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電子資訊實習總結(通用3篇)

電子資訊實習總結(通用3篇)

電子資訊實習總結 篇1

在為期兩週的實習當中感觸最深的便是實踐聯絡理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印製電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板製作工藝有一定的感性和理性認識;對電子資訊科技等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以後的順利就業作好準備。

電子資訊實習總結(通用3篇)

在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛鍊,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的做出。總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小製作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西"裝回去"。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,並且很有"成就感"。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與除錯為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為資訊時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作滑鼠是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:一,對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。二,對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與除錯時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。三,對印製電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手能力,那麼印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。

在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙於思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不採納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受。

電子資訊實習總結 篇2

對於即將面臨就業的大三的學生,就業前的實習至關重要,它可以幫助我們更好地擇業和就業。所以,這個時期的我們,都在努力的尋找各自的實習基地。20xx年7月14日,有幸來到哈爾濱樂狐網路科技有限公司實習。

哈爾濱對俄經貿合作具有地緣、人才以及公共關係等諸多方面的優勢。樂狐以哈爾濱為對俄電子商務發展中樞,建設具有較強集聚力、輻射力、牽動力的核心區,落實“五項建設”,即平臺中心、代運營中心、孵化中心、培訓中心、物流中心。以全面創新的精神,融入對俄電子商務發展的大格局中,自覺承擔社會責任,充分利用哈爾濱對俄人才優勢,培養一批,帶動一批,影響一批對俄電子商務的年輕一代,成為哈爾濱對俄跨境電子商務的生力軍,全面推動哈爾濱電子商務快速發展,形成對俄電子商務的繁榮氛圍。

實習的前期是為期十天的培訓,我們就像在課堂上一樣,公司的老師給我們講解電子商相關的知識。但是,這個課堂卻和校園裡的課堂截然不同,這裡是理論與實踐相結合。老師們都把理論同自己多年的工作經驗相結合進行講解,這樣,讓我們能夠更快、更有效的理解並掌握這些新的知識。

十天的培訓與學習,使感覺自己學到了很多書本上知識和技能,PS技巧、電子商務理論知識、外貿業務流程、基礎物流運費計算及物流模板製作、VK論壇營銷、及其國際站和速賣通的產品上傳及管理等等。這些理論結合這實踐操作的練習,在校園裡我們是不會有這樣的機會實現的,經過了這樣一系列系統的理論學習和實踐練習,感覺自己對外貿電子商務又又有了一個更加深入的認識和了解。同時,也正是樂狐給了我這樣一個學習和實踐的機會。 一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

電子資訊實習總結 篇3

本次認識實習時間為一天,通過一天的學習,我從感性上學到了很多東西,也對自己將來的學習和研究方向產生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了自己的理論知識,增強了觀察能力,讓我收穫頗多。我們分別參觀了第三代行動通訊TD機房(701)、寬頻資料視訊機房(702)、程控交換ZXJ10機房(708)、光傳輸裝置SDH機房(709)、下一代網路NGN機房(712)、光纖實驗室(S902)等實驗室。實驗室的老師認真為我們講解各個實驗室的作用及目的,並通老師的講解明白我們將在接下來的學習中,運用這些技術後設備。

具體如下:

第三代行動通訊TD機房(701)。通過老師的講解,我們瞭解到此項通訊技術也屬於一種無線通訊的技術標準,它是由中國第一次提出並在此無線傳輸技術(RTT)的基礎上與國際合作,這是中國行動通訊界的一次創舉,也是中國對第三代行動通訊發展的貢獻。於此同時在與歐洲、美國各自提出的3G標準的競爭中,中國提出的TD-SCDMA已正式成為全球3G標準之一,這標誌著中國在行動通訊領域已經進入世界領先之列。此項技術具有高層次的通訊業務質量、具有較高的傳輸技術。可見在技術日益更新的今天 ,我們必須時刻警覺的跟上時代的腳步。

2、寬頻資料視訊機房(702)。近年來,隨著寬頻網路的發展和人們需求的驅使,寬頻接入市場日益興旺,網路內容應用得到空前重視,媒體系統快速推進,寬頻視訊越來越受關注,被認為是未來高速 寬頻網路的主流應用之一。從全球電信產業較長時間的發展來看,視訊將成為繼話音、資料、移動 之後的第四種業務。相信我提高運營商、服務商的競爭力,爭取更多的使用者,佔領更大的市場。寬頻可視通訊對寬頻業務的貢獻率在今後的數年內將達到10-20%;我相信,寬頻視訊在未來的幾年內,將依託通訊行業和IT行業迅猛發展,成為炙熱的潮流之一!

