展公益事業，促進城鄉協調發展，構建和諧社會。

扶貧濟困是中華民族的優良傳統美德，也是全社會的共同責任。由於自然條件、資源稟賦、經濟基礎和歷史文化等原因，我省發展不平衡的問題還比較突出。困難群眾渴望幫助，需要幫扶，需要愛的陽光，期盼著脫貧致富奔小康。在我省農村貧困地區，仍有很多貧困群眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決，敬老院建設滯後；在農村貧困山區，孩子們每天仍在十分簡陋的課堂裡上課、學習；在一些貧困村，人們還未能喝上自來水……他們需要得到全社會的關心和幫助。

扶貧濟困，我們義不容辭；共建和諧，我們責無旁貸。請伸出您的援助之手，奉獻您的一片愛心，慷慨解囊，把這項具有深遠意義的活動推向深入。

凝聚愛心，奉獻真情，當你慷慨捐贈之時，你付出的是愛心，收穫的是真情；你播種的是善良，收穫的是感恩。讓我們同心協力，扶貧濟困，共建和諧！

捐款時間：

捐款方式：

倡議人：

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇9

各位校友、各位愛心人士：

xx學校通過十多年的發展，取得了可喜成績。20xx年建立為xx市義務教育示範學校；20xx年建立為xx市教育均衡發展合格學校；20xx年被評為“全國相守計劃專案示範學校”；20xx年建立為xx市文明校園；20xx年榮獲xx省首批文明校園稱號。教育教學成績也逐年提升，贏得了上級和社會的好評和關注，也因此在短短几年內獲得了幾百萬的`基礎設施建設資金和一些特殊專案。

明年，我校將作為必檢的所學校之一，迎檢國家級教育均衡驗收。驗收要求中的基礎設施，實驗教學，音體美教學與設施等問題都基本得到了落實，現在有一項才提出來新要求，就是學生課桌凳要改成一人一桌一椅，學生凳子要換成有靠背的，我們打算全部一次性更換成有靠背椅的單人單座套，每套約需x元左右，我校總需資金近x萬元。

教育局要求我們通過三個途徑解決：第一是從學校公用經費中擠一點，第二是向當地政府爭取點，第三是發動社會愛心人士捐贈。因為近幾年的政府和學校的發展，扶貧工作，負擔重，欠債多，所以前兩個途徑都不行了，為此我們通過研究，發出此倡議：

為了我們xx學校在新一輪“較量”中不落後，希望各位校友、原父老、各愛心人士慷慨解囊，獻出您的愛心。“聚沙成塔”，眾人拾柴火焰高，我們相信，就憑我們xx學校這麼多年的校友們，一人捐一套，也一定能夠解決這個小問題。地方教育的發展，離不開地方老百姓的支援，尤其是撤併後更加需要校友們和原xx人民的共同努力。

為了便於管理和操作，做到捐款用款公正明細，我們成立了專門機構。

捐款管理使用及監督領導組：，。

捐款記賬：，負責記賬和公示。

捐款收款：，負責收款。

捐款方式：或轉賬，然後通過資訊在x處登記。也可以到學校通過現金捐贈。

捐款數額不限。起止日期：20xx年x月x日至20xx年x月xx日。

捐款情況和使用公開方式：通過張榜和群兩種方式公佈，同時接受社會監督。

此致

敬禮！

倡議人：xx學校

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇10

親愛的各位校友：

春華秋實，歲月如歌，彈指間，學院已經歷了載的春風雨露。親愛的校友，我們一起見證了母校的崢嶸歲月、盛世榮光，我們深深體會母校半個世紀的創業艱辛與成功歡愉，是母校給了我們騰飛的起點和翱翔的翅膀，是母校的教導和關愛給我們打下了事業的基礎，是母校使我們結成了最真摯的.同窗情誼，留下了最難忘的青春回憶。

今日的母校正面臨著教育改革發展的大好形勢和跨越式發展的歷史機遇，承前啟後，繼往開來，母校的每一點進步與改變都牽動著我們的心，母校的發展更需要大家的鼎力相助。值學院科教綜合大樓落成之際，我們向親愛的全體校友發出倡議：踴躍向母校捐款，為母校的建設和發展貢獻一份力量。捐款以自願為原則，多少不限，量力而行，以表情達意為重。您們的捐款將主要用於學校新大門、學校標誌性建築——科教綜合大樓樓前廣場校銘石、綠化景點等文化景觀建設。

捐款可本人直接到學院財務處辦理，也可直接匯入校友會專用帳號。也非常歡迎關心和支援我校建設和發展的各友好單位、社會各界人士捐款!