3、程控交換ZXJ10機房。從1965年5月,美國貝爾發明的電子交換機問世,它是世界上第一部開通使用的程控電話交換機。到1970年,法國開通了世界上第一部程控數字交換機,採用時分複用技術和大規模積體電路。隨後世界各國都大力開發。進入80年代,程控數字電話交換機開始在世界上普及。程控數字交換機處理速度快,體積小、容量大,靈活性強,服務功能多,便於改變交換機功能,便於建設智慧網,向用戶提供更多、更方便的電話服務。所以我們的生活都是依附於這些技術,一次而多姿多彩。

4、光傳輸裝置就是把各種各樣的訊號轉換成光訊號在光纖上傳輸的裝置,因此現代光傳輸裝置都要用到光纖。而SDH光傳輸就是現在常用的光傳輸裝置有之一型別的裝置。光傳輸裝置都有傳輸距離較遠,訊號不容易丟失,波形不容易失真等特點,可用於各種場所。所以現在越來越多場所都使用光傳輸裝置代替傳統裝置。

5、下一代網路NGN機房(S712)。瞭解到NGN 是“下一代網路(Next Generation Network)”的縮寫。NGN是以軟交為核心,能夠提供話音、視訊資料 等多媒體綜合業務,採用開放、標準體系結構,能夠提供豐富業務的下一代網路。 基於分組的網路 能夠提供電信 業務;利用多種寬頻 能力和QoS 保證的傳送技術;其業務相關功能與其傳送技術相獨立。NGN使使用者可以自由接入到不同的業務提供商;NGN支援通用移動性。 它是電信史一塊里程碑,標誌著新一代電信網路時代的到來。

6、光纖實驗室(S902)光纖通訊技術 從光通訊中脫穎而出,已成為現代通訊的主要支柱之一,在現代電信網中起著舉足輕重的作用。光纖通訊作為一門新興技術,其近年來發展速度之快、應用面之廣是通訊史上罕見的,也是世界新技術革命的重要標誌和未來資訊社會中各種資訊的主要傳送工具。

實習心得體會

老師的講解,我對現代行動通訊有了新的認識和了解,進一步認識了行動通訊的特點,理論基礎的要求,技術指標和發展前景。同時使我更加明確了學習目標,增強了我們對所學專業的熱愛。經過現場的參觀,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通訊方面的專業知識,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。通過認識實習,有了一個感性認識,對通訊產品和系技術、組裝和除錯有了更新的認識,特別是對儀器、裝置的熟練使用,掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。

與此同時,發現隨著社會的發展,通訊的重要性。我們的生活已經根本無法離開通訊。發展移動通訊技術,促進經濟和社會進步。大力推動行動通訊發展,服務經濟社會發展大局 。顯然可以看出通訊已經和社會密不可分。行動通訊是推進我國資訊化建設的重要力量,在實施國家資訊化發展戰略中將進一步發揮不可或缺的作用。與其他相比,行動通訊在移動性和便攜性上具有顯著優勢,人們的資訊交流突破了時空的限制,能夠隨時隨地在第一時間獲取資訊。

行動通訊飛速發展,為此感到自豪的不僅僅是建設者,我們每一個人都深切體會到發生的飛躍變化,體會到行動通訊給我們的工作和生活帶來的變化。行動通訊改變了我們傳統的溝通方式,也加快了中國資訊化建設的步伐。但是我們在看到這些便利的同時,我們也應該看到當我們遭遇不同的環境時,我們的行動通訊面臨的問題和考驗。面對地震等自然災難,我們的行動通訊的可靠穩定性將面臨極大地挑戰。我們如何去解決這些問題,將是我們能否更好利用行動通訊的先決條件。每天我們的技術都在更新,我們自己的知識也要隨時更新,這樣才可以更好的緊跟時代的腳步。

相信這種學習方式一定會幫助我們更好的學習我們的專業課程,學校應該多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓我們親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯絡實際,這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。

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