凡校友分會或社會單位捐款達萬元以上，班級捐款達萬元以上，個人捐款達萬元以上者，學校將在校銘石的側面刻名銘記，以彰愛校善舉。所有捐贈不論數額大小，均為愛心，學校將頒發捐贈證書，所有捐贈明細將在學校校友網站上公佈。

倡議人：學院校友總會

20xx年XX月XX日

學校為學生募捐的倡議書 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還唸叨它的不可口時;當我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。

這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級2班學生，家住韓店鎮王崖村二社，家裡現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20__年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。06年秋天，村上出面將其託付於一遠房堂叔，後又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由於飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家後又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。

尊敬的老師、親愛的同學們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支援，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天裡的一縷陽光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。

無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支援。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。

倡議人：

20xx年xx月xx日

學校為學生募捐的倡議書 篇12

各位學生家長

你們好：

我校隨著經濟的發展，及小城鎮建設的形成，學校校舍也因此不適應學校發展的需要。有14間教室、廁所、院牆屬d級危房，需要重建。根據上級的要求，暑假我校共翻建教室廁所總共投資23.7萬元左右，爭取上級資金

8.4萬元左右，需要所轄服務村籌集15.329萬元，所轄服務村人均 27.4元。因此，村黨支部、村委會號召全全體村民獻愛心每人需13.60元。平時少抽一盒煙、少喝一瓶酒，就能為學校多出一份力，為我們的後代獻上一片心。

學校是我們自己的學校，是我們自己的孩子的學校。今天我們獻一份愛心，不是為了別人，是為了我們自己，是為了我們自己的子孫後代，希望各位家長朋友積極響應街道辦事處、村兩委的'號召，積極繳納，為孩子們、為祖國的未來，為我們村多出優秀人才，做出自己的貢獻。

謝謝合作！

學校為學生募捐的倡議書 篇13

各位校友、各位愛心人士：

xx學校通過十多年的發展，取得了可喜成績。20xx年建立為xx市義務教育示範學校;20xx年建立為xx市教育均衡發展合格學校;20xx年被評為“全國相守計劃專案示範學校”;20xx年建立為xx市文明校園;20xx年榮獲xx省首批文明校園稱號。教育教學成績也逐年提升，贏得了上級和社會的好評和關注，也因此在短短几年內獲得了幾百萬的基礎設施建設資金和一些特殊專案。

明年，我校將作為必檢的所學校之一，迎檢國家級教育均衡驗收。驗收要求中的基礎設施，實驗教學，音體美教學與設施等問題都基本得到了落實，現在有一項才提出來新要求，就是學生課桌凳要改成一人一桌一椅，學生凳子要換成有靠背的，我們打算全部一次性更換成有靠背椅的單人單座套，每套約需x元左右，我校總需資金近x萬元。

教育局要求我們通過三個途徑解決：第一是從學校公用經費中擠一點，第二是向當地政府爭取點，第三是發動社會愛心人士捐贈。因為近幾年的政府和學校的發展，扶貧工作，負擔重，欠債多，所以前兩個途徑都不行了，為此我們通過研究，發出此倡議：

為了我們xx學校在新一輪“較量”中不落後，希望各位校友、原父老、各愛心人士慷慨解囊，獻出您的愛心。“聚沙成塔”，眾人拾柴火焰高，我們相信，就憑我們xx學校這麼多年的校友們，一人捐一套，也一定能夠解決這個小問題。地方教育的發展，離不開地方老百姓的支援，尤其是撤併後更加需要校友們和原xx人民的共同努力。

為了便於管理和操作，做到捐款用款公正明細，我們成立了專門機構。

捐款管理使用及監督領導組：，。

捐款記賬：，負責記賬和公示。

捐款收款：，負責收款。

捐款方式：或轉賬，然後通過資訊在x處登記。也可以到學校通過現金捐贈。

捐款數額不限。起止日期：20xx年x月x日至20xx年x月xx日。

捐款情況和使用公開方式：通過張榜和群兩種方式公佈，同時接受社會監督。

倡議人：xx學校

20xx年x月x日

學校為學生募捐的倡議書 篇14

8月10日，超強颱風“桑美”正面襲擊溫州。我市教育系統由於防災抗災措施紮實有力，未發生人員死亡，但“桑美”來勢過猛破壞力極大，我市中國小校遭受重創。據不完全統計，全市659所學校受到颱風影響，直接經濟損失1.5億元，校舍倒塌2.6萬平方米，圍牆毀壞4萬平方米，教育儀器受損4000多套，圖書資料受損55萬冊。主要集中在蒼南、平陽、文成、泰順四縣。其中重災區蒼南縣，240所中國小和210所幼兒園校舍、教學裝備、圍牆等基礎設施遭受嚴重損壞，直接經濟損失達1.3億元。蒼南縣金鄉城東國小、赤溪中學、霞關中學、霞關國小、雲巖國小、莒溪國小、馬站城門國小、藻溪聖陶國小、渡龍國小、大漁學校、沿浦國小、沿浦中學等26所學校損失尤為嚴重。僅蒼南縣就有近2萬名學生失去了昔日明媚的校園。

市委、市政府對我市教育系統的災情十分關注，8月17日，市委書記王建滿批示溫州市教育局：“一定要千方百計在保證安全的前提下，確保按時開學，一定要不讓災區有一個學生失學。”面對嚴峻的抗災救災形勢，溫州市教育局撥出救災專款，派出工作組奔赴災區，指導受災學校重建校園。全市教育系統齊心協力，確保災區學校安全按時開學，確保不讓一名學生因受災而失學，但重建任務相當艱鉅。

大災大難見真情，一方有難，八方支援。為多方籌集災區學校重建和受災學生資助資金，溫州市教育局和溫州市人民教育基金會聯合倡議：全市企事業單位、企業家等社會各界有識之士積極行動起來，慷慨解囊，為我市災區學校重建校園、受災學生重返校園奉獻愛心!

學校為學生募捐的倡議書 篇15

各位校友、各位愛心人士：

學校通過十多年的發展，取得了可喜成績。20年建立為市義務教育示範學校;20年建立為市教育均衡發展合格學校;20年被評為“全國相守計劃專案示範學校”;20年建立為市文明校園;20年榮獲省首批文明校園稱號。教育教學成績也逐年提升，贏得了上級和社會的好評和關注，也因此在短短几年內獲得了幾百萬的基礎設施建設資金和一些特殊專案。

明年，我校將作為必檢的所學校之一，迎檢國家級教育均衡驗收。驗收要求中的基礎設施，實驗教學，音體美教學與設施等問題都基本得到了落實，現在有一項才提出來新要求，就是學生課桌凳要改成一人一桌一椅，學生凳子要換成有靠背的，我們打算全部一次性更換成有靠背椅的單人單座套，每套約需元左右，我校總需資金近萬元。

教育局要求我們通過三個途徑解決：第一是從學校公用經費中擠一點，第二是向當地政府爭取點，第三是發動社會愛心人士捐贈。因為近幾年的政府和學校的發展，扶貧工作，負擔重，欠債多，所以前兩個途徑都不行了，為此我們通過研究，發出此倡議：

為了我們學校在新一輪“較量”中不落後，希望各位校友、原父老、各愛心人士慷慨解囊，獻出您的愛心。“聚沙成塔”，眾人拾柴火焰高，我們相信，就憑我們學校這麼多年的校友們，一人捐一套，也一定能夠解決這個小問題。地方教育的發展，離不開地方老百姓的支援，尤其是撤併後更加需要校友們和原人民的共同努力。

為了便於管理和操作，做到捐款用款公正明細，我們成立了專門機構。

捐款管理使用及監督領導組：，。

捐款記賬：，負責記賬和公示。

捐款收款：，負責收款。

捐款方式：或轉賬，然後通過資訊在處登記。也可以到學校通過現金捐贈。

捐款數額不限。起止日期：20年月日至20年月日。

捐款情況和使用公開方式：通過張榜和群兩種方式公佈，同時接受社會監督。

倡議人：學校

20年月日

學校為學生募捐的倡議書 篇16

尊敬的國小各位家長、校友、外出人員、社會各界人士：

你們好!

首先感謝你們多年來對國小教育發展的關心和支援!

我校成立於19年，是一所全日制農村國小，現有個教學班，在校生人，教職工人。近年來我校的校容校貌煥然一新，教學質量在鎮裡穩居前列!我校取得這樣的成績，是你們對學校的關心和家鄉的支援的結果，國小今後的發展更離不開你們的'鼎力支援!

當今國務院關於深入推進義務教育均衡發展，要求各個中國小都必須要達到均衡發展督導評估的標準，這是國小的一個心結。因為隨著時代的發展，我校現有的硬體設施、教育條件已遠遠不能適應發展的需求。我校圖書室約需冊圖書，上期已經發動在校師生為學校“愛心書屋”捐書冊，加上原有的冊，尚欠缺冊，如按標準計算每本元(正版書)，尚缺資金萬元。上級在這方面是沒有專項資金支援的，解決這個難題是我校師生的迫切願望，這就需要我們自籌資金才能達成。

尊敬的家長、校友、社會各界，伸出您的愛心之手，用您熾熱的愛，盡您所能，為學校的建設、為學校教育的發展行動起來!踴躍捐款、捐書，功在千秋，利在後代!捐資助學是善舉，興學育人是美德!您的援手，必將激勵孩子們奮發圖強，創造孩子們輝煌燦爛的明天!

所有的捐款由村委、學校組成的管理機構管理，對捐資元以上(包括元)的個人均刻碑勒名。

永志鄉土養育恩，常道桑梓未了情。校友、家長、社會各界人士，讓我們攜起手來，用愛心與真情構築我校教育美好的明天!

倡議人：

20xx年XX月XX